热爱自己的工作,唯有如此热情才能教育学生。每天工作和学习中,很多人习惯用文字分享内心感受。通过句子传递情感,迷你句子网精心研究整理出这份数学教师座右铭,成功和积极思维方式息息相关!
数学教师座右铭【篇1】1、文学教育是一种审美教育和人文素质教育,文学能使人个性张扬气质高雅。
2、数学算得又快又好,语文读得真地道,照顾自己的能力有提高,真奇妙!
3、把数学教学变得生动有趣,让学生在体验中学习。
4、没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。
5、数学家实际上是一个谜,没有它就没有数学。
6、时时勤奋,处处真诚,事事严谨。yulu。jbnet
7、耐心地引导学生,帮助他们克服困难,才能获得进步。
8、如果我继承了一大笔财产,我可能在数学方面就没有多大价值了。
9、纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
10、学生不只是你的学生,更是你的朋友,教育不能仅仅停留在课堂里。
11、书籍是人类的精神家园。
12、喜欢自己的工作,才能如此激情地去教育学生。
13、读书易,真做难。唯心诚,方可进。
14、给花儿,草儿一片自由成长的`天地,请别打扰他。
15、穷不在金钱而在智慧。
16、每个学生都是特别的,教学方式也要因材施教。
17、用心去教,才能让学生更容易掌握知识。
18、简单的事情重复做就不简单。
19、做人以德为本,做事以诚为先。
20、我赖以生存的工资是纳税人给的,我必须为纳税人服务。
数学教师座右铭【篇2】21、第一个是数学,第二个是数学,第三个是数学。
22、时时勤奋,处处真诚,事事严谨。
23、桃李不言,下自成蹊;三省吾行,百尺更进。
24、数学是法律和理论的裁判和主人。
25、在数学教育的征途上,我愿意做一个旅行者,不断行走,不断思考。
26、我自信,我美丽!我勤奋,我聪明!我拼搏,我成功!
27、数学是最有价值的研究精神之一。
28、天才是靠不住的,聪明是靠不住的,拿起一项伟大的科学发明是不可思议的。
29、文化好像镇定剂。一个人知识越少,就越容易“激动”。
30、当数学家们推导出方程和公式时,他们也会从雕像、美丽的风景、优美的曲调等等中获得同样多的乐趣。
31、在考虑了一些事情之后,整个事情归结为纯粹的几何,这是物理和力学的一个目标。
32、校园是我们共同的家,让爱心常住我们的家。
33、坚定意志,把握机遇,一切皆有可能。
34、让学生爱上数
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数学教师工作总结 篇1为了更好的完成高三年级的复课工作,在学期初,我不但制订了严密的工作计划,同时也为自己制定了一学期的奋斗目标。首先,上好一节课的前提是备课,为了备好每节课,我大量的阅读各种复习资料,希望能更加完整并精简的给学生呈现每节课的知识和做题方法。
每天晚上,我都会在网上查阅下节课的相关资料并加以整理。把一节课的内容整理成学生好学易懂的知识,使学生掌握起来很顺手。学生自然也喜欢听课,做起笔记来津津有味。同时,我知道,数学的枯燥乏味是学生听课的的障碍。所以,我在业余时间经常看一些课外书籍,并不断思索着把数学知识和实际结合起来讲,在我的课堂上学生很少走神,因为他们喜欢听这样的数学课。他们喜欢这样知识渊博的数学老师。课外,我给学生布置了适合他们的作业,因为我带了一个文科班和一个理科班,所以,不知作业也有所区别。学生能做但不好做。批作业时,我认真看完每本作业,给学生指出作业中存在的问题,我经常是在教室看作业,随时可以给学生纠正作业中存在的问题。让学生当场改正。有利于学生的纠错意识。上自习时,我让我的学生大胆提问,有些学生,一开始还不喜欢问老师题,后来,在我的鼓励下,问问题很活跃。成绩也就慢慢上去了。学生成绩的提高,使我每天疲惫的心里总有那么一点点的高兴。
三、教研方面。
这一学年,我除了担任高三的数学教学外,还兼任了高三年级的教导副主任,主管学校的分类推进工作,在工作中,我严格按照学校的要求,制定了一学年的分类推进计划,把几乎所有的渴望生都安排在列,同时,自己也按照分类推进的要求对所带班的学生进行了辅导。高考中不但学校的成绩优异,我所带的班级的成绩也很是让我欣慰,两个班的平均成绩都在110分左右,这个分数,是我的教育教学达到了一个新的高度。
总之,在这一学年里,我努力了,奋斗了,愁了,苦了,但现在也高兴了,因为我和我们全体老师的努力,使我们有一大部分的学生在高考中取得了优秀的成绩,跨入了理想的大学校门。他们终将成为祖国的栋梁。但是,放眼未来,任重而道远,我们的脚步不能停留,我们又要开始
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