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学校防溺水工作总结 篇1
随着高温炎热天气的到来，越来越多的孩子喜欢在河畔池塘玩耍，这势必会带来很大的安全隐患。为增强学生和家长的安全意识，引导学生远离危险，提高自理自救能力。庵东镇东二小学从5月26日起至6月24日，开展了为期一个月的“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动。
从教师、学生、家长三个层面，通过板报评议、主题班会、发放宣传纸、签署承诺书等形式，普及防溺水知识。
第一个打击：教师要普及急救知识，提高抢救技能
在日常校园生活中，小学生常会在玩耍中发生一些意外伤害，教师若能在第一时间进行及时正确地处理，往往能直接影响到伤害愈痊的程度。为提高全体教师的急救知识和技能，减少意外伤害的发生，保障师生的健康安全。5月28日晚，庵东镇第二小学邀请庵东镇卫生院王医生讲授急救知识。
在讲座中，王医生用深入浅出的实例，幽默风趣的语言讲述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。王医生还为教师们详细讲解了急救救护的规范流程、气道异物梗塞的急救方式、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知识和技能。最后，在王博士的指导下，学校的老师们也进行了应急模拟演练。
第二拳：开展“珍爱生命预防溺水”主题班会
随着“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动的深入，庵东镇东二小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的相关知识，提升全体学生的预防溺水知识储备，围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。6月11日，该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动。
在主题班会教育过程中，该校教师组织同学们**了”溺水急救“的**;同学们就溺水情况的发生开展了讨论;师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了交流;在教育过程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。最后，班主任老师还结合身边的案例和生活实际，针对学校周边的地理环境，对同学们提出了要求，即不准未经家长或老师的批准，私自或结伴下水游泳、嬉戏;不盲目下水施救。
第三个打击：向所有家长普及防溺水知识
为了进一步加强学校与学生家长之间的交流和沟通，共同营造一个安全、和谐的校园环境，促进学生全面健康的发展。6月24日，东二小学召开了“珍爱生命、预防溺水”的家长会。
首先，该校教师向全体家长和学生通报了近年来全国中小学溺水死亡人数，要求家长们提高认识，切实加强孩子们暑期防溺水安全工作，杜绝孩子们溺水**事故发生，为孩子的健康成长筑起一道安全的屏障。
其次，该校教师向全体家长和学生**了防溺水教育安全宣传片，向全体家长宣读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》，发放了《预防溺水家访记录》表，签订了预防溺水的承诺书。
在家长会中，全体家长都纷纷表示积极配合学校在暑期间做好子女的安全教育、监管工作，尽心尽责，时刻提醒孩子注意安全，杜绝悲剧的发生。
庵东镇东二小学“珍爱生命预防溺水”的主题教育月活动覆盖了全体教师、学生和家长，构建了预防溺水教育的立体网络。通过各种有效的活动，形成了预防溺水安全教育、预防溺水危险事故的串。为确保学生暑期安全，建设和谐教育氛围奠定坚实的教育基础。
(庵东镇东二小学徐群娜)
小学与社区共同开展防溺水隐患调查
“此处危险，严禁到此游泳嬉水”、“为了您的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳”……近日高王社区内有学生溺水隐患的重点河道、池塘出现了一批防溺水警示牌，对学生起了较好的警示作用。这是宗汉高王小学为有效防止学生溺水事故，确保学生的生命安全，与学校所在社区合作开展的系列防范措施之一。
高王小学有600多名学生。近一半的学生住在学校所在的高王村。相当多的学生自己上下学。学校所在的社区内河流、池塘众多，个别学生自我安全意识不强，在上学途中或暂住地附近可能会产生玩水、嬉水、游泳的现象，具有一定的溺水隐患。学校根据教育局的文件精神，与学校所在的高王社区联合开展了学生溺水隐患点的排查，对村内的河流、池塘进行了重点排摸，并对有溺水隐患的水域安装了警示牌，通过学校社区的合作共同来做好学生的防溺水工作，确保学生的生命安全。
学校防溺水工作总结 篇2
为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，我校于xx月xx起，开展了预防溺水教育主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、方案可行，组织有力
xx月xx学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以陈绍歆校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效
xx月xx至xx间，防溺水工作领导小组对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患。附近水域树立防溺水警示牌、永久性宣传标语，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共148份。同时充分利用校讯通，共发防溺水安全知识三批次，计446条，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
