您有需要好的范文的时候吗?打好记录的基础是编写清晰的记述文档,多借鉴范文会让我们的写作更迅速,更有质量,欢迎来到本篇文章栏目小编为您精心整理的“二年级观察日记”。
二年级观察日记 篇1今天,我十分认真地观察了一会儿天空上的云朵。
我感觉我有些认真过头了,连我穿衣服的时候都在观察云朵,我都要变成“云呆子”了。
我发现了云朵的形状,书房的云朵是一片“大海”,还有微微卷起的“浪花”,我还看见了一只只的“海豚”。妈妈房间里的云朵是一个“花瓶”,里面装了三朵“牡丹”。卫生间的云朵是一个“花洒”,花洒还喷出了一颗颗“爆米花”。
二年级观察日记 篇2挑选学生的两、三篇习作,学生朗读作文,引导其他学生评议。评议要求。
1、发现一个优点,提一个建议。
设计意图:在朗读中修改,在师生互动中评改,培养了学生的语感和修改习作的能力。读写结合,不仅体现阅读教学和习作教学的有效整合,也凸现了课标对第二学段学生的要求:愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
2、总结评奖。
师:大千世界充满无穷的奥秘,平凡的生活却处处充满美。只要我们拥有一双会发现的眼睛,留心观察,善于发现,再不断思考,不断探索,相信我们在座的各位一定能发现更有趣,更有意义的事物。只要你将自己的观察和发现记录下来,说不定有朝一日你的发现会震惊全世界的。
3、布置作业。
继续完成作文,修改作文。
板书设计:
观察日记
观察方法
眼──看
鼻──闻
耳──听
手──摸
脑──想
二年级观察日记 篇320xx年x月x日x天
我家有一盆与众不同的花,它的特别之处是:它的花和叶子不是长在一起的,是一个茎上长花,而另一个茎上长叶子。它的叶子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面绿色里面是浅紫色的,每个茎可以开七八个花。
第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡,有一些花含苞待放,还有一些全开了的像小小的紫色喇叭。
到了晚上叶子向下合拢像在睡觉,花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。
早晨叶子又向上好像伸腰做运动,花也张开花瓣了,好像在迎接太阳。
下雨的晚上,叶子向下紧紧的合拢,花瓣也紧紧的合拢,好象在取暖。
二年级观察日记 篇4前几天,妈妈给我买了一只宠物。它脖子长长的,有四个小爪子和一条小尾巴,最重要的是它还背着一个硬壳,我想你已经猜出来了,它就是妈妈给我买的小乌龟。妈妈说当买它的时候它就爬在另一只小乌龟身上,很是活泼可爱。我问妈妈:“那是
查看更多>>>今天早上,我和妈妈到安德利超市购物,妈妈给我买了一个莲蓬。
新鲜的莲蓬绿绿的,可真像一把小雨伞。莲蓬里睡了许多小宝宝,剥开它们的衣裳便露出了一粒粒白色的莲子,我把莲子分成两半看见了一个绿色的小芽,我问妈妈是什么东西?妈妈告诉我,这是莲子芯。我问:“莲子芯可以吃吗?”妈妈说:“可以吃。”我便尝了尝,很苦很苦。妈妈又说:“莲子芯是药,可以清热解毒。”啊!原来莲蓬有这么大的用处哦。
二年级日记 篇2星期天,风和日丽,爸爸带宁宁去公园欣赏美丽的景色。公园真美啊!红红的花,绿绿的草,真是景色宜人!宁宁站在花丛中间照相,正准备拍的时候,宁宁突然撒腿就跑,爸爸很纳闷,连忙紧跟其后,哦!原来是一个小女孩摔倒了,宁宁过去把她扶起来了,爸爸这才恍然大悟!
爸爸赶紧拿起相机,拍下了宁宁助人为乐的精彩瞬间。爸爸夸奖宁宁说:“你真是个助人为乐的好孩子!我们就给这张照片起名为《最美的照片》,希望你以后能够让这份心灵的美丽永远保持下去。”
二年级日记 篇3春天的脚步已经悄无声息地走来了。一阵阵微风吹过,万物便生机盎然,在这风和日丽的日子,爸爸带着我去野外游玩。花儿在我们的眼前竞相怒放,尽显一片蓬勃生机。鸟儿自由的在空中盘旋,时儿在枝头嬉戏,时而骑在我的肩膀唱着动人的歌。远处,五颜六色的蝴蝶在迎着风儿翩翩起舞,小蜜蜂们也开始了新春的劳作,在花间来回穿梭。
好美丽的春天啊!我多想一直沐浴在春天里和蝴蝶一起飞舞,和鸟儿一起唱歌。
二年级日记 篇4一天,妈妈帮我把还没出芽的大蒜种在了水里。我好期待蒜苗的生长。
过了一天,放学后我迫不及待的跑回家观察我的大蒜。我发现大蒜冒出了一点嫩黄色的小芽。底部也长出了小白芽。
过了两天,蒜苗长高了好多,由嫩黄色变长了淡绿色。而底部的小芽也长长了,像胡须一样,好玩极了。
又过了几天。蒜苗长的更高了,有十几厘米高了。叶子的颜色也变的深了。底部的小胡须更长了,它们紧紧的拥抱在一起,过蒜苗提供更多的水分,让它长的更高过快。
二年级日记 篇5 二年级观察日记1我家有一些小孔雀鱼,它们十分可爱,有银色的身体,红黄相间的尾巴,所以它们十分可爱。
这段时间,我想观察一下小孔雀鱼睡觉时会不会睁着眼睛,我一观察,小孔雀鱼们真的睡觉时睁着眼睛。为什么鱼睡觉时会睁着眼睛呢?原来鱼本来就没有眼皮,不像我们人睡觉时不用睁着眼睛。
我还观察到孔雀鱼妈妈是怎样生出小孔雀鱼的
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