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品牌活动总结(篇1)
篇一：创建品牌学校总结
新桥河镇第一中心完小
创建品牌学校工作总结
在教育局的领导下，我校全面贯彻教育方针，致力于实施素质教育，勇于改革创新，加强科学管理，提高了学校的档次。以“坚持内涵发展，办农村中的品牌学校”为学校办学目标，创“管理出特色，教学出质量”农村品牌——突出学校管理特色，打造个性特色教师，培养特长学生队伍，突显新一完小的办学特色。
1充分发挥教师的主动性，抓好教研，探索新的教学模式。
我校积极探索“研学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式。为转变教师的教学理念，消除家长及学生的思想顾虑，为教改铺平道路，学校各教研组组织教师学习相关理论（洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式的相关教学改革理论；朱明勇老师的“质疑式”教学模式；新课程标准以及学习指导计划的理论知识和成功案例，为课程改革做了初步准备。
学校推出了一批骨干教师带动老师们开展课改教研，让老师们在课堂中实践，在实践中思考，在思考中完善，逐渐摸索出具有我校特色的导学模式。首先以研讨课的形式进行“先学后教，当堂训练”的试点，其动作要领即“五环六让”导学模式，“五环”：“研”“学”“后教”“拓”“练”；“六让”：
让研学成为课堂教学的基础，让**成为课堂教学的常态，让指导成为课堂教学的升华，让练习成为课堂教学的实践，让研学成为课堂教学的载体，让展示成为课堂教学的亮点。学校再邀请有经验的教师前来组织专题讲座，或听课把脉，或开展“先学后教，当堂训练”课改工作大讨论。在课改工作的推动
下，我校涌现出了郭丹、郭智敏、刘艳玲、宋慧、谢荣飞、郭丽辉等一大批优秀青年教师，他们的身影经常出现在在校级，区级的课堂教学比武课中。
2、注重养成教育，规范行为习惯，开展“十个一”活动。
“十个一”活动明确文明礼仪教育的要求，文明礼仪教育丰富了我们学校德育工作的内容，拓展我们的德育渠道。针对小学生年龄特征和认知水平的规律，把养成教育的内容简化成便于小学生记忆和掌握的最基本的学生在校“十个一”：
“每天锻炼一小时，练就一个好身体”、“每天合唱一首歌，练就一副好嗓子”、“每天收集一废品，练就一个好习惯”、“每天帮助一个人，练就一个好品质”、“每天学做一家务，练就一门好手艺”、“每天精写一页字，练就一手好书法”、“每天写好一日记，练就一手好文笔”、“每天诵读一首诗，练就一个好记忆”、“每天演算一道题，练就一个好逻辑”、“每天阅读一页书，练就一身好气质”。各班利用班队活动时间讲解其中的内容和要求，并且每天的早读时间，全校同学都要读，让“十个一”活动深入到每个学生的心间。增强学生的生态文明意识，培养学生保护环境、文明礼貌的习惯。
3、坚持“健康第一”指导思想、开展阳光体育活动。
大课间活动为学生的健康成长搭建起阳光体育的平台，保证学生每一天一小时的体育锻炼的，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，快乐运动，快乐健体。我们的大型课间活动丰富多彩，如跳楼、跳台、打乒乓球、篮球、羽毛球等。开展大课间活动，旨在让学
学生要养成坚持锻炼的习惯，形成终身锻炼的意识，促进学生健康
的正常生长发育，塑造强健的体魄，通过运动育人、运动启智、运动健体的途径，培养学生生态、健康的生活方式，做到六年的小学生活能为孩子们的一生幸福生活奠定基础。
4学校特色、经典阅读和手语练习
学校成立了以校长为组长的经典教育活动领导小组，在教导处的安排下，针对各年级学生特点开设了不同的经典教育内容，如《**规》、《三字经》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《大学》、《中庸》、《孝经》等。每周，我们利用经典课的时间教学生学习，每天中午用20分钟的时间读经典。
在教导处和少先队大队的精心组织下，学校结合节假日及时令特点以及班常规活动，以文明礼仪教育为核心，开展一系列切实有效，令人难忘的活动。“节约行动”我校每学期都有所侧重地开展节约活动，倡导学生节约每一滴水、节约每一度电、节约每一粒粮，让学生形成节约光荣，浪费可耻的意识。“手抄报比赛”中，学生奇思妙想，“经典手语操”比赛，同学们舞蹈动作标准到位，“经典诵读”比赛、“禁毒征文”、“学校运动会”、“合唱比赛”等一系列活动活动精彩纷呈，不但增强了学生的文明意识，并且陶冶了学生美的情操，激发了他们对校园对家乡的热爱之情，提高了全体学生的综合素质。
一所好学校、一所成熟学校、一所优质学校，必须是“以底蕴深厚的学校文化为引领”，成为学生健康快乐成长的精神家园，成为教师专业成长的理想乐园。我们的设想是让校园的每一处都充满育人的氛围，校园围墙上是学校经典特色的宣传**，让您走进新一小就能清晰的感受到新一小的文化氛围。在宣传窗口，有学生们的心声和梦想，
**并茂、内容丰富，赋予无声空间以丰富的生命力，极具感染，时刻激励学生为了理想，追求梦想，勤奋向上，超越自我，在校园里形成了又一道亮丽的风景线。
5要加强道德教育，培养学生的良好习惯和高尚人格。
我校利用每周一升旗演讲、学校宣传栏、各级黑板报等形式，对学生进行道德教育、修养教育和文明礼仪教育。每学期初，首先组织学生认真学习学校制定的“学习行为常规”和“日常行为规范”，各年级各班还针对本班的实际情况制定了班规，让学生明确要求，言有所循，行有所依，然后通过各种活动、竞赛，培养训练学生的优良习惯，如，队列、队形比赛、书写比赛、优秀作业评比、文明餐桌评比等，同时，加强学生日常行为检查，搞好“日查月评”活动，使学生在严格要求、严格训练的过程中，在学习、行为、生活等方面逐渐养成终生受益的优良习惯和高尚人格。
6重视家庭与学校的合作，形成教育合力。
除集体召开家长会之外，学校要求老师们平时要通过家访、信访、座谈等形式注意与家长的沟通交流，及时宣传学校的特色活动与教育教学成绩，让更多的家长信服学校的教育境界与办学层次。学校成立家长委员会，让家长参与到学校制度的制定上来，学生的进步要让家长知道，学生的问题要让家长明白、学校的举措要让家长理解，同时注意加强家长培训，使之了解先进的家教思想与家教方法，以普遍提高家长的整体素质。
7、完善校园基础设施建设。
把文明礼仪教育落到实处，让师生处处感受到文明的氛围
围，精心设计校园的每一处环境，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，洁静优雅的房间，宽敞明亮的教室，学校成为师生学习、工作的乐园。校园四周土地都被绿意浸染，随着季节的变化，各种时令花草给美丽的校园锦上添花，为孩子们创造了一个舒适优美的学习环境。
学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化，针对教室、包干区、及个人卫生、行为习惯、仪表等内容组织学生会干部每日进行，并且每周颁发流动红旗，每学期再进行一次总评比。还把常规检查结果作为评选“环保中队”、“红旗中队”的重要条件。总务处负责组织好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作，做到校舍净化，无卫生死角，厕所无臭味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，以保证师生身心健康。
