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演讲活动总结【篇1】
这次总结废话就不说了，直接说从个人主观角度我看到和体会到的自己的工作中的不到位以及大赛过程中我能看到的所有问题，如果措辞不当，请学姐见谅。
客观上时间紧，但真的不是办出这种活动的原因，先说我个人1确实不够仔细，**上这个错误是致命的，一忙就乱，面对选手频繁改动信息以及不断新增选手这些，我应该有个全局观，仔仔细细的核对表，有的表叫上别人一起看，看了几遍都没看出错误，真是笨啊。工作中一定要更用心，更仔细，更是不要一忙就乱，做事沉沉稳稳，做到心中有数，时刻提醒自己注意细节。2前期没写策划，缺乏一个给自己以及帮我们部办活动的其他部门一个把握全局的参照。
没策划也不多问学姐，是我不够积极主动，我应该多问超姐最先将这个活动前前后后弄得清清楚楚，这样才能让帮我们部的其他部门也明白自己要怎么帮。3关于选手出啦啦队这块，也是我工作中的失误，忙着核对所有信息，却忽略了阶二a教室的容量，完全把这块忽略了。最后给生活部以及学姐这造成这么大的麻烦实在是抱歉。
4这个总结越写越沉重啊，觉得我这块没做好的太多了。没多给主持人顺流程；没多给其他部顺流程；没及时去问现场话筒设置问题；没拦得下要走的观众；没做好与其他部门的沟通；没亲自去给算分计分处送我整理好的表，忙着给评委放置东西，让别人送的，拿错了，出了状况；没理解超姐说的纸笔中的白纸意思也没问；即兴演讲题目我这英语水平太烂，也帮不上忙，还麻烦超姐找的题目……但现在抱歉是一句很没用的话，汲取教训。
我们学生会的整个工作中存在一些问题。
一前期准备，最失误的一点是缺乏沟通，院学生会各部之间，各部内部之间，各个干事之间，都普遍有这个现象。咱们院各部之间在本次活动刚开始着手的时候我觉得就应该把各部负责人聚在一起提前布置下去，让他们明白有这么个活动要忙了，到时候需要各部配合什么。当然，这一次，我没有写计划，这导致了这个环节的失败。是我的工作不到位。
其次，各个部门之间的关系不密切。 这不紧在次活动中，而且在其他活动中。主办部门每一项活动都很忙。其他部门不知道你在做什么。开个动员大会，很多人并不太清楚要做什么，不明白活动主办部的前前后后付出。
比如吧，如果分配我负责关灯，那我就只看好这灯，旁边观众要走也不拦，觉得那是生活部的事，与我无关。具体到执行现场，又是临时情况，明知要变更熄灯手续，可以看到也不做，不要求，等着大姐催促。一旦责怪，也都推卸责任说原来走流程的时候告诉我是这样的，我按的是流程。
责任感不强。我觉得在主办部前期忙的时候就让各部动起来，协助做一些很边角的事，让他们看到主办部的付出，体会办此次活动的辛苦，也能帮忙减轻一下主办部的工作量，也能改变这种有的部门有活动了，往死里忙；没有活动，闲着太闲的情况下，有些工作分化，逐渐进入日常生活，适当忙碌。当然，这只是一个想法。实施起来可能不容易。我的视野相对较小，考虑也不全面。
最后，活动开场前的会场布置以及走流程的问题，咱们这次活动没有一次是有关的所有部门，主持人，参赛选手都在场，都参与的情况下仔细地顺下流程。即使勉强要顺流程了，也只是主持人要顺主持词，读报分的人也没参与，选手并不清楚大赛临时下的更改。这也是我的工作不到位，未能及时通知参赛选手并协调相关部门和人员。
二现场状况太多了。
1入场混乱，参赛选手的啦啦人数报多了，我却没能及时告知姐或自己调整人数。
2报分环节未收分报分，整个第一阶段这个分数的读报都显得莫名其妙，报分人都是懵的。还是上午顺流程的时候收报分人员未参与的原因，又缺乏经验，坐在场上愣了，等着人来送话筒，等着学姐来叮嘱。
3主持人报错分数，选手序号，姓名，活动环节。
4选手上台演讲，话筒是上台开**关，还是一直开着，这是在活动进行了一段之后我和波波看每开一次话筒就会发出巨大的声音，商量后才定成的保持话筒一直开着，之前在会议上商量的流程不符合现场情况，上午彩排走场时都忽略了这个问题。原本告知选手第二阶段是手持麦，因为音响师傅不配合，这个也调整成立麦了，我没有得到这个变更的消息，也没有人来告知选手，临场上台才发现又变了，变来变去选手很不满意。
5中场节目前桌子的搬放，以及话筒的撤走，负责撤话筒的人是临场决定的，连话筒要怎么关都不知道
6嘉宾席上空缺位置的补给完全可以由工作人员劝说一下，让后面的观众补进去，劝说一下后面的观众，有更适合**节目的位置，引导他们前去。而本次活动中我看着观众有站的，有一开始就有要走的，而咱们的工作人员有坐在嘉宾席上的，有站在走道上的聊天的，笑的，还有问我跑来跑去干吗呢。
