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爱迪生故事读后感【篇1】
今天我读了《爱迪生的故事》，深有感触。
妈妈常常对我说：“人的一生要有一个目标，并为了这个目标而不断的努力，这样生活才会有方向，有动力，而离目标也会越来越近。
爱迪生是世界著名的发明家。他只上过三个月的学，十二岁就开始卖报。他热爱科学，经常省钱买科学书籍、报纸和化学药品，而他的实验设备则是从垃圾堆里捡来的。
有一次，爱迪生卖完报在火车的角落里聚精会神地做实验，突然一瓶白磷倒了，白磷一遇到空气马上燃烧了起来，车长非常生气，把爱迪生的东西全都扔下了车，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。但这并没有动摇爱迪生研究科学的决心。他省吃俭用重新做起了实验，硝酸差点弄瞎了他的眼睛，硫酸差点烧毁了他的衣服，但他并没有被吓到，还是坚定地做着实验。
后来，在爱迪生的不懈努力下，他发明了1000多种东西，如电灯，并成为一位伟大的科学家。
爱迪生的这个故事让我明白了，不要被任何困难吓倒，要勇敢面对，只要持之以恒，努力进取，相信一定会离自己的目标越来越近的。
在学习方面，我还需要为自己制定一个计划，努力学习，使我的学习更好，取得更大的进步
我平时最喜欢看《少年问天下》了，但是对科学家的故事却不怎么喜欢。然而今天，《爱迪生的故事》这篇文章却深深地吸引了我：
爱迪生一生只上过三个月的小学。在学校里，他喜欢问一些奇怪的问题，有些甚至连老师都答不上来。他曾经问老师为什么母鸡能孵出小鸡，但他不能孵出小鸡。
不仅如此，回到家里，他还真的进了草架孵鸡！就是这样一个被人为是白痴的孩子，教不好！
然而，爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到自己明白了其中的道理为止。当他长大后，他根据自己对这个领域的兴趣致力于研究和发明。终于成为举世闻名的发明大王!
读到这儿，我内心特别激动，我们想一想，如果我们每一个学生天天说自己想成为科学家，自己却又不去认真钻研、认真学习、认真思考，那又怎么可能成功呢?事实上，历史上，很多科学上的重大发明、发现，哪一个不是经过很多次很多次的试验，很多次的失败才换来的呢?
老师告诉我们，今天的火箭技术特别发达。但是，这种技术也不是一下子就成功的。很多人在不断的试验中受伤，有些甚至死亡。
14世纪末，中国有一个人叫万户。为了飞向天空，他在屁股后面绑了一个火箭发射器，胳膊上绑了两个巨大的风筝。火箭一响，万户人家不仅没有飞上天，还被炸成了肉和泥。
多么悲壮的故事!
让我们想想。哪项发明不需要我们认真思考和总结？
为了让中国的科学技术更发达，为了让中国人不再受人欺辱，让我们从小就树立起热爱科学、热爱思索、热爱创造的好***!我想，如果每一个小学生都能去搞发明，去搞创造，我们中国要不了多长时间，一定会出现千千万万个“爱迪生”!
