为了更好地贯彻政策，下一步需要提交工作计划。关注资源管理和工作安排的计划将有助于提高整个组织的效率。如何让工作计划简洁明了呢？小编为大家准备了一篇关于“教研组工作计划”的文章供参考，希望您能从中获取知识，也希望您喜欢！
教研组工作计划(篇1)
科学教研组工作计划
随着时代的发展，教育教学也在不断更新换代，科学教研组作为学校教学改进的关键力量之一，在学校中拥有非常重要的地位。科学教研组一直致力于推进科学教育的教学改革和创新，不断提升自身教学水平，为学校的科学教学改进和发展做出积极的贡献。本文将从科学教研组工作计划的制定、实施和评估等方面，对科学教研组的工作进行详细阐述。
一、制定工作计划
制定科学教研组工作计划是一项非常重要的工作，必须严格按照学校年度教学计划和科研计划制定。首先，要明确科学教研组工作的总体目标和本年度工作重点。其次，根据学科发展方向和学生的学习需求，制定本学期的工作计划。具体来说，科学教研组工作计划应该包括以下方面的内容：
1. 教材分析和教学研究：针对新教材的要求和学生实际情况，进行教材分析和教学研究，调整教学内容和方法，提高教学实效。
2. 课程设置和教学计划：根据学科特点和学生学习需求，设计课程教学计划，安排教学任务和考试计划，制定教学计划和教学进度表等教学管理工作。
3. 教学方法和手段：探索多种教学方法和手段，包括PBL、探究式学习等教学模式，尝试使用多媒体教学和信息技术手段，提高教学效果和教学质量。
4. 实验和创新教学：重视实验和创新教学，充分利用实验室等教育资源，鼓励学生开展创新性实验，提高学生的实践能力和创新思维。
5. 研究发展动态：跟踪国内外学科研究和发展动态，关注最新教育政策和教育改革，不断学习和更新科学教学知识，提高专业水平和教育素养。
二、实施工作计划
制定好工作计划之后，下一步就是实施工作计划。科学教研组需要根据工作计划的要求，制定具体的实施方案，并落实到实际教学活动中去。具体实施工作计划主要包括以下几个方面：
1. 教学实施：严格按照教学计划和进度表，积极开展教学活动，掌握教学方法和教学技巧，体现师生互动和探究式教学，提高课堂效果和教学质量。
2. 小组研讨：充分利用小组研讨这一平台，开展学术讨论和教学研究，交流教学经验和教学方法，提高教学水平和教学效果。
3. 实验教学：通过设计和开展实验课程，提高学生的实践能力和创新思维，同时也提高了教师的教学质量和教学水平。
4. 科学考试：根据教学计划和考试计划，制定科学考试内容和考试方法，加强对学生的考试管理和试卷评价，提高学生成绩和学科竞赛成绩。
5. 教学资源管理：合理利用各类教学资源，包括PPT、视频、多媒体教材等教育资源，提高教学实效和教学质量。
三、评估工作计划
为了提高科学教研组的工作效率和质量，需要对工作计划进行评估和反思，及时发现和解决存在的问题。评估工作计划包括以下几个方面：
1. 教学效果评估：根据学生的学习情况和成绩表现，对教学效果进行评估和反思，及时发现和解决问题。
2. 教学质量评估：通过学生评价、教学质量满意度调查等方式，对教学质量进行评估和反思，寻找教学改进的空间和方向。
3. 实验教学评估：根据实验课程的设计和开展情况，对实验教学效果和教学质量进行评估和反思，优化实验教学内容和方法。
4. 小组研讨评估：通过研讨活动和教学观摩等方式，对小组研讨活动和教学研究工作进行评估和反思，提高研究成果和科研水平。
最后，科学教研组工作计划的制定、实施和评估是一项系统工程，需要全体成员的共同努力，不断创新和开拓，才能推动学校科学教育的改革和发展。
教研组工作计划(篇2)
一、指导思想：
在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学：
本学期全组老师要遵守三个一，按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
三、教学研究：
本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。
四、学校群体工作和兴趣小组：
本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务，发挥每位教师的特长。协助政教处做好广播体操。准备和组织好第校第xx届秋季田径运动会。
五、业余训练：
做好学校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好乐清市50届中小学田径运动会的训练准备工作。
六、安全教学：
