年度考核工作总结【篇1】
随着本学期的结束，xxxx年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就xxxx年工作小结如下：
一、 政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
。
学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结，xx年年度学校评估汇报材料，同时配合做好其他迎检工作。
三、 继续教育：
积极参加宜兴市小学校长高研班的培训与学习，xx年分赴扬中、淮安、深圳考察学习，同时在城北小学、进修学校分别交流了xx年培训心得和结业答辩论文提纲，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
四、xx年目标：
1、创建学校教师教育教学博客群；
获奖省级论文各一篇；
年度考核工作总结【篇2】
X林场的各项工作继续以项目建设为动力，坚持走以精细化育苗为主导，生态项目工程建设为重点，扩充经营面积和生产设施为主线的发展思路。总结全年的工作，主要有五个方面的特点：
一、改变观念，增强素质，提高认识顾大局
一个单位的兴旺与否，人是最为关键的因素，观念和认识的变更，决定了人的主观意志。针对单位的发展，场班子先是加强对比学习，寻找自身差距，有针对性的提高班子和个人的综合素质。通过单位内部组织学习讨论，找出了每位职工在本职岗位上的不足和劣势，针对各自的不足和缺点在学习中教育，在工作中纠正，在很短的时间内使林场工作人员的综合素质有了较大的提高。另一方面通过行业之间的对比，同职单位的交流学习，开阔眼界，增强见识，学习他们好的经验和办法，根据实际，将其应用于林场的经营管理和发展当中。当然，每一次变革都少不了人们思想的认识和观念的更新。针对林场的事业存在着留守与发展、是独自前进还是共同富裕两种截然不同的思想认识和分歧，场班子通过多方面的对比分析，通过不断的说服教育，在系统和单位内部形成了一个统一的认识，就是放下包袱谋发展，舍弃小家顾大家。观念的更新和思想的统一增强了班子的凝聚力，调动了职工的能动性。
二、以人为本，加强管理，双管齐下促发展
针对林场的发展，场班子首先考虑的是干事创业的环境，团结和谐的氛围可以增强干事创业的信心;严明的纪律可以提高干事创业的效率;清正廉洁的作风可以巩固干事创业的成就;安定的局面可以保证干事创业的进程。
为此，场班子先是注重精神文明建设，坚持以人为本，共建和谐社会的宗旨，注重职工业余文化生活的丰富和生产生活条件的改善，为了职工生产和护林的方便，单位购置了摩托两辆，增添更换了职工宿舍内的办公设备，为职工创造了轻松愉快的工作氛围，加强了职工之间的沟通与协作，全场上下协调一致，团结互助，心往一处想，劲往一处拧，很好的促进了林场各项事业的发展。
其次，场管会注重制度建设，狠抓制度的落实与兑现。根据今年项目建设任务大，时限长的生产特点，场班子制定了岗位职责和生产承包相结合的经营管理办法，既保证了项目实施的全局性，又充分调动了职工的生产积极性。同时，对学习考勤、环境卫生、林木管护、财务后勤、安全生产、职工考核等方面的制度进行修改完善。一方面制约了职工的过激行为和非法举措，另一方面又激发了职工的上进心和对工作的积极性。从而形成了在职有岗，上岗敬业，从业必严的良好工作风气。
再者，党风廉政建设也是场班子一年来常抓不懈的主要工作。今年，林业生态项目多，涉及到我场的资金数目大，各项开支名目繁多。为了及早预防腐败现象的滋生，林场组建成立了管理委员会，遇到重要事项，都提交场管会协商解决，杜绝了“一把手”独断专行的特权。在财务工作方面，制定了严格的财务审批制度和物资入库、出库制度，增强了财务管理的'规范性和透明度。另外，场班子成员还从自身角度出发，加强修养，率先垂范，积极争做廉洁自律的好领导，争做勤政为民的好场长。一年来，林场干部职工无违纪违规行为，无多吃多占现象，无赌博吸毒迹象，保持了X林场干事创业的一片净土。
