在彼此沟通的生活、工作过程中,高情商有深度的句子经常被分享,这些只言片语足以表达我们的内心。平时会分享哪种类型的句子?有请驻留一会,阅读小编为你整理的2024实习报告及总结推荐,欢迎你的品鉴!

实习报告及总结【篇1】

口译课程实习报告总结

引言:

作为一名大学翻译专业的学生,在大三这个暑假期间,我有幸参加了一家知名口译培训机构的实习项目。这次实习经历对于我的学习和职业发展带来了深远的影响。在这篇文章中,我将详细记录我在这次实习中所经历的一切,包括培训的内容、实践的环节以及对于口译工作的理解和认识。

正文:

一、培训内容

在实习开始之前,我们被要求参加为期两周的口译培训课程。这个培训课程涵盖了从基础知识到高级技巧的全方位指导。我们首先学习了各类国际会议的背景知识和行业术语。接着,我们学习了口译的基本技巧,包括听力训练、口语表达、笔记速记等。在这个阶段,我们不仅仅是听课,更是亲自参与了大量的口译实践,通过模拟的方式进行了各种场景的口译练习。这样的实践帮助我们迅速培养了口译的反应能力和思维敏捷度。

二、实践环节

在培训结束后,我们进入了正式的实习阶段。我被分配到了一个国际商务会议的口译组。在实践中,我真切地感受到了口译工作的紧张和挑战。每天早上,我们需要准时到达会议现场,与其他团队成员共同准备工作。由于会议的讲话内容非常专业和繁杂,我需要在会议进行时迅速理解并转换为目标语言,与其他口译员紧密配合,确保信息传递的准确性和完整性。这个过程对于我的听译和口译能力提出了很高的要求,也锻炼了我的应变能力和团队合作能力。

三、认识与理解

通过这次实习,我对口译工作有了更加深入的了解和认识。首先,我认识到口译并不是简单地将一种语言转换为另一种语言,而是需要灵活应变、准确把握上下文和意图,同时还要具备专业领域的知识,以确保信息的准确传递。其次,我意识到口译是一项高度要求个人素质和能力的工作,需要具备丰富的专业知识、良好的语言功底以及快速反应和分析问题的能力。最后,我通过实践体会到了口译工作的魅力和挑战,这种跨文化的沟通方式让我感到无比兴奋和满足。

结论:

通过这次实习,我对于口译工作有了更加深入的了解和认识。我认识到口译不仅仅是一种职业,更是一种对于语言、文化及专业知识的综合考验。这次实习让我明白了自己还需要不断努力学习,提升自己的语言水平和专业素养。我相信,通过不断地实践和经验积累,我一定可以成为一名优秀的口译员。这次实习是我职业生涯中的一次重要的学习机会,我会将它作为未来发展的基石,不断追求进步,为自己的口译事业铺就一条辉煌的道路。

实习报告及总结【篇2】

首先,实习对我来说是一个很陌生的词,因为我十几年的学生生活还没有经历过实习。这是我的第一次实习。他会全面考查我各方面的能力:学习、心理、身体。 、思想等。它就像一块试金石,考验着我是否能将所学的理论知识应用到实践中去。这关系到我以后能否成功应对这一挑战。

首先,实习对我来说是一个很陌生的词,因为我在学生生活中已经十多年没有经历过实习了。这是第一次实习。他会全方位地测试我的能力:学、心、身、心等,就像一块试金石,测试我是否能将所学的理论知识应用到实践中。这关系到我未来能否在这个充满挑战的社会中站稳脚跟,也是树立信心的关键。所以,我对它的投入也是100%!紧张的九周实习结束了,这九周我还有很多收获。

经过九周的实习,我们掌握了更多关于建筑的理论知识,理论与实践紧密结合。这次实习让我对实际情况有了很好的了解。操作能力,理论知识全面融入工作实践,在实际工作中得到了较好的锻炼。 3月27日,我来到了户县新石油大学校园内的西安第二建设工程公司项目部,开始了我的实习生活。

项目介绍:本项目为石油大学新校区B路段工程。我所在的项目是AK1+220~BK2760路的管网工程,包括热水、电、电缆、给水、排水和人行道。

1. 测量和放线

在项目开始之前,确定建筑物的位置也很重要。位置首先要根据规划院给出的建筑物的坐标点和坐标线,以及建筑物的红线来确定其位置。

需要注意以下几点:

