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学校年度工作总结 篇1
学校德育工作调研的工作总结
通过对各校的德育工作较为深入、全面的调研，就自己分管的德育工作结合调研情况做如下总结：
一、工作思路
1、部分单位对德育工作的重要性认识不够，仍是形式主义。
屈冢学校有一块美丽的石头，上面清晰的镌刻着四个字“修德启智”，我认为这是阐述德与智关系的最佳论述。可以想象，一个无德的人，你敢不敢启智，能不能启智，一个道德低下的人纵然有智，那又会是一个怎样的人。我们都说学校工作德育为首，可是在学校发展中，却又忽略了德育，形成了灌输知识一边倒的局面。司马光在《资治通鉴》中说：“是故德才全尽谓之圣人，德才兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”其选材标准“苟不能得圣人君子，与其得小人，不若得愚人。”这个说法或许片面，但至少说明“德”对一个人是多么的重要。因此，请我们从事教育的人们多一些对学生进行德育教育的思考，不要让德育成为一句口号。
2、多数无工作主线，追求面面俱到但无重点，导致师生无所适从。
座谈中，有老师说到：学校活动不少，要求不少，仔细想来也似乎都挺重要，可是什么都重要，到底什么重要？的确，我们的德育工作者也有许多的创意，也注重对学生的培养，但为什么会让大家觉得茫然呢？究其原因，在于一个“杂”上。德育教育不是朝夕之间形成的，而是存在于朝夕之间。也就是说，德育教育要有系统性！这就好比摸地瓜，只有顺着一根“藤”走，才能容易摸着瓜。如果这里摸一下，那里抓一下，是很难有收获的。值得一提的是，实验小学就有针对性的提出了感恩教育这个主题，并以此来开展本校的德育工作。如果操作得当，长期坚持，势必会为本校的管理注入丰富的营养。
3、需加强对“校本德育”的研究力度。
先引一个话题：各校的学生特点是否一样？我想^答~`案是否定的。既然每个学校的学生都有自己的特点，那么我们的学生是什么特点？哪些方面做的好？哪些方面需要提高？我们的学生喜欢什么样的活动？我们需要用哪些方法对学生进行教育？我想这就是“校本”。我们的德育该如何抓、抓什么，是最值得我们思考的问题。不要认为学生一无是处，南官庄学校老师们的“优点记录本”上记载的是什么，不就是学生的闪光所在吗。盘点一下我们的优势，自然就明确了我们的“校本”是什么。
4、对于班主任，需培养其学习、整理、反思的意识。
很想问班主任们一个问题：你有哪些班级管理方法和经验？有哪些是从别人那里雪来的，有哪些是自己探索印证的？都有效吗？我想，许多人都是有的。可是又一时说不上来，再一想就只剩下只言片语了。究其原因在于，没有及时的整理、反思。这个问题成因有二：一是学校对班主任的考核多在行政事务，老师们不得不应对，以至于没时间思考；二是我们自己容易跟着别人走，懒得去思考。很欣赏张效峰老师的一句话：把问题当课题研究，长期积累就会有成果。如果我们的班主任们能坚持写工作笔记的话，那么一个月下来，一年下来，就会有大大的收获。顺便替“研修茶座”做个广告，那上面有许多教师谈出了自己的有效的工作方法，我们何不借鉴一下，交流交流。
二、活动
1、师德活动呈半空白状态。
这里，只想说一句话：不修师德何以育生德。
2、学生活动形式单一，多数仍为演讲、征文等内容。
3、德育活动不深入，呈“孤立”态势。
许多学校所提出的“一月一主题”活动方式，内容不连贯，不能得到有效开展。德育活动是“持久战”而不是“速决战”。一个月能解决一个主题问题吗？一个活动能概括一个月的工作吗？同样，一项工作能用一个活动证明吗？对于德育活动，我们的目标应是“围而歼之”，而非“隔靴挠痒”。好的活动应当成为旗帜，而不是任务。因此，雕琢好每项活动应当体现目的性，保持连贯性，延续影响性。
4、开展社会实践活动的概念不深，其意义缺乏挖掘。
谈到社会实践活动，有的嫌麻烦，有的认为可有可无，殊不知这是推动有效教学的最好载体。学生们会在实践活动中自主动手动脑，能更加真切的感受自然，感知社会，用自己学到的'知识去检验其作用。这不正是我们所希望的吗。
5、课间活动多数仍是“放羊式”，只有少数学校能根据本校特点有倡导的进行课间活动。例如，关阳学校的学生们下课后能自主的合作玩跳皮筋、踢毽子等游戏，嘴里还念念有词，仔细一听，原来是中华经典《三字经》、《弟子规》等内容。
6、活动资料单纯，尤其缺少第一手资料，材料的收集、保存显得迟缓、凌乱。
7、不要把活动当形式，应成为检验工作的标尺。
活动不是做给别人看的，也不是应付任务的，而是检验我们工作的。成败不重要，关键是实际的收获；多少无所谓，问题在于时机是否恰当；“形式”诚可贵，“参与”价更高。
三、管理
1、手法简单，无创新。例如：学生监督岗只进行检查，缺少培训、沟通和提高。
2、一种为无序（过简），需要监理；一种为过细（繁琐），需要梳理。
3、班会、晨会“政务化”。
班晨会应该成为小规模的活动，富于统领性、趣味性，不要停留在“批斗会”概念上，要注意加强对正面形象的塑造。如实小的晨会讲故事，东坡的自主班会、一中的一天一个小话题等就是一种拓展方式。
四、校园文化
1、不是指标牌的多少，更注重其位置及发挥的作用。
显性文化的创建不仅在于投入，还要看投入的艺术。让墙壁会说话，标牌会说话不失为一个有趣的课题。
2、要调动师生主动性，加强对人文气息的营造。
校园文化的最终成形取决于隐性文化的建立。因此，师生的主动参与是重要的组成部分，只要全校师生合力而为之，那么，我们的校园将会是美丽的世界。
五、建议
1、（思路）梳理工作思路，确立发展主线，分解活动内容，总结经验教训。
2、（活动）考究主题，注重过程，延伸意义，充实资料。
3、（管理）严格与宽容结合，细致与科学结合。
4、（校园文化）挑战传统意识，构建人本环境。
学校年度工作总结 篇2
在上级教育主管部门和校长室领导下，在教务处同仁的共同努力下，在学校各部门和全体教职工的积极配合支持下，职高教务处圆满完成了本年度的教育教学工作任务。现总结如下：
一、抓好开学准备工作，稳定教育教学秩序
1、结合学校实际和教学工作需要，及时做好班主任聘任、授课教师调配和课程调整工作，确保学校按时开课。
2、为进一步统一思想，提高认识，校领导不失时机地要求全体班主任和授课教师不断加强学习，树立“对学生负责、让家长放心”的教育理念，以适应课程改革的需要，努力探索与运用现代教育教学手段，教好书、育好人。
3、协同德育处和就业处加强对学生进行思想政治教育、理想前途教育和职业道德教育。指导职业高中新生的始业教育，要求他们认真学习专业知识，熟练掌握专业技能，为今后走向社会打下坚实的基础。
二、抓好教学常规检查工作，精心组织常规教学活动
教育教学工作是学校工作的主体，“高质量、高效率、高效益”是我们不懈追求的目标。
从学期开始，教务处坚持正常检查上课情况，做好检查记录，上、下学期检查教师备课笔记、作业布置与批改情况各两次。学校领导亲自参与常规检查工作，充分发挥教研组长备课组长在学科教学检查中的地位和作用，让教研组长备课组长参与到教学各个环节中来，发现问题及时与教师沟通，提出解决问题的办法，改进常规检查方法。积极组织校本培训和教学研讨活动，不断提高教师的业务水平。
1、备课笔记检查情况：
本年度上、下学期分别有26位和29位授课教师备课，从检查情况看，绝大多数教师的教案书写认真，环节完备，相当一部分教师的教案规范、完整，详案居多，且有提前量，如马旭花、张萱戴、戴善华、金礼官等老师备课认真，环节齐，多数课有教学反思。存在的问题有：个别同志教案过简，备课滞后于进度安排，无平时提问或测试成绩记载，极少数同还用打印教案；新教师需加强教案的规范。
