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社区文明活动总结【篇1】
为了进一步提高社区居民的文明意识，营造安全、文明的社区环境，社区组织志愿者积极开展“文明行为促进月”宣传活动。现将社区发展情况总结如下：
一、提高认识，周密部署。
社区把文明行为月活动作为当前和今后一段时间的一项重要工作。我社区召开了宣传动员会，落实人员做好日常工作资料的收集、整理，制定了工作方案，，全面做好文明行为促进月宣传活动。
二、广泛宣传，落实任务
积极组织动员社区居民参与文明行为促进月宣传活动，开展喜闻乐见的活动，强化宣传，在公共场所设置宣传栏3个，发放宣传资料50余份，引导居民群众摒弃陋习，养成卫生习惯，提升文明素质，共同建设清洁、整齐、优美的社区环境。
1.开展“美环境、讲文明、树新风”活动。在全社区组织开展“美环境、讲文明、树新风、告别陋习”宣传活动，不断提升我社区居民的文明素质和社会文明程度。
2.开展“社区环境共清洁、革除陋习我行动”。由社区干部和志愿者牵头，以“社区环境共清洁、革除陋习我行动”为主题，在全社区组织开展社区环境卫生清洁、文明劝导、生态保护和文明卫生知识宣传活动，营造改陋习、讲文明的良好社会氛围。
3、实施“文明交通行动计划”，深入推进驾乘人员不文明交通行为专项整治活动。以“关爱生命，文明出行”为主题，努力提高居民文明交通素质，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
4、结合文明行为促进活动，组织动员全社区广大干部群众，开展“文明旅游”、“文明就餐”、“文明上网”和“移风易俗”宣传活动。引导广大居民群众自觉革除各种不文明行为和不良陋习，提高环境卫生意识，培养健康文明的生活方式，形成文明道德新风尚。
三、下一步工作计划
我社将继续做好宣传引导工作，坚持从我做起，从现在做起，从小事做起。倡导文明风尚，践行文明理念，推动文明实践。进一步深入开展“文明行为促进月”活动，使社区的居住环境更加清洁、整齐、优美。
以良好的前景迎接新中国成立70周年。
社区文明活动总结【篇2】
社区文明活动总结报告
一、活动背景与目标
随着城市化的快速发展，社区文明建设逐渐成为社会关注的焦点。为了提高社区居民的文明素质，培养文明生活习惯，我们社区在近期组织了一系列文明活动。本次活动的目标是增强居民的文明意识，改善社区环境，提高居民的生活质量。
二、活动执行情况
1. 活动宣传：我们通过社区公告栏、微信群、电子显示屏等多种方式，广泛宣传文明活动的内容和意义，确保了信息的及时、准确传达。据统计，活动宣传覆盖率达到了95%以上。
2. 活动组织：本次活动分为“文明家庭”、“文明楼道”、“文明出行”三个板块，每个板块都有专人负责策划和执行。活动过程中，志愿者们分工明确，保证了活动的顺利进行。
3. 活动内容：
* 文明家庭：我们倡导家庭卫生清洁，垃圾分类，节约用水用电等行为规范，并组织了家庭卫生评比活动，共有50户家庭参与，评选出10户文明家庭。
* 文明楼道：针对楼道乱堆放、乱贴小广告的现象，我们开展了楼道清理和美化的行动，得到了居民的积极响应，共清理楼道杂物50车。
* 文明出行：为了提高居民的交通安全意识，我们邀请交警进行了交通安全讲座，并组织了“礼让斑马线”的倡导活动，提升了居民的文明出行意识。
三、活动效果评估
1. 参与度：本次活动共有80%的居民参与其中，不仅展现了居民对文明建设的热情，也证明了活动的组织和宣传工作得到了有效落实。
2. 反馈意见：通过问卷调查和居民座谈会，我们收集到了大量关于活动的反馈意见。大多数居民表示，通过参与活动加深了对文明的理解和认识，愿意在日常生活中践行文明行为。同时，也提出了一些建议，如增加活动内容、提高活动的互动性等。
3. 成果展示：在活动结束后，我们在社区广场举办了文明成果展示会，通过图片、视频等形式展示了活动中的亮点和成果，进一步提升了居民的荣誉感和归属感。
四、问题与反思
在活动过程中，我们也遇到了一些问题。例如，部分居民对文明行为的理解存在误区，需要我们进一步加强宣传教育；同时，活动内容还需更加丰富多样，以满足不同年龄段居民的需求。针对这些问题，我们将在后续的工作中进行改进和优化。
五、未来展望
展望未来，我们将继续开展形式多样的文明活动，努力提升社区整体的文明水平。同时，我们也希望更多的居民能够参与到文明建设中来，共同营造一个和谐、美好的居住环境。我们将不断总结经验教训，创新工作方法，使社区文明建设工作更加科学、高效。
社区文明活动总结【篇3】
近年来，社区建设逐渐受到人们的重视，为推进社区文明活动，许多社区开展了一系列的活动。在这些活动中，居民们共同参与，共同营造和谐社区的氛围。下面，我将从社区文明活动的目的、内容、效果三个方面进行总结。
目的：
社区文明活动的主要目的是通过宣传、教育和行动，引导和鼓励居民们树立文明意识，提高文明素质，营造和谐、文明、健康的社区生活环境。社区文明活动不仅可以促进社区居民之间的交流和互动，也可以关注社区的发展，并为居民们提供更好的服务和便利。
内容：
社区文明活动是一项多元化的活动，旨在涵盖社区生活的方方面面。具体包括以下几个方面：
1. 社区环境卫生整治
社区环境卫生是社区文明活动中非常重要的一个方面。通过组织居民、志愿者等进行垃圾清理、公共设施维修等活动，改善社区环境，提升社区整体形象。
2. 文化宣传教育
注重社区文明活动的宣传教育，通过各种形式的宣传、宣传员的宣传和讲座等，让社区居民了解社区相关法律法规，知道遵守社区公共秩序、保持社会安宁的重要性。
3. 绿化美化活动
社区的绿化环境是城市生活中非常重要的组成部分。居民可以积极参与社区绿化美化活动，共同营造愉悦、美好的社区生活环境。
4. 社区服务活动
为提高社区居民生活水平，社区应更多地关注居民需求，定期组织各种服务活动，例如咨询服务、劳动咨询、健康咨询、职业技能培训等等。
效果：
社区文明活动的推广和开展，可以使社区居民们逐渐理解、认识到社会公德意识、文明观念的重要性。这种观念理念的不断提高是社区文明活动的最大输家。此外，社区文明活动还有一些具体的拓展效果：
1. 提高了社区居民的文明素质
文化素养和道德意识的提高和人们在日常生活中的表现密切相关。社区文明活动可以有效地提高社区居民的关注度和参与度，进而提高社区居民的文明素质。
2. 生活环境的美化和改善
社区文明活动的开展，可以使社区居民了解到环保、环境保护的重要性，提高社区生活环境的质量和档次，带动整个社区的环境美化和改善。
3. 加深邻里之间的感情