7咱们后来让后面观众补到嘉宾席后，突然就出现咱们三个工作人员去收，留在桌上原本为嘉宾准备的矿泉水，有的观众就生气的将水倒立在桌上，场面很难堪。我在前面催台位置，这些看得很清楚，显得咱们很小气。当然，既然收集水肯定是有原因的，我看得很狭隘。
中场混乱的时候，维持秩序的人在**。我在门口看着这状况就已经难受的不行了，咱们前前后后就换来这么个混乱。实在是看不下去了，在这之后我绕着场想让咱们工作人员帮忙及时摁下去想走的观众，但大三的我没法说，大二的我只能解释着说，大一的只能叮嘱一下，这真的轮不到我去让别人维持秩序，我只是社团部的干事，顶多换届了是个副部，有点越界，可能不招人喜欢，但这个活动出现这种混乱真像是被人轮着打了几个耳巴子，心急的难受。
9表出错，我的责任。
10.中场艺术展的麦克风被丹阳换了。其他人太忙了吗？有很多聊天站。丹阳前前后后跑的，辛苦。很多昨天挨训的人到现在还是觉得自己很委屈，主要因为觉得这活动跟他没关系。
最后的分数没有及时计算，造成冷场。首先，我们讨论的电影片段放在领域的中间，然后被取消。 我没有人告诉我不要去看电影。咱们后来又都提议放在最后做备用，后来不知道怎么就没有了。
12评委坏事啊。
在颁奖顺序上，优秀组织奖仍排在最后。
14咱们大赛考虑到去年实行淘汰赛制，一部分参赛选手会情绪不好，中途要离席，今年这样以为是和谐赛制，到最后还是有哭的选手，有一公布分数就要离席的选手，有说咱们算错分数的。虽然淘汰制会让一些选手不高兴，但主要原因是她的英语水平不高。这不排除，是给玩家一个机会，但她能把握住，有这个水平和实力。
恐怕这群玩家中有很大一部分显然做不到。我们向观众展示了许多参赛者的英语水平很差。当然，没有人鼓掌，也没有人关注。
演讲活动总结【篇2】
光明天使演讲大赛活动总结为了丰富社员们的课余生活，培养社员表述能力，锻炼社员的心理素质，使社员们更好的融入，参与，了解社团，又更好的服务公益活动。11月28日下午6:30，光明天使会发起了以场以健康保健和志愿服务为主题的演讲比赛。
一、活动流程
1.大赛开始
2.到场评委介绍
三。成员开始发表演讲（穿插在游戏、唱歌和游戏中）jZD365.com
4.评委点评
5.宣布比赛结果
6.比赛结束
7.合影留恋
二、活动评价
优点1. 活动主题明确
2. 活动按照预定流程开展
3. 评委点评准确，合理。帮助会员更好地了解自己的不足，找到成长空间
4演讲中间，弹吉他、玩游戏调整了现场气氛，布置合理得体
5. 时间控制合理
活动教室的健康问题更为严重
2活动教室的布置过于简单，没有基本问题。黑板上的题目草率，会前准备不足
三。活动开始时间延迟，人员未按指定时间到达
4.出席人数严重不足，气氛相对寒冷
5. 出席人员对活动热情不高，参与度较低，在社员演讲时观众没有尊重选手，在下面有交流、玩手机，没有认真听演讲。
6. ***制作较粗糙
7主持人多次犯错，事先准备不足
8. 没有安排好拍照人员
9. 参赛选手准备不足
演讲活动总结【篇3】
汽修系“文明礼仪我先行”
主题演讲活动总结
道之以德，齐之以礼;春意盎然，文明和谐。在同学们的紧张学习之余，为弘扬中华民族“以礼待人，以诚相见”的优良美德，促进学生人际和谐交流，适应社会发展，缓解同学们的压力，展示我校学生对文明礼仪的热爱，提高中职学生自身文明素质修养，展现我校浓厚的文化底蕴，中系团委的协助下，在各班主任的帮助与领导下，举办了“文明礼仪我先行”主题演讲比赛。活动主题鲜明，内容丰富，各班相互配合。这项活动在我们部门得到了成功的开展和完成。
现具体总结如下：
一、 筹备完善无后忧
1.准备充分
文明礼仪是关系到民族文化传承和发展的永恒话题，因此寒窗学子用功读书并不奇怪。如何在我系有效地开展如此有教育意义的活动，如何更充分的调动广大同学参与活动的积极性，点燃同学们热爱文明礼仪的激情，使活动开展更顺利、更完美，参赛作品内容更丰富、更深刻等诸多问题，使得我们在活动前期感到困难重重。为克服苦难减少诸多不利因素，系团委未雨绸缪，提前数周向系领导提交了活动申请，并由教科室召开部门会议讨论活动开展相关事宜，工作安排也提早进行，并制定了严格的工作期限和流程。
充分的准备为及时开展活动奠定了基础。
2.策划精心