在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
七、具体工作安排：
九月份：
1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织高一新生学习第三套广播操。
3、组织好音体美特长生训练辅导工作。
4、做好第xx届校运会的准备、组织和竞赛工作。
十月份：
1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
4、学习音体美课改有关方面文章。
5、体制健康测试。
十一月份：
1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
4、上报体制健康测试各项数据。
十二月份：
1、组织冬季活动比赛。
2、学生美术作品橱窗展。
3、教研专题研讨会。
一月份：
1、做好学生学分认定及成绩登记工作。
2、完成教研组的总结及个人工作总结。
3、质料整理归档。
4、工作总结。
教研组工作计划(篇3)
1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛、利用学校电视台拍成录象）来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。
2、在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。
六工作安排：
九月份：
1、召开全体音体美教师会议，布置新学期教学工作，制定新学期教学计划。
2、 搞好各兴趣小组的分工，制定计划并着手训练。
3、组织第一次专题学习。
十月份
1、教材教法研讨座谈。（学术沙龙）
2、新课程音乐研究课。
3、新教师教学研究课。
4、组织第二次专题学习。
十一月份
1、组织音乐、美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动。
2、新课程美术研究课。
十二月份
1、组织新教师参加学习观摩课。
2、组织第三次专题学习。
一月份
1、学术沙龙活动。
2、音乐、美术课程改革经验交流座谈会。
3、总结本学期工作，商讨下学期工作。
4、做好音美各科成绩的考核总结，完成教研总结论文。
教研组工作计划(篇4)
小组名称：宅男宅女的幸福生活
工作成员：张鹏 袁植华 沈功翠 杨娇 洪阳丹 杜姗姗 梁如 许强 宋媛媛 构思理念:
随着信息技术的高速发展，网络技术给人们的生活带来了巨大的便利，但也因此在不知不觉中使得室男室女(经常呆在寝室玩电脑的大学生)这一群体迅速地扩大。他们依赖网络来维持日常的生活和娱乐，不上课,不出门，不交友，与社会隔绝。久而久之，变得孤立、自闭。为了鼓励这些室男室女们外出社交学习，走出自我封闭的世界，我们决定开办一个治疗性小组.
室男室女们过分沉迷于某种事物，他们较为普遍的特征有：痴迷某事物、依赖电脑、依赖网络、不想上班/上学、极少出门、不喜欢接触陌生人、性格多少有两面性、喜欢或有写日志的习惯等。
为什么会有越来越的人变得不爱出门，这既有个人的原因，也有社会的原因。从个
人因素来看，自身个性内向是主要原因。其次，懒惰，经济问题等也或多或少地导致宅男宅女们窝在家中不愿出门。就社会因素来看，最主要的原因是生存压力太大。宅人们把压力“宅”在门外，逃避现实，以至于能在自己的世界里活得轻松快乐。 环境对于宅人们的影响可以说是显而易见的。长期地待在家中，久而久之会使他们的社交能力退化。遇到陌生的、人比较多的环境，宅人们总是会感觉不自在，甚至会不知所措和恐惧。 介入点及介入策略介入模式的选择：
通过现实的导向的,明白他人与自己有同样的生活经历,了解他人的挣扎和应对过程,他人是怎么看待自己的;自我欣赏,清楚地认识自己和他人,了解更多的应对生活困难的方法,增强决策的能力和对自己生活负责的能力。该模式适用于有困难的人群，面临危机的人群，寻求更大自我发展的人群。 目标及目的:
整体目标：通过开展的活动和组员间的相互交流，使室人们感受到人际交往的快乐，感受到社会环境的温暖，使其走出自己的房门，变得更加开朗、乐观、勇敢、更积极地融入社会环境。
具体目标: 1.使组员具备较好的与人沟通的能力，提高人际交往的积极性。2.对以后出现的人际交往方面的问题，具备一定应对措施，并努力尝试解决。3. 面对社会上的种种压力，能够自我调节，学会自我解压的方法。 服务对象：
1.资格:在校大一,大二学生
2.特点: 希望从过分沉迷于某种事物中摆脱出来的学生. 小组特征:
