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怎样写活动总结 篇1

通过这此活动,我深深感受到了团队凝聚力的重要性,汗水和泪水

虽然只有短短的两天半时间但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷大家为了完成任务、取得胜利就必须合作必须建立团队活动中共组织二个队由董事长带领的队伍取名为“森林队”另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”但并不是有了团队就万事无忧了一个有竞争力的团队要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确要彼此信任、理解和包容这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好

在所有的活动中给我印象最深的就是“过电网”这个项目“电网”“电网”项目在规定时间内看个团队过网人员最多为胜利过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”否则将退出“电网”再此过网当大家看到“电网”的时候都议论纷纷那么小的“电网”“电网”的人才能帮忙最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人失败再过时间越来越少二个团队的队员都在为自己的队员喊加油有的队员跑到对方的“电网”场地**过网是否有队员存在犯规我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送一不小心我的手碰到了“电网”裁判吹口哨需我从新来过我当时非常紧张怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬这样身体才不会碰到网”我心想这次一定要过去随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”

“磨刀不误砍柴工”的道理

上周以公司名义组织了次团队活动虽然进公司并不久(4个月)能主持这次活动感受颇多总结出以下几点:

1活动必须全面策划,即使有一点疏漏,也可能对这项活动产生负面影响

2活动必须得到公司领导得支持

三。活动组织必须照顾所有的人,让每个人都参与进来

4.组织者一定要有大度得思想

5坚信你会成功组织公司的活动

总之:公司活动总结写(三)

为了使我们的队伍更加团结和强大

虽然只有短短的两天半时间拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟从信任背摔、空中单杠、孤岛求生、翻越毕业墙活动中我们看出有了竞争机制(比赛、奖惩)为了完成任务、取得胜利就必须合作必须建立团队但并不是有了团队就万事无忧了一个有竞争力的团队要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确要彼此信任、理解和包容这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好以便达到胜利的彼岸

在所有的训练中给我印象最深的就是“翻越毕业墙”这个项目毕业墙有4.、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越从新认识自己、认识生命的活动你会发现人的潜能真的是巨大的这个训练项目告诉我们:挑战自我没有不可能的事不要轻易说“不”要重新认识自我超越自我只有众志成城并有条不紊行动的前提下方可顺利完成目标

这次拓展训练给我留下的印象极深得到的知识与心得体会也非常丰富总结起来有以下几点:

1、分层管理、

2、做事要先做计划再开展行动这就是“磨刀不误砍柴工”的道理做过电网项目时大家先不急于过网而是每个人找好自己的位置充分论证最后一举通过

三。判断,充分理解其本质,通过组织协调实现目标,通过沟通建立双赢局面

4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中各单位之间需要沟通和信息的共享需要相互配合和协调形成力量的整合才能完成共同的任务

5、作为领导要看到差异容纳差异协调差异利用差异在差异中取长补短在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队这是我从老师的讲解里领会的一种精神

6、进入8月工作突然变得异常忙碌公司要搞活动又省钱又出效果怎样借力怎样合作?

怎样写活动总结 篇2

为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议,营造良好的法治环境,促进社会主义和谐社会的建设,更好地推广贯彻“十八”大精神,根据市法制推广教育领导小组《关于开展“12.4”全国法制推广日系列推广活动的方案》(法宣组号)精神,结合我院实际情况,深入扎实地开展了法制推广教育活动,取到了良好的教育效果。先将开展情况汇报如下:

我院领导高度重视,成立了“12.4”全国法制推广日活动领导小组,同时结合我院实际情况,对此次活动作了细化分工,制定了实施方案。实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层抓落实,促实效,为这次系列推广日活动的顺利开展营造了良好的氛围。

紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法,大力弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,充分利用“12.4”全国法制推广日活动,通过采取悬挂推广标语等形式,对宪法及相关的法律法规进行了推广教育。

一是深入推广《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义,大力弘扬法治精神,构建和谐劳动关系。

二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权责任法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习推广,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习推广,进一步在干部职工中牢固树立依法治国,依法维权的观念。

在今年的法制系列推广活动中,我们紧紧围绕推广主题,充分发挥各自的职责,扎实工作,使这次活动取得了明显成效。这次推广活动的开展,不但在干部职工中掀起学法、守法的法制推广热潮,而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识,为进一步创建平安和谐医院创造了有利条件。

