一个高质量的范文怎样才能顺利完成呢？为了完成这个任务，我们需要撰写多种类型的文件，通常我们会需要使用各种各样的范文。编辑整理了一篇关于“化学学期工作总结”的文章，请快来阅读吧。
化学学期工作总结【篇1】
机械青协2012-2013学年第一学期工作总结
随着新年的临近，本期的工作也已接近尾声。本期的工作，我院青协继续秉承 “奉献、友爱、互助、进步”的爱心宗旨，坚持和谐团结的团队理念，积极热情地投入到各项工作和各类活动中。现将我部本期工作和各项活动情况总结如下。（按时间顺序）
一、纳新（2012.9.5-2012.9.6，2012.9.23-2012.9.25）
新学年的到来迎来又一次的纳新工作，此次纳新面向机械学院全体新生，在新生军训前后分两次进行，我院青协共招纳了机械学院4个专业的新生成员。。人。至此12名部长和。。名部委共同构成了第四届机械青协。
二、清扫校园活动（2012.9.28）
双节将至，为迎接这个盛大的节日，旨在假期前维持更好的校园环境，校青协再次举办了清扫校园的活动。本次活动面向校青协和全校各院青协，参与者大多来自机械青协，我院青协成员更是多人踊跃参与。在校青协部长的带领下，经过三个多小时的劳动，顺利完成了校医院、理学院及留学生公寓外的校区清扫工作。
三、环京自行车赛志愿活动（2012.10.12-2012.10.13）
由国家体育总局，国家广播电影总局和北京市人民政府主办的2012年环京自行车比赛于10月9日至13日在北京举行，历时5天。我校负责昌平区赛段10月12日和13日两天的志愿工作。此次活动为我部成立以来首次大型志愿活动，各位主席和部长均报名参与，为各部委树立了好的榜样。
四、机械青协成立大会（）
2012年晚，第四届机械青协成立大会隆重召开。此次大会
让各位新成员更加了解机械青协的精神理念，成长历程，所得成果以
及对新一届成员的期望。也使各位新部委了解各部门自己的职责，明
确分工和工作方向，并对各部各自成员相互之间有了更深入的了解，将本期工作顺利开展推进一步。
五、雨竹小学支教活动
本学期机械青协组织了第五期雨竹小学支教活动。在支教前青协
内部人员积极招纳志愿者，每周一，带领14名志愿者于中午12：50
出发前往雨竹小学进行支教，13：40到达雨竹小学。到达学校时，我们就按照事先安排好的任教班级去代课。
各位志愿者根据自己的想法进行支教，一般都是带着学生们上一
节课外活动课，做操、跳绳、做游戏等，然后上一节课内课，给学生
们讲故事，和他们聊天等。
六、月坛敬老院志愿活动（2012.11.3）
月坛敬老院为机械青协定点志愿服务基地。此次志愿者活动由组
织部部长带领，于周六下午进行，我部有3名部委参与。虽天气不佳，气温骤降，但各志愿者风雨无阻，历经3小时的长途跋涉，到月坛敬
老院进行了4个小时的志愿服务。服务内容以陪老人聊天为主，和他
们一起叙聊往事，畅谈人生，在老人们和志愿者们的依依不舍中落下
帷幕。
七、小动物保护中心志愿活动
北京人与动物环保科普中心为机械青协定点志愿服务基地
北京人与动物环保科普中心，位于北京市小汤山镇，是一座集动物保
护宣传教育、动物救助治疗为一体的综合性科普实体。也是国内唯一
一家政府批准的非营利性民间动物收容及保护机构。
2012年11月10日9：00---11：00，7点30分从西门出发，坐公交到达，车程大约为40分钟，活动结束后大约12点半回到学
校。
志愿者们工作认真负责,主动积极，不怕苦不怕累，圆满完成了
对犬舍进行打扫、中心环境维护的工作。
本期工作开展至此，我们看到了各成员对工作的热情，特别是对
志愿者工作的投入。但本期工作仍存在诸多不足之处。
一、赞助
迄今为止，本期暂无任何赞助，本部门各成员此方面职责未认真
履行，对如何拉赞助和相关标准并不了解。在下期的工作中，应该把
拉赞助等相关事宜作为工作重心。
二、活动
本期活动形式太过单一，除了定点志愿服务外，并没有任何其他
志愿服务，也并未找到其它相关的活动。在今后的工作中应多多了解
比较可行相关志愿活动。
三、其它
各部委之间以及和其他部门甚至是其他社团的交流学习不够，以至想法太单一，工作效率不高，成果不显著。应多与外部交流，以获取更多更好的经验。
总之，一学期的工作即将结束。在过去的几个月中，我们依然饱含热情，坚守信念，尽力将我们的工作做到最好。我们也看到了工作中的不足和缺陷，还需要我们更加努力地改变。以发展的眼光和态度看待过去和未来的工作，期待在新的学期有更好的表现。
化学学期工作总结【篇2】
转眼间，一个学期又过去了，按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。现将一学期的工作总结如下：
化学是九年级新开的课程，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，因此要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，同时还直接影响到学生的升学问题。大部分的学生没有找到学习化学知识的方法，多部分学生基础差，接受能力也比较差，因此在上课之前我总是认真备好每节课，不但备教法、备教材更应备学生。每节课都在课前作好充分的准备，并利用各种教学手段吸引学生的注意力。
同时要认真批改作业。布置作业也有针对性。为此，我常常到网上搜资料，对资料进行筛选，力求每次作业都能起到最大的效果。对学生的每次作业都能作到认真批改，通过作业及时发现自己在课堂教学上及讲解时出现的问题，并及时分析原因并总结，进行透彻的评析，一学期来，我认真备课，上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生不断提高。
在教学中充分调动学生学习化学的兴趣。兴趣是最好的老师，只有学生对此感兴趣，喜欢它，才能够发挥最大的潜能学好它。在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好，很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。
发挥化学实验的作用。化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察
实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律；结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。
与此同时要努力做好复习总结工作。教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，并进行相应的复习测试，使学生有所提高。
现在班上有些学生的学习积极性不是很高，在考试中成绩不是很理想。因此，在今后的教学中，我一定注重教学方法，引导学生学习，激发他们的学习积极性，让他们主动学习，力求在后面的学习中不断提高自己。
化学学期工作总结【篇3】
2010-2011学第二学期化学教学工作总结
罗甸二中 李玉娟
