编辑从多个角度搜集和整合资料,使得这篇“学校办主任个人述职报告”更加全面。希望您能够从本文中获取到有益的知识和技能。大家都知道,实践是理论宝库的钥匙,尤其对于职业人来说。我们在经常使用报告时,撰写报告首要考虑客观事实,以事实为基础。

学校办主任个人述职报告 篇1

要改变一个人早已养成的教学行为是很难的,而要改变一个人的教学思想更难,我们的教研就是在做这样的难事——通过教研在改变着一个人的教学思想,因为我们不是鼠目寸光只图眼前,不是井底之蛙故步自封,我们为的是我们学校长远的发展大计。“先做后说”是我们干好工作的前提。

1、今后思维要定大局,管理要抓细节,我觉得教研就是一堆细节。

2、深入阐释并灌输“校本教研”思想,进一步打造适合于我校的教研格局,积极完善适用于我校的教研制度,以教研推动教改,以教改提高质量,以质量谋求发展,以发展孕育品牌。

3、大力倡导勤勤恳恳教书,踏踏实实教研的风气。以勤教乐研为荣,以厌学不究为耻。

4、会同人事处和教务处,对英语教师的分工进行改革,使之更符合学校现状和发展需要,提高我校英语教学成绩。

5、加强“校园信息化工程”建设,优化校园局域网,实现校外资源校内共享化,营造与时俱进的教研氛围,凝聚强大的教科研实力,推进我校向现代化学校迈进。

我的报告完了,祝大家假期愉快,谢谢!

20xx年7月2日

学校办主任个人述职报告 篇2

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以"创平安校园"为主题,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、以活动促教育,提高学生安全意识。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年举行了防火逃生演练活动并聘请派出所干警对全体师生进行了法制教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校办主任个人述职报告 篇3

学校主任年底述职报告

随着一年的忙碌和汗水,又到了年底总结的时刻。作为学校主任,我将向上级领导和全体师生报告过去一年的工作情况。以下是我今年的述职报告:

回顾过去一年,学校在我和全体教职工的共同努力下取得了丰硕的成果。首先,我们在教育教学方面取得了长足的进步。我们制定了切实可行的教育教学改革方案,并不断加大对教师培训的投入,提高了教师的教学水平和教育教学质量。通过改进教育教学方法,我们积极推进综合素质教育,注重培养学生的创新能力和实践能力。同时,我们加强了班主任工作,关注学生的综合发展,为每个学生提供了更加个性化的教育。

其次,我们在学校管理方面实施了一系列改革措施。我们优化了学校的组织结构,建立了科学合理的管理体系,提高了学校的运行效率。我们注重营造良好的教育环境,加强了校园文化建设,促进了学生的健康成长。我们积极推动家校合作,加强学校与家庭之间的沟通和联系,形成师生家长共同育人的良好局面。

此外,我们还重视加强学校的软实力建设。我们组织了丰富多彩的文体活动,培养了学生的兴趣爱好和团队合作精神。我们注重学生的社会实践活动,提高了学生的社会责任感和公民意识。我们积极拓展学校与社会的各种合作项目,为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

当然,在这一年的工作中也存在一些问题和不足。我们发现学校的硬件设施还不能完全满足教学和学生发展的需要,需要进一步改善。我们也遇到了一些教师的培训投入不够、教学质量出现波动的情况,需要加强师资队伍建设和教育教学质量监控。此外,学生的学习压力较大,心理健康问题亟待关注。

针对上述问题和不足,我将在新的一年继续努力改进,做出以下工作计划。首先,我们将加大对学校硬件设施的投入,提高教学环境的质量。其次,我们将加强对教师的培训和管理,提高教学质量的稳定性。同时,我们将注重提高学生的心理健康水平,加强心理健康教育和咨询服务。最后,我们将积极开展与社会合作的各种项目,给学生提供更多的实践机会和就业渠道。

总结过去一年的工作,学校取得了一系列的成果,但也存在一些问题和不足。面对新的一年,我将带领全体教职工继续努力,通过以上措施的实施,进一步提高学校的教育教学水平和管理水平,为学校的发展和学生成长做出更大的贡献。

这就是今年的述职报告,希望通过这份报告,全面展示了学校的工作情况和未来发展规划。在新的一年里,我们将以饱满的热情和昂扬的斗志,继续为学校的发展努力奋斗,创造更加美好的明天!

