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周工作总结【篇1】
这是我来到xx公司的第一个月，作为公司的办公室文员，我每天的工作任务非常的繁多，但因为公司的不同，文员的工作任务也会不一样，虽然说我对文员这个岗位有一定的工作经验，但实际上的帮助并不是较大，一切还得从头再来，慢慢的适应。
下面就是我对我本周的工作总结：
我作为公司的办公室文员，经过三周的工作时间，现在的我已经大致能适应这份工作了，但有些地方还是会存在着缺陷，仍待加强。这是我来到公司的第三周，公司领导逐渐的让我的工作任务多了起来，这一周我主要的工作内容是，把公司办公室所有的职员人事档案进行分类整理，因为公司之前的那位办公室文员已经把材料收集好，档案都已经建立完毕了，我只需要负责核对一遍，然后进行整理归纳即可。然后就是公司办公室各种财产的清点工作，例如说有电脑多少台，其中是否有损坏不可使用的、椅子有多少把，询问是否有员工需要更换的等等，主要还是为了让领导对公司的整体财产有个数，这样可以较大程度的提升防偷防盗，并且合理的使用公司的东西，是能起到节俭的效果的。
这周的工作，我还算是很妥善的完成了，但我知道还有很多的工作在等着我，作为办公室的文员，我的工作任务还有很多，不可能只是涉及到这么一点，如果我要成为一个合格且优秀的办公室文员，那我就得好好的对我下周的工作有个详细的计划了。
以下就是我对下周工作的计划：
我之前的那个公司是不需要我参加会议的，因为他们都会有秘书助理在一旁帮忙，为了更好的完成工作，我在下周就必须在这方面下苦功夫，在这之后，我就需要正式的开始做会议重点纪要了，我不允许自己在工作职责上出现任何的不足，因此我需要提前做好准备，我距离成为一个正式的文员还是有一定的距离的。
1.多参考公司以往的`宣传栏内容和其组成稿件，这也是我以后的工作之一，这需要我非常的了解公司的情况，这样才能准备出最正确的宣传内容。
2.来到公司一周了，我一直在忙工作上的事情，对于办公室同事们我都没有挨个认识，这对于一个文员来说，无疑会增多我很多的工作难度，例如公司文件的送发工作，我要是不认识人的话，我就没办法迅速的完成。
3.公司员工们的社会保险工作，我也要在下周开始落实了。这个不能疏忽，一点差错都不能有，这是员工们关心的头等大事，我务必要做到人人落实到位。
周工作总结【篇2】
实习的这段时间，虽说时间很短，但是我却学到了很多的在学校所学习不到的知识，我的实习工作，虽说实习的工作内容很简单，工作强度也不是很大，但是这段时间的实习，依旧还是给我带来了很大的压力，我也通过自己的努力和刻苦的学习，学到了很多的工作当中的道理，也感受到了职场的压力，我也更加的懂得了自己在工作上面还需要更加努力，不管是在生活当中还是在工作上面，也都需要自己在往后的日子里，去更加努力和出色的完成自己的所有的事情。
我是实习工作是一名客服，每天对着的都是电脑和电脑的那一端的客人，自己的工作内容也都是帮助顾客解决他们的问题，对他们所遇到的各种的难题，以及在产品上面有一些不懂的地方告知他们，也是对我们的产品进行售前和售后的处理，所以尽管我们每天面对的都是电脑，但是我们在电脑的那一端面对的都是我们的顾客，所以基本上我们都是在与人打交道。也因为自己从来没有接触过这一个行业，也不知道这样的工作到底需要去做一些什么，所以自己刚开始在工作上面也会有一定的难度，我也不知道自己具体应该要怎么去和顾客打交道，不知道自己在与人交流的时候应该要注意一些什么，所以从自己进入公司的之后，在自己慢慢的懂得自己所遇到的难题的时候，我也开始在工作的时候认真的学习，在每一天的工作结束之后，也会认真的总结自己当天的工作，也正是因为自己一直以来的努力和付出，自己这段时间的实习工作也完成的非常的出色。
我很感谢公司的栽培，因为有公司的悉心培养，才会成就今天的我，我也很感激所有帮助过我的人，在之后的工作当中，我也会更努力的，用自己的业绩和自己工作上的一举一动来回报公司的照顾。
周工作总结【篇3】
短短的一周过去了，我在工作中收获了很多。工作让我充实了生活，进一步“武装”自己；工作让我看到了前进的方向，让我找到了人生的目标。我这周的主要工作是在扩张车间，在工作中，我学习了工作机台的基本原理，懂得了操作扩展机台，这周我学习了扩“三指套”，了解了扩“三指套”机台的特性，懂得了扩“三指套”的基本技巧。