2、作业布置与批改情况：
每学期对作业本与学生过程学分记录本进行检查，多数教师能做到及时布置批改作业、做好记录并有订正、大多数班主任都有周记的要求以及时了解学生的心理情况等；如小德、小莉等老师批改中作文有评语，其他作业有订正等要求。存在的问题有：少数同志作业次数偏少，作业量偏轻，批改较粗糙。
3、教育教学情况：
教师能够在教育教学中调整好心态，做学生的朋友，根据学生的特点充分肯定学生的优点，激发学习兴趣和积极性，师生关系处理满意度较高。但有少数班级的同学对个别学科的教师不十分满意，譬如说，专业知识不够扎实，课堂上精神不振，关爱学生不够，处理师生之间和生生之间的矛盾不够冷静，个别教师时有体罚学生行为，上课仍有接打手机现象。以上这些问题都应引起我们注意并加以改进。
4、期末考试、会考情况：
教务处严格按照学校的有关规定，在期末、会考考试前，组织召开动员会要求各备课组认真组织授课教师命题与制卷；考试期间，绝大多数教师监考认真，发现问题及时解决；考后要求教师认真及时批阅试卷、统计分数和学分的评价，圆满完成了任务。
三、抓好教研、教改工作，推进新课程改革
1、公开课教学开展情况：
按照学校的要求正常性地组织好公开课、评课等教研活动，促进教师教学水平的提高；本学期蒋正煜、张晚风、施官敏、金礼官、王金土、杨华镇等老师各开出一节区公开课。
2、课程设置与改革情况：
20xx年4月以来，根据教研室的文件精神，成功组织了语文、数学、英语和计算机基础应用性能力测试，检查情况良好。组织毕业班学生参加劳动社会保障部门的技能等级证书考试，中级率34.4%。本学期学校还组织学生参加了区有关竞赛活动，其中：由王老师辅导的小飞、小汪同学获区中职学生工具钳工比赛三等奖，由方言福老师辅导的小龙、小治同学获区中职学生汽车基本技能二等奖、小星、小斌同学获三等奖，目前专业课小官、小土、张老师积极辅导学生，备战下一场比赛。
3、骨干教师培训情况：
为了提高师资水平，增强办学实力，在上级教育主管部门的安排下，我校先后选派了王金土、胡锡江、洪芳芳、梁忠妃、王伟丽5位教师参加了省级专业课教师培训。
4、教科研情况：
小敏老师的《体验式学习在初中科学教学中的应用》均获一等奖；小新老师的《浅谈互惠教学法在中职英语阅读教学中的应用》均获二等奖；高荣萍老师的《专业特点彰显特色》、小妃老师的《项目教学法在中职计算机应用基础教学中的探索与实践》、小煜老师的《以德树人专业引领学以致用———新课程背景下中职语文教学》、小镇老师的`《根据职业高中特点开展有效数学教学》均获三等奖。
5、其他方面活动开展情况：本年度学校一如既往，学校投资购入数控机床设备，极大地改善了学生工场实习环境，美术组开展了书画等比赛，体艺组组织蓝球和学生文艺汇演等活动。这些活动的开展，对增强学生体质，提高班级凝聚力、培养学生集体主义精神无疑起到了积极的作用。
四、其他工作开展情况
教务处每学期初都认真做好学生基本信息的收集与输入工作，期末前认真做好学生学分结算输入及毕业生的验印工作。
学校成功承办与组织了本年度的区汽修大赛活动。
五、存在的问题及思考
除了前面提到的问题外，还存在下列主要问题：
1、课堂教学中以学生为主体的思想亟待加强，课堂教学理念需进一步更新，新课改研讨尚处于探索阶段，成果甚微。
2、一些教师对教改教研缺乏热心，单干户较多。
3、数控实训设备仍然不足，尽管目前学校添置了一些实训设备，但离专业的需要和学生的需求仍相差甚远。
上述存在的问题，我们将冷静思考，认真研究，强化内部管理，制定得力措施，力争在新的一年中工作有新的突破，新的起色。
学校年度工作总结 篇3
以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观。加强党组织建设，完善组织活动制度。现将_区_第四小学党支部2018年上半年工作开展的情况总结如下：
一、加强党组织建设，完善组织活动制度。
（一）健全制度，加强学习，努力提升全体党员干部的素质。
1、根据《基层党组织党务清单手册》的工作要求，加强全体党员干部对党务工作开展的要求认识，定期开展“三会一课”，组织学习教育活动和组织生活会。强化组织建设及党员干部的人生观、价值观、世界观的认识。
2、坚持以十九大精神为指导，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，坚持边学边查边改，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪有机结合起来，切实把问题意识、问题导向贯穿专题教育整改落实全过程，采取有效措施认真整改落实，通过建章立制督促改进，同时加大立规执纪的纲性约束，切实增强党员干部践行“两学一做”要求的思想自觉和行动自觉，不断推进专题教育取得新实效。
3、二月份，_区_第四小学制定专题组织生活会整改方案，完成专题组织生活会整改台帐清单。
4、三月份，何老师经局党委同意为预备党员。
5、根据《_区教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的文件精神，我校党支部定于2018年2月15日至3月3日开展2017年度党员民主评议活动。
6.2018年2月22日，学校党支部召开民主生活会。会议参加人员包括家长委员会代表和教师代表。会议上，家长委员会代表和教师代表分别提出对学校管理工作的意见和建议。
7.2018年2月22日，_第四小学党支部召开支委成员会议。_书记主持，布置民主评议工作。制定_四小党支部民主评议党员工作计划，组织党员学习。
8.2018年2月24日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持。支部委员分别进行批评与自我批评发言。廖书记总结及各党员教师发表意见。
9.2018年2月27日，_第四小学党支部召开支委成员会。会议上，廖_书记主持。内容为党支委民主评议党员。
10.2018年2月27日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持，内容为民主评议党员会议。
会上，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，深入查摆班子在遵守党的纪律、作风建设、执行中央八项规定等方面的突出问题，以及通过广泛征求意见收集到的意见和建议，深刻剖析产生问题的思想根源，提出今后努力方向、改进措施和建章立制，确保专题组织生活会取得实效，做到立行立改、善做善成。全体党员学习党支部民主评议党员工作计划并进行评议。书记总结。
11、三月份，完成2017年_区_第四小学组织生活会批评和自我批评意见汇总。学校党支部召开支委会，综合党员个人民主评格、支部意见、党外群众测评，完成民主评议党员结果汇总表及评出优秀党员两名：范运金同志和陈振斌同志。
12、五月份，学校党支部结合“两学一做”系列活动，开展学《党章》、学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织学校党员进行党课学习。学习内容为做一个“讲政治、守纪律、懂规矩”的党员教师。
13、五月份，学校进行校园“微腐败”专项治理工作动员会。
14、六月份，学校全体教师学习2018年治理校园微腐败工作方案。完成校园“微腐败”治理工作问题排查情况表。
15、六月份，学校党支部完成_第四小学-公办中小学党建工作情况明细表。
16、六月份，_区_第四小学党支部学习2018年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案。
