调度个人工作总结(篇1)
2018年，本人以公司2018年工作会议及半年工作会议精神为指导，团结、带领供电分局全体员工，狠抓安全生产，紧密围绕优质服务等营销工作主线，积极开拓市场，在严峻的环境下取得了较好的工作成绩，现将各项工作总结如下：
一、强抓安全生产，全年无责任事故
为打好今年的安全生产翻身仗，本人以开展“安全管理年”为契机，结合安全风险体系建设和班组规范化建设各项要求，切实提高个人及本部门的安全意识。同时，结合本部门营配合一的特点，加大对辖区管理和督导力度，指导本部门员工从计划管理、设备管理、资料管理、培训管理等各方面入手，不断夯实配网安全生产管理基础，取得了良好的效果。一年以来各项工作安全形势稳定， 全年没发生人为责任事故。
二、狠抓核心业务，各项经营指标完成情况均优于下达的任务
面对不断发展变化的市场，本人始终围绕做大下苦工。一是带头实施对重点客户的“每周一行”，加强与客户的沟通联系，及时了解大客户产品生产及市场行情等信息，积极协调解决客户难题，为客户创造良好条件，减少对客户正常生产的影响，为增供扩销工作打下坚实基础；二是根据今年夏季气温的不断升高，空部署巡视维护力度，及时排除安全隐患，努力将辖区设备维持在良好运行状态下，同时，加大抢修力度，及时消除故障因素影响，全力做好迎峰度夏工作。2018年，分局已完成任务时, 同比增长22.85%，即使在节能减排对辖区主要用户生产带来严重影响的不利局面下，仍能完成全年目标值。
结合线损管理的特点，重点加大对线损异常排查，针对台区线损居高不下的台区，组织分局分管副局长、班组长及相关专责进行专项排查，对排查发现的问题及时加以整改，有效地降低了相关台区的线损，持续完善分局线损“四分”管理工作。
一是始终关注重点客户生产经营情况，防范风险，与各个重点企业客户负责人建立良好的关系，一旦客户出现生产经营波动，及时了解详细情况，并采取针对性的措施，其中分别对安装预付费装置，对未投入使用的单位实行分期预交费，防范费回收风险；二是多方联系，主动汇报，争取政府部门的支持，主要是针对港区建设阶段拆迁、搬迁多，流动人口多，摊铺变动大的特点，主动联系派出所、社区、移动及联通公司，得到他们的大力支持。同时，积极向开发区管委汇报，争取政府部门的支持，多管齐下，有效解决电费回收难点问题；三是加班加点开展散户欠费催收工作，实现全年电费结零目标。
三、注重优质服务，不断提升企业形象
一是组织开展“夜校”进企业，为企业用户提供节能降耗、安全、优化方式及费计算等方面的培训，将服务延伸到企业的生产流程的环节，使广大客户放心、明白交费，受到各客户的赞赏，树立了良好的企业形象。
二是做好项目的电力跟踪服务工作，深入中石油炼油项目、林浆纸项目、中粮集团、石化园区等新增项目施工建设现场，了解客户实际需求，积极协调解决客户难题，帮组客户缩短程部分建设时间，雷厉的工作作风受到了广大客户的一致好评，并多次得到市委市政府领导在现场办公调研时的表扬和赞赏。
三是主动配合地方政府，完成多项任务，针对每次活动的不同要求，提前部署、认真准备、工作得力，顺利完成了石化产业园揭牌既石化项目签约开工仪式、30万吨减载平台工程等18个项目开工剪彩仪式等重要活动任务，服务周到、认真细致的工作得到了政府部门的肯定。
四、积极协调建设项目，力争政府的支持
今年是“十一五”规划建设的收官之年，辖区内的建设项目任务重、时间紧，而且还面临着城市规划、青苗赔偿等诸多难题。为此，本人充分运用与开发区工管委及各相关部门之间的良好关系，主动与地方政府沟通，积极协调涉及通道青赔等工作，力争政府对规划建设工作的支持，为开发区范围内规划建设提供了有力的保障。
五、廉洁自律，清白做人、干净做事
一直以来，本人不断加强思想政治学习和思想建设，对自身工作和生活作风进行严格要求。在2018年主动融入局党风廉政建设中，认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，结合企业文化，清白做人、干净干事，廉洁自律，自始至终没有发生违法、违纪行为。
调度个人工作总结(篇2)
我园一年多来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施以人为本的人性化管理模式，努力形成敬业、团结、务实、创新的园风。不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过了合格幼儿园量化的考评及验收，幼儿园年度工作总结具体如下：
一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。
现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。多年来，我园从实际出发，认真制定了教师培养培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。
我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的.立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了广大家长的好评。
四、注重家园合作，共创美好未来。
新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。
这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。
调度个人工作总结(篇3)
加强理论学习，提高职工的政治思想觉悟。全科人员认真学习贯彻上级及院里各种文件精神并积极落实到位，在日常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的实际情况开展学习和讨论，鼓励科室人员积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，自觉抵制行业不正之风，以提高窗口服务为己任，以质量第一、病人第一的理念全心全意为病人服务，做好一线窗口药剂科服务工作。
业务管理
储备药品
加强药品储备管理，成立了药品质量监控小组，质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查，并督促科室工作人员认真执行各项管理制度，加强药品质量管理，在购进验收、入库养护等环节的质量管理，每季度进行药品储备质量、效期等盘点，召开发现问题及时妥善处理，保障患者用药安全。严格执行国家药监局《医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求，制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储备养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施，杜绝医院因药品过期造成重大医疗事故和医院的经济损失。
临床用药管理
调度个人工作总结(篇4)
回首一三年度的工作，我感到既惊喜又满意。这三年是我个人成长的关键时期，在这段时间里，我通过学习、实践和努力，不断提升自己的职业能力和工作表现。以下是我对这三年工作的详细总结。
我认为最重要的一点是不断学习和提升自己的专业知识。作为一个专业人士，我们必须时刻保持学习和进步的心态。在过去的三年中，我参加了各种培训课程和学习活动，不仅拓宽了自己的专业知识面，还能更好地应对工作中的挑战。我还利用业余时间阅读相关的书籍和文章，与同行们交流，不断丰富自己的知识库。通过这些努力，我在我的领域中取得了更大的成就并且更好地为公司做出了贡献。
我注重提高自己的沟通与协调能力。在工作中，我们需要与不同部门的同事合作，以实现共同的目标。为了更好地协调各个环节的工作，我努力提高自己的沟通技巧。我积极倾听他人的意见和建议，善于沟通和解决问题，以达到更好的工作效果。我还通过参加公司内外的会议和活动，加强了与同事之间的交流和合作。这些努力帮助我更好地与团队协作，并取得了令人满意的工作成果。
另外，我注重自己的时间管理和工作计划。在快节奏的工作环境中，合理地安排和管理时间非常重要。为了更好地完成工作任务，我学习并采用了一些时间管理方法，如制定任务清单、设定优先级等。这些方法帮助我更加高效地完成工作，并提高了我的工作质量。同时，我也学会了灵活应对工作中的变化和紧急情况，以保持自己的工作进度和质量。
在过去的三年中，我还仔细观察和学习了优秀的领导者。他们的行为和思维方式激励和启发了我。我学会了如何成为一个优秀的领导者，如何激励团队成员和带领他们实现共同的目标。通过实践和不断反思，我逐渐展现出自己的领导才能，并取得了显著的成果。
我还要感谢我的同事和领导对我的支持和帮助。他们的鼓励和指导让我更加有动力去努力工作，并在我的工作中获得更多的成绩。我也要感谢客户对我的信任和支持，因为没有他们的合作和认可，我不会取得这三年来的工作成果。
这三年来我付出了很多努力，也收获了很多成就。通过不断学习和提高自己的能力，我更好地适应了工作环境和要求。我也意识到工作并不只是为了谋生，更是一个实现个人成长和价值的过程。我将继续努力学习和进步，为公司的发展做出更大的贡献。期待未来的工作更上一个新的台阶！
调度个人工作总结(篇5)
贡嘎县农村实验中学汉语文教研组2014年
上学期工作计划
一、指导思想
以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
二、工作目标
1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。
2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代
信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。
6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。
8、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
三、重点工作(中心工作)1．以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂的40分钟时间，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。2．进一步规范和加强语文教研组阅卷等相关的制度建设，增强责任心，真正提高教师的责任意识。3．继续坚持各个年级的月考制度，严格出题程序和阅卷分工，真正突出月考的实效性。4．加大教研组的校本培训工作，提高教研组自培的能力。