在工作中，我了解了“电缆接头”的生产过程，也知道了生产“电缆接头”的基本使用成本。在周五时，车间的生产“绕管带子”的那台机台出了一些小问题，使机台无法正常生产，我与曾德长师傅学习，师傅也传授了一些基础知识，如何把“带子”对齐，在水箱该加多少的水，才能生产出所需的带子，该调多大的转速，才能生产出不同产品所需的不同带子等。
本周我也了公司的“电工、设备维护”的岗位，我的是做电工，所以学习的也是相关专业内容，我知道要做一名合格的电工，是需要具备许多知识与一定的能力。我在校基本上都是学习理论知识，专业成绩均在中上水平，但是实操还有待提高，希望公司能给我一次机会展现自己、发挥所学的知识，我一定会认真学习，仔细钻研，用心的去完成每项任务。希望我能早日到岗实习，做一名“小学徒”。
周工作总结【篇4】
人事周工作总结
一、引言
人事部门是一个企业中非常重要的部门，负责管理和组织企业的人力资源，并为企业的发展提供合适的人才和人力支持。每周的工作总结对于人事部门来说至关重要，可以帮助部门的领导和员工了解他们在过去一周所做的工作，以及能够及时发现和解决问题。本文将详细介绍人事周工作总结的内容和注意事项。
二、工作总结的内容
1. 人员动态：人事部门应当根据企业的实际情况，统计和分析员工的变动情况。包括新员工的招聘和入职情况、员工的离职、调动和晋升情况等。这些数据不仅可以用来备案，还可以帮助企业了解员工流动的原因，从而进行更好的人才管理。
2. 培训工作：人事部门负责组织和管理企业的培训活动。在工作总结中应详细记录上周进行的培训内容、参与人数和效果。如果有需要进一步改进的地方，应提出合理的建议和改善措施。
3. 绩效考核：人事部门需要负责制定和实施企业的绩效考核制度。在工作总结中应详细描述上周的绩效考核工作，包括参与人数、考核结果和后续的奖惩措施。同时，也应对过去一周考核中出现的问题进行分析和总结，为下一步的改进提供指导。
4. 员工关系管理：人事部门需要负责处理员工的投诉和纠纷，并维护良好的员工关系。工作总结中应记录上周的员工关系管理工作，包括处理的案件数量、类型和处理结果。同时，也可以提出一些员工关系改善的建议和措施。
5. 政策宣传：人事部门负责向员工宣传和解释企业的各项政策和规章制度。在工作总结中应详细描述上周的宣传方式和效果。如果有需要改进的地方，也应提出合理的建议。
三、工作总结的注意事项
1. 及时准确：人事部门的工作总结应当及时准确，避免遗漏和错误。对于重要的工作内容，应尽量提供详细的数据和细节，以便于领导和员工的了解和分析。
2. 切实可行：工作总结中提出的改进措施应切实可行，符合实际情况和企业的实际需求。这样才能真正起到提升部门工作效率和效果的作用。
3. 分析总结：在工作总结中应对过去一周的工作进行合理的分析和总结。对于取得的成果和遇到的问题，都应该提供相应的解释和改进建议。这样才能促进人事部门的不断进步和发展。
四、结论
人事周工作总结是人事部门的重要工作之一，能够帮助部门了解自己的工作情况，及时发现和解决问题。通过详细具体且生动的总结，可以为领导和员工提供更好的指导和帮助。在撰写工作总结时，需要注意及时准确、切实可行和合理分析总结。只有如此，才能真正发挥人事部门的作用，为企业的发展做出重要贡献。
周工作总结【篇5】
同学们、老师们，早上好，在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，下面我把一周情况总结如下：
1、学习方面：每天早晨，各班学生基本上都能按时到校，大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
2、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果。
3、纪律方面：上早操和课间操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。但是课间在楼道内和校园内跑动，打闹的现象时有发生，希望同学们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，防患于未然。
