写作文档需要具备清晰的思路和逻辑，许多人选择使用模板式的写作范例来提高自己的作文水平。写作架构是文章的脊梁在写作中要注重运用以此来提升文章的质量，要如何归纳并整理范文合集呢？如果您需要遵循某些要求的“学校环保活动总结”建议，我希望我的建议能够为您提供一些新的想法和启示！
学校环保活动总结【篇1】
一、活动内容
这次活动的主题是“保卫母亲河”，由教导主任牵头，各班班主任也会进行参与，当然更多的是号召同学进行参与，虽然是志愿者活动，但同学们的觉悟都比较高，参加的人数也很多，因此我们清扫的速度是比较快的。活动的内容主要是负责清扫河堤的部分区域，并由老师进行监督，防止有部分学生不顾环保活动反而去河边嬉戏，这是不可取的。活动中我们先组织学生进行讲话，讲明河流的重要性以及近年来的污染，当然最重要的是告诉他们作为环保志愿者应该如何去做，以及河流污染的严重性。
讲话完毕以后就开始进行清扫，拾检河堤两边的大型垃圾，经过半天的努力，河堤变得干净了许多，同学们虽然比较累，但却过得十分充实。
二、活动成就
最明显的便是我们负责的部分区域变得干净整洁，由于是老师带头去做，边进行清理边讲解各类垃圾带来的污染，以及水质安全问题，学生们对此都纷纷点头。另一方面，在附近环卫工人的帮助下，学生们能够以比较高的效率去进行清理，虽然我们仅仅只能够保证半天的干净整洁，但是这次活动的内容并不重要，重要的是环保志愿者活动的意义，学生们从中学到了什么。
三、活动不足
尽管有班主任老师和各班班干部的协助，但管理依旧有些混乱，由于人数较多，也导致了环保职员工作的重复与冗杂，有的学生在辛辛苦苦的进行清理，可是还有一部分学生则是拿着袋子在一边玩，除此之外还有极少数同学跑到一边买零食和玩水，对于这部分同学是要严厉批评的。
四、活动意义
我觉得这次环保志愿者活动是很成功的，大多数同学都找到了目标，即便是活动结束的第二天，依旧能听到有学生在讨论如何保护环境，如何将这次活动所学到的东西应用到校园之中，这样的话也能够让校园变得更加美好。
学校环保活动总结【篇2】
一、活动前准备
也是因为老师这次的号召，我们作为当代的中学生，也算是为我们祖国的环保事业，做出了微薄的贡献，我们都感到很开心。活动前老师只是一个提议，没想到我们同学都积极响应老师的号召，没有哪个人是不愿意担当环保志愿者的。于是我们在一种激动的心情里，准备好了这次活动的时间地点等计划以及这次活动所需的所有工具，向这次活动的成功举办迈进了一大步。
二、活动进行时
我们毕竟是做了充足的准备，这使我们在路上的每一个环保行动，都顺利进行。我们不仅在清晨街道无人时分清扫了城市主干道，而且在城市拥挤的时刻，也把城市的辅道都清洗了一遍。我们还在各个人头攒动的活跃区域，安排了我们的环保志愿者，为大家指明垃圾桶的方向，也为地上每一处乱扔或是落下的垃圾找到了它们的归处。这一路上，我都能感受到路人对我们的表扬。
三、活动结束后
活动整整进行了一天，从早上五点到晚上九点，哪怕是活动临近结束时，大家都疲惫万分了，但我们这些环保志愿者却还坚持着把街道卫生清理干净。在活动结束后，我们更是都把今天拾捡的垃圾都进行了统一的分类回归处理，为这次的环保活动画上了一个完满的句号。
四、活动优缺点
这次活动优点非常多，我们的收获也非常多。比如，我们很多同学在家都不做卫生不做家务的，但在这次环保活动中却没有表现出一丝一毫的不愿意和不配合，反而在活动中积极应对路上出现的各种问题。
这次活动也还有一个缺点，那就是我们的环保志愿者没有专门的服装作为活动标识，这使我们在路上为行人指明垃圾桶方向的时候，让行人有些摸不着头脑，让我们整体看起来不像一个环保活动的集体，更像是路上自发的讲卫生个人。虽然自发的讲卫生个人也没什么不好，只是我们活动的开展，如果能够有统一的着装，会更有影响力，可以带动其他想要环保的人都能够在以后报名加入我们这个环保志愿者的集体。希望下一次我们再举办这样的活动时，我们可以统一着装，让我们的环保活动更加完美。
学校环保活动总结【篇3】
关于环保，垃圾分类这件事情而言，是每个人都有责任的一件事情，也是每个人应该去承担的事情，比如上海进行严格的垃圾分类，开始分干湿垃圾等细致的分类，并且开始严格要求市民执行。刚开始实行的时候，网络反响很大，许多网友纷纷吐槽，这简直太细致了，完全无法做到。甚至有些网友调侃要逃出上海。
其中一个问题让我深思：是什么让垃圾分类如此困难？是懒惰。
地球已经不堪负重，而人人的环保意识却不是很浓厚，导致整个居住环境有了一定的破坏，地球也已经苦不堪言，直到如今，我们的周围环境证明着，环保这项工作是非做不可的！因此，在国家和群众的带领下，我对环保的认识也加深了，这次，学校组织的环保志愿活动，我义无反顾的参加了。