社区文明活动的开展可以为居民之间提供一个交流互动的平台。邻里之间的感情也因此得到进一步加深，更具凝聚力。
总之，社区文明活动是一个极具意义和价值的社区建设项目。通过这项活动，社区的居民生活质量可以得到提高，对于社会的贡献也不可小觑。相信在未来的日子里，社区文明活动会有更广阔的应用前景和更深远的影响。
社区文明活动总结【篇4】
你对社区文明礼仪教育活动总结了解多少？也许很多人不太清楚。一下是xx分享的社区文明礼仪教育活动总结。让我们看看。
一、指导思想
礼仪是中华民族的传统美德，源远流长。为弘扬文明礼仪，树立文明社区新风，培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求，结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动，努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。
二、活动目标
通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。让社区居民注意卫生，不要乱扔垃圾，看到垃圾随时捡；爱护公共场所，不乱涂乱画；他说话语气温和，与人交谈时使用敬语；他举止端庄，谈话时不环顾四周，坐着也不做小动作。
三、宣传活动
1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平，能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传，9月2日上午，天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训
2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪，9月5日，天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。
3、为了让文明礼仪进入千家万户，让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪，9月9日上午，天一社区开展文明礼仪进千家活动。jZD365.COm
4为了让社区居民更好地掌握文明礼仪知识，天一社区9月12日上午举行了文明礼仪知识竞赛。
5为进一步扩大社区居民文明礼仪意识，提高社区居民文明礼仪意识和水平。9月19日上午，天一社区向全社区发放文明礼仪手稿。
我们深知，把全社区居民都培养成为合格的文明居民，让文明礼仪驻社区，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。
良好的礼仪修养是中华民族传统美德的重要组成部分。中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分，继承和弘扬中华民族的传统美德，无疑是社会主义精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育工作的重要组成部分。未成年人是祖国的未来。今天文明礼仪规范的养成，将为明天文明社会的市民打下坚实的基础。
本学年我们将围绕文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养方面进行研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动。
一、具体目标
1、全面实施《文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养策略》课题研究，规范并细化课题研究工作，及时进行阶段性成果总结。
2加强研究小组之间的关系，提高研究的有效性，努力构建具有我校特色的学校文化建设模式。
3、抓好研究工作的资料建档工作，积累好课题研究的过程性资料，为课题研究的顺利结题做好充分的准备。
二、工作重点
1加强制度实施，规范科研活动；
2依托社区资源网络，提高科研水平；
3、抓实课题实施过程，物化科研成果。
三、具体措施
强化责任意识，建立高效运行机制。
1、更新观念，营造氛围。
提高教师的科研素养既是课程改革的需要，也是学校实现跨越式发展的必由之路。教师的科研能力**于学习和实践。倡导全体教师边学习、边实践、边反思，以指导、自学、互学的形式加强理论学习。
每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在实践中遇到的问题，把日常教学工作与课题研究融为一体。要倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真务实严谨的教学科研氛围。
2、完善机制，明确职责。
建立以校为本的科研制度，学科带头人和骨干教师要率先垂范，青年教师要努力成为本次课题研究的中坚力量，只有这样才能形成科研工作的合力。完善直接服务于师生共同发展的、不断开放的教科研网络，为教师、教研人员和学生获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师和学生的不和谐因素及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。
搭建发展平台，提高教师理论素质。
1、倡导网络读书活动，**文明礼仪方式方法，深化礼仪研究，实践文明礼仪具体化，完成校园礼仪策略研究，形成校本礼仪教材。
没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和发展，也谈不上教科研的科学有效，作为教育科研第一线的实践者尤其需要提高理
在质量上，可以避免实践的盲目性和实践的低水平、低效率。我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。定期聘请专家讲授商业理论学习，定期上网学习。
要派教师去学习观察，加强横向交流，交流信息，取长补短。
2依托校园网，建设教学科研平台。
社区文明活动总结【篇5】
社区文明礼仪教育活动总结篇一
一、指导思想
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。为弘扬文明礼仪，树立文明社区新风，培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求，结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动，努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。
