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教师日记 篇1
第一篇：被老师批评了！
我是语文课代表呀！我不能迟到。一回到教室，抬头看看时钟。啊！7：35啦？
我站在教室门口，我的另一位拍档(也是语文课代表)正在带同学们早读！老师却在旁边盯着我！“韵璇，今天怎么迟到了？你可是有职务在身，而且今天第一节是语文课，你得带读！‘‘老师皱起眉头凶恶地对我说。我却低着头，丑死了。老师在全班同学面前批评我！
下课后，同学们都议论纷纷在讨论我，因为我是语文课代表，以前根本一次都没迟到过。老师叫我到她办公室。我来到办公室，好像来到监狱似的，心也砰砰的跳起来。老师问我怎么回事？我就如实回答了。“一个语文课代表，本身就得在同学们面前做个榜样。成绩又是班上数一数二的，还戴副眼镜的，人家一看你就是好学生，怎么能迟到？你可是第一次迟到，我就不跟你计较了。韵璇！你下一次再迟到，你以后就别带读了！‘‘
这句话真是吓死我了，我下次也不敢迟到了。我要做好我的语文课代表。不能让它掉了！
第二篇：第一次被老师批评
人生当中有许多“第一次”，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去旅游。
记得那是六年级上学期的时候，写作文的时候。当老师批改到我的作文，把我叫到了办公室，当时我的心情非常紧张，被老师说了一顿。在办公室的时候，他问我这段问我那句的，我的脸上顿时红了起来，更加紧张起来。
在那次的批评中，我似乎知道了老师说的是对的，对于我现在的我又能怎样呢？
在离开办公室之前，心中想着不要再对抄作文的事再犯同样的错，但是六年级下学期的我又犯了这样的错。
我要从现在开始，每当写作文的时候，都不能也不要再去抄，否则的话，就会犯下不可弥补的错。
第三篇：听了老师的批评
今天语文课，龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问：“李小华，你跟刘翔比赛，好快的速度，有什么绝招呀？”李小华说：“写作业，做试卷不是绣花，做完了就交呀。”
龚老师接过试卷一看，摇了摇头，露出了严肃的表情，叫李小华的到讲台边来，细声细语地说：“你写得太潦草了，不能只图快，不认真，不讲好怎么能夺优呢？”李小华红着脸回到了座位上。
听了龚老师对李小华的批评，觉得就像批评我一样。在学习上我也有很多不良的习惯，做作业时，做一会玩一会，摸摸这摸摸那，有时候边做边吃东西，速度很慢。想到这里，我便加快了速度。下课铃声响了，我交上试卷，老师看了露出了满意的笑容。
第四篇：第一次被老师批评
在我和老师之间有一段最难忘的经历。就是第一次被何老师狠狠地批评了一顿。
在一天下午，校对语文小练的时候，到第二题时，何老师突然喊到：“周雨晨，你来说。”当时，我愣住了，吓得连魂儿都飞了，缓缓的从椅子上站起来。心里很紧张，想：为什么何老师神出鬼没地叫我，而这道题也是我偏偏不会的题目。当时，我都要哭出来了。傻呼呼地站在那里，有些不知所措，惶恐地望着何老师的眼睛。心想：真丢脸，真想挖个洞钻到地底下去。不然，我的脸就要丢光了。想到这儿，我不禁埋怨起自己。
老师气愤地讲道：“上课注意力不集中，这几天上课也不发言，你还想不想上课！”话音刚落，我眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。心里想：老师肯定很生气，以后我上课要多积极举手发言。老师把我调到第一张位置去，让我更好的听课。
老师都是为了同学们好，所以，我以后要好好学习，考个好成绩，来报答老师对我们的教育。
教师日记 篇2
老师消失记
老师们担心的到底有没有道理呢？果不其然，这时候的动物学校，已经乱成一锅粥
