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爱护环境活动总结 篇1
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。
一、活动实施步骤
1、组织发动阶段
学校将本次活动的.精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。
2、活动开展阶段
学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。
二、活动安排
原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。
存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。
爱护环境活动总结 篇2
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。
一、活动实施步骤
1、组织发动阶段
学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。
2、活动开展阶段
学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。
3、评选表彰阶段
3月下旬，将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士”10名，并给与通报表彰和物质奖励。
二、活动安排
原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。
存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。
三、活动效果
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。
2、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊，把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊。
3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！
爱护环境活动总结 篇3
近年来，环境保护已经成为了我国的一项基本国策，其重要性和迫切性已不言而喻。本着教育学生爱护环境的目的，开展了一系列的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，提高环保意识
为确保学校环保活动有计划、有效的开展，我校领导非常重视学校环境与人的和谐，进一步增强学生的环保意识，持续推进以空气环境、水环境、人居环境等为重点的环境综合教育，全体教职工积极支持、参与环境教育的工作，进一步形成保护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚，为建设美丽校园营造良好的氛围。
二、环保教育渗透课堂
课堂渗透环保教育，学科挖掘环保教育资源，贯穿新的课程改革理念，培养学生的情感、态度和价值观。各学科自觉地将环境教育根植于课堂教学当中：从品德与生活、品德与社会学科教学入手，进行环境道德意识与行为规范的教育，人口与环境资源保护等教育，培养学生正确的环境观；生物与环境、生态等，了解从某些自然灾害的人为起因，如毁林开荒、气候变暖、水土流失、沙漠化等切入点，渗透环境教育；语文学科从写作入手，对学生进行美的熏陶，培养学生环境审美意识，组织小范围的辩论引导学生思辨环境问题。在学科教学中进行渗透环保知识，对学生产生了潜移默化，润物无声的影响，并在学生的脑海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。
三、开展相关活动
为使孩子们能够积极与周边环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱环境的情感。
爱护环境活动总结 篇4
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。
大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。
中班级的小朋友当然也没有闲着，他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对，以“保护环境，从我做起”为主题进行了社区环保宣传。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落，提醒人们：节约用水、爱护草木、减少噪音等等。