(1)外轴作为基本垂直和水平线,绝对高程作为±0和00 标高,基准轴标高分别引向相邻建筑物。事情上。

(2)建筑物的垂直测量。

A:建立辅助轴控制网络。

B:建立施工线控制网络,根据辅助轴控制网络绘制墙边线、柱边线等施工线。

(3)建筑水平高程测量。

建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据±0、00标高线,将建筑物的标高引至首层柱的竖向钢筋面,从该层向上传递测量值。

基础工程:

基础工程是每栋建筑最关键的部分,直接影响工程质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括土方开挖、排水、筏板基础施工、楼板混凝土。

2、混凝土工程

(一)、模板设计及施工准备

1、模板安装前的基本工作:

1 ) 放样:首先对建筑物的侧柱和墙体轴线进行引导和测量,以该轴线为起点,分别画出各轴线。模板布置时,根据施工图,用墨线将模板的中心线和边缘弹出。墙模板应弹出模板的边缘和外控制线,以方便模板的安装和校正。

2)根据实际标高要求,使用水平仪将建筑物的水平标高引导至模板的安装位置。

3)模板垫底要提前找平,杂物要清理干净,保证模板的正确位置,防止模板底部漏浆或后烂根混凝土形成。

4) 工头提前确定模板的装配设计方案,并向施工团队进行技术、质量、安全等方面的交底。

5)模板要刷脱模剂。

(2)混凝土工程

混凝土的质量对结构的安全性和结构的造价影响很大,所以必须对施工质量给予足够的重视混凝土。

一。操作准备:

浇筑前应将模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油渍清理干净,并检查钢筋水泥垫是否它们的衬垫很好。如果使用木模板,应用水使模板湿润,清除杂物后,应将柱模板的清洗口高位密封。

混凝土现场搅拌:

自拌混凝土用于防止商品混凝土暂时无法使用。零星混凝土的应急措施和现场搅拌、原料和配合比应与商品混凝土一致。

1 根据各板(槽)内各种材料的用量和配比确定的整车重量,分别确定水泥、砂、石的磅数标准。应经常测量骨料的含水率,及时调整配合比的用水量,确保加水准确。被夸大了。

2、装车顺序:一般是先装石头,后装水泥,最后装沙子。如果需要外加剂,应与水泥一起添加。需要外加剂(减水剂、早强剂等)时,应根据每板的添加量,对粉体进行预处理,装入小包装袋(塑料袋为宜),并分粗细骨料应同时加入;

液体应根据每盘的量与水一起加入搅拌机。

3搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工规范的要求确定。加入外加剂时,应适当延长混合时间。

4 混凝土开始搅拌时,施工单位技术主管部门和工头组织相关人员对坍落度、和易性等进行鉴定,调整后搅拌。

混凝土的早期养护

实践证明,混凝土中最常见的裂缝大多是不同深度的表面裂缝。裂缝。因此,混凝土的保温对于防止表面出现早期裂缝尤为重要。

从温度应力的角度来看,保温隔热应满足以下要求:

1)防止混凝土内外温差及混凝土坡度混凝土表面,防止表面裂缝。

2)为防止混凝土过冷,尽量使施工期的混凝土最低温度不低于使用期的混凝土稳定温度

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3)防止旧混凝土过冷,减少新旧混凝土之间的约束。

(3)混凝土养护

混凝土早期养护的目的是保持适宜的温度和湿度条件,以达到两个效果:一方面,保护混凝土免受不利影响。效果。温度和湿度的侵入变形,防止有害的冷缩和干缩。另一方面,水泥的水化过程顺利进行,以达到设计的强度和抗裂性。

理论上,新浇混凝土的含水率完全可以满足水泥水化的要求。但是,失水往往是由于蒸发等原因造成的,从而延缓或阻止了水泥的水化。表面混凝土最容易直接受到这种不利影响的影响。因此,混凝土浇筑后的前几天是养护的关键时期,施工时应注意。

所以我们在构建的时候要小心处理这些事件,根据不同的情况进行不同的处理。

这些问题在施工中要注意,施工时使用哪种水泥,水泥用量,以及混凝土的早期养护。

因为时间很短,那九个星期我接触到了这些东西,但我很满足。没有实践,很多问题是无法考虑的,只有经过实践才能知道我们可能会遇到什么情况。这需要我们有丰富的实践经验。比如刚离开学校的实习生的实践经验并不丰富,但是理论的东西如果什么都不懂,实习期间就吃不下饭了。在工地实践了一段时间后,我才明白,教科书上的东西不是不能用,而是能不能用,能不能从一个案例中去适应和推论。本次实践中比较严重的问题如下:

问题一:理论知识不够扎实,如:混凝土和砂浆试块的养护时间,做试验时应该振捣什么块度、混凝土浇筑后的养护温度和养护时间,无法分析混凝土产生裂缝的原因。这些概念非常模糊。当我在实践中使用它时,我意识到我没有学好它。我在学校的时候,只是把考前几天老师说的通过考试的关键点上报了。脑后一片空白,无论我是否再次使用它,它都会消失在我的记忆中。当你需要它的时候,你就会知道你没有记住这些东西。就像现在一样,当你进入工地时,没有人会问你这些问题。但是,作为技术人员,您不知道如何维护试块,混凝土为什么会出现裂缝等一系列问题。 ,如何指导施工?

这个问题的解决方法在以后的学习中要牢牢把握,不要死记硬背,灵活运用,结合实际。

问题2:熟悉图纸的能力差,无法想象平面图形的三维外观。其结果是,无法明确判断施工的对错。

问题3:我不知道最新的施工规范,所以无法快速判断施工的对错。

问题4:有些构建顺序还不清楚,每个构建过程的操作不了解。

问题5:理论联系实际的能力较差。人们对建筑的一些新发展知之甚少。

问题6:计算施工标高时,容易混淆实际标高和设计标高。

实习经历和收获:

首先,这次实习最大的收获就是学会了适应环境。在去工地之前,我从来没有想过我能坚持住九周的实习。但通过这次实习,我习惯了这种工地生活。虽然以后不一定要去工地工作,但是有了这段时间的训练,以后无论做什么工作,我都有一种吃苦耐劳的毅力,而且我也学会适应环境。另外,我在工地了解到了一些与学校不同的问题,就是我在工地学会了如何以技术员的身份与工人沟通。

其次,通过这次实习,让我在实践中对工程知识有了更深的理解。应该说,在学校学习更多的专业知识只是理论上的,与现实还是有一点差距的。这次实习在一定程度上帮助了我的阅读和绘画能力。我知道在识别图片时要注意哪些区域,并且必须仔细计算。在结构上哪里应该考虑施工时的安全问题,哪里应该在绘图时考虑实际施工问题。可按规范要求施工,实现设计施工标准化。没有这次实习,也许画图只是从书本上照搬过来的,不会考虑太多的问题,更不可能去想自己的设计能不能构造出来。工地虽然辛苦,但能学到的是一些实际的东西,能锻炼的是解决问题的实际能力。

另外,通过帮助数据官填写一些数据,我对填写施工数据也有了一定的了解,知道什么时候填写什么数据,需要谁签字等等。这些是我以前从未接触过的东西。的。

最后一点是:这次实习的时候,看到了一台只在课本上见过的打桩机,了解了它的工作流程和原理。

实习结束后,要做好总结。首先,通过为期九周的实习,我在实践中学到了很多实用知识。所谓实践,是检验真理的唯一标准。站在一旁,近距离观察了整条道路的施工过程,学到了很多非常实用的具体施工知识。这些知识往往是我在学校很少接触、很少关注的东西。 ,但这是非常基础的知识。

大学生活是充满紧张和期待的一天。闲暇之余,我总是盼望着提着行李,远离亲人、朋友、老师,走自己的路。然而,当我们终于可以离开长辈筑起的鸟巢,像长着羽毛的雏鹰,独自走上社会工作的大舞台时,却发现人生的道路是那么坎坷不平,没有人能成功。这一切都经历了一场风暴。在短短的九周实习中,我学到了很多东西,对我以后的工作有很大的帮助。这是我人生中第一次进入社会,第一次工作。我觉得生活真的很真实。这并不容易。

实习的本质是毕业前的模拟练习。当你即将踏入社会,踏上工作岗位时,这种磨练是非常重要的。我希望生命可以由此延长,我所学的东西可以真正用起来。

大学生活是充满紧张和期待的一天。闲暇之余,我总是盼望着提着行李,远离亲人、朋友、老师,走自己的路。然而,当我们终于可以离开长辈筑起的鸟巢,像长着羽毛的雏鹰,独自走上社会工作的大舞台时,却发现人生的道路是那么坎坷不平,没有人能成功。这一切都经历了一场风暴。在短短的九周实习中,我学到了很多东西,对我以后的工作有很大的帮助。这是我人生中第一次进入社会,第一次工作。我觉得生活真的很真实。这并不容易。

