品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧。写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力，此时写一篇观后感，就能帮助我们更好的去分析作品。探索“同学观后感”的内涵让我们了解更多有趣的事情，我们非常期待您在本页留下宝贵的时间！
同学观后感 篇1
人生是一场无止境的长跑，而青春便是其中最难熬，却又最容易半途而废的一段跑道。而我们应该凭借自己的努力奋斗，跑过青春的跑道，留下浓墨重彩的一笔。
一场大考过后，各个科目的成绩都已经呈现在答卷上，不用说，光从老师凝重严肃的表情上看便知道这次又没有考好。答题卡一张一张从前往后递，终于有一张上面写着我的名字。
看着那并不理想的分数，我心中便如有一块大石头压住喘不过气，脑中此时只剩下“老师会不会找我谈话?”“要怎么应付老师”的念头。耷拉着脑袋，我倚在一旁的窗玻璃上，目光不由得飘向窗外。
倾盆的大雨，用力地冲刷着大地，耳边传来的“唰唰”声似乎也在嘲笑着我的无能。“活该!”我低头自言自语了一句，又把头偏向窗外。
这次我却看见了一不一样的场面。瓢泼大雨，打在一只弱小的麻雀身上，它站在脆弱的巢中任凭风吹雨打，却也不敢动弹，因为它害怕面对风雨，害怕自己会越不过风雨抵达另一边屋檐，它也认为自己不行!
此刻风雨更加大作，似乎也在嘲笑小麻雀的无能和活该。瞬间，我感觉我和这只鸟儿一般，我心中同情了一下那只鸟儿。
正准备收回目光，但不知怎的小麻雀用力地扑腾翅膀飞出了巢。它飞得不高，也不快，因为有风雨阻挡着，但却始终在向窗边飞来，一次次地被雨拍打，又一次次地再飞上来，终于它抵达了窗边，隔着玻璃，它睁着黑眼与我对视，双眼中有自信，有勇敢，有奋斗的激情和成功后的喜悦。
我突然又看到了它眼中自己的倒影。便是当初那只没有斗志的鸟!眼眶，不知为何湿润了，或许是因为小麻雀的蜕变吧。望着窗外逐渐放晴，我的心情也开始好转，身上的巨石也被击碎。我领悟到了，小麻雀的那份斗志，那份努力奋斗，也开始明白自己应该做的并不是去应付老师，而是应该努力奋斗来改变自己的现状。
我们的青春并不应该消沉，而是应该努力使它绽放光彩，让我们为自己的青春努力奋斗吧!无奋斗，不青春!
同学观后感 篇2
怀着对中国历史的敬仰，怀着对中国领袖的敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我满腔热血地将《恰同学少年》这本书读完了。
毛泽东——这一中国人民皆知的名字，他为中华之崛起而读书，忍受清贫、不畏艰难、坚韧不拔。他读于一师，大多为贫寒子弟。他爱书心切，衣着朴素，鞋子早已磨破。杨昌济老师给钱让他去买一双鞋，而他上街时见到了一本好书，就顾不上买鞋了。可见他爱书如爱己。
读完《恰同学少年》后，我认为我们应该：
一、胸怀大志，践行理想。
毛泽东在中国被日本欺负时，建立了一群队伍，以毛泽东为首，立志复兴中华，让百姓不再民不聊生，他坚持着自己的理想，不管前方有多大的阻碍，他都挺身而出。正所谓“男儿蔚为万夫雄”，坚持理想，践行理想，使毛泽东成为一代伟大领袖。
二、道德修养，极为重要。
毛泽东在一师读书时，他的教师杨昌济先生曾谈过一句话：“修身是一个人，一个读书人，一个想成为君子之人成才的第一道门坎。”这些话毛泽东铭记在心，这才激发了他的鸿鹄之志。加强了他的道德修养，培养了他的高尚情操，为毛泽东成为伟人奠定了厚实的基础。