小班级的小朋友虽小但也毫不逊色，在幼儿园门外开展了大型长卷画活动，他们用绚丽的色彩告诉大家：“保护环境、你我有责”。
在对孩子们进行环保教育时，我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外，还将环保教育渗透到一日的教学中，各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动，例如大一班在《水》的探索活动中，举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加，使孩子们不仅巩固了所学的'知识，增强了环保意识，还让家长参与到我们的环保队伍中，使家园的联系更进一步。
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体育活动总结热门4篇
在信息化时代里，大家都读过经典的句子，句子表现了发送者此刻的心情，哪些句子可以对你有所吸引？你不妨看看体育活动总结热门4篇，更多相关内容请继续关注本网站。
体育活动总结(篇1)
学校体育五一活动总结
在5月1日这个特别的节日里，我们的学校组织了一场丰富多彩的体育活动。此次活动旨在加强学校师生间的情感交流，提高学生们的体育素质，让大家体验到运动的快乐和健康之美。总体来说，这次体育活动取得了圆满成功，让我们一同回顾一下。
活动主题
本次体育活动的主题为“同心共筑，快乐运动”。活动旨在增加同学们的情感交流，激发体育爱好者的运动热情，提高大家的身体素质。同时，我们还希望通过这次活动，让学生们感受到团队协作的力量，感受到体育锻炼带给人们的快乐和健康。
活动规模
此次活动的规模相当大，共有超过600名师生参加。所有参加者都积极参与，手持彩旗，穿着统一的运动服，映衬出了整个场馆的节日氛围和热闹氛围。
活动内容
为了使活动更加丰富多彩，我们准备了多元化的运动项目，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳等。同时，我们还准备了一系列有趣的比赛和游戏，如拉拉队、拔河、石头剪刀布等。在这些有趣的运动和游戏中，不仅激发了同学们的体育兴趣和积极性，还大大增加了同学们的友谊和团队协作能力。
活动效果
总体来说，此次活动取得了很好的效果。同学们在活动中充分锻炼了身体，提升了身体素质。同时，大家的团队协作能力和友谊也得到了很大的提升。这些都将极大地促进同学们在学业和生活中的发展。
总结
在此次活动中，我学到了很多。首先，我体会到了体育锻炼的重要性，只有通过定期的身体锻炼才能保持良好的身体素质。其次，我意识到了团队协作的力量，只有在协作中才能取得最好的效果。最后，我认识到了友谊的重要性，只有建立好友谊才能获得开心和快乐。
总之，此次体育活动给我们带来了很多的益处，是非常值得的一次活动。通过这次活动，我们既锻炼了身体，也提升了运动兴趣和团队精神。我相信，在未来的学校体育活动中，我们将会取得更好的成果。
体育活动总结(篇2)
回顾20xx--20xx学年的下学期，体育科组在学校领导的直接关怀下，认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，大力推行素质教育，并全面进行开展体育课余生活活动。经过全体老师的齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学校交给的各项任务，取得了令人满意的成绩。特总结如下：
一、这个学期我科主要的任务是迎接天河区举办的第一届大课间活动比赛，因此我校借这个机会不但可以提高校风、校貌,又可以让学生从活动中得到锻炼并对学生以后发展产生很重要的意义。具体的实施方案如下：首先令大课间体育活动变成时间比课间操长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。其次, 我们彻底改变了传统的课间操模式，从文化、生活和课程的角度极大的丰富了大课间的内容和形式，突出了我校几年来形成的创造教育特色。根据各年级段儿童身心特点和本校客观实际，我们在每天上午广播操后举行一次30分钟的大课间体育活动，一至六年级每天设固定项目∶班级自编操，由每个班学生自由形成不同形状的组合，跟着统一的音乐，自编自练；另外,每个班轮换进行不同器材运动从而达到锻炼身体的目的.如:星期二,一年级进行呼啦圈,二年级进行跳绳,三年级进行拍篮球,四年级进行踏板车,五年级进行跳绳,六年级进行踢毽子,并每天以此类推.再次,对紧张的以室内文化学习为主的智力活动是一种调节外，还能满足对体育活动的需要，促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心，有利于学生身心健康成长。大课间体育活动水平使我们学校的校风、学风甚至班风，体现良好的精神面貌。经过几个月下来，学生变成有一个良好的精神面貌的体现，学校也变成了一所校风正、校纪严、学风活的学校。经过全体师生的共同努力，我们学校取得了天河区一等奖并参加了广州市的评比，得到了上级领导的表扬与肯定。