良好的计划是有效活动的必要条件。面对如何使活动流程全面，细节顾及周全，人员安置合理，如何处理活动开展工程中可能遇到的不利情况等诸多问题，系团委就此展开了深入的研讨，并制定了内容详尽、方面完全的方案，精心的策划。为活动的顺利开展准备了条件。
3.宣传深入
宣传是活动的前提。适当的宣传可以使学生提前做好准备，提高参赛作品的质量。所以如何让广大学生早日、更全面地获取有关这项活动的相关信息就显得尤为重要。为加强宣传力度，使宣传全面到位，系团委提前联合教科室商议宣传事宜，并**宣传如何更富创新性，更吸引同学等问题。
期间教科室热情配合，积极宣传。此外，系团委还与各年级组领导合作，使宣传工作更加全面。深入宣传，确保活动有效开展。
二、推进顺利素质高
1.务实高效
活动期间，团委工作安排合理。评委老师严格执行任务，灵活工作，认真点评讲话作品。它保证了工作质量和活动的成功，为以后举办更多的活动积累了宝贵的经验。
2.团结协作
协作是活动举办的必须要素。活动期间，参与成员虽各有安排，然无明确个人分工，彼此相互协助促进，积极与各班级负责人配合，使工作真正落实到底，评选真正严格公平，增进了彼此的默契，为活动的顺利进行及以后的协作共进铺平了道路。
3.热情积极
系团委本着演讲比赛面向广大同学的原则，对参与者招待热情，耐心解答其提出的相关问题并帮助其顺利参与，得到了参与者的好评，使得参赛者更加热情洋溢，保证了演讲的质量，为活动的顺利开展注入了鲜活的力量。
4.公正严明
团委及各班级本着对参赛者尊重，对参赛作品负责的态度，认真审核，层层评选，保证了活动评选工作的顺利进行。
三、后期收尾成效好
在我们的努力和各班同学的帮助下，演讲比赛取得了显著的成绩，作品质量也比去年有所提高。活动结束后，系团委又及时整理了活动的相关资料，撰写了活动的相关公文，及时向大众传达了活动的相关讯息，加大了活动的影响力，并为以后活动的开展积累了经验。此次活动，促进了同学们对文明礼仪的深入理解，展现了我系学生对美德追求与热爱的精神风貌，缓解了同学们的压力，繁盛了校园文化生活，锻炼了同学们的表达和思考能力，活动取得圆满成功。
二〇一四年三月
演讲活动总结【篇4】
34团中学纪念“一二·九”运动演讲比赛活动总结一， 活动基本情况
（1） 主题与宗旨：丰富校园生活，抒发爱国情怀。
（2） 时间：2014年12月8日
（3） 地点：三四团中学阶梯教室
（4） 参加人员：7-9年级全体学生
（五）主办方：政史地组
主要负责人：
（6） 参加人员：高志刚、张新宏、杨英、王丽华、王敏霞（7）时间安排：下午3:30-6:00
二，具体安排
（1） 前期准备：提前准备，每节课的筛选。但是依旧有班级不按时交稿子。截止12月7日晚，只有18人出席。
（二）人员安排
主持人：杨娟、富凯文
评委：高志刚，张新宏，杨英，王丽华，王敏霞得分手：何静，王晓丹
布置会场：全体师生
摄影：策划：高志刚、杨英
（三）赛前情况
每个班的班主任让学生保持秩序。
（四）正式比赛
所有参赛者都积极参加了演讲比赛。
三，活动的优点
a： 时间控制到位。北京时间3:30开始，6:00结束。
b： 人员安排到位，在整个活动终保持纪律。
c:选手方面全部校服。语言流畅，声音洪亮，达到了爱国主义主题教育的预期效果。
d：法官可以秉承公平正义原则。
e： 同时邀请外部小组担任评委，加强沟通。
f： 及时发布讲话结果和会后工作汇报。
g:培养学生的爱国情怀。
h:锻炼中学生的演讲能力。
演讲活动总结【篇5】
2、 密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围
3、 分工具体安排合理 。
活动开始前，组长合理分配了工具和劳动任务，并注意了宣传支部和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4活动善后
活动结束后，安排场地桌椅。做到有始有终。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3.活动结束后，现场的卫生状况不佳，在这方面存在一定的不足。
三、 活动结果及意义
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而这一切，最终目的都是为了振兴中华民族。
五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
因此，本次演讲比赛升华了当代青年的爱国精神，为当代大学生的学习提供了动力。
演讲活动总结【篇6】
