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演讲方案【篇1】
感恩演讲
在这个美丽的十一月，有一个感恩节。为了让大家能在这个美丽的季节更明白“感恩”的含义及重要性，学会感恩。机械制造及自动化1001班决定在十一月二十八日晚举行一场“感恩演讲比赛”，具体活动方案如下：
一、 活动主题
感恩演讲
二、活动目的
通过此次演讲，让同学们更深入了解“感恩”的含义，成为一个懂得感恩的人。
三、活动时间、地点
2010年11月28日晚，3号教学楼301。
四、活动前期准备
1.通知全班学生演讲的时间，地点和材料。
2、邀请班委会成员做评委。
五、活动对象
武汉软件工程职业学院机械制造与自动化专业1001班。
六、活动内容
1、请班长把比赛规则讲明。
2、比赛成员开始演讲。
3、评委宣布结果。
七、活动预期效果
同学们准备了足够的资料，积极参加这次活动，充满热情。都明白了感恩的含义。
二〇一〇年十一月二十八日
机械制造及自动化1001
演讲方案【篇2】
一、演讲活动内容及安排
1.比赛规则：各参赛选手按照抽签的顺序进行。
2.稿件要求：必须要以“我爱我家”为主题演讲。
3.评分要求：比赛采取10分制进行评分，相关分值如下：
(1).内容要求范围内，且新颖独特，有号召力，感染力。（2分）
(2).语句通顺，吐字清晰，表达流畅，感情表现充分。（2分）
(3).表情自然，肢体语言丰富。（2分）
(4) .台下反映较好，演讲时间在5分钟内。（2分）
(5) .衣着得体，精神面貌良好。（2分）
4．评分规则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其它评分的平均分为选手的最终得分。
注：各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守全场纪律，不起哄不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、比赛流程
1.抽签决定比赛顺序。
2.评委，选手和观众就座，主持人致开幕词并介绍到席评委。
3.演讲比赛开始，期间穿插支持人公布选手得分情况。
4.最后评委点评。
三、赛前准备
1.邀请院学生工处各领导，学生会主席，副主席和各部长担任本次比赛评委。
2.提前借好教室，确定即席演讲题目并做好标签。
3.提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具，水等。
4.做好分工，明确分配任务责任到人。
四、奖项设置
一等奖：1个二等奖2个
三等奖：3个优秀奖：若干个
演讲方案【篇3】
三、活动主题
“让不文明远离图书馆”
四、活动流程
4月17号之前宣传报名；
4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人；
4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐，活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师；
4月20号中午秘书处通知参赛者21号8:20之前来图书馆二楼报告厅b区抽签排序；
4月21号8:00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼b区报告厅布置会场等准备工作；
4月21号8:25校媒体、评委各就各位；
4月21号8:30演讲比赛正式开始
4月21号11:30正式结束；
4月21号11:30——12:30活动总结；
12:35准时散会
各个部门具体任务安排
1、xx-4-14秘书部写策划具体安排（详情见下）；
2、xx-4-15号交给主席团审查通过；
3、xx-4-15中午12:40在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会（记得通知时提醒带笔记本），宣布相关事宜——
具体如下：
㈠宣传部：
必须在4月17号晚上之前画好宣传板两块（沁苑、欣苑各摆一块），板子在沁苑2#下有很多随便拿（没有标记的，有标记到时候我联系一下借来用用），颜料等用材的资费宣传部先垫着，回头找秘书部报销；但考虑到我们社团资金紧缺的严重问题，就不采用这个方案了——直接打印宣传单贴于各个苑区各个楼栋下面的通知栏处：何祥攀打印好交给宣传部徐文同
①具体在4月16号星期二中午或下午下课后贴好（负责人何祥攀、黄梅峰）；
②4月21号之前画好“职来职往”宣传板；
③4月21号本周日上午图书馆二楼报告厅演讲比赛，做好照片记录（用相机或手机均可）；
④宣传部必须出三名干事报名参加演讲，没得商量，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前把稿子交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人；
⑤4月21号之前打印好海报并张贴铁板上——讲解本次演讲比赛的一些评分标准、参与人数、指导老师、演讲主题、时间、地点、演讲具体内容、奖品状况等，并摆于图书馆前。
具体人员：何祥攀 赵晓峰
㈡秘书部：
做好这份具体计划安排，4月15号中午开会之前必须做出来，并通知开会（带笔记本）事宜，具体由何祥攀负责；
①协助宣传部画板子（何祥攀、郑朝冲）；
②协助宣传部做好活动照片存档工作（何祥攀、郑朝冲）；
③做好演讲比赛具体规则和评分标准（何祥攀、周思妤）；
④4月19号晚上通知（具体周思妤、黄梅峰、郑朝冲、何祥攀负责）社员参与本次演讲比赛活动，当观众；
⑤4月21号演讲比赛前8:15做好签到工作（具体黄梅峰负责）；
⑥演讲比赛活动现场记录及总结，何祥攀负责；
⑦活动经费总结结算并报于主席团审查，做好会员所垫钱的报销工作；如果费用不够，希望各位社员先记着，下一届在报销；总负责人解大艳15549285042
⑧必须有三个报名参加演讲比赛，没得商量，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人每人演讲3~6分钟；
演讲方案【篇4】
一、活动主题：
为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