17、六月份，学校党支部完成_区_第四小学2018年共产党员花名册。
18.6月25日，党员教师按时完成学校党支部党建工作资料。
19.6月27日，党支部委员前往慰问伤病退休党员教师张燮球同志。做好退休党员和退休教师的管理工作，深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。
20.6月28日，党支部召开党员会议，庆祝建党97周年。传达_市区委第_巡察组巡察_区教育局工作动员会精神及进行2018年上半年支部工作总结。
（二）重视教师队伍的建设，加大教师师德师风建设。
1、创建“平安校园”。
以平安校园、无邪教校园、无毒品校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。
不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。落实综合治理责任制，健全机构、明确目标，建立安全防范网络，推进平安校园的创建工作。
2、强化教师职业道德。
树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，通过开展教学比赛活动、教师优秀论文征集等教育教学活动，大兴文明之风，积极营造和谐校园环境。
二、加强教师职业道德教育，党员干部为做好教师表率作用和先锋模范作用。
（一）优化支部工作，推进党风廉政建设。
根据学校的管理理念，在管理中做到“宽严有度，德智兼修”。工作中不以权谋私，要勇于牺牲个人和顾全大局。班子成员在工作中要注重尊重客观规律和实事求是。
统一思想，本着“有利于学生的健康发展”“有利于教师的切身利用”“有利于学校的办学声誉”为原则。
1、加强领导班子建设。
加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。坚持各项学习制度，严格执行“三重一大”决议措施。围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，认真开展了评议党员工作坚持民主生活会制度，增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。
2、注重制度建设，使民主生活会这一党内生活的重要方式始终发挥增进团结、凝聚力量的重要功能，提高党员在教师中的影响力。
3、加强党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”等制度规范，继续加强师德师风宣传与建设。
（二）深化校务公开工作，做到阳光施政。
进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，加强依法治校的规章体系建设。
（三）做好退休党员和退休教师的管理工作。
深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。关心退休人员生活的同时，发挥退休党员及教师的余热，为学校的教育事业出谋划策。
（四）做好后备党员干部的培养工作，使思想上先进、工作上优秀的教师向组织靠拢。加强对积极分子、预备党员的考察，时机成熟发展为组织的一员。
学校年度工作总结 篇4
一、努力做好后勤保障
为了给学校的发展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
突出抓好食品卫生安全工作，近年来，食品质量问题不断发生，给我们工作带来了极大压力。学校食品卫生安全涉及校园稳定大局，是后勤工作的重点。为认真落实校领导的指示精神，在抓饮食卫生安全工作中，我们重点抓了二个环节：
1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起，确保食品物资质优价廉，提高采购工作效率和透明度，减少中间环节，降低了成本，不仅维护了师生的切身利益，更重要的是保证了食品原材料入口安全。
2、安排专职食品留样员，严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节，必须严格监控把关，为把握好这个环节，确保成品饭菜的质量，我们从员工队伍中选派业务熟练、责任心强、有经验的饮食人员担任食品监督员和留样员，参加了市卫生局的业务培训，配齐留样用品和各种登记本!形成了一个完善的食堂管理监督机制。
二、大力加强疾病预防控制工作
目前正是甲型流感扩散蔓延的态势，并已成为重点高度关注的公共卫生事件，疾病预防控制工作成为后勤工作的重中之重。在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温!同时要做好食品从业人员和管理人员的`健康巡查工作，一旦出现传染病病例，要立即调离工作岗位，并按规定报告。
二是加强生活用水和日常饮水安全，在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。
三是开展全校卫生大检查，加强校园环境的清洁及消毒工作。四是加强教学、生活场所的通风换气工作，保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。
三、日常工作
1、公共设施损坏报修，共接到报修维修项目137多次，其中：电工维修项目240余次(更换照明设施210余件)，桌、椅、床维修项目420余次，供暖维修23余次(更换部件30余种)、其它维修项目238余次)，紧急故障都做了及时处理，一般报修在24小时之内都作了相应处理，还完成了校领导交办的其他任务。
2、对我校学生实行定额用电，并对实行定额用电的意义加大宣传力度，培养了学生的节约意识，为学校节约电费做出了贡献，建立平常巡查责任制，每周对各宿舍进行安全巡查，并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪情况进行彻底清查，对于违章电器坚决予以没收，进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。
3、食堂统一了管理登记本，制定了定期卫生检查制度，实现采购管理实现信息化，在员工管理、师生沟通和饭菜经营细节上下功夫，发挥餐厅窗口形象作用，为师生提供更好的服务和可口的饭菜。
4、行政办把校园建设重点放在争创“绿色校园”上，半年共清运垃圾3立方，清理死角1处;开展美化校园活动，种植花草2余株;半年来共布置各种会议10余次。
学校年度工作总结 篇5
一年的时光如白驹过隙般流逝，转眼又到了个人年度工作总结的时候。在过去的一年里，我在各方面取得了一些成绩，也感受到了自己的不足和努力的方向。
在教学工作方面，我注重制定自己的教学计划和教学目标，努力探索新的教学方法和手段，并尝试应用到教学实践中。我注重培养学生的思维能力和创造能力，注重互动和合作式授课，让学生在轻松愉悦的氛围中学到知识，掌握技能。考试成绩的提高，学生成绩的稳步增长，也是我在这一方面努力和付出的明证。
在班级管理工作方面，我认真履行班主任职责，建立起系统而严格的班级管理制度，建立起涵盖学生成绩、思想、心理等方面的学生档案，及时了解并处理学生家庭情况。我注重倾听学生的心声，及时发现并解决学生存在的问题和难题，同时鼓励学生积极参与社团和班级活动，提升学生综合素质。
在校园文化建设方面，我积极参与和发起校内文化活动，注重树立健康向上的校园文化氛围，让学生和教师之间的交流沟通变得更加自然和融洽。同时，我还注重加强校园环境的美化和整治，为学生和教师营造一个优美舒适的校园环境。