1.性质: 发展性小组 2.节数:五节
3.日期:20xx年11月2至20xx年12月5日 4.时间：
11月5日开始第一次小组活动，以后每一个星期进行一次，共五次。活动时间为每星期五下午2：00——3：30（可能适当延时到4点）。
5.地点: 根据开展活动的需要，可分别安排室内或室外的场所。比如：教室、体育馆、操场等。
6.人数: 小组由6到10人组成，可以根据具体情况将小组组员分成三个小组，分别由三个工作员带领。
每次活动将由工作员选出一位作为本次小组活动的领导者，其他三位作为辅助者及观察者，协同领导者一起完成此次小组活动。
小组成员的招募方法：
1、在学校公布栏处和八教教学楼大门前贴海报宣传。
2、若人数不足，则可考虑通过校广播台宣传，邀请符合条件的学生参加。 小组活动内容： 第一节
让组员之间相互认识并作简单的沟通、交流，了解彼此的性格特点和兴趣爱好。
第二节
在一些户外的活动中，通过彼此间的分工合作、彼此配合，建立起彼此的信赖和友谊。使其感受到人与人交流合作的乐趣是独自一人所感受不到的。激发起他们走出家门，广泛交友的积极性。
第三节 保持小组的活力
8、预算：
九、预计困难及解决方案
困难1：是否会在初次活动中出现冷场的情况，如：在相互交流自己的看法时，没有人愿意带头诉说，或对于一些事碍于种种原因，不肯袒露心声。
解决办法：在小组活动时，尽量鼓励每一位组员发言。若没有效果，工作者可以带头说说的想法，以带动整个小组的气氛。
困难2：是否会有小组成员对小组活动的兴趣不高，如何是他们积极参加？
解决办法：在活动开展前，尽量是活动策划得丰富多彩些，使宅人们更易积极投入。同时，也要让他们感受到我们身为工作人员的那一份真诚，以鼓励他们积极参加活动。 十、评估方法
◇通过工作人员的观察，看看这些组员参加活动前后有何不同。 ◇通过种种报告和现象，作出一份总评报告。
教研组工作计划(篇5)
一、【指导思想】
新学期本着我校“雅”教育的开展，力求营造优雅学校；儒雅教师；文雅学生。以品德课堂为阵地，课堂四十分钟渗透“雅”。教学时坚持求真务实，牢固树立科学发展观，继续认真贯彻区教研室工作精神，以课程标准为依据，以新课标、新教材所体现的课程性质、课程目标、课程理念、课程特征为基准，注重体现新教材的思想性、学科性、综合性和活动性原则；以“生活德育论”为理论基础，让孩子通过有意义的生活来学习道德，促进儿童形成基本的待人做事的观念和思考问题的取向，创设具有活动性、生活性、开放性等特点的综合型课堂教学方式，提高课堂教学效率和教师教学水平。
二、【工作重点】
1、深入学习课改新理念，认真积极稳妥地进行新课程改革，及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题，探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式，为新课程的有效实施积累经验。
2、强化学科教研组建设，不断健全教研组工作常规，努力做到教研活动制度化、专题化和系列化，促使教研组建设上一个新台阶。
3、深入开展教育科研，以科研为先导，以科研促教研。
三、【工作措施】
（一）立足校本教研，促进教师专业发展
从学校实际出发，以教师发展为本，以青年教师培训为重点，不断创新“科研、教研，针对教育教学中存在的热点和难点问题开展活动，提高培训实效。
1、以校为本，开展主题式培训，深化课堂教学改革。
确定本学期教研的主题。主题应来自教学实际，它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和解决的。学期初，教研组组织教师通读全册教材，了解教材特点，了解学生情况；在教学中留意观察和思考，及时发现问题，及时记录；针对相关问题进行学习、梳理，教研组共同商讨确定两三个重点问题，作为本学期所重点研讨的问题，即校本教研的主题。教研活动应重点围绕这个主题进行，以强化校本教研的针对性和实效性。
2、以校为本，全方位促进青年教师成长。
（1）继续以学研沙龙活动为途径，抓实教学基本功。以说课、评课基本功培训为突破口，提高青年教师的专业素质。包括：导课与结束语、现场评课等分项训练，要求人人过关。
（2）加强青年教师的磨课训练，为区思品观摩课评比做好准备。
（二）加强组风建设，争创特色教研组。