三、笔墨纸砚，文采彰显
毛泽东为了不耽误老师手稿出版，在杨老师借书给毛泽东的当日下午，他买了一大堆白纸与低档墨，用了一周的时间，早起晚睡，借烛光把杨老师的手稿抄了一遍。他十分用功。他读书时不忘动笔，书框边写满了他的心得与体会，这种读书动笔之事更可见他读书的用功，嗜书如命。
读完《恰同学少年》，可叹这“三十功名尘与土，八千里路云和月”伟人。成才在于己，先人事迹，就在眼前，读书多，能成为“时事通”。我立志要成为一名勤奋好学，道德优秀，有胆识，有智慧的人！
同学观后感 篇3
《恰同学少》观后感
电影《恰同学少》是根据中国作家典籍之一《红楼梦》中的人物“贾宝玉”改编的，该作品在2019年上映后迅速走红，成为中国电影史上的一部经典之作。观看该电影后，我深受触动，感受到了人性的真善美与现实的冷漠与残酷。以下，将从情感、人生哲理和艺术表现等方面，为大家详细描述一下影片给我的触动。
该片让我深感情感的震撼。影片以贾宝玉和林黛玉这对少男少女的爱情为线索，展示了纯真与缠绵的感情，让观众们充满期待和暖意。两人从相识到相恋，情感的升温和交织让人为之动容，感受到了爱情的力量和纯粹。随着剧情的发展，他们的爱情却深陷于错综复杂的红尘之中，最终走向了悲剧的结局。在这个现实与理想相互碰撞的过程中，观众们不禁感到了深深的哀伤和无奈。贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧成为感人至深的情感线索，令人忍不住为他们的遭遇默默流下泪水。这种情感碰撞可以说是电影最大的亮点之一。
影片通过人生哲理的探索，使我深入思考。电影《恰同学少》通过展示贾宝玉的成长经历以及他与林黛玉等角色的交流互动，从多个角度诠释了人生的苦与乐、善与恶、生与死等问题。贾宝玉是一个形象鲜明的人物，他在宫廷权谋和婚姻利益中懵懂地成长，在红尘中迷失了自己。他通过与林黛玉的纠葛和命运的折磨，逐渐觉醒并认识到了人生的现实和无常。这种对人生的深度思考，引发了我对人性的思考和对现实世界的反思。在当今社会，贪婪、欲望和虚伪成为了人们日常生活的主题，而影片在表达这些问题的同时，也给观众以启发，让人们更多地关注人性的真善美，并积极面对现实的无常和残酷。
本片艺术表现力也是该片的一大亮点。影片以《红楼梦》为背景，采用了极具魅力的古典艺术表现形式，使整部影片充满了古典的气息和文化底蕴。画面精美唯美，色彩明快且富有张力。同时，电影运用了恰到好处的镜头语言和独特的视觉效果，将观众们带到了贾府的盛景和黛玉的世界，给人以身临其境的感受。影片中的音乐也是相当出色，旋律悠扬动听，并与剧情相得益彰，增强了观众的情感共鸣。通过这种艺术的表达方式，该片在艺术形式上给人带来了极大的视觉和听觉享受，使观众们更加投入地融入到故事当中。
电影《恰同学少》通过其情感震撼、人生哲理和艺术表现等方面的探索，给观众带来了一次深入思考和心灵的触动之旅。影片通过展示纯真而坚定的爱情，探讨了人性的真善美与现实的冷漠残酷；通过对现实与理想的对比，引发了人生的深度思索；该片在艺术形式上带给观众一场视觉上的享受，增强了观众的情感共鸣。这部电影不仅在中国电影历史上具有重要地位，更是一部意义深远的作品，令观众产生了深远的思考和共鸣。
同学观后感 篇4
你有一个淘气但心地善良的同学吗？你有不喜欢学习却愿意帮助别人的同学吗？你有一个有趣但勇敢的同学吗？《顽皮同学1——最高级别的快乐》里面的王小天就是这么一个人。