先是狮子老师的担心出现了。以前虽然狮子老师班里的学生也爱打架，但是出于对狮子老师的恐惧，没有小动物敢随便放肆。现在可好了，老师不在，他们可以大撒欢儿，好好打个够。有很多小动物想去阻止，可一直犹犹豫豫，围着这些打架的学生。因为怕伤着自己，所以没人敢出动。大家你看看我，我看看你，都不说话。有点像中美贸易谈判。于是这些调皮学生便一直打，不知道的还以为在开武林打斗会。狮子老师班上的学生们有点后悔让老师消失了。唉！要是狮子老师在，他们敢这么猖狂吗？
因为没有老师，学生们呆在学校里也没事，学生就出去找工作了。他们年龄太小不说，因为没有足够的知识，所以没有单位敢接受这些动物学生。学生们那个后悔没在学校多学知识呀，所以后悔郁闷捶胸跺脚中老虎老师班上的学生们也后悔了。要是老虎老师在，不仅会教他们知识，还会组织他们这么小就出来找工作呀！
没有学问先不说，没了长颈鹿老师，学生们的品德也不够格。有些海拔较高、体积较大的学生，比如小象，小犀牛就想：我没学问，不能去干白领，弄个蓝领干干总行吧？是的，他们确实行。但是，因为品德不过关，在工地上，他们无法与工友们相处，工友们忍无可忍，告状到老鹰包工头那里。老鹰包工头没办法，只能将他俩开除。这俩家伙后悔了。唉！要是长颈鹿老师在，他们的品德不会不过关！
学生们又聚集到一块。最终全票通过把老师找回来！
教师日记 篇3
早上6点钟，闹铃响了，好像是最近几年起来的最早的一次！也是第一次闹铃响的比宿舍的灯亮的还早的一次！可想而知我们对这次的实习是多么重视哇！呵呵···
抓紧时间洗漱，还得收拾行李呐！被子、锅碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、书，还有其他一些杂七杂八的东西，硬是收拾了几大包出来，比寒暑假回趟家还麻烦呢！晕死···
8点07分，我们去宣城实习的男男女女，加起来有20人，坐上了开往宣城的学校大巴，心里那个兴奋呀、激动呀、期待呀！刚开始还有说有笑的，后来实在是太困了，先眯一会儿吧！
一个多小时后，我们进入了宣城的地盘，顿时困意全无，感觉像来旅游的似的，眼睁得大大的，看看这看看那。宣城总体还是不错的，挺干净的，我们经过的地方有一个公园还是广场的，里面还建了一个“宝塔”，大家说那就是雷峰塔，啊哈哈~
不一会儿我们就来到了传说中的宣城中学，第一眼就把我们给震住了，乖噻，那个大门哦，真的太给力了，好古老，好气派一个，不愧是百年名校啊！有机会我一定得跟它合个影，嘿嘿···
在他们去宣城二中实习的同学的帮助下，我们艰难地把所有的行李从车上给搬下来了。一行人浩浩荡荡地、大包小包的、拎着水瓶、抱着盆，往宣中走去，那场面真是，相当气派啊！（跟乡巴佬进城似的，哈哈~）正巧赶上那些学生们下课做操，乖乖，用看外星人的眼神儿来看我们，真不好意思。而且还听到他们在议论我们的身份，好多人都说我们是转校生，最近听到这样的话太多了，看来我们真的很年轻呀，哈哈···
我们住在女生宿舍，条件还可以吧，五个人一个宿舍，上下铺，我爬到上铺去睡了，安静呗，嘿嘿。不好的是，窗户破了一个大洞，还得补上，我们住在一楼，阴森森的。以前初高中的时候都没住过校，不知道原来高中用电都是有限制的，还没有插座，这是我最郁闷的一点，电热毯不能用了，被窝这一个月反正是暖不热的了，唉···先收拾收拾，打扫一下卫生，然后去食堂办饭卡，交了100块钱，还收10块钱的卡费！去吃饭了，忙活了一早上，快饿瘪了，打了一份青菜和一份白菜，竟然要4块钱，我的天，物价太高了，都吃不起了，不过挺好吃的，哈哈···
然后去打水，一瓶水竟然要4毛钱，这还是至少呢，如果水流稍微慢一点就6毛左右了！好家伙，水都喝不起了！怎么什么都比我们学校贵嘞？！
下午1点20去会议室开会，跟我们的指导老师见个面，我们两个人带一个班，带我们的那个班主任是个男老师，挺年轻的，长的也还好，嘎嘎~
下午没啥事儿了，去超市逛逛，把该买的都得买了，女生嘛，还是以吃的居多，哈哈。回来后就在宿舍呆着啦，该吃吃，该喝喝，还没电，黑漆嘛乌的，都快冻死了，实在是忒冷了！学校给我们专门安排了一个所谓的办公室，超大号的，是他们的校史陈列室，里面还有空调，还能上无线网呐，不错，不错，吼吼···今天晚上就准备一下明天跟同学们见面的自我介绍就可以了，然后就可以上上网、看看电视，等着10点回宿舍喽~