二、这个学期组织丰富多彩的.课外活动。三、四、五、六年级的篮球赛和全校的拔河比赛，学生们都对这些活动都非常有兴趣，既可以利用课余时间锻炼学生的体质，保证学生有充足的精力投入学习，让全体学生积极投身于学校各项体育活动当中。
三、根据学校要求，每位科任教师各上一节公开课，运用现代多媒体技术，实施快乐体育。积极参加区、市组织的教研活动，参加继续教育的培训，不断学习，提高自身素质及业务专业水平。进行体育课程改革研讨，新课程〈体育与健康教材〉的培训。总之，我们科组在各级领导的关怀下确实取得一定的成绩。当然在一些地方还需要更努力。比如说：公开课质量、运动竞赛成绩以及科研论文方面我们应加大力度，总结经验，发扬成绩，争取在2005年让我校的体育事业上一新台阶，达到更高的水平。下一届区运动会将是我们科组全体人员展示才华的大舞台。从现在开始，只要我们共同努力，积极准备，一定能取得更大的成绩。
体育活动总结(篇3)
本学期，我校的体育兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。
首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。
其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。体育兴趣小组总结由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。
此外，我们还成功地举行了校长跑运动会。
一份汗水，一份收获。本期我们所带领的队员在参加全镇举行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难，取得了优异的成绩。四位长跑运动员有两位代表镇里参加了全县的冬季长跑运动会，并为县体校输送了一批苗子队员。
总之，在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！
体育活动总结(篇4)
实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们《“让体艺之花开遍校园”——“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：
一、认真组织实施，强化活动管理。
“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与众多，我校采取了以下措施：
1.提前通知，作好准备。由于“2+1”活动不是天天都开展，每周只安排一两次，易使人忘记；而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下，每次活动前的周工作安排上，学校给予及时的提醒，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，学校也会及时通知大活动暂停，由班主任老师安排其它的室内学习。
2.课任教师，做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。
3.规范时间，认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优先进的`必备条件。
4.加强检查，保证效果。学校成立了由校长为组长的校级督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。
二、诊断课堂教学，实施有效教学。
“2+1”活动的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。
三、丰富活动内容，促进身心发展。
学校秉承原有的优良传统，扎实有效地开展一些群体性文体活动，如卫生节、体育节、艺术节，庆“六一”文艺汇演等，每次活动，分管部门和少先队、专任老师、班主任精心策划组织。为了提高各项活动的参与率，掀起了群众体艺活动的高潮，校行政领导带头参加，教师积极参加，在形式多样的活动中，师生身心得到了愉悦，教师之间、师生关系变得融洽，创设和营造了一个和谐校园。
四、开展班级特色活动，促进学生全面发展
本学期，我校根据学校德育工作计划，对每个班级实行特色教育活动，制定了每个班级的特色，班级主题和教师寄语，并为每个班级制定了精美的班牌。在学期期中，还主办了班级特色活动展示，并据此评出了一二等奖。使得全校都形成了浓郁的艺术特色。
“2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。本学期中，我校在多项书画比赛中，均取得了较好的成绩，多人次在比赛中获奖。