学校的教育理念、优良的教师素质、开展的特色活动、显著的教学成绩、学生到校后迅速出现的可喜变化，已经引起了越来越多的家长关注，来了的成为一种自豪，没来的成为一种渴望，学校呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面。总之，我校倾全校之力为新一小创品牌学校做了大量工作，也还存在许多问题亟待解决，我校一定会加强认识、加快速度、努力完善、争取创建成功。
篇二：学校品牌活动
以德立校以爱育爱
——砖窑小学德育品牌活动
教师最可贵的品质之一是对学生的深深爱。教师要把每一个学生看作是一粒种子，把自己的热情和爱化作一缕阳光，为学生成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。同时，也提高了他的人格魅力，丰富了他的生活背景。
一、德育品牌名称
以德立校以爱育爱
二、指导思想
德育品牌创建是从我校自身的优势出发，充分考虑我校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展的活动适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“以德立校以爱育爱”的观念，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。要努力营造良好的德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育水平，增强德育的主动性和实效性。
三、创建活动特色
1、学校教师职业道德
（1）建立以德立校，以爱育爱
学校践行教育理念，以德立校，就是学校修好“政德”，教师修好“师德”，学生修好“品德”。以爱育爱，就是学校重视发挥道德教育和感化的作用，教师面向全体学生，用对职业的爱，培育学生的爱德、爱智、爱美之心。
（2）奉行以爱育爱的宗旨
以服务师生终身学习成长为核心，激发师生教学兴趣，启迪师生思维，发挥师生潜力，培养师生健康情感和健全人格，用爱心学会育人育己，创造美好的人生。
（3）打造以爱育爱的载体
在教学活动中，教师通过行为的感染，情感的迁移，教育的智慧，唤起学生的共鸣，最终使学生学会理解爱，主动体验爱，自觉地付出爱。
品牌活动总结(篇2)
品牌推广活动总结
随着市场竞争的不断激烈，品牌推广活动成为企业提升知名度和吸引消费者的一种重要手段。本文将详细介绍我参与的一次品牌推广活动，并总结活动中的收获和经验。
活动背景
我所在的公司是一家新兴的电子产品制造商，我们推出了一款创新的智能手表，并计划通过一次品牌推广活动来增强市场的关注和用户的体验。我们决定在多个城市同时展开活动，以覆盖更多的潜在用户。
活动策划
在活动策划阶段，我们首先明确了活动的目标和定位。我们希望通过这次活动提高品牌知名度，吸引新用户加入，并增强现有用户的忠诚度。然后我们制定了详细的活动方案，包括活动地点、时间、形式和推广渠道等。我们选择在知名商场举办触摸体验活动，让用户可以亲自体验我们的产品，并参与互动游戏赢取奖品。同时，我们通过社交媒体、微信朋友圈和微博等渠道进行线上宣传，吸引更多用户参与活动。
活动执行
活动正式开始之前，我们提前联系了商场方面，确保活动地点的合适和宣传措施的配合。我们设计了专业的展台，并配备了足够的工作人员。我们还邀请了一些知名博主和影响力人士参与活动，以吸引更多的用户和媒体的关注。
在活动期间，我们通过体验展台向用户展示产品的功能和特点，并为大家提供免费的试戴机会。同时，我们准备了一系列互动游戏，用户可以通过分享朋友圈或完成任务赢取相应奖品。这种互动形式不仅提高了用户的参与度，也扩大了品牌的曝光度。
活动收获
通过活动的推广，我们收获了许多正面的结果。首先，活动期间，我们的销量大幅增长，新用户的增加超出了预期。其次，通过用户的反馈和参与度，我们优化了产品的体验和功能，提升了产品的品质。同时，我们成功获得了大量的媒体关注和用户口碑，品牌形象得到了进一步加强。
经验总结
通过这次品牌推广活动，我们学到了许多有价值的经验。首先，定位明确并制定详细的活动方案非常重要。活动策划阶段需要充分考虑用户需求和市场环境，以确保活动的顺利执行。其次，选择合适的推广渠道和合作伙伴也很关键。通过结合线上线下的推广手段，可以最大限度地吸引用户的关注和参与。此外，活动期间及时收集用户反馈，并快速进行改进，是提升产品品质和用户满意度的重要途径。
综上所述，品牌推广活动是企业建立品牌形象和吸引用户的重要手段。通过本次活动，我们成功提升了品牌知名度，吸引了大量新用户和媒体的关注，并优化了产品体验和品质。这次活动不仅为我们带来了经济利益，也提供了丰富的经验教训，为我们今后的品牌推广活动提供了宝贵的借鉴和参考。
品牌活动总结(篇3)
国庆假期镇区“动感地带”户外推广活动总结
国庆长假是预付费品牌推广的旺季。农民工节日期间的主要活动是到超市购物。针对平时电视、报纸等**难以覆盖该部分客户的情况，***在国庆长假举办了系列镇区预付费品牌户外推广活动，通过丰富广大外来打工人员的娱乐生活及面对面的宣传推广，深化该部分客户对预付费品牌的了解。
本活动的主持人、表演人员、**人员基本都是***学院的学生，深度结合动感地带校园助学计划开展，通过富有感染力的学生群体针对现场广大外来打工人员进行预付费品牌推广，加强了预付费品牌在广大外来打工人员群体中的品牌宣传力度和效应。另外，***近60名学生分别参与了此次活动，本活动让他们充分体验了“我的地盘听我的”的品牌口号内涵，取的理想的效果。
活动具体情况总结如下：
一、现场宣传推广情况：
1、 活动现场关于动感地带、神州行及神州大众卡业务介绍的易拉宝、单张等宣传物料约8种，相关资费介绍类宣传物料受到现场观众广泛的关注。针对广大外来打工人员对于相关品牌资费业务比较陌生的实际情况，特别在kt板广告中特别详尽介绍品牌资费和相关业务。
2、 另一方面，现场设置短信**互动，一方面通过短信问答互动深化预付费品牌、业务宣传，一方面通过客户的亲身参与强化了客户的品牌、业务体验，强化品牌忠诚度，同时也收集了该客户群体的活跃号码，为将来的业务深度宣传作好数据准备。客户参与短信活动总情况如下：
各场参与短信活动的号码见附件
三。我们的客户对我们的业务了解不多。在镇区活动时发现：80％以上的客户都会很认真地看我们派发的业务单张，特别是那些外来打工人员，很少发现扔在地上的现象。
（在城市里举行的活动经常被扔得满地都是，很多人一看就把它们扔了）。
二、宣传渠道建立情况：
这一系列活动将分别在商业区和繁华区举行，每天16:00至20:30。这项活动主要在乡镇超市、商场开展
在工业区附近或有免费汽车的超市门口，有很多**人在表演。
不在工业区附近的商场广场，**也比较旺，但不一定是搞活动的理想地方，比如***百货，在那里搞活动，**量很大但观众不多，打工仔很少。
晚上7点左右，每次活动的现场都是人山人海，其中70%以上是工厂工人。
本系列活动开始摸索各镇区广大外来打工人员的“聚集地”，建立相关档案，建立针对外来打工人员的有效推广渠道，形成一套行之有效的推广模式。
三、学生参与情况：