实习的本质是毕业前的模拟练习。当你即将踏入社会,踏上工作岗位时,这种磨练是非常重要的。我希望能以此延长生命,让所学的东西真正用起来。

实习报告及总结【篇3】

经过在小学的几天工作学习,我对小学工作的方方面面有了深刻的体会,总结为以下几点:

1、师者,传道授业解惑者也。然如今小学生多调皮顽劣,不堪教化,则须以威慑服之。震之以怒,责之以理,使其有敬畏之心,方可令其舍顽劣,受教化,知耻而身正。然仅以威慑服人,必致学生心中愤恨,不利教化。故须以美言赏其优秀者,则众学生必效优而去劣,此乃驾驭学生之道,亦驭人之道也。

2、师者职责,非单单教书育人即可,亦有校务工作之责也,故为教师者,须知校务,理校务,办校务,“教工”即此之谓也。

3、吾尝尚仁轻威,仁者爱人,则众安,则事顺 ,则万全。然吾今时方知,人之初,性非善,不以怒震慑之,学生不知何为荣辱。故师者须爱徒,然爱而不责,为徒者不畏“师”,此“师”仅可为友不可为师也。于师者之前无敬无畏,即不尊师。古人云:尊师重道。先尊师,后方可重道也。

4、师者,身正方可心正,心正方可理正,理正方可服人。故为师者无嬉言,亦不可有轻浮之相。如若不然,为师者其心不正,则或欺徒,或迷醉,甚者效顽劣于学生,此皆非良师之言行也。吾尝思吾国文之师,正气凛然,威而不厉,律己后律人,可谓师者之范也。

实习报告及总结【篇4】

我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间,通过学习车工、锻工,我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分,实习部分和感想部分。

实习部分:

1通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

5在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

感想部分:

1金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。

2劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。

1〉劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉坚持不懈,仔细耐心。

3〉认真负责,注意安全。

4〉只要付出就会有收获。

3实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”

结束语:

眼睛是会骗人的,看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力。

金工实习报告总结4

金工实习是高等学校工科学生开始接受工程实践训练的重要教学环节,实习内容包括、车、钳、铣、刨、磨、铸、锻、焊机械加工实训和金属热处理工艺。并为学生学习工程材料、机械原理、机械设计、机械制造技术基础等有关后续课程,建立必要的实践基础。这也是每一个学习机械的学生必备的基础技能。

金工实习是高等学校工科学校学生开始接受工程实践训练的重要教学环节。并为学生学习工程材料及机械制造工艺基础等有关后续课程,建立必要的实践基础。

在这一学期的金工实习中,我学到了很多的东西。不仅仅是金属材料才加工的这一个专业技能,还有很多如果的处理是以后实习工作中所可能遇到的问题,以及一个对于工作的体验。一个学期的金工实习落下了大幕,总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多……

安全

轮流去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理,像电焊气焊,热处理等。看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前,许多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就很多。看完录像后,我们在车间里,听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。所以安全总是

到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的.重要工种。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”

我们实习的来不得半点马虎!铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步:1、造下沙型,2、造上沙型,3、打通气孔,4、开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点[金工实习报告(共2篇)]点修补让你前功尽弃!一上午下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮 。

我们实习的氧气,乙炔胶管是否漏气,串气或堵塞,乙炔瓶压力表是否正常,发现问题及时报告有关人员处理。三、氧气瓶与乙炔瓶距离应在三米以上,与气割点的距离应在五米以上。四、装氧气表前应放气少许,上表后放气前应闪躲在瓶嘴侧面。瓶嘴螺纹失效时必须用卡子卡紧不准垫铜片,氧气瓶和乙炔瓶不准接触油类物质。五、在封闭的环境中工作时,必须检查是否有易燃易爆气体和有毒气体,如果有,排除后方可进行工作。六、手持割焊把时,注意不要伤及周围的人。七、保持场地清洁卫生,焊接后的零件要摆放整齐,严禁磕碰已加工表面。八、操作结束后,关掉气瓶,检查周围有无易燃易爆物,注意防火。焊接时,先找准切入点再戴上面罩,永华擦法焊接,焊接时有对接、交叉接和T型接,不同的接法采用不同的焊法。电焊工作台必须装好屏风板,在潮湿的地方进行电焊工作时,应加强防触电措施,露天焊接时,必须有风挡,如果风力大于5级一般禁止露天焊接作业。然后师傅给我们进行演示,并且一一指导我们的错误做法。起初的时候我都不敢拿起那焊具,就怕电着自己。师傅说没事的,就勇敢的去试试,我也大胆的去点触。在老师和师傅的指导下。我从电弧焊上学到了怎样是最好的焊工技术。后来的两天里我们用废铁料练习我们的技术,也逐渐的感受到完成一项完美的工程是多么的高兴。那份喜悦只能自己去感受。