4、加强与村委的联动教育，与村委会及村老协会紧密联系，开展宣传防控工作，成立联合监控组，不定期开展巡查、走访。同时框定重点人员，经常约谈了解、追踪，主动防范。
5、安全教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一国旗下讲话必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。（幼儿教师教育网 WwW.YJs21.cOM）
学校防溺水工作总结 篇3
全面提高学生的安全意识，为进一步加强防溺水教育，增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，并结合市教育系统安全工作紧急会议精神及中小学安全管理工作会议精神，我校领导高度重视，启动了预防溺水教育系列活动，科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作，明确责任，制定措施，抓出成效，现根据我校实际工作的开展情况，汇报如下：
一、召开专题会议，增强安全意识。
学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议，学校领导认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任老师克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
二、成立领导小组，明确工作责任。
为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任，并与班主任老师签订安全责任状。给家长发放防溺水教育的一封信。
三、采取多种举施，开展专项治理。
学校认真开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动，结合学校实际，实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开动员会
2、分步进行：
A、分三次分发防溺水安全教育资料
B、并三次下乡宣传防溺水安全教育
C、发放防溺水安全教育的一封信
D、统计学生防溺水安全教育资料学习学生等
E、组织防溺水安全教育竞赛考试
F、防溺水安全教育竞赛评优措施
3、具体实施：
A、安全动员大会，并公布计划。
B、安排教师至一线进行防溺水安全资料（第一套）发放普及宣传（20人）。
C、学校内部给本校学生发放防溺水安全资料（第一套）。
D、安排教师（16人）至一线下乡宣传防溺水安全教育。
E、学校内部给本校学生发放第二次安全测试题（判断题）
F、安排教师（18人）下乡至一线宣传防溺水安全教育。另一部分教师（15人）下乡至一线宣传防溺水安全教育。
G、发放第三次安全测试题（问答题）。
H、安排教师下乡至姜庄、段店、侯集、河北王等一线进行安全资料发放宣传（三部车、18人）。
I、发动学生统计回执，并制定考试时间、卷子等。
J、每次宣传之时，我校老师均设置醒目标语，并播放安全讲座，讲解安全知识。
利用下乡普及安全知识的机会，为每一个适龄儿童设置习信帐号，激发学习兴趣。每组人员均有一名习信播员、安全讲解员、资料发放员、统计员、带队老师组成，分工明确，工作具体细致，切实落实安全知识学习，普及安全教育，特别是防溺水安全教育，为工作重点。
另外我校与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中，要求家长切实承担起监护责任，多关注孩子的活动，保持警惕性，保障孩子生命安全。
随着暑假来临，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
学校防溺水工作总结 篇4
为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于4月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、方案可行，组织有力
4月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效
4月16日至18日间，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣传标语32块，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共350份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、各班分头召开了家长会，共15场次，家长到会率达80%以上，与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言，教育活动得到了家长的有力支持和配合。
4、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
5、6月初，学校与裴岗交警中队联合，向学生进行了一次交通事故图片展，一起起惨痛的史实。震憾了学生心灵。
学校防溺水工作总结 篇5
一、召开专题会议，增强安全意识
学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议，学校领导通报了我市近期发生二起学生溺水事件并认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任老师克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
二、成立领导小组，明确工作责任
为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任，并与班主任老师签订安全责任状。