在多个方面取得了好成绩的同时，我也认识到了自己工作中存在的问题和不足，比如知识储备不足、口头表达能力不够强、管理能力和效率需要加强等。这些问题给我提出了更高要求的同时也警醒了我，我将继续努力完善自己，提升自己的素质和能力，不断进步，更好地服务于学校和学生。
感谢领导和同事对我的'支持和关注，谢谢！在教学方面，我一直注重不断探索和实践新的教育理念和方法，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的自主学习能力和解决问题的能力，让他们在课堂上能够更好地领悟和掌握知识。同时，我也坚持不懈地跟进教育前沿和相关科研成果，不断完善自己的教学理念和方法，不断提升自己的教学水平。
在班级管理方面，我注重全面管理和服务，提高学生的综合素质和生活质量。我注重建立并完善班级档案，定期对学生成绩进行督促和分析，并与学生家长保持良好沟通，深入了解学生的家庭情况和学习情况，及时处理家校关系。我注重关注和解决学生的思想品德问题，协助学生解决学习、生活等方面遇到的困难和问题，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力推动班级和学校的发展和进步。
在校园文化建设方面，我积极参与、推广和创新各类文化活动，积极传承和弘扬中华文化，并尝试将其融入到日常教育和教学中，从而提高学生的文化素养和文化自信。我还注重与学生建立良好的沟通平台和关系，充分调动学生的参与热情和创新能力，共同创造教育美好的校园文化。
在个人职业发展方面，我深知自身的不足之处，我积极参加各种专业培训和学术研讨，拓宽自己的知识面和能力，不断努力提高自己的综合素质和职业能力。同时我还加强了自己的自我反思和评估，不断寻找更多的提高空间和机会，力争成为一名优秀的教育者。
在以后的工作中，我将继续秉承勤勉、认真、负责的工作态度，不断提高自己的教育理念和教学能力，努力拓宽学科视野和扩大教学资源，促进学生在学习和生活中全面发展和成长。同时，我也将深入参与学校各项管理和活动，努力为学校发展和进步做贡献。相信在大家的共同努力下，学校的明天一定更加美好！
学校年度工作总结 篇6
今年以来，学院安全保卫工作在上级及学院的领导下，紧紧围绕业务工作中心，积极贯彻“预防为主、保障安全、打击犯罪、确保安全”的十六字方针，始终坚持“谁主管、谁负责”的原则，不断完善各项规章制度和安全防范设施，加大检查力度，促进了学院各项业务工作的顺利开展，现将__年安全保卫工作情况总结如下：
一、加强素质训练与业务学习
自2月份以来，保卫科每月15日和月底最后一天定为保安军事训练和工作总结会议日，先前半小时学习业务知识，传达学院关于平安和稳定的相关精神，并号召全体同志积极对照目标梳理完善本部门应完成的任务和计划。在学习的过程中我们始终把握住“三个结合”，即：(1)把学习与提高自身素质相结合；(2)政治理论学习与提高岗位工作职责相结合；(3)加强学习各项知识与提高实际工作能力相结合。通过学习，使每个人形成必备的政治素质和坚实的理论基础，时刻保持政治上的清醒和敏锐，跟上时代发展步伐，使每个人通过获取的新知识，指导和改善自身的行动与思想，达到增强适应工作能力、科学判断形势的能力，应付复杂局面，解决突发事件的能力。后半小时进行军事队列训练，提高全体保安的精神风。保卫科要求全体同志高度重视，人人都树立“校兴我荣、校衰我耻”的高度责任意识并将任务落实到位、分解到人，扎扎实实完成好各项工作，全力以赴夺取优秀。
二、加强制度建设
制度是工作的。依据，没有良好的制度作基础，会使得许多工作无法正常开展。保卫科科长与干事今年分别在3月份和9月份对保卫科的各种资料进行了更新、归类和整理，出台了《保卫科内部管理条例》、《工作能力考核制度》、《保卫科会议制度》、《车辆进出校园管理规定》、《大学生安全知识防范手册》以及制定了各类应急突发事件预案，真正使各项工做到了有法可依、有章可循，使保卫工作得以顺利地开展。
三、加强队伍建设
1、保卫科队伍建设。保卫科共有工作人员11人，每月定期对保安人员进行军事队列训练与业务培训，因保卫工作有它的特殊性，突发事件没有规律，所以为了安全和稳定，时刻来不得半点马虎，遇到突发事件时做到随叫随到24小时待命为师生服务；保卫科全体同志将学院的安全与稳定摆到了第一位，没有休息日天天必须按要求上班，如果学院有大型文艺活动时保卫科的同志还得负责现场安全保卫工作。
2、警卫大队队伍建设。警卫大队是我院保卫工作的后备军，现已扩建成100余人的警力，学院保卫科面向更多的是学生，由于保卫科的人手不足等原因，我们往往不能够及时、准确地把握学生中的动态。有了警卫大队这一个学生管理组织，不仅解决了人手不足的难题，还为我们提供了许多我们无法及时掌握的信息；为确保学院安全，每天不定时的安排警卫队员在校内进行巡逻执勤，定期召开警卫大队干部和警卫大队队员会议，教给他们工作方式、方法，并且及时反馈学生中的动态，这为我们的工作提供了很多帮助，在新生接待工作、节假日及重大活动期间等特殊时期时，警卫队员协同保卫科担任现场的安全保卫工作。
四、目标完成情况与工作业绩
1、对新进保卫人员进行业务培训和不定时对各岗进行工作检查。
2、对学生寝室私自隐藏管制刀具进行了4次突击检查，查获刀具7把、铁棍5根；
3、协助查处重大治安案件2起、其它案件数起，同时保卫科调查处理学院内部治安案件25余起；
4、对全院安全隐患进行了7次全面排查并提出相应的整改意见7次20余项；
5、保卫科(警卫大队)在5月与6月先后在校园以展版、广播形式进行1次治安知识宣传和消防知识宣传；
6、保卫科(警卫大队)在10月以展版、宣传资料发放到班由班主任组织学习等形式进行1次禁毒知识宣传；
7、11月至12月份协助学院人民武装部审查学生当兵政审工作；
8、组织警卫队员迎接上级领导来校工作检查与参观指导共计4次；
9、11月19日迎接娄底市消防支队领导来校检查消防安全工作与安全隐患整改指导，利用横幅、板报在校开展消防安全知识宣传；
10、加强对警卫队员军事武术和双节棍的训练指导，通过精心组织训练在11月29日田径运动会开幕式军体表演中，荣获“团体优秀节目奖”;
11、12月11日邀请黄泥塘派出所领导来我院给师生讲授了一堂法制教育课；
12、保卫科(警卫大队)本年度在校担任6次大型活动现场保卫工作(如：1、教师节晚会；2、校园歌手大赛；3、学院第二届田径运动会；4、陈晓东歌友见面会5、学生会成立15周年庆典晚会；6、法制教育讲座大会)。
14、严格做好警卫大队每学期先进干部、队员评选工作；
15、严格加强门卫管理。门卫是学院的主要出入口，门卫管理不严，学院内的事情必然复杂化，所以我们一直以来都很重视门卫的管理，对于门卫保安按照“保安工作职责”从严管理。要求严格执行各项管理制度(如：“学生请假登记制度”、“车辆进门换证登记制度”、“人员来访联系登记制度”、“物品凭证出门检查制度”);对于进校的外来人员及车辆全面实行勤问、勤检查、勤登记制度，并且对进出时间和车牌进行登记；对于所有出校的物品，要有职能部门开据统一制作的“物品离校证明”，并由具体责任人签字盖章，出门后由门卫存档以备查询。
16、加大校内巡逻力度。为了有效防止偷盗和及时处理校内的突发事件，严格执行校内昼夜巡逻制度。保卫科安排保安和精干的警卫队员在校内进行巡逻，以提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置；对于重点部位和经常发案地段进行昼夜伏击，对进入校园的可疑人员，进行跟踪盘问，全年共查处混入校园外来推销人员13余起、查处学生公寓学生违规使用高功率电器137余起、及时发现并制止学生在校园内打架斗殴事件15余起；对教职工楼、教学楼、实训楼及图书综合大楼等重点部位实行严格的关窗锁门制度，确保重点部位的安全。