4、路队方面：很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学表现不好，在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，注意道路交通安全。
以上是第十五周的值周工作小结，好的方面我们要继续保持，不足之处希望在今后的学习工作中加以改进，谢谢大家。
周工作总结【篇6】
进入美吉姆已经一周了。一周的时间，如果说我完成了从一个初出茅庐学生到走上社会工作者的蜕变，显然有些不恰当。时间太短，我个人实在没有什么具有建设性的问题可以总结，只能按我个人的想法，把这段时间的一些感触和一些体会稍作介绍，算是一个不成熟的总结吧。
回顾这一周以来的工作，我在中心领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，基本上了解了自己的本职工作。在此，我对中心的领导和同事们表示衷心的感谢，感谢大家的不吝赐教。虽然我接触工作的时间不长，但是我在这段时间里学到了很多在学校不曾学到的知识。另外在工作中也在慢慢学着与同事相处，慢慢融入到my gym这个大家庭中来。现将这一周的工作情况作如下汇报： 工作内容如下：
一、在cathy的帮助的提点下，我认识了美吉姆的具体课程，了解每一堂课的组成和每个年龄阶段的不同的地方，并且在听课过程中感受到每个不同环节之间的变化， 包括每个不同的阶段之间更加具体的体现，在这个过程中，一有问题我就会记录下来，在课后向cathy总结并提出问题，最后都能得到专业的答案。 但是在这周里，也许自己不够用功，自己没有主动向周围的同事不耻下问，希望以后可以一有问题就向前辈们请教，相信中心的前辈们也会帮助我的
二、在练习warm up 时，我特别希望能够像toto那样充满活力，toto的课总是充满能量，能够吸引小朋友和家长的关注，所以我认为要想上好一堂欢动课，体能和激情是要贯穿每节课，这点是我要努力的方向。
三、在做听课记录时，除了要仔细记录每个环节，还要用心记录每个环节， 虽然有时脑子是记住了，但我发现在听课时假如我来做second，能否顺利的做好每个环节的顺序性，目前对我来说， 我感觉还是有好大难度，就算都会背会流程， 但是却不一定都能做出来，所以接下来的一周要学要练的还有很多，希望自己能学的更多。
总结一周以来的工作，尽管有了一定的进步，但是在很多方面还是存在着不足。比如：有时候不会主动请教问题、练习还不够、观察还不够仔细、控音还不会等等，这都有待于在今后的工作中加以改进和完善。
总之，我会努力将自己变得更好学好问点，向cathy 、gina、toto、candy、yuna学习，我会继续努力，不断提高自己的专业水平，虚心向大家学习，不断努力，争取更上一个新台阶。
周工作总结【篇7】
这周基本上已经慢慢接受一些简单的工作，比如负责的型号，了解大致的现状之后慢慢可以跟日方窗口进行邮件来往了。甚至还接到日本打来的电话！可惜自己听力不好，没有100%的听懂对方的意思，觉得很沮丧。其次因为要跟现场联系，目前自己负责的型号对自己来说还不熟悉，数量也不少，一下子不知道联系人的内线，手忙脚乱，焦头烂额。还没有很好的找到自己工作的节奏，这是我接下来要努力的方向。
工作到现在，我能隐约体会到公司带来的安稳，以及凭借资历就可以晋升的一方面。基本来说是十分稳定，流水线般缺乏活力的企业。我终究觉得自己不属于这里，不希望自己在这里久留。只想在这一两年里潜心学习，让自己摆脱学生的稚气，懂得什么是工作，什么是社会。
也许自己还是有点浮躁吧。这种没有活力的生活究竟是自己的内心问题？还是客观环境就是如此？一想到如果将来要一辈子这样，我突然就没有了动力，但又觉得现在思虑过多，杞人忧天。还不如脚踏实地，一步一步把自己手头上的工作做好，把不足改善。至于将来的道路在哪里，虽然对这种无法控制感感到焦虑，但是多想无益，活在当下。
这几天心情都郁郁寡欢，我知道自己是缺少了可以说话的人，想念那个舒适区。
昨天晚上终于和同时入社的朋友稍微聊了会天，心情果然大不相同。也更加知道自己郁郁寡欢的原因就是缺少可以说话的人。