爱迪生故事读后感【篇2】
我的父亲爱迪生的故事以及读后感
爱迪生是一个家喻户晓的名字，他是美国发明家、工程师和企业家。他所取得的众多发明和创新为人类的现代生活带来了深远的影响。然而，对于我而言，爱迪生更多地代表了一个具有坚毅精神和不屈意志的榜样。通过了解他的故事，我对他的成就和品质有了更加深刻的认识。
爱迪生生于1847年，出生在美国俄亥俄州的一个小镇。作为最年少的孩子，他从小就展现出超常的才华和好奇心。然而，他却没有按部就班地接受传统的教育。他的母亲发现了他的独特天赋并尊重他的兴趣，给予他宽松的教育环境。这种独特的教育方式培养了他的创造力和独立思考能力。
在成长的过程中，爱迪生经历了许多困难和挫折。他曾在学校被老师认为是“较愚蠢的学生”，然而他没有因此而沮丧，反而更加努力地学习和探索。他尝试了许多不同的领域，包括化学、机械和电学。他花了许多年的时间通过试验和错误来改善自己的发明技能。
然而，爱迪生最令我钦佩的品质是他的坚持不懈。他经历了无数个失败和打击，但从未放弃。他曾说过：“我从来没有失败过，只是找到了一万种方法不行。”这种乐观和积极的态度使他能够超越挫折，继续追求自己的梦想。
爱迪生最著名的发明之一是电灯泡。他花费了几年的时间进行反复试验和改进，最终成功地创造出了可靠的电灯泡。然而，他并不满足于此，他继续努力探索其他领域，如电力分配和通信技术。他的努力和坚持为人类带来了许多重大的发明和创新。
通过阅读和研究爱迪生的故事，我得出了一些关键的启示。首先，才华并不是成功的唯一关键因素。尽管爱迪生天资聪颖，但他的成功更多地来自于他的努力和毅力。其次，挫折和失败是成功之路上的常态。爱迪生的成功并不是一蹴而就的，而是通过不断的尝试和失败得来的。最后，乐观和积极的态度对于克服困难至关重要。爱迪生的乐观态度使他能够保持动力，继续前进。
爱迪生的故事是一个鼓舞人心的激励故事。他的成就在技术和创新领域对人类社会产生了巨大的影响。但对我而言，更重要的是他的品质和奋斗精神。他的坚持不懈、乐观、积极和创造力是我所珍视的品质。正是通过了解爱迪生的故事，我对自身的潜力和未来的发展充满了信心和希望。我相信只要我们坚持不懈地努力追求自己的梦想，就能够创造出属于我们自己的辉煌。
爱迪生故事读后感【篇3】
自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。
这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：
“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。这时，爱迪生的母亲南希照顾她的儿子。
爱迪生在成长过程中，不断读书、读书、做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了巨大贡献。
读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来，我不愿意听妈妈讲读书的好处。我不愿意被送进教室。
在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!
爱问问题，每个人都应该去做，它会让我们发现，收获和创造。
爱迪生故事读后感【篇4】
今天，我读了一本叫《爱迪生的故事》的书，我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。
这本书主要讲了爱迪生只读了三个月的书就被老师赶出了学校，之后她的母亲就亲自教他读书，经过母亲的耐心教育和教导，他刻苦学习，长大之后，他不断实验发明一些东西，经过无数次的失败，发明了2000多样东西，成为了发明大王。
读完这本书，我觉得他坚持不懈的精神是能成为发明大王的关键。他在发明电灯时，为了发现一种适合做丝的材料，用了1600多金属、矿物都未能成功的情况下，毫不气馁地继续夜以续日的实验其他材料，终于在1879年发明出来了一种能亮45小时的电灯。我觉得他能从1877年坚持到1879年很不容易，因为他每天除出了吃饭和睡觉，其他时间都全部用来反复做辛苦又枯燥的实验，还要不断更改方法来z制造灯，如此的坚持了2年，实在了不起。