五、工作不足之处
保卫科能认真完成学院及上级领导布置的任务，并得到了上级领导的肯定，这些都是与领导的重视和部门同志的努力分不开的。在取得成绩的同时，我们还应看到差距：
1、保卫科人员数量不足，造成每一名工作人员要承担多项工作任务，学院面积宽广，夜间巡逻很难做到处处到位，导致师生常有财物被盗案件；
2、组织协调工作不强，与各部门联系不够，在一些互动工作上力度不大，互动效果不明显，这些我们会在今后的工作中，寻找差距，多加努力，以适应工作的更高需要；
3、学院重点部位没有做到人防、技防、物防相结合(如：教职工楼、实训楼和图书综合大楼等重点部位没有安装监控防盗系统)。
成绩与不足之处属于过去，在今后的工作中，保卫科将进一步解放思想、勇于改革创新、带好队伍、稳定思想、提高业务素质，认真落实校园安全管理的各项措施；全力建立健全学院安全防控体系和“创安全、保稳定、促发展”的长效工作机制，努力为师生员工创造一个安全、稳定、文明的工作、学习和生活环境。
一、年度工作情况：
1、施工现场文明施工整改未完成，主要是施工现场拆除的模板、方木没有堆放整齐。
2、部分施工人员未按照要求佩戴安全防护用品，预留洞口未做安全防护，且外架与墙体间隙过大，存在安全事故隐患。
3、塔吊信号员工作不到位，经常性进行“远程遥控“，没有认真对待其工作，未尽到职责。
二、年度工作总结：
1、施工现场文明施工差，安保部将加大对施工现场的管理力度，对于施工现场无佩戴安全帽或违章作业和违章指挥现象，安保部加大处罚力度，确保现场施工合规性。
2、满堂脚手架上未使用的方木、模板随意仍放在架子上，存在意外掉落的可能，针对施工现场作业人员对高空落物的危害意识，结合相应事故案例，对施工作业人员培训。
3、在搭建高压防护过程中，桩基坑未按照技术要求挖一米深并且部分桩没有用混凝土浇筑，已告知施工方立即整改、落实，并且要佩戴安全防护用品：绝缘服、绝缘鞋和绝缘手套，确保工人施工安全。
4、加强对现场施工人员的安全教育培训，对新进场工人进行培训、考试。
5、处理年度上级下发的文件。
第一部分：工作综述
2011年上半年已然过去，回首这半年来的工作在物业公司和管理处领导的亲切关怀下，我部的工作按照预期的工作计划完成。其中，内保人员及中控人员发现楼内推销及闲杂人员50余人次，处理突发事件4起，完成客户单元安全检查3次，二装施工5家，对客消防宣传1次，协调厂家消防设备测试1次，在非办公时间发现客户未锁门情况60余起，半年来，较好地完成了本部工作，但是工作中还存在着很多不足之处，具体总结如下。
第二部分：主要工作事项及任务目标完成情况
（一）内部管理：
1、两名内保领班到位，另外提拔一名内保为领班。
2、档案管理：
二装档案统一归档到客服部管理。
部门的其他档案统一归档至综合部管理。
3、完成大厦的各项常态业务管理流程的编写及修订工作。
（二）内保管理：
1、完成内保架构建设，招聘领班到位，实施3班2运转，综合考核工作制。
2、规范内保队员的内务管理工作。
3、严格实行保安巡逻签到制度（在每层的消火栓内放置内保人员签到表）。
4、抽调内保人员配合公司对25层画廊进行24小时的不间断看护工作。
5、紧急突发事件处理流程图的制作上墙。
（三）消防管理：
1、培训工作：
管理处新员工入职培训3次，部门员工消防知识培训2次，为亿法半导体客户提供消防知识培训1次。
2、消防、地震知识对客宣传1次。
3、消火栓设施检查1次。
4、消防工作协调会2次，消防设备测试1次。
5、办理二装施工手续5家。
6、消防应急预案的修订、消防应急处理指挥流程图的制作上墙。
7、突发事件处理：14层棕榈树因彩灯电线发生短路引起自燃事件。地下三层因车辆撞坏喷淋头的跑水事件。
因楼内客户在步行梯前室吸烟，将未熄灭的烟头直接仍到垃圾箱内，造成垃圾箱冒烟2起，因楼内客户在卫生间内吸烟，将未熄灭的烟头直接仍到纸篓内，造成纸篓冒烟1起。
（四）车场管理：
1、完成自行车场存车手续的续办工作。
2、车场管理工作协调会3次，车场设备维修工作协调会1次。
3、规范大厦机动车北出入口的管理，在出入口东西两侧开设专门的行人出入通道，由车场管理员提示出入大厦的行人走专用通道，防止因挡车竿砸人事件的发生。
4、因车场管理工作较为混乱，协调车场管理方更换驻场保安队长2人。
第三部分：工作中存在的不足、发现的问题及采取的措施，以及得到的经验体会。
1、车场管理人员形象较差，岗上用语服务质量有待提高。
2、内、外保队员及中控员流动性较大，队伍不稳定。
3、内外保队员缺乏系统的培训。
4、设备问题：
车场收费系统、保安监控系统及消防报警系统的故障长期得不到修复，影响部门的正常工作。
5、部门管理人员少，不能对员工实施全方位有效管理和培训工作。
一转眼半年过去了，回顾这半年来的工作，物业部保安紧紧围绕着物业部保安求发展的总体战略，全起保安员工完成本职工作外，办公室二次搬家保安队员不说一句话，一个字“搬”。从日常的交接班中，锤炼严格的组织纪律观念；从每星期三、四、五的交接班前进行二十五分钟的军事列队训练中，锻炼整齐划一、团结一致的优良作风；在消防安全工作方面，在罗总、和刘经理的合理周密的安排下，对商城全起员工、和全体商家、有消防中队配合一起，进行一次商城大型消防演习，派出所领导也到现场观参看，得到了公司领导及消防中队领导的好评。平时对消防抓的也紧，新员工入职对他们都进行消防培训，必须达到每个员工都会灭火，让他们知道消防的重要性。通过一系列的思想教育培训引导，使部门员工服务意识更加牢固。我们增强了使命感和紧迫感，为确保世贸商城各类大型活动的顺利举行无重大责任事故，对员工作了专项的技能培训。
总的看来，我们的工作还存在着许多明显的不足，为了能在今后的工作中，扬长避短，取得更大的成绩，以适应未来商城发展的需要，特作如下总结：
一、抓紧培训不放松，保证员工牢固树立服务意识，在服务技能上有较大提升
服务意识、服务水平、及服务技能的综合提高，关键是离不开有效的专业陪训。因此，在领导们指导下本部全面强化、细化了培训工作，使培训无处不在，无时不在。突出了对岗位服务技能、基础知识、爱岗敬业思想教育等内容的培训。通过丰富多样的培训方式方法，开展岗位带训、以老带新、以强带弱、部门指导。利用交接班前后，使培训工作更具实效性、针对性、可操作性，确实以培训带动和促进部门各项工作顺利完成，同时，对保安的服务水平和服务技能有了较大的进步，服务质量也得到了有效的保证。
二、始终以抓安全，胜过抓一切工作的高度责任感
加强安全防范措施、落实安全管理制度，确商城保安全经营“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的警示，时刻牢记在心。对领导“抓安全就是抓效益”的指示精神认识到位。部门在安全工作管理上，从不懈怠，严肃认真狠抓落实。严格执行相关管理规章制度，落实安全责任制、切实的把安全防范工作落实到日常的工作管理中。要充分利用电视监控设备的作用对楼层，重点区域、重点时段。对可疑情况的监视巡查力度，确商城每个区域都是安全的，给客人创造一个良好的消费环境，给员工一个安全的工作环境。在领导对消防工作的大力支持下，及时纠正消防安全隐患，保证了消防设施设备处于良好的工作状态，确保商城正常运营。在对部门员工安全管理上，严格按照消防安全工作要求，利用各类器材设施，强化专业知识技能的学习。使每一名员工都能了解设施设备基本性能和用途，熟练操作使用，确保所有队员遂行各种突发急难险重任务的能力。
三、规范服务标准，细化服务流程，全面提高物业保安部工作质量