活动总结
11级风采杯“感恩、奋斗”主题英语演讲比赛于12月6日在大学生之家圆满落幕。从初选12名选手到最后演出，通过学习部所有人员的努力和选手们的配合，历时两个月的排练终于画上了圆满的句号现对本次活动总结如下：
从整场比赛的效果来看还是算成功的，当然这离不开辅导员老师及学工办各位老师的支持和鼓励以及学生会各部门的大力配合，首先要感谢他们。其次是学习部所有人员的辛苦付出和选手们的积极配合，在这里我感谢我的部员们：张书敏、吴双、刘鸿宇、徐金爽、陶鹏。
是他们每天陪选手们排练到
9、 到了十点钟，没有他们的合作，我们就不能随心所欲了。最重要的是在这两个月的朝夕相处中，教会选手们的不仅仅是英语口语的演讲，还有那种感恩的心、团队的精神和那份友情
事情总是“看花容易绣花难”，虽然有过上一次风采杯比赛晚会的经验但弥补不足的同时还是会出现新的问题。一是赛前准备不够，观众无序进入体育场，对比赛细节考虑不够周全。第二，没有考虑到舞台的效果。第二个环节后，由于背景的变化，舞台效果不佳。
三是收场太仓促，达不到预期效果。其次是节目排的还是有点欠缺。
总之，在各方的帮助和支持下，本次活动圆满结束
感谢辅导员、老师和导演们的支持和鼓励。我们将继续吸取经验教训，继续完成老师交给我们的任务。
汇报人：学习部
演讲活动总结【篇7】
新学期伊始，我们迎来了2011级新生。为了进一步引导和帮助2011级新生尽快融入大学生活，塑造良好的精神风貌，培养高尚的爱国情操，进一步巩固军训取得的丰硕成果，旨在让同学们更好的学习提高演讲及表达能力，激发对祖国的热爱，充分展现我院11级新生在军训中的良好精神风貌，电气信息与自动化学院团总支学生会宣传部于九月中旬举办军训演讲比赛。
本次演讲比赛共分两场，，共36人参加，初赛于9月10日举行，经过层层选拔，最终选出14名选手入围决赛。决赛于2010年9月25日晚七点在e203进行并有幸请到学生会主席等五位评委参与评选，经过一系列激烈角逐，最终评选出一等奖3人，二等奖5人，三等奖6人并颁发荣誉证书及奖品以示奖励，晚九点本次演讲比赛圆满落下帷幕。
以下是这次演讲比赛的一些经验教训：
一、本次演讲充分汲取了历届以来的活动经验，在比赛前召开多次议会研究部署了各项工作，并在比赛当天做好了充分应对各种突发事件、困难的准备。
二、本次比赛提前通知，使得大一新生有了充分的时间准备，同学们参加热情较高，决赛当天会场气氛十分热烈。
三、由于本次比赛请到了学生会主席等几位评委，权威性较高，评分客观公正，点评都比较细致，使每位参赛选手获益匪浅，最终结果得到了同学们的一致认可与肯定。
虽然这次比赛是成功的，但在今后的工作中还有一些方面需要改进
一、军训演讲比赛是我院宣传部的特色活动之一，历届以来多次举办，有着丰富的经验，但比赛形式过于固定，花样不够，在今后的比赛中应开拓思路，积极创新。
2、 比赛当天，声音出现故障，导致活动中出现一些错误。在以后的活动中，应该更加注意声音调试。
这次活动积累了丰富的经验教训，今后我们会更加努力，取得更好的成绩。
电气信息与自动化学院
团总支宣传部
2011年9月25日
演讲活动总结【篇8】
尊敬的各位领导、各位师生：
为进一步贯彻落实教育部、教育厅关于职业学校技能大赛部暑的通知，贯彻落实教育部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》中推动中职学校普通开展艺术节、文化节、技能节运动会、中华经典诵读等活动，促进校园文化建设。为了激发广大同学学习英语的热情，锻练同学们的演讲和英语口头表达能力，增强自信和自我认同，提高英语沟通能力，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采、展现自我的舞台，，在得到学校领导的大力支持和老师、同学的积极配合下，英语教研组承办了这次英语演讲比赛。此次比赛作为我校“第十届技术练兵月”的开头戏，在教务处、校团委、政教处、总务处、办公室的通力合作下，在英语教研组以及广大师生大力支持下，今天下午举行了英语演讲比赛的决赛，此次比赛同学们参加的积极性很高，报名人数多，比赛通过预赛和决赛两个阶段，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。