读了这本书，我想起了在学而思里发生的一件事。有一次老师教我们算一下2的20次方是多少，我一看就知道要写很多算式，于是我就不写。现在我觉得当时自己做得不对，爱迪生为了发明一种新电池不断研究，而我算这道题只要几分钟，我以后要学习他，不要因为怕麻烦就放弃。
爱迪生故事读后感【篇5】
国外有许多的伟人：爱因斯坦﹑牛顿﹑瓦特……但我却崇拜另一位——托马斯·爱迪生，他是一位举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他一生中发明了许多有用的东西，如：
留声机，电灯，**，电报，电影今天我想介绍爱迪生发明的电灯。
电灯出来之前，常用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。更重要的是，这种灯容易引起灾难。多年来，许多科学家已尽力发明一种安全方便的电灯。
1878年，爱迪生声称要解决电力照明问题。爱迪生经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。
设计电流新分布法，电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。
12月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。爱迪生成功了。
看完这个故事，我知道我们年轻时应该学会仔细观察。观察可以积累知识，开阔视野，增长智慧。苏霍姆林斯基说：观察对孩子们来说是必不可少的，就像阳光、空气和水对植物一样。
在这里，观察是智慧的最重要的能源。
我们爱科学，人人都努力！
爱迪生故事读后感【篇6】
读《爱迪生的故事》有感范文
这本《爱迪生的故事》对我的启发非常大！
它写了爱迪生一生做出的伟大贡献。
有人可能会问：【什么叫天才？】
一位著名人物他这样回答：【天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。】这位著名人物就是美国的【发明大王】爱迪生。
在1929年10月21日，爱迪生发明白炽灯50周年的纪念日来到了，人们为他举行了隆重的庆祝会。经过爱迪生一番发言后掌声就铺天盖地的响起，而这位老人却在暴风雨般的`掌声中昏过去了。
两年后， 84岁高龄的发明巨人终于由于患尿毒症而病倒了。几十名记者为他守夜，每隔一小时就向全国发布一次消息：【灯还亮着！】可是，1931年10月18日凌晨3时24分，记者们终于发出了这样的消息：【灯火熄灭了！】灯火熄灭了吗？不，爱迪生精神将永远照耀着世界。
我看完这则故事后，受到了非常大的启发。瞬时，一股暖流流入我心田，我的眼泪情不自禁地夺眶而出。我被他深深感动了！他虽然离开了我们，但他却永远活在我们心中！他是多么伟大啊！我们应该学习他：敢于创新、敢于探索、敢于实践的精神，我永远为他骄傲，为他自豪！
爱迪生故事读后感【篇7】
失败之后不气馁
坚持就是胜利。只要功夫深，铁杵磨成针。精诚所至，金石为开。穷且益坚，不坠青云之志。这一句句名言，教唆着我们坚持！而爱迪生，就是一个这样的人。
故事中这一处，令我十分感动：那个风和日丽的晴天，爱迪生在火车上卖报，火车上有一节专门给乘客吸烟的车厢，车长只同意他占用一个小角落。卖完报，爱迪生将他的实验器材是他在一些垃圾堆捡到的一些瓶瓶罐罐，和那些化学材料都放在那里做实验。
火车开动时猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷一遇到空气立马燃烧起来，乘客们帮助爱迪生扑灭了火，车长给了他一个大大的奖励车长把他的实验器材全部扔了出去，碎作文了，还狠狠地赏了他一个耳光，把爱迪生的一只耳朵打聋了。但这，仍然动摇不了爱迪生钻研科学的决心，他省吃俭用，重新做起艰难的化学实验来。
读到这里，我不禁湿润了眼眶，两行清泪夺眶而出，顺着脸颊滑下，这，是坚定的泪，是向爱迪生学习、致敬的泪！