四、具体措施：
(一)认真学好理论，不断更新观念
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专著。要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文老师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
（二）增强创新意识，激发创造能力
1、加强知识创新。要研究新课程改革的方向和目标，切实落实课改精神，组织初
一、初二新课程的观摩课，加强在教学过程中的探讨和研究。
2、注重方法创新。a.结合本学科特点，在初
一、初
二、初三年级切实实行教案改革，让每一节课都有知识梳理、基础过关练习和能力训练三个部分组成的讲义。b.加强课堂教学研讨，寻求教学方法的创新。
（三）加强常规管理，提高教学质量
1、强化教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业。每月一次检查全部的备课。每月检查学生作业一次。
2、搞好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，语文将进行不同形式的月考，分年级的单科调研，有后进生跟踪调研，有阅读能力，现场作文比赛等。在调研后要认真做好质量分析。根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。
（四）开展校本教研，服务课堂教学
1、加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。组织学习课堂教学的基本理论和要求，形成新授课、复习课、评讲课以及新课程的具有范中特色的教学模式；做到加大听课密度，统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动，让教师在听课中相互学习，共同提高。
2、切实做好集体备课工作。规范教学过程的管理，抓实抓细每个流程。实实在在地抓好备课和集体备课工作，保证集体备课“三定”（定地点、定时间、定检查）“三统一”（即“统一进度、统一初案、统一练习”），强化组内教学研讨，要保证教学资源组内完全共享；进一步强化电教工作，寻找多媒体教学和传统教学方法的最佳结合点；加强集体备课，协调研讨的力度，保证组内成员人人有成绩，严格落实学校关于集体备课的备课组长负责制、蹲点干部问责制和组内成员捆绑制，向团队作战要质量。
3、讲求练习质量。a.要真正做到“四精四必”，在下水的基础上选题，在教师监督下训练，在详细统计后讲评；b.初三年级要继续深入研究复习课的模式，提高训练和讲评的针对性。c.初
一、初二年级新授课教案要在基础知识和能力训练的结合上下功夫，要研究新课程改革的方向，真正实现学生语文能力的提高。
4、重视补差工作。要做好“补差辅导工程”，从初一开始就要想方设法采用不同形式搞好补差工作，要达到一年内初
一、初
二、初三每班有１５、１０、５个同学有明显的稳定的进步的目标；开展一帮一学习助困活动，在同学们中形成一个互帮互助的氛围；重视对补差对象的学习习惯的管理，指导学生养成积累的习惯；重视学生语文学习兴趣的培养，消除学生的畏惧心理和语文学习的消极心理；重视学习篇二：汉语教研组计划(2013-2014第二学期)汉语教研组活动计划
一、指导思想
以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态汉语教学，适时反思和总结，进一步提高汉语教学质量。
二、主要工作思路
1、加强理论学习，转变教育观念
在教学过程中必须加强理论学习。全体汉语教师应不断学习新课程理论，逐步摸索出适应新教材，重视学法指导。倡导学生主动参与，乐于探究的教学方法。
2、推行“三案·六环节”教学模式，规范教学过程，提高课堂效率 组织本组教师认真学习教学常规，规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生乐思、善思的学习习惯。
三、主要工作
（一）加强教研常规管理，进一步形成汉语教学的研究氛围
1、针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。
2、开设组内教研课，通过年级内、汉语组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。
3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。
4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。
（二）加强课题研究，注重学生素养
汉语教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在汉语教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。1．深入学习，提升素养
读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的“校本研训”活动，经常开展交流与研讨活动，让教师沐浴书香，提升教师的知识底蕴与文化积淀。2．努力实践，稳步提高
（1）根据学科特点开展课堂教学的研讨
根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，组织教师，认真学习各
科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！
（2）提高课堂教学质量
组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。
（3）发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用
骨干教师是课题研究的排头兵，本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。内容为“说课——上课——评课”。并以此为契机，鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程。
（4）开展“构建理想课堂”课题研讨活动
认真严密地组织课题组教师“构筑理想课堂”汇报课比赛活动，以促进课题组每位教师的科研能力。并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节，促进教师不断改进教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题研究，努力探索提炼构筑理想课堂的策略，形成本校的课题研究特色。
四、活动安排
三月份： 1．制订汉语教研组工作计划。2．各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。3．确定本学期教研组主题教研活动的方案 4．召开第一次教研组会议，由本人进行第一次教研讲座。5.检查督促备课组按 6．新调入我校教师的教学开放日活动和青年教师优质课竞赛活动 时按要求进行集体备课，做好流程记载和相关资料的收集。7配合政教处做好推普工作。
四月份：
1．召开教研组会议
2．按照学校要求组织本组教师参加学校组织的课堂教学活动。4．“文明礼貌伴我成长 ”汉语演讲比赛。5．组织教师参加青年教师优质课竞赛活动。6．参加教学开放周活动 7.作文教学研讨活动
五月份：
1．根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。2．召开教研组会议，并对3.4.月份的教学常规资料进行收集整理，上交教务处。3．组织教师参加学校的常规教学活动。4．各班分别组织学生撰写“好书共读”的演讲稿，先分班进行比赛，每个班级选派一名优秀选手参加学校的演讲比赛。
六月份：
1.安排适当时间全校进行“好书共读”的演讲比赛活动。2．组织教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛和中老年教师的课
堂教学经验交流会。
3．开展 “我的课堂、我的反思、我的认识、我的建议”为核心内容 七月份： 1．撰写教学总结和论文。2．期末资料整理、汇总。3．写好教研组期末总结。4．按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。篇三：2014-2015年第二学期汉语教研组工作计划(1)吐尔洪乡小学2014-2015学年第二学期汉 语教研组工作计划
一、指导思想
认真学习学校教育工作的精神，紧紧抓住教学主渠道以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合汉语教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、具体措施
（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。
1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。
2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。
4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
（二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。新教师和青年教师要多听课。
2、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少上1节公开课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。
3、开展师生共读及共写随笔活动，加强汉语阅读习惯的培养研究。
（三）搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。
