教师日记

推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“教师日记”这个话题，如何在范文中全面地描述自己的学习呢？有效地处理文档对于保持学习和工作动力至关重要，使用范文模板可以提高写作技巧。研究范文可以让我们更好地掌握信息技术和数据分析的实用性，分享能够让你收获感动喜悦和满足！

第一篇：被老师批评了！

我是语文课代表呀！我不能迟到。一回到教室，抬头看看时钟。啊！7：35啦？

我站在教室门口，我的另一位拍档(也是语文课代表)正在带同学们早读！老师却在旁边盯着我！“韵璇，今天怎么迟到了？你可是有职务在身，而且今天第一节是语文课，你得带读！‘‘老师皱起眉头凶恶地对我说。我却低着头，丑死了。老师在全班同学面前批评我！

下课后，同学们都议论纷纷在讨论我，因为我是语文课代表，以前根本一次都没迟到过。老师叫我到她办公室。我来到办公室，好像来到监狱似的，心也砰砰的跳起来。老师问我怎么回事？我就如实回答了。“一个语文课代表，本身就得在同学们面前做个榜样。成绩又是班上数一数二的，还戴副眼镜的，人家一看你就是好学生，怎么能迟到？你可是第一次迟到，我就不跟你计较了。韵璇！你下一次再迟到，你以后就别带读了！‘‘

这句话真是吓死我了，我下次也不敢迟到了。我要做好我的语文课代表。不能让它掉了！

第二篇：第一次被老师批评

人生当中有许多“第一次”，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去旅游。

记得那是六年级上学期的时候，写作文的时候。当老师批改到我的作文，把我叫到了办公室，当时我的心情非常紧张，被老师说了一顿。在办公室的时候，他问我这段问我那句的，我的脸上顿时红了起来，更加紧张起来。

在那次的批评中，我似乎知道了老师说的是对的，对于我现在的我又能怎样呢？

在离开办公室之前，心中想着不要再对抄作文的事再犯同样的错，但是六年级下学期的我又犯了这样的错。

我要从现在开始，每当写作文的时候，都不能也不要再去抄，否则的话，就会犯下不可弥补的错。

第三篇：听了老师的批评

今天语文课，龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问：“李小华，你跟刘翔比赛，好快的速度，有什么绝招呀？”李小华说：“写作业，做试卷不是绣花，做完了就交呀。”

龚老师接过试卷一看，摇了摇头，露出了严肃的表情，叫李小华的到讲台边来，细声细语地

迷你句子网认真比较后决定推荐这篇内容充实的“教师随笔日记”。经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，写作挖掘出我们潜藏的思想和梦想更好地指引我们成长的方向。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。请注意这篇文章仅可作参考用途！

老师我想对您说

老师，有些话我想对您说，以前我总想开口，但每一次涌到嘴边，都又收了回去

老师，您每一次辛苦地讲完课，我都会注视着您额头密密的汗珠，这时我想对您说：下节课您还要继续上课吗？去您的办公室坐一会儿，喝点水，歇歇吧！但每每下课，疲惫不堪的您，又从这口教室走到了那口教室，准备上课，看到这里，我又想对您说：老师，您怎么还有课呀？能不能把课调松一点，当然，您全是为了我们学习好呀！

老师，您给我们听写完词语后，我看到您的双唇干裂，这时我又想对您说：快快喝点热水，润润唇吧！但已经口干舌燥的您，却又指挥我们上交听写本。这时，我又想对您说：老师，快喝口水呀！我们都是好孩子，会把听写交上去的。但您总是放不下我们，时时关照着我们。

老师，每当有同学不完成作业时，您总是严厉地批评，老师您的严加管教，让我们深感欣慰，我想对您说：老师，感谢您对我们的真诚培养！

老师，这是我想对您说的真心话。我提的这些小要求，您能答应吗？

老师我想对您说，可是我却不敢说，但是今天我要鼓起勇气把自己的心里话告诉您。

老师我想对您说，老师您太辛苦了，每天不但要教给我们知识，照顾我们，还要完成学校的一些工作。同时还要回家照顾4岁的小弟弟，您真的太辛苦了。同学们都很心疼您的，但是却没有人敢于表露。这几天我们都知道您的家里出了点事情（小弟弟的爷爷奶奶不幸去世），我们都很伤心，知道您也一定更伤心，加上这几天您又感冒了，这时的确不应该再气您了，不应该上课随便说话，代课老师的考试我又考砸了，又让您生气了。看到老师伤心地眼神，我保证以后一定听您的话，做一个好孩子。

老师我想对您说，您以后在我们犯错误时可以少扣分吗？其实我们都知道错了，也都为犯的错误在懊悔，可是已经发生，只能在下一次不再犯错误了。如果您能多多鼓励我们，相信我们会做的更好啊。上次您给我们看的雷锋叔叔的动画片对我们感触很大，我从来没有想到还有这样的“叔叔”，他简直比超人还要超人，您可以给我们多看看这方面的动画片，我们一定会听您的话的，做一个雷锋叔叔那样的好孩子。

老师我想对您说，您可以