记得二年级时的那场考试，我失误考了85分，我伤心极了，经过这次，我不但不上进，反而一路破罐子破摔，成绩一路下滑。经父母安慰，我有了坚持的决心，读了这则故事，我坚持不懈的心，更加坚定了！
生活中，这样的人有很多，缺少的是那一双双发现的眼睛。而爱迪生的故事，恰恰给了我一双发现的眼睛，希望有更多坚持的人！
我将永远记住：失败之后不气馁！
爱迪生故事读后感【篇8】
读《爱迪生的故事》有感
四年级张照晟
一天我饶有兴致地读了一本书 ，它的名字是《 爱迪生的故事》。这篇文章的内容给了我很大的启示。它告诉我们：无论做什么，都要善于思考，勇于创新。无论遇到什么样的事情，都要在困难面前动脑筋想问题。
我也听过几个类似的故事。
在果园里，丰收的季节到了， 许多果民都纷纷去采摘苹果， 可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。细心的牛顿发现了这件事，他经过一番认真思考，终于发现了万有引力，成为著名的科学家。
另一件事是，当敌人的舰队进攻阿基米德的城市时，驻军太少了。这时，阿基米德在关键时刻想出了一个好办法。他让城里的每个人都拿起自己的镜子，专注于敌人的航行方向。由于过去的帆是用防水油布做的，太阳很快就透过镜子反射出来，敌人的舰队着火了。
敌军就这样很快被消灭了。
通过这些故事， 让我懂得“思考是智者的习惯，思考是成功的关键。思考是智慧的火花，思考是实现未来的翅膀。”的深刻道理。
所以我们要面对困难，认真思考。恐慌不能解决问题，反而会耽误解决问题的时间。最好早点开始解决。
《爱迪生》故事读后感
今天,我在班上的读书角,看到了《爱迪生》这本书，妈妈经常给我提起他，说要多多向他学习，我想这回我可要好好看看，我就认真看了起来。
书里讲的全是爱迪生小时候和发明的故事，讲的是他小时候因为老有一些奇怪的和不能停止的问题、好奇心又非常强、经常喜欢做一些别人认为不可思意的实验，对于这些，老师和别人不能接受，就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长还认为他只会影响其他学生的学习。他退学了。可怜的爱迪生仅上了3个月的学就回家了。
但是爱迪生并没有因为这样而半途而废，虽然条件是那么艰苦，但他坚持自学，最终克服种种困难，坚持到底，反复实验，他终于发明了电灯、留声机、电影放映机，他的一生有1000多项发明呢。看完爱迪生的故事，我明白了为什么我妈妈经常要我向他学习。当我很快做完作业时，我总是在想怎么玩。我从不注意周围的事物，也不养成观察的好习惯。虽然平时爱读书，但不知道怎样去积累自己的知识，遇到一点小问题，总是急躁，不想努力去克服，实在不行就想弃，更主要是我的条件比爱迪生好的多呀。
我一定要认真学习，努力学习，改掉自己学***坏毛病，做一个让老师和爸爸、妈妈骄傲的孩子。
老师点评：通过阅读这本书，我可以简明扼要地表达自己，找出不足，明确未来的目标。我必须尽力做到这一点。
爱迪生的故事
——《教育的奇迹》读后感
今天我继续谈谈《教育的奇迹》这本书的一些感想。
书的第三章介绍了爱迪生的故事，爱迪生曾经是个不受老师欢迎的“糊涂虫”，一年级读了三个月就被恩格尔老师撵出了校门。但他在母亲的爱下成长为一位杰出的发明家。所以我认为爱的力量是巨大的。在爱的环境中，我们可以学到一种幸福。
作为一个老师应该热爱自己的每一个孩子，不能只爱德才兼备的优等生，还应该爱平平常常的中等生，更应该爱智力落后的后进生。爱班上的后进生是我一贯的做法，在我记忆的仓库里，还能欣赏到二十多年前的一件事，我们班的一个后进生，他读了五年的书，几乎没有一次考试能及格，身上穿得并不破，但很脏，脖子里满是污垢，头发蓬乱，脸大概几天才洗一次，牙齿从来不刷，走近他的身边，就有一股难闻的气味。许多学生不愿意和他坐在一起，不愿意和他聊天，也不愿意和他一起玩。
在春游分组的时候，没有一个组要他。有人还给他起了个绰号叫“烂木头”，大概意味着朽木不可雕吧。同学们都不爱他，有时甚至还欺负他。