学校的环保活动主要分为两部分。一是在社区街道搭建平台，强调环保和垃圾分类的重要性。二是通过实践活动向广大市民表达环保的重要性。我参与了这两个主要部分，因为只有当我付诸实践时，我才会知道哪个效果更好。
在摆台的时候，我们设置了一些小游戏小关卡，通过了就可以领取礼品的环节，因此，许多的市民都踊跃的参与了，通过现场的热烈反响可以知道，大家对周围的环境也有了很大的保护意识。
因此，通过这次活动我们就可以做好下一次环保活动的一个后期准备，主要是先从人们的意识出发，增强大家的环保观念。从思想出发是一条永恒的规律。因此，提高人们的环保思想是最直接的途径。多做环保活动是提醒人们提高环保意识的重要举措。因此，这样的活动是非常必要的。
实践活动便是许多同学一起清扫垃圾，在一个垃圾点负责监管大家如何正确分类垃圾，这一项直接的行为引起了许多人的注目，许多阿姨走过都会为我们点个赞，年轻人也会停下来听我们详细的讲解，因此，整个实践活动的效果也很明显。这也证明了实践活动的效率比思想的传递快。然而，两者是一个不可分割的整体。只有两者交叉实施，效果才会更加明显。
通过这次活动，我有好几个感慨，听了一些同学准备的环保讲解，我认识到，环保这个问题的确很严重，更重要的是整个问题的关键在我们人的身上，只有我们去做了这一件事，环保才有可能会实行下去，对大家的居住环境的影响也才会有了缓和。其次，想要将垃圾分类实行下去，不仅要提高民众的观念，从另一个方面上来说，找一个小点进行突破，通过民众效应，将整个观念加深于大家的脑海之中。
垃圾很难分类。现在每个人都很难做到。但我相信，我们群众的力量是可以用时间证明的！
学校环保活动总结【篇4】
多彩六月，时值全国第五个“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。
学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习——从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资源，节水节电、低碳环保，从我做起。
随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。
学校环保活动总结【篇5】
1、课堂教学渗透教育。
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2、团队活动集中教育。
少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
3、家长学校延伸教育。
为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。
四、取得了阶段性成果：
1、环境意识增强。
在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。
2、环境行为到位。
通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。
通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了“环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会“。我们认为，孩子们既是“绿色教育“的受教育者，也是向成人进行“绿色教育“的“小老师“，很多孩子回家成了建设“绿色家庭“的生力军。创建“绿色学校“是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。
学校环保活动总结【篇6】
学校开展环保活动总结
为了落实国家“绿色发展”的理念，推动环境教育的普及，优化学校生活环境，提升学生的环保意识，我们学校于近日举办了一系列环保活动。活动得到了全校师生的广泛参与和积极响应，达到了预想的效果。
活动之首，是我们学校开展的“清洁行动”。在活动前，我们充分发动了学校住宿生的力量，运用现代化的工具和方式，开展了认真细致的环境清理活动。在这次活动中，我们在学校全体住宿学生的努力下，共清理了校园内的各类垃圾360余吨。这不仅给我们营造出了一种优美的校园环境，而且催生了一位位楷模，展示了我们的时代先锋风貌。
接下来，“宣传日”成为我们环保活动中的重要环节。在这一天中，我们全校师生参与到了一个丰富多彩的环保宣传活动中。我们先从自身做起，将废弃的书籍进行翻新整理，让他们焕发新生。此外，我们还电影讲座、环保演说等形式介绍环境保护方面的知识和新技术。通过“宣传日”的活动，学生对环保事业有了新的认识，进一步加深了对环保的理解和热爱。尽管学生们的时间不充裕，但还是感恩学校提供了这样一次感性、严谨的文化体验。