决赛荣幸地邀请到了多位校长的参加和老师们的**，此次演讲比赛旨在提高规范中职生的英语口语，英语作为世界上应用最广的语中作为中职生也应当作必学语言。讲好英语，规范口语，对中职生的成长和就业具有重要意义。通过此次演讲，锻炼了同学们的英语表述能力，给同学们积累了演讲比赛的经验，为以后的大型演讲比赛提供了借鉴，保障这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的省、市技能大赛的专业比赛奠定了基础。
鉴于这次比赛，我想简单地说几句
(一)、准备工作充分,比赛圆满顺利
赛前，英语组和相关部门做了大量工作。英语教研组团委精心策划和组织了这次活动。在英语教研组特别是组长田秀玲同志的统筹安排下，把比赛中的各个环节分配至各个班级和老师进行负责,如此细致分工合作,为本次比赛顺利开展垫定坚实基础。比赛期间，各部门现场配合，使比赛顺利进行，取得圆满成功。
每一位选手也都发挥出色，充分展示了我校师生的风采。
(二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则
从2011年10月6日至27日，注册开始。学校各部门团结协作，在全校师生中并充分利用校园各种**资源扩大宣传力度，使得本次演讲比赛报名人数达到意想不到的效果。演讲比赛分为预赛和决赛两部分。
英语演讲比赛的参赛者一般都是高水平的，他们在台上说话清晰，表达流畅，仪态大方或抑扬顿挫，或激情四射。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，邀请了多位英语骨干教师作为评委，他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出
1、 二等奖、优秀组织奖、优秀辅导奖，
(三)、校领导对比赛的支持与肯定
此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了学校校领导老师的大力支持与肯定.学校领导高校长北京开会，在家的各位领导潘志刚、王云昭、付高木、陈新峰、张化平都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬老师们对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高，成为我校的顶级英语赛事。
（四）、总结与提高
这次比赛对我们的学生会意义重大。我们清楚地认识到，在这次比赛取得圆满成功的同时，还存在许多不足之处。宣传力度没有最大化，竞赛形式和标准还需要进一步完善和统一。
我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！使英语口语作为我校的一项重要工作，长期坚持下去，抓好抓实，为我校的技能大赛开了头戏，打响了技能大赛的头一炮。英语演讲赛取得了成功。
这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！
为了促进我校技能竞赛的发展，为创建示范学校，为学校的发展创造良好的成绩。
演讲活动总结【篇9】
- 1活动总结
理想？理想是什么？理想是人生的目标，是人生的动力。
一个人不可能拥有一切，只是不能没有理想，没有方向。随着时间的推移，大学的第一学期就要悄然结束了。我们从大学生活中学到了东西，现在是时候谈谈我们的理想了。因此，我们班特组织了这次活动来谈理想和励志活动。
本次活动搞得非常成功，充分展现了我们班同学积极活跃的一面，谈及到理想我们班同学积极踊跃、激情四射，下图为我们班同学大胆地在讲台上与同学们分享自己理想、以及如何去实现着自己的理想。
此图为我们班同学与同学们分享自己的理想
从活动策划到活动结束，学生们积极地提出了自己的想法和建议，在活动的过程中也表现出了非常积极的态度。这体现了我们班的团结，也说明了当代大学生对理想信念的高度重视。
-我们班的学生大胆设想未来，对未来充满信心，精心安排和规划自己的理想。特别是在看完**后，
同学们更加热情高涨。
此图为同学看过**后发表自己的感想
在此次活动中也存在一些小问题，就是在放映时才发现多**暂时无法使用，以至于又从新换了一个教室，给同学们及组检部的同学带来了不便。今后，我们会更加重视这个过程，使我们班的组织生活更加美好。
机制11-2班
2011.12.19
演讲活动总结【篇10】
为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育，11月16日下午，高晓松摄