加大教研组管理力度，充分发挥教研组作用，努力做到教研活动制度化、专题化和系列化，促使教研组建设上一个新的台阶。本学期提出了“拓展学科视野，加强内外融合，努力使品德课堂生活化，品德教学科学化，引导学生在生活中发现，在课堂中学习，在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路，开展多种形式的课堂实践活动，提升课堂教学水平，促进教师的专业成长，争创特色教研组。
（三）深化课题研究，积极推进课程改革
加强新课程课堂教学调研，要求教师不断实践、反思、总结，使课改理念落实到课堂，在课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，关注学生、平等对话、开发资源，凸现实践体验，努力体现当今课堂教学主体化、人文化、综合化、活动化、合作化的特点，及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题，为新课程的有效实施积累经验。
四、【具体工作】
1、确保每学期的教研活动，学习教育科学，科研理论，转变教育思想，确立以学生发展为本的新理念，明确培养目标，探讨教学方法，互相交流，提高教学质量。
2、积极参加区教研室组织的关于加强对教材的培训与指导和专题研讨活动。
3、继续抓好备课活动，积极推荐优秀教案。
4、认真抓好课堂教学活动，组内加强集体备课，提高课堂教学实效。
5、通过各渠道学习，多听课，多学习，并能勤动笔记录实际教学中的得与失，促进教师教学水平的提高。
五、【具体工作安排】
二月份：
1、学习本学期学校工作计划，教师解读“雅”。
2、学习实行日常行为规范达标制度。
三月份：
1、制定品德教研组新学期工作计划。
2、全校师生学雷锋教育活动。
3、三八节感恩教育活动
4、文明礼仪月活动
四月份：
1、以“雅”教育为指导，开展学校“古诗词考级”活动。
2、学习品德教学示范课，新秀课。
4、鼓励教师互相参与品德优秀教学设计学习。
五月份：
1、组织教师参加《品德教材解读》专题讲座。
2、组织学校教师认真学习品德教材，钻研教材，上好品德课，迎接品德教研员听课检查。六月份：
1、尽最大努力搞好学校品德教研组工作，并认真听取区教研室指导意见，以备切实搞好学校薄弱教研组教研工作。
七月份：
做好品德教研工作总结。
教研组工作计划(篇6)
习水县二郎乡中学
政史地教研组xx—20XX学年度第一学期
教研组工作计划
新的一学期开始了。我们坚持“以创新求发展，向教研要质量”的思路，以《课程标准》为准绳，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动，全面推进教育教育教学工作。为了使本期工作更加出色，特拟定教研组工作计划如下：
一、指导思想
本学期政史地教研组以二郎乡中学《教研处工作计划》为指导，以全面推进素质教育为目的，以新课程改革为核心，以提高教师素质为突破口，以转变教学方式为手段，浓化教研氛围，优化教学管理，提高工作效率。精诚协作，开拓创新，力争使政史地教研组工作再上一个新台阶。
二、工作目标：
1、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有 效性。jzD365.CoM
2、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任 务。
3、加强校本研究，开展“人人上好一堂课”活动。 4、积极组织参加各级各类竞赛活动，做好组织和辅导工作。
5、团结本组教师，齐心协力、互相帮助、互相学习，共同提高业务素质和教学能力，努力提高教学质量和教研水平。
三、本学期教研组的工作要点:
1、认真学习贯彻新课程改革的教育思想和理念，深化课堂教学改革。 2、建立民主、平等、和谐的师生关系，开创充满生机和活力的教育教学新局面。
3、开展形式多样的教育教学教研活动。
4、加强信息技术与学科教学整合的研究与实践，提高教学与教研的信息化水平。
5、继续办好教研组博客和教师个人博客。 四、主要工作任务及安排
1、认真学习贯彻新课程改革的教育思想和理念，深化课堂教学改革。 认真学习新课程标准和新教材，继续贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求，切实转变教学理念，在教法学法上进行大胆探索，进一步适应不断变化的教育形势。继续深化教学改革，加大教研力度，努力提高教学的民主性和开放性、推进师生互动。不断改进和创新教学方法，努力提高教学效果，要坚持启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌，要继续开展研究性的学习与试验，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，使学生形成自主、探究、合作的学习习惯。要研究与运用新的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经验，不断改进和创新教学方法，形成自己独到的教学风格和教学特点，努力提高教学效果。要加强学科间教师之间的联系，积极开展听评课活动，本学期每位老师要完成15节听课任务，相互学习，取长补短，不断提高。