学校办主任个人述职报告 篇4

【学校科研主任述职报告】

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是学校科研主任,今天,我很荣幸向大家述职,向大家汇报过去一年的工作情况。首先,感谢校领导对科研工作的关心和支持,感谢各位老师和同学们的配合与努力。

一、工作总结

过去一年,在全体科研教师的共同努力下,我们学校科研工作取得了一定的进展。在科研项目方面,全校共申请了10项立项科研项目,其中5项通过了评审,经费总额达50万元。科研指导人员通过耐心细致的指导和学生的努力奋斗,取得了不错的研究成果,有5篇论文被国内核心期刊录用,并获奖3项。

科研成果的取得,离不开全员的积极参与和支持。我们积极组织师生参加学术交流,举办了多场学术报告会,邀请了多位知名学者和领域专家来校交流授课,为师生搭建了广阔的学术交流平台。此外,我们组织并指导学生参加各类学术竞赛和科研比赛,取得了一等奖3项、二等奖5项和三等奖10项的好成绩。

二、存在问题

尽管取得了一定的进展,但我们也清楚地认识到在科研工作上存在一些问题。首先,科研项目立项能力有待提高。在当前高校竞争激烈的科研环境中,我们需要进一步提升立项申请的技巧和水平,增强竞争力。此外,学校科研经费的分配不均衡也需要予以解决,以更好地支持各个科研项目的开展。

三、改进措施

为了更好地推动学校科研工作的进一步发展,我将提出以下改进措施:

1. 加强科研队伍建设。通过组织培训、充实师资力量、激励教师积极参与科研,并建立健全科研骨干的评价机制,激发科研人员的热情和创造力。

2. 积极引导学生参与科研。举办科研社团、开展科研讲座,引导学生从大一开始接触科研,培养他们的科研意识和创新能力,在科研中实践和锻炼自己。

3. 优化科研资源配置。加大对科研项目的经费投入,加强与政府和企业的合作,争取更多的科研经费支持。同时,建立科研奖励机制,激励教师和学生在科研工作中取得更好的成果。

四、展望未来

未来,我将继续发挥好科研主任的职责,加强对科研工作的组织和协调,不断提高科研管理水平,完善科研机制,为教师和学生提供更好的科研条件和平台。

最后,感谢校领导、老师和同学们的支持和合作,希望大家在未来的科研工作中继续保持热情和创新精神,共同为学校科研事业的发展作出更大的贡献!

谢谢大家!

学校办主任个人述职报告 篇5

在民办学校或某些势利人眼中,原创:教研是个无足轻重的部门,可谓之渺小,但本学期,教研室在董事会和校长室的英明领导之下,放眼未来,开展了一系列工作,现作简要汇报,并请此次大会评议。

1、作为在校长室直接领导下的教研室,首先严格履行了管理者的职责。我总认为:能领导人的是思想,不是权力;是责任,不是命令。思想体现智慧,管理要有艺术,执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调,不作苍白的呐喊,而是严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

2、领导并指导各教研组开展工作,落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施,切实保证了会议精神的严格执行。

3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。

4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?