不可否认安保部的中心工作、重点工作是安全。在即部门绝大部分人员认识还不到位；总以为我们把消防设施管理好、维护好，保证商城财产、客人财产不受损失，客人及员工的人身安全得到保证我们就圆满完成任务了，对服务这个问题认识不足，不知道应该怎样去为客人服务。部门领导提醒及时觉醒，集中了大量的时间和精力安排、服务技能的培训工作，为了使培训工作更系统、更具体、更有目标，员工都能较准确的掌握自己在服务方面应该做到哪些，他们的仪容仪表、礼节礼貌、走姿、站姿、坐姿、哪怕是一句细小的问候语言，我们都做了比较详细的规定。提升了员工形象、直观的掌握了岗位服务标准及服务流程，为提高部门的全面工作打下扎实的基础。
认识注重细节，精细化管理是我们工作的又一个努力方向。通过观察分析，我们部分的员工综合素质有了不同程度的提高。
四、存在的问题
1、个别员工服务意识不强，服务技能水平较低，履行职责能力差。
2、在培养保安员应对突发事件的能力方面做的不够。
3、个别班长对员工监督力度不够。
半年来保卫处按照学院保卫工作任务要求，在学院党委的重视下，在上级公安、综治等业务职能部门的具体指导下，在学院各处室、年级、全体师生的支持下，我们紧紧围绕学院的中心工作，齐心协力，团结协作，在校园管理，安全防范，法纪安全教育，维护学院稳定和周边整治等各方面做了大量的工作，确保了学院的稳定和良好的校园治安秩序，保证了学院正常的教学、工作、生活秩序和人员、财产的安全。现将半年来的工作总结如下：
一、加强校园内车辆安全管理工作
首先是对各类进入校园的车辆进行科学分类，实行限制性通行，要求所有进入校内的车辆按指定位置有序停放。对教职工园区内企业以及私家车发放通行证、对外来车辆严格登记，及时指挥疏导。此外我们还对自行车、摩托车等停放做出明确规定，在各教学楼、宿舍楼等公共场所画定停车位，在校园内规范了机动车行驶路线并安排人员巡查，及时纠正，杜绝了乱停乱放现象。我们对校园交通进行了管制，严格规定机动行车车辆进出校园的时间、行驶路线和停放地点，确保了校园交通秩序的井然有序。
二、明确治安管理任务，责任到人
对门卫男女寝室出入管理，认真抓好学生寝室门卫的管理工作，确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。学生寝室在保卫处的管理下，没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室门卫的作用，坚持24小时值班，及时处理在校学生中发生违纪事件，及时发现问题、及时汇报、及时处理，大事不过夜。加强正门卫管理，规范校门出入。对门卫进一步明确了工作职责和岗位要求，维持好外来车辆和人员的出入登记，盘查验证。对正门停放车辆进行整治管理。
三、加强对全院消防设施的检查，排查，消除安全隐患，完善各项消防设施
搬入新校区后：
1、认真落实《消防安全管理规定》为了切实做好校园消防安全工作，学院成立了消防安全领导小组。补充和更新了消防队伍，成立了应急救援分队，充实了校园消防的工作力量。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常对全校消防状况进行调查摸底，定期检查消防器材是否完好有效，是否有侵占、损坏、移动、丢失消防器材的现象，特别是对学院的学生宿舍、食堂、图书馆、办公楼，机房等重点部位的检查。发现问题登记整改，努力做到第一时间消防隐患。保卫处同时对检察人员在消防器材使用上进行考核，做到第一时间熟练使用消防器材到现场扑灭火灾，将火灾消灭在萌芽状态。
2、统一更换灭火器，使用新的消防栓。配备专人负责消防安全，检察人员负责对校园内的所有消防器材进行监管和维护，督促落实了各项整改措施，半年来未发生火灾事故。对学院新增部位配备了新的各类消防器材，对原配置的过期的灭火器进行了换粉，对损坏的各类消防器材予以了维修更换，消除了存在的各类火灾安全隐患。全年新配置干粉灭火器120瓶；灭火器换粉336瓶。
不知不觉中在学生会保卫部工作已有一年多了，回顾过去在这期间我们到了很多很多东西，有很多都是书本上学不到的，这些都将成为一笔宝贵的财富，让我们终身受益。
首先，在工作期间，我们的思维方式都有很大的改变，我们的个性也得到改变。以前的羞涩成了现在的开朗、大胆，不再独具一格。
我们保卫部承担着整个xxx系的晚检工作，工作量可想而知。即便如此我们从不抱怨，实实在在做好每件事。通过工作可以让我们知道在这样的一个团体中，能够学会互相包容，互相接受，互相学习，是一件多么难能可贵的事情。很早圣贤就说过：“三人行，必有我师。”我们只要肯学，就一定能学到东西，我们的部分成员都抱着这种学习的心态，所以我们很有凝聚力，感觉我们就是一家人。
一、部室内部成员要求：
1、注重活动的各个环节以及细节，细节决定成败，往往我们的工作就是在细节中出错。
2、内部团结，部室是每个成员组成起来的，只有搞好内部关系，部室才能更好的发展下去。
3、注重团结同学，学生工作不是一两个人所能完成的，处理好各层关系，与同学们和睦相处，才能使得自己的工作更加顺利的开展，团结协作才会完成好工作。
二、晚检工作要求：
1、在工作期间，我们每个人各负其职，争取把每一天的工作都做到最好。
2、查楼对每个班的缺勤人数做好记载，维持每个班的纪律，营造一个良好的学习环境给大家；
3、守门是一个重要的关卡，是煅炼一个人的应变能力。在做好本质工作的同时，又要不得罪同学和老师。所以能够做好这一点是不错的。
4、我们的内心其实都会存在在一种男性的魅力，只是我们不想去发掘它、也懒得去发掘，正好学生会给了我们一个平台，让我们去好好煅炼。我们可以去尽情地发光发热，所以我们要严格要求自己。
三、活动工作要求：
1、在作好本职工作的基础上，要培养团队合作能力和处理突发事件的能力。 尤其当系里面举行一系列活动的时候，事先的筹备工作至关重要，一定要计划详尽，安排周全，假如预备工作不充分，往往影响整个活动的效果，而如此烦琐的工作关靠个人的能力应该是做不到尽善尽美的。
2、维持现场秩序。在活动开展时要我会全程监控活动的进行，假如发生突
发事件，尽量想办法处理，事后总结时在分析它形成的原因，和处理方法，以供今后鉴戒，避免自己犯同样的错误。
3、培养自己的团队协作能力。例如:我们系开展迎新动员大会，维持会场秩序、会前的准备工作就需要团队的合作。只要策划具体周到，并能充分的发挥其他同学的优点，我觉得办一次活动不难，困难是如何挖掘其他同学的优点，如何恰如其分的分配工作，使得活动的效果更好。
我部后期的工作计划如下：
1、我部将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作开展。
2、重点抓晚检，对于各班的出勤人数进行详细的记录。一周至少出一次通报版，对于缺勤的人数要进行通报。
3、通过各系与各系保卫部门的联系，开展工作交流会议。认真学习、着重探讨安全内容，要首先在我们学生干部中起到作用。同时，加强交流与沟通，相互借鉴建议，反馈同学们的意见。
4、作为一名学生干部，我们要起一个带头作用。在公共场合注意自己的言行举止，搞好与每个部室的关系，大家一起努力搞好整个xxx系。
5、对于过去部室做的不好的地方要进行改正，将一些坏的习惯摒弃，争取将我们保卫部做到最好。
最后我们学生会将以热情的服务，端正的态度。为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务。希望全系的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希望老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正。只有改正了错误和不足，我们才能会进步，会得到成长。