1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来在参与中运用、在参与中体验。
2、开展 “读课外书，写规范字”活动。
一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰盛的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。本学期，组织开展“读课外书，写规范字”的教研活动，为培养学生受益终生的良好习惯着想，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手，在小学阶段长期抓两点—— “读课外书，写规范字”。三.主要工作
二月份：
1.教师制定教学工作计划，教研组检查工作。
2、教研组长制定教研组工作计划，上报校教研室。
3、组织教师认真检查学生的寒假作业。
4、组内教师进行高校课堂的研讨活动。
三月份：
1、集体备课活动。2.消防知识竞赛。3．检查教案，作业。
4、组内教师进行高校课堂的研讨活动。
四月份：
1、各年级进行期中成绩检测。
2、集体备课活动。
3、书法比赛。
4、期中教学工作检查。五月份：
1、集体备课活动。
2、组内常态课听课活动。
3、文明礼仪演讲比赛
4、检查教案，作业。
六月份：
1、集体备课活动。
2、珍爱生命演讲比赛。
3、认真做好期末复习研讨工作。
4、继续做好期末的复习工作。
5、教研组工作总结。
汉语教研组 2015年3月1日篇四：2014-2015年第二学期汉语组计划 2014-2015学年第二学期汉语教研组工作计划
一、指导思想: 本学期，汉语教研组将在新的课程标准的指导下，深化汉语教学改革，努力转变教育教学观念，为了引导全体汉语教师正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发教师热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，让民族团结走进各民族教师的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高汉语教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、工作目标：
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。
3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。
4、加强教师的综合素质培养，促进汉语教师素质的全面提高。
三、工作措施
1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施 1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生汉语素质为宗旨，以抓学生的双基和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。2）学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。3）教研组活动的常规要求。教研组活动一周一次，教研组成员可自主
报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录。4）抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。5）充分利用图书室的优势，加大学生的阅读量。
3、抓好课题研究，提高课题研究的质量 1）认真抓好重点课题的研究，着力研究其方法和课堂教学形式，利用教研组活动、小型研讨会等形式，集思广益，集体攻关，以利于探索一条适合本校汉语教学的成功做法。2）举办小型多样灵活的学生学科竞赛。
4、加强教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。1）充分发挥优秀教师的作用。本学期，我组将充分发挥骨干教师等的示范作用，让他们上示范课、作理论讲座，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平，从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。2）通过上研究课、说课、教材分析等形式，让每个教师都有学习和提高的机会，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的汉语教学充满蓬勃生机。3）组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织汉语优秀课评比活动。
5、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作
小学六年级与初三汉语老师要进一步深入学习关内初，中考改革的有关精神，学习其他地方汉语改革的经验，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革小学六年级与初三汉语教学，有重点、有针对性地做好小学六年级与初三汉语教学和复习工作。
为有效地提高毕业班的汉语教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、内初，中考考纲作分析；针
对中考模拟试卷作分析。
同时，小学六年级与初三汉语老师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取内初，中考汉语成绩再创佳绩。
四、活动安排 三月份：
1、传达我校教务处教研精神,制订汉语教研组工作计划并提出各项业务工作内容。
2、进行公开课并评课。
3、确定教师个人有教研专题，有计划，每月有教研记录。
4、备课环节齐，课后反思。
四月份：
1、作业批改情况，关于写评语。
2、及时批改试卷，有考试分析。
3、教案检查。
4、平行班进行兴趣小组活动。
五月份：
1，公开课的评比与展示。, 2，优秀教案的评比与展示。3，积极运用远程教育资源。4，积极参加开展的活动，继续研究课题，做好资料整理工作。六月份：
1、组织毕业班的复习，做好迎接一轮、二轮的模拟考试。
2、组织初三学生复习，为迎接中考做好准备。
3、评选优秀组员。
4、写好汉语组期末总结。
则克台镇中学汉语教研组
组长：阿纳尔.阿勒帕尔
2015年3月4日篇五：汉语组工作总结
汉语组工作总结
2013—2014学年上学期
时光飞逝，岁月如梭，我校汉语组教师工作在教学第一线，一位教师担任毕业班的教学工作，两位教师担任基础年级的教学工作。我们汉语组全体人员齐心协力地完成各自的本职工作，现将工作总结如下：
一、本学期主要完成事项：
1、听课方面
为了提高自身的业务水平，全组人员积极听课并评课，通过这些活动，取长补短，不断使自己进步成熟，熟练地掌握各种教学技巧，提高自己的业务能力和讲课水平。本学期郭淑英老师和刘文霞老师的各上一节公开课，两位老师的教学方法新颖，激发了学生的学习兴趣，公开课教学效果良好。两位教师的教法值得汉语组教师学习与借鉴。
2、业务学习方面
全组人员按时认真进行业务学习活动，学习内容丰富，共计4次，学习先进地区的学习方法，在业务学习中，汉语组教师之间互相讨论、互相合作、互相学习。在不断的学习中，提高教育理论水平，了解素质教育在课堂教学活动中的具体体现。学习时间内容如下：
3、教案签字情况
为了督促本组成员按时完成教案，保证上课质量，要求提前一天写完教案，由组长每两周检查一次并签字，经检查，全组人员都能按时写完教案，并保质保量。
二、组织活动方面
我校汉语组为了规范学生汉字的书写和听写能力，提高学生汉语学习的兴趣，于2013年10月24日在基础年级中，分三组举行了听写词语比赛，共有33名学生参赛，每班选出得分最高的1名学生，然后根据分数的高低，3名学生获奖。活动目的是为了让学生正确书写汉字的字形，积累词汇，丰富词汇量，增强学生对祖国语言的文字的热爱。
经过汉语组教师的认真评选，有3名学生获奖，2013年10月26日为获奖学生颁奖。获奖名单： 一等奖 邢亮（办一）
二等奖 乌日力格(普二)三等奖 金 花（畜一）
三、下学期的工作要点
1、毕业班模拟试题要严把质量关，多做模拟试题，及时查缺补漏，为在高考中取得进一步的成绩打好基础。
2、认真听课、评课、业务学习、组织活动，并做好各项记录。
3、协调各方面的力量，确定努力目标，共同努力，争做优秀教研组。
4、全组教师练好基本功，勤练三笔字，努力提高自己各方面的素质。
总之，在素质教育的要求下，我们全组人员在教导处的领导下，圆满完成了本学期的任务，我们将把下学期的工作开展得更出色。
调度个人工作总结(篇6)
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我开展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到开展。
二、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所开展。
三、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的认可。我创设的.“星星榜”受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
四、存在缺乏：
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，防止因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
调度个人工作总结(篇7)
一个学期的教育和教学已经完成。回顾一下本学期我自己的教学思想。具体工作总结如下:
一、激发学生学习兴趣
(一)注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我们非常重视培养和激发学生的学习兴趣。
(二)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在激烈的争论中，在思想的碰撞中，在语言的升华中，在精神的升华中。教师根据实际情况引导学生充分思考问题，学生根据已有的经验和知识积累，表达不同的观点，对存在分歧的问题进行辩论。通过辩论，学生可以更好地了解自然，知道知识是无限的，更有知识的人也会没有想法，认识到学习是无止境的。在这样的课堂上，课堂气氛非常活跃。同时，开放式课堂教学为学生提供了更多的自主学习空间，教师毫不犹豫地让学生思考、辩论，真正让学生留在学校。