这样的孩子我爱他的什么呢？爱他在课堂上还是很有纪律的，参加劳动是很积极的。我带着这样的爱，去访问了学生的家长，了解到孩子身上脏的原因，是由于家长工作繁忙，没有工夫去照管他。
还由于他成绩差，家长对他很失望，也不愿意抽出时间去关心他。我就跟那位家长商量，成绩一头有我来帮，而穿着一面请家长多关照。就这样，上课时
爱迪生的故事
今天，我们来讲科学家爱迪生的故事 。电灯，电影，都是他发明的，他是美国的“发明大王”。
爱迪生小时候，老爱问这问那，“这是什么呀？”“那是为什么呀？ ”他是个爱动脑筋的孩子。孵小鸡
爱迪生五岁的时候，有一天，他看见母鸡在家，一直待在窝里，所以他打**去追它。但母鸡仰起头，眨了眨眼睛，一动不动。
这是怎么回事呀？爱迪生把母鸡抱起来一看，哟，窝里一大摊蛋，数一数，有十几个呢。奇怪，母鸡今天下了那么多蛋吗？他连蹦带跳，跑去问妈妈。
“妈妈，妈妈，母鸡今天下了十几个蛋，这是怎么回事呀？”
“母鸡不是在下蛋，是怕蛋着凉．”妈妈把爱迪生搂在怀里说：“妈妈抱着你，你不是就暖和多了吗？”
爱迪生更觉得奇怪了，瞪着眼睛问：“妈妈，蛋也跟咱们人一样，会着凉吗？”
妈妈笑起来了，告诉爱迪生，母鸡是在孵蛋哩．母鸡用自己的身子盖在蛋上，蛋就暖和了，蛋里面就会长出小鸡来，长出小嘴，长出小脚，长出羽毛，后来，小鸡长大了，笃笃笃，啄破了蛋壳，叽叽叽，就从蛋壳里钻出来了．
爱迪生听了母亲的话就跑了。爱迪生去哪儿了？一个小时后，又一个小时后，我妈妈没有看见爱迪生。她多担心啊！爸爸心里也多着急啊，他东找西找，啊，原来爱迪生跑到邻居家里去了，他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，他学着母鸡的样子，正蹲在鸡蛋上面在孵蛋呢！
他想：如果一只母鸡蹲在鸡蛋上，她会孵出一只小鸡。如果我蹲在鸡蛋上，我一定会孵出一只小鸡
“孩子，快回家去！”
“不，不！妈妈说鸡蛋凉了，就不能孵小鸡了。我正在孵小鸡呢！”
爸爸看见爱迪生这股俊劲，真觉得好笑，把爱迪生拉了起来，说：“走吧，傻孩子，你是孵不出小鸡来的。”
爱迪生嘟着嘴巴说：“爸爸，母鸡能孵出小鸡来，我为什么孵不出来呢？”
孩子们，请考虑一下。爱迪生蹲在鸡蛋上。他会孵小鸡吗？
人也能飞上天
爱迪生看见鸟儿在天空中飞来飞去，飞得又高又低啊，鸟儿多快乐啊！爱迪生想：小鸟能在天空飞来飞去，要是咱们人也能这样，一会儿飞过大河，一会儿飞上高山，那该多好啊！
可是咱们人怎么才能飞上天空呢？他想了又想，怎么也想不出一个好办法来。
一天，爱迪生看见一个氢气球在天空中漂浮。心想，是呀，气球肚子里装满了气，就飞上了天，要是咱们人的肚子里也装满了气，不是也能飞上天吗？他想起来了，家里有一种药，吃了以后，肚子里就会咕咕叫，他想，那准是气儿在肚子里翻泡泡啦！
爱迪生想到这件事很高兴。他从家里拿了药，急忙赶到他好朋友家。爱迪生对他的好朋友说：“你想飞吗？我有办法让你飞上天去。”
他的好朋友不相信：“我没长翅膀，怎么能飞起来呢？”
爱迪生说：“你只要把这药吃了，肚子里就会冒气儿，一冒气，人就象氢气球那样，忽悠忽悠朝天上飞了。”
他的好朋友想：爱迪生知道很多事情，不能错了，就试试吧！他伸长脖子，咕嘟咕嘟把药吞了下去。爱迪生就睁大了眼睛，盯着好朋友，看看他怎样飞起来。
过了好大一会儿，他的好朋友还没有飞起来，这是怎么啦？爱迪生把耳朵贴在好朋友的肚皮上，只听到里面咕噜噜直响，他高兴地对好朋友说：“别着急，肚子里正在冒气呢，等气装满了，你就会飞啦！”
又过了一会儿，好朋友的脸色变得雪白，小鼻子一抽一抽的，头上还冒着汗珠儿．爱迪生心想，这下该要飞了吧。可是他的好朋友没有飞上天，倒是闹起病来了，捧着肚子哇哇地哭，倒在地上直打滚，嘴里嚷着：“肚子疼死了！
肚子疼死了！”
爱迪生的爸爸妈妈赶来一看，才知道爱迪生给好朋友吃了拉肚子助药，赶紧去请医生。爱迪生看看他的好朋友，心里说：“唉呀，你为什么哭？你为什么叫？忍一会儿，你就能飞上天了。”
小朋友，请你想一想，爱迪生的好朋友能飞上天吗？
爱迪生的故事
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：