参与活动的学生在活动中表现都很积极、很热情，对于广大年轻的外来打工人员有着较大的感染力。每场活动最后一个节目是所有表演人员一起上台一起合唱，一起和观众喊“动感地带，我的地盘听我的”的口号，现场气氛很好，结束后还一起在舞台上照相留念，很多参与了本活动的学生都表示这活动对他们很有意义，让他们有了宝贵的社会实践。这部分学生通过对活动的参与体验，高度认同m-zone的文化内涵，这将对校园市场的内部传播效果起到巨大的作用。
四、现场销售：
“动感地带”的卡平均每场销售5套左右，因为活动都是大商场的门口广场，商场里面的店铺都有我公司各种卡类销售，我们的套卡销售都是100元/套，而商场店铺其他**商的套卡**有80、90等多种**，对我们的销售带来一定的影响。但总体而言，这一系列**活动仍有利于预付费品牌的**和销售。总体销售情况如下表：
各场活动详细销售情况见附件
五、现场客户咨询最多的问题：
● 动感地带：
***每月（如何开通，具体如何收费）；
短信**（很多中年客户不需要发送太多信息）；
密友号码（不太了解此业务,都反映去服务厅或着上网办理太麻烦了，是否可以短信开通或者打***开通。）
月租问题（是否要求月租）是被问得最多的问题；
免费回答（很多客户认为都是免费的**）
乱收费（很多动感地带客户反映乱收费，其实是大部分人对“网外、网内”的定义不太清楚，还有就是定制了移动梦网）
● 神州行：
优惠干线***（以为只是打长途才需要加拨）；
亲情号码（以为设置要收费、不太清楚如何开通，不知道增加到*个）
● 神州大众卡：
农村服务（我不知道。一些听说过这项业务的客户认为这是一项需要收费的业务。）
六、客户投诉较多的问题：
很多客户抱怨在有话费冲值的时候不能收到**的信息，所以错过了。
很多客户以为*****，就不用加拨 ***，因此打长途时直接拨打，导致比平时拨打*** 还要贵，从而觉得动感地带乱收费的想法，这现象有较多客户投诉，这问题比较严重。
七、改善计划
1、 从以上客户咨询及投诉总结可见预付费品牌业务推广仍是深度不够，在现场活动中的舞台互动、短信互动以及海报、单张等宣传资料各种宣传方式中都应该围绕重点业务并迎合受众接受度不断进行精心的调整，强化宣传。
2、 目前活动覆盖范围仍比较窄，应制作长期计划不断扩大各镇区覆盖范围，形成一个有效的宣传渠道，通过该活动不断开展扩大预付费品牌在打工一族之中的影响力。
总体来说，本次活动搞的比较成功，对于广大外来打工人员的传播力度较大，能够有效宣传推广预付费品牌。
品牌活动总结(篇4)
品牌企业慰问活动总结
自古以来，感恩不言败。企业作为社会的一份子，在创造财富之余，回馈社会，改善社会发展环境，一直是企业义不容辞的责任。在近期，各企业不断展开各种慈善公益活动，在全社会中引发了广泛关注。本篇文章主要针对一家知名品牌企业的慰问活动进行总结。
活动概述：
该品牌企业为传递社会正能量，改善社会发展环境，于2021年5月30日在某老年公寓开展了一次慰问活动。慰问的老人都是失去亲人或身体状况较差的群体，他们在日常生活中需要特殊的关注和爱护。该企业针对这一点，通过慰问的方式，向老人倾情送上温暖的关怀。活动共慰问20名老人，本次活动由该品牌企业的员工和志愿者们共同组织实施。
活动细节：
整个慰问活动过程在欢声笑语中进行。品牌企业的员工和志愿者们穿上蓝色的T恤，戴上口罩，手持和蔼的笑容和大包小包的物品，给予老人细致入微的关怀。在活动中，企业的员工和志愿者们分别与老人们进行交流和互动，让他们感受到关心与陪伴，为他们送上了营养餐，水果，和礼品等物品。特别是在这次活动中，各个点位的志愿者们都把安保守护工作做的极其细致，有序，并且精神饱满地完成了各项工作。他们用自己的行动，传递出了企业对社会的爱和承诺。
活动效果：
不仅在现场受到了热烈的反响，而且品牌企业慰问活动也引起了社会各界广泛的关注。通过社交网络和传媒的报道，该品牌企业的慰问活动赢得了众多网友和社会人士的赞誉，成为了众人瞩目的焦点。
不仅如此，在当地社区，该企业的品牌形象得到了极大提升。企业的慈善公益形象进一步树立起来，他们也成功打响了慰问的企业品牌，让更多的人认识到了这个企业的社会责任和担当。这也为企业在未来的发展中铺平了道路。
总结：
慈善公益活动是企业责任的一部分，更是企业提高内在素质的标志。在这次品牌企业慰问活动中，该企业不仅全力以赴为老人们送去关怀和温暖，更是提升了企业的品牌形象和社会认可度。今后，企业的慈善公益活动需要更加细化和全面，让社会和企业紧密地相连，共同推进各方面的发展，更好地诠释企业的社会责任意识和担当。
品牌活动总结(篇5)
品牌企业慰问活动总结
一、活动背景和目标
近日，我公司举办了一次品牌企业慰问活动，旨在传递温暖和关怀，提升品牌形象和员工满意度。此次活动的目标是让员工感受到公司的关心和支持，增强团队凝聚力，并提升品牌在员工心中的形象和声誉。
二、活动准备
为了确保活动的顺利进行，我公司提前做了充分的准备工作。首先，成立了活动策划团队，确定了活动的具体内容和时间安排。其次，我们积极联系了各个合作伙伴，包括物资供应商、志愿者团队和慈善机构，确保活动所需资源的准备充分。同时，我们还制定了详细的活动方案和预算，并对可能出现的问题做了全面的风险评估。
三、活动内容
1. 慰问金发放
活动当晚，公司领导亲自发放慰问金给每一位员工。这笔慰问金不仅是对员工的一份实际帮助，更是表达公司对员工的感谢和激励。慰问金的数额根据员工的劳动贡献和工作年限而有所差异，让每位员工都能感受到公司对他们的认可和重视。
2. 礼品赠送
除了慰问金，公司还为每位员工准备了一份精心挑选的礼品。这份礼品既实用又有纪念意义，让员工在平日工作中可以用到，同时也是对员工努力工作的肯定和鼓励。
3. 物质支持
慰问活动还包括了对员工个人和家庭的物质支持。公司联合合作伙伴为员工的子女提供了一定的学习用品和学杂费补助，帮助员工解决一些生活中的困难和压力。同时，我们还为有需要的员工提供了心理咨询和家庭建议服务，帮助他们保持良好的心态和家庭关系。
四、活动效果和意义
通过此次慰问活动，公司取得了以下效果：
1. 提升员工满意度
慰问活动让员工感受到公司的关心和支持，增强了他们对公司的归属感。员工们纷纷表示，公司给予的慰问金和礼品不仅满足了物质上的需求，更让他们感到被重视和关怀。这种关怀和关心让员工更加珍惜工作，提高工作积极性和效率。
2. 增强团队凝聚力
活动过程中，员工们共同参与了许多团队建设和合作的活动，如合唱比赛、趣味运动等。这些活动增进了员工之间的交流和合作，加强了团队凝聚力。大家因此更加理解和信任彼此，相互支持和帮助，从而推动了整个团队的发展和进步。
3. 提升品牌形象
此次活动在员工中留下了深刻的印象和美好的回忆，提升了品牌在员工心中的形象和声誉。员工们将公司视为一个人文关怀的温暖家庭，愿意为公司付出更多的努力和热情。这种积极的形象传达到了外界，树立了良好的品牌形象。
总之，此次品牌企业慰问活动的成功举办不仅有效提升了员工满意度、增强了团队凝聚力，更提升了品牌形象和声誉。我们相信，通过这样的活动，公司将会取得更大的发展和进步。
品牌活动总结(篇6)
（重庆江北机场、成都双流机场）
2015年7月23日—25日、7月27—7月30日，开展了两场为期三天的机场地推活动，通过宣传，对我公司品牌知名度的推广提供了有效的助力。
主题：品牌推广，重庆江北机场、成都双流机场接机品牌推广活动
活动对象：机场所有到达口出入的人群
活动内容：兼职人员穿着民族特色服装，高举广告牌进行机场接机活动
分析说明：
活动问题：
1.兼职问题