二、朗读并感悟课本中的情感
在学习中体验自我价值。该环节的设计充分体现了学生对文本的理解和理解，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生提供了一个广阔的学习舞台。
三、加强学生的习作水平
本学期增加了绘本，让学生体会到生活本身是丰富多彩的，也是写作的源泉。这篇文章反映了客观生活。这种反思是由人类心理调节的。对于小学生来说，主要是对内心世界的心理表征。表象在小学生作文中起着重要的作用。小学作文教学应注重促进儿童自觉形象活动的发展，使其逐渐获得尽可能稳定、清晰、深刻的印象。儿童记忆中外观的稳定性和生动性越高，越有利于加工，思维越活跃，越有创造性，越有可能写出内容真实、形象具体的好文章。因此，我要做的第一件事就是教学生“爱”。爱山，爱水，爱名胜；爱父母，爱老师，爱身边的人；爱植物，爱动物，爱小物件；爱读书，爱收藏，爱手工；喜欢种植，喜欢采摘，喜欢拜访……由于这些爱，孩子们的情感更加丰富，更多的东西储存在他们的头脑中。他们会写出精彩的文章。
小学语文教师工作总结4
时光匆匆，转眼间一学期的时间就过去了，本学期我担任的是小学五年级两个班的语文教学和六年级一个班的语文教学工作，可以说这是我从教以来最忙碌也是最充实的一学期。回首这一学期的语文教学工作,有收获的喜悦,但同时也有缺陷和遗憾。在平时的教育教学中我努力做到以下几点：
一.继续深研教材,不断学习提高课堂教学水平。
虽然有过几年短暂的教学经验,但是对于语文出版社的教材却是陌生的。因此在平时繁重的教学工作中，虽然因为所教班额多可以不用写教案，但对每一堂课始终会认真准备，深挖教材，做到备教材，备学生.在五月份的全校教师成长课赛课中,积极准备,向周围的同事学习,向书本学习,向电脑学习,认真执行六环节教学法,努力实现课堂教学的最大化,最优化，最终取得了不错的成绩。同时积极听课无论是学校的优质课大赛,雁江区组织的课赛以及在绵阳举办的写作名师课堂。.在这些优秀的课堂中学习到了优秀老师身上宝贵的教学经验，先进的语文教学理念，特别是对语文写作教学有了新的认识和思考。
二.注重双基的落实。
小学阶段是学生打基础的时期，字词的学习与积累在整个小学中占了很大的比例，同时阅读习惯和写作能力的培养也很重要。所以在语文课堂教学中，我一方面加强对学生基础知识的积累，对每节课的字词做到人人落实。同时更注意对学生基本能力的培养，培养学生听说读写的能力，特别是学生比较薄弱的阅读与写作能力。
三.让学生做课堂的主体。
在平时的课堂中，我始终关注学生，充分调动学生学习的积极性，力求在每天的语文课中尽可能的让学生展现自我。营造开放平等的学习氛围，让学生在学习中积极发言，大胆质疑，将接受式学习转换为参与性学习。在评讲课中将权利交给学生，让学生做做老师，在全班给大家讲课，锻炼学生的胆量。这样一方面学生学习的积极性更强了，另一方面学生对知识的理解与掌握也更加深刻。
四.对学生加强学法的指导。
“授之以鱼不如授之以渔”。对学生来说最重要的学习莫过于方法的学习。搞好学生学习方法的指导对提高学生的学习能力和成绩有着至关重要的作用。因此在平时的教学中我始终注重教给学生学习的方法。比如，在教学古诗时，我首先以一首古诗为例，和学生共同学习，然后让学生回顾我们在古诗时都有哪些步骤，通过师生的共同讨论总结出学习古诗的五大步骤，这样总结了学习方法，学生在以后自己读一首古诗时就能用自己所知道的方法进行有效学习了。在同样的班级里，有的学生和其他同学一样的学习时间，但学习的效果却不一样，这主要就是学习过程中所用的方法不一样，有的学生善于思考，归纳，总结。这也是一种良好的学习方法。因此，方法的`掌握是有效学习的前提。通过一学年的训练，班级学生的自主学习能力和学习效果有了明显的提高。
五.努力提升课堂的趣味性，让学生喜欢自己的课堂。
在每一堂课的教学中，我始终会思考一两个学生比较兴奋的点，激发学生学习的兴趣。特别是在最后的复习阶段，因为内容的重复学生容易倦怠，因此我努力做到形式的新颖。采取一些大家喜闻乐见的综艺电视节目，或者有趣的游戏，或激励式教学的让枯燥的复习课变得有趣起来
六.尽力做好培优补差工作。
由于我们三个班的转学生人数较多，因此学生的水平参差不齐，培优补差工作就尤其重要。所以在繁重的工作之余，对待优生，在基础知识过关的同时，更加注重对阅读能力和写作能力的培养，朗读水平的提高，知识面的拓展。对待学习有困难的学生，首先是加强基础知识的落实掌握，以及书写水平的提高。通过一学期的学习，不同层次的学生都得到了提高。
七.不断拓宽学生的知识面，以提高学生的语文素养。
本学期通过向学生推荐好书，指导学生进行课外阅读并做摘录笔记，学生的课外知识面更广了。同开展一系列的写作比赛和书法比赛，学生学习语文的兴趣更加浓厚。同时为学生收集了经典诵读和身边的优秀作文，让学生向身边的同学学习。
通过以上的努力，学生的语文基础知识掌握更加牢固，能力得到了提高，自己的教育教学水平也和学生一起成长着。因此，在期末测试中20xx年级都取得了不错的成绩。但我同时也发现，由于工作量较大，自身的精力有限，因此对学生的人头工作还做得不够细致，自身的语文教学基本功还有待提高。在以后的教育教学中我将不断学习，努力提高。
调度个人工作总结(篇8)
2012年汉语组工作计划
本学期，汉语教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高汉语教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。制定本学期的工作计划如下：
一、学好理论，更新观念，提高素质
新世纪的汉语教学应按照汉语学科的特点，适应新世纪的社会需求，强化汉语的人文性、实践性、实用性，提高学生的汉语素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体汉语老师在理论学习方面需要做到以下几点：
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专著。要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合汉语教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
2、每位汉语老师至少要订阅一份汉语报刊。汉语教师要坚持通读二、三种汉语教学研究刊物，及时了解汉语教学的动态和汉语教改趋势，开拓视野拓宽汉语改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的汉语教学“内功”，从而更好地适应素质教育对汉语教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。
二、狠抓常规，改革教学，提高效率
抓课堂教学常规的落实。汉语学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的汉语课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的汉语课堂教学模式；汉语课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。
加强常规教研，确保减负增效。每学期每人至少有一节公开课，新教师每人上两节汇报课。同时，教研组将配合教导处通过每月的听课、抽查备课笔记（包括作文备课）、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。本学期尤其要加强七年级（即初一）新课程的教学。进一步落实教师培训，转变观念，及时调整，积极查找、吸收新而有限的教学方法，积极参与到新课程改革的激流中。鼓励教师多开课、多写论文，使我校的汉语教学始终走在课改的前列。鼓励初
二、初三的老师也积极关注。
三、加强课题研究，注重学生素养
汉语教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在汉语教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导学生看课外书，如在初
一、初二开设阅读课，向学生推荐课外阅读材料；各年级准备开设语文阅读与写作兴趣小组；同时要积极与阅览室、图书馆联系，延长阅读时间、增加借阅次数。
任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即“生活-课堂-生活”。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践
本学期要进一步加强课题研究过程管理，及时计划、及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文。
四、培养青年教师，促其健康成长
青年教师是我们语文教研组的中坚力量，而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。我们要认真学习洋思中学“三级备课”的经验，切实开展集体备课活动，做到统一进度、统一要求、统一训练。各语文教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教师能尽快提高、成熟，使青年教师发挥他们的主动力。
五、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作
初三语文老师要进一步深入学习教育部有关中考改革的有关精神，学习其他地方语文改革的经验，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。
为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析；针对中考模拟试卷作分析。
同时，初三语文老师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩有一个质的飞跃。
调度个人工作总结(篇9)
满意度测评工作总结
篇1：群众满意度测评工作介绍
群众满意度测评工作介绍
一、群众满意度测评工作