企业交通安全工作计划篇三   为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通安全生产的指示精神,切实加强我局年交通安全生产管理工作,确保我县交通安全生产形势稳定,结合我局具体情况,制定年交通安全生产工作计划。   年交通安全生产工作指导思想:坚持以科学发展观为指导,贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“以人为本”,“安全发展”理念,强化安全责任落实,不断推进交通安全“三项行动”和“三项建设”,继续开展“安全基层基础提升年”活动,构建交通安全管理长效机制,促进全县交通事业又好又快发展。   年交通安全生产工作目标:各项指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故,遏制较大交通事故,减少一般交通事故,确保人民群众生命财产安全;确保行业和谐稳定。   为实现上述工作目标,今年重点抓好以下几项工作:   一、强化交通行业安全监管责任,督促企业主体责任落实   (一)加强对交通安全生产工作的组织领导。交通安全事关人命和财产安全;事关交通事业的发展;事关社会的和谐稳定。局属各单位和驻沅交通系统各单位,要认真贯彻执行交通安全工作的方针、政策和法律、法规,认真贯彻执行上级对交通安全生产的一系列指示精神,切实加强对安全生产的组织领导,落实安全管理机构和管理人员,保障安全经费,实行领导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要领导安全生产第一责任人和分管领导安全生产主要责任人的职责,实行党政工齐抓共管,综合治理的工作格局,全力做好我县交通安全工作。   (二)切实抓好交通运输安全生产。局属各行业安全监管机构要切实履行交通安全生产综合监管职责,加强对所属交通企事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监督检查,按照“谁主管,谁负责”的原则,依法对所监管行业、领域和生产经营单位全面实施监督管理。   运管所要严格履行“三关一监督”职责,加强源头监控,严把交通运输经营者市场准入关,营运车辆技术状况关,营运驾驶员从业资格关。要强化农村客运安全监管,认真贯彻落实《怀化市发展农村客运加强农村道路交通安全管理暂行办法》,促进我县农村客运规范安全。   农村公路管理站要抓好所辖公路安全隐患治理,加强危桥险路监控和改造,深入开展以排查治理公路危险路段,完善标志标线为主要内容的“安保工程”行动,积极争取资金,加大对纳入整改的安全隐患和排查发现的危桥险段的改造力度,提高公路安全保障能力。   交通建设质量安全监管站要继续开展“平安工地”建设活动,严格执行交通建设市场安全准入制度,严厉打击无证开工,无证施工和无证上岗行为,严肃处理各种违章行为。   海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的安全监管,强化重点港口、码头的源头安全管理。要严格船舶进出港签证制度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点。要加大船员培训和船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态安全监管系统(GPS)建设,实行视频监控。航道部门要及时清除库区水上的碍航物,整治航道内的滥采乱挖行为,确保航道畅通。   库区水上安全所要进一步推行“县管乡包村落实”管理模式,重点要抓好以下几项工作:一要严格乡镇船舶、渡口的安全管理考核制度,受县政府委托与库区乡镇签订安全管理责任书,并开展不定期检查,督促责任落实;二要强化联乡责任制,帮助指导库区乡镇开展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整顿的基础上,审批渡口设置,规范渡运行为;四要严格履行“县管”职责,巩固“乡包”工作,重点抓好“村落实”工作。进一步完善内务管理,建立健全安全教育、培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。五要督促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的领导带班渡口码头现场值守制度,切实维护辖区渡运安全。六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建设,渡口码头标牌更新等安全基础设施建设。力争全面完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务,开展渡口改造工作。七要开展库区乡镇船管员、村安全专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训,着力提高船管员业务素质。八要开展库区水上交通安全手机信息提示工作,提示范围包括乡镇主要领导、分管领导、安全员直至渡工。九要督促乡镇加强非运输船舶的日常安全检查制度,实行档案、台账化管理,严禁其从事客货营运。十要积极开展库区水上安全管理调查研究工作,及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经验,不断提升管理水平,夯实基层基础工作,建立和完善库区水上安全管理长效机制。   认真督促企业切实落实安全主体责任。交通运输企业都要建立覆盖全员过程的安全生产岗位责任制,切实加强营运车船安全管理,督促从业人员严守