3、继续加强“五课功”训练。
针对我组学科较多、教师课时任务重的实际情况，本期我组开以学科
为单位开展“五课功”训练活动。9月下旬在八年级政治学科由石倩倩老师主授，10月中旬在九年级历史学科由韩锐老师主授，11月上旬在七年级地理由刘鹏老师主授。
4、加快青年教师培养的步伐，提高教师队伍的素质
（1）组织青年教师进行理论学习，青年教师通过理论学习，要不断提高自身的理论素养与功底，坚持写教学反思（教学后记）。
（2）充分发挥骨干教师的作用，开展“一帮一”结对子帮教活动，“老带新，老促新”，互帮互学，指导新教师备好课，上好课，尽快熟悉教学业务，熟悉教学常规，执行教学常规，掌握科学的教学方法，提高教学能力和教学效益。继续开展“师徒结队”活动，切实发挥骨干教师的作用，努力促进青年教师的成长。历史科：韩锐帮带段系雍；王茂香帮带彭发胜政治科：陈兴政帮带石倩倩；冯意帮带刘仕娥；周谟强帮带许明静。要求帮带教师要写好“师徒结队活动记录本”，徒弟要认真写好“师徒结队活动学习记录本”，到期末，徒弟要写出学习心得。
5、认真抓好毕业班教师的教学工的指导工作。
认真分析本届毕业生学习情况，拟定切实可行的《二郎乡中学政史地教研组xx年中考政史复习计划》。平时切实做好“扶优辅中稳差”工作。要培养尖子生，让他们精益求精，严中求严，争取夺冠。要做好中等生对相对薄弱学科的辅导工作，促进各科成绩平衡发展，使达标、普高生录取率提高。要重视转化后进生的思想工作，让他们认认真真读点书，学点东西，不要影响课堂秩序。继续完善教研组的网络教研工作。要求组内教师继续建立并完善个人的教育博客，每位教师要及时上传资料到自己的教师
博客上。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。使信息化进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。开展形式多样的教育教学教研活动，认真组织教师探究活动课的教学方法，抓好第二课堂教学的开发，丰富教学资源。严格要求组内教师开展好社会实践活动，并写好活动方案，做好活动记录。
五、教研工作安排（附后）
总之，本学期要做的工作很多，拟定计划的关键在于执行，我们将竭尽全力、扎实工作，把强化师德化为实际的行动，把教学教研的能力作为自我培养的重点，努力完成好各项工作任务。
二郎乡中学政史地教研组
xx年9月1日
xx——xx学年度第二学期政史地教研组教研工作周安排表
周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 时间 － － － － － － － － － － － － － － － － － －元.4 元.5－元.11 元.12－结束 工 作 安 排 开学，下乡动员学生返校 业务学习；拟定教研工作计划 业务学习；学习学校教研处工作计划 业务学习；“五课功”训练刘仕娥执教 国度假 业务学习；“五课功”训练陈兴政执教 业务学习；“五课功”训练韩锐执教 业务学习；；“五课功”训练刘胜利执教 业务学习；毕业班工作研究；课题研究第二课堂活动 业务学习；；“五课功”训练石倩倩执教 业务学习；半期考试； 业务学习；毕业班工作研究；王茂香九年级历史业务学习；刘胜利专题讲座 业务学习；“五课功”训练彭发胜执教 业务学习；“五课功”训练程联美执教 业务学习；“五课功”训练段系雍执教 业务学习；周谟强专题讲座 业务学习；“五课功”训练冯意执教 业务学习；本期工作总结 考试
教研组工作计划(篇7)
一、指导思想：
品德教研组以《思品与生活》课程标准、《思品与社会》课程标准为指导，以“道德存在于儿童的生活中，引导儿童热爱生活、学习做人”为课程核心，以“珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利，在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义”为基本教学理念，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。教研组将遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，充分发挥“指导、研究、服务”等职能，以学科建设为主线，营造良好的教研氛围，深入开展课堂教学研究，全面提升小学品德课程教师队伍素质，提高教育教学质量。