今年我担任初三（3）（10）两个班的化学教学工作，化学是初三的新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，还要引导学生具备将来探索化学学科的兴趣和灵气，化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏缩情绪，那么面临的困难也就大。
本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理。另外，由于没有晚修等辅导时间，面对每周四课时的安排，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成教学任务，现将一学期工作总结如下。一． 调动学生化学的兴趣
教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的 学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。
在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。二． 发挥化学实验的作用
化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律；结合教材内容组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对学科的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。三． 努力做好复习总结工作
初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面学生要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面学生的应变能力一定要强，因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要；练习题，测试题都严格筛选，另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差的学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。四． 不足及努力方向
在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学校不能及时有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生既要鼓励也要鞭策。
化学学期工作总结【篇4】
本学期，化学备课组在学校领导的关心支持下、在各位教师的努力配合下，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为重点，以深化教研为动力，以加强师资水平建设为保障，狠抓教学管理，教学质量有了新的提高。
一、积极推进课程改革。
加强学习，立足校本培训，全员参与。明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
加强新设课程的实施研究。在培训学习和实践探索中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。
二、切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，本学期化学备课组做了以下几点工作：
开学初要求化学老师列出本班被辅导对象，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。加大培优辅差力度，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得了进步。
三、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。
备课，必须在依纲扣本的基础上写出规范的教案，坚决杜绝上无准备之课。教师备课要写详案，每位教师超前一周备课。上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。本学期每位化学教师听课20节以上。
化学学期工作总结【篇5】
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的转化学困生学期工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在学校领导的关心和支持下，经过一学期的耐心辅导，我班的学困生在行为习惯、学习成绩等方面都取得了可喜的成绩。为了总结经验，更好地做好差生的转化工作，现对本学期工作总结如下:
一、 关心热爱学困生，使他们改正了缺点
转化学困生，重要的是使学困生动情，在日常生活中，我从各方面去关心他们：学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的`帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心的教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，使其逐步改正错误和缺点。
二、 对学困生因势利导，保持了他们的学习热情
重视学困生改进过程
1、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学困生平时取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们保持学习的热情。
2、组成学习小组。每组人数不同，，三人四人不等，成员有优有差，可以互相帮助，并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。
3、每次在检查作业时发现学困生出现的问题，并加以整理、分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。
4、注意发现学困生的微小进步，坚持一分为二，发现优点给予充分的肯定，积极引导。从实践中，我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任，就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感，就会愉快地接受老师的教育帮助。
三、 对学困生做到严中有爱，爱中有严。使他们感到了集体的温暖
对学困生的不良行为，我没有掉以轻心，在工作中，我体会到转化学困生与培养优等生同样重要，对学困生我们只要关心他们，爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感，我坚信，精诚所至，金石为开。
总之,通过自己的努力,我班的学困生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些不得法，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。
