用精心研究和分析的结果,笔者为您撰写了“小学语文年度工作计划”,衷心欢迎您的阅读。希望这篇文章能起到指导和启发的作用。为了坚定对科技创新的信心,我们需要为自己的工作设定一份工作计划。然而,如果事先制定的工作计划僵化不变,反而可能降低达成目标的概率。
小学语文年度工作计划 篇1教学目标
1.利用教材注释以及课前预习所收集到的资料,通过自读自学,正确理解诗的意思。
2.通过反复地诵读、比读,清晰地感受诗的意象与情境;通过咀嚼和品评重点词句,深刻地感悟诗人“愁”的意蕴与情怀,使学生的心灵受到感染与启迪。
3.在反复诵读、比读的过程中,感受诗人的愁思与景物交融、契合的写法,体会诗人复杂的情感,初步领悟做人的哲理。
教具准备
课件
教学设计
一、揭示课题,解字读题
1.板书课题
2.题解:(出示课件16)
“泊”: 停泊。
板书:枫桥夜泊
二、初解诗意,读出韵味。(出示课件17)
1.看能不能读出诗的节奏与新的感觉来。
2.学生自学自读。
3.指名生读。请大家认真听,听一听他的朗读停顿是否合理,节奏是否恰当。
指导: “到——客——船”,这节奏一放慢,声调一降低,就有一种余音袅袅的感觉。来,一起来读后两句。
学生齐读全诗。
三、感“眠”悟“愁”,“对”出愁思。
1.抓一“眠”字,进入情景。(出示课件19)
(1)请同学们默读古诗,想一想:哪些字眼、哪些词语向我们透露出张继没有睡觉的消息?
(2)学生默读、圈画。
(3)停。谁来说说你从哪些字眼看出张继的不眠?
月落。他看到月亮落下去了。
板书:月落
乌啼。他听到了乌鸦的啼叫。耳闻乌啼,所以未眠。
板书:乌啼
(出示课件20)霜满天。张继还看到了霜满天的景象。满天的霜有谁看见过?哦,霜满天其实写的是作者的什么感受?对,是诗人感觉到的。诗人身感霜气的降临,他怎么能睡得着呢?
板书:霜满天。
诗人看到了枫树和渔火。
板书:江枫、渔火
张继因为未眠,所以听到了寒山寺的钟声响起。
板书:半夜钟。
(4)在这深秋之夜,张继目睹月落,耳闻乌啼,身感霜气的降临,他怎么睡得着呢?带着失眠者的心态读《枫桥夜泊》。
学生齐读全诗。
2.抓一“愁”字,感受愁意。(出示课件21)
(1)旅途本辛劳,
查看更多>>>本文多角度多层面地解读了"年度工作计划",以便更好地协调各项工作任务。为确保新工作设想的实现,必须学会撰写一份工作计划。相信阅读本文后,您会对此有更深入的理解。
年度工作计划【篇1】 县财政局关于2021年度工作总结及2022年度工作计划范文一、工作总结
xxxx年是极不平凡的一年。全县上下在县委、县政府的坚强领导下,在县人大、政协的监督支持下,坚持以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“两手硬、两战赢”,在全力攻坚“四大突破口”、全面推进绿色跨越中切实找准财政定位,以更加积极有为的责任担当落实更加积极有为的财政政策,服务“六稳”“六保”工作大局,为高水平全面建成小康社会贡献财政力量。全年预算执行情况良好,促进了全县经济社会平稳健康发展。
一是重大决策部署保障有力。组织收入有力。面对疫情性减收、经济性减收、政策性减收“三叠加”,防控性增支、逆周期调节性增支、基础保障性增支“三碰头”的挑战,全县上下积极作为实现逆势突围。全县财政总收入xx.xx亿元,增长-x.x%,其中地方财政收入xx.xx亿元,增长-x.x%,排名全市第x。地方财政收入中税收收入xx.xx亿元,增长-xx.x%;非税收入x.xx亿元,增长xx.x%。助力“两手硬、两战赢”有力。将疫情防控作为压倒一切的重大政治任务,全年拨付各类防疫资金xxxx万元。推动企业有序复工复产,全年兑现各类涉企补助资金x亿元,累计降税减费xx.x亿元;“两直”资金精准高效落地,惠及小微企业和个体工商户xxxx户。
二是向上争取服务发展有为。抢抓政策“窗口期”争取新增债券。在收入压力巨大的情况下,抢抓国家进一步扩大地方政府专项债券发行规模的窗口期,xxxx年新增地方政府债券xx.xx亿元,增长xxx.x%,有力保障我县重点项目和改善民生资金需求。其中,新增地方政府专项债券xx.xx亿元,总量约是三门的三倍、天台的两倍。构建“向上跑”机制争取资金。建立“向上跑”争项目资金激励机制,多次带队赴省财政厅主动对接,全力争取省财政厅支持和政策倾斜。全年争取上级转移支付资金超xx亿元。其中“两直”资金x.xx亿元,总量排名全市第x,比天台多出x亿元,比三门多x.x亿元。成功争取到xxxx-xxxx年绿色转化财政专项激励政策三年x亿元;入选“xxxx年度省级乡村振兴产业发展示范建设县”,为x市唯一,获省
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