三、采取多种举施，开展专项治理
学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动，结合学校实际，实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间，对学生进行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓，确保各班防范溺水主题教育的实效，每班学校安排一位行政领导听课。
2、开展一次防溺水安全知识征文比赛活动，低年级学生可以采取图文结合的方式，中高年级的学生可结合写作课写一篇有关防溺水内容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板报，提醒学生游泳注意事项，介绍游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教处利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。
5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任，做好孩子的安全监管和教育，尤其是双休日、节假日的安全监管。
6、与家长签订一份《xx县学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中，要求家长切实承担起监护责任，多关注孩子的活动，保持警惕性，保障孩子生命安全。
7、做好周末广播安全提醒。经过一星期的学习，同学们的安全警觉有所松懈，面对假日到来，私自结伴游泳的念头也许会滋生，学校在学生未离校前，利用校园广播，提醒学生注意防溺水安全，过一个愉快的周末。
8、对各班会游泳的学生进行摸底造册登记，要求班主任老师有针对性地找他们谈话或教育。
学校防溺水工作总结 篇6
伊川县教育局文件《关于加强中小学生溺水安全工作实施方案》的要求，我乡各学校有序开展防范学生溺水事故工作。
一、及时布置全乡防溺水水工作。转发相关文件到各校，并要求各学校进一步加强防溺水安全教育工作，落实好防溺水的“五不”教育，加强学生在校期间的考勤管理，一旦发现学生缺席，及时通知学校领导、家长，加强与学校所在村委或相关部门沟通好，对校外涉水区域要加装防范和设立警示牌。
二、全乡各学校开展排查涉水危险区域工作，及时做好安全防范工作，并向乡中心学校汇报。全乡涉水危险区域情况如下：
学校附近及校外涉水危险区域情况：葛寨乡地处丘陵地区，学生上学路上有河渠、鱼塘等危险区域，学生上学要沿河走，过桥，过鱼塘边。另外，部分学校校门外就是河渠水塘，如前村小学、沙园小学、烟涧小学、葛寨一中（东区）、杨楼小学等。
三、防涉水安全教育、防范工作。
１、各校加强防溺水安全宣传导教育工作。各校召开了一次 “珍爱生命，预防溺水”师生动员校会，加强防溺水教育，通过校园广播站、国旗下的讲话，对学生进行安全教育，提高学生的思想认识。组织学生观看游泳安全教育片，强化游泳“五不”要求，各班还进行了游泳安全情况摸查及防溺水安全教育，结合不同年龄学生进行针对性教育。有效警醒教育个别不安全的行为。利用墙报、宣传橱窗介绍相关知识。
２、各校以班级教育为主阵地，开展以“珍爱生命，安全第一”主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任以典型的案例警示、教育学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，向学生讲授溺水自救、他救的基本知识。使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
３、密切联系家长，做好校外防溺水工作的监督工作。各学校利用“校讯通”、“飞信”、手机短信、电访等方式让每一位学生家长都及时知道上级有关“防溺水做好学生安全教育工作”的通知精神，引起家长重视，督促管教其子女的游泳安全。部分学校还发放《防溺水教育告家长书》，让家长重视子女的防溺水教育，家长的知晓率达１００%。
４、各学校积极与生源片的村委联系，，寻求村委对学生安全教育的支持配合，加大宣传力度，让群众家长都监管学生的安全行为，对河渠水塘进行全面排查，加强巡视，从源头上杜绝学生游泳“五不”行为，有力保障学生的游泳安全。要求村、家长配合学校，在学生上学、回家沿途的涉水地段派员对学生进行监管。
５、做好预防，各校严格要求学生不得在水塘、桥、河渠等危险区域逗留、玩耍，并在危险处设置警示牌。
学校防溺水工作总结 篇7
为切实做好学生防溺水教育，织密安全防护网，保障学生健康成长，近日，平邑县仲里中学开展以“珍爱生命，谨防溺水，远离危险，平安成长”为活动主题，向全体仲里学子及家长宣传防溺水教育活动。
首先，在构思好有效的教育内容的基础上，各班班主任通过线上教学，为学生和家长上了一节丰富多彩的防溺水专题教育课。课上，班主任耐心宣讲，通过案例分析、课堂讨论等方式，让学生和家长深入了解防溺水知识，深刻认识溺水事件的危害性及严重后果，提升知险、识险、避险和自救、自护能力。教育学生做到“六不两会”：不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救；发现险情会互相提醒、劝止、报告，会基本的应急自救、求助、报警方法。
其次，为了提高课堂教学的有效性，加强学生和家长对防溺水知识内容的接受程度，各班班主任组织全体学生、家长观看《黄河之殇》专题警示片。通过一个个触目惊心的真实案例，让学生、家长深刻汲取教训，远离危险水域，坚决避免溺水事件发生。通过将知识与学生及家长本人的生活密切联系起来，让学生和家长切身体会到防溺水安全的重要性。
最后，各班班主任组织家长学习《未成年人保护法》相关条款，向学生家长宣讲溺水案例，教育引导家长履行监护人责任，随时掌握放学后、周末、节假日等重点时段孩子外出动向，做到“四知”：知去向、知活动内容、知同伴、知归时，确保不失管、不漏管。并要求每位学生及其家长签订防溺水承诺书，进一步明确家长监护责任。
