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二年级羽毛球日记 篇1最近阿姨买了一副羽毛球拍,早就喊我去打了,昨天我终于忍不住了。
一开始我连发球都不会,后来爸爸手把手的教我,我才会了。发球有两种方法,一种是抛到空中再打,一种是直接打。我和弟弟打球好没劲啊,一直在发球,他没有一次打到这边来,我打过去他又接不到,所以我要和姐姐打,这场恶战即将开始!哈哈!
我和姐姐都是跃跃欲试。我们自己计分,看谁接到的球数多。我先发球,球发的很漂亮,可惜姐姐没接到。她发了一个很好接的球,我打到了,太好了,我有一分了!很快,姐姐的比分追上来了,姐姐还挺厉害,我要加把劲了。接着,姐姐发来的球都很好接,而且每一个球我好像都能接得到。更不可思议的是:有一次,我发了一个球去,姐姐接到了,向我打过来,并且那个球还是歪着打的,我自己都想不到我能够接到这个球。我打回去了,把姐姐给ko了。哈哈哈,我真是天才中的天才。
之后又打了一会儿,我始终和姐姐差一分,最后我一比他多一分的分数胜出,而且经过这次比赛,我还想觉得我已经会打羽毛球了。我赶紧把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们都非常开心,还答应我,等我真正的学会了打羽毛球,就给我买一副球拍,天天打!
我学的这么快的原因是:这个暑假我一直在家里苦练乒乓球,所以羽毛球学起来也不是什么难事。太好了,我马上就有属于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!
二年级羽毛球日记 篇2星期六的晚上,我心血来潮,让妈妈带我到公园打羽毛球。公园里非常热闹,有大哥哥在滑滑板,也有爷爷奶奶在跳广场舞。
我和妈妈找了块空地。妈妈让我先发球,我右手握着球拍,左手轻轻地把球往空中一抛,右手用力地挥动球拍,却打了个空,球落在了地上。我捡起球,又反复地试了几次发球,累得我满头大汗,还是没有发出去一个球。我很不开心地蹲在地上,妈妈走到我身边,一边用毛巾给我擦汗,一边鼓励我:“打羽毛球要眼疾手快,注意力也要集中。”
听了妈妈的话,我又捡起球。我右手握着球拍,左手把球再次往空中一扔,眼睛紧紧地盯着羽毛球,当羽毛球往下落的时候,我右手用力一挥,球居然打了出去,妈妈又把球打了回来。我和妈妈就这样在不断地发球和捡球中打了很长时间。
二年级羽毛球日记 篇3小学作文频道小编[尾巴花的愛情]今天给大家整理了《
查看更多>>>今天,爸爸带我去公园打羽毛球,我们来到公园里一片草地上,打了起来。
这时球过来了,只见我轻轻一跃,好!“过去了!”球没过去,拍儿过去了。爸爸问我:“你是打球,还是扔球拍呢?”我们俩顿时哈哈大笑。该爸爸发球了,只见爸爸挥拍一个“睛空霹雳”,球似一道流星“刷”地一下朝我飞了过来,我挥起球拍对准“流星”,“流星”像中了返弹似的迅速返回。我高兴地手舞足蹈、大声欢呼:“我成功了!我成功了!”。爸爸夸奖我说:“你的眼睛可真快啊!”
想不到我也这么历害。我爱上了打羽毛球。
二年级羽毛球日记 篇2二年级羽毛球日记
今天是我第一次参加羽毛球的比赛,非常激动!我们的体育老师告诉我们,这次比赛是每个二年级学生都可以参加的,我决定要全力以赴,尽力地为班级争取荣誉。
比赛当天,早上我提前起床,吃了一顿丰盛的早餐,然后带上球拍和运动装备,迎接新的挑战。到达学校后,我迫不及待地和同学们一起集合,我们互相鼓励着,士气高昂。整个操场都被划分成了不同的比赛场地,到处都是穿着运动服的同学,场面非常热闹。
比赛开始了,我被分到了第一组,和几个同学一起参加男子双打比赛。我们的对手是另一个班级的同学,看上去非常强大。我立即和搭档商量好战术,我们打算互相配合,发挥出最好的水平。
比赛进行得非常激烈,球场上来回奔跑的身影不停。我和搭档默契地配合,时而进攻,时而防守。每当我击球得分,我内心充满了自豪和喜悦,同时我也时刻保持着警惕,随时准备回击对手的攻势。经过一番激烈的角逐,我们终于以21:19的比分赢下了这一局比赛。我感到非常兴奋和骄傲,我知道我为班级争取到了第一分。
比赛进入了第二轮,我参加了男子单打比赛。我的对手是一个年级里的顶尖选手,我知道我要想赢得比赛,要付出更多的努力。比赛开始后,我全身心地投入到比赛中,我努力发挥自己的实力,不断反击对手的攻势。经过一段时间的拼搏,我渐渐找到了对手的弱点,并且利用我的优势进行反击。最终,我以21:17的比分赢下了这场比赛,实现了我自己的目标。
参加这次羽毛球比赛让我受益匪浅。首先,我学会了如何与队友合作,在比赛中互相配合,取得最好的效果。其次,我也学到了如何在紧张的比赛中保持冷静,不慌不忙地应对各种情况。最重要的是,这次比赛让我更加了解自己的能力,让我相信只要付出努力,就一定能够取得好成绩。
今天的羽毛球比赛非常精彩,我将这次的
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