总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。如何发挥是我们今后的工作重点；如何进一步优化、调整“2+1项目”的活动模式，也是我们今后探索的主要工作。
超市总结活动总结范本4篇
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超市总结活动总结(篇1)
作为一个20xx的大学生，我迎来了我大学生涯中的第一个寒假。在这个寒假里，我努力工作，带着自己的好奇心和中共十八大的影响化作了一份短工。
在一个月的寒假里，我在一家超市工作，我带着我的梦想踏上了一份短期的工作。经过一个月的经历，我发现自己变了。我从这份工作中学到了很多，不是课堂上学到的。感受工作的辛苦，感受了挣钱的不易，更感受到时代的要求。
上班前，我的一位长辈对我说：多干活，少说话，多说话。当时我不依为然，感觉我是大学生知道该干什么，可还是点头说好的。
一件事改变了我的想法：我刚开始两天总是看自己的货架，不管其他的，直到我的货架来货了，我自己弄不完，才知道完了。可是旁边的货架在大家帮忙下很快弄好了。
我怯生生地说，大家好，请帮帮我，好吗？很快大家都加入了帮助我的潮流。这段经历，深深印在我的脑海里，让我时时刻刻反思。
春节期间，超市里有很多顾客，所以工作对我来说很辛苦。我慢慢地度过了这难忘而有意义的一天。当我结束工作时，回顾过往，我内心十分充实，感觉这次经历让我改变了很多，学到很多东西，而不是课堂上的理论。
我深深体会到，实践是检验理论的法宝，它能使人迅速提高。
在一个地方，做一件好事容易，但一直做好事却很难。也应了那句俗话：做坏人简单，做好人难啊!
一个人的形象很快就被树立，所以我想在超市做好，就遵守超市的规定，学会如何待人，怎样处事，改善自我，让自己处于良好的状态。
在这项工作中，我深刻体会到了实践的意义，在此总结以下几点：
1，遵守公司或组织的规则。俗话说：无规距不成方圆。
在工作中，不到岗、不闲聊、不闲逛、努力工作，就能面对工作中的各种问题，维护工作利益。为公司的业绩做出自己微薄的贡献。
二、多做事，少闲聊。你在一家公司拿它来给你报酬，如果你整天无所事事，谁会利用你。我在超市看我自己的货架。当我缺货时，我会在桌子不整洁的时候用毛毡布擦干净。
这样会给顾客带来干净整洁的形象，有利于顾客更顺利地买到自己需要的商品。
三、热情待人，微笑面对。在超市里，顾客有时找不到他们需要的商品。如果他们问我们，我们会微笑着告诉他们。他们也会很高兴的。他们下次来的机会比较大。
在其它工作中，我们只会真诚地对待别人的问题，耐心地告知，微笑并留下良好的形象。礼貌待人会让你接近成功，让别人看到你的成就。
四、注意团队意识和团结精神。在超市里，**和存货是最忙的东西。只有自己和大家一起努力，学会如何处理，才能更好地完成任务。
记住，一巴掌打不响，人拾柴火焰高。只有有团队意识，不断学习，才能更好地做好每件事。
五、不断学习，改善自我。只有不断学习，人们才能更好地适应社会的潮流。学习是人一生的目标，活到了，学到老，人生才美好。适度的学习会使你更聪明，更能融入集体，并使自己改变。
虽然我在工作过程种很累很辛苦，但是我却从中得到了很多，在遇到细小繁琐的工作时，我学会了细心;在遇到顾客刁难时;我学会了忍让;在遇到别人不停问问题时，我学会了耐心。。。。。。通过这些让我更加深刻地认识到沟通的重要性，让我更好地学会如何与不通的人沟通。当然在学到更多的社会知识的同时我也认识到了自身存在的不足，但是我相信经过这次的实训，在我以后的真正工作中会减少很多不必要的错误，我也会更加认认真真，兢兢业业的去完成我工作中每件事，改掉自身存在的不足。
通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观、就业观，更好的把学校学到的理论知识与实践相结合起来。只有把自己修养好，才能更好地适应社会。外在的包括：
毕业学校、专业背景、在校表现及外语能力。内部包括：专业能力、沟通能力、沟通能力、团队合作能力、发展潜力和适应能力。
只有内外结合，才能更好地让自己处于良好的工作状态。顺应时代要求，发展自我，展示新的舞台。
社会实践也是大学生的必修课，只有不断的加强自身锻炼，不断的完善自我，才能培养自我教育、自我管理和自我发展的能力，才能锻炼适应能力和社交能力;从而积累社会阅历和工作经验，不断的提高，开创属于自己的美好事业，为国家和社会作出应有的贡献。但我们要从实际出发，脚踏实地，这样才能更好地锻炼和提高。
更多的是在社会实践中体会。只有当你真的做了你想做的事，它才有意义。事无大小，恭者必细，用心为之，能善取矣。
大学生是未来的标兵，要有清廉公正的思想作风和行为习惯，学会为人民服务，掌握现代化建设所需的丰富知识和扎实的本领。修身养性，增强参与意识。在实践中，大学生接受不同的教育，成长成才，做实事，感受实践的内涵，注重参与。