创业成功与否，还要有一个稳定的局面来烘托。为了创建一个安全文明的创业环境，保证林场的事业顺利进展，场班子始终把安全生产当作第一要务来抓。一是加大教育宣传力度，严格落实安全生产和社会治安综合治理工作责任制，提高安全防范意识，增进安全生产责任。二是加强组织领导，建立健全机构。按季度召开安全生产和社会治安综合治理工作专题会议，成立了安全生产领导小组和社会治安综合治理工作领导小组，并层层签订了责任书，责任到人，分片负责。三是坚持“严”字当头，“防”“护”并重，“打”“纠”并举的工作方针，把林地户外用火管理，育苗地投毒警示，职工宿舍用电、生火，交通工具、机械使用安全和财产物资安全作为工作重点，常抓不懈。针对单位照明电线老化、易于引发火灾的隐患，场班子及时安排，重新更换布设了输电线路，并对机井变压器采取了加固焊接，指定农户定点看护的措施。对于安全生产和社会治安综合治理工作，场班子会上安排、平时叮咛、定时检查、年终总结，从根本上消除了隐患，杜绝了漏洞，真正为林场的各项事业铺垫了坦途，加速了进程。
三、抓住机遇，实施项目，扩充面积增实力
今年是林业规划的开局年，也是我场抢抓机遇，依靠林业生态项目工程扩充经营面积、改善基础设施、发展生产的关键一年。年初，场班子领导积极出动，多次协调，争引实施日元贷款风沙治理项目，贷款投资额162万元。在主管局的大力支持和协调下，在兄弟单位的配合下，在原食品公司农场的基础上新开垦土地45亩，营造生态灌木林28亩，乔木林2亩;平整并复平育苗地24亩，架设输电线路1.2公里，启动深水机井一眼，铺设低压输水软管1.8公里，铺垫田间机耕道28公里，复平路边树池3.2公里，修建灌水渠道1.8公里。
以上项目工程的争引实施，加大了林场的经营面积，改善了生产条件，扩充了发展空间，解决了林场在生产中缺乏资金投入的燃眉之急，为林场今后的发展奠定了坚实的基础。
四、加强投入，精细管理，壮大主业谋发展
今年，我场的育苗工作继续走短、中、长期搭配，生态绿化和城镇绿化美化苗木相结合路子，在年初的育苗工作中，我们从加大成本投入，提高精细化管理入手。先是新改造开垦育苗地35亩，对所有的育苗地进行了复平或地埂裁切修整，并采取了深犁地，细拣草的耕作模式和除草膜全膜覆盖技术，从根本上解决了育苗地草荒严重的问题，降低了育苗地田间管理的劳动强度。二是注重科技投入和新技术应用，在育苗过程中普遍采用沙藏催芽、ABT生根粉处理和植物生长调节剂的使用，很好的保证了苗木的成活率和后期生长的势头。三是进行育苗经营体制改革，场内制定规章制度，把苗木培育工作按岗定责、承包到人，并把苗木的成活、田间管理和苗木质量与职工的年底考核和工资挂钩，极大地提高了精细化管理的水平。
目前，我场培育各类苗木124.5亩。有留床苗74.5亩，当年新育5亩。尽管夏季干旱严重，但科学的育苗技术和后期的抗旱措施使我场育苗生产没有受到大的影响。
五、克服困难，加强管护，共创和谐保资源
遵照主管局的指示、我场在人员短缺、资金缺乏、负债经营的情况下，于9月份承担起了化工大道7.5公里林带的管护任务和11万亩生态公益林巡护任务。完成国道227线34―38km绿化带的灌水任务一次。在化工大道林带的管护中，本着生态和谐、资源共存的原则多次对林木进行药剂涂刷、包扎，在不投毒、勤巡查的基础上想尽办法防止林木遭受牲畜践踏、野兔啃食。至目前，完成化工大道东段7.5公里林带的浇水任务一次;教育、驱赶在公益林管护区放牧的甘州、东乐两地的牧羊人17人次，并配合开发区派出所干警查处强行在公益林管护区放牧的违法行为一起，派出所与县刑警队拘留当事人一人，没收自制枪一支，罚款2元，很好的震慑了在公益林管护区放牧的违法行为。
回顾一年的工作，林场的项目建设、设施建设和发展空间更新都有了突破性的进展，但也还存在着一些不足和缺点：
1、在项目建设中只注重了近期利益和生态效益，没有建立起切实为林场增收致富的林业后续产业，今后林业生态项目一旦结束，林场又将陷入经济低谷。
2、项目建设摊子铺得过大，中前期资金缺乏，致使项目建设进度缓慢，给单位造成了负债经营的局面。
3、在日照滩土地平整招标工作中把关不严，造成众多主体低价竞标，致使工程建设没有达到预期的目标。
4、在项目争引和建设过程中大局观念不强，没有及时处理好局部与整体的关系，给职工利益和全系统的工作带来了不利影响
年度考核工作总结【篇3】
本学期，教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实。加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展校本培训进一步增强了服务意识，通过课堂教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理，教学工作有序规范。
