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教师任职工作总结 篇1
任职以来，在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下，本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点，坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作能力，较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情况汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。
自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力，比较系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神，省十二次党代会精神，全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识，使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高，能够比较好地适应农村工作新需要，运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到明显提高。
任职以来，我始终牢记组织重托，严格要求自己，踏实干事,老实作人，努力以实干服人，用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼,使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。
按照镇党委提出的“基础工作抓规范，常规工作抓落实，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的总体工作思路，本人以“基层组织建设提升年”活动为契机，以“聚力富民”党建品牌创建为重点，以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手，着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作，使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升，为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。
三是当好党建指导员，扎实开展党建综合示范点创建。
严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求，努力当好基层党建指导员，着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作。注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记，并定期培训，组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园，通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的.示范引领，引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术，了解经济形势、产业前景等，促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点，创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村，培养党建综合示范户40户。
四是当好总结推广员，力求形成乡镇党委运行新机制。
积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索，对呈现出的一些新特点，及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组，优化了工作机构，整合了工作力量；以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点，在全体干部中实行“双向选择,竞争上岗”，做到了因事设岗、以岗择人，实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”，激发了干部的工作热情；探索建立了干部谈心交流制度，由镇主要领导带头，全体班子成员参与，开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法，做给他们看，带着他们干。修订完善了干部职工管理办法，建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度，坚持做到按制度管事管人。
二是反映村情民意，当好调查员。结合xx实际，在全镇提出了“下村组，看基础条件，访存在困难，问制约因素，谋发展之计；下农户，看生活面貌，访合理诉求，问政策落实，谋群众增收之路；下田间，看产业形势，访群众所盼，问社情民意，谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动，每名干部每月走访农户不少于30户，计划用半年时间，访完全镇8848户，全面摸清农户所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，帮扶有实效。
三是服务群众需求，当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手，积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动，并针对联系户所需所盼，为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划，帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等，切实为群众办好事、办实事。
四是及时衔接联络，当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通，最大限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上，为各村确定了1名“双联”工作联络员，负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划，对已制定但尚不完善合理的，再行衔接完善，力求使帮扶计划更加科学合理，更加符合群众意愿，更具有针对性和可操作性。