怎样写活动总结 篇3

本文为您总结安全教育日活动提供参考,解决您在编写安全教育日活动总结时存在的问题。

篇一:为有效提高我校师生的安全出行、文明出行意识,培养自觉遵守交通安全法律法规的良好习惯, 3月25日zz寄宿制小学举办以“告别交通陋习,安全从我做起”为主题的第十八个全国中小学生安全教育日活动。以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。

1、 学校高度重视这项工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,开展活动日工作。

二、活动内容”

(一)我校六中队紧紧围绕交通安全为主题的举行了升旗仪式。张璐同学作了以“争做文明交通使者”为主题的演讲。升旗仪式后,我校全体师生在“文明过马路、礼让斑马线”条幅上签写下了自己的名字。

(二)聘请市交警一大队的向警官等六人来我校做“交通安全知识讲座”,通过观摩向警官岗台的指挥手势,增长学生的交通安全知识,提高对各种道路情况的处置应变能力。

(三)下午的班会上,各班主任组织学生畅谈对文明交通的感想,讨论如何做一名“文明交通小使者”,如何过十字路口,如何宣传和时时告诫自己开车的家人,开车莫大意、喝酒不开车、开车不喝酒等行为。要求全班同学向自己的亲朋好友以及家人,发出一封文明交通倡议书,通过本次班会充分发挥孩子们的主人翁意识,引导他们逐步认识交通安全的重要性。

(四)政教处组织开展一次“我是文明交通小使者”安全知识竞赛,以进一步增强学生文明交通意识,调动他们关注交通,掌握交通安全知识的重要性。提高了学生文明守法的积极性和自觉性。表扬活动中活跃的班级和个人。

(五)晚上住校学生集中**六交通安全警示教育专题片,掌握了如何候车、上车、乘车、下车等环节要注意的事项,提高了我校住学生安全乘车,文明乘车的安全知识,提高了学生珍爱生命,安全出行安全意识。

总之,通过“安全教育日”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全和谐的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的各项安全工作。

怎样写活动总结 篇4

【篇一】推普周活动总结

根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求,济南热电****客户服务中心结合济南热电****“团结、发展、服务”的工作指导方针,以本次推广提高普通话活动为契机,组织各类活动,全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力,对外树立起济南热电****客户服务中心良好服务形象,同时为提升国家文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必须贡献。

一、领导重视,用心参与。

为搞好本届推普周活动,客户服务中心成立了推普工作领导小组,由中心党委书记马玲任小组长,中心副经理张广新、邵东任副组长,冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员,并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会,要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习,全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力。

二、广泛开展宣传工作

利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道,对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室用心参与,悬挂横幅、张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。

三、做好自查工作

结合济南热电****客户服务中心实际工作状况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当,窗口服务人员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一,职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况,客户服务中心用心制定出公文规范化标准、服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力。

四、形式多样,资料丰富

1。岗位技能大比武

由中心窗口服务部门牵头组织,以创造良好的技能比拼氛围、提高职工的规范用字意识、提升职工普通话水平为目的,组织开展打字比赛及普通话比赛。打字比赛主要是基于金山打字机201x平台,随机抽取文章,测试参与者打3人

字的平均速度、准确率;普通话比赛是从20篇文体文章中抽签,根据顺序和图纸材料,用普通话朗读。在本次比赛中,参赛选手们精心准备,比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等,得到了专家和现场评委的好评,充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。

2。演讲比赛

以认真搞好推普周活动为目的,客户服务中心举办了演讲比赛,比赛约有30多人参加,要求每位参赛人员结合实际工作,将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中,他们准确的语音语调、丰富的语言色彩,以及生动的姿态语言表演,赢得了观众的掌声。

3。普通话培训

根据广大职工的要求和需要,客户服务中心在推普周活动期间,对外聘请普通话专家到客户服务中心进行现场指导教学,为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解,使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解(suibi8.),受到了客户服务中心干部职工的一致好评。

经过全体干部职工的共同努力和参与,第十三届客服中心普及周活动取得了显著成效。通过这次活动,中心工作人员的语言规范意识得到了进一步的提高,形成了学校和社会四个方面

交际中说普通话的良好风气。今后,我们将保证推普周活动的可持续发展,发挥推普周活动的优势,继续组织各种形式的活动,宣传国家通用语言文字法律、法规,进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展,使语言文字规范化成为一种习惯,营造和谐的语言生活,为建设和谐企业、和谐社会做贡献。