我在想，没有可以说话的人从而经常想回家，那么自己去交友就好了。生活不行，就线上，朋友圈是靠自己经营的嘛。
工作也好，生活也好，都是与人打交道。尝试满满突破自己，多和别人交流，你可以更好的融入新环境。
生活终究是自己的。与其自怨自艾，还不如积极行动，改变现状。
接下来的第二个月
工作目标是：
1尽量快的熟悉与工作有关的信息
2尝试改变心态 既然选择了 就好好干 美好的生活可以自己创造
3学会与人打交道 微笑微笑微笑！
生活目标：
1考车牌
2时刻要update自己
3多多关心家人 （父母）
4运动不能落下
周工作总结【篇8】
炎炎夏日，就这样过去了，不过那些炎热的影像依然没有挥去。现在是秋天了，秋天的感觉还没有多么的浓厚，但是也感觉到了收获的气息。现在是8月份了，这个是我的第一周工作总结。
之前有半个月的时间经常熬夜加班加点的，就是为了工作不被落下，经过了那么多的黑夜漫长，终于体会到了苦尽甘来的结果。虽然身体上有一些的不适，但是为了以后的工作的顺利，这些舍，不算什么，得到的会更多。我想等有时间了就去超市看看，熬夜确实是个很伤身体的事，也不知道熬夜吃什么好，所以写完这个周工作总结就会百度一下。
有时候不是你笨，而是你不努力，很多东西是很简单的，但是不去想不做，也是难的。努力就好了，一切都不会因为努力而变得更难，只有努力才会迎刃而解。早起的鸟有虫吃，比别人努力那么一点点，收获的不会很少。这个世界得到最多的，永远是用心努力的人，而不是一直闲散慵懒的人。通过上个月的努力，我的成绩也达到了我的预期目标，当然，收获是超出我的想象的。
我很欣慰。
现在是8月份了，我想我更应该努力了，因为进入冬季之后，相对我们的这个行业来说，是个淡季，现在拼了，等淡季的时候再好好的休息休息。人总是要有个缓冲期的。
加油，工作因你而出色，生活因你而精彩。
周工作总结【篇9】
虽说上周天气不是很好，连续几天早上都是雨天，但是同学们还是按时来到学校，按时进行值日和早读。那忙碌、热闹的气氛，那明朗、流畅的书声，老师想，它们一定还留在你的脑海里，而此时，它们也一定浮现在你的眼前，如此清晰，如此亲切。下面我就十八周的值周工作进行总结如下：
十八周比较突出的几个方面：
1.校园的学习氛围浓厚，早自习书声朗朗，同学们紧张、认真、充实地投入于期末迎考复习之中。
2.同学们进入校园前都能把红领巾和校卡带好，只是有个别少数同学是需要风纪队提醒才带上的，并且同学们都养成了良好的礼貌习惯，一声声响亮而动人的“老师好、老师早”都叫进了老师的心坎去了。
3.同学们现在都对中午进校时间于迟到现象都非常明确了，在周四仅仅出现有一人次是早于1:30进校的，在周三也仅出现两人次迟到的，这足以表明同学们都在往好的方向发展。本周也发现少数同学的'一些不良现象：
1.各班清洁工作认真踏实，但保洁工作做得不好。表现在：走廊、楼梯常见食品包装袋、纸屑和值日生在倒垃圾途中掉落的纸片等。卫生状况是学校、班级的门面，也体现了同学们的行为习惯。2.在值周过程中老师发现最近有大多数的同学不论是午休间还是课间都喜欢拿透明胶来玩，大大地影响了同学们的午休质量，这希望各班主任加以关注并督促学生。
3.在进行放学交接的时候，有部分同学在小树林抓蝉来玩并且吓同学，不过经过老师劝说与批评之后都得以改正。
最后，感谢各班老师和同学对我们值周工作的配合与支持！相信同学们都会表现得越来越好！
周工作总结【篇10】
一天，鹤参加熊猫生日派对，森林里的动物都来了。她看见孔雀，觉得她的衣服太美了，远远的就把你的眼球吸引过来了。
鹤决定在自己衣服上绣一朵花。绣什么好呢？她想到了粉红的桃花。
“是桃花。”鹤说。
“哎呀，干嘛要绣桃花哩？桃花是易落的花，不吉祥，还是绣朵月月红吧！保你天天红通通的，多好啊。”鹤听了孔雀姐姐的话觉得有理，便把绣好的金线拆了改绣月月红。
正绣得入神，只听锦鸡在耳边说：“好姐姐，月月红花瓣太少了，太单调了，我看还是绣朵大牡丹吧，牡丹是富贵花呀！”
鹤觉得锦鸡妹说得对，便又把绣好的拆了，重新开始绣牡丹。
绣了一半，画眉飞过来，在头上惊叫道：“鹤嫂，你爱在水塘里栖歇，应该绣荷花才是，为什么要去绣牡丹呢？这跟你的习性太不协调了！”鹤听了，觉得也是，便把牡丹拆了改绣荷花。 ……