群众满意度测评工作是省政府对各市、市政府对各区县的一项测评，各级领导十分重视这项工作，市委书记王浩任市群众满意度测评工作领导小组组长，县委书记徐培栋任县领导小组组长，教育局长刘清天任局组长，校长李峰任学校组长。
1.测评包括卫生、教育、环保、治安、民生、社会保障等6个方面。
2.测评方式：通过电话随机调查群众对以上6个方面的满意程度和存在的问题，根据调查结果量化成分数。
3.结果使用：
（1）省对各市的6个方面的总分排名，对各市教育分数单独排名。
（2）市对各区县6个方面的总分数排名，对教育分数单独排名。
（3）我县对6个方面涉及到的6个单位按分数排名。
二、学校为提升群众满意度开展的主要工作
1.规范学校、幼儿园管理，促进学校精细、内涵发展。（教务处、政教处、少工委、幼儿园）
2.规范各项收费管理和教育财务管理（总务处、办公室）
3.严格按规定招生（教务处、幼儿园）
4.规范办学行为，促进师生教育教学活动规范化（办公室、教务处、幼儿园）
5.强化学校周边环境治理，营造安全、稳定的外部环境。（办公室、政教处、幼儿园）
6.健全学校安全工作机构，加强学校安全工作（办公室、政教处、幼儿园）
7.提升学校后勤服务水平，创设温馨舒适的工作、学习、生活环境。进一步落实幼儿园饮食安全责任，强化食堂制度管理，不断提升饭菜质量，让幼儿成为最大的受惠群体。（总务处、幼儿园）
8.加强教师业务培训，提高教师教育教学水平（教务处）
9.抓好学生行为习惯和养成教育，培养学生良好品质，（政教处、少工委）
10.规范教学常规工作管理。（教务处）
11.廉洁从教，落实立德树人根本任务。（工会、教务处）
12.开展好家校沟通交流活动（政教处）
13.认真做好本学年度贫困学生资助补助工作。（政教处）
14.实施好学生营养餐工程，保证饭菜质量。（幼儿园）
15.切实做好教育政策、教育管理、教育质量的宣传员，教育教学的指导员，学校发展的监督员，家校沟通的联络员，努力促进教育系统各项工作再上新水平。（办公室）
16.加强宣传力度，营造浓厚氛围。（宣传科）
17.切实做好教育行风问题查办工作。通过校长、班主任接待日等形式，设立意见箱，公布投诉热线电话（6961260），畅通沟通渠道（办公室）
篇2：基层团干部满意度测评工作总结
基层团干部满意度测评工作总结
为全面真实掌握我县基层团组织开展活动不丰富、阵地使用不充分、作风发挥不明显等突出问题，全面加强基层团组织建设工作，根据地区相关会议精神和团地委《关于开展基层团干部满意度测评工作的通知》文件要求，团县委积极协调各级党委，组织各级团组织、广大团员青年对全县161基层团干部进行满意度测评工作，现将开展工作情况总结如下：
一、基本情况
XX县下辖六乡两镇，116个行政村，全县共有基层团委11个，团总支5个，团支部244个。截止目前，全县共有团员9358名，其中 14--28周岁青年19682人；少先队组织790个，少先队辅导员95名，少年儿童32558名，少先队员
23649名。
经测评，满意度结果为：6乡2镇18个团干部均为满意；村（社区）140个团干部中，满意的有117人，占总数的%、基本满意有21人，占总数的15%、不满意有2人，占总数的%；县直中学团干3人，均为满意。
二、主要做法及成效
1、加强组织领导。为及时传达贯彻落实团地委关于开展基层团干部满意度测评工作的部署精神，我委高度重视，迅速成立以团县委书记为组长，各乡镇团委专职副书记为成员的活动领导小组，领导小组办公室设在团县委办公室，具体负责日常工作开
展，领导小组明确了本次活动的目的、意义和方式。同时，领导小组还负责监督检查和指导基层团组织做好团干部满意度测评工作。
2、及时动员部署。为使满意度测评工作顺利开展，XX年2月7日下午团县委积极组织各乡镇团委专职副书记召开活动前动员部署会议，认真学习了《关于开展基层团干部满意度测评工作的通知》文件精神，明确了工作任务。
3、广泛征求意见。充分结合基层团干部分类定级工作，广泛征求团员青年的意见。重点围绕团干部个人整治立场、现实表现、履职能力、工作作风、廉洁自律等方面，深入到各族青少年当中走访调查，切实掌握基层团干部是否具有良好的群众和威信、是否能够密切联系团员青年，主动与团员青年沟通交流。
4、认真分类定级。按照“基层团组织自评、团员青年测评、本级党政干部测评、上级团委评定”等程序进行，团县委在深入调查摸底，全面了解基层团组织建设现状的基础上，认真组织实施了基层团干部满意度测评工作。在测评过程中，我们明确要求对每一个基层团干部的测评团员青年不少于40人、本级党政干部不少于5人（包含主要领导）、上级团委不少于5人，以发放测评表形式对基层团干部进行测评。同事，团县委结合平时掌握的实际情况和年度考核情况，对基层团干部进行综合评价，得出满意度测评结果。
三、存在的问题
作为党的后备军和生力军，现阶段，我县基层团干部存在问题是多方面的。一是各乡镇对团干部培养力度不够，不能按要求每月组织乡镇、村（社区）团干部进行业务培训，将团干部培训纳入同级党的干部教育培训总体规划，推行挂职、交流、轮岗等制度；二是在团干部配备过程中，不能很好的坚持德才兼备、以德为先的标准，普遍存在团干部素质低、年龄大，发挥不出青年朝气蓬勃的一面；三是团干部待遇不能落实，各级团委的正、副书记是党员的，可以列席同级党的委员会和常务委员会的会议，不是党员的，可以列席与共青团和青年工作有关的会议。应按同级党委（行政）职
能部门或下一级党组织领导干部的条件配备，任职期间享受相应的政治、生活待遇。符合条件的村团支部书记应选进村“两委”班子，要有计划地解决基层团干部年龄过大、兼职过多的问题；四是各乡镇不能很好的把团干部管理纳政干部管理范围。各乡镇应在团委书记、副书记、团支部书记任免、调动时先征求上一级团组织的意见，听取上级团委对团干部在任职期间的评价，切实把优秀团干部推荐给上级组织部门，列入考察范围；五是对团员的发展和管理工作混乱，各乡镇、村（社区）在团员发展过程中不能按照《团章》的发展规划，有计划、有步骤地发展团员、优化团员队伍结构，做到“一人一档”，不能侧重加大面向生产、工作一线发展团员的力度，很大程度上都是在检查时和上报相关材料时临时突击，没有一个长期的、系统性的制度；六是各乡镇、县直企事业单位团组织在 “推优入党”和
“推优荐才”工作中认识不明确，“推优入党”和“推优荐才”是以改善党员队伍结构、加强基层后备干部队伍建设为目的，不断提高“推优”质量，扩大“推优”数量，及时把优秀团员发展到党的组织中来，把优秀青年干部吸收到党的后备干部队伍中来，为党组织源源不断地输送新鲜血液。
四、主要对策及意见
1、发挥主管部门职能，进行实效培训。各级团组织应该在党组织的周密部署下，整合培训资源，进行培训的系统机制的建立，通过各个部门的协调，发挥主管部门职能，完善培训的实效机制。在培训时，注重加强党性修养和团干部修养，要给团干部创造锻炼和成长的机会，提高团干部“深度学习”的能力。
2、引导团干部进行正确人生定位和心理调适。当代青少年个性强，对他们而言，榜样示范比发号施令更有威力。团干部只有注重完善自身形象，善于发挥非权力性影响力的“助推器”作用，才能完成对广大青少年的有效领导，一个年轻干部只有保持强烈的事业追求，维持好内心的和谐平衡，才能走得更远。
3、将团干部自身素质的提高作为培训的重点。团干部培训要提高团干部的自身素养，包括思想道德素质、文化知识素质、工作能力素质、心理与身体素质。一是搞好学习型团组织建设，要求团干部积极投入到读书活动中去，有计划、分批次地选送团干部进行专业知识考试培训和各类“有含金量”的培训学习；二是多渠道提升团干部综合业务素质，提倡创新；三是深化“推
优”入党工作，使“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。
4.以整体建设为重点，进一步强化基层团委建设。乡镇团委是乡镇区域内基层团组织的领导核心，担负着指导农
村共青团工作的直接责任，具有承上启下的重要作用。加强乡镇团委建设，一是要配好配齐乡镇团委（副）书记、村（社区）团支部书记，原则上应是党员，具有大专以上学历，有一定的工作经历并熟悉农村或基层党务工作，把年纪轻、素质高、事业心强的优秀青年人才选拔到团委一把手位置上来；二是要妥善协调解决好团委、团支部书记的编制和待遇等问题；三是要着力提高乡镇、村（社区）团委班子整体素质，在建立和完善团委、团支部书记上岗培训制度的同时多渠道、多途径地强化对团干部职业、技术培训，特别是要抓好对那些素质能力不适应要求或新上岗的团干部的培训。
篇3：满意度调查
满意度调查
高密市至诚学校
为加强学校建设，使学校教育教学及管理工作更有成效，有针对性的开展各项工作
1.各班主任不定期进行家访，了解学生在家庭中的表现，联合家长，发现学生的不足并帮助其改正；
2.召开多次班主任会，针对班级中存在的问题提出解决措施并予以落实，提高教育教学管理水平，促进班级整体发展；
3.多次召开级部会议，切实落实学校教学、管理的工作任务，全面、具体的安排各项工作，做好工作总结、汇报及具体；
4.召开家长会，向学生家长汇报学生在校情况及学习情况，让家长了解自己的孩子在学校中的表现，帮助学校做好学生的教育教学工作；
5.联合各任课老师，堂堂检测，切实把握学情，了解学生学习水平和能力，切实做到因材施教、有的放矢；
6.不断优化学校物质文化环境和精神文化环境，并联合派出所做好学校安全工作，切实保护学生安全，为全体师生创造良好的学习环境；
7.加强领导干部作风建设，培养一批廉洁清明，踏实肯干的领导队伍；
在校领导、班主任及任课老师的共同努力下，学校教育教学及管理工作有条不紊地进行着并取得了显著成效，相信，会取得更加辉煌的成绩。
篇4：开展领导班子满意度测评结果报告
开展领导班子满意度测评结果报告
在上级的正确领导下，在上级的具体指导下，刘新庄学校领导班子圆满完成了一年来的各项工作任务。根据上级的统一部署，刘新庄学校通过会议，组织全校党员、干部以及学生家长等对学校领导班子进行了满意度测评，共发出教师
满意度测评问卷58份，回收58份，回收率为100%。学生家长满意度测评问卷80份，回收80份，回收率为100%。经对138份满意度测评票整理汇总，现将测评结果公示如下：
一、对学校领导班子的整体评价：表示“满意”的有138人，占100%。没有 “不满意”。满意率为100%。
二、对学校领导班子廉洁自律情况测评：表示“满意”的有138人，占100%。没有“不满意”。满意率为100%。
三、对领导班子团结协作、民主治校的满意度：表示“满意”的有138人，占100%。没有“不满意”。满意率为100%。