市、县下发的教学常规要求，制定了学校自己的教学常规。从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。教导处做到每日查课，具体检查教师是否提前是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。对检查的结果认真做好记录。教导处每月备课质量等。对每次检查做出评价，提出改进意见。教导处每月对教师批改进行检查，具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。在教学质量检测上，除了期中、期末检测外，教导处每学期会在亲自监考、亲自批卷，每次抽测完毕召开教
学质量分析会议。班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。教导处建立月通报制度，每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。月末在学区内通报，年终总评。
转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
3、在学困生转化上，教导处通过召开教师工作会议，研究学困生学习差的原因，要用平等的态度帮助学困生，提高学困生多方面素质。以长补短，以优代困，以鼓励表扬为主，即使是点滴进步，也应及时给予充分肯定，让他们也能感受到成功的喜悦。对存在学困生多的班级，研究教学方法，把习题系统分类，采取难易筛选，让不同的学生从中受益。通过面批的方法，让学困生学会数学思维方式。为了减少学困生数量提高教学质量，学校还开设家长课堂。11月份开展了家庭教育“开课”活动，受到家长的极大关注，增进了家长与学校间的沟通。
教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范、是否面对全体学生等。同时提出要求：科学调控课堂讲授时间，提倡精讲和有针对性的讲解;精心选择习题，严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生，提倡布置选择性作业;加强学生书写技能训练，提高学生汉字书写能力。
周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养，提高教学能力。同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，丰富和提高教学质量和教学效果。教导处每月要求教师撰写>教学反思，对存在问题做到自查。
6、严格规范档案管理，配备业务能力强的教师负责，学校档案统一归档，做好调阅记录。
7、加强三室建设，积极配合教育局装备办做好统计工作，在教学中加大管理，做好各室的使用和利用。
二、抓课堂教学，提高教学质量，全面落实基础教育课程改革工作。
有效的开展综合实践活动，将学科教学和社会实践紧密结合，使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际，学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯，激励、促进学生更好的进行文化课的学习。
作文水平低的现象。教导处每天做到学校图书室的开放，做好图书借阅记录，为学生创造学习的平台。教导处根据学生特点，对各年级学生读书提出要求：
古诗、诗歌。推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。每生必背古诗会说数字成语。
3—4年级要求摘抄精彩语句，会做手抄报。
5—6年级推荐名人故事书刊，要写读书心
得。教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围，激发学生作文兴趣，为写作能力的提高奠定基础，促进学生能力发展，教导处预计明年将小荷文星社的学生作文装订成册，争取有文章发表。
（三）抓好继续教育及教师培训工作，积极开展校本研训。
评课的实效性，教导处除加大检查力度外还建立帮教制度，要求年轻教师每天第一、二节课深入班级，辅助班主任加强班级管理，并互相听课、评课结对同行。
2、教学研讨。本学期教导处组织全体教师开展了“优质课评选活动”，调动了教师参与教研的积极性并提高了自身的业务水平。在上学期教研课题研究的基础上，本学期的教研活动继续以课题研究为主，以各个教研组为单位，9月份确立自己的小组教研课题，个人依据所任学科申报自己的课题，10—11月进行研究，验证，11月开始以适合自己课题的形式进行汇报，具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练，提高课堂教学效益》教研课题研究方案。
