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爱国主义活动总结(篇1)
肥乡三中爱国主义教育活动总结
1、 营**国氛围深化爱国情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（一）上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
（二）国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，我校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
（三）走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1邀请相关人员进行讲座。
2.开展向英烈学习读书活动。
三。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事，讲述伟人的故事。
4利用班会的机会，举办一系列由队员自己主持的关于伟人印象的短片。
5.组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、 爱国主义做合格的小市民
本学期，我校将爱国主义教育与小市民教育相结合，将爱国主义教育内容渗透到日常学习和生活中。
（一）利用升旗仪式进行教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的爱国主义教育。
（2） 走进社区，增强小市民的责任感
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进敬老院慰问老人、与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。
（3）欣赏爱国主义影片
组织学生**爱国主义影片，如《地道战》《小兵张嘎》等，让学生从影片中了解中国的历史，受到爱国主义教育。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
爱国主义活动总结(篇2)
爱国主义活动总结
近几年，我校开展了多项爱国主义活动，旨在增强青少年的爱国意识和责任感，培养学生的家国情怀。通过这些活动，我们得以更深刻地理解了什么是爱国主义，也深刻感受到了作为中国学生应尽的责任和义务。以下是对这些活动的详细总结。
为了弘扬爱国精神，学校积极组织举办了爱国主义教育讲座。知名爱国主义学者、军事专家和该领域研究人员应邀前来，给学生们带来精彩的演讲。他们运用生动的案例、鲜活的事例，向同学们介绍了中国的历史文化、先进科技、光荣战争等内容，激发了同学们的爱国热情。学生们纷纷表示，在这些讲座中，通过了解祖国的辉煌历史和伟大成就，深感作为中国人的自豪和责任。
学校在开展爱国主义活动方面注重联合社会资源。在各级政府的支持下，我们组织了拥军优属、关爱退伍军人等系列活动。学生们主动参与到这些活动中，亲自到军营和退伍军人家中，为他们送去新年的祝福和慰问品。我们了解到，许多退伍军人因为年迈、伤残等原因生活困难，但他们始终对祖国怀有深深的感恩之情。通过这些活动，我们不仅学到了军人为国家建设作出的巨大贡献，也体会到了作为学生应该为祖国发展贡献自己的力量。
学校还重视开展传统文化宣传活动，旨在加深学生对中华文化的理解和热爱。我们组织了一系列华夏文明、传统节日等主题的讲座、展览和比赛。在这些活动中，同学们穿着汉服、品尝传统美食、聆听古琴演奏，领略了中国悠久的历史文化，感受到了传统文化对我们的影响和启迪。通过探索传统文化，我们获得了更加深刻的民族认同感和文化自信，从而更加热爱祖国。
学校注重爱国主义教育与实践相结合。举办夏令营、实地考察、社会实践等活动，让学生亲自走下课堂、走近社会、走向实践。在夏令营中，我们登上山岳、翻越险峻山林，感受了自然环境对我们的雄浑力量，明白了珍惜资源的重要性。在社会实践中，我们到社区、农村等地开展志愿服务，亲眼目睹了许多困难群体的生活状况，也学习到了团结互助的重要性。这些实践活动使我们的爱国情感更加深入人心，也为我们日后的成长打下了坚实的基础。
小编认为，通过学校开展的一系列爱国主义活动，我们深入感受到了爱国主义的重要性，同时也强化了我们的责任感和家国情怀。这些活动不仅让我们了解了祖国的历史、文化和成就，还让我们明白作为中国学生的责任和使命。我们将继续珍惜这些宝贵的经历和体会，牢记爱国情怀，在日常生活中践行爱国主义精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
爱国主义活动总结(篇3)
中华民族是一个伟大的民族，有着光荣的爱国主义传统。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展各项爱国主义教育活动。
