现在,交流是维系人们关系的钥匙,我们愿意彼此之间分享些经典句子,不同的句子有不同的表达意思,有哪些不错的高质量句子呢?小编现在推荐你阅读一下幼儿园周工作计划系列,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
幼儿园周工作计划(篇1)一、工作概述
本周,我作为大班教师,积极履行职责,认真负责地完成了本周的教学任务。在教学过程中,我注重针对学生的特点和需要进行个性化教学,不断探索适合大班教学的新方法和新思路,积极引导学生发展自主学习能力和创新精神,促进学生全面发展。
二、教学情况
1.教学目标
本周,我以“感恩”为主题,通过各种形式的活动和教学,引导学生树立感恩之心,培养他们的感恩意识和行为习惯,同时关注学生的身心健康和情感发展,促进学生全面发展。
2.教学内容
本周,我主要围绕“感恩”这一主题,进行了一系列的教学活动和课程设计,包括:
(1)感恩主题语言活动
在语言活动中,我设计了一系列与“感恩”相关的活动,如“感恩贺卡设计”、“感恩漫画创作”等,引导学生表达感恩之情,培养他们的创新思维和表达能力。
(2)感恩主题科学实验
在科学实验中,我设计了一些与“感恩”相关的实验,如“感恩植物实验”、“感恩食物实验”等,让学生通过实验探究感恩的内涵和意义,促进学生的科学素养和创新能力。
(3)感恩主题艺术活动
在艺术活动中,我设计了一些与“感恩”相关的活动,如“感恩歌曲创作”、“感恩舞蹈编排”等,让学生通过音乐、舞蹈等形式表达感恩之情,培养他们的艺术素养和审美能力。
3.教学效果
本周,我注重培养学生的感恩心理和行为习惯,针对学生的实际情况,设计了一系列与“感恩”相关的教学活动和课程,收到了较好的教学效果。具体表现在:
(1)学生的感恩意识和行为习惯有所提升,许多学生主动向老师和同学表示感谢,表现出了感恩的态度。
(2)学生的创新思维和表达能力有所提高,许多学生在活动中表现出了创新思维和创意,能够用自己的语言和方式表达出感恩之情。
(3)学生的科学素养和艺术素养有所提升,许多学生在实验和艺术活动中表现出了较强的科学素养和艺术素养。
三、心得体会
本周,我在教学中深刻认识到,大班教学是一项特别具有挑战性的`工作,需要教师具备较高的教学能力和管理能力,同时需要教师有足够的耐心和毅力,不断探索适合大班教学的新方法和
查看更多>>>我们越来越离不开网络,在平时,朋友之间会相互分享,多阅读优秀的句子能够加强我们对文化的敏感度,你寻觅到了多少好句子呢?小编特别从网络上整理了幼儿园上周工作计划,还请多多关注我们网站!
幼儿园上周工作计划【篇1】周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完全的话讲述暑假兴奋的`事情,并学会安静聆听他人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)。
语言教学中:创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品。
5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;
6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)
英语活动:温习简单的问候语
户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:
(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园上周工作计划【篇2】本周工作
重点
1、感知各种甜食的种
查看更多>>>