依据学校工作布置，结合学校实际情况，本学期《思品与社会》的工作重点是面向全体学生，提高教学效率，特别强调《思品与社会》课的时效性和针对性，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质，培养健全人格而努力。
二、任务与目标：
1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学质量。
2、各位教师以《课程标准》为准绳，以现行教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。能联系周围社会，提高学生的道德认识。
4、配合学校科教处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。
5、加强教师的业务素质及能力的提高培训，做好本学期课题研究的深入开展。
三、具体工作要求
（一）练队伍：
1、抓好骨干力量：
抓好骨干力量，创造研究氛围。在继续组织课题研究小组的基础上，让教师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分体现自我的存在价值，又能在认真研究的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干教师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研氛围。
2、形成教研氛围：
（1）积极开展听课、评课活动，鼓励教师在教学中注重信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，提高教育教学的实效。
（2）鼓励教师积极参与校园网博客建设，主动提供品德与生活、品德与社会信息，并充分运用现代技术进行网上学习、交流等。
（3）重视听课学习，打破学科的界限，与综合实践、劳技课相结合，实现资源的综合。
（二）抓管理：
1、备课：
在备课方面，倡导“高效、共享、反思”的联合备课方式，每个年级可针对年级特点结合学校德育工作制定一份备课上传校园网。特别要注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。
2、上课：
（1）提出专课专用的要求，并以组内互查、学校抽查的形式进行检查反馈。
（2）要求教师改变传统单一和机械的接受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进行教学，并积极参加各类教学展示。
3、评价：
评价的根本目的在于获得反馈信息，以帮助教师改进教学，同时也是学生自我提高的一个过程，保证目标的实现。鼓励教师在评价时从学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价，比较全面客观地评价学生，以利于学生发展，并且有效结合本学期学校制定的评比方法从多方面进行评价。
（三）抓内容
1、低段年级《品德与生活》的教学，要以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架，并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。三条轴线是：儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然；四个方面是：健康、安全地生活，愉快、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。通过教学，培养学生“爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。珍爱生命，热爱自然，热爱科学。自信、诚实、求上进”的思想情感，使他们初步养成良好的生活、劳动习惯，养成基本的文明行为，遵守纪律，乐于参与有意义的活动，保护环境，爱惜资源。