金工实习报告总结5

我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天,大家都要学习一项新的技能。36小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了9天的金工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

数控车床

我们的接下来的工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!

铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一上午尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮 。

难忘的车工

车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的直径由20MM车到19MM,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花,最后要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把轴的直径车小了!我痛心不已,本来算成功的产品就这样被自己毁了。惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

金工实习论文之钳工

时光匆匆,岁月流梭!

转眼为期两周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

我们实习的

3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。

实习报告及总结【篇5】

实习是一个学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程,是一个人迈向社会的很重要一步。我在茂名石化公司实习的这段期间,在学校老师、工厂师傅的指导和帮助下,顺利地完成了这次十分有意义的生产实习并且收获很大。通过这段时间的生产实习,我从无知到认知,到深入了解了公司和社会,从开始的懵懂到后来的感性认识。在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

1、严格遵守公司章制度在学校里学习生活

虽然有一些校园纪律在约束自己的行为,但相对于在公司里工作,还是非常懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的,不会对自己的发展有多大的影响。在公司里工作,在方方面面都有详细的规章制度,这些制度就像高压电线一样,如果触犯它们,就会受到惩罚,这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。同时,要成为一个非常职业、非常有素质的职业者,必须积极地去面对自己的工作,认真刻苦的来把工作做好,想尽一切办法把自己的工作做的完美。而作为一个职业者,认真负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以,要成功地进行实习,必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守,像一个真正的职业者一样要求自己。

2、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

4、虚心学习

在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。而且我们更应该注重的是要抱着一种学习的心态去实习,去工作,这样你就比别人主动,你所能学到的东西也比别人更多。

5、善于总结

每一个人在有所经历之后就需要总结,大家经历的事情其实都差不多,可最终的差距出在哪里,那就是总结,在经历过后迅速总结、提炼、升华,把学到的东西真真切切变成自己的东西,这将是我们一生所需具备的一种能力。

经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。

应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中,由我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。

首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习企业先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基矗

实习报告及总结【篇6】

一、实习目的

实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与90后学生的差别,90后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的.超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

二、实习学校简介

xx县xx镇中心中学原称县xx镇第七中学,是一所位于xx县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十左右,中学骨干教师占百分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。

三、实习内容

(一)听课见习

9月1日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二119班的学前教育,学生报到后,119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:

1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;

2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌;

3、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境; 4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。

实习报告及总结【篇7】

台风后的大海疾风扫面,暗涌纵横。驶出胶州湾,我们实习的战舰像一只秋千一样,不停地左右摇摆起来。出于对实习国防生安全的考虑,所有的实习学员禁止上甲板活动。然而幸运的是今天轮到我们组上甲板帮厨!终于在很多从郁闷转为羡慕的表情里,出现了我们南华大学国防生的十张灿烂的笑脸。

帮厨的工作还是很繁重的,洗200人的碗盘,择200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······这所有的工作还是在战舰上陡峭的楼梯和狭小的空间里进行。因此,困难、劳累甚至是危险就可想而知。

然而,当看到战舰劈波斩浪时激起的轻盈浪花后,仿佛我们手中的活也因此变得更轻了;当看到舱底气势磅礴的巨大冷藏库后,仿佛我们的疲劳也随之被封冻了;当看到万顷碧波的汹涌大海和远方若隐若现的仙境岛屿后,仿佛我们也忘却了摇摆的战舰带来的隐隐眩晕,我们的呼吸也随之变得更加舒缓了。帮厨的工作在不知不觉中接近了尾声······