回到宿舍后，又得抓紧时间去洗漱，据说10点半就得熄灯，结果等我们都上床后是10点40熄灯的。好玩儿的是，准备熄灯前1分钟的时候，外面传来一阵吹号角的声音，就跟部队紧急集合的信号一样，有点儿震惊，呵呵···
晚安咯~明天就可以见到我的学生们啦，不知道是怎样的情景呢
教师日记 篇4
老师，我想对您说。
在您的第N个教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！
在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。
刚上学的时候，您为了让我们之间建立起感情，尽快熟悉您，下了课，您放弃了休息的时间，和我们一起做游戏，玩得可开心了，操场上传出我们一阵阵地欢笑声。
现在，我们在您的培育下渐渐长大，您虽然已青春不再，但年轻的心却从未改变。
学生常说：老师您多像园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，您多像那辛勤的园丁，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。可我常想：老师您又多像蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。
老师，我最亲爱的老师，我想对您说：您是我们永远的骄傲和自豪，您是我们永恒的尊严和力量！
同时，我们也为您献出深深的祝福：老师，祝您节日快乐，老师，祝您身体健康。
教师日记 篇5
我有一个和蔼可亲的好老师，她戴着一副眼镜，让人一看上去就是一个经验丰富的老师。她还有一双粗糙的手，让人一眼就能看出她是个勤劳的人，她就是我的数学老师——徐老师。徐老师对我可好了！
记得有一次，上数学课的时候，徐老师严肃地对同学们说：“今天数学考试。”之后，徐老师下发一张试卷，我拿到手里之后，心里暗暗得意：哈哈！试卷上的题目真是太简单了，我本来提着的心现在放下了。我毫不犹豫地就提起笔，“沙沙沙”地在纸上不停地算着，写着，不一会儿，一整张试卷都被我做完了。徐老师等其他同学做完了试卷，就收上去批阅了。中午，她让顾益嘉同学把试卷一一发了下来，我拿到试卷后，连忙看考了几分。“啊，不会吧怎么考了85分，我可是检查了好几遍呢，我像泄了气的皮球，趴在了桌子上。过了一会，徐老师走进教室，把我叫进了她的办公室，“这下惨了，徐老师肯定会骂我的。”我低着头，不敢正视老师的目光。但出乎意料的是，徐老师竟用温柔的口气对我说：“来，我们来看一下这些题目怎么会错。”经过徐老师耐心讲解，运用画图，圈出关系式的方法，让我对每一道错误题有了正确的理解，后来，每当我成绩有点落后的时候，她总是会不停地鼓励我。
徐老师真好，这件事一直在我的脑海里打转。
教师日记 篇6
今天指导老师说下午有3班有两节连起来的语文课，让我上去讲，有点怵。没备课，直接上去讲。轮到我讲的这一课是周素珊的《第一次真好》和另一篇《行道树》。
第一节课没讲完下课铃就响了，下面的学生听见铃响了，就有点乱了，我不知道怎么办。一直坐在教师后面的小陈老师站起来说，没关系，先下课吧，下节课还是语文课，你接着讲。“好，下课”，我说。说完就低着头一步跨出教室，站在门口的走廊上，望着窗外的操场，不敢看从教室里出来的学生。等了一会儿，小陈老师出来了，我问讲得咋样。她笑着说，挺好，你讲的时候，一个学生就问我：老师，这个新老师是不是学相声的？我当时太紧张，语速不自觉的就很快，越说越快。回到办公室，一个教数学的男老师问讲的怎么样，我说不简单。他说，上台讲课你就得跟当主持人一样，要控制住整个局面，要掌握好节奏。
“上节课我们讲了《第一次真好》，这也是我第一次讲课，第一次真好啊！第二次不知道怎么样，下面咱们就来讲讲第二篇课文《行道树》。”硬着头皮讲第二课。第二节课的时候有好一些。
