- 班级述职 2024-04-04
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班级述职【篇1】又一学期过去了，这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，必须要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是教师对自我的尊重，二是对学生的尊重。所谓平等，也包含两层资料：一是教师与学生之间的平等，二是学生与学生之间的平等。我个人认为，“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下头就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
一、尊重自我，为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比，班主任所担负的对学生的教育职责更重。因为班主任和学生相处的时间比其他教师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他教师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期，思维活跃，但认识比较肤浅；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，理解、模仿本事强，但知识较贫乏，辨别是非本事较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我认识、自控本事低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，如果一个班主任对自我要求不严格，缺乏上进心，整天无精打采，穿着打扮邋遢随便，这时你无论用多么动听的语言来教育学生，要求他们干净整洁，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不会听，甚至会引起学生的反感。所以，作为班主任，必须要尊重自我，无论是在穿着打扮方
面，还是在言行方面，无论是在教学本事方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。
二、尊重学生，以诚相待。
以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系，班主任并没
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班级述职 篇1. 20xx年第一学期班级总结
20xx年即将过去，在这一学期中，老师与每位同学都共同努力，为把本班打造成为一个优秀的班级，模范班级。为了找出缺点，得出经验，提高认识，弥补不足特作结如下：
一、学习方面
1. 理论学习
本学期共开展了9门课程，其中基础课3门，专业课6门，在上半个学期的期中考试中，每门课程的班级平均分相比同届的班级都较为优秀，也获得了老师们的认可。同时也反应出了班级中的大多数同学基础都比较扎实。
2. 技能培训
在本学期的学习中，同学们都学习到了诸多的技能培训，其中包括应用文写作，银行技能等。
二、学校活动
1. 开展了多次班级主题班会。例如：行为规范教育等….
2. 参与了系广播操比赛并获得了鼓励奖。
3. 每位同学都参与了硬笔书法比赛。
4. 部分男生参与了篮球比赛。
三、收获喜人
在本学期中，每位同学都通过了自己的努力，获得了一些收获。
1. 用过职业规划这门课程，同学们都为自己制订了一份职业生涯规划书，树立了自己的人生目标，并未今后的发展奠定了基础。
2. 在篮球比赛中，同学们都团结一致，共同对外，拉近了班级中同学们的距离。
3. 在上课期间，同学中睡觉、玩手机的现象渐渐变少。相反，认真听讲的同学越来越多了。
4. 课间，班级中同学了都文明休息，不吵闹、不追逐。
四、弥补不足
1. 上课期间，时常会有一些讲话的声音，影响上课纪律。
2. 班级中，班委一对一的计划，虽然已经实行，但效果不大，应多加改进。
3. 上课老师布置的作业，许多同学喜欢第二天到学校来做。
4. 随着冬天的来临，一些同学常常会迟到。
20xx年即将过去，在新的一年中，希望班级中的不足之处，能加以改进；一些班级中的优点可以继续保持。
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班级述职 篇2六年级班级工作总结
经过一个学期的努力，班级工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。学生在这一个学期中，完成学业、思想品质和身体素质得到了全面提高
一、班级取得的成绩或优点：
（一）、大部分学生充分认识到学习的重要性，把自己的
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