傍晚,当太阳西下,大海闪耀着灿烂的金光时,陶醉在炊事班长奖励的甜美西瓜的我们,都已经忽略了这似乎跟我们同样疲劳的战舰,已停下了奔波一天的脚步。班长告诉我们:明早,我们的战舰将重新起锚,去一座美丽的海滨小城——威海!而那里也正是我生活了多年的、可爱的故乡······

20xx年7月21日星期六多云 下午四时,我们实习的战舰放慢了航速,缓缓地驶近了一片海湾。此刻,从对讲机里传来了教官集合站坡的命令。在大舱清点了人数,登上甲板,举目眺望,不禁被这片海湾深深得吸引:山岛虎踞,过往船只熙熙攘攘;红瓦绿树,高楼大厦总总林林;众山环抱,层峦叠翠郁郁葱葱······一切都那么熟悉,一切都那么亲切。我一眼辨认出来:这座小岛就是刘公岛,这片海湾叫做威海湾,这里就是我可爱的故乡!

重返故乡,许多童年的美好回忆不断在脑海中浮现:记得小时候时常坐在刘公岛高耸的海崖边,倚靠着破败的古炮台,远眺颀长的铁码头上停泊的各式战舰。而今天,我却将作为行列中的一员,跟随着威武的战舰,一同靠上这熟悉而又陌生的铁码头。在这两个场景之间,不仅仅相差了一次视觉角度上的转换,更重要的是插叙了一段海边少年追逐蓝色梦想的漫长故事······

不久,战舰靠上了码头,我们后面的另一艘战舰也紧跟着靠了上来。上面满载的另一群国防生,在夜幕降临后也登上了我们的甲板。四校国防生围坐在一起,以威海湾美丽的夜色为背景,拉开了文艺汇演和交流会的帷幕。

作为主持人,外表看似镇定的我,其实内心却在呐喊!故乡,你看:同样蔚蓝的理想,让我们拥有了同样洁白的军装,而明天,我们还将一同奋斗,去完成你未完成的海军梦!

20xx年7月22日星期日阴转小雨 作为北洋海军基地的威海卫刘公岛,在中国近代海军的发展史上占据了重要的地位。今天,作为共和国海军事业的接班人,我们航海实习的四校国防生,起了个大早,一同登上了神圣的刘公岛。

四校国防生,前后排成了整齐的四个方阵。而飘扬在最前面的,就是我们南华大学国防生充满海军特色的鲜红队旗!一路响亮的口号,一路嘹亮的军歌,仿佛这上百岁高龄的的刘公岛也被我们从朝霞中唤醒,重新焕发了青春和活力。

在甲午战争博物馆里,我和国防生同学们一同再次回顾了那段值得永远铭记的历史。屈辱的历史,郑重地向航海实习的国防生们证明:一个强大的.国家不能没有一支强大的海军!在北洋海军忠魂碑前,我和中国海洋大学的刘雾灿同学,先后代表本次海上实习的国防生们

做了演讲。我们的演讲,讲出了航海实习国防生们的共同理想:以史为鉴,为建设强大的共和国海军贡献自己的一份力量!

结束了参观,我们的队伍又回到了舰上。接近中午,战舰重新起锚。望着渐渐远去的刘公岛和铁码头,同学们的目光都显得格外深沉。此时此刻,我们眼中的刘公岛已经不再只是一座岛,她更多裹挟的是对历史的惋惜与反思;此时此刻,我们眼中的铁码头也已不再只是一件洋务运动留下的文物,他更多夹杂的是以史为鉴,奋发图强的壮志与雄心!

再见了,战友们——刘公岛放心地向我们挥手告别!

在刘公岛外的海面上停泊到凌晨,我们的战舰重新起锚,开始返航!在夜幕的笼罩下,战舰驶离了风平浪静的威海水域。伴着初升的朝阳,向着胶州湾疾驰的战舰开始了明显的晃动。

俯身洗脸,你会感到有人企图将你从背后推倒;上下楼梯,你会感到自己的身体在被不停地向下拉拽;甲板帮厨,你会觉得这就像是在秋千上进行的杂技;呆在舱底,你更会觉得头晕目眩,这时赶紧躺下,放松身体才能慢慢地摆脱煎熬······战舰剧烈地晃啊、晃啊,伴随着船的摆动,一句流行歌词被我们航海实习的国防生们赋予了新的深意,重新在同学们中间迅速地流传了开来:“什么样的节奏是最啊最摇摆······”

