无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。相信大家在某本书或者网上见到过这句名人名言。名人名言可以帮助青少年树立正确的三观，我们可以多积累一些优秀的名人名言。哪些算得上是名人名言呢？下面是小编帮大家整理的关于尊师重教的名言，希望能对您有所帮助，请收藏。
1、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国司各特
3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈
4、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？捷克：夸美纽斯
5、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。清王卓《今世说》
7、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东
8、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国：罗素
9、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
10、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
11、国将兴，心贵师而重傅。荀子
12、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
13、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹
14、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
16、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
17、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
18、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
19、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》
21、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》
22、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
23、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
24、师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
27、师者，人之模范也。杨雄
28、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔
29、教育是廉价的国防。古希腊：亚里士多德
30、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
31、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》
32、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
33、师道既，学风自善。康有为
34、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
35、为学莫重于尊师。谭嗣同
36、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
37、经师易遇，人师难遇。司马光
38、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。康德
39、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
40、君子隆师而亲友。《荀子修身》
41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克：夸美纽斯
42、师道既尊，学风自善。康有为
43、传播知识就是播种幸福。瑞典：诺贝尔
44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
45、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金。
46、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
47、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝：韩愈
48、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
49、善之本在教，教之本在师。宋李觏《广潜书》
50、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
51、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
52、师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》
53、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基
54、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁
55、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
56、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
57、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
58、成人的个性在童年成长。英国：华兹华斯
59、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗
60、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
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尊师重教名言：善之本在教，教之本在师
1、师者，因此传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
3、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
4、恩师!你因咱们而老，咱们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是咱们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声多谢，用我所有的真诚。
5、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开咱们理想的花朵;您用心灵清泉，润育咱们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上咱们深深的祝福!
6、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
7、正因您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
8、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
9、经师易求，人师难得。——《北周书》
10、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
尊师重教名人名言
1、师道既尊，学风自善。康有为
2、片言之赐，皆事师也。梁启超
3、学贵得师，亦贵得友。唐甄
4、一日之师，终身为父。关汉卿
5、为学莫重于尊师。谭嗣同
6、国将兴，心贵师而重傅。荀子
7、师者，人之模范也。杨雄
8、一日为师，终身为父。关汉卿
9、善之本在教，教之本在师。李觏
10、举世不师，故道益离。柳宗元
11、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
12、明、更加宽容仁慈。印度：泰戈尔
13、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
14、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
15、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
16、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
17、学校，王政之本也。宋朝：欧阳修
18、经师易求，人师难得。《北周书》
19、学校之设，固治国化民之本也。田况
20、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
21、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
22、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
23、一日之师，终身为父。元关汉卿
24、教育是廉价的国防。古希腊：亚里士多德
25、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
26、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
27、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》
28、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子
29、学校是造就人才的工厂。捷克：夸美纽斯
30、成人的个性在童年成长。英国：华兹华斯
31、教育的目的在于品德的形成。英国：斯宾塞
32、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
33、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
34、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
35、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
37、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
38、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
39、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
40、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝：韩愈
41、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国：雨果
42、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
43、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
44、将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅
45、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
46、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔
47、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。前：列宁
48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
49、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国：司各特
50、能及的事。我是凭经验这样说的。德国：贝多芬
51、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法》
52、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
53、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
54、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
55、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊：亚里士多德
56、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
57、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨。