这本书里有趣的人物很多，有聪明绝顶的李好好、严厉的班长路小路、不折不扣的小气鬼杜飞鹏、呆头鹅戴大智、全校唯一的男老师——谷老师……在这么多人物中，我最喜欢捣蛋大王王小天了。王小天是个顽皮善良的孩子。他做了很多让同学和老师笑个不停的事情。他很调皮。
有一次，他偷了杜飞鹏的笔。第二天，他把它放在别人的桌子上恶作剧。但是他身上善良、向上的品质也深深地吸引着我，他为了保护大自然，放走了别人的青蛙，还帮小同学与高年级学生讲理……
我也有这样一个双面人，他的名字叫林羽扬。他很调皮，偷偷改了同学的作业，把“我会游泳”改成了“我只会吃饭”。老师批改作业时，一提到这个词，全班同学都哄堂大笑，让同学极为委屈。
他虽然淘气，但心地善良。当别人要求他做某事时，他们必须有反应。他见义勇为，每次见到有小同学被欺负，他都会勇敢地站出来，给他们评理。他常常说：
“路见不平有踩，见事不平有人管。”每次有人找他借书，他都会爽快地同意。不管他能做什么，他都会尽力完成的。因此，他的声望在班上是无与伦比的。
我们班的陈与安被同学们称为“福清好班长”。他不仅学得好，而且还很公平。在班级管理方面，他有自己的原则，是一位“刚正不阿”的小法官。
他很有责任心，不管大小，只要是关于班级的，他都会认真对待的。我觉得路小路的原型就是一个严厉的“福清好班长”——陈与安了吧。
虽然我的身边没有王小天，没有路小路，也没有杜飞鹏和戴大智，但是与一群各有不同而可爱的同学在一起，我也体会着最高级别的快乐。
同学观后感 篇5
生命，不是草长莺飞的传说，它不似炙热的夏日也没有严冬的冷冽与肃杀，作文读《赠高二同学》有感。或是岁月在记忆中留下的痕迹，或是千钧一发的重叠，或是与命运抗争的执着信念。蓦然驻足在时光的甬道中，眺望着似水年华，若暮秋般凛冽怅惘。
离别的是春夏的盎然，守候的是秋雨的怆然，迎接的是冬日的冷峻。蓦地，涕下……
我还没有登顶。 我只是停在树荫下，听听我前辈的话-高中生活。对我而言，它或许太过于遥远我只是登临了一个初始的平台，预初。毕竟，它是我漫长一生的一站，指引我走向黎明。
我们是一朵含苞待放的奇葩，我们的生命是一盏逐渐明亮的明灯！我不该那么多愁善感。我不想在生活中留下遗憾和懊恼。我不想让时间随着指尖的回忆流逝，这难免太遗憾。
我不想在人烟罕至的角落里因为思念而悄悄落泪，艳羡着他人的欢愉。
我正处于金色的流年，花季的时光让我感叹着世间的美好与残忍。我不停的与崭新的朋友相遇，又不断的让孤寂的泪水蔓延，读后感《作文读《赠高二同学》有感》。珍惜，是我终究要学会的。
我不情愿在失去最姣好的事物后再一味的追求。经过我本可以得到的宝藏，然后追求落入一个奇怪的轮回。我真的应该放下令我落寞的往事，与新的气氛环境相处融洽，这才是我人生中的一件“任重而道远”的事。
孤独的状态会使我的人际交往能力退化直至消失；会让我的微笑销声匿迹，会剥夺我的欢乐……这比获得一时的平静更令我悲怆，令我懊恼。人，终是要融于一个群体。像培根的文章中说：
喜欢独处的人不是野兽就是神。当一个人脱离社会，愿意与山林中的野生动物交往时，他就永远不能成为上帝。集体对于我们的成长也很重要，除了那些天生的冷漠和冷漠的气质。
一个人在成长中演变成清高自傲的人想必定是那不合群的习惯所导致的。
追朔至邈古，思绪漫脑海。悲泪萦脸颊，不如笑粲然。沉浸在凄恻，乐观更为佳。故友已分别，知音悄然至。惘惘人生路，次次于梦境。