兼职人员不是通过中介公司获得，所以兼职人员比较散漫，发生临时不来现象，导致出现临时找人等问题。兼职人员没有接受过专业培训，导致站立姿势不到位
1、 松散，心不在焉，不能认真工作，影响公司形象。兼职人员不是本公司人员，对管理者的话并不能百分百服从。
2.活动形式问题
活动形式相对简单，只是站在机场进港口的收据广告牌上，单一的活动形式对群众吸引力较小。
3.服装问题
服装虽是具有特色的少数民族服饰，但与我公司品牌关联不大，不能突出我公司产品特色。
4.**商拒收手举牌问题
由于**商观念出入，原与**商协商好邮寄手举牌，但手举牌邮寄到达之后**商却以没有用处为由拒收，造成来回邮寄的错误，也产生了相应的费用，浪费资源。
5.机场人员问题
由于职位不同导致观念差异，机场安保人员曾出现阻挠活动进行下去的行为，导致活动出现几次暂停状态，在我方礼貌沟通下才允许活动继续进行。
6.自我管理问题
在我公司工作是本人第一份工作，也是第一次工作出差，由于缺乏经验，处在管理者的位置的管理还有些生疏，与兼职人员和机场安保人员的沟通方面也有紧张的表现。不熟悉活动流程会导致第一次直接执行活动的准备不足。
解决方法
1兼职人员问题：对兼职人员的选拔要严格控制，在外貌、身高、站立姿势等方面要有一定的标准。
在兼职人员工作之前就告知工作中的禁止事项，严令禁止兼职人员与他人闲聊、嬉笑，改正其散漫的工作态度，不能让其有损公司的形象。
2在活动形式上，一是拓宽活动渠道，增加机场入口推送活动；其次，在形式上，我们可以选择更具特色和吸引力的方式来吸引人们的目光；最后，选择多种活动形式和口号，使品牌特色更加突出，让大众记住我们的品牌。
3. 在服装问题上，建议选择与我公司品牌更贴近的服饰，如在统一的服饰上印上我公司品牌名称，主打产品和宣传标语。
4. 对于**商合作问题，应在邮寄手举牌之前做好充分的沟通，达到沟通一致，并事先商定好若是一方出现拒收、违约等问题时的解决办法，减少资金的浪费。
5. 机场安保人员毕竟是在履行工作职责，在与其沟通时应尽量保持礼貌和善的态度，积极与其沟通，避免不必要的麻烦，必要时配合安保人员的要求进行活动，确保活动的顺利完成。
6. 在自我管理上，本人会为这次活动做出自我总结，将活动中出现的问题一一列出，并在下次活动中尽量避免不再出现差错，在平时工作中更加努力认真，少说多看，学习前辈经验，认真完成公司交代的任务。
品牌活动总结(篇7)
“关爱留守，服务暖心”党建品牌创建活动总结
2015年12月1日
为全面贯彻党的十八大精神，推进全面从严治党，切实加强学校新形势下基层党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员教师立足岗位，敬业奉献，充分发挥党员先锋模范作用，不断优化育人环境，提高育人质量，推动学校教育事业发展，学校于2015年3月申报“关爱留守，服务暖心”党建特色品牌创建。在局党工委的指导帮助下，学校党建品牌逐渐成型并初步发挥品牌效应，全校教师以学生为中心，以树人为根本，以党性党风建设带动师德师风建设，学校上下凝心聚力、务实进取，追求卓越，学校多次被评为大观教育系统先进集体和先进基层党支部。
【创建背景及品牌定位】
品牌定位：
根据区委党建工作“品牌创建”工程、加强服务型党组织建设的通知精神和《2015年大观区教育工委党建工作要点》，我校党支部审慎决定在全校开展“关爱留守，服务暖心”特色品牌创建，品牌突出党的“服务”宗旨观念，契合“以生为本”“人文关怀”教育治理思想，以留守儿童为服务对象，以“关爱留守”为活动载体，以“暖心育人”为效益追求，将“促进少年儿童健康成长”“锻造一支永葆先进，充满生机，富于活力的基础党组织队伍”为品牌旨归。
创建背景：
1、思想基础。党员队伍服务意识、群众观念巩固与强化是品牌创建的思想基础。在党的群众路线教育实践活动及“三严三实”系列教育活动中，学校支部党员立党为公、服务为民思想得到进一步巩固与加强，广大党员深刻领悟到经济发展新常态下，党**“五个全面”关于从严治党的要求，认清了新形势下，要不断加强自身学习，提高自身要求，强化宗旨观念，才能与时俱进，永葆先进。
在工作中，能切实将群众观念、群众意识、群众路线思维运用于教育改革发展和学校综合治理中，能将“三严三实”作为自身的做人要求、做事准则、和修身境界，这些为特色品牌创建打下了良好的思想根基。
2、时代要求。十八大以来，党**确立中华民族伟大复兴“中国梦”和“两个百年”宏伟目标，“加强传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观”是蓝图实现的意识形态保证和精神动力不竭源泉，社会正能量的不断迸发，社会主旋律的高歌唱响，加强党员的使命感、责任感，提升支部的凝聚力、战斗力是时代赋予我们的要求。创建“关爱留守，服务暖心”品牌是社会主义核心价值观的岗位实践，是党员先进性在具体工作中的生动体现，是加强组织建设推动事业发展的时代要求。
3、教育环境。教育公平是社会公平的基石。促进教育均衡发展，促进教育公平，是新时期教育改革发展的主要方向。
农村是教育现代化短板，而农村留守儿童更是教育弱势所在，在我校农村留守儿童比例更是高达80%，“安全缺保，亲情缺失，心理缺导，学习缺助”是留守儿童成长窘状。关爱留守，突出对留守流动儿童、单亲失亲儿童及残疾儿童和特殊困难儿童等弱势群体帮扶与关爱，“传递一片爱心，温暖一颗童心，点亮一盏心灯”促进儿童健康成长，保护放大弱势群体教育权益，是社会对教育公平的召唤，创建该党建品牌是顺应教育大环境，契合学校发展小环境的必然要求。
【主要做法与工作开展】
一、做好品牌的整体架构
学校党支部结合新时期党建工作要求和学校教育发展需要，通过“几上几下”，集思广益，审慎架构党建活动品牌。组织保证。支部成立以书记为组长的品牌创建领导小组，研究制定品牌创建实施方案，统筹部署创建活动，提炼品牌内涵，发挥品牌效应。
思路保证。我校创建思路为将党建品牌创建与师德师风建设、立德树人中心工作做到“三结合，三促进”， 遵循创建“三原则”即“遵循党章、依法创建的原则；围绕中心、服务大局的原则和务求实效、突出特色的原则” 切实把“关爱留守，服务暖心”叫响做亮，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和教育特色。
二、创设品牌环境文化
1、营造创建环境氛围。学校近期建成党员活动室，悬挂党旗党徽，张贴基本组织制度，新建党务公开专栏，营造党员学习、参加活动的氛围。学校通过张贴社会主义核心价值观主题，突出核心价值观24个字。
学校公开栏、宣传栏、校黑板报集中宣传品牌创建规划和品牌文化。同时，支部以党建文化带动学校价值观文化建设，“小学生守则”、“小学生文明礼仪”、“教师职业道德规范”等正能量价值观弘扬宣传校内蔚然成风。
2、着力构建关爱文化。支部着力构建以关爱留守为核心、以关爱活动为载体、以主题教育和主题实践为内容、以师生成长为目的的丰富多彩的校园关爱文化，完善自育、互育、他育相结合的德育模式，充分发挥文化育人、环境育人、活动育人的作用。
三、创新品牌特色活动
1、学习教育活动
一年来，先后组织师德宣讲活动，社会主义核心价值观宣教活动，十八届五中全会精神集中学习活动，开展了七一庆祝活动，青年教师读书交流会等特色教育活动等，同时规范落实“三会一课”制度，学校支部书记举办党课2期，召开品牌创建专题会议多次，各党小组集体学习组织生活丰富。随着学习教育活动的深入开展，党员教师政治觉悟、精神境界得到大幅提升，标杆作用、模范作用得到空前发挥，党员教师立足岗位，讲实干，讲奉献，比业绩，比创新，学校党建氛围浓郁。