五是创新工作载体，当好指导员。结合县上提出的“先富带后富，共同奔小康”活动，提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动，把活动参与面扩大到村干部，使帮扶活动更具长远性和稳定性，扩大了帮扶面，活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度，详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部联村带富，干群连心交心的桥梁。
根据镇党委、政府安排，本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作，均较好地完成了阶段性工作任务。
在工作中，我时时处处严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守党的纪律，遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性，切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风，说老实话，办老实事，当老实人。我经常深入村组，与群众进行面对面的交流，了解他们的生产生活现状，通过交流，加深了彼此的感情，使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识，进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习，继续踏实工作，踏踏实实干事，清清白白作人，不断提高政策理论水平和基层工作能力，尽职尽责，全力以赴，为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新xx作出自己的贡献。
教师任职工作总结 篇2
很多学生对于学习英语很抵触，因为英语的学习很难、很辛苦，身为教师看到这种情形难免会觉得有压力。这一学期，我努力创新自己的教学方法，争取让学生提起学习英语的兴趣，取得了可喜的成效，我对学生给予关心和温暖，让学生从心底喜欢我，从而不至于排斥我的课，我觉得自己在这一学期很努力，做得也很不错。现在我对自己的工作进行总结。
一、取得的成绩：
开学初，学校组织所有的教师学习了新课程标准。认真学习新的课程标准，做到理解并把全新的理念应用于英语教学中是我本学期教学工作的重点。为了提高教学质量，每节课我都能认真备课。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要根据课程标准，根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
良好的师生关系才能促进了学生的学习。我热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
“三人行必有我师”。本学期学校开展落实新课标教学竞赛活动。我积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时，自己也积极参加了这次活动，并获得了奖项。这使我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学。
在日常的教学中，虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师这种工作总是忙碌的，但是忙碌也意味着充实，我很喜欢这种生活，这让我额每一天都过得很有意义，我珍惜教学的每一段时光，我相信只要我坚持，我一定可以成为一名优秀的英语教师。
教师任职工作总结 篇3
不知不觉在公司工作了将近一年，转眼间就到了年底。也许对每个人来说，做收银员是一件很简单的事情，收银员只负责收钱，其他员工各司其职，不会有什么困难。我以前也这么想，但现在，当我成为收银员时，我知道这并不像我想象的那么简单。其实无论做什么工作，都没有一份工作简单易做，只有努力才能做好！今年的工作总结如下：
一、始终遵守商场纪律
作为一名直接处理现金的出纳员，他必须遵守购物中心的操作纪律。出纳员在营业时不得携带现金，以免造成不必要的误解和可能的公共资金私人移动现象。出纳收款时，不得擅自离开出纳，以免造成硬币损失或等待结算的客户的.不满和抱怨。
二、有序离职，认真做事
收银员临时离职时，应将暂停收款卡放在收银台上。其他收银员接管岗位的，应当向接收人清点备用零钞，并分别锁定剩余现金。返回岗位时，检查接收人收到的现金是否与收据金额一致。
三、按公司规定办事
严格按照公司规定的收款程序收款，必须做到：收款前，用计算器核实收据上的每笔金额，核算正确后输入电脑。计算机上输入的柜台号码和价格应与柜台开具的收据一致。坚持在收款过程中做到：唱收、唱付、唱找，以免造成不必要的麻烦。在收款过程中：不漏收，不少收，不多收。收款后，检查打印收据的柜台和金额是否与柜台开具的柜台和金额一致。
四、礼貌待客，热情耐心
礼貌地对待顾客，尊重和善良地说话，不要对顾客大声说话。作为服务业的一员，我们能做的就是服务客户，让客户满意。这就要求我们有良好的个人素质，热情耐心地接待每一位客户，不要在工作中带来自己的小情绪，这会给你的工作带来很多不必要的麻烦。为了防止与客户发生冲突，我们必须保持良好的态度。
以上是我个人在工作中的工作。经验和总结，我将保持这种积极的状态！
教师任职工作总结 篇4
转眼间，这学期的教学工作圆满结束。这学期，我承担了一年级两个班的数学教学。回首过去的岁月，我感到些许宽慰和激动。现在，年度工作总结如下：
1、 思想政治工作
俗话说，“活到老学到老”。尤其是刚开始工作的时候，我对教师的基本工作还不熟悉，比如如何讲课，如何控制课堂纪律，如何合理安排工作，如何与父母相处等等，为了尽快胜任我的工作，积极听取备课组长和教研组长的讲课；及时咨询主人；同时，我阅读了许多书籍，如中小学数学、小学数学教师和其他书刊，以便从中汲取营养，弥补我缺乏的教学经验”
2、教育与教学
这学期，我在一年级当数学老师。在教学中，我能自觉学习新课程标准，理解教材，积极探索教学理念，不断学习，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段进行课堂教学，努力培养学生的合作与沟通能力，自主探索创新。及时发现并解决教学中存在的问题在教学中，我可以根据一年级学生的特点设计课堂教学。在教学中，我注重引导学生体验数学与生活的密切关系，从而激发学生的学习兴趣，让学生热爱和运用数学。在课堂教学中，我可以积极采取各种策略来维护良好的课堂秩序，以确保更有效的课堂效果在关注课堂教学的同时，我也特别关注对学生的个别辅导。我每天对学生做的作业进行批改和解释，并利用学生的业余时间找到学生纠正错误，以供再次批准。
3、出席人数
这学期，我坚持每天按时上下班。我能及时完成学校安排的所有工作，认真负责地完成我承担的任务。整个学期只休息了半天