1、 浓郁的校园文化，陶冶爱国情怀
良好的校园文化造就了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙上的校史浮雕，诉说着第二小学的历史，激励着学生们为今天的永昌第二小学创造辉煌。慧智楼一楼展板上的名言警句激励着学生们刻苦钻研、锐意进取。
二楼的展板展示了“**规”，弘扬了中华民族文化，三楼、四楼的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家，使学生漫步于楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。
二、重视开学典礼，上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲，激发爱国热情。
1．通过“弘扬时代精神，传承时代文化”、“做文明的小公民”等主题开学典礼，使学生感受到祖国的繁荣昌盛，激励学生立志成才。
2．每周一的旗下讲话，是对学生进行爱国主义的大好时机，《核心价值观在心中》的旗下演讲，使学生感受到新时期的价值体系；《争当美德好少年》的演讲，又使学生通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。
三、具体工作
1．组织开展“我的中国梦”主题教育活动。通过活动，培养了学生的爱国主义情感，增强了学生对中华民族伟大复兴的信心，展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
2．4月4日，学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓，向烈士纪念碑敬献花篮，缅怀先辈丰功伟绩，寄托哀思。这次活动增强了师生的爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党，坚定信念，勤奋学习，努力工作，为国争光。
3．我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。
4．10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美好家乡”为主题的征文活动。
5．以六一儿童节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。
6．5月学雷锋志愿活动，是我校的植树活动，为了培养学生的环保意识，倡导学生热爱绿色家园，我们组织学生来到大自然里，亲自栽种下树
苗。7今年秋天，我们学校举行了一次运动会。活动中既锻炼了学生的
身体还培养了学生热爱集体、相互合作的精神。
4、 围绕民族团结教育开展一系列活动
1．开展多样的班队活动
班集体会议是学生们喜欢的活动之一。充分利用这一教育机会，可以收到良好的教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56各民族亲如一家的情感。
2．利用年级黑板报这一宣传阵地，介绍各民族风情、宝岛台湾的美景，使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。
5、 利用节日对学生进行传统文化教育
1让学生了解端午节的由来，感受屈原的爱国情怀。
2让学生了解中秋节，充分体会团圆的深意。
6，爱国主义课堂教学
1．学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点，对学生的爱国教育，民族团结教育落实到课堂中。
2每天放学后，是全校学生背诵古诗文的时候
我感受到了中华民族的传统文化。
七、开展同伴教育
我校充分发挥学生的自主活动，建立同伴教育机制，设立了“文明先锋岗”，由学生间相互提醒、监督，教育同学做文明的学生，如：见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从小事做起，培养良好习惯，同时也培养学生的责任感，践行文明礼仪。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而读书
二○一四年三月二十八日
爱国主义活动总结(篇4)
爱国主义教育总结报告
金秋十月，举国同庆，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福。我冶金七班于11月8日下午在校本部科教南楼召开为“难忘红色经典”的主题班会，会议室座无虚席，在欢声，笑语，感动，思考中，爱国主义教育活动班会胜利落下帷幕。
会议期间，班导分析了讨论活动展开的红色背景与辉煌历史，强调我班示范性建设必须紧紧围绕在“爱我中华，崇学尚德”展开，她说此次爱国主义思想讨论是一次提升爱国理念的活动，我们要有高质量爱国建设的紧迫感与责任感。要求我们班加强管理，团队建设，精益求精，追求卓越，迎难而上，关心祖国的命运，把个人命运与祖国命运紧密联系在一起。
