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小班亲子活动总结【篇1】

本学期,我们将亲子自助与亲子自助相结合,让家长了解孩子各方面能力的发展。在这些活动当中, “剥蛋”是第一项活动,由于剥的时候需要掌握一定的技巧,所以家长们在前面看的很担心就想冲上去帮忙,当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时,他们脸上的表情都是发自内心的喜悦,这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动,虽然我们努力做好各项准备,但还是有不足之处,在此做一下几点反思。

1、 关注儿童,做好夏季灭蚊工作。

现在是初夏时节,本以为蚊虫并不多,所以在户外游戏时,我们班选在了树荫下进行游戏,但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提前做好防蚊措施,尽量少让幼儿到蚊虫多的地方,还有要留心几个特别招蚊子的孩子,蚊子多时要提前喷上驱蚊水。

二、参加游戏秩序的管理。

在这次活动中,我们的两位父母因为一件小事发生了争吵。虽然我们设法及时劝阻他们,但他们俩都很不高兴。对于这样情绪比较敏感的家长,我们应该在平时多留心多交流,有问题要即使介入,处理好,尽量避免矛盾的发生。

三、从家长反馈来看。

在整个活动中,家长看到了孩子这些日子以来的进步,自己会穿衣、吃饭,还交到了好朋友,家长们很乐于参与幼儿园组织的活动,对这次活动意犹未尽,希望亲子互动的游戏能再多一些。

小班亲子活动总结【篇2】

为进一步拓展幼儿园陶艺教育,让家长共同参与幼儿园的课程,3月8日周三下午,新世纪幼儿园举办了一次亲子陶艺活动,各年段孩子和家长共同参与了本次活动。

在活动中,每一位家长和孩子都很认真地制作着,虽然很多家长从没有做过陶艺,但他们的想象力非常地丰富,每一件陶艺作品都从不同的角度出发,体现着不同的韵味。本次活动让幼儿感受到了和家长一起做陶艺的快乐,而家长们也在创作的过程中发现了自己从没有尝试过的技能。很多家长都感慨:没想到自己也可以做得这样漂亮。完成作品后,孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品,向老师、同伴描述着,尽情地诉说着自己的作品。

通过本次陶艺制作亲子活动,增强了亲情交流与合作、体验到陶艺制作的乐趣作品制作及烧制完成后在园内展示,并由由园内组织家长代表评奖。最后评出了以下奖项:

创意独特,造型美观;

由家长和孩子共同制作组合成一体的手工作品;

陶艺作品平滑匀称、线条流畅,具有一定的创意性;

(陶艺制作结构合理并且独立完成,并没有完全模仿老师作品)。

小班亲子活动总结【篇3】

为了让孩子、家长们度过一个不一样的开放日,xx月xx日,xx幼儿园精心为孩子们准备了一场“多彩童年,清凉一夏”家长开放日主题活动盛宴,让孩子们尽情玩耍、尽情享受嬉水的快乐。

“缤纷夏日秀”活动中,孩子们在家长的带领下,穿泳衣,戴泳帽,扛着各式各样的水枪、水炮,在幼儿园七彩的舞台上,伴随着欢快的音乐节奏,秀出一曲夏日风情。瞧,造型一个比一个酷,装备一个比一个新颖独特,不时迎来台下秋季即将入园的小班新生孩子们阵阵掌声。

“玩水乐翻天”游戏开始啦!老师们一大早就为孩子们准备好了蓄满水的水池、水盆和各种各样的游戏道具,欢乐海洋球、水枪冲击炮、快乐向前冲、水枪保龄球、水杯吹乒乓球……布满了整个彩色的操场。早已按奈不住的孩子们,随着老师一声令下,飞奔着冲向各个游戏区。小班新生的孩子们,别看他们还小,玩起水来一点不比哥哥姐姐们逊。抽水、灌水、舀水,找准目标开始发射。瞬时,彩色塑胶操场上水柱飞溅,当一串串水柱喷射天空,每个人被来自四面八方的水柱淋到湿透,尖叫声、欢呼声、呐喊声,欢声一片,孩子们追逐奔跑的身影随处可见,整个幼儿园顿时变成了欢乐的海洋!