58、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
59、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
60、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
关于尊师重道的名言
1、师友贵隆亲，古学当自反。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
5、一日为师，终身为父。关汉卿
6、学贵得师，亦贵得友。唐甄
7、为学莫重于尊师。谭嗣同
8、疾学在于尊师。
9、古之学者必有师。
10、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
11、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
12、举世不师，故道益离。柳宗元
13、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
14、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
16、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
17、人不可以不就师矣。
18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
19、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
20、若要好，问三老。
21、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
22、一日之师，终身为父。元关汉卿
23、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
24、君子隆师而亲友。《荀子修身》
25、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
26、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
27、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
28、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
30、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
31、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
32、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
33、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
34、善之本在教，教之本在师。宋李觏《广潜书》
35、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
36、务学不如务求师。杨雄
37、圣人无常师。韩愈
38、经师易遇，人师难遇。司马光
39、师者，人之模范也。杨雄
40、经师易求，人师难得。《北周书》
41、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
42、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
43、为学莫重于尊师。谭嗣同
44、不师者，废学之渐也。
45、国将兴，必贵师而重傅。
尊师爱师的名言
1、一日之师，终身为父。元关汉卿
2、学贵得师，亦贵得友。-唐甄
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。佚名
6、教师的春风，日日沐我心。佚名
7、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。［德国］黑格尔
8、一日为师，终身为父。关汉卿
9、举世不师，故道益离。柳宗元
10、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
11、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章
12、师道既，学风自善。康有为
13、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
14、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！佚名
15、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪《勤求》
17、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
18、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
19、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
20、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。［前苏联］捷尔任斯基
21、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
22、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
23、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
24、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。佚名
25、学贵得师，亦贵得友。唐甄
26、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
27、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
28、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
29、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
31、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎
32、一日之师，终身为父。元关汉卿
33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪
34、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚郭小川
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
37、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明
38、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫
39、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
40、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌
41、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
42、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川
43、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
44、圣人无常师。韩愈
45、芸芸众生，孰不爱生爱生之极，进而爱群。秋瑾
46、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
47、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。佚名
48、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹
49、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。《荀子劝学》
50、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
51、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
52、君子隆师而亲友。《荀子修身》
53、师者，人之模范也。杨雄
54、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
55、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
56、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》。
57、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
58、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
59、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
60、生活就是战斗。柯罗连科
有关尊师的名言
1、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫
2、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
4、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈
5、君子隆师而亲友。《荀子修身》
6、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰
7、学贵得师，亦贵得友。唐甄
8、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
9、不师者，废学之渐也。《吕衡州文集与族兄皋请学春秋书》
10、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
11、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
12、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、国将兴，心贵师而重傅。《荀子略》
14、务学不如务求师。杨雄
15、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
16、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
17、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
18、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
19、善之本在教，教之本在师。李觏
20、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川
21、圣人无常师。韩愈
22、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
23、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎
24、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
25、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
26、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
27、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
28、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
29、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子
30、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
31、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲
32、吾爱吾师，吾更爱真理。（古希腊）亚里士多德
33、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
34、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
35、一日之师，终身为父。关汉卿
36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子》