二、活动目标
通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。让社区居民讲究卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾随时捡；爱护公共场所，不乱涂乱划，不大声喧哗；说话语调平和，与人交谈多用敬语；仪态举止端庄，谈话不东张西望，坐时不做小动作。
三、宣传活动
1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平，能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传，9月2日上午，天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训
2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪，9月5日，天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。
3、为了让文明礼仪进入千家万户，让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪，9月9日上午，天一社区开展文明礼仪进千家活动。
4、为了让社区居民能够更好的掌握文明礼仪知识，9月12日上午，天一社区举行文明礼仪知识竞赛活动。
5、为了进一步扩大社区居民对文明礼仪知晓范围，提高社区居民文明礼仪意识和水平。9月19日上午，天一社区在全社区范围内发放文明礼仪手抄报。
我们深知，把全社区居民都培养成为合格的文明居民，让文明礼仪驻社区，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。
社区文明礼仪教育活动总结篇二
良好的礼仪修养是中华民族传统美德的一个重要组成部分。中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分，继承和弘扬中华民族的传统美德，无疑是社会主义精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育工作的重要组成部分。未成年人是祖国的未来，今天的文明礼仪规范的养成，将为明天成长为文明社会的公民打下坚实的基础。
本学年我们将围绕文明礼仪教育对未成年人的.影响力及培养方面进行研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动。
一、具体目标
1、全面实施《文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养策略》课题研究，规范并细化课题研究工作，及时进行阶段性成果总结。
2、加强各研究小组之间联系，切实提高研究的有效性，努力构建具有本校特色的学校文化建设模式。
3、抓好研究工作的资料建档工作，积累好课题研究的过程性资料，为课题研究的顺利结题做好充分的准备。
二、工作重点
1、加强制度落实，规范科研研究活动；
2、依托社区资源网络，提升科研层次；
3、抓实课题实施过程，物化科研成果。
三、具体措施
（一）、强化责任意识，构建高效的运行机制。
1、更新观念，营造氛围。
提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展的必由之路。教师的科研能力来自于学习与实践。我们倡导全体教师边学习、边实践、边反思，以导学、自学、互学等形式，加强教师的理论学习。每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在实践中遇到的问题，把日常教学工作与课题研究融为一体。倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教科研氛围。
2、完善机制，明确职责。
建立以校为本的科研制度，学科带头人和骨干教师要率先垂范，青年教师要努力成为本次课题研究的中坚力量，只有这样才能形成科研工作的合力。完善直接服务于师生共同发展的、不断开放的教科研网络，为教师、教研人员和学生获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师和学生的不和谐因素及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。
（二）、搭建发展平台，促进教师理论素质提高。
1、倡导网络读书活动，探究文明礼仪方式方法，深化礼仪研究，实践文明礼仪具体化，完成校园礼仪策略研究，形成校本礼仪教材。
没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和发展，也谈不上教科研的科学有效，作为教育科研第一线的实践者尤其需要提高理
论素质，才能避免实践的盲目性和实践的低层次、低效率。我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。定期聘请专家作业务理论学习辅导讲座，定期在网络上学习。选派教师外出学习观摩，加强横向交流，互通信息，博采众长。
2、依托校园网络，构建教研平台。
为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校园网，及时更新教科研信息。围绕相关课题项目，提供有关理论学习材料，融教 2
师研究和反思于一体，把持续性的学习和实实在在的教育科研融入到共享的网络空间，以崭新的方式促进教师专业成长。
（三）深入研究探讨，确保课题研究成果。
1、加强教研和科研的整合力度。
通过前期研究，探究礼仪教育的影响力，探究培养策略方式，完成校本礼仪教材编写，为日常教育教学服务。“问题即课题，教学即研究，成长即成果。”每位教师都要树立“教师人人是研究者”，通过课题研究，培养未成年人良好的文明礼仪行为习惯，促进未成年人健全人格的发展，从而调整人际关系，创建和谐校园，全面优化校园育人环境。
2、扎实开展课题研究活动。
切实实行课题主持人负责制，各课题组进一步明确分工，及时修订课题研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、
有落实、有检查，对课题活动要做到前有计划，中有记录，后有总结与评价，使研究过程规范化、科学化。