【篇二】推普周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第十八届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。它使学生在活动中体验和学习,并将影响延伸到社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

现将普及推广活动的现状总结如下:

1、 学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并透过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话,其间以幽默笑话:

一位领导在推普会上的讲话为引,让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

2、 加强学习,全面动员,树立普及意识

为使“说好普通话,圆梦你我他”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件资料,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。要在师生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会大众化进程。

3、 开展了各种宣传活动。

为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1利用周一升旗、国旗下演讲、主题班班会轮流推广普通话。

2利用红领巾电台鼓励学生讲普通话。

3、板报、主题班会双管齐下,开展推普宣传活动。

4利用课堂主渠道培养讲普通话和使用标准语言的习惯。

5我们要继续阅读中国传统文化经典,增强讲普通话的意识。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的用心配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示,普及活动还将继续。师生们将坚持讲普通话,讲好普通话。他们将继续做以下工作:

1、在校园内使用普通话交流。2我敦促我的家人说普通话。三。努力提高他们的普通话水平。

4、礼貌用语,做语言美的人。从而到达带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

怎样写活动总结 篇5

在本次课改基地校“xx+xx高效课堂”教师教学技能竞赛活动中,中学英语组共有x名教师参加角逐,分别是:散原中学胡蓉,二中吴玲燕,三中陈小宁,四都中学魏玉花,渣津中学许娣妹和大桥中学吴晴。评委包括x名参赛教师、江西省散原中学学科带头人樊爱群、县教研室英语教研室成员周迎春。

x名教师都对此次活动进行了精心的准备,制作了***课件,打印了教学设计和导学案,对多**的操作非常熟练。与以往的课堂相比,x老师更加注重学生,注重教学与实践的结合,使学生的主体地位更加突出,课堂效率更高。

散原中学胡蓉老师制作的课件,通过介绍与主题相关的歌曲,非常有趣。在对学生发出指令后,加以示范,让学生明白要做什么、怎么做。听听力不走过场,注重引导学生进行听前的**,听中的技巧及听后的反馈。

但课堂结构不顺,时间分配不合理。四都中学魏玉花老师发扬学校的传统优势,上课一开始就把学生分成小组,并为小组取有趣的命字。她有丰富的表情和肢体语言。课堂实践形式多样,组织活动经验丰富,能激发学生的学习兴趣。

全班教学目标明确,让学生围绕目标做事,效果更好。此外,教师可以纠正学生的一些不正当行为,引导学生注意自己的交际礼仪。由于活动众多,教师可以师可堂活动更加有序,从而避免课堂活动的混乱感。

渣津中学许娣妹老师在课堂上充满激情,能用快乐的心情感染学生。全班同学热情高涨,参与活动的积极性很高。如果在以下方面花些工夫,效果会更好:传授知识之前让学生先学,发现问题,有针对性地释疑;提出能引起学生思考的问题,而不是仅用简单的“yes”“no”就能回答的;思考对学生的评价和激励如何做到多样和因人而异。

吴玲燕,二中教师,是一位自然、大气的教师。她精通课堂语言。她练习各种形式的句型。整个课堂气氛活跃,学生们乐于参与。建议在今后的教学中,可以考虑让学生多些时间自主学习或小组合作学习,真正实现“教师为主导,学生为主体”。修水第三中学教师陈小宁在课堂上注重现场培训。群体活动较多,活动形式和时间分布合理。

但在引入课题时,应该采用符合中学生年龄特征的歌曲或材料,合作**的问题应有梯度,学生练习句型时创设尽可能真实的情景,体现语言的“工具性”。大桥中学的物晴老师很有亲和力,从熟悉的对象中引出新的教学内容,学生容易接受。由于上台时间较短,课堂表现不自信、不冷静,课堂控制能力有待提高。

此次展示活动虽已落下帷幕,但课堂教学改革是教学界一个永恒的话题,活动必然留给所有参与者与观摩者很多思考。从评委的角度来看,我建议老师们在上课前先思考这些问题:你的问题是否深刻,值得关注?

学生在课堂上能做的事是否可以更多?组内活动形式是否可以更多样?练习对话之前是否可以创设真实的情境,让合作更有需要?

你的语言是否可以更精炼?你的课堂用语是否可以更灵活多变?你是否遵循了语言学习的规律----先输入(听、读),再输出(说、写)?