一、高二全体同学参加了由政教处举办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，德育副校长刘道轩、教学副校长王作民、高三年级语文教师刘宝军、迟卉、王海玲担任了此次比赛的嘉宾评委。
学校组织开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛旨在贯彻落实国家“七五”普法规划和《青少年法制教育大纲》。全面推进各级各类学习，广泛深入开展宪法教育。推动校园广泛深入地开展宪法教育，深入实施“法律进校园”活动，将社会主义核心价值体系融入高中教育教学，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
高一、高二年级6个班级8位选手参加了此次演讲比赛，比赛过程中，选手们声情并茂、慷慨激昂，从自己的视角阐述了自己对宪法的理解和感悟，以及作为学生应该怎么做到遵纪守法，演讲内容紧扣主题、贴合实际，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。随着1号选手于鑫淼的登台亮相，演讲比赛开始了。演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。
宋计鑫凭借自然的台风和明亮的音色证明了自己的强项。比赛激烈有序，参赛者热情而迷人。 他们赢得了学校领导和老师的好评。最后，来自高中十二班的董悦在校级演讲比赛中获得一等奖。
演讲结束后，刘道轩院长对讲话作了总结性评价。刘校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的法律意识。同时，他还鼓励同学们相互学习，相互学习，补短提高自己，使自己的口语水平达到一个新的水平。
我呼吁大家从我做起，一点一滴地去做，培养社会责任感，增强法律意识，长大后成为社会的好公民。
本次比赛活动呈现出以下亮点：
1赛前，我们制定了严格的计分规则和封闭抽签，使比赛更加公平、公平、公开；
2比赛前，我们制定了详细的工作计划，使活动有序进行；
3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行；
当然，也有一些不尽如人意的地方需要我们在今后的工作中予以更多的关注，主要包括：
1总的来说，参赛选手在角度、选材、演讲形式和风格上过于单一，缺乏令人耳目一新的变化；
2、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。
3、比赛时间较仓促，选手未能做到完全脱稿。
一个成功的组织不仅需要一个有序的组织，而且需要一个协作的努力。在此，我们要感谢各位领导和老师们的支持和教研师的全力帮助。我们相信将来我们会做得更好！
通榆县职业技术学校
2017年11月17日
演讲活动总结【篇11】
三江中学“赞祖国诵经典”演讲比赛活动总结
为迎接新中国成立63周年，激发广大青年学子树立民族自豪感和历史责任感，学习中华经典文化的博大精深的内涵，传承中华民族的优良传统。同时丰富校园文化生活，提高我校师生的读书演讲素质，我校于10月中旬组织全校学生参加“赞祖国，诵经典”主题演讲比赛，并于18日下午14:00在学校篮球场进行了演讲比赛决赛。
旨在对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。根据校德育处主题教育喜迎中国成立63周年暨推普周读书征文演讲比赛活动的通知精神，由团支部积极组织学生参加了“我的祖国”读书征文演讲比赛活动，本次活动取得了预期的效果。
一、提高认识，明确目的。
学校领导和全体师生高度重视，积极组织学生的宣传、学习和参与。为了加强此次活动的教育意义，提高广大青年学子对此次活动重要性的认识，同时也为了给同学们提供更为广阔的展现舞台，本次活动分为预赛和决赛，预赛由班级召开主题班会进行初赛选手的选拔，各班选取男女选手各一名参加学校决赛。为了真正落实“诵经典”这一活动的文件精神，班级组织了学生们阅读班级刊物《中华经典诵》并举行了班级读书会，同学们通过汲取优秀经典名著，深深的认识到了中华民族博大精深的文字艺术，学习到了名家的写作技巧，更重要的是开阔了视野，陶冶了情操。