5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。

6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动,从比赛方案到比赛进行到评比程序,都进行严谨规范,客观公正的评审操作,为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象,为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。

7、不搞封闭性的教学研究,原创:密切注意全国各地的教研教改信息,周密安排我校教师外出参加上级教研活动,从而准确把握新课程改革、发展的脉搏;在教师外出教研乘车方面,坚持做到“花小钱,办大事”,“不花钱,也办事”(因为很多老师不报销往返车费)。从老师们期末交来的《教研总结》来看,普遍反映有一定收获,能提高自身课堂授课能力和教学效益。顺便说一下,除了个别老师实属巧合的与他人雷同之外,今年老师们的《教研总结》写得认真、中肯、有水平,这也说明了我们教研活动的某些成功之处。

8、加大了对实验班的研究管理工作,以抓“课件制作”为切入点,以盯常规教学为支撑点,以教学业绩是否领先为突破点,以是否圆满完成学校各项工作为考核点,把实验班办成我校教育教学的领头羊,从而引领我校向前发展,大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。

9、从学校大局出发,积极协同其它部门的工作。为校报的编辑出版搜索枯肠辗转奔波,为教师的应聘试讲客观评审公正严明,在工作中甘为人梯,克己奉公。

学校办主任个人述职报告 篇6

校长办公室作为校园的综合协调处室和综合管理部门,综合承接上级部门的指示,综合协调处理校园行政事务,是上传下达,联结校园与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带,也是校园对外的窗口和中介。

一年来,在校园党政直接领导下,在各处室部门的协助下,在各位同仁的大力支持和配合下,围绕校园的中心工作和重点工作,在不断加强作风建设,强化组织协调,增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高,为保障校园工作的正常运转发挥了应有的作用。

首先,克服人少文多的实际困难,认真完成了市教育局和校园要求的各类工作计划、总结、活动方案、职责制度及汇报材料、宣传材料等超多的文字材料工作,并进行了及时的上报。据不完全统计,仅“创先争优活动”和精神礼貌建设的资料就达十几万字之多,而因为日常工作和教学任务,很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。

其次,在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时,克服困难,精心筹划,尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待,事无巨细,始终如一。因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连,所以,自己更有幸加强了和同事们的相处,收获了相互的支持,当然,有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾,在那里,我真诚地送上我的感激和抱歉!再次,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,及时将老师们的想法、意见和意愿上达给校园领导,耐心细致地做好服务和稳定工作。

学校办主任个人述职报告 篇7

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

20xx年,我继续负责学校教育教学科研工作,学校教研主任述职报告。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下:

一、一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围,初步创建书香型校园

根据课改趋势和县局会议精神,一年以来,我们组织了多次对课程标准的学习和考核,使广大一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用,也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。

先后组织部分语文科、数学科骨干教师于20xx年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示交流活动”、 “小学数学特级教师教学展示研讨会”,使一线教师从无字句处读到了真知,读到了新知,吸收了有益信息,开阔了眼界,拓展了思维。

通过不断学习和思考,我认识到:学习、实践、反思,是每一个青年教师成长的三个重要环节。因此,自xx年秋学段起,我们重抓第一个环节,坚持每月编写学校《教研简报》,对当月教师学习进行安排和指导;通过常规检查教师读书笔记,对教师业务学习的进度和效果进行督促;不定期组织相应闭卷考试,检查教师业务学习情况。

从20xx年春学段起,教研室继续以《教师读书制度》为依据,对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收,发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看,教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。

20xx年x月x日,县局教研室下发征集优秀教学案例的通知,学校教研室组织全体教师认真撰写,经过评选,许玲、宋丽娜、宋艳丽等教师的教学案例被报送县局参加评选。

“学高为师,身正为范。”老师们言传身教,为学生做出了示范和表率。现在,我们的校园里,无论是图书阅览室,集体办公室,还是教室、走廊乃至宿舍,都飘荡着浓浓的书香气息。(373939.coM 实用申请书)

二、以校为本,踏实教研,坚持教书和育人两手抓

20xx年度,各教研组在学校统一安排下,积极开展专项教研活动,相互研讨课程、互听互评、交流体会,使校本教研活动正在一步一步地落实。

20xx年x月份,教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”,通过校内外教学专家的认真评选,杨君霞、赵飞、韩秀丽、张黎芳、宋艳丽、李敏、李芳等13位教师当选,为广大教师树立了学习的楷模。