“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”
“用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”
“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
宋庆龄的故事
妈妈给小庆龄讲了“自食其言”的故事。春秋战国时，鲁哀公的身边有一个重臣叫孟武伯，他有一个最大的毛病，就是说话不算数。因此，鲁哀公对他很不满。
一天，哀公举行宴会招待群臣，孟武伯和哀公的宠臣郑重也参加这次宴会。孟武伯向来不喜欢郑重，在宴会上借机出郑重的洋相，便问道：“郑先生怎麼长得越来越胖了？
”哀公听到后，便插嘴道：“一个人常常吃掉自己的诺言，当然会长肥呀！”在座的大臣一听就知道哀公并不是批评郑重，是在暗中指责孟武伯说话不算数。
妈妈的故事是教育她说话要算数，要谨守诺言。对此小庆龄铭记心间。
一个星期天，宋耀如准备带著全家去朋友家作客，孩子们大都穿好了礼服就要出发了，只有宋庆龄仍在钢琴前弹奏著那动听的旋律。 母亲喊道：“孩子们快走吧，伯伯正等著我们呢！
” 听到妈妈的喊声，宋庆龄立即合上琴盖，跑出房间，拉著妈妈的手就走，刚迈出大门，突然又停住了脚步。 “怎麼呀？”一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步，不解地问道。
“今天我不能去伯伯家了！”庆龄有些著急地说。 “为什麼不能去，孩子？
”倪桂芝望著女儿说。 “妈妈，爸爸，我昨天答应小珍，今天她来我家，我教她叠花。”庆龄说。
“我原以为有什麼非常重要的事情呢？这好办，以后再教她吧！”父亲说完，便拉著庆龄的手就走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好呀！
”庆龄边说边把手从父亲的大手裏抽回来。 “那也不要紧呀！回来后你就到小珍家去解释一下，并表示歉意。
明天再教她叠花不也可以吗？”妈妈说。 “不！
妈妈，您不是常说要信守诺言，我答应了别人的事，怎麼可以随意改变呢？”宋庆龄不停地摇著头说。 “我明白了，我们的罗莎蒙黛是一个守信用的孩子，不能自食其言是吗？
”妈妈望著庆龄笑了笑，接著说：“好吧，那就让我们的罗莎蒙黛留下吧！” 宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄，在客人家吃过中午饭，就提前匆匆地回到家中。
一进门，宋耀如高声喊道：“亲爱的罗莎蒙黛，你的朋友小珍呢？” 宋庆龄回答说：
“小珍没有来，可能是她临时有什麼急事吧！” “没有来，那我的小罗莎蒙黛一个人在家该多寂寞呀！”倪桂芝心疼地对女儿说。
“不，小珍没有来，家中虽然只有我一个人，但是我仍然很快活，因为我信守了诺言。”宋庆龄辩解道。 听了小庆龄的话，宋耀如夫妇满意地点了点头。
爱迪生故事读后感【篇9】
爱迪生是英国有名的科学家，爱迪生小时侯很刻苦学习的。
有一次，爱迪生的妈妈生病了好几天，就叫爱迪生到菜市场上卖菜。爱迪生为了妈妈的健康而不上学了，去市场上卖菜，于是他想：“我带几本书去看，那不就是两全其美的事情。”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书，他只集中精力地看书不管卖菜，反正别人付了钱就行也不管付了多少钱，菜也随便别人拿。还有一次爱迪生制作电灯泡。他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它，他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。
有一次他在火车上做实验一不小心打倒了两瓶化学物品就着火了。被车长赶下来了，也把他的化学物品给扔了下来。于是，他就去找了一个小破屋做实验屋，他不休不眠的做了好几天，电灯实验终于成功了。
爱迪生就是这样刻苦学习，才当上了英国有名的科学家，我要向特学习从小当爱科学，学科学，长大了要当一名科学家。