鹤每当快绣好一朵花时，总有动物热情地提不同的建议。她绣了拆，拆了绣，直到现在还是一条没有绣**何花朵的白裙子。
不信，你到动物园看看，鹤至今还是穿着白裙子。
上面内容就是为您整理出来的5篇《导医周工作总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
周工作总结【篇11】
在全公司工作人员五周的紧张忙碌中，不知不觉的就走过了三年，迎来了崭新的第四年，生产部周工作总结。在过去的三年里，可以说是我们公司突飞猛进的一年，公司的销售额又到了一个新的高度，产品所占的市场份额逐步扩大，产品质量稳步提高，公司销售额的增长及业务范围的扩大都为公司的良好前景铺好了基石，取得这样可喜的成绩，公司的各级人员都作出了不懈的努力，我生产部在这一年中所做的工作主要体现在以下几个方面：
一、能够根据生产任务，合理安排生产计划：
从第8年开始，就是接连繁忙的.三年，每年总的生产任务量均已超过本公司生产能力，这就需要通过变卖并更换生产线和对应的生产设备来完成生产任务，我部门必须首先在满足能提高公司利润的情况下再考虑租赁设备，同时在租赁设备的时候还需要考虑设备的交款，以缓解公司的财政负担，维持公司的正常运作。本部门认为在过去三年的生产任务中，都能安排的比较合理。尤其是第9年全年的生产任务为18000件P2，工作量大，交货期紧，但本部门利用分清付款偿还租赁设备的方法，并通过内外部的协调，在短时间的交货期内合理安排计划，并对计划的每一环节的完成情况进行跟踪，确保在生产环节中不出现脱节而产生的怠工现象。本部门能够每月召开生产调度会议，制订月生产计划，对每月完成情况进行统计。
二、解决三大重点问题工作：
（一）职务分析
经过周密的布置，加上人力资源部的配合，我们终于得到了生产部各职务任职者所做出的职务分析报告。
我们对所有的职务分析报告进行了仔细的审阅，并结合了自身在调查中所掌握的事实，以及对有关数据的统计分析结果，确定了一些生产部在职位设置上、运做管理上的一些问题。
走访了一些相关员工，一方面确定和核实我们所认定的问题，另一方面也倾听他们的有关建议。
4、完成有关生产部职务分析的报告（见附件1：生产部职务分析报告）。
（二）、职务评估
1、参照相关的理论和研究成果，我们完成了职务评估的的结构构想工作，拟订从七大华考对生产车间的情况和不足作了汇总并报送公司领导审批。在全年的生产过程中本部门定期组织有关人员对车间的产品进行定期抽查、验收，确保产成品符合本公司加工技术、工艺要求。
对于本部门所负责的元器件管理工作，我部门按照IS09001质量管理体系的要求进行管理，每年对车间单位进行考察，根据认证中心的《业绩调查表》和质检部提供的供货质量情况，对车间单位进行严格控制，对不能满足公司产品质量要求的单位坚决进行取缔，保证了供应商的满意和来年合同的续签。
三、保洁工作
到了第10年，生产任务不是很紧，为了保证符合企业环境质量要求，我们生产部也接干了保洁工作，这对我来说无疑又增加了工作量，一些锁事隨之也多了起来。我集思广益，利用3车间的生产骨干多的有利条件，与其它车间取长补短，交流经验。现在的保洁工作也做的有条不紊、井然有序，而且在工作中也体现出了一种团队精神。在学习和贯彻5S管理时，我和生产部骨干会上一起学习，会后一起研究，工作中一起实施。现在工作环境好了，生产部员工的觉悟、素质也比以前提高多了，真正地达到了5S管理的目的。当然，和要求的有一定的差距，这也正是我在下一年度工作中的重点。人无完人，我在工作中也一定有做不好，和做不妥的地方，希望领导能及时给予指正。
四、单据填写工作
无疑，这项工作是繁琐和重复的。但为了将实习情景真实化，具体化，我生产部还是认真细致的填写好了每年的各类各项单据。一方面方便财务部入账，提高他们的办事效率，另一方面也为生产部更科学合理制订下一年计划提供了依据。每次的填写都会花去不少时间，但看着花花绿绿的单据整齐的排列在文件夹内，生产部全体同事都有一种由衷的欣慰。
综上，本人一年来一直在努力工作，尽心尽力，当然付出的也很多，但是我感到很高兴，很欣慰。因为我已看到了付出后的成果，同时也给了我干好生产部业务主管工作的巨大动力和信心。我对生产部的工作有信心，对企业有信心，对自己更有信心。