四、对领导班子率先垂范、开拓创新的满意度：表示“满意”的有138人，占100%。没有“不满意”。满意率为100%。
从以上测评结果分析，教师及家长对学校领导班子的工作情况整体认定满意，但是，我们也认识到自身还有需要不断完善的地方，将在今后的工作中继续加以整改提高。
篇5：社区开展党组织发挥作用群众满意度测评工作总结
社区开展党组织发挥作用群众满意度测评工作总结 根据自治州全面开展社区党组织发挥作用群众满意度测评工作有关要求，为贯彻落实社区深入推进“四知四清四掌握”工作机制的要求，社区在辖区全面开展党组织发挥作用群众满意度测评工作，得到辖区居民和群众的好评，并为社区各项工作的顺利开展开创了新局面，现将具体工作总结如下。
一、加强领导，精心准备
社区将开展党组织发挥作用群众满意度测评工作作为促进科学发展、推动社区各项工作的重要举措，周密谋划，认真组织，充分发动，确保测评工作有序推进。一是加强组织领导。成立了党工委书记为组长的领导小组，督导指导各居委会测评工作的开展，使测评工作扎实有效的进行。二是做好思想发动。通过召开动员大会引导干部群众积极参与，客观公正评价。
二、方案科学，内容明确
为了确保全面客观真实地社区党组织发挥作用的成效，体现测评工作的公开性、真实性和广泛性，认真研究制定了实施方案，制定了测评表，细化了具体要求。
一是明确测评内容。主要测评辖区各阶层党员群众对党组织书记发挥作用情况；落实“四知四清四掌握”工作机制
情况；社区工作者个人素质、业务技能、工作作风等方面情况；开展宣传教育群众情况；建立健全社区党员、干部联系服务群众工作体系情况；开展志愿服务和社区群众性活动等情况进行评价，并收集了意见和建议。二是明确测评方式。访问调查、集体访谈、问卷调查、实验调查和实地观察等方式相结合的办法进行。三是明确测评人员范围。按照要求，参加测评的人员，包括辖区机关企事业单位干部职工代
测评结果以黑板报的形式向群众进行了公示，并完善了整改落实措施，确保了学习实践活动中尚未解决的问题得到了有效解决。
三、程序严格，组织周密
切实把开展群众满意度测评工作的过程作为听取群众意见、检验工作成效、巩固整改成果的过程，严格测评程序，精心组织测评。
一是认真开展自查。各居委会结合本单位、本行业的特点，对照工作要求和工作任务，对本单位的整改落实情况进行了“回头看”，做到了资料齐备，任务落实。二是全面进
行检查。社区管委会组织检查组，深入各居委会，对各单位开展工作情况进行全面检查。三是认真组织测评。在自查和全面检查的基础上，各单位组织召开专题会议进行测评。四是设置意见箱进行意见征求。在辖区醒目处设置社区意见征求箱，广泛收集群众对社区工作的意见和建议。
社区党工委班子召开群众满意度测评会议，邀请辖区部分单位代表、老干部代表和居民代表共42人参加了测评，向与会代表发放满意度测评表和意见建议征求表各42份，收回84份，评价满意度为96%，提出意见、建议6条。
各居委会按要求召开了测评会议，认真组织测评，共发放满意度测评表和意见建议征求表各640份，收回有效表630份，经统计各居委会满意度均达到95%以上，提出的建议和意见共24条。同时，在8个居委会设置征求意见箱6个。
通过社区党组织发挥作用群众满意度测评工作的开展，社区各居委会和党员找准了存在的问题，进一步完善整改落实措施，改进工作作风，提高办事效率和服务水平，切实为社区党组织发挥作用提供坚强的组织保证。
篇6：XX满意度调查总结
XX护理服务满意度调查问卷情况总结
1月份满意度调查：
每人次标准分100分。门诊治疗室共调查4人次，实际得分390分；外科调查6人次，实际得分588分；内科调查20人次，实际得分1962分。汇总得分 2940分。患者满意度为：98％
共性问题：
基础护理服务不到位，个别患者卫生处置较差，指甲长，有异味。
原因分析：
1、护理人员学习不认真，态度不端正
2、护士忙于常规治疗，主动服务意识差
改进措施：
1、护士长加强督查
2、组织护理人员学习基础护理服务规范。
2月份满意度调查：
每人次标准分100分。门诊治疗室共调查4人次，实际得分391分；外科调查6人次，实际得分589分；内科调查20人次，实际得分1969分。汇总得分 2949分。患者满意度为：％
存在问题：
健康宣教不全不细
原因分析：
1、患者多为老年人，记忆力差
2、沟通少，宣教次数少
改进措施：
1、由责任护士每日到床边给患者和家属做详细讲解
2、重复宣教，墙上贴有温馨提示
效果评价：
对上月存在问题（基础护理服务）经过整改后，已明显改善，患者舒适度增加，也预防了院内感染的发生。
3月份满意度调查：
每人次标准分100分。门诊治疗室共调查4人次，实际得分395分；外科调查6人次，实际得分590分；内科调查20人次，实际得分1973分。汇总得分 2958分。患者满意度为：％
存在问题：
护士对患者提出问题不能及时全面解答
原因分析：
1、护士责任心不强，注意力不集中，年轻护士临床经验少，专业知识缺乏
2、护患之间缺乏有效沟通
改进措施：
1、由护士长不定期检查、督促改善护士服务理念
2、加强护理人员业务学习的力度
效果评价：
追踪上月（健康宣教）问题已有改进。4月份满意度调查：
每人次标准分100分。门诊治疗室共调查4人次，实际得分394分；外科调查6人次，实际得分596分；内科调查20人次，实际得分1980分。汇总得分 2970分。患者满意度为：99％
存在问题：
接诊时患者等待时间较长
原因分析：
1、主班护士工作量大
2、本月病人较多
改进措施：
1、对护理人员进行班次调整，各负其责
2、夜班护士加班半天，加大白班工作人员的队伍 效果评价：
追踪上月问题已有明显改善 5月份满意度调查：
每人次标准分100分。门诊治疗室共调查4人次，实际得分396分；外科调查6人次，实际得分596分；内科调查20人次，实际得分1981分。汇总得分 2973分。患者满意度为：％
存在问题：
病房环境不够整洁
原因分析：
1、病人多，陪人多，病房乱
2、陪人多为农民，卫生知识差，乱扔垃圾，吸烟、喝酒，不顾及他人感受
改进措施：
1、对患者陪人进行健康教育指导
2、与保丽洁负责人员联系，督促改进
效果评价：
追踪上月问题已有明显改善
篇7：顾客满意度测评报告
安徽东至广信农化有限公司
顾客满意度测评报告
XX年05月20日
编制：汪科林审核：刘纯斌
顾客满意度测评报告
一、顾客满意度调查表测评报告
根据公司质量管理体系文件要求和公司质量方针目标的要求，供销部按《顾客满意度测量程序》规定，对公司的主要客户进行了一次顾客满意度调查，调查采用调查表方式。
统计分析原则：按《顾客满意度测量程序》的“ 调查表中顾客满意度评估的方法”即调查表各评估项的分数低于60分或更低，则判定该客户对公司的产品或服务为不满意，否则为一般、比较满意、满意。满意是公司追求的目标，是公司持续改进过程力争达到的程度。
现就调查结果的统计（详见附件一）分析如下：
本次共成功地对 9 家客户进行了调查，调查结果见顾客满意度调查表。调查结果共计144项，其中：很满意141项；较满意3项；一般0项。不满意0项，很不满意0项。按《顾客满意度测量程序》的“ 调查表中顾客满意度评估的方法”进行统计计算，综合得分%。各客户评价中最低项目产品价格，得分2670分，最高项目产品质量、服务质量、销售表现、履约交付均得满分，很满意项是产品质量、服务质量、销售表现、履约交付得到较多的肯定，较满意主要涉产品价格，公司组织相关部门领导和主要业务人员对顾客评价和意见、建议进行了认真讨论，一致认为，公司产品质量在行业中受到肯定，具有一定的竞争势力，从性价比情况看：目前的定价是比较适宜的。可以通过更多的沟通方式向顾客进行一定的解释，达到顾客理解，暂无改进要求。根据调查结果来看，客户对公司产品及服务未发现不满意项，9个客户均达到了满意水平，顾客满意率为%，无客户意见和建议情况。二、顾客满意率综合评价因素统计分析报告 调查采用调查表方式对顾客满意度调查占综合顾客满意度的40%。顾客满意度调查表统计实际折合得分39分。同时对顾客满意率综合评价因素还包括收集来自顾客的关于交付后产品质量方面的数据分析占20%；调查用户意见，收集行业及公司的顾客赞扬、索赔和同类行业的经销商报告，进行业务扩大或流失情况分析等综合占40%。
交付后产品质量方面：近3年来，公司未发生一次交付后产品质量投诉，评价得分为100%。实际得分20分。
调查用户意见，收集行业及公司的顾客赞扬、索赔和同类行业的经销商报告，进行业务扩大或流失情况分析等综合占40%。实际情况：通过业务合作，公司通过领导与客户电话交流、现场生产安装直接面谈以及服务人员调查用户意见，得到较好评价，无不满意情况，今年客户和销售额均有较好的增加，评价得分为100%。实际得分40分。
从本次顾客满意度调查结果及分析来看，公司应持续坚持以顾客为关注焦点，加强内部管理，不断提高产品质量，减少内部质量管理损失，加强成本控制，稳定售价，让顾客真正享受物美价廉；同时要开拓市场，批量生产，降低生产成本，满足顾客要求。
通过调查和分析，发现公司顾客满意工作保持较好，应努力发扬光大。
附件1：顾客满意度调查表结果统计表 附件2：顾客满意度调查表1-9
安徽东至广信农化有限公司
销售部
XX年5月20日
附件1:
顾客满意度调查表结果统计表
附件2 ：顾客满意度调查表
篇8：客户满意度调查之正式调查工作总结
客户满意度调查之正式调查工作总结
XX年5月
目录
一、调
查
背景。3
二、调
查
流程。3 三、调
查
过
程
问题。4
1.招聘渠道 4
2.突发事件处理。5
3.调查方式 5
一、调查背景
客户满意度调查是根据客户需求，通过不同方式让客户了解消费者对他们的产品和服务满意度，我们根据前期的调研、问卷的设计、预调查和抽样设计，然后根据客户给定的消费者信息进行多方式，多方位的全面调查。客户满意度调查之正式调查工作是整个过程中最重要的环节，也是耗时时间最长的环节，这就需要我们工作人员更有耐心。
二、调查流程
正式调查工作总共分为6个流程：
第一，项目实施计划。当我们接到调查任务的时候，就会对项目进
行完整的计划，整个计划应该包括项目实施预算，项目实施
时间，等等进行全方面的计划。
第二，项目准备。项目实施前，准备好一切应该准备的物品，比如
数码相机、访问员证、公司营业执照复印件等等必须物品。
抵达后，同客户进行深层次的交流，获取消费者信息和告客
户书。
第三，招聘访问员。招聘前，准备好招聘，公司营业执照复印
件，通过各种方式招聘到访问员。并告知访问员培训时间和