xxx系
保卫部
二〇一*年十月十六日
20xx年是实施“十四五”规划的开局之年，是中国共产党成立xxx周年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年。今年我部根据医院总体安排和部门工作计划，紧紧围绕“全面加强疫情防控工作，落实各项防控措施，强化预检分诊、医疗救治、健康宣传工作，最大限度做好疫情防控工作”，切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及各项安全保卫工作，现将20xx年工作总结如下：
一、工作开展情况
（一）消防、应急安全方面
保卫部对全院重点部门、易燃易爆、毒麻精放物品存储使用、每月安全检查、专项检查、节假日安全检查。每月检查一次灭火器、消防水泵，消防水箱，每季度检查一次消火栓，并对全院消防通道，应急照明、安全指示等做常态化检查，确保院区安全。
下半年，我部派保安分别到仓储部、检验科、临床科室等30余个部门、科室开展消防安全知识培训、指导消防演练，完善了科室火灾应急预案，提高了职工应急处置能力。
（二）抗击疫情方面
1、落实各通道、卡点保安值守，认真执行陪伴制度；各点位耐心做好解释工作，避免因执行陪伴制度产生的纠纷；
2、科室做好疫情防控知识宣传培训，加强防疫物资管理工作，建立好台账，按要求及时报送职工每日体温。
（三）开展院级重点工作事项情况
1、做好“三通道”管理，认真执行陪伴制度；
2、做好大型医院巡查、“三甲”复核资料延续、完善工作；
3、新增、修订《安检制度》等部分制度、预案；
4、做好防暴反恐工作，迎接检查；增购部分反恐装备，提升了医院防暴恐能力、为安保人员提供了更好的防护。
5、开展反诈宣传工作；
6、依法处置三无人员、做好交接；
7、加强院区人员、物资、车辆的管理，地下停车场运转良好；
8、加强院区安全管理，全年发出安全隐患整改通知书3份，整改安全隐患5处。
（四）参加业务培训，提高业务水平
1、安排保安深入各科室进行消防知识、消防灭火器材操作使用及人员疏散培训。
2、组织保安参加医院组织的手卫生、心肺复苏、新冠肺炎等疫情防控知识培训。
二、取得成绩
截止到11月底，今年处置突发事件70余次；警医联动58次；加强治安巡逻，现场抓获盗窃嫌疑人1人，送交城西派出所处理，通过监控为门诊病人找回手机、钱包等12次；联系相关部门依法安置三无人员224人次；处置因病员家属强冲卡点的纠纷20余起；协助督导办处置投诉184起。今年我院被成都市消防应急救援支队评选的微型消防站先进单位和简阳市公安局内保先进单位。
三、存在的问题及整改措施
（一）大型医院巡查反馈问题：根据国家新颁发的危险化学品目录，更新医院现有危险化学品目录，动态管理；在信息化系统危化品出入库记录基础上，增加危化品出入库纸质交接登记，并规划交接签字手续；规范临床科室对危化品的使用出入库管理，加强督促、落实相关制度、流程。
整改：更新了医院现有危化品目录，建立台账，专人保管；危化品出入库、交接使用纸质签字手续；按规定配备消防器材，危化品储藏柜双人双锁管理。
（二）住院部监控多个视频黑屏、花屏、视频丢失、视频无法回放、视频监控时间误差＞30″，监控保存时间＜30天，消防广播仍未恢复，保卫部已多次督促信息科整改，目前仍未整改。
（三）门急诊大楼、特别是住院部火灾报警控制系统误报问题仍然突出，经维保单位、机电中心、维修科多次联合检查，仍未恢复正常。
四、20xx年重点工作计划
（一）疫情防控常态化，严格执行“三通道”管理及陪伴制度；
（二）强化治安安全，无重大治安、刑事及暴恐案件发生，做好防暴反恐防范处置工作；
（三）无火灾事故发生，加强消防培训、检查、演练；
（四）无可防性扰乱医院正常工作秩序，发生医患矛盾保安三分钟内赶到现场；
（五）建立维稳台账，无越级、恶意或群体性上访事件发生；
（六）强化安全检查，重点是毒麻药品、危化品管理，确保无安全生产事故发生。
保卫部
以上内容就是一秘为您提供的9篇《最新学校保卫部个人工作总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。
学校年度工作总结 篇7
时间飞逝，转眼间又是崭新的一年。本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，坚持理论和实践相结合，以课题研究为统领，以示范引领为特征，在交流与碰撞中求进步，行走在班主任专业化发展的路上。回眸工作室的运行历程，全体成员充实着、实践着、思考着。
先进的理论是班主任工作和德育科研的先导，没有先进的理论指导，一切都将是纸上谈兵。因此，加强学习，不断提高理论修养，始终占领工作室工作的“制高点”。工作室组织成员采取集中学习和分散自学相结合、自主研修和专家引领相结合的形式，以理论熏陶的方式提升工作室成员的专业素养。工作室主持人杨晖老师不定期地向全体成员推荐阅读书目和文章，开展读书交流活动。
推荐的书目有《心灵写诗——李镇西班主任日记》、《第56号教室的奇迹》、《论语中不可不知的人生哲理》、《向庄子借智慧》、《做一个专业的班主任》、《魅力班会是怎样炼成的》等，每位成员三个月精读一本(一年读4本)与德育有关的专著或书籍，并撰写读书心得，定期开展读书交流，每人一年上交两篇教育随笔或德育叙事案例。一年来工作室成员写出了多篇高质量的读书心得，发表在《温州教育》，并在温州市教师素质年读书活动中取得优异的成绩。
此外，工作室采取“走出去、请进来”的方式，多次聆听专家学者的授课和讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。现在读书已成为工作室成员的习惯，并学以致用。
“教育理论修养”和“教育实践积累”是一个优秀班主任必须具备的两个条件，正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。工作室要求所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践积累。xx年，工作室深入到成员所在的学校、班级，学校班主任通过调查、听课、研讨等途径，为德育研究取得第一手资料。帮助工作室成员在育人风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的育人艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂，进而形成自己的育人风格和育人思想。
反思是形成教育智慧的重要方式，也是教师专业提升的有效途径，通过审察实践经验，凝聚教育智慧，享受教育研究的幸福。“教而不研则浅”，研究是名班主任工作室的要务之一。工作室负责人在自身积极开展班主任工作研究的同时，继续带动并鼓励全体成员从事研究，积极撰写德育论文、案例。在已有成绩的基础上，继续“压担子”，争取“全面开花”，使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围，每位成员都能“研究出成效”。
对于刚刚步入高一的学生来说，这对他们来说尤为重要。与我带的上届学生相比，这一轮的学生给我感觉还可以。但是他们中有32名同学是来自于其他旗县区，甚至一些是农村过来的。
由于他们之前所接受的教育、养成的习惯、学习的方法等不同，他们来到高中后往往还按着原先的方式方法区对待自己。这时候，就应该强化对学生的养成习惯教育，让他们真正知道什么可以做，什么不可以做。尤其是对于住宿生来说。以前，班级纪律扣分的绝大数是住宿生造成的。