2、关爱实践活动
为确保关爱活动实效，保证关爱举措全面覆盖校内每一位留守儿童，学校以留守儿童之家为关爱平台，规范校内留守儿童之家管理，充分发挥留守儿童活动室资源效益，本年度先后开展留守儿童结对帮扶活动、心理咨询活动，集体心理辅导和留守儿童舞台展演活动，举办了以留守儿童为参与主体的校园艺术节和校园运动会等大型活动。针对留守儿童家庭教育缺失问题，学校以留守儿童监护人为教育对象，聘请了高琦幼儿教育专家章喜香开展家教辅导大课两节次。同时，学校将关爱文化渗透到教育教学的各各环节，渗透到学校管理的细节，把爱的种子深深扎根在师生心中。
学校关工委德育宣讲、扶危济困，学校少先队阵地活动、主题教育，学校后勤处设备采购、设施维护等无不倾向于留守儿童，自觉将留守儿童学习成长纳入工作重点范畴，作为部门工作得失的重要衡量标准。学校图书室每日午间对留守儿童开放、学校餐厅为留守儿童提供丰富午餐、学校门卫室关注留守儿童在校周边安全，学校教导处组织教师家访到家到户，将爱与温暖撒播于学校每个角落，送到留守儿童每个家庭。
3、先锋岗评选活动
对照优秀党员标准及在“关爱留守，服务暖心”品牌创建中的表现，评选校内党员先锋岗，先锋岗能切实发挥先锋模范作用，在服务岗上表现突出，对留守儿童关爱体贴，服务热情高，对教育教学工作专业尽职，工作热情高，能起到引领带动作用。.同时，学校党支部还广泛开展党员承诺践诺活动，将品牌创建落实在党员行动中，落实到教书育人实践中，真正落地生根。
四、创生品牌丰富内涵
支部不断创生“关爱留守，服务暖心”品牌服务内涵，立足服务，大做 “爱”字文章，创生丰富品牌内涵。在创作主体上，党员教师要带头号召全体教师参与；在照顾对象上，从留守儿童扩展到学校弱势群体；在品牌影响力方面，党建品牌将带动团队品牌，将特色中队创建与党建品牌深度融合，同频共振，同步发声。在品牌延伸上，以“爱”为文化基因，以“关爱留守，服务暖心”为主品牌，根据各村小留守儿童工作特点和地域特点继以开发若干子服务品牌，以不断丰富内涵，创建卓越党建。
【初步成效与实践反思】
品牌创建活动开展以来，将以往党性教育的空洞说教变成了生动的岗位实践，支部的政治学习、组织生活，党内活动寻找到了有效载体，党员明确了思想方向，明晰了党建目标，知道了“做什么，为什么做，怎样做”回答了学校支部党建的价值观和方**问题，党建品牌初始效应得到发挥。
1增强党组织的凝聚力和战斗力。开展品牌创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使学校党组织具有更强大的凝聚力，基层党组织战斗堡垒作用得到进一步发挥，有力推动了学校各项工作的开展。
2扩大党组织的影响力和号召力。开展“关爱留守，服务暖心”党建品牌创建活动，以关爱留守为点，辐射带动其他工作，使每位党员都能结合自己的实际情况，在自己的岗位上从不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质得到整体提高。党员树立工作标杆，率先垂范。群众从党员身上看到了一个亮点，展示了共产党人的先进性。
广大党员对照党员先进性的具体要求，比思想领先，比敬业爱岗，比工作业绩，比实干奉献，展现了良好的精神风貌，受到了群众肯定和好评，党组织影响力和号召力得到进一步加强。
三。它促进了学校教育改革的创新和发展。党建品牌建设，初始效应体现在党员教师这一群体，品牌初步形成后，辐射作用得到一定程度发挥，学校形成了良好的“干事创业”氛围，创新力得到空前激发，发展潜力得到进一步挖掘，广大教师工作积极性和学生素养的全面提升，党建与发展“两促进，两不误”，学校改革发展渐趋步入良性轨道！
反思创建实践，还存在一些问题：一是，党建理论指导不足，囿于基层党员的政治理论储备，创建中，容易将党的党建品牌创建简单化学校具体教育工作，出现大而化之，事务性倾向，政治性不足。二是品牌内涵不深，文化创造不强。
在创建过程中，虽然可以按照计划推进建立和部署，但对品牌内涵的挖掘不够深入，对品牌的呼唤和打磨不够，文化底蕴不够丰富。在后续的创作中，我们将克服上述不足，实行常态化创作和创新创造，推动品牌创造再上新台阶！
品牌活动总结(篇8)
品牌策划推广大赛终于都圆满结束了，作为本次活动的主要负责人，一时间很难表达出活动过程中我曾经有过的感想。时间跨度长达近两个月涉及工商管理学院14个班级约320多名同学共同组队参赛的品牌策划推广大赛，活动的深远意义及其效果在此不再赘述，以下是对本次活动的总结，诚望能为日后举办此类提供些资料以改进活动：
一、活动的时间选择应适宜
在这次活动中，由于天气原因，我们一直处于相对被动的地位。原定于3月30日、31日和4月1日的现场**活动，因为那几天一直都是阴雨天气，使我们不得不推迟一周举行（那时冒着的是无限期推迟的危险）。活动时间的选择不当，给我们带来了以下问题：
首先，我们的员工和团队成员的士气或多或少受到挫折。之前的一系列工作（包括申请获准活动场地与宣传方式、到外面联系商家、前期宣传工作、请专业老师给参赛队作培训、参赛队写策划、作品牌宣传等）已经让几近所有的参与者非常疲惫了，大家都暗下决心坚持就是胜利，然而老天爷偏偏给我们开了那么大的玩笑，让我们的活动屡屡受阻。但经过一周的耽搁，现场还是逃不过雨天。
这次真的考验了我们的员工和团队成员。第二，安全是我们在活动过程中首先要考虑的问题。一是供电安全，二是货物安全。由于第一天**是在教学楼门口，每个参赛队有相关设备是需要用到电源的，我们需要在活动开始准备之前就已经考虑到这个问题，做好相关的预防措施（如把电源线固定在地），如果下雨就更需要加倍注意，需要把漏天的电源接口用胶袋和胶纸把接口完全地密封防止雨水进入。
第三，它一再增加我们工作人员的工作量。因为“品牌” 这类活动涉及面比一般的活动都广，学校在宣传方式和活动场地审批方面管理得比较严格，我们按原计划把所有要申请的都一一申请，但由于现场**这一环节推迟了一周，我们需要重新向学校有关机构提出申请做好工作，然而此时，仍是对活动是否会如此时所计划的那样在下周如期举行没有定数。员工面临的压力比较大。在这个过程中，自我安慰的方法是每天通过拨打121来祈祷和查看天气预报。
但是天气是一个不可抗拒的因素。我们不能改变天气或改变地点。第四，准备时间不够，太仓促。
外联的同学们要去外面联系品牌不是件容易的事情，这次活动只用了三个星期拉回了七个品牌，可以说他们是相当不错的了。但是，个别品牌的质量并不是十分好，那是在迫于不够品牌压力的情况下，降低了条件拉回来的，给我们的参赛队作策划宣传和推广增加了一定的难度，这不利于我们活动的目的——给同学们创造多些理论与实践相结合的机会，进来的品牌不太适合广商这个市场，难以策划而降低了参赛同学的热情，亦不能使之在活动过程中学到更多的东西。
因此，我建议今后不要在这个雨季举行这种活动，要有足够的时间来准备。这学期是下学期。如果活动必须在下学期进行，可以选择学期末，如4月底或5月底；最好还是选择在秋季举办，我们认为那时的天气举办这样的活动是最合适的。
二、公关需要提前
在这次活动中，我们面临的主要问题是场地申请和相关宣传方式受阻。尽管活动开始前我们该申请的都申请了，但由于学校有关负责部门对校园环境和秩序等规定非常严格，他们会严格遵照我们申请书上写的事项一一核实。但是我们的活动却有某些事情屡屡受阻，原因处于我们与有关部门沟通不足，没能取得他们的全力支持。