其实,克服晕船最好的方式还是转移注意力。在这一思想的指导下,同学们纷纷忙活了起来。有的学员借来了漂白液和抹布,擦拭起了生活了七天的坦克大舱;有的学员拿出了专业书,认真钻研起了专业知识;有的学员拿出了纸笔,像我一样将航海实习七天以来的丰富见闻,一一落在纸上;还有的学员则三三两两比起赛来,而比赛的项目却比较特殊:看谁能在剧烈晃动的船舱里把正步踢得最直······

晚八时,我们的战舰开进了胶州湾,与安静的军港融为一片。为期七天的海上实习即将结束。明天,我们就将收拾行装,离开七天来朝夕相处的舰员和战舰,离开七天来同舟共济的同学和教官。

最后一餐的“饭前一支歌”,南华国防生们深情地唱了一首《驼铃》,送给战友,送给战舰——却不送给海军!因为,七天来的航海实习,让我们每一名国防生的心都跟海军这个神圣的军种,更加紧密的联系在了一起。“热爱海军,建设海军,献身海军”是七天来我们内心共同的呼唤!

实习报告及总结【篇8】

机电实习日报告总结

近期,我在一家机电工程公司进行了为期三个月的实习。在这三个月的时间里,我积极参与了公司的各项机电工程项目,并不断学习和提升自己的专业技能。

在实习的第一周,我了解到了机电工程的基本知识和相关流程。我通过观摩公司的机电设备安装和维护过程,了解了各种机电设备的功能和使用方法。我还学习了如何进行机电工程设计,并在实践中学会了使用CAD等设计软件。

随着实习的深入,我开始参与具体的机电项目。在一个项目中,我负责了某工厂的电气系统改造。我与工程师们一起进行勘测和设计,并亲手参与了电缆的敷设和电路的连接。通过这个项目,我深刻体会到了机电工程的实际操作和工作流程。在实践中,我学会了如何应对紧急情况和解决问题,增强了自己的动手能力和团队协作意识。

除了实际操作,我还参与了公司的技术研讨会和培训课程。在这些活动中,我与公司的工程师们进行了深度交流,学习了许多关于机电工程的新知识和技术。我们讨论了最新的机电设备和工艺,分享了各自的经验和心得。通过这些交流,我拓宽了自己的视野,提升了自己的专业能力。

在实习的最后一个月,我参与了一个大型机电工程项目的施工。这个项目是一个新建的办公楼的机电系统安装和调试。我在这个项目中担任了助理工程师的角色,负责协助工程师们完成电气系统和空调系统的安装和调试工作。通过这个项目,我学会了如何进行工程进度管理和质量控制,掌握了机电设备的验收标准和测试方法。

这次机电实习给我带来了极大的收获和成长。我不仅提高了自己的专业技能,还学会了与他人合作和沟通。我克服了种种困难和挑战,锻炼了自己的工作能力和团队意识。同时,通过实习,我也更加明确了自己的职业目标和发展方向。

在未来,我将继续努力学习,提升自己的机电专业知识和技能。我希望能够成为一名优秀的机电工程师,贡献自己的力量,为社会的发展做出贡献。同时,我也会继续保持良好的学习态度和团队合作精神,不断挑战自我,追求卓越。

实习报告及总结【篇9】

以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到——工作,并不是想象中的那样——它又苦又累,可不是一件容易的事。实习,就像进了社会大熔炉一般,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

为了增加自我社会经验,我于毕业前找到一份工作,是在佛山顺德的灵动外国语学校做课程顾问。灵动外国语学校是在__年由覃校长策划创办,__年春与佛山正式运作的国际精英人才培训学校。运作以来,连年以“专业诚信、国际品质”的课程赢得学员、家长的良好口碑,先后被评为全国五家优秀青少年培训机构,__年起连年被评为广东省先进的民间组织,是中国教育质量优秀品牌学校。这家学校主要是采用外籍老师配助教,小班教学结合的互动融入式教学方式,创造一个的轻松愉快的纯语言环境,感受异国风情,同时,为学院提供全程个性化服务与活动,激发学员学习英语的兴趣,使学员更好的学习英语。

在灵动外国语学校实习,我是课程顾问,即前台文员,我的工作职责是接电话,还有接待客户,介绍学校课程与收取有关费用。在这里首先要有服务意识与理念,了解学校的课程,也就是学校的卖点,这才是工作开始的第一步。

其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的员工来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样,才能营造良好的人际关系。最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