希望以后能更好地实践，多积累自己的经验，让自己有一些转变，展望未来，争取胜利，无怨无悔。
有人说青春是一首永不放弃的歌，嘹亮的号角刺激时间，
有人说青春是一条永无止境的河流，汹涌的水花惊艳了岁月，
有人说青春是一本永不厌倦的书。这是一杯永远无法品尝的茶，
而我以为，青春是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的美好。纵使可回忆，却是在**别人的梦境一样临水照花，记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事，无法再经历，由此看来，只可意会不可言传的神奇才是青春最大的魅力，只有亲临其境的人披荆斩棘而过，才懂得喜怒哀乐，才晓得苦涩香甜，才领悟悲欢离合，才能明了青春真正的含义。
梦想扬帆，青春启航，20年来，第一座象牙塔，我们走出了踏入社会的第一步，奏响了人生第一个寒假。
我寒假的第一份工作是在步步高超市做秤。工资不是很高，但在这一个月的时间里我看到了为柴米油盐酱醋茶操心而的妈妈们，每次看到她们我都会想到自己的妈妈，我在想现在这个时候她是不是也在超市中为我们的中餐挑选新鲜的食材。所以我要感谢妈妈，她让我在日常生活中尝到了幸福的滋味。
我看到了一群自己插了队还要骂别人插队的顾客，虽然你们是顾客是上帝但他们也是和你一样的身份，你并不比他们高贵到**去。而且你们没有资格来辱骂我们工作人员。要知道社会需要有素质的人才，所以我每天都会反思自己。 我今天对每个客户微笑。
我也看到我照顾好袁阿姨、胡阿姨。。。因为你的存在，所以我暑假的工作每天都很开心，谢谢。
实践的收获太多太多，各种考验与磨砺间杂而来，各种艰辛与彷徨交接而至，短短一段时间经历了许多，体验了许多，意识到幸福的来之不易，意识到知识付诸实践的重要，然而最大的收获，我的人生不孤单，有很多很多对我好的人。
最好的幸福，是把一个人记住，或许在多年以后，我们会看着**里的年轻的容颜笑脸，摇响记忆最深处的回音，记起疲倦之后依旧能打点行囊上路的青春，记起笑得毫无顾忌的自己，记起多年前我们携手走过，披着阳光穿行过的岁月，去追寻青春的足迹，去点亮心头的理想之光的路程，哼起青春之歌的每一个旋律，温着往事这壶酒微笑入梦，与你们并肩一起走过一路，苦中有甜，笑中有泪，不思量，自难忘，当故事凝结成记忆的时候，封口用的是永恒的标签，不须刻意铭记却已早就难以抹去。
超市总结活动总结(篇2)
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一般超市为了扩大销量，也为了培养忠诚客户，会在节假日或一些特殊的日子里举行一些**活动，那么活动之后，为了总结这次活动的内容和这次活动的收获，都会做一次超市活动总结，那么，超市活动总结应该怎么写呢?下面，的小编为大家整理出一篇优秀的超市活动总结。
中秋团圆节期间，我超市货源充足，品种丰富，并组织推出了各类名特优新商品，开展了多种**活动，营造出欢乐祥和，热烈喜庆的节日氛围。有效保障了市场生活必需品**，满足了群众节日消费需求。
1、 精心组织货源保障节日市场**
我们在认真分析市场商品供求新变化的基础上，针对节日消费规律和特点，对卖场布局和商品结构进行了必要的装修和调整，并大力组织适销对路的商品，丰富商品品种。我们针对春节期间市场需求的实际情况，在组织了大量的米、面、粮、油、烟、酒等节日必需品的基础上，加大对生活必需品的**，组织蔬菜、肉食品、副食、水果及日用品、节日礼品等供市民选择采购。
为了增加生活必需品，超市还开展了粮油、肉类、主食、蔬菜、年货的销售活动。提高了绿色环保、名优、新、**商品比重，品种丰富，结构合理，尽可能满足不同层次消费者的需求。
二、**力度明显加大
为了刺激消费、拉动销售，今年超市早在中秋前一个星期就已打响，并结合各自实际，策划**活动，既渲染了节日气氛，又促进了商品销售。中秋节前夕**强度较往年明显增加。纷纷利用中秋销售**季节，推出打折、让利、**、买赠、积分以及主题**等形式多样、内容丰富的**活动，吸引消费者到超市购物。
中秋前夕，各超市里顾客摩肩接踵、人头攒动、热闹异常的热闹场景。市民节日刷卡消费比例较大。随着市民私家车拥有量的攀升，开车逛超市，一次购齐，成为市民购物的新方式。
节前，超市门前的停车场也每天爆满。
超市总结活动总结(篇3)
小学超市实践活动总结
一、活动背景
小学超市实践活动是针对小学生开展的一系列生活实践活动，旨在帮助学生们了解超市的运作和管理，并培养他们正确理解消费、合理消费的观念。本次活动是在学校支持下，由一年级到六年级全体学生共同参与的。
二、活动准备阶段
在活动开始前，学校精心准备了一些教育材料，包括超市运营管理知识、消费观念教育、购物技巧等方面的内容。学校还邀请了一些超市的工作人员来进行讲解和示范，以便学生们更好地理解超市的运作流程。