如果以后再举办此类活动，建议提前做好公关工作。如有可能，最好与商家协商，给相关部门提供一些小礼品。我们认为应该做好必要的公关工作，最好在活动即将开始的时候做，给外展学生足够的时间做准备。
三、细节问题仍不够注重
在本次活动powerpoint演示环节有出现过因为细节问题没有考虑得更为周到而导致的。由于实验209的场地无法安排，我们把演示地点改在了模拟法庭，由袁东卫副书记亲自出面帮助定的场地，时间定在3月30日（周一）晚七点正式开始。星期六，我问了我们的职能领导和几个学生，模拟法庭上有没有大屏幕，我得到了肯定的答案。
然而，我没有考虑那里是否有电脑和相关设施，这些设施是否完好无损。我们的工作人员在当天下午五点就到位了，当时发现在监控室外是没有电脑的，但没有提高警惕以为电脑在监控室里头。模拟法庭上值班的学生直到六点半才到。
然后她们告诉我们那里没有电脑，投影仪也不稳定。那时只能采取紧急措施马上让我们的同学找来两部手提电脑，然而，因为投影仪本身的问题，直到晚上八点，我们只能在电脑的安全模式下与投影共同运行，但质量却是非常差的，此时，专业老师和观众已经等了一个多小时。后来，由于活动效果不佳，方老师改变主意，第二天下午6点半就换到了学生活动中心。
这一次教训提醒了我们，在日后的活动中，我们需要想得尽可能细，细到每一个细节，都需要大家共同发挥自己的智慧去思考，做好相关的预防措施。我们在其他环节都想到不少的应急措施，有些亦在活动中发挥了重要的作用，但不足之处是没有把这些应急措施写入活动计划书中，亦没有在这一环节中发挥作用。
4、 我们必须按照学校的有关规定完成任务
这次活动有一个较好的方面就是经过工作人员尤其是机动组的努力，各参赛队对自己的宣传方式清理得较好，这是按照后勤集团和保洁中心的规定，活动结束后把任何有关与活动宣传的东西都必须彻底清理干净，如海报、挂在树上的横幅等。虽然保洁中心已经两次告诉我，我们的宣传方式一定要规范，一定要及时梳理，不能影响学校的环境氛围。通过我们多次跟参赛队强调，大家都配合得比较好，在活动结束后都很努力地把所有的宣传按严格的规定完成了。
品牌活动总结(篇9)
xx镇中心学校紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”根本任务,树立党建品牌意识,大力实施“品牌学校、品牌项目、品牌教师、品牌课程”四大工程，开展“品牌建设创建”活动,培育学校党建品牌，主要活动总结如下：
一是实施品牌学校建设工程。xx镇中心校实施党建与育人全程融合联动一体化发展战略，将红色育人作为立德树人的重要途径，打造红色之旅特色校园文化，集中体现尽美红色小镇文化魅力，打造红色教育品牌，将红色教育融入教育血脉。发挥科技教育优势，做大做强科技教育品牌。
初中支部、尽美小学支部所属每所社区小学，依托所处地域庙山民俗文化、泰田农业、诸邑古城、前寨遗址、葛坡诸葛文化等镇域优势资源，打造接地气的xx教育“五朵金花”品牌学校。
二是实施品牌项目建设工程。党支部要充分发挥战斗堡垒作用，研究决策导向，组织党员分头研究，集思广益，结合实际列出项目，促进全面发展。依托尽美故居教育基地，开展的“乔有上下话尽美，革命理想高于天”党建精品现场课教学课题研究项目，被市委组织部确定为2018年党性教育精品课教学立项课题，市委组织部拨付研究经费2000余元，现已顺利结题。
三是实施品牌课程建设工程。依托镇域资源优势，制定党员教育与德育教育校本教材融为一体的党员、学生红色教育课程开发计划，编辑印刷接地气的“乔有山下话尽美”“尽美烈士家族的红色基因”系列教材。在编撰印刷“乔有山下话尽美”红色校本教材基础上，又投入人力物力开发了适应不同年级使用的系列校本教材，本套系列红色教育校本教材得到省教育厅高度评价和充分肯定，市关工委初步计划出资印刷，在全市中小学推广使用，打造形成我镇特色的红色教育品牌。
四是实施品牌教师建设工程。xx镇中心学校在品牌教师建设中，加强典型指导，切实招聘，见实效。成立 “尽美党员先锋队”特色组织，开展主题系列活动，打造党员学习创新、爱岗敬业、教书育人、完成急难险重新等任务和社会公益活动的优质品牌。
在学校干部中设立“管理先锋岗”,在党员中设立“育人先锋岗”、党员示范岗,在教师中设立“教学先锋岗”，开展“红旗讲堂”党员先锋岗竞赛，铸就品牌“主力军”。
品牌活动总结(篇10)
今年三月，市教育局号召，在全市中小学、幼儿园教师中开展“学名师、读好书、创品牌”主题系列活动，此项活动的开展，使三幼的教育教学工作有了可喜的变化和长足的发展。
“学名师”活动使教师朝着“有学者风范，有精湛的教艺，有乐趣的心境”这一目标迈进。
“读好书”活动，拓宽了教师的教育视野，丰富了教师的文化底蕴，夯实了教师的艺术内涵，读书使教师思想上成熟和专业成长。
“创品牌”活动，提升了幼儿园的文化品位，使教师由经验型向理论型、学者型、思想型教师转变，为三幼打造成丹东名园奠定了基础，提供了保障。
“系列活动”使我园教师教育教学观念有了很大的转变；教师的素质有了极大的提高；园内教学研究气氛空前浓厚；教学活动是前所未有的。社会实践活动开展丰富多彩。
借此机会，总结一下我园一些不成熟的做法
一、统一认识，周密部署。
为了保证“系列活动”有效落实。首先，我们召开小组会议，统一认识，达成共识。成立了一系列活动领导小组，其中以王晓梅为组长，王楠，陈扬，李华为为副组长，以组长为组长。
然后，我们召开了一次扩大会议，吸引全体员工参加。我们畅所欲言，提出建议，制订切实可行的计划。四月，我们在进行了“主题系列活动”的启动仪式，要求每位领导，每位教师制订出读书计划，学习名师计划创建品牌活动计划，从而建立了合理的卓有成效的运行机制，科学的管理机制和考评、表彰的激励机制。
二、名师引领，促进教学。
1、我学名师风范。
工作布置以后，在全园教师中掀起了学名师，提高教育教学能力的活动，大部分教师通过资料或者通过网络学习全国有特点的名师的教育教学方法，形成自己的教育教学方法。我们组织全园教师**著名教育改革家魏书生的《班级管理民主化》、《班级管理科学化》录像资料，**全国著名**教育家许卓娅《幼儿园**教育》录像资料。推动教师崇高人格的建立，在教师队伍中树立“学高为师，德高为范”的思想，要求教师对幼儿要有博爱之心，关爱之情，要以渊博的知识和关爱奉献的精神及高尚的道德品质为幼儿做表率，提高教师管理幼儿的能力。
其次，要求教师建立自己的名师，学习名师的教育教学思想，在教育教学的某些方面有所突破。再次，幼儿园有省级、市级骨干教师，通过让骨干教师带动全体教师提高教学能力，研究教学方法，使幼儿园的教育教学水平上一个台阶。
2、我学名师风采。
每周四教研活动，我们计划组织教师**国家级、省级名师课堂教学。现任学前教育研究所所长兼学前教育学系主任，南京师范大学教授、博士生导师，许卓娅教授的**教学风格，大家最钦佩了，大家都将她执教的课认真评价、总结。看了名师的教学录像课，老师们反响强烈，不仅让我们课堂教学中拥有了学者风范，更重要的是，我们的老师学名师创造了属于自己的特色教学，诗意教学，高效教学，老师们由烦教到乐教，由迷茫到兴趣。
教学观念、教学技能、教学智慧的转变，都是名师指导的结果。
3、我与名师交友。
我园的学年组长、骨干教师，在教学活动中都大显身手。执教的教师也想尽一切办法，汲取他们的教学精华，完善自己的教学风格。研究教学中，陈主任和教研组长等一行人常常是废寝忘食。