最后，我们还进行了一个有趣的“素食日”活动。在这个活动中，我们大力推荐了素食的特点和环保的意义，让学生体会到尽量减少肉食对环境的影响，并且更好地体验素食的美味。令人惊讶的是，学生们对素食的支持和参与意愿变得更加强烈。在这个过程中，整个校园环境的空气清新、绿色植物茂盛，营造了积极向上、自然和谐的生活氛围。
综上所述，学校环保活动的开展为提升学生的生态环保意识起到了积极的促进作用。给国家环保事业做出了自己的贡献。同时，也推动了学校学生全面发展的理想进程。在今后的环保活动中，希望我们能够发扬爱心，发挥团队作用，营造宜居环保的校园，共建美好家园！
学校环保活动总结【篇7】
xx小学在上级主管部门领导下，对创建“绿色校园”，推动社会环保工作非常重视。从校长到教师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。在创建“绿色校园”过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。我们的具体做法：
一、将环境教育列入校工作计划
教导处、后勤、班主任、科任教师、学生会、共青团等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育；其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”，他们以身作则。保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。
二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化
1、学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策；
2、校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中；
3、倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯；
4、加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动；
5、校园广播、墙报定期宣传环保知识；
6、各班值日生做到每日一次搞好教室卫生；
7、学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理。
学校环保活动总结【篇8】
校园环保活动一向是我校的特征活动，为了增强师生的环境知道，推动维护环境的自觉做法，营建人人讲环境维护的杰出空气，我校打开了校园环保活动。
一、加强组织处理，增强环保知道。
我校一向注重环保宣扬教育，领导有较强的创先争优知道，树立了校园环境教育作业领导小组，校长作为榜首职责人常抓不懈。每学期的校园计划、德育计划中都有明晰创立方针，并抓好进程处理，守时研讨，履行办法，往常加强查看催促，搞好评比总结。注重材料缔造，对往常严峻的活动都能拍照录像，堆集文字材料。注重阵地缔造，校园有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，联络活动宣扬内容，并打开手抄报和板报评比活动。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、运用班队会课打开环保教育，让学生了解我县环保效果，增强学生环境维护的决心。
2、在国旗下讲话中，联络我校的特征活动“环保日”，进行环境维护首要性的教育，增强环境维护的知道。
3、校园的“文明礼仪岗”学日子跃参与美化、净化、美化校园的劳作，他们天天巡查清洗清洗，为校园的美化、美化、香化、净化不遗余力。
三、走向社会，深化教育
为进一步培养学生参与环境维护，培养学生自我教育，自我处理才干，咱们把环境教育走向校外，面向社会，打开有关于性的环保教育实习活动，并组织学日子跃参与社区环保实习。
1、带领学生收拾校园邻近的废物，让学生更多地参与社会环境宣扬监督活动。
2、组织学生向家长发放环保宣扬材料，让学生把环境维护知道进一步带进家庭和社区，让家长和子孙一同承受环境教育。
可是，环保教育作业任重而道远，咱们将把这些活动长时刻打开下去，行进全体师生的环保知道，携手维护这个咱们赖以生计的家乡，做维护环境的卫兵，并使这项活动变成弘光德育品牌活动!