二、活动时间：
课外活动。
三、活动地点：
教室。
四、活动内容：
（一）赛前准备工作：
1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。
3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。
5、观众：全体人员。
6、其他准备：
（1）数码相机、秒表。
（2）主持人台词。
（二）比赛过程：
1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍
2、比赛：各选手队轮流上场（顺序、抽签）
3、总结：请副书记作总结发言
4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖
（三）活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生
五、活动意义：
“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。
演讲方案【篇5】
“激扬青春，筑梦未来”五四演讲比赛活动方案一、活动背景：
为继承发扬五四运动的光荣传统，凝聚新生代青年的力量，提高当代青年的综合素质，丰富机关文化生活，街道党工委决定在“五四”青年节开展以“激扬青春，筑梦未来”为主题的演讲比赛，展现机关青年干部朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌。
2、演讲主题
选题一：分享读书感受
选题二：青年责任
3、 时间：2015年5月4日14:00。地点：张庄路街道办事处会议室
五、参赛要求：
报名面向各机关科室、辖区、社区各推荐一名人员参加，机关科室人员可自行报名。参赛人员需在4月28日前将演讲稿（可自配***、背景**），发至
六、具体流程：
1比赛开始前15分钟，选手抽签确定出场顺序；
2比赛开始时，主持人介绍评委、评分标准和比赛规则；
三。主题演讲：根据出场顺序，选手进行主题演讲（5分钟内）；
4、评委点评并颁奖；
5、收拾会场、合影留念。
七、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖、证书奖若干名。
八、评分标准：
九、人员分工：
（一）前期准备：
1联系选手收集并确认演讲内容；
2、撰写主持词、确定主持人；
3、打印、分发评分表与桌牌；
4、会场布置。
（二）比赛进行：
1、维持赛场秩序，催场；
2、现场照相；
3、收集评分表，计算成绩；
4、书写证书。
济南市槐荫区团委
演讲方案【篇6】
北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：
一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办
二、演讲形式
以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
三、参赛对象：
各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。
四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午6---7节课） 比赛地点：图书室前大理石广场
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿
4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排
活动组长：吴炳金
会场布置：学工处
主持：待定
评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人
2、比赛流程：
1、布置会场
2、升国旗
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果，颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
语文教研组
演讲方案【篇7】
各班级：
为进一步加强学生思想道德教育，根据《关工委关于
20xx年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》和有关文件精神，经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理
想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。
二、参赛对象：全乡小学生。
三、活动内容与要求
1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的。
2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。
3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。
4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的`比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校
5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。
6、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。
马庄乡中心校
二0一x年八月七日
演讲方案【篇8】
一、前言
以弘扬企业文化，提升品牌价值。增强员工的归属感和主人翁感，创造展示自我的平台，激发员工积极的工作热情。
二、活动主题
1、此次演讲活动的主题为：“***x“
2、演讲内容要求：结合实际工作讴歌xx公司感人事迹、个人成长经历、对xx公司文化的理解及对xx公司未来的畅想。
三、活动目的
1弘扬xx公司文化，提升品牌价值，打造以人为本的企业文化；
2丰富员工业余生活，增强员工对企业的归属感和主人翁意识；