研究型课程、推门课程、教研课程、观察班、竞赛课程，让企业领袖、企业骨干和一线教师手拉手、肩并肩、心连心。作为一个家庭，幼儿园成为一个和谐美丽的家。
4、我与名师同行。
为了取长补短，我们大力倡导幼儿园青年教师与本市学科带头人、骨干教师、名师结对。指导教学、业务讲座。我市的骨干教师梁利娜、杨书、王欣为我园年轻教师指导课堂教学，此项活动不仅提高教师综合素养，也增进同事之间的友谊。
三、开展活动，讲求实效。
“读好书”要求布置以后，教师们各自找自己喜欢的书籍就读，有的读名著，有的读教育理论书籍、有的读教育管理书籍。通过开展阅读活动，拓宽了教师的视野，提高了教育理论水平，提高了教师的素质。为了方便教师开展阅读活动，幼儿园允许教师通过网络交流阅读经验，提高阅读质量。
1、以书为伴，引领书香。
在创建学术型幼儿园方面，我们幼儿园的积极性很高。今年，全园新增优质图书2000余册。上下午班的教师利用闲班时间，到阅览室进行阅读、学习，每一名教师针对学习的内容都写出读书体会和制作课件。
2、好书为友，溢满书香。
书香园长。
校长首先要使自己成为终身读者，从而影响对教师阅读的鼓励、促进和引导。每周一是幼儿园园长的读书指导日。每周，王老师都会确定老师这周的阅读内容。
书香教师。
要求教师读好三类书：夯实精神底蕴的书，拓宽教育视野的书，有利于教学的书，利用双休日、节假日、暑假，静下心来好好读书，诵经典，品名著。
书香家庭。
开展“亲子共读”活动，幼儿与家长共读一本书，教师与幼儿共读一本书，读书展示品位，读书体验时尚。
书香幼儿。
开展“好书互换活动”幼儿将家中好看的故事书带到幼儿园，大家进行分享，有的进行交换阅读。通过这种活动，养成幼儿爱读书、会读书、读好书的好习惯希望三幼的幼儿——今日做书海泛舟的孩子，明天成为才华横溢的栋梁。
3、成果汇报，共享书香。
每学期召开一次读书汇报表奖会，举办阅读活动成果展，以学年组为单位，领导班子做评委，推动读书活动深入开展。内容包括”读书心得”课件评比与展示、“我心中的名师”演讲比赛、读书心得体会稿件评比等活动。
每月各班开展一次阅读汇报故事比赛，聘请家长参与，将读书活动引向家庭，加强家园联系，保证读书活动可持续发展。
每周开展读书活动、读书沙龙、读书故事俱乐部等活动，确保读书活动的有效开展。
日常阅读活动，分层、分类阅读，享受阅读，保证阅读的可操作性。
持之以恒地开展阅读活动，使教师成为一位文静典雅、笔墨饱满的教师。
四、创建品牌，规范管理。
1、打造品牌教师。
在教学管理中，我园优秀教师评选活动坚持数年之久，要求事事优秀教师率先垂范，敢说：“向我看齐”，时时接受教学观摩，敢说：“请跟我学”。
只有优秀的教师与全园教师同心同德、同舟共济，幼儿园才能充满向心力和凝聚力。
2、创品牌德育。
坚持优化环境教育，幼儿园环境沁人心脾；坚持德育育人，焕发了师幼灵性，师幼拥有了精神的润泽，心灵的陶冶，完美的人格。
3、构建品牌活动。
创建特色教学，形成以“素质教育为核心，以创新教育、体验教育、艺术教育、个性发展教育为特色的丰富多彩的课堂教学活动。教师根据自身特点，在幼儿园六科教学中提高课堂教学质量，开展品牌建设活动，取得了丰硕的成果。调查班促教学，推门课促教学，教研课规范教学，观察课引领教学，竞赛班鼓励教学。
4、组建魅力教学。
在我园进行的优质课评选中，每一名教师们充分发挥自己的教学才能，很多的优质课选出来，给大家尽情展现。授课老师能在课堂教学中更加完善自己，听课者对照他人找差距，在一线教学中少走弯路，创高效课堂，教学效果好。教师高度重视每一次精品选课活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好教研氛围。
总之，开展内容丰富，题材广泛，形式多样，“学名师，读好书，创品牌”主题系列活动，给我园教育教学带来了新感受，新气象，新发展。
在以后的教育教学工作中，我们要以落实主题系列活动为契机，以名师为引领，以读书为手段，以打造品牌为工作思路，以园本培训为抓手，以教研活动为载体，以课堂教学实践为牵动，以小专题研究为突破口，全面贯彻党的教育方针，扎实推进教育行风建设，努力办社会满意的幼儿园，在管理向求新，在教学上求精，在服务上求实，凝心聚力，励精图治，谋求三幼更加辉煌的发展！
学名师，读好书，创品牌活动总结
丹东市第三幼儿园
二零一一年十二月
品牌活动总结(篇11)
品牌联盟活动总结
品牌联盟活动，是指多个品牌组成联盟，在活动中合作共赢，达到宣传推广效果的一种市场推广方式。品牌联盟活动因其高效、低成本、高收益等特点，成为众多品牌市场推广的新宠。在本次品牌联盟活动总结中，将对品牌联盟活动的策划、执行以及效果进行详细总结和分析。
一、品牌联盟活动的策划
品牌联盟活动策划是一个重要的环节，包括了活动目的、参与品牌、活动形式、宣传传播等方面，合理的策划可以大大提高品牌联盟活动的效果。
1. 活动目的
活动目的是品牌联盟活动的基础，也是活动的核心所在。通过品牌联盟活动，既可以提高各个企业在市场中的知名度和影响力，也可以在宣传时借助联盟这个概念，吸引更多的目标受众。比如，一些知名的企业可以联合起来举办品牌联盟活动，通过合作共赢的方式，提高整个联盟的品牌形象，达到提高全网曝光率的目的。
2. 参与品牌
品牌联盟活动需要选择相互匹配的品牌进行推广，只有彼此间有较好的互补性和相关性，才能更好地协作，达成联合推广的目的。比如，一家汽车厂商与一家旅游公司，联合推出自驾游路线活动，这样不仅可以推广汽车销售，同时也提高旅游公司的知名度。
3. 活动形式
品牌联盟活动的活动形式需要根据目标受众、参与品牌的特点进行调整。可选择的活动形式包括线上活动、线下活动、营销活动、公益活动等。针对不同的品牌，构思出不同的活动形式，可以更好地吸引消费者的兴趣，达成联合推广的效果。
4. 宣传传播
品牌联盟活动的宣传传播也是至关重要的一步，通过精心策划的活动宣传，可以提升品牌联盟活动的效果。活动宣传的渠道包括线上社交媒体、品牌官网、论坛等，线下工作人员宣传和活动现场营销也是重要的宣传手段。通过多种宣传方式的结合，可以在更广泛的范围内吸引消费者的参与度，提高品牌知名度和市场占有率。
二、品牌联盟活动的执行
品牌联盟活动的执行是品牌营销活动的关键环节，执行效果直接影响了整个品牌联盟活动的成功。品牌联盟活动的执行环节包括了活动筹备、活动执行、数据分析等方面。
1. 活动筹备
活动筹备是品牌联盟活动的开始阶段，包括了预算的确定、活动方案的制定、活动人员和物资的筹备等工作。预算的确定是关键的一步，需要对预算进行严格的控制，确保在活动中有足够的资金来进行推广宣传，但是也不能超出其范围，确保控制在预算以内。活动方案的制定需要考虑到宣传传播、活动内容和参与人员等各个方面，全面规划活动内容、人员组织和物资使用等细节。
2. 活动执行
活动执行是品牌联盟活动的关键阶段，需要通过精细的组织协调、完善的执行流程、高效的数据收集等方面，确保活动顺利完成。活动执行需要各个品牌之间全力合作，共同完成活动目的。在活动执行中，需要关注活动参与者的安全和参与度，及时收集参与者的反馈意见，对活动的进行进行调整和改良。
3. 数据分析
数据分析是品牌联盟活动的后续环节，需要通过数据分析，总结活动的效果，以便优化后续的活动内容和方案。数据分析需要对参与者的基本信息和反馈意见进行详细的纪录和统计，得出有针对性的分析结论，从而有效地提高活动的效果和目标受众的满意度。
三、品牌联盟活动的效果