培训地点。
第四，培训访问员。培训前，准备好培训材料，然后记录到场访问
员，开始培训。培训过程中，应该让访问员了解薪酬待遇，工作时间安排，工作要求等等。
第五，访问过程。在访问过程中，我们应该充分调动访问员积极性，动员他们的工作，然后全程追踪访问过程，监督他们的工作，并随时跟进他们的访问进度，根据他们的访问汇整资料，访
问完成后并要求访问员留下自己的信息。
第六，审核和回访。我们对访问员上交的问卷进行审查，一般量大的都是进行抽样审查和回访，经过审查和回访后封存入库。
整个正式调查工作就结束了。
三、调查过程问题
1.招聘渠道
招聘方式是多种多样的，主要分为三个渠道，分别是现场招聘，络招聘和电话招聘。每种渠道又有不同种类，首先，现场招聘可以先行在学校发招聘通知单，让学生心理上有这个信息，然后张贴招聘启事，通知学生面试，另外可联系学生会或社团，通过和学生会或社团负责人交流，让他们认识到这实践机会，让学生踊跃参与。其次，络招聘可以在络上发布招聘信息，比如兼职站，QQ群之类的，进入学校QQ群后，可以联系QQ群管理员，通过深层次的交流，让他给我们发布招聘信息，另外可留下管理员的联系方式，随时保持联系，还可以在第三方站发布招聘信息。最后，电话招聘可以在站上查询求职者，主动电话联系，希望求职者参与到这个工作中来。
2.突发事件处理
突发情况的处理是很关键的，也分很多种情况，就列举几个比较常见的情况。第一种，如遇到恶劣的天气情况，首先可以多招聘访问员，尽量不拖延调查进度，其次可以建议客户经理用面访和电访相结合的方式进行访问或者和客户交流延后调查时间。第二种，访问员安全问题，调查前应该强调安全问题，并多提醒安全问题，特别是女生，不影响调查进度情况下，可以两个人结伴调查同一地区，如果发现被访者有不轨想法或行动时，应该最快联系小组长或督导。第三种，被访者身份特殊，比如是媒体行业工作人员时，我们应该向他们解释清楚，我们的调查为了全面性，会分别根据年龄阶段和性别之类的来评判和分析，也可以用不记名访问来进行调查，如果还是不同意，可以过滤掉，并向他表示歉意。又如是电业局工作人员，可以委婉的向他表示过滤，并表示歉意。如果被访者是老人或家里只有老人，先要问下他是否愿意接受访问并且看他是否能听明白访问员的话，如果不行可以不用问卷或找邻居进行访问，也可以采取入户自留问卷方式调查。第四种，调查时间在寒暑假时间，可以找下留校生，这时候一般采用络招聘，并通过多找学校进行招聘，还可以上级通过和招聘机构进行合作。
3.调查方式
调查方式是多种多样的，这里列举几种，分别是入户访问，电话访问，络访问，座谈会，入户自留问卷，邮件调查，拦访等。
调度个人工作总结(篇10)
又是一轮新的高一，今年担任高一(1)、(4)两个班的教学任务，工作总结如下：
一、教学方面
1、学生在描述物理现象、表达物理概念和规律、解答物理问题时，文字表达能力差，不能较准确的使用物理语言。课堂上应以学生为主体，避免教师一言堂。教师要尽量创造条件，多给些时间给学生，让学生去描述物理现象并通过自己的抽象、归纳出物理概念。让学生能真正体现自主学习，能够自动探究，真正学有所得。
2、在解题的时候审题不清，解题不规范、不严谨，缺乏条理和逻辑。为了培养学生的解题规范，课堂上进行例题分析时，应把重点放在物理过程的分析并把物理过程图景化，让学生建立正确的物理模型，形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体，建立物理模型的重要手段，从高一一开始就训练学生作示意图的能力，如：运动学习题要求学生画运动过程示意图，动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图，并且要求学生审题时一边读题一边画图，养成良好的解题习惯。
二、班主任工作
(一)、强调班级软环境建设
在上学期期中考试后第一次班会上，我和学生就考试成绩进行了探讨，如何提高成绩纪律是关键，在班级建立良好的学习环境，逐渐形成了良好的班级风气，要求同学应做到：1、在规定的时间、规定的地点做好规定的事。2、保持教室的安静，进教室要做到“三静”，即“静坐、静心、静思”。3、保持良好的课堂纪律，配合科任教师积极发言，不说与上课无关的废话，不要惹科任教师生气。4、强调集体意识、集体荣誉感，一切为班级同学着想，不要做遭人唾弃的人。
以集体为基础，在平时的班级管理工作中多加引导，使学生认识到班级是自己的班级，自己有责任和义务把它建设好，对学生多一些关怀;少一些冷冰冰的管束。
(二)、要求具体，争取每个人做到位
1、每日应做好的事;不迟到，不早退;认真听好每一节课;做好笔记;上课不可以趴桌子;按时交作业，及时总结整理;课间尽量降低声音;午睡十二点半前回教室;遵守纪律，全身心地投入学习。值日生放学后做好值日工作，个人物品整理好;卫生保持好。
2、每周应做好的事：每周按时调换座位，按时统计英语单词记忆小考情况，统计交作业情况，每周课堂、自习纪律情况，每周扣分情况。
3、每月应做好的事：统计月考成绩，奖励成绩好的、进步大的同学，和退步比较大的同学共同探讨原因，开好每次考试后班会，调动学生学习的积极性，积极配合学校参加学校的学校组织的各项活动。
调度个人工作总结(篇11)
今年即将结束，又到年底工作总结之时，回顾自己一年工作，思绪万千，又无清晰轮廓。我感觉在城建办这一年做了很多事，但还没有形成系统性架构，所以，路途任重道远，吾将继续求索。
在主要领导，分管领导的英明抉择和统一部署下，我圆满完成各项工作任务。在工作过程中，我学习到很多专业知识，提高了自己的业务技能，同时，工作上还存在许多不足，需进一步提炼改善。下面我将全面总结个人今年工作的得与失：
一、浅谈对政府城建办工作性质的认识
一是城建办工作繁琐，具体包括房屋建设审批、建筑安全检查、危房改造、地质灾害巡查、土地复垦、土地整治、集镇规划、市容市貌整治、生态创建、环境监察与执法，征兵工作等。二是城建办工作专业性强，不管是国土、城建，还是环保、规划，这些工作专业性很强，如果才开始接触，必定一头雾水，要经过多次专业培训和实践，才能逐渐进入状态，抓住关键。三是城建办室外工作任务重，城建办工作与其他办公室不一样，很多工作不能在办公室内完成，必须下到具体的点逐一核查核实，如地质灾害巡查必须去每一个地灾点查看，建筑安全检查也必须到所在工地实地检查，土地复垦也需要掌握每一个复垦片块的具体情况，这些都离不开实地查看，逐一落实。四是城建办工作成绩难以显现，由于室外工作任务重、条块横向联系密切，条块纵深度不够等特点，使得领导和同事很难对我们的工作有直观感受，如建筑安全检查，从建房申请到建房完成几个月时间里，我们要做到每周至少必查一次，但业主完成建设后，只留下一堆建筑检查安全记录和照片，土地复垦工作也是，在某段时间任务会特别重，但过了这段时间就会暂告一段落。所以，这些工作很难给人形成长期印象。五是城建办工作特别重要，因为搞好城建办工作，有利于树立集镇新风貌，规范建设秩序，减少信访，保护生态环境等。
二、工作成绩
今年城建办各项工作主次分明，有序推进，个人按时保质保量完成镇党委政府、领导交办的各项任务。
一是建筑安全检查严格执法，震慑有力。根据每季度制定的安全检查计划，每月完成不少于4次的建筑安全检查，全年不定时、不定点建筑安全检查80次，发出停工通知书15份，有力打击了建筑违法业主。二是地灾巡查落实到位，全面覆盖。根据县上安排和领导要求，从3月份到5月份，完成了全镇45个地灾点的巡查，风险防患，早发现，早预警，确保群众的生命财产安全，做到万无一失。三是“9.1”洪灾灾后重建推进有力，送去温暖。沙市镇“9.1”特大洪灾，导致许多群众流离失所，为了早日给受灾群众重建家园，我们积极落实县委县府政策，给予重建倒房户每人8000元补助，按照计划，已完成重建倒房户，168户，834人。四是土地复垦整改到位，争取验收一次性通过。完成二三轮复垦前期测绘，入库备案，农户面积公示，复垦施工，竣工测绘等一系列工作。据实收方台账、权利人资料汇编已上交县国土局土整中心，本月将对18公顷的土地复垦进行市级验收。五是环保工作，狠抓落实。全年完成环境监察执法24次，污水处理厂建设施工有序推进，目前二三管网挂网招标，污水处理厂主体过程即将完成招标;成功创建上坪村为重庆市市级生态村。
三、下一步工作计划
1.加强学习，尽快吃透规划，城建，环保，国土等专业知识和法律知识。
2.加强联系，多与县业务部门沟通，联系感情，确保城建办各项工作按时保质保量完成。
调度个人工作总结(篇12)
一、教学工作
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。
虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老前辈的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进自己的工作。
二、训练工作
我能够长期带领学生坚持武术训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，潘校长和各班主任也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。训练后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，特别是对武术苗子的培养上更是下若功，让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间，保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。因此，我要加倍努力，争取在往后的比赛上取得好成绩。此外我同时协作同行一起抓好学校的仪仗队的训练工作。
三、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我积极参加业务学习。在平时，我能积极利用课余时间，认真学习阅读教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。本学期开学初，我就收到教育局体卫股的通知，让我学习有关技能大赛的知识与技能，并叫我做好准备参加在县的体育教师技能大赛的'初赛。