*对生产车间的情况和不足作了汇总并报送公司领导审批。在全年的生产过程中本部门定期组织有关人员对车间的产品进行定期抽查、验收，确保产成品符合本公司加工技术、工艺要求。
对于本部门所负责的元器件管理工作，我部门按照IS09001质量管理体系的要求进行管理，每年对车间单位进行考察，根据认证中心的《业绩调查表》和质检部提供的供货质量情况，对车间单位进行严格控制，对不能满足公司产品质量要求的单位坚决进行取缔，保证了供应商的满意和来年合同的续签。
周工作总结【篇12】
一、学校始终把德育工作摆在第一位，坚持高标准、严要求，抓好师德教育工作，做到以德治校。
二、启动骨干教师和学科带头人工程。一期来先后选派教师到大连、城都、邵阳、山东等地，参观、视察、听课，参加教学研究活动等 ，主动接受名师指导等多种形式，提高业务水平。学习时间有
三、深入开展新课程校本培训。为了让教师更快更好地适应新课程改革的需要，今年就教师培训采取了一系列措施。一是在时间安排上，坚持每双周一下午4:00---6:oo，组织教师学习新课程理论。学习综合实践活动理论,或听专题讲座，即：“说一天，不如行一寸——新课程姓‘做’”、“为学生的数学学习服务”、“新课改下老师扮演的角色”等。每单周一要求老师们自学一个小时。二是在形式上采取自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中学主要是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动，教研组每月组织一次课程理论探讨会，实验班教师每双周四参加片区教研活动。教导处定期举行教研学术论坛，教学反思交流，或教学研讨。研讨的主题有：集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课改实验的今天怎样加强课堂组织教学、怎样树立正确的人生观、教育观，课堂教学应分那些层次，课堂教学目标应怎样重新定位，综合实践中遇到的实际问题，我说我的教育故事等，并要求每个教师每月必须写3000字左右的学习笔记，写学习心得体会或教学反思或教学故事，实验年级每月写，其他教师每月写两篇。为了展示教师教育科研能力，发动老师撰写继续教育论文，本期送论文参评，有获市级一等奖，获市级三等奖。
四、启动综合实践活动实验，把新课程实验推向深入。综合实验活动课程是国家课程，也是地方指导和学校开发实施的课程，是我国新一轮基础教育改革的亮点和难点。我校是岳阳楼区教育局确定的综合实践活动课程的唯一试点小学。3月份，校长胡小毛亲自去大连进行实地参观学习。4月份，校长自制课件，利用多媒体教室向全校老师进行了综合实践活动课程专题讲座，向全校老师介绍什么是综合实践活动课程，综合实践活动对老师的要求，综合实践活动课程对学生的影响等。通过培训，使学校行政人员、全体教师熟悉了综合实践活动的性质、特点，综合实践活动的具体内容，实施综合实践活动应遵循的原则以及实施准备、实施的基本过程，指导方法、主题设计的策略、课程的评价制度等。使每一位教师进一步转变了教育观念、扩大了知识面，不断完善了知识结构，切实提高老师指导学生开展综合实践活动课程的能力和水平。并在全校老师中进行了动员，制定了学校综合实践活动课程的实施方案。5月份，组织教师查有关资料，进行学习，确定了三年级39班和四年级38班为实验班级。召开了实验班教师会和学生家长会，由试验班学生确定了实验课题，议定班级实施综合实践活动的具体方案。6月份，学生开始在教师的指导下，走向社区，进行调查,亲身经历、体验和感受生活。今年下半年从三年级到六年级确定主题达10多个，子课题达40个。各班同学在组长的带领下协同班主任老师和课题指导老师进行了周密的安排,保证了这项活动的有序进行，活动期间，同学们克服了各种困难，全身心地投入到活动中,用小学生独特的视角和方式了解社会感知社会，在活动中同学们的各种能力得到了发展，实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交换能力等有了一定的发展,同学收集了不少资料，部分已整理成册。在活动中，学生学到了课堂上无法获取的.知识和能力。
