幼师工作总结

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幼教理论知识考试大纲.doc

幼儿教师理论知识考试复习大纲

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在括号内。)

1.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是( )。

a.问卷法 b.谈话法

c.观察法 d.实验法

2.最近发展区存在于儿童心理发展的( )。

a.任何时候 b.关键期

c.最佳期 d.敏感期

3.下列属于5～6岁幼儿特征的是( )

a.认识依靠行动 b.开始掌握认知方法

c.开始接受任务 d.最初步生活自理

4.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿( )。

a.感觉的概括性 b.知觉的概括性

c.思维的概括性 d.记忆的概括性

5.四岁幼儿一般能集中注意约 ( )。

分钟 分钟

分钟 分钟

6.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )

a.有些婴儿听到音乐会露出笑容

b.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

c.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

d.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

7.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?( )

a.视觉 b.听觉

c.触觉 d.运动觉

8.下列哪种推理属于传导性推理?( )

a.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。”

b.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。

c.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物，因为它总是摇头晃脑的。

d.有人喊孩子的爸爸，爸爸没回答，孩子就说：“爸爸没听见。”

9.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?( )

a.图上有些什么呢?

b.图上的小松鼠在做什么呢c.这张图告诉我们一件什么事呢 d.图上讲的是个什么故事10.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是( )

a.榜样 b.强化

c.移情 d.挫折

11.下列活动属于“言语过程”的是( )

a.听故事 b.练习打字

c.弹琴 d.练声

12.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是( )

a.想象出现了有意成分

我们要怎样学习借鉴范文呢？文档写作是我们工作中经常遇到的事情，撰写文章之前看看范文是什么样的吧，您想了解有关“幼师个人工作总结”的内容吗接下来请看。

中班教师工作总结

工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是几篇中班教师的工作总结，欢迎阅读参考。

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，不经意间已度过了我工作生涯的三个年头，最初忙碌的身影还在眼前浮现，只感觉时间在飞逝。可是细细品味，却也发觉自己也有了许多的体会。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的哭闹声。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、班级情况分析、

我们班共有22名幼儿，从中班升入大班时，孩子们还不太适应，且每个孩子都来自不同环境的家庭。现在孩子们已适应了大班的集体生活，从刚开始的哭闹，不会与他人分享，爱打闹，变成了有礼貌，听话懂事，对同伴友好的乖孩子。经过了一个学期以来与幼儿相处，基本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足，这就需要我们老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。

二、教育保育方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：