课改理念、新教法和现代教育技术的培训。充分发挥“教师网联”的网络优势，对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训，充分发挥学校远程教育资源的作用，使其真正的为教育教学服务。
认真，学习有记录，有心得。中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解，扩大培训辐射面。
市、县骨干教师申报，扩大学校各级骨干教师队伍。在学校培训活动中，充分发挥骨干教师作用，适时召开骨干教师经验交流会，提高教师能力。
不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗？零用钱该怎么给？怎样让孩子吃健康食品？我怎么建立孩子的自信？等等，教师选择一个或几个主题积极参与，课题组成员在学区初要制定切实可行的计划，实施过程中做好反思，学期末做好总结。在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通，学期初召开家长会议，但教导处发现很多老师自己的孩子，在教育中还很茫然，所以推断成果不是很显着，有待提高。
（四）落实《学校教学文化建设活动实施方案》，以“发展生命化教育创新与活力”为主题，认真开展多种形式的教学活动。继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主，形成风格独特的.教学文化。
通过这一学期的努力，教导处做到了积极、主动、认真、奉献，也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解，我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力，改进工作方式和方法，克服不足，将工作做得更好。
年度考核工作总结【篇4】
时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本年度的工作做简单总结：
一、努力学习，提高个人修养
我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。 在日常工作中，关心全体教师，、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用
二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。
户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。
接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。
爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。
教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。
3、家园联系
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。
总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！
年度考核工作总结【篇5】
副校长年度考核个人总结
尊敬的校领导、各位评审专家、亲爱的同事们：
我谨以这篇年度考核个人总结，向大家展示我作为副校长在过去一年中的工作表现与成果。请允许我向全体评审专家表达我最真挚的感激与敬意，感谢你们对我的认可与支持。同时，也要感谢我的领导和同事们，感谢你们一直以来的信任与帮助，没有你们的支持与合作，我无法完成自己的工作。
回首过去一年，我深刻体会到作为副校长的责任与使命。在这一年中，我始终坚守以学校发展为中心的工作导向，努力为教职员工和学生们提供更好的教学与管理服务。基于多年的工作经验和专业知识，我将自身定位为学校发展的促进者和推动者，积极参与各项工作并提供决策支持。
一个主要的工作重点是加强师资队伍建设。我意识到，优秀的教师是学校发展的核心。因此，我积极与各系与部门合作，组织师资培训与交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。我还与各个系部建立了良好的沟通机制，听取教师们的意见和建议，为他们提供更好的工作环境与条件。通过这些努力，我带领学校教师团队取得了较好的教学效果和学生综合素质的提升。