为了提高此次活动的质量，德育处以及团支部专门制定了详细的活动实施方案，活动也得到了全体教师及学生支持。本次活动的目的非常明确，就是希望通过举办本次活动让学生明确新中国成立63年，前30年1949年到1979年是共和国的“崛起之年”，中国人站起来了，屹立于世界民族之林。后30年从1979年到2012年是共和国的“奋进之年”。
通过解放思想，改革开放，中国人民富裕了；学生要充分认识到没有共产党就没有新中国；要让学生明白，没有中国共产党的领导，就没有中国特色社会主义，就没有小康社会的中国；使青少年学生从心灵深处感受到中华文字的魅力所在，感受到中华民族文化的博大精深。激发同学们的民族自豪感，为做一个中华民族的后代而骄傲，从而为肩负起建设祖国、保卫祖国的重任而努力奋斗！
二、营造气氛，宣传到位。
为使读书活动深入人心，学校多次召开班主任和相关负责学生干部、团支部干部会议。正是我们全体师生对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。各班级充分抓住爱国主义读书活动这一契机，切实发挥学校作为未成年人思想道德主渠道、主阵地的作用，以“赞祖国，诵经典”为主题，组织学生认真读书，举办活动、比赛。
此次活动主要以学生自学、互相交流、谈心得体会为学习方式，并按班级刊物《中华经典诵》知识读本各个主题的优秀作品为指导，进行读书活动交流。特别指出的是，本次活动的宣传工作在国庆长假之前就已经落实到位，许多同学利用假期的所见所闻，从不同的视角，对此次活动的主题进行了个性化的解读，真正做到了学以致用。各年级，各班级组织学习完此次活动的读本后，各班主任、语文教师利用课余时间组织班级开展征文、演讲比赛，团支部也利用早自习时间对参赛选手做了相关培训。
同时，利用墙报、广播、校园宣传栏进行广泛深入地宣传我国建国63周年的伟大意义，充分调动每个学生参与的积极性。
三、精心组织，形式多样。
根据我校实际从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动形式多样、有条不紊、有声有色地开展，是整个读书活动做到了有始有终，圆圆满满。
根据不同年级学生的特点，有针对性地开展各种活动。
一、以祖国发展，学生成长为主题，组织学生开展争当“阅读之星”读书活动，通过阅读相关祖国改革开放后的发展变化，引导学生感悟祖国发展，感受时代变迁所带来的变化与快乐，了解祖国改革开放的辉煌成就。还让学生回家进行家庭亲子阅读，家庭成员有良好阅读习惯，有较好的知识文化素养，能够较好地运用网络，报纸刊物，帮助学生了解爱国精神和新时代精神。利用我县发生的巨大变化，让学生了解我县正在飞速发展中，教育学生更加努力学习，进一步提高学生的素质，增进他们对祖国的热爱，对家乡的热爱，激发他们的爱国爱家乡意识。
二、各班认真组织学生阅读《中华经典诵》，要求学生选自己深有感触的段落进行班上朗读，演讲，同时组织学生高唱爱国歌曲，开展“祖国在我心中”讲故事比赛；出版“热爱祖国”的黑板报，组织学生制作“祖国的变化”为主题的手抄报。通过这一系列的活动，孩子们真切地感受到祖国几十年来所发生的巨大的变化，有效地激发起学生的民族自信心和自豪感。
四、点评到位，公正评选。
本次演讲比赛的决赛专门设立了评委组，共7人，评委老师由我校优秀青年教师担任，在比赛过程中各位评委做到了对选手认真负责，公平公正评选，充分尊重选手，认真聆听选手的内心想法，最重要的是给予了非常有建设性的指导建议，点评非常的精彩。参加比赛的14名选手通过各班的筛选，全部进入演讲决赛。他们有很深的基础。活动持续了3个小时，演讲非常的投入，和台下的观众情感互动到位，在座学生观众也非常投入，现场气氛非常的热烈。
此次征文比赛在
7、 8年级、9年级进行综合评比，评选出优秀奖6项、三等奖3项、二等奖3项、一等奖2项。这次活动是我校的一次大型活动，得到了广大师生的大力支持。三个年级的同学都参加了这次活动，覆盖面很广。
演讲比赛结束后，王文校长对演讲比赛进行了总结性评价。王校长高度赞扬了此次比赛举办的非常成功，体现了同学们很好的写作素质，演讲素质，综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的民族自豪感和爱国热情。同时，他还勉励同学们继续努力，不断提高自己，使自己的综合素质迈上新台阶。
我也希望今后，读书演讲活动在我校深入持久地延伸，并不断升华，直到我校读书的氛围。
附演讲比赛获奖选手名单：
一等奖：160班李奎因162班李奎
二等奖：162班冯威166班杨颖诗165金尚
三等奖：164班徐聪161班杨景云164班冯伟平