一场酣畅淋漓的“泼水大战”即将上演,早已在一旁跃跃欲试的爸爸妈妈们,终于有机会参战了,天空中飞溅着欢乐的水柱,连一旁组织活动的老师也无一幸免,被家长们从头淋到了脚。整桶的水像一道彩虹划过完美的曲线,向好朋友洒去,那美好的祝福、深厚的友谊如此淋漓尽致。这一刻,衣服湿了没关系,躲不掉没关系,因为我们是最快乐的,就让愉悦的心花尽情的绽放吧!

本次活动,为孩子们营造了轻松、快乐、自主的游戏氛围,让孩子们尽情享受,尽情释放,尽情欢笑。不仅丰富了孩子们在幼儿园的一日活动内容,更让孩子们感受到了集体活动的快乐与温暖,希望这份快乐一直延续,让幸福的童年生活伴随孩子们一生!

小班亲子活动总结【篇4】

一、题材的选择

本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日,围绕这个主题,我们班三位老师从多方面找资料、选题材,最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》。

二、幼儿学习的情况

我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年龄小、阅历浅,一开始他们不理解其含义,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,无论怎么指导、纠正也无济于事,让我们一筹莫展。

歌曲:《今天是你的生日,中国》是一首非常优美、抒情的歌曲,要求幼儿要用深情的声音演唱,特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美,而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来,而且一出声就跑调,我们一遍一遍地纠正、指导,最终她的声音能正常的发挥了。

三、排练过程

我们想到幼儿都喜欢听故事,于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事,帮助他们理解诗歌内容,幼儿通过故事教育,知道了我们今天的幸福生活来之不易,从内心涌出对祖国妈妈的热爱,从而使我们的节目排练得以顺利进行。

四、角色的分配

我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排:诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

我们的节目是第一个上台表演,由刘文静激情高昂的领诵拉开了帷幕,在热烈的合唱声中将活动推向了高 潮,让观众产生意犹未尽的感觉。

五、家长的配合

本次活动排练的时间虽然短,但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时要用到伴奏,我们班徐爸爸送来了dvd机,金扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外,我们要求幼儿的服饰尽量能统一,全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子,没有一个发牢骚的现象。

六、活动反思

本次诗歌朗诵会,由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致,声音和谐统一,也受到了家长的大力支持和配合,拉近了老师和家长的距离,我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到:人人都说小孩小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子还要小。在今后的活动中,我们将继续努力,不再小觑孩子的力量,让孩子们的潜能得到更大的发挥,把工作完成得更出色!

此外,我们的节目能顺利地进行,还得归功于高园长的支持,她帮我们出谋划策,设计道具,在此,我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导,使我们能更好地开展工作!

小班亲子活动总结【篇5】

春天带着绿色的气息向我们袭来。春风吹来枝头上的嫩芽,地上的青草,也激发了孩子们种植的热情。 3月12日是一年一度的植树节。 xx实验学前教育中心xx幼儿园倡导“尽自己的一份力,添一点绿”的节日理念。

主旨演讲,发芽愿望。上午,xx幼儿园全体师生集中在操场上,在国旗下发表演讲。本次演讲的主题紧紧围绕“植树节”展开。通过生动的故事和师生互动对话,孩子们明白了种植的意义和价值。种植玫瑰,装饰校园。大班的孩子们和老师们一起在校园墙上种了一朵玫瑰花。师生们亲手挖掘、种植、浇灌玫瑰花。芬芳绽放,墙壁装饰。绿队很漂亮。中班组的孩子分成三组。第一队为全园的植物画挂花草保护卡,让大家了解孩子们的各种植物名称,照顾幼儿园的植物。每一寸绿。第二支队伍进入绿荫农场进行除草、松松、围篱、播种,期待来年大丰收。第三组散落在校园各处,种草写生,定格这一刻的美好。播下花种,期待芬芳。孩子们以小组的形式收集野花种子,在校园的各个角落播种,期待着各种野花的绽放,让校园充满芬芳。人格修养,体验成长。全园的孩子们也在一个小花盆里种了一粒属于自己的种子,尝试了不同的方法种植。他们一起期待用自己的耐心和毅力种下惊喜和收获,体验生命的成长。过程。