37、师者，人之模范也。杨雄
38、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法》
39、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集劝兴》
40、生活就是战斗。柯罗连科
41、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
42、师者，所以传道，授业，解惑也。〔唐〕韩愈《师说》
43、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅
44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
45、君子隆师而亲友。《荀子修身》
46、经师易求，人师难得。司马光
47、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰。
48、片言之赐，皆事师也。梁启超
49、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈
50、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。《孝经天子章》
51、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
52、一日为师，终身为父。关汉卿
53、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
54、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
55、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
56、君子隆师而亲友。《荀子修身篇》
57、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基
58、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照
59、人不可以不就师矣。（汉）王符《潜夫论赞学》
60、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
尊师名言大全
1、善之本在教，教之本在师。李觏
2、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
3、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
4、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
5、君子隆师而亲友。《荀子修身》
6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子
7、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
8、师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》
9、师者，人之模范也。杨雄
10、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
11、务学不如务求师。杨雄
12、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法》
13、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集劝兴》
14、举世不师，故道益离。柳宗元
15、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
16、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法。自序》
17、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
18、片言之赐，皆事师也。梁启超
19、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈
20、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
21、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
22、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东
23、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基
24、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
26、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威
27、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
28、师者，所以传道，授业，解惑也。〔唐〕韩愈《师说》
29、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
30、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川
31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
32、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
33、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
34、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪《勤求》
35、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
36、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
37、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记学记》
38、国将兴，心贵师而重傅。《荀子略》
39、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪
40、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。《荀子性恶》
41、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
42、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》卷一
44、人不可以不就师矣。（汉）王符《潜夫论赞学》。
45、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
46、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德
47、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
48、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
49、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川
50、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
51、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾
52、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。〔晋〕葛洪《勤求》
53、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》
54、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
55、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
56、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
57、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》
58、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
59、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》
60、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
关于尊师的名言 这就是人的大幸福
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。——关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
7、师道既尊，学风自善。——康有为
8、善之本在教，教之本在师。——李觏
9、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
15、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
励志名言：持身不可轻，用意不可重
励志名言：持身不可轻，用意不可重
原文：士君子持身不可轻，轻则物能挠我，而无悠闲镇定之趣；用意不可重，重则我为物泥，而无潇洒活泼之机。
译文：一个才德兼备的士大夫型君子，平日待人接物绝对不可有轻浮的举动，尤其不可有急躁的个性，因为一旦轻浮急躁，就会把事情弄糟而使自己受到困扰，这样自然就会丧失悠闲宁静了，不论在处理任何事情时，都不可思前虑后想的太多，因为凡事如果想得太多，就会陷入受外界约束的艰苦局面，这样自然会丧失潇洒超然物外无拘无束而又蓬勃朝气的生机。
俗话说：心急吃不了热豆腐。当一个人失去耐心的时候，同时也失去了清醒的头脑，也就不能冷静地分析事情。
做事戒急躁，人一急躁则必然心浮，心浮就无法深入到事物的内部中去仔细研究和探讨事物发展的规律，无法认清事情的本质。气躁心浮，办事不稳，差错自然会多。
踏实处事才是做人的成功之道，很多人办事往往过于急躁，这样往往是欲速而不达，最后把事情弄得一团糟。凡事都要有耐心，用一颗平常的心去面对，切忌心浮气躁，要知道心急吃不了热豆腐。
陈玫最近十分苦恼，因为总是得罪人。她得罪人的原因是因为她做事过于心急，稍微有些不合意就急躁起来，弄得她现在独来独往，心里很不不是滋味。小时候，她就很耐不住性子。她要的东西，必须马上就得到，否则就哭闹，弄得亲戚朋友都不喜欢她。上小学时，父母早晨都很忙，没时间给她梳头，只好自己梳，行动匆忙，有时落下一绺头发没梳上去，她就着急地一把拽下来。她成绩很好，有时给同学讲题，一两遍还不明白，她就不耐烦地说：怎么还不明白呢？不就是这样吗？结果惹得同学很不好受，再也不问她了，她也挺后悔，不该这样，但一着急就控制不住了。如果别人要她重复一下刚才讲过的一句话，她也会不耐烦：我都说过了，谁教你没听？做事也如此，不是把同学的杯子弄破了，就是把别人的东西弄丢了；骑车有时急匆匆的，下车就走，忘了锁，已经丢了两辆车。跟同学争论问题出不了结果，就会发怒：算了，我不跟你吵，急死人了。跟朋友一起走，假设朋友有点事，她就不耐烦地说：快点，这么磨蹭，麻烦死了。就这样，朋友们一个个都离她而去，尽管她很热心，但谁也不愿请她帮忙。
要想办好事绝不能着急，由着自己的性子来。要先查明事情的原因，这样才能稳操胜券。但有些人却不明白，一遇到事情，就恨不得立即弄个水落石出，一针扎出血来。其实这不仅办不成事，还会把事情弄得一塌糊涂。聪明人办事，一定是善于观察、巧于布阵、精于摸底，然后在时机成熟时，采取拉网术，把想抓的鱼拉上来。（励志名言）
我们也许会常常发生这样的事情：出门时，手中拿着钥匙，却急着找钥匙；急着给人写纸条，笔就拿在手上，却睁大眼睛到处找笔；有时候要急着去赴约，却到处找不到心爱的领带。也有的时候，要找的东西翻箱倒柜找遍了都没找到，过了几天却在最显眼的地方发现了。这都是由急切慌乱而造成的。人如果一着急，就会手忙脚乱，眼花缭乱，明明在眼皮底下的东西都会看不见。由此可以看出：无论做什么事，要保持冷静，从容镇定，不要急急忙忙，心慌意乱。要知道心急吃不了热豆腐，急切慌乱不但解决不了问题，还会更加拖延时间，于事无补。虽然这些事在一定的方面上决定于一个人的性格，但也反映了一个人的涵养功夫。因此，在这方面也要多多锻炼。
急躁是一种病态的心理，它主要表现在焦躁不安，它是情绪上表现出的一种急躁心态。急躁的人往往都会心神不宁，面对急剧变化的社会，不知所为，心头无底，慌得很，对前途无信心。因此一种急功近利的想法就会在心里产生。在与他人的攀比之中，更显出一种焦虑的心情。由于焦躁不安，心神不宁，情绪取代理智，使得行动具有盲目性，行动之前缺乏思考，只要能赚到钱，违法乱纪的事情都会去做。这种病态心理也是导致违纪犯罪事件增多的一个主观原因。轻浮、急躁，对什么事都深入不下去，只知其一，不究其二，往往会给工作、事业带来损失。因此，克服急躁心理是非常重要。
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