在初赛中，我顺利的入围，并代表广宁县参加市的首届体育教师技能大赛，为了这次大赛，我不断的给自己充电，努力学习理论知识，同时也进行运动技能锻炼，我们五个代表有着不怕苦不怕累的精神，除了上班时间外，利用休息假日进行刻苦的训练，记得当时白天我们技能训练，晚上进行理论训练，足足一个多月我都是带着很大的压力训练着，自己身体体能都快透支了，不过自己的付出肯定有回报。比赛后得到了市体育的领导的表扬，我们功夫不负有心人，我们五人全部都拿到个人技能大赛一等奖。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
调度个人工作总结(篇13)
河南省企事业法人维权协会工程建设委员会(简称工建委)成立于20__年6月。成立第一年，我们的工作重点是“凝聚”。以信息、情感和信用为基石，搭建好平台，做好企业之间的纽带和桥梁。20__年，工建委在“7.20洪水和几次大面积疫情封控”期间，成功组织了各企业展开自救、相互支持、灾后重建、度过难关。有了第一年的积淀，20__年，我们给自己定的工作重点是“引领”。在引领中成长，在引领中超越，在引领中发展。
一、方向引领，聚焦乡村振兴。
目前，建筑行业已经进入到了行业发展的成熟期，巿场规模增速进入低速增长阶段。巿场竞争激烈，民营企业生存艰难。如何为企业开辟出新的增长赛道？在深入企业进行调研，并多次召集企业代表进行探讨后，我们把焦点落到了“乡村振兴”。十九大报告提出实施乡村振兴战略，首次将农业农村工作上升为国家战略，这标志着我国乡村发展将进入一个崭新的阶段，也预示着一个以乡村振兴为基础的新时代即将到来。
维权协会副会长、慢享文旅董事长刘雯雯，从20__年就开始投身乡村振兴事业，她以“民宿+”为钥匙，打通上下游产业链，为乡村振兴赋能。
慢享文旅先后打造了“慢享淇河宿集”、“慢享南太行宿集”等，其中的“黄土泊宿集”获评国家甲级、省级五星级旅游民宿，被河南省文旅厅评价为：“一处小小民宿，点亮一个地区”的示范项目。(“慢享文旅”简介附后)
20__伊始，工建委就携手慢享文旅，共同探索“+”的发展模式。用“民宿+”、“农业+”、“康养+”的方式，实现一二三产融合发展，为乡村文旅创新发展找到有力的抓手。
并尝试“协会+项目”的模式，即，由工建委主导，筛选项目、组织方，由慢享文旅跟政府签约，随后每个项目成立项目公司。工建委负责牵头整合金融、文化、产业、全媒体、供应链、运营等资源，助力项目扎实落地。通过共同运作项目，真正实现企业之间优势互补、抱团发展、合作共赢。
由工建委主导的“慢享红青灰·黄河文化宿集高端民宿旅游开发项目”于8月17日与长垣武丘乡政府举行了签约仪式；9月9日，新乡八里沟“慢享云奢帐篷营地”达到开营条件，这为下一步的慢享南太行宿集之“慢享云溪非遗主题文化民宿”奠定了坚实的基础。
慢享云溪为八里沟景区内羊圏村的整村开发打造，包括对羊圏村现有房屋27户进行民宿改建和扩建，以及对村土地边界范围内进行非固定建设房屋类的民宿配套开发两部分。总占地面积87.9亩，分为三部分：(1)云奢，为露营地(2)云溪，为高端院落民宿(3)云享，为特色民宿酒店。第一期“云奢”帐篷营地已建成；第二期“云溪”高端院落民宿、“云享”特色民宿酒店已经启动，预计20__年5月1日投入使用。
二、战略引领，打通融资渠道。
近两年，摆在我们面前的现状是，地方政府筹建的项目依然很多，只是大多数都面临着资金紧张的问题。
针对这一问题，那就想办法打通融资渠道，探索“F+EPC”模式，即，“融资+设计—采购—施工总承包”模式。帮助政府平台公司打通新的融资渠道，解决项目融资困难问题，进而获取项目施工总承包的主动权。
由于国企，央企性质的建筑企业受相关部门、相关条款约束较多，以前都是通过PPP参与此种项目的投资。现在投资政策收紧，国企、央企又背负着降杠杆、降两金的压力。在这个时期，民企只要抓住机会，就会有不少建设项目流过来。
金融本是工具，善用者胜。工建委鼓励、协助企业向相对陌生的金融行业“跨界”。并牵头组建了强大的金融团队，可根据项目的具体情况，选择合适的融资方式，在有效推动项目建设的同时，民企也占有了更多的主动权。
8月1日，固川市政园林工程有限公司中标总投资额为4.38亿元的“周口市扶沟县铁东路道路建设项目”，9月1日中标投资额为1.5亿元的“沈丘县现代科技产业园园区配套道路工程”，打响了工建委企业中“F+EPC”模式的第一枪。
三、路径引领，推动“增长”飞轮。
20__年，在全球通涨和疫情肆虐的双重大环境下，“不确定性”成为企业的常态。如何化解不确定性，实现逆势增长？工建委首先躬身入局，为企业做出了一个“逆势增长”的样板。
步骤一，组建核心生态圈。
核心生态圈的企业需符合几个条件：(1)属于符合未来发展趋势的高精尖技术产业；(2)能进入乡村振兴赛道；(3)可为会员企业实现高质量增长赋能。
在工建委牵头、策划、支持、推动下，相继成立了“中砼智建(河南)建筑科技有限公司”和“万业善成新能源科技(海南)集团有限公司”。(“中砼智建、万业善成”简介附后)
促成了中砼智建与封丘县建设投资集团的合作，圆满完成了与国有企业的混合所有制改革，中砼智建与封丘建投的共同成立了豫工智建(封丘县)建筑科技有限公司。至此，中砼智建国内第一家3D打印建设生产基地落地新乡市封丘县，厂房已建成，马上进入投产阶段。
同样作为政府招商引资项目的万业善成新能源，在平顶山、新乡年产量10万吨的聚能氢动力燃料生产基地也已建成，即将投入生产。
步骤二，推动飞轮转起来。
截止目前，工建委作为公益平台，背后已有三家强有力的实体做支撑，即，慢享文旅(民宿+)、中砼智建(3D建筑打印)、万业善成新能源(聚能氢动力燃料)。三家实体相辅相成，构成了一个完整的小生态。这个小生态可向外“+”、可向内“+”，也可相互“+”，每个环节环环相扣，每个环节互为增强。
例如，民宿+3D建筑打印，3D建筑打印在乡村振兴赛道上有了抓手，民宿节省了成本增加了亮点；民宿+新能源驿站，为当地引入新能源产业，促进乡村全面振兴；民宿+低空通航+新能源驿站，解决偏远、闭塞地区的乡村振兴难题；民宿+应急救援+公益会客厅+低空通航+新能源驿站，协助政府解决方圆公里受灾救援问题，帮助解决志愿者的造血与持续发展问题……
这个核心的生态圈在推动一个一个项目扎实落地的同时，打开了工建委的知名度、树立了行业品牌；过硬的品牌又能链接到更多优质的资源；更多优质的资源推动更多优质的项目落地；项目落地吸引更多优质的资源……
形成闭环、环环相扣、互为加强、连续不断。“逆势增长”这个沉甸甸的飞轮就这样被慢慢推动。
步骤三，做大优质生态圈。
飞轮转动起来形成的能量场，吸引越来越多的优质企业进入这个生态圈，从而打通乡村振兴的全生态链。
工建委在推动“飞轮”转动的过程中，磨合、组建了自己的队伍，形成了十大板块：
(1)民宿产业版块
(2)农业产业版块
(3)文化产业版块
(4)乡村运营版块
(5)全媒体版块
(6)康养产业版块
(7)金融服务版块
(8)社会责任版块
(9)供应链版块
(10)三创研究版块。
每个版块都包含多家相关领域的精英企业，真正实现了生态圈的竞争，于不确定性中创造出了“增长”的确定性。
20__年，工建委构建了自己的“增长飞轮”，在每个点上都施加力量，顺着势头坚持转动它。刚开始会非常缓慢，但是没有白用的力，每滴汗水都算数。一旦巨轮转动起来，它就会转的越来越快，最终形成无可匹敌的势能。
工建委每一点成绩的取得，都离不开协会领导的关心与支持，离不开团队成员的付出与奉献。我们不会停下探索的脚步，永远紧跟协会的步伐，共同走向更加美好的未来。
调度个人工作总结(篇14)
一、全镇农业工作的总体要求和目标
全镇农业工作的总体要求是：认真贯彻党的xx届六中全会精神，坚持以科学发展观为统领，按照全镇经济社会发展和城乡一体化建设的总体要求，进一步解放思想、认清形势、创新机制，以“产业升级、保障强化、服务到位、环境优化”为重点，以“六加一”农业产业工程为抓手，加快推进现代农业发展步伐，为开创临湖经济社会新局面打下坚实基础。
全镇农业工作总体目标是：全面完成镇政府重点实事工程，美化镇区、村庄生态环境;完善农业区域化布局规划，加快陆舍水稻示范基地建设，努力完成区政府下达的永久性水稻种植面积9000亩;推进农业现代化，提高规模化种养面积;“三品”农产品的申报认证有所增加;观光旅游农业有所突破。
二、全镇农业工作的主要任务
(1)稳定粮食种植面积。确保永久性保护水稻种植面积9000亩以上，机插秧面积3600亩以上。
(2)加快生态绿化建设。新增林地、绿化150亩，建设生态河道绿化3公里、村庄绿化3个。
(3)推进农产品品牌建设。在省、市农业龙头企业和农产品“三品”上有所突破，扶持重点农业项目快速发展。
(4)加快农产品质量安全建设。开展农药、兽药、鱼药、饲料等农业投入品监督，确保地方农产品质量安全;加强重大动物疾病防控，免疫密度达100%。
(5)推进农业示范基地建设。加快农业产业园区化、合作化、农场化建设步伐，配合区农发公司做好临湖万亩水产养殖基地建设项目;完成环镇路沿线的陆舍农业水稻示范基地的规划、设计、施工，确保6月底前建成。
三、全镇农业工作的重点措施
(一)稳定粮油面积、强化工作措施。根据全镇永久性水稻面积9000亩种植任务，各村应在秋播前全面落实水稻种植面积，合理安排种植茬口，并将水稻种植任务列入镇政府对村的考核内容。
(二)以规划为引领，大力推进设施高效农业建设。
各村在发展现代农业时，必须符合全镇整体规划的要求，在合适的区域建设设施农业基地。
加快土地流转步伐，根据自愿、规范、合理的原则，加大土地流转步伐，使土地向种植大户集中，适度规模经营，实现规模效益。
控制内塘、西瓜、芡实等影响地力、环境农产品的种养规模。禁止以任何形式的新增内塘水产养殖。在养殖面积时，合同期限不得超过一年。
在同等条件，优先由本镇种养户承包经营，期满后能流转到村规模经营的，一律由村统一经营管理。各村要认真清理，不得再以村民小组为主体发包给种养户。
涉及以上各项中的重大事项须报镇党委，政府同意后才可实施。
各村应做好废弃土地的种植，禁止大面积抛荒;做好已征用土地的管理，禁止乱垦乱种，确保征用土地的正常使用。
(三)加大绿化造林和管护工作力度。镇农林中心绿化管理站要根据全镇开发建设步伐，做好镇区道路绿化，河道绿化管护工作，指导好各村的村庄绿化工作，积极向上争取资金、政策扶持。做好环太
湖生态公益林，环太湖路、东山大道等区级主干道的绿化管护工作;完成上级下达的新增绿化150亩，村庄绿化3个等工作任务。
(四)加大农业服务工作力度。镇农林中心等涉农单位、部门要充分发挥其职能作用，全面做好全镇农业工作的基础性服务工作。重点做好粮油优良品种的推广应用工作，做好涉及惠农强农政策的农业各项补贴调查、登记、发放工作;做好农业植保工作，做好“三品”申报认证服务工作。