同时，我也注重学生管理与服务工作。在过去的一年里，我加大了对学生活动的支持力度，组织了一系列丰富多彩的课外活动，旨在培养学生的综合能力和个性发展。在学生管理方面，我注重精神文明建设，推行了一系列校规校纪，引导学生们树立正确的价值观和行为规范。同时，我与学生会、班级干部保持密切联系，积极了解和解决学生们的困难与问题。这些举措使得学生们在全面发展的过程中得到了更好的引导与帮助。
另一个重点领域是校园管理。我很清楚，良好的校园管理环境对教学与学习至关重要。为此，我加强了对学校设施与设备的维护与更新，提供良好的学习环境。我还推行了一系列维护校园安全与秩序的措施，确保学生和工作人员的人身安全。通过与维修队、后勤部门的合作，我成功解决了诸多困扰校园管理的问题，使得学校的管理水平得到了显著提升。
另外，我还积极推动了学校的教学科研工作。为了提升学校的学术影响力和科学研究水平，我组织了一系列学术讲座和研讨会，鼓励教师们积极参与科研项目。我还与各大学和研究机构建立了合作关系，促进了校际间的学术交流与合作。这些举措有效地提高了学校的教学质量和科研水平。
小编认为，作为副校长，我在过去一年里所做的努力是为了学校的整体发展和师生的福祉。我不仅致力于提高教学质量和学生成绩，更注重学生的综合素质和道德品质的培养。通过加强与教师、学生和各部门的沟通与合作，我认为我已经在过去一年中取得了一定的成绩与进步。
当然，我也意识到自己还存在一些不足之处。在未来的工作中，我将继续努力克服这些问题，不断提升自己的工作能力和业务水平。我将积极学习和关注教育领域的新知识与新技术，提高自己的专业素养和领导能力。
我再次向大家表示真诚的感谢。我相信，在全体师生和领导的共同努力下，学校的明天将会更加美好。谢谢！
副校长：XXX
年度考核工作总结【篇6】
副校长年度考核个人总结
尊敬的教育局领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我要感谢教育局领导的关怀和各位评委对我的认可，让我有机会在这个年度考核中向大家汇报我的工作情况。多年来，我一直秉持着热爱教育事业、服务学生和老师的初心，全身心地投入到副校长的岗位中。回顾过去的一年，我深感责任重大，感到了喜悦和成长。我将对这一年来的工作进行总结、反思和展望。
我积极参与学校的发展规划与决策。校园规划是学校未来发展的基础，每一次规划的变革都是为了更好地服务师生。在今年，我牵头完成了学校的规划工作，形成了全面科学的发展方向。通过广泛征求意见，深入研究市场需求，制定了一系列贴合学生和家长需求的教育项目，并成功推行。
我注重师资队伍的建设与培养。作为副校长，我深知优秀的师资队伍对于学校发展的重要性。在过去的一年，我加强与各个学院、部门的沟通交流，积极组织教师培训，提高教学水平和教育服务品质。同时，我亲身带队考察了多个知名学校，学习借鉴先进的管理经验和教育理念，并积极引进一批高素质的教育专家，提高了学校师资力量和水平。
我重视学校文化建设和学生综合素质培养。学校文化是推动教育事业发展、塑造学校形象的重要因素。我提倡鼓励教育、注重文化品味，组织开展了一系列丰富多彩、富有特色的校园活动。同时，我积极推行课外活动，鼓励学生参与各类社团、实践活动，提升学生的实践能力和综合素质。
我还注重与家长的沟通与合作。家庭是学校教育的重要基石，为了更好地服务学生，我积极参与家长会议，倾听家长的需求和建议。我以亲和的态度面对家长，及时解决他们的问题并提供有效的教育指导。
虽然在这一年中取得了一些成绩，但我也意识到自己存在一些不足和改进的地方。我在工作中应更具前瞻性和创新性，及时关注教育新发展和新需求，并结合学校实际调整工作方向。我应注重团队建设，培养和激发全体教职员工的工作热情和创造力。我还需提高自身的能力素质，不断学习和进步，以更好地适应复杂多变的教育环境。
展望未来，我将继续努力，提高自身的综合素质和能力水平，不断追求卓越。我将更加关注学校与社会的联系，积极主动地参与市教育会议和交流活动，争取更多对学校发展有利的政策和资源。我还将加强与学生、家长和社区的沟通与合作，广泛征求意见，持续改进教育服务，真正做到将学生和教师的需求放在首位。
再次感谢各位领导、评委和同事们对我的支持和帮助。在未来的工作中，我将继续以高度的责任感和使命感，全心全意为师生服务，为教育事业的发展贡献自己的力量。