2、中高段年级的《品德与社会》课是学校德育工作的重要途径，是我国学校教育社会主义性质的重要标志之一。它对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成正确的世界观、人生观，起着重要的指导作用。通过教学要培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感，文明礼貌、遵纪守法的行为习惯；初步使学生在基本的思想观点与道德观念上具有辨别是非的能力，在了解唯物史观的基础上树立崇高理想和参加社会主义建设的社会责任感。
四、具体活动安排：
二月份：制定教研组计划
三月份：参加校级课题教研活动，一课三磨。
四月份：学习《课程标准》。
五月份：品德论文培训。
六月份：教研组总结。
教研组工作计划(篇8)
体育教研组工作计划 体育教研组工作总结，由整理，希望有关于体育教研组工作计划 体育教研组工作总结的这篇文章，与体育教研组工作计划 体育教研组工作总结想关的文章，对您有所帮助！
根据新课程的实施方案,革新体育课外活动的组织和内容。针对学生留宿的特点,配合学校学生处、团委、学生会组建各个项目的'体育活动俱乐部,引导学生本身制定活动章程,本身组织活动的情势和内容,展开小型多样的校内体育比赛活动。通过三年的探索和总结,在学生进步自我管理的基础上,建立展开各项活动的制度,并构成特色和传统。使学生真正享用体育与康健新课程带给他们的快乐,养成自我终生锻炼的良好习惯。
积极实施《学生体质康健尺度》,是贯彻落实康健第一引导思想的基础事情,是权衡学校体育事情对每一位学生负责的详细事情,每个西席要充实了解实施这项事情的紧张性。三年中,每年的达标率要保持在九八%以上,良好率保持在四零%以上。
加强学校业余训练事情。进入新校区以后,宽畅的活动场地和设施,为业余训练事情发明了有利条件。根据现有条件,建立田径、篮球、健美操、足球等学校代表队,进行终年训练和赛前集训相结合,对峙"出成绩、出人才"的准绳,到场省、市比赛争取良好成绩。田径队要加强队伍建设,在常州市星级高中比赛中要争取前三名(田径试点校除外),江苏省(苏南片)中学生田径比赛要争取前六名(试点校除外);
一、使命目标
1、认真制定体育教研组事情筹划和学期体育教学进度,课时筹划等。
2、按照体育与康健课程尺度,认真备好课,上好每堂体育课。
3、组织、引导学生积极到场课外体育活动,引发学生的活动兴趣。
4、认真贯彻和落实《国度学生体质康健尺度》,渐渐加以美满。
5、认真上好“两操三课一活动”,做到保质保量,确保学生身心康健发展。
6、积极展开体育比赛活动;连续抓勤学校活动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和理论能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教诲。
8、全组初三教师做好初三年级体育测试事情,争取获得好成绩。体育教研组工作计划
二、教研事情详细步伐
1、争取在西席教科研能力及业务能力上要进一步打破,要积极到场各级的业务比赛,鼓励教研组成员积极到场校公开课、区公开课。
2、组内接纳到场式、互动式、进行教学设计、案例的研讨,互相资助,共同进步。
教研组工作计划(篇9)
一、指导思想
贯彻落实学校教学教研工作计划要求，坚持教研服务教学并从教学出发的原则，扎实开展好学科研讨活动，推动本组教学工作水平的进一步提升。
二、工作目标
1、组织教师积极参加区以上课堂教学比赛并争取获奖。
2、组内教师参加区以上业务技能（论文、课件比赛等）竞赛获奖不少于三人次。
3、组建本组的项目组，确定一个研究专题，开展行动研究。
三、工作重点与措施
1、借助网络平台，提升本组教师业务理论素养
本学期，借助本组学科教研平台，重点组织教师深入学习新修订出台的20xx版课程标准，为新版课程标准的顺利实施积聚能量，奠定基础。
2、组织好校级优质课评先活动，提升本组教师课堂教学水平
严格落实学校校级优质课评选方案，有效组织，科学安排，认真组织全组教师把上得好的课推为校级优质课，以此活动推动全组教师课堂教学水平快速提升。
3、深入开展学科教学研讨活动，提升本组教师教学研究能力
本学期，教研组将安排一次以“研读新课标，打造新课堂”主题的教学研讨活动，通过活动开展，引导教师深入学习领会新课标精神，为今后课标实施奠定坚实基础。
4、结合本组实际，提炼一项有价值的项目组研究课题
5、根据学校安排，开展好其他教研组常规工作
四、主要工作大事安排
1、九月份：传达学期教研组工作计划。
2、十月份：启动项目组建设。
3、十一月份：校级优质课评选。
4、十二月份：项目组小课题成果汇报。