学生进入会场，爱国主义教育活动主题班会即将开始
会议按以下四个步骤进行
一. 抒情
我班活动主题“爱我中华”
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
听黄河汩汩
在无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
风霜雪雨
半个世纪的搏击
源远流长
五千年闻名的足迹
历史的长河
翻滚这昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹奏今日辉煌的旋律
用苍劲的大手
书写了新中国灿烂的篇章
二. 感动
在中华民族历史的长河中，涌现了无数的仁人志士为祖国的解放，发展，繁荣励志青春，有的甚至献出了宝贵的生命。
董存瑞炸碉碉堡，黄继光勇敢地堵住了炮孔，这是爱国主义；
邓稼先第一颗原子弹的**成功，许海峰勇夺奥运第一金是爱国；
徐洪刚不怕打黑帮，李素丽脚踏实地工作也很爱国。
这就是中华儿女的爱国行动，这就是炎黄子孙的拳拳之心。
学生们积极发言，讨论如何用实际行动报效祖国，气氛十分活跃
三.辉煌
千百年来，爱国主义就像一条奔流的河流，滋润着一代又一代中国人的心。
李冰父子领导的都江堰水利工程使成都平原成为一片富饶的土地；李春设计的石拱桥是世界上最古老的石拱桥；张衡研制的**仪是世界上第一台测定方位的仪器；这样的例子灿若星辰，雄踞九江的万里长城，纵贯南北的隋唐运河，闻名世界的四大发明······
三. 思考
我们的班会虽然结束，爱国主义的含义大家都已知道，但怎样用自己的行动去爱国却还没有一个完美的答案，这或许是一个永远无法用语言能解决的问题，只是希望大家认真思考，以极大的热情“振我中华，壮我国威”，在这个红色的记忆中，创造更加美好的明天！
0907马列小组11月8号
附：活动地点:新校区
时间：2009年11月8日
主题：爱我中华
应到人数:30人
实到人数：30人
爱国主义活动总结(篇5)
爱国主义活动总结
近年来，我校积极组织了一系列富有影响力的爱国主义活动，通过这些活动，成功地唤起了广大师生的爱国之情，增强了他们的民族自豪感和责任感。以下是对其中几个活动的详细总结。
一、迎国庆大联欢
今年国庆节前夕，我校在校园广场举办了一场富有创意的“迎国庆大联欢”活动。在这次活动中，各班级积极参与，表演了丰富多样的节目，如舞蹈、快板、相声等。为了展示师生们对祖国的热爱，我们还组织了一场国旗仪式，全体师生手持国旗，在校园草坪上排成“中国”两字，展现了我们对祖国深深的热爱之情。此次活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，更加拉近了师生之间的距离，让爱国情怀深入人心。
二、纪念抗战胜利70周年
今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为了让学生深入了解抗战历史，激发他们对祖国英勇抗战精神的热爱，学校组织了一次特殊的纪念活动。活动中，学校邀请了一位抗战老兵来校做主题演讲，老兵与同学们分享了他作为一个普通士兵参与抗战的故事，让同学们更加深刻地认识到抗战的残酷与艰辛。除此之外，学校还举办了历史展览，展示了抗战胜利的壮丽场景，通过图片和文字，让同学们仿佛回到了历史现场。整个活动让师生们深刻感受到了抗战英烈的伟大精神，进一步坚定了他们的爱国情怀。
三、参观革命纪念馆
为了加深学生们对革命英烈的了解，同时传承和弘扬革命精神，我校组织了一次参观革命纪念馆的活动。同学们参观了革命纪念馆中的陈列展览，通过观赏文物、图片等，了解了革命时期的艰苦岁月，感受到了革命英烈的伟大牺牲精神。同时，同学们还参加了革命烈士故事分享会，一些曾经亲历革命岁月的老一辈革命者为学生们讲述了家乡在革命时期的情况，让同学们更加深入地与那段历史产生共鸣，增强了对祖国英烈的敬仰之情。
四、自主课设：走进社区
为了培养学生主动服务社会的意识和能力，我们开展了一次自主课设活动，让同学们深入社区开展志愿服务。同学们分为几个小组，前往社区卫生院、养老院、乡村小学等地，开展义务劳动和文艺表演等活动。在这次活动中，同学们体验到了劳动的乐趣，提高了他们的社会责任感和奉献精神。同时，通过与社区居民的交流和互动，同学们更加深刻地认识到社会的复杂性和艰辛，明白了需要为他人做出贡献的重要性。
通过以上几个富有影响力的爱国主义活动，我们成功地唤起了广大师生对祖国的热爱之情。师生们通过亲身参与这些活动，不仅深入了解了祖国的历史、文化和社会发展，更加意识到了作为当代青年的责任和使命。爱国主义教育的开展使广大师生坚定了对国家的热爱，同时也增强了他们的社会责任感和奉献精神。相信在未来的日子里，我们的师生将更加努力地为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。因为爱国，我们将更加努力奋进！