三、继续审订、完善并印成了校本教材,整理编写了《教师节专刊》

xx-xx一学年,经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮助,我对校本教材草案又进行了多次审订完善和增补优化。学校在xx年x月已将校本教材《为中华之崛起而读书》付印成册,并从xx年秋学段起已经投入使用。

建校两年以来,王校长带领我们全体教师创造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和老师们的协助下,我整理编写完成的两本xx-x学年和x-xx学年《教师节专刊》,就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。

四、课题实验拉开能力评价的帷幕,课题研究向纵深发展。

五、持续开展了教师教学基本功训练系列活动。

六、继续发现培养中青年教师的教育教学创新行为。

我们所称的教育教学创新行为,是指在新课程新理念的指导下,教师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法,挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素,引导、启发学生进行创造性学习。

在教研室的鼓励和扶持下,一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为,诸如连晶晶老师的《学生学科学习成长评价》、杨君霞老师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆老师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和不足,但毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成绩,同时我也发现一些问题。比如教研内容缺乏针对性,课题研究尚未形成浓厚的氛围,课堂教学中重知识传授、轻能力培养,部分教师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。

学校办主任个人述职报告 篇8

对于这个问题,真的很难回答,作为一篇述职报告,应该不需要谈还没有发生的事,但是,今天的设想可能在以后的日子里对自己有一个提醒和督促的作用,所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。

1、关注学生的发展,对学生负责。

无论在学校里的工作岗位如何,我们首先是一位教师,教书育人是我们的首要工作任务。所以,学生的成长无时无刻牵动我们的心。对于任教班级的学生,我就要求自己的.举止行为要更加规范,因为,学生的向师性很强,教师的一言一行都影响着一批人。在新课程背景下还要转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就 能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。在实践中我们可以知道:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。要想尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。不管工作有多忙,坚持钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,这除了对学生负责,更是对自己负责。

2、为教师的发展作想,对教师负责

如果我们不改行,一辈子就离不开学生,了解学生,教好学生是我们义不容辞的责任。在教学中,如果方法得当,会让学生体验到学习的乐趣,老师也会收获成功的喜悦;反之,学生懊恼,老师苦不堪言。所以进行教学研究,就是为了我们和孩子共同度过的生活,都更充实、更高效、更快乐一些。这点,需要做以下的工作:

(1)在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围

(2)在常态课上落实新理念,帮助教师提高教学效率

(3)指导、督促教师在教学反思的书写中提炼

(4)为青年教师的成长搭建平台

3、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

如深入课堂的次数不多,没有和教师们进行充分地交流,在档案管理工作中没有达到相应的要求,在处理事务的过程中注意到工作过程的技巧等等,这些都是需要在不断的反思中去改正、改进的。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着新学期,我们合作得更愉快,同时也希望新学年的更上一层楼!

学校办主任个人述职报告 篇9

学校办公室主任2023年终工作总结


尊敬的各位领导、教师和同事们:


值此年终之际,我谨向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿。今年,我有幸担任学校办公室主任,并有机会与各位领导、教师和同事们共同努力,共同成长。在这一年里,一起经历了喜怒哀乐,收获了成果和经验,也面对了一些困难和挑战。在这篇年终工作总结中,我将就自己的工作情况作一详细的总结,以帮助更好地反思过去、展望未来。


一、工作总结


1. 任务完成情况


作为学校办公室主任,我主要负责学校的行政管理工作。今年,在校领导的指导下,我带领团队共同完成了各项任务。具体而言,按时准确地完成了教职工档案的管理、学校行政文书的起草和发放、会议的组织和协调等工作。我以身作则,注重细节、认真负责,对每一项工作都进行了全面的规划和安排,并与同事们密切配合,确保任务高质量地完成。


2. 领导与同事关系


作为学校办公室主任,我非常看重与领导和同事之间的良好关系。我积极主动地与领导沟通交流,在处理工作中始终保持着良好的合作态度。我注重与同事们的团队协作,时刻保持着积极向上的工作态度,为大家提供帮助和支持。在与领导和同事的相处中,我学会了更好地倾听和理解他们的需求,并尽力做到公正、公平地对待每个人。