本次植树节活动,让孩子们在与大自然的“对话”中,闻到泥土的芬芳和植物的“心跳”,在孩子们的心中传播环保与爱的讯息。 “种子”深深扎根。

小班亲子活动总结【篇6】

亲爱的家长们:

感谢您们能够参加我们幼儿园小班的亲子活动。我们很高兴能够和家长们一起度过这个美好的时光,也获得了多方面的启迪和启发。在这里,我想和大家分享一下这次亲子活动的总结和回顾。

为了能够让家长更好地参与到幼儿的成长过程中,我们选择了非常具有趣味性和教育性的亲子活动主题——“动物乐园”。通过这个主题,我们在游戏、动手实践和讲解等多种方式中,引导孩子和家长们一起感受动物世界的奥妙与神奇。

在这次亲子活动中,我们采用的是“亲子沟通、亲子合作、亲子自信”的教学理念。通过家长带着孩子操作的方式,让孩子们和家长之间建立了深厚的情感联系,在沟通中增加了孩子对家长的信任和归属感,同时家庭和幼儿园的关系也得到了加强。

在活动中,我们主要分为两个部分:游戏环节和实践环节。在游戏环节中,我们设计了三个游戏,其中包括“动物来拜年”、“家长变变变”和“海洋宝藏”。每个游戏都能够引起孩子们的兴趣和好奇心,让他们在玩乐中获取知识,增强了家长们和孩子之间的互动、沟通和合作。

在实践环节中,我们按照主题设计的难度,让家长和孩子们一起开展了小手工制作和实践活动。这些活动包括动物造型的手工制作,小桥流水的摆放和海洋生物的制作等。这些活动通过让孩子和家长们一起亲身操作,加深了孩子们对动物、海洋等知识点的了解,也让家长和孩子们之间的沟通得到了进一步的增进,家长们更加了解了孩子们的兴趣和特长,对孩子们的成长也更加关心和关注。

最后,我们想表达的是,这次“动物乐园”亲子活动不仅丰富了孩子们的知识和体验,也加深了家长们对孩子们成长的认识和了解,同时也搭建了家长与亲师之间的联系,让教育更加全面化和协调化。我们希望,这次活动可以给您们带来更多的收获和惊喜,也让孩子们在欢乐的成长中越来越好。

谢谢大家!

小班亲子活动总结【篇7】

1.幼儿园亲子活动总结

年幼儿园亲子活动总结

3.幼儿园亲子活动总结怎么写

4世界足球日幼儿园亲子活动综述

幼儿园元旦亲子活动总结

6.小学亲子活动总结

7.幼儿园小班母亲节活动总结

8.包饺子亲子活动总结

9.亲子嘉年华活动总结

10.中班亲子活动总结

陶言勇最新评论发表在xx-12-18小班亲子活动总结上

热闹的运动会结束了,在这个活动中,孩子们收获了他们的成功,老师们收获了幸福,每个人都得到了幸福。在本次运动会中,小班段的家长和孩子都度过了愉快的时光,幼儿以过小桥个人比赛中女子陈逸希小朋友和男子熊戴鑫小朋友拿下了一等奖、亲子活动抢椅子环节中都取得了优秀的成绩,在家长集体赛比赛中苹果班的家长得到了优胜奖,虽然后来获奖的家庭不多,但是小朋友和家长都从中获取了无限的乐趣,这比拿奖来的更重要,大家认为孩子开心最重要。在运动会的过程中,孩子们争当第一。在老师和孩子们的鼓励下,孩子们不畏艰险,奋力向前。

我觉得排名不重要。重要的是孩子们通过这些活动学会团结就是力量,并学会在这个过程中互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次运动会,我们的孩子们一直在幼儿园练习,有些还在家里练习。父母也帮助他们的孩子一起练习。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多

秦灿佳发表xx-12-18小班亲子活动总结

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.