小陈老师在快下课的时候，给他们布置了今天的作业，题目就是回去写写我这个新老师。
晚上回家听花粥的《耳朵》：我听见两个男人想要逃离爱情的肤浅……我却听到的大人们的笑声。
教师日记 篇7
10月23日星期五晴
几天前我们班考了期中考，那天考试的时候，大家都觉得考试很难，深怕自己考不好。
上课了！大家都安安静静的坐在自己的座位上，等着老师拿着考卷走进来，老师生气的说：大家都考得不好只有一个人考得好，就是谢婷羽。
回到家，我赶快妈妈的房间，高兴的告诉妈妈我其中考卷一百分，妈妈开心得笑了，说：你真棒！
教师日记 篇8
今天又是我、徐玉成、吴秋瑶，我们三人独处，三人行，哈哈，愉快的离校，明天见，徐玉成，还有，收到我信的谈启霖，明天见喽！
谈启霖给我回信了！做操的时候他突然冒出一句：“教师我给你回信了。”我这个开心哪！乐死了！哈哈，意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢，说是给我的小礼物，呵呵。可是写信的'事，大家都知道了，不给大家都写，太过意不去了，是吧？ 第一课语文，先是黄静说要跟我调课，让我上第二课，后又是顾云云教师上公开课调课，总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了，上得心里很忐忑呢，因为第二课时还没有想好，第一课时第二课时之间应该是有联络的，是精心安排的。
现在在第二课时毫无眉目的情况下写上了第一课时，那第二课时怎么弄呢？仿佛这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么，也不该是固定的吧，该因课文而定，我是这样想的，否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗？
丁金金带书来借给同学了，真是善良哪，还给了我两块巧克力，呵呵，我想着给哪位小朋友吃呢，周四一四班讲故事作奖励吧，这叫资源利用。
邱季玮居然说班上同学崇拜我，我真是受宠若惊哪，心虚哦。
监考英语，报听力，感觉不错，以无言的方式驳回了某生说的：“你会读吗？”任国庆不考，就在那儿看我借他的书，看得津津有味，懊悔了吧徐玉成，懊悔了吧吴秋瑶？哦，明天记得借书给赵婷婷。（徐玉成这孩子老是做给他时机不要，没时机了偏要的事，借书是，上黑板写字也是）
找值日生打扫卫生找不到人，我就重拟了份值日表，看来无法执行，因为顾教师的安排貌似我不合适，只能让同学帮忙写一份给我，可是已经催了快两个礼拜了，这事做的，太没效率了，这班主任管的，太失职了我。明天再催！
带着孩子们在大课间到操场唱歌，很开心，虽然我也不会唱，呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上，抄得很认真哦！ 四月份小报就交给邱季玮了，我再也不想做这事了，操心呀！我就坐收渔利吧，嘿嘿。
今天还在想，到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢，可是我这人不喜欢对人凶呀，他们都是孩子而已。
早读课杜教师报默词，错的很多哦，怎么会这样呢？同在一个教室，区别这么大，钱睿呀，郭鑫城呀，太差劲了！批家庭作业本的时候，今天因为谈启霖，心情特别好，就给他们每人写了句评语，被杜教师看到了，不好意思呀，我仿佛太儿童话语气了，呵呵，可是他们这样才能接受呀。
我比这些孩子大十岁、九岁，呵呵，相处愉快哦。孩子们，明天见。
教师日记 篇9
老师我想对您说，可是我却不敢说，但是今天我要鼓起勇气把自己的心里话告诉您。
老师我想对您说，老师您太辛苦了，每天不但要教给我们知识，照顾我们，还要完成学校的一些工作。同时还要回家照顾4岁的小弟弟，您真的太辛苦了。同学们都很心疼您的，但是却没有人敢于表露。这几天我们都知道您的家里出了点事情（小弟弟的爷爷奶奶不幸去世），我们都很伤心，知道您也一定更伤心，加上这几天您又感冒了，这时的确不应该再气您了，不应该上课随便说话，代课老师的考试我又考砸了，又让您生气了。看到老师伤心地眼神，我保证以后一定听您的话，做一个好孩子。