3. 自我成长与提高


作为办公室主任,我不仅要求团队的成长和发展,更要求自己的不断成长与提高。在过去一年中,我不断深入学习行政管理的理论知识,努力提高自己的专业能力。同时,我也积极参加各种培训和学习活动,通过与其他学校的交流合作,不断拓宽自己的视野和思维方式。通过这些努力,我在行政管理方面有了明显的进步,同时也为自己的职业发展打下了坚实的基础。


二、存在的问题与解决方案


尽管在过去一年中取得了一些成绩,但我也清楚地意识到自身的不足和存在的问题。我在处理突发事件时有时会显得慌乱,需要进一步增强处理紧急情况的能力。我在团队管理中有时过于婉转,需要更加果断地做出决策。我在人际沟通和协调方面仍需提高,更好地解决团队内部的问题和冲突。


为了解决这些问题,我计划在未来的工作中采取以下措施:加强自身的学习和提升,包括学习管理和沟通技巧,提高自己对突发事件的处理能力。加强团队管理,明确责任分工,提高工作效率。加强与同事之间的交流与合作,树立良好的沟通习惯,及时沟通和解决团队中的问题。


三、展望与计划


在新的一年里,我将继续努力提高自己的专业能力,不断学习和进步。同时,我将继续加强与领导和同事之间的良好关系,促进团队的和谐发展。更重要的是,我将带领团队一起努力,为学校的行政管理工作做出更大的贡献。


我要感谢领导的支持和信任,感谢各位教师和同事们的合作与努力。正是有你们,才有了我在过去一年中的成绩和进步。我相信,在未来的日子里,一定能够携手并进,共同为学校的发展贡献更多的力量。


学校办主任个人述职报告 篇10

“珍爱生命,安全第一”,安全是“高压线”尤其是学校的安全大于一切,孩子的生命更是关系到千家万户和社会的稳定。工作之初,我就以这段话时刻提醒自己要干好!干好!再干好!

大半年来,我经常反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应学校发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。经常地告诫自己,要在工作中能够立得住脚,不辜负领导和广大教职员工们的期望,自身素质的强弱是关键,自己毕竟是刚开始从事安全后勤管理工作,还是处在起步阶段,必须在工作中不断地提高自己。回顾大半年来的工作,为了提高自身能力素质,上让领导放心,下让老师满意,我系统的学习了《中小学安全教育指导纲要》、《国务院关于进一步加强安全工作的决定》、《消防安全管理》、《中小学突发事件处理办法》和《滕州市安全管理培训材料》等资料,全面地提高自己,力争在完成工作的标准上有突破。通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领。

学校办主任个人述职报告 篇11

在教育组安全小组的领导下,在我校全体师生的共同努力下,在过去一年里未出现任何安全事故。尽管如此,但我们绝不能掉以轻心,安全防范工作永不能有丝毫放松,我们将不断加强检查,不断整改有可能存在的各种隐患,杜绝一切安全事故的发生。但目前我校面临着一个较大的安全隐患,在此特向上级领导汇报:校园外南面、东面泥土山,因开挖取土等形成了一个长约四百米,高约15米,近乎垂直的泥土墙。泥土墙上还有一座高压铁塔,这种陡峭的山体,近段时间已多次多处形成了塌方。同时一座即将拆迁的房屋地基因塌方也悬空了二分之一,如不及时处理,现在上半年雨水量更大,山体随时可能发生大面积的倒塌。所以恳请县政府及有关部门关心和重视,督促该地块中的业主,搞好安全防护措施,彻底消除这一笼罩在莲塘四小师生的安全隐患。对此,我校已向有关部门递交了报告,希望尽快能解决,同时我校也加强对学生的教育。

以上是本人对一年来我校安全工作的汇报,请教育组领导审阅。诚然,本人在工作还存在很多不足,请领导提出批评指正。为确保我校全体师生的生命财产安全,我将不断努力!