第三,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

第四,要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

第五,要学会以礼待人。

上班第一天,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。在新的工作岗位,接第一位顾客电话时,我的心情既激动又紧张。激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。接第一位顾客电话时,我做的第一件事就是向这位顾客问好:“hello,lingdongshundeschool,您好,请问有什么可以帮到您呢?”说完,我紧张地等候顾客的反应,生怕受到冷落。没想到这位顾客听了我的话后,不但没有冷落我,反而客气地对我说“你是新来这家学校的吧,以前好像不是你接电话的。我是学员的家长,我想问一下我孩子在学校学习英语的情况。”。我马上反应过来说:“小姐,你好!我请助教跟您说一下吧!”“好的!”然后,我就把电话交到了助教手上。接完了第一个电话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我踏上社会,踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定决心:一定要努力工作,绝不辜负顾客对我的期望。在这次实习的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。

作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在同事的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

实习报告及总结【篇10】

实习其实是一个很好的举措。对于没有工作经验的学生来说,这是一个很好的锻炼机会,也是一个体现自身价值的好机会。如果你不知道怎么写实习报告,可以参考下面的实习报告样本。

我们可以通过实习给自己一个明确的定位。在实践中,接触与本专业相关的实际工作,提升专业技能,锻炼综合运用所学基础理论独立分析解决实际问题的能力,理论与实践相结合,提高实践能力,做好准备为未来。社会奠定了坚实的基础。通过实践,我们可以在以后的学习中有针对性地解决实践中遇到的问题、困难和自我不足。我想这就是学校安排我们大三实习的目的。很幸运能成为河北师范大学实习团队的一员!

两个月的实习很快就过去了。我怀着坎坷回忆起实习的过程。现将实习报告总结如下:

在教学方面:在教学方法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新精神。在教学过程中做好课堂纪律,加强对纪律性和组织性差的学生的教育。我们几个一起练习的同学经常坐在一起讨论教学方法和经验,取长补短。作为美术老师,我要收集大量的材料和教具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见,尽最大努力认真对待每一堂课。我很庆幸我和同学们的关系很好。同时,我也发现了自己教学中的很多不足。例如,教学逻辑性不强,解释性语言过多,学生提出的问题有时明知是什么却不能正确表达,教学节奏把握不好,有时30分钟的课不到20分钟。结束了。另外,语速也有点快。

在生活方面:几个人一起吃饭,一起打饭,打水……没想到虽然几个素不相识的人,竟然能在这样的环境里熟悉到这个层次很短的一段时间。我们经常一起开怀大笑,谈论学校里的事情,谈论我们第一次见面时的印象等等。我和这里的老师们的关系也很好。我们经常一起打篮球和聊天。这里的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,他们还是很有礼貌的打招呼。我教的更好。即便如此,我有时还是会和他们保持一定的距离。记得老师说过,要有亲和力,要有威严感。这次实习在社交经验和人际关系方面也帮助了我很多。

在学习方面:我的课程排得很满,每天都要教学生,尤其是初三的毕业生。他们面临着人生的转折点,需要提高绘画技巧。我想他们和我是一样的:一个是为了深造而画画,一个是在努力寻找一份好工作。每天和学生一起画画,给学生换画。这不仅对学生有帮助,而且也提高和巩固了自己的基本能力。我教一年级的时候,经常读一些东西,希望能跟上学生的思维方式,从中得到很多有价值的东西。闲暇之余,我会读一些学校带来的专业书籍。

在短短的两个月里,我学到了很多东西。这比我在学校这么长时间学到的更令人兴奋和丰富。但同时,也让我觉得过去学习不够认真。返校后,一定要认真总结,为以后的学习做一个系统细致的计划和安排。此次实习加深了我对教师工作的认识和理解,进一步巩固和发展了专业理论知识,培养了独立从事艺术教学和教育研究的能力,强化了我从事教育工作的理念。希望我院以后能够接触更多的中学,与他们建立长期的合作关系,有助于开展一系列的合作。包括课题研发、教学设计、学科资源网站建设等,并把这些任务分配给我们,让我们更好的学以致用,同时也可以很好的宣传我们的教育技术。总之,为了给我们实践的机会,下次我会认真总结,为把自己塑造成符合时代要求的老师而不懈努力!

以上是我的实习报告。我想这对我以后写毕业实习报告也有帮助。最后,谢谢。