老师我想对您说，您以后在我们犯错误时可以少扣分吗？其实我们都知道错了，也都为犯的错误在懊悔，可是已经发生，只能在下一次不再犯错误了。如果您能多多鼓励我们，相信我们会做的更好啊。上次您给我们看的雷锋叔叔的动画片对我们感触很大，我从来没有想到还有这样的“叔叔”，他简直比超人还要超人，您可以给我们多看看这方面的动画片，我们一定会听您的话的，做一个雷锋叔叔那样的好孩子。
老师我想对您说，您可以多陪我们玩玩吗？我还记得上一次您在运动会上和其她老师在一起比赛的情景，看到老师脸上的笑容觉得比您上课时的严厉漂亮多了。其实，老师您不知道我们多盼望您的脸上永远都挂着笑容，也特别希望老师能多多的陪我们一起做游戏，我知道老师您已经很辛苦了，但是我们还是愿意和您一起玩耍，那样我们就更加爱您了。
老师，这就是我的心里话，老师，我想对您说我们爱您！
教师日记 篇10
今天放学后，我高高兴兴地回到家，做好一切准备，等待着两位客人来我家。哈哈！你们知道是谁吗？那就是王老师和周老师。他们等一下就要来我们家家访啦！
昨天，我听到这个消息，激动地快要飞起来了！因为这次家访，每班只挑两位同学，里暖暖的。
聊了十几分钟后，王老师笑着说：“时间不早了，我们不打扰啦。高佳一，要继续加油哦！”听了老师的话，我使劲地点了点头。
王老师！我定会更加努力！让您对我刮目相看的.！
教师日记 篇11
欢庆教师节金风送爽，新的一学期开始了，第33个教师节踏着轻盈的步子缓缓走来。
前几天天气还是绵绵细雨，可今天太阳好象也在庆祝教师节，它露出了灿烂的脸，全校到处都洋溢着喜庆的气氛。
为了庆祝教师节，学校举行了盛大的庆祝会，并挂起了“老师，您辛苦了。”的横幅。在第二节课刚下课，同学们就排着整整齐齐的队伍有顺序的进入操场，站好位置后大队辅导员宣布庆祝会开始。这时，每个班的3名代表走上台给老师致贺词，代表们首先对辛勤陪育我们的老师祝以节日快乐。听着代表们的祝词，我不禁想起老师的辛苦和劳累。他们每天给我们备课，直到晚上夜深人静的时候，才关灯休息。每当我们课间在操场上玩耍的时候，他们却在办公室为我们批改作业，查找上课要用的资料。他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理，不怕挫折，勇敢面对困难的精神。日复一日，年复一年，培育出一批批人才。
这时，突然一阵掌声把我从联想中惊醒过来，该我们献花了，我们怀着崇敬的心情把鲜花献给敬爱的老师，祝愿所有的老师工作顺利，身体健康。
教师日记 篇12
今天太阳很好，心情却不好。
《番茄太阳》这篇课文自己是很感人的，但我却没能带着孩子们完整的领会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入，也很享受这种情感的美，但下午孩子们去了一趟三楼上课，就变得很躁动，我讲不下去了，也没心情讲了。
我竭力想让自己再次进入文本的情感当中，但却突然觉得自己与文本有了隔膜，一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一霎时的，但确实让我压抑。我想到，那些不能与文本对话的孩子，他们对文本的感觉也是这样吧，他们是浮于文本的，不能走进去，更没有任何得的情感上的体验与波动，所以他们享受不到语文课堂的快乐。
在我看来，语文课堂，尤其是阅读教学，没有师生双方情感的共同参与是可悲的，没有情感的投入，孩子的心灵是不可能会有所触动的，这样的课堂，是无效的课堂，不如不上。所以我对孩子们说，我不要讲了。我选择离开了这个根本不合适进行语文教学的教室。