品牌联盟活动可以帮助参与品牌共同提高品牌形象，增加知名度和美誉度，同时也提高产品销售。对于品牌推广和市场竞争非常激烈的行业，品牌联盟活动是一种非常有效的宣传推广方式。品牌联盟活动的效果主要表现在以下几个方面：
1. 品牌影响力的提升
品牌联盟活动是多个企业合作共赢的一种方式，通过合作可以实现品牌形象的完美融合，从而大大提高品牌影响力和知名度，进一步扩大市场占有率。
2. 客户满意度的提高
品牌联盟活动可以提供更全面的服务，满足消费者的多元需求，更好地实现客户需求和品牌推广的结合，提高客户满意度和品牌忠实粉丝的数量。
3. 收益的增加
品牌联盟活动可以实现合作共赢，通过资源、信息和知识的共享，达到最大化的利益，提高收益率，同时也减少了宣传推广成本，使得品牌从合作中受益。
结语
品牌联盟活动是企业运营与推广的非常重要的组成部分，是提高品牌影响力和竞争力的有力工具。但是，品牌联盟活动的成功需要公司从策划、执行到效果分析，全方位的关注和协调，只有这样才能确保每个环节顺利完成，达到最终的目标。希望本次品牌联盟活动总结对各位品牌企业在品牌宣传推广方面提供帮助。
品牌活动总结(篇12)
附件2：
“淄博市德育品牌”申报表
“国球魂”活动方案
博山区艺术学校
2011.6
为培养学生积极进取、机智果断的优良品质,勇敢顽强的良好心理素质和拼搏精神，发扬国球文化、弘扬民族精神。我校积极组织开展了“国球魂”主题教育活动，以国球运动为载体，渗透贯彻德育教育，全面提高学生素质、乒乓球专业取得了良好成绩的同时，也取得了德育教育的丰收。
一、 活动目的
提高学生的体育热情，丰富业余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，培养学生的竞争精神和团队精神；为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和培养优秀乒乓人才。
二、活动对象
艺术学校全体学生
三、活动内容
1通过学习国家篮球的基本知识，使学生深刻理解乒乓球运动的意义，从而提高学生的兴趣，热爱体育运动，热爱生活。
2在基本位置、技术、战术等方面的学习，有效地培养了学生的反应能力、敏感性、协调性和操作思维能力。大大提高了学生的自信心，独立性和思维敏捷性。
3、国球运动是对头脑的最佳运动，我校的乒乓球专业大大提高了手与眼的配合，要求学生有敏捷、复杂的行动与当机立断的反应；它在技术、整体协调、节奏感、策略性等方面对大脑和身体素质都有很高的要求。
四、活动措施
1、我校组织举办“国球魂”比赛活动，使学生感受到巨大的自豪感和荣誉感。
2通过教学**，让学生掌握基本功，让学生学会自我调节，互相鼓励加油，在遇到困难时能放下包袱，轻松上阵。
三。组织团队比赛，让学生互相学习，提高战术水平，强化比赛心理素质。
4参加区中小学生乒乓球比赛，我校学生相互鼓励，争创第一，充分体现了艺术学校团结拼搏、积极进取的精神。
五、活动成果
1、“国球魂”活动比赛
2、“我是小小国球手”德育活动交流会
3、我爱国球友谊赛
4、乒乓球传递赛
六、效果评价
学生对国家篮球队的认识培养了他们的竞争精神和团队精神；它增强了学生的荣誉感，培养了学生积极进取、机智果断的良好素质、勇敢顽强的良好心理素质和战斗精神。让学生通过乒乓球专业充分实现“国球魂”德育教育，使我校的德育和特长教学实现双丰收。
博山区艺术学校
2011.6
“国球魂”活动总结
博山区艺术学校
2011.10
我校的德育工作以党的十七大精神和中共**国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持党的教育方针，自觉遵循德育工作规律和学生成长规律，坚持育人为本，德育为先，把德育工作融入到学校工作的各个环节，切实加强和改进未成年人思想道德建设，提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。现总结如下：
（1） 完善德育管理机制加强德育队伍建设
1.本学期我校进一步完善组织管理机制，加强对德育工作的管理和指导，切实开展以“国球魂”为主题的德育活动。 学校的德育工作以乒乓球为中心，学习基本站位、技术、战术等方面，有效地发展了学生的反应、灵敏、协调和操作思维能力。
大大提高了学生的自信心，独立性和思维敏捷性。同时，成立心理健康教育和家庭教育指导工作组，有序组织开展各项工作。通过学习、交流、培训、讨论、竞赛等活动，不断提高德育的执行力，确保德育工作的有效开展。
2.我校以提高学生的体育热情，丰富业余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，培养学生的竞争精神和团队精神；为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和培养优秀乒乓人才。通过开展“国球魂”系列活动，积极推动培养学生积极进取机智果断的优良品质,勇敢顽强的良好心理素质和拼搏精神，发扬国球文化、弘扬民族精神。
以国球运动为载体，渗透贯彻德育教育，全面提高学生素质、乒乓球专业取得了良好成绩的同时，也取得了德育教育的丰收。
3.我校以“德育导师制”为载体，建立了一支全员参与的德育队伍，使德育和智育有机结合，真正落实“全员育人、全程育人、全方位育人”。我校将学生通过学习国球的基本知识，深刻了解乒乓球运动的意义，使学生提高兴趣，热爱体育，热爱生活，同时通过国球运动有效地发展了学生的反应、灵敏、协调和操作思维能力。
大大提高了学生的自信心，独立性和思维敏捷性。
4.我校认为国球运动是对头脑的最佳运动，乒乓球专业大大提高了手与眼的配合，要求学生有敏捷、复杂的行动与当机立断的反应；它在技术、整体协调、节奏感、策略性等方面对大脑和身体素质都有很高的要求。通过教学**，让学生掌握基本功，让学生学会自我调节，互相鼓励加油，在遇到困难时能放下包袱，轻松上阵。
组织团队比赛，让学生互相学习，提高战术水平，强化比赛心理素质。参加区中小学生乒乓球比赛，我校学生相互鼓励，争创第一，充分体现了艺术学校团结拼搏、积极进取的精神。
（2） 深化主题教育活动提高德育实效性
1开展主题教育活动是增强德育针对性和实效性的重要举措。我校以“国球魂主题活动”为载体，坚持通过开展丰富的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。
我们把主题活动贯穿于全体学生，使主题明确、过程丰富、效果明显。
2.通过开展 “国球魂”活动比赛，“我是小小国球手”德育活动交流会，我爱国球友谊赛，乒乓球传递赛等活动，调动全体师生的积极性！使活动开展的有声有色！
通过学习国家篮球的基本知识，使学生深刻理解乒乓球运动的意义，从而提高学生的兴趣，热爱体育运动，热爱生活。
我校组织举办“国球魂”比赛活动，使学生感受到巨大的自豪感和荣誉感。参加区中小学生乒乓球比赛，我校学生相互鼓励，争创第一，充分体现了艺校团结拼搏、积极向上的精神。 同时，我们将继续加强教学中德育渗透，使各学科根据自身特点，紧密结合课程内容，充分利用德育因素，潜移默化地在学科教学中渗透德育，使德育与学科内容有机结合，与学生的成长需要有机结合，在学科教学中引导学生形成符合社会规范的积极情感、态度和价值观念。
虽然我们学校这学期的德育工作取得了一些成绩，但与新时期德育发展的要求相去甚远。今后要进一步加强德育队伍建设，搭建学生思想道德建设的新平台，开辟德育创新的新途径。
博山区艺术学校
2011.10.10