100多名婴儿和他们的父母在这里度过了一个快乐的假期

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.

其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

小班亲子活动总结【篇8】

通过亲子之间的身体接触,增强亲子之间的情感,体验亲子游戏的乐趣。在儿童生活经验的基础上,用肢体动作和道具感受**的风格。下面由为您整理出的小班亲子活动的总结,一起来看看吧。

小班亲子活动的总结1我们组织了顺义鲜花港亲子春游活动,小一班共计28名幼儿和家长参加。

暖风拂面,我们一同走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,这也是孩子们亲近父母、与父母交流的好机会。在万物动容、盛开的季节,也能培养孩子的观察能力。

为了这次春游,我们和孩子们的父母一起做了充分的准备。除了充分的物质准备,我们还做了更多的思想工作准备。

首先,以春游活动为契机,我们进行了良好的安全常识的学习,例如“乘车安全、不要和陌生人说话等等”,其次通过家园沟通,启发家长为幼儿的书包里准备爱心便利贴,留下家长的****,以防走失。同时,做好卫生环保的各项工作,自备垃圾袋,垃圾不乱扔等等,孩子们也都能够遵守各项规则,虽然参与人数较多,但大多数家长和孩子都能够尊重集体活动的意识和要求。儿童的社交能力得到了很好的发展。

其次,为了丰富孩子们的一日游,幼儿园组织了丰富的运动会项目,小朋友和大熊老师一起跳舞,做游戏,同时家长也投入到游戏当中,积极和幼儿互动,制造了很多温馨又美丽的画面。

同时安排了养蚕宝宝和折纸的活动,孩子们小心翼翼的观察和感知蚕宝宝,喂蚕宝宝吃桑叶,听叔叔讲关于蚕宝宝的知识。和爸爸妈妈一起折纸后获得的成功的喜悦都让旁人感动不已。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进**感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,

本次我们并选择了《顺义鲜花港》一日游,天真爱幻想的孩子们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激-情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。

美丽的鲜花港一日游结束了,只是还有点意犹未尽的感觉,希望下次活动中,能够再增加分散游戏的时间,我们的活动会更加圆满。

小班亲子活动总结2日,5月浮尘,迎来6月时间。六月是儿童节,在这欢乐的日子里,我们幼儿园举行了儿童节庆祝活动。这次,我们提前将活动日定在5月29日。早上,幼儿园里挤满了人和笑声。

100多名婴儿和他们的父母在那里度过了一个快乐的假期。

为了让宝宝有一个快乐而有益的节日,我们园里安排了一系列的庆祝活动。一,活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动设计了八组亲子游戏。在游戏过程中,宝宝和家长之间,家长和老师之间,都有一种幸福的心情。笑声此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中还有各种奖品。孩子们兴高采烈,他们的父母深受感动。他们重温久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此,我们应该充分利用这样的机会,希望通过这样的活动,在一定程度上受到情感因素的启发、教育和影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟。第二,屋顶的游戏非常丰富,但由于烈日炎炎,家长们没有积极参与。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。

其次,教师之间的凝聚力和合做性好,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信,通过我们自己的努力一定会做的更加完美!

小班亲子活动的总结3对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动资料十分的丰富,在整个过程中,我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。

那天在沈老师的安排下,让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自我的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。那时,我的心真的很温暖,那种母女之间的温暖和亲情是多么珍贵啊!

第二个游戏是搬运乒乓球,家长用筷子夹,孩子用小勺子从一张桌子运到另一张桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿着奖品跑到我怀里时,我能看到她脸上的成功喜悦。

第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。

虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。期望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自我孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!

总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子们快乐,我们就会幸福!