为了防止孩子因溺水而发生意外，仲里中学深知防溺水教育刻不容缓，始终坚持以学生为始，以安全为终，有始有终地完成每一届学生的知识教育，有始有终地保障每一位学生的身心健康，有始有终地将安全教育落到实处。不流于形式，不流于表面，仲里中学始终在教育前线奋斗着。
学校防溺水工作总结 篇8
为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照文件要求，开展了预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、方案可行，组织有力为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了珍爱生命、预防溺水严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳等横幅，学生及家长集中举行了签责任书。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期
学校防溺水工作总结 篇9
“讲安全，是第一，防溺水，要牢记，夏日炎，水清凉，危机在，暗中藏......”一场别开生面的防溺水专题班会课上正在召开。为进一步做好安全教育工作，预防和杜绝溺水事故发生，莲河学校于4月29日组织召开了由家长和学生共同参与的“防溺水”专题班会。
班会课上，班主任老师首先带领各位家长和学生共同学习了“防溺水”的相关知识，结合学校周边实际情况对学生进行防溺水安全教育，教育学生远离江河、沟渠、池塘、水井、水库和建设工地水坑等危险水域，严防溺水事故的发生。其次让家长和学生共同观看了视频《珍爱生命严防溺水（小学段）》，让家长和学生共同认识到溺水的危害及防溺水的重要性。一个个真实的事例，一幅幅悲惨的画面，引起了家长对安全的重视，对防溺水的重视。班主任班主任趁机向家长和学生提出了“六不”要求：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。最后，班主任下发了教育部司局函件印发的《致全国中小学生家长的一封信》，对家庭教育提出了建议和要求，将溺水安全教育宣传工作深入到了每个学生家中。同时，每位家长都郑重地在信上签名，保证将切实起到监护孩子的责任，让孩子平安健康地成长。
通过本次活动的开展，让全体师生更进一步认识到防溺水安全教育的重要性，和全体学生家长一道尽心尽责，密切配合、齐抓共管，共同为保防广大学生平安健康成长而努力，给孩子们开辟出安全、健康、快乐生活的一片新天地。
学校防溺水工作总结 篇10
生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会保护它，不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧？。
炎热的夏天是溺水事件的最高峰期，几乎每天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计，我国平均每天有某某左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。前段时间三名学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后，一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水淹没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽办法，也无济于事，三个宝贵的生命就这样没了。
从以上这两个例子可以看出，如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动，否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时，必须注意下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;下水时，先试试水的温度，如果太冷了，千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先观察水的周围有没有危险警告，如果有，就不要下水;不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
又是一个炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地寻找清凉地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。
远处悠悠的小河里，三个正在享受清凉的男孩儿，各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意，突然从水面上消失了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回归平静，悠悠地流淌着。
从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。
一个个真实的故事就这样发生了，电视新闻的报道一条接着一条，被流水带走的不单单就是一个男孩，还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年，甚至是成年人。“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着，可能有几个人谨记心中，谨遵行动中呢?生命并不遥远，珍爱生命的启示每天都在上演，悲剧的发生了，后果却无人承担。