我选择的班级干部应该是自我约束能力强，干劲足的品学兼优的学生，这样的话首先能够在班级学生心中树立正确的形象。要经常帮助班级干部解决他们在工作中遇到的常见问题，和他们交流经验并要求所有班级干部要协作至上，彼此间要加强沟通。对于班主任来说，务必要信任于班级干部，学生能做的事，尽量让他们自己去办，这样不仅减轻班主任的工作压力，还助于班级干部在学生中的威望。
班主任要求学生做到的，自己首先必须做到，而且要做好。一切要以给学生为榜样，真正让学生佩服。谈到这里，班主任还应该公平的对待每一个学生。不管他的学习如何，应该以平等的眼光来对待，并让学生意识到“知错就改”的好习惯和“互相尊重”的办事态度。
“以身作则”是我做班主任工作的一方面。几年来，我觉得只有这样，才能赢得学生对你的尊重和爱戴。
一个班级的月评比好坏往往就是班级那么几个造成的。就我班级而言，本学期进复读生达12人，这样的话给班级管理和学习带来很大__烦。作为班主任，应该以一个平和和正确并且宽容的心态来对待他们，对待他们的错误，要让他们学会改正，学会不畏惧困难。而且在每次学生犯错误后，要和他一起来研究“为什么和怎么办”，使得班主任能够进入他的世界，这样的话就利于将来的各项工作的开展。
还有一个就是处理差生的方法。不要总是抱怨他们，反而要经常地给予其鼓励，也不能不分青红皂白地给予批评甚至体罚学生，这样做的目的只能坏不能有进展。
那么，对于上学期班级所得到的一切，作为班主任的我。应该也用一种正确的.眼光来进行衡量，看待每一项工作。相信，在本学期，班级的各项工作都会取得较大成绩。
踏着20xx年春天的脚步，又送走了一个学年，迎来新学期的开始。回顾上学期的教学工作，有收获也有失落;有欣慰也有愧疚。所以，如果说让我谈什么教学经验，那我只有说我把我们教师天天讲的这些事踏踏实实的做到了，教育自然就会成功，并没有特别之处;更没有先进教学方法。在这里，我把自己在教学中的点滴体会说给大家，与老师们共同切磋，共同进步。
爱是永恒的话题，也是常说常新的话题。我们都知道，作为一名教师，要想在教学中取得好成绩，必须热爱自己的本职工作;必须真真切切的爱自己的学生;关心他们，呵护他们。只有让孩子们感受到老师对他深深的爱护，所教的班级才有一种凝聚力，才能把孩子们天真的心灵保护，孩子们才愿意听你的话，才相信你，进而才能完成你布置的学习任务。
爱是我们教师最基本的天职，但我们教师对学生的爱亦在严爱与施爱之间。由于家庭环境的不同和个性差异，好多学生不能仅靠爱护他，他就把学习任务完成的很好，而重要的是靠对他严格，甚至严厉，他才认识到必须学，而且必须学好;不然老师会惩罚的。在我的从教中给学生最深的印象就是一个严师。用学生的话说：严师出高徒嘛!可见他们对严师还是很认可的。
我觉得，对学生热爱、严爱还是不够，还有一点也很重要，那就是对学生要适时的捧，捧就是鼓励，就是给学生自信。我觉得我们做教师禁忌的一点就是千万不要打击孩子。不是有这样一句话吗，“孩子都是捧出来的，不是打出来的。”要经常鼓励孩子们，这样会提高他们的自信心和积极性。在我教的班级中，后三名学生升二年级测试数学成绩分别是1分、2分、10分;而本次考试成绩分别提到了55、42、70分。而这些学生平时我注意在辅导的基础上，就是及时鼓励，并与家长经常沟通，鼓励孩子，年终总结5篇进步很大。
勤，是踏实;勤，也是执着; 当然勤奋，是老师对自己的要求。我们都知道，教师这个职业与璀璨的光环似乎没有什么联系，更没有惊天动地的英雄故事，但教师所从事的工作却是世界上最复杂的工作之一。我觉得要做好教师这一工作靠的就是一种执着，一种锲而不舍的实干。我就是在踏踏实实的上好每节课，真真实实的教好每一个孩子。
总的来说，在这一学期的教学工作中，是取得了一定的成绩的，但成绩总是过去，况且由于自己教学能力有限，并且年龄的增长，过滤了许多工作的激情，沉淀了许多工作的惰性;更却少了许多年轻教师的工作热情和积极态度;许多成绩的取得都是学校领导和老师们对我的照顾。在次，我想各位领导和老师们道一声：谢谢。
随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下。
进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
作为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的！加油！你是最棒的！
作为一名小学班主任,每天所要面临的事情的琐碎与繁杂,恐怕只有同行才能深有同感,苦累自然少不了,本学期针对我班情况我就以下方面进行着重指导。
作为班主任,我始终都坚持,不管做什么,都要首先调动学生充分的积极性,不干则已,要干就热火朝天、全力以赴!事无大小,一视同仁。有了积极性就有了动力,有了动力就减少了遗憾,多了成功的可能,即使结果不太成功,也起码充分体验了过程的充实。
小学教育最首要的就是学生学习、行为习惯的培养。 首先是道德习惯的培养。如:不是自己的东西不要拿;学会分享;乐于助人;拾金不昧、尊重他人、学会宽容、与人为善等等。其次是学习习惯的培养,有了良好的学习习惯才能不断汲取知识,丰富体验。如及时做好预习、复习,及时完成作业;认真听讲;学会专注;懂得倾听等,有目的的训练很必要,潜移默化的影响更重要。所以一方面加强训练,一方面注意自身的行为,塑造自身形象,赢得学生信赖,同时还要联系家长,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,做到共同成长、共同完善。
学习他人经验是我经常要做的事情,学习但不照搬,而是结合自己的实际情况创新利用。例如,我把“家校联系卡”进行了改革创新,以日记形式、全新内容出现,效果很好,得到了家长和学生的好评,同时加强了老师与家长的联系,让家长每天都清楚孩子的在校情况。对教育孩子更有针对性。具体做法是:每天在日记上规定学生必须写清 “今天主要发生的事和自己的心情”“今天上课状态、作业检查结果”“我对家长说”“我对老师说”“老师的评价”,家长看后,还可以写下家长的想法或要求。当然,这样一来,表面上我的工作确实增加了负担,但从长远看,却是消除了隐患、加强了管理,避免了更大的负担。通过这一创新方式,既让学生有了练笔的机会,又让他们每天及时进行了复习,同时还加强了亲子交流、师生交流、家校交流的机会,既训练学生懂得观察,又让他们不知不觉地学会感恩,因此即使每天累点儿,又算得了什么呢!因此,我倒是累并快乐着。
谁爱孩子,孩子就会爱他,有爱才有教育“,我对每个孩子都充满爱心,因为我尊重每一个声明,因此我对每一个孩子都严格要求,我十分注重每个孩子的健全人格的培养,而“严中有爱、爱上要严”就是基本保证,从感情上,对每个孩子都慈爱、厚爱,在理智上,对每个孩子都严格,不姑息迁就,不纵容包揽。既亲近又有距离,既慈爱又有威严,把握好分寸,才能使各项工作更加顺利地开展,才能对每一个学生的成长负责,才能营造和谐、健康的班机氛围,才能真正在孩子们的人生道路上起到引路人的作用。
学校年度工作总结 篇8
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习重要思想，学习会议精神，在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。
在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。
在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在反思，以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。