优秀奖：166班许奇163万成珍161冯琴
160班胡望165冯博163张胜峰
三江中学团支部
2012年10月22日
演讲活动总结【篇12】
工作总结
为了增强大学生对振兴中华的深厚情感，提高我们爱国的意识，激发我们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励大学生积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我系的爱国活动水平，2013年4月1日下午课外活动时间，我系在学术报告厅举行了“工商管理系第一届‘复兴中华，从我做起’演讲比赛决赛”，选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。
本次参加演讲比赛的有12名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入系部的演讲决赛的，活动持续了两个多小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各系部的指导老师。随着一号选手上台，演讲比赛开始了。
演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。学生们的演讲感动了评委和同学们，用自然大方的台风和明亮的音色证明了他们的强大实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。
演讲结束后，指导老师对演讲活动进行了总结性评价。高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的爱国意识。同时也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。
我呼吁大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，以行动为振兴中华作出贡献。
大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名此次演讲比赛胜出的xx同学和xx同学将代表我系参加学校的演讲总决赛。
附：学生名单及其讲话
一等奖：
二等奖：
三等奖：
工商管理系文宣部
2013年4月2日
演讲活动总结【篇13】
法制教育活动总结(2)
江总书记《关于教育总是的谈话》中指出：“对学生的教育工作特别是思想品德教育，纪律法制教育、校内校外、课内课外都要抓紧，一点放松不得”。为加强和改进我院大学生思想政治教育工作，推进素质教育，培养学生创新精神，熏陶学生道德情操，丰富校园文化生活，构筑良好的育人环境，展示我院教育改革与发展的成果，我院在xx～xx年度举办了一些形式多样的校园文化活动，其中以法制教育为宗旨与主题的活动也占有很大的分量，充分提高了我院学子的法律意识，提高学生的人文素养，并大大加强了学院的法制教育的氛围。
今年法制教育活动和工作总结如下：
一、法制宣传教育活动月xx年10月，为贯彻中共**、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，由院学工部主办，团委与学生会策划与组织，开展了以“诚信守法，自律自护”为主题的法制宣传教育活动月。通过一系列丰富多彩的活动，增强了同学们的法制意识，营造了良好的法制教育环境，也为今后的法制教育工作奠定了基础。1.
活动概述：自10月8日起，法制宣传教育月正式开始。活动前期准备工作比较完善，为活动的开展提供了有利条件。
前期和前期的宣传工作做的很好，对活动的普及和推广有很大帮助。各项活动都能有条不紊地进行，取得了良好的效果，受到了全院师生的高度赞扬。2.
活动时间：
第一阶段（9月20日至9月30日）准备阶段：宣传、组织、动员阶段
第二阶段（10月8日~10月27日）活动期：各部门陆续组织各项活动
第三阶段（10月28日～10月30日）后期总结：各部门提交总结报告、获奖统计和获奖情况
活动目的：为贯彻中共**、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，引导我院全体师生以本届法制教育宣传活动月为主导，增强我院学生的法制意识，丰富校园文化生活，拓展知识面，营造知法、学法、爱法、守法的法制教育氛围，把我院大学生法制宣传教育活动推上新台阶。4.