学校环保活动总结【篇9】
学校文明环保活动总结
近年来，环境保护和文明行为的重要性被越来越多的人所认识和关注。为了提高学生对环境保护和文明行为的意识，我校开展了一系列的文明环保活动。在这篇文章中，我将详细介绍这些活动的具体情况和取得的成效。
学校在班级中组织了一次环保宣传活动。在这个活动中，老师给学生们做了一场关于环境保护的讲座。学生们了解到人类活动对环境的破坏以及该如何保护环境。随后，班级开展了一次环保主题的绘画比赛。学生们用自己的创意和艺术才华，画出了关于环境保护的美丽画作。这次活动不仅增强了学生们的环保意识，还提高了他们的艺术修养。
学校组织了一次环境整治活动。在周末，学校的老师和学生们一起去附近的公园清理垃圾。大家穿上统一的环保衣服和手套，拿着垃圾袋和工具，开始了清理工作。在清理过程中，我们发现公园里有很多随意扔掉的塑料瓶、纸张和塑料袋。经过大家的努力，公园的环境变得整洁了许多。我们还张贴了一些标语和宣传海报，提醒大家保持公园的整洁，并且禁止乱扔垃圾。通过这次活动，学生们不仅锻炼了身体，还体验到了保护环境的重要性。
另外，学校还开展了一次节约用水和用电的宣传活动。在浴室和教室里，我们贴上了一些标语和温馨提示，以提醒大家节约用水和用电。学校教导员还对每个班级进行了一次节约用水和用电的培训。学生们学会了怎样合理使用水和电，并且在日常生活中时刻保持节约的意识。这些活动的结果就是，在学校的用水和用电量大幅度减少，节约了可观的资源。
学校举办了一次废旧物品回收活动。学生们被要求将家庭中不再使用的纸张、塑料瓶和废旧电器等物品从学校带来。在活动当天，学校为每个班级提供了一个回收点。学生们将自己带来的废旧物品投放到指定地点，而不是随意丢弃或者浪费。这次回收活动不仅有效地减少了环境污染，还提醒了学生们废物利用的重要性。
通过这一系列的文明环保活动，学校取得了显著的成效。学生们的环保意识得到了极大的提高，他们开始更加珍惜自然资源，养成良好的环境与文明习惯。学校的环境也变得更加整洁，用水和用电的节约效果显著。通过这些活动，学生们认识到了每个人都有责任保护环境，从自己做起，为创造更美好的未来贡献自己的力量。
通过学校的文明环保活动，学生们对环境保护和文明行为的意识得到了提高，同时取得了显著的成效。学校将继续开展这类活动，培养学生们的环保责任感和文明素养，为创造绿色美丽的校园和社会做出贡献。希望更多的学校和人们能加入到环保行动中来，共同建设和谐的环境。
学校环保活动总结【篇10】
我校十分重视环保志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
学校环保活动总结【篇11】
活动总结
标题：低碳环保的旗帜高高飘扬 ——记 XX 学校低碳环保课堂活动
经过去年一年的筹备，我校的低碳环保课堂活动于上月正式展开。我们经历了紧张的 preparations，也走过了惊喜的意外。今天，我本着客观公正的原则，对于我校的低碳环保课堂活动给出我的详细报告和热情的总结。
首先，让我们回首一下我校开始低碳环保活动的那刻。那是9月份的一天，阳光明媚，万物生长。多么美好的一天呀，可以说是我们低碳环保课堂活动的契机。在全校师生的共同努力下，我们开始了这次具有革命性的课堂活动。从全面回收纸张，实行食品浪费零容忍政策，到每个班级都进行太阳能实验活动，所有的事情都在秩序井然地进行。
进行低碳环保课堂活动，我们首要的目的就是教育和引导学生们珍惜资源，保护环境，采取有效行动来维持生物多样性。我们设立了各种课程，比如如何捕捉太阳能以供以后使用，如何通过食物联盟合计量减少碳排放，如何节能减排等等。学生们不仅在理论上去了解环保知识，而且在实践中去实施他们学到的环保措施。他们学会了如何运用生态学原理来解决复杂的环境问题。
课堂活动之外，我们还组织了各种比赛，让学生们能够用自己的创新力来参与。我们时常层出不穷的活动来推广低碳环保的理念，学生们积极参与，他们的想象力和创造力让我们惊讶不已。他们制作了各种雕塑、壁画和手工艺品，让我们看到了低碳环保的可能性和他们未来的希望。
展望未来，我校低碳环保课堂活动将会持续下去。我们会根据实际情况，灵活调整课程设置，以满足学生们的需求。我们将会更加努力，让更多的学生了解和参与我们的低碳环保课堂活动，学习如何去爱护我们美丽的地球。
最后，我想对我们学校的每一位师生说：让我们继续努力，让我们的低碳环保课堂活动在未来的日子里开花结果，让我们的地球变得更加美好！
活动总结到此结束。此次低碳环保课堂活动不仅提升了大家的环保意识，也对学生们进行了环保行动的具体训练。通过这样的环保活动，我们为了一个更美好的未来，共同努力。我们相信，通过我们的共同努力，一定能够让这个世界变得更加美丽，让低碳环保的旗帜高高飘扬！