3、提供学习和展示的平台；
4通过活动，激发员工热爱xx公司，立足本职工作，积极工作。
四、活动报名（选手及稿件）要求
1参加人员要求：公司已成为正式员工；
2、语言要求：普通话；
3、服装要求：正装；
4其他要求：自备光盘、服装、有背景的道具**。
5、参赛稿件要求：字数在3000-5000；主题真实而丰富，与活动主题密切相关。
五、活动时间安排
1.公司动员会：xx：xx：xx：xx：xx：xx：xx
2各部门内部初选时间：xx-xx
3.预赛时间：xx，xx-xx，xx
4、复赛时间：xx月xx日
六、活动具体流程
1、成立活动筹备小组
1） 筹备小组成员名单：
组长——副组长---***
组员--
xx部—***，xx部—***，xx部—xx，xx部—xx，xx部—***，
2）筹备小组职责：负责大赛全程组织、实施、跟进、与集团联系及过程的记录
2、召开xx公司“动员大会”
1） 动员会议时间：xx:xx xx:xx下午xx:xx
2） 动员会参加人员：公司全体人员
三。根据报名要求，各部门组织专题讨论和筛选活动，明确演讲内容要求（从xx到xx）
4、初赛
1） 预赛时间：xx，xx-xx，xx
2） 各部门推荐x人参加公司预赛，共xx人；
3）在初赛中选出xx人参加第二轮比赛；
5、复赛
1） 复赛时间：xx月xx日
2） 参加复赛人员共计xx人
3） 第二轮选拔出x人参加xx、xx的小组决赛
七、组织分工及费用预算
1、各部门人员分工
2、费用预算
xx公司
***x年xx月xx日
演讲方案【篇9】
精读一本好书，点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围，分享读书的快乐，养成好读书的习惯，同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平，因此，八年级特举办“我读书，我快乐”主题演讲比赛。
一、活动主题
我读书，我快乐
二、参加对象
八年级学生
三、比赛时间、地点
时间：四节课。
地点：阶梯教室
四、演讲内容及要求
1、围绕“我读书，我快乐”这一主题，以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材，文章体裁形式不限。
2、脱稿演讲，时间控制在3分钟。
五、参赛报名
1、在各班选拔的基础上，每班派出1—2名选手参赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。
六、参赛要求：
深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
七、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
八、奖励办法
本次演讲比赛八年级各评出一等奖二等奖三等奖其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。
演讲方案【篇10】
一、指导思想：
没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。
二、参赛要求：
1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。
2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。（初赛过程要做好记录，在决赛报名时将记录上交德育处）
2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。
3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。表达内容要连贯贴切，充实具体。
三、参加人员：全体教师及三至六年级学生
四、比赛时间：
五、比赛地点：学校操场
六、评分标准：
1、内容积极向上，主题鲜明。（35）
2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。（35）
3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。（15）
4、演讲时间在3至5分钟以内。（15）
七、奖励办法：
本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
八、人员分工安排
主持：两名学生（待定）
评委：
记分：（大队委）（统分、登记、排名）
场地布置：（音响设备标语横幅）
摄影：
宣传报道：
纪律维持：
石岩街道官田小学德育处
二〇xx年四月二日
演讲方案【篇11】
“做一个遵纪守法的小公民”演讲比赛方案
一、活动目的
为加强学生的法制宣传教育，大力营造学法、守法、用法的良好氛围，促进学生增强法律意识、转变法律观念，结合我校学生实际情况特开展此次演讲比赛。
二、比赛安排
时间：9月29日下午
地点：校园
三、主办方及参赛对象：
学校德育办
a组：3年级、4（1）、5年级（1班）、5年级（2班）
六年级（1班）
b组：四年级（2）班五年级（3）班六年级（2）班
六年级（3）班
四、比赛要求;
1参赛者必须穿校服和红领巾。
2参赛者的服装应朴素大方、端庄；
三。参赛选手必须在5分钟内独立完成选秀，普通话标准，表达丰富。
4、参赛班级班主任在9月26日下午放学之前，将参赛队员名单及演讲题目上交于德育办。为了方便抽签和检查，每各参赛者的演讲内容都不应重复。
五、评分标准：
内容30%，普通话20%，流利10%，表情20%，感染力20%。
六、奖励办法：
各组一二三等奖各一名，鼓励奖若干名。
七、评分细则
内容：1。主题鲜明，思想性强。2文章简洁流畅，结构严谨，构思新颖。三。内容积极，具有教育意义。
语言： 1、普通话运用标准。2出稿表达流畅，声音洪亮，有力。3、语调自然优美，抑扬顿挫。
情感：1。充满情感和激情。2、感染力强，能引发共鸣。乐器：2分1，台风稳重，表情自然大方。2着装整齐，正确使用肢体语言。
脱稿：1分
八、评委
a组：马汉臣、徐海璇、马福井、杨飞、张红娟
b组：待定
木拉提小学德育办
2011-9-21