一个个生命在不知不觉中消逝了，这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河，还是那两个略显无知的男孩，还是那个已经丧失生命的无辜的孩子，或者是学校、家庭的教育?一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完美，带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。
挣扎在水中的那个孱弱的身躯，几秒钟前他还在尽情玩耍，而此刻，他一定在呼唤，一定在懊悔!“救命!救命!”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看见呢?他在溺水中的懊悔，又有谁去思考过呢。
朋友们，让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边，防溺水也就在我们的身边。生命短暂，生命更值得珍爱！
学校防溺水工作总结 篇11
万金店镇第一初级中学开展防溺水活动
工作总结
为了提高家长和学生的安全意识，我校认真落实教育局《关于预防学生溺水工作的通知》，我校结合教育实际，紧紧围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校内开展了防溺水安全教育宣传活动，在全体家庭、师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。现将过程和重点内容总结如下：
1、 大家高度重视，积极开展防溺水安全教育宣传活动
学校召集全体师生认真学习教育主管部门关于预防学生溺水安全教育宣传工作的文件精神，抓好预防溺水教育工作的重要意义，提高思想认识，增强预防溺水教育工作的安全严重性。认真分析，对防溺水工作进行全面布署，制订具体的实施方案，成立以校长为组长的防溺水领导工作组，细化各人员职责，明确预防教育的目标、工作内容和方法，制订各种监督、保障措施。学校安全领导组积极落实会议精神，精心安排防溺水教育宣传的各项活动，形成具体工作方案，并传达至全校各个部门、各班级老师、各个学生及家长，并要求认真宣读强调。
二、主张实际演练，多样化的活动更加有实效
（一）国旗下的讲话
国旗下讲话以“生命安全在我心”为主题，生动形象地告诉学生防溺水的重要性。提高了日常生活中遵守安全、预防溺水事故的意识。
（二）防溺水教学方式
安全工作是一项重要的教育工作，是学生安全快乐成长的基石。根据主管部门“防幼儿溺水事故”的文件精神，要把安全教育放在首位，我校以年级为单位开展了防溺水事故教育周、教育月活动。各班教师认真参与学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写心得体会、宣传到家长、事故**演示等各项主题活动，提高了教师、学生、家长对防溺水重要性的认识，理解和谨记生命安全第一的原则。
（三）防溺水安全**展示
在学校、班级的宣传栏中，设置一块防溺水专项宣传教育栏，通过生动形象的**和影响意义向全体师生们详细介绍防溺水安全知识。展板**既生动又多样，使安全意识渗透到每个学生的心中，充分展示了我校开展溺水安全教育的过程。
三、家校联手，共筑生命安全动
家长是学生的监护人。学生在家的时间很多，家庭教育和监督也很重要。所以在做好学生安全教育的同时，特别要注重家校联手、宣传、提醒、发放防溺水告家长书，共同筑起生命安全的防线。
防溺水告家长书是宣传近段时间相继发生多起中小学生的溺水事件，造成多人学生死亡，给家庭带来的巨大悲痛。为了防止此类家庭悲剧的再次发生，倡议家长们要加强防溺水意识，教育孩子不要私自前往池塘、游泳池、河边、井边等行走和玩耍；不要把孩子独自留在浴缸里。 注意浴缸中的孩子。
通过防溺水安全教育活动，加强了教师、家长、学生对防溺水的重视，在教育过程中，安全知识面广了，安全意识强了，就对安全的理解更深刻了。暑假天气炎热，是防溺水工作的重要阶段，也特别需要我们家长做好防范工作，牢固树立“生命安全第一”的意识。
附：防溺水安全知识介绍：
1. 远离野外危险水域
一般发生溺水的地点在：水库、水坑、河流、溪边，游泳池……，孩子们不要私自前往这些地方，如需要过去应该在大人陪同下或者离的远远的经过。
2. 游泳的注意事项
选择正规、安全的游泳场所；必须在**的陪同下游泳；下水前要先热身，但不要太猛；不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
3. 同伴落水不要错误施救
3.1如果不能手拉手救人，不注意就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
3.2不要下水施救。小学生救助溺水者能力不足。不要下水救人，以免酿成更多悲剧。
3.3确保自身安全，抢救的第一要务是确保自身安全，否则，会造成混乱甚至造成更大的悲剧！
4. 同伴落水，如何正确施救
4.1第一时间大声呼叫，碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去寻求**的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
4.2强壮的人也可以寻找竹竿和树枝，弯腰慢慢地将溺水者拉上岸。
4.3寻找溺水者周围的漂浮物。当周围没有漂浮物或竹竿时，可以用衣服打个结扔给溺水者。
5. 不慎落水，如何自救
5.1如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。
5.2及时脱掉鞋子和口袋里的重物，但不要**服，因为这样会产生一定的浮力，对你有很大的帮助。
5.3如果周围有木板，应抓住木板，利用木板的浮力使其身体尽量向上漂浮。
5.4如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。
总之，生命是宝贵的，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
2019年7月