4、工作中的缺陷
作为一名新教师，我工作积极热情，但由于缺乏经验，我的工作中仍然存在许多问题
（1）没有合理分配工作时间我这学期才开始工作。因为我没有工作经验，我不能应付复杂的工作。我每周有16节课，我必须在课间休息或午餐时间找学生更换作业。（因为我们学校是寄宿学校，学生的家庭作业质量不高，所以我的重新审批任务很重。我必须在业余时间找一两个学生来修改我的家庭作业。）下班后，我必须批改作业，准备第二天的课。我每天都得忙到11点多。在许多工作中，批改家庭作业会占用太多时间，导致备课不足和休息不好
（2）课堂问题
1.有时课前准备不够
2.课堂语言不够简洁（有时我觉得有些学生听不懂，所以我又讲了一遍。事实上，老师的语言越冗长，学生听讲座的效果就越差）
3.组织课堂教学的方法不当。虽然我也会使用各种教学方法，比如小组评估，使用肢体语言和面部表情来控制课堂，但当课堂上突然出现时间时，我没有办法
4.在课堂上我不能很好地控制自己的情绪。当课堂非常混乱时，我会匆忙地把东西摔下来。我认为应该有一种比扔东西更有效的方法来解决这个僵局
5.课堂上对学生回答语言和姿势的训练不到位，这也反映了我的课堂教学缺乏预设和太多的随意性。二班学生在这方面的培训相当到位。这是因为课堂上有一个例子。学生回答问题时的姿势很标准，声音也很响亮。因此，学生在回答问题时会注意姿势和声音。在第一堂课上，我只会在课堂上有这样一个例子的时候鼓励他们，而在没有例子的时候，我不会要求他们这样做。事实上，无论是否有榜样，我都应该有意识地为全班树立榜样，并严格要求他们
6.课堂上表扬的话太少，回答问题后给学生的反馈不到位，没有等待的感觉
（3）作业批改中的问题。工作半年后，我总觉得课后个人辅导的人员和内容安排不合理。学校每个月都要检查家庭作业。我没有每次都完成重新批准。我总是责怪学生，从不考虑我的工作方法是否有问题。他们还教两门数学课。他们都是班主任。我应该比他们有更多的时间。想想你工作的错误方式。首先，如果你不及时改变你的家庭作业，如果你积累了更多，改变就更难了；
二是作业批改的时间和人员配置不合理。事实上，每个班大约有20人的家庭作业中的错误较少，可以利用课间休息时间纠正这些错误。那些犯更多错误的人可以利用中午的大班时间进行纠正，并努力在同一天纠正错误的问题。我知道，作为一名教师，我们不仅需要努力工作，还需要掌握合理的工作方法，为教育教学做好规划。在教学生“活到老学到老”的同时，我们也应该不断学习，不断更新教育理念，不断提高自己，以便更好地教育下一代！我相信如果我善于思考，我下学期的工作就会更有效率。
教师任职工作总结 篇5
自从我开始担任教师以来，我一直致力于为学生提供优质的教育和指导。在这段时间里，我经历了许多挑战和机会，不断成长和进步。通过在教育领域的探索与实践，我深刻理解了教育的重要性以及如何在教学中发挥积极的作用。现在，我想回顾一下我的教学经历，并总结我的工作成果和经验。
作为一名教师，对学生的关爱和关注是我工作的基础。我始终将学生的需求和利益放在首位，并努力创造一个积极且能够激发学生学习兴趣的环境。在每一堂课中，我都尽力与学生建立良好的关系，鼓励他们参与课堂讨论，并提供个别辅导以满足他们的个人需求。我也鼓励学生积极参加学校活动和社区服务，帮助他们培养良好的公民意识和社会责任感。
在教学过程中，我注重培养学生的综合能力。我不仅注重传授知识，还注重培养学生的创造思维、解决问题的能力和合作精神。为了实现这个目标，我设计了各种任务和项目，鼓励学生在小组中合作解决问题，并逐步培养他们的领导能力。我还将实际生活和社会情境纳入课堂，让学生学会将所学知识应用于实际中，培养他们的实践能力和创新意识。
我注重不断提升自己的专业素养。教育事业是一个不断发展和变化的领域，只有保持学习和更新的态度，才能跟上时代的步伐。因此，我经常参加培训和教育研讨会，与同行交流经验，学习最新的教学理念和方法。我也积极参与学校的教学研究和项目，不断改进自己的教学策略和教材选择，以提供更好的教育质量和教学效果。
我鼓励学生积极参与评估和反思。教师的角色不仅是传授知识，还需要帮助学生发展自我评估和反思的能力。因此，我经常与学生进行评估对话，帮助他们了解自己在学习中的优势和不足，并制定个人学习目标和计划。我鼓励学生互相评估和合作学习，以促进他们的成长和发展。
小编认为，教师任职以来，我的工作总结是：注重学生的关爱和关注，培养学生的综合能力，不断提升自己的专业素养，鼓励学生参与评估和反思。我相信，通过我的努力和奉献，我能够为学生的成长和未来发展作出积极的贡献。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为教育事业贡献力量。
教师任职工作总结 篇6
一、职责和工作内容
作为小学数学教师，我在任职期满过程中，深入了解并全面履行了自己的职责和工作内容。我负责制定并实施小学数学课程，确保按照国家课程标准和教材要求进行教学。我精心备课，制定合理的教学计划和教学目标，确保每堂课有条不紊地进行。同时，我不断丰富和创新教学方法和手段，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我积极参与学校的教学研究和教研活动，不断提高自己的专业素养。
二、教学成果
在任职期满的时间里，我努力培养了优秀的数学学生。通过丰富的教学活动和个性化的辅导，我的学生在数学学科上表现出色。他们的数学成绩明显提高，不仅在校内各项考试中取得了优异的成绩，还参加了各类数学竞赛并取得了不俗的成绩。同时，我还注重培养学生的数学兴趣和学习动力，让他们从根本上喜欢上数学，并有自主学习的能力。我非常自豪地看到许多学生由此走上了数学学科的深造之路。
三、教学方法和手段
在任职期满的过程中，我不断探索和尝试新的教学方法和手段。通过运用多媒体教学和互联网资源，我提供了更加生动、直观的数学学习体验。我还注重引导学生进行合作学习和探究学习，鼓励他们自主思考和解决问题。我还通过游戏化教学方法，将抽象的数学知识与生活实践相结合，让学生在愉悦的氛围中学习数学。这些新颖的教学方法激发了学生的学习兴趣，增强了他们的学习动力。
四、个人成长与发展
在担任小学数学教师期间，我不仅注重学生的学习成长，也不断提升自身的教育教学水平。我积极参加各类教育培训和学术交流活动，如数学教学研讨会、学科研究会等，以不断更新和深化自己的专业知识。我还参与编写和审定学校的数学教材，深入了解国家课程改革和教育政策的最新动态，为自己的教学实践提供更好的支撑和指导。通过不断学习和反思，我不断提高自己的教育教学技能和素养，成为了一名优秀的小学数学教师。
在任职期满的时间里，我尽心尽力地完成了自己的职责和工作内容，取得了显著的教学成果。我不断探索和创新教学方法和手段，提升了教学质量和效果。同时，我也不断提高自己的专业素养和教育教学水平，为学生的成长和发展做出了积极的贡献。作为一名小学数学教师，我将继续努力，以更高的标准要求自己，为培养更多的优秀数学学生而不懈努力！