邱季玮说：“教师你应该凶一点，不要那么温柔，凶，你懂吗？”凶，我当然懂，但是凶过之后，我自己会觉得难过的，在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒，我就很难过了，我不喜欢对儿童凶，不想伤害儿童，甚至是排斥，我能接受的只是偶尔须要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏，不是出于外在的`凶和惩罚，而是一种情感的维系，因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的快乐所在。
我相信所有的儿童都是善良的，是有自己的情感的，当看到丁金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封悄悄送来的，写着夺目的“给刘教师”的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认认真真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的字迹，我在心里说：谢谢孩子们。
我不知道，《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久，但我知道，我跟这个班的孩子相处只有四个月，转眼间已经只剩下了三个月，日子过得很快，快乐的日子、繁忙的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，一直挂在她的心中，温暖着她的心，我希望在我与这批孩子相别之后。
他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在中小学的时候，有一个刘教师教过我，愉快的说：“我们有着一段属于我们的故事呢。”假如我真能做到这些，那将是我生命中最美好的事，也是我人生价值的体现了。与孩子相处是快乐的，心中有了快乐，就不会感到心累了。
晚安，刘双琴，心爱的孩子们，明天见。
教师日记 篇13
今天上午，杨老师正在给我们全班上《宿新市徐公店》这首诗。
过了一会儿，杨老师让我们解释篱落疏疏一径深，树头花落未成阴这句诗的意思，我便聚精会神的思考了起来。突然，杨老师说：王航，你来解释一下这句诗的意思。我自信地说：在篱笆旁有一条小路伸向很远很远的地方，篱笆旁还有一棵树，花都落了，没有形成树阴。你站着上课。杨老师对我说。我那时很疑惑：为什么杨老师要让我站着上课呢?我解释的意思都是对的呀!接着，老师又让朱子豪、许潇翔他们来回答。我听完后，心中就更疑惑了：刚才许潇翔说得跟我差不多，他说错了，老师还帮许潇翔纠正，为什么老师还让许潇翔坐下了呢?
后来，杨老师又让我们解释全诗的意思，老师叫了肖扬来解释，我这时才发现，原来老师叫我站着上课的原因是：篱笆旁应该不止一棵树，还有，不是花落了，没有形成树阴，而是花落了，树叶还没有长出来，所以没有形成树阴。我恍然大悟：原来老师叫我站着上课的原因是这个呀!
从那以后，我又认识到了杨老师的一个优点：那就是追求完美!
教师日记 篇14
老师，您就像一位园丁，将我们培养成花朵；老师，您就像一根蜡烛，点燃了自己照亮了我们；老师，你就像母亲，每天辛辛苦苦照顾我们。但老师，您想过我们的辛苦吗？
老师，您为了让我们打好基础，从而害苦了我们。您布置的作业太多，使我们晚睡早起。我一回家就开始写作业，一直做到了晚上八九点！我连看书的时间都没有了，写完作业马上上床睡觉。每次，我们连反抗都不敢，怕您生气。我们嘴上说作业不多，可心里是相反的，只能在暗中说作业多。
老师，您经常花几节课的时间讲书最后的选学课文，并划句划词让我们抄3遍。这些课文重要吗？您应该对这些文章不理不睬，或者稍微讲一下，要不就让我们自学，而且这些文章该在最后讲，不该在前面讲。
老师，您就像一把钥匙，打开了知识的大门；老师，您就像父母，给予我们最神圣的爱；老师，您就像路标，引导我们走正确的道路。老师，您对我们的爱，我们无法表达，但我们希望您更加完美、完善。
老师，我想对您说：“谢谢您，教师节快乐！”