三、活动过程
1. 实地参观超市
在活动的第一天，学生们进行了一次实地参观超市。大家分成小组，领着学校老师和超市工作人员一起走进超市，了解超市的组织结构、商品分类和货架布局等。学生们对超市内摆放的各类商品充满了好奇，同时也对超市的工作人员提出了各种问题，比如他们的工作时间、工作内容等。
2. 系统学习超市知识
活动的第二天，学校为学生们安排了一次系统学习超市知识的课程。通过投影仪演示和讲解，学生们了解到了超市的运营方式、库存管理、货架摆放规则、商品陈列技巧等一系列的管理知识。此外，学生们还学习了如何正确选择商品、如何识别商品标签和价格等购物技巧。
3. 购物模拟体验
在学习了一系列的超市知识后，学生们开始进行购物模拟体验。学校将一间教室装饰成了小型超市，摆放了各类商品，并分配了一定数量的“购物券”给每个学生。学生们可以按照自己的需求和购买力进行挑选商品，然后到付款台进行结账。在这个过程中，学生们不仅锻炼了购物的能力，还培养了理财和计算的能力。
4. 提升消费观念
除了购物体验，学校还邀请了一些专门的嘉宾来进行讲座，帮助学生们提升他们的消费观念。这些讲座主要包括消费者权益、健康饮食，以及节约资源等方面的内容。通过这些讲座，学生们对于消费的重要性和影响有了更深入的了解，并且学会了如何进行理性消费。
四、活动总结
经过一段时间的活动实践，小学生们深入了解了超市的运作和管理，提高了购物能力和消费观念。此外，他们还学会了如何与他人合作，如何在限定资源下做出选择，培养了一系列的实践能力。学校也通过这次活动进一步加强了家校合作，为学生的全面发展提供了一个良好的平台。
在未来，我们将进一步完善这个活动，结合学生的学习需求，在购物模拟体验的基础上，增加一些有趣的元素，比如小组竞赛、优惠活动等，以更好地激发学生们的学习热情。我们相信，在这样的实践活动中，学生们不仅能够学到更多实用的知识，而且能够培养出更多的实践能力和综合素质，为他们的未来打下坚实的基础。
超市总结活动总结(篇4)
但是,超市促销不是一味地大打价格战,那样会导致行业整体利润下滑,不仅会损害到零供关系,最终也会损害到消费者的利益。超市促销更是对企业管理内功的重要考验。那么,超市促销如何做呢?在促销的舞台上,企业如何成为最后的赢家呢?
师出有名
超市促销一定要做到“师出有名”,不能天天都搞促销,那样会麻痹消费者神经,直接导致促销失去原有的功效。常见超市促销名头可以划分为以下四大类:其一,是指每逢重大节假日的促销活动,包括了春节、正月十五、五一、端午节、母亲节、十一、中秋节、圣诞节、元旦等,特别是春节、五一、十一这是超市促销的三大旺季;其二,是指超市的店庆促销活动,这是超市所独有的,竞争对手难于跟进的,这个时机需要重点把握;其三,是指新品上市的促销活动,这个可以联合新品厂家搞专场的促销活动,但这类促销活动因参与品牌较少,往往很难做大;其四,是指重大事件的促销活动,这个比较难于把握,需要超市企业要有远见和观察力,能第一时间捕捉到当地发生的一些热点事件或焦点事件进行搭配促销。
前三类促销名头比较常见,笔者就不多赘言,而最后一类促销名头,不仅能给超市带来销量的大幅提升,更能提升超市的知名度和影响力,更堪称是经济效益与品牌效益的“双丰收”。如有些超市为了配合当地政府的全民健身活动,特举办了“您的健康,我们的心愿”全民长跑运动会,凡在超市购物满一定金额即可报名参加活动。而这样的促销活动既提升了超市的销量,又扩大了超市的知名度和影响力。
出奇制胜
超市促销一定要做到“出奇制胜”,很多情况下,“打价”或“买送”促销手段已麻痹消费者神经而不再成为强有力的销售推动工具。此时,超市促销更应当做到创新。
如单一的“买送”促销手段在超市里比较常见,当消费者对这种促销手段感到疲倦后,超市完全可以换一种思维方式,把“买送”变成“换券”。这样一来,就会给予消费者新鲜感,并迅速吸引消费者的眼球,起到“出奇制胜”的效果。其实,这种促销手段在一些百货企业里已经成功尝试过了。2008年年底,深圳茂业百货华强北店推出了全国零售行业罕有的促销“500现金换1200礼金券”的促销活动,不仅吸引了消费者的眼球,也打开了消费者的钱包。据了解,此次活动打破了深圳茂业百货的多项纪录:单日销售超过5000万、单日客流超过10万、最高每小时销售额达到500多万、众多专柜单日销售突破100万、总销售近2亿。
又如在2009年5月,为了庆祝15周年店庆,物美集团联合200多家厂商在北京启动了大型爱心捐助活动。80万张更以“满就送”的方式送给消费者,为了获得福利,不少消费者在购物时都不自觉地增加了消费金额,活动取得较好的效果。
提前筹备
超市促销一定要做到“提前筹备”,事先做好各项促销活动的准备工作,不要到了促销当日才手忙脚乱。
一般而言,提前筹备的工作需要做好以下四大事项:其一,将筹备的工作责任落实到每一个人,要严格按照规定的时间完成,同时要按时间表进行检查,促销前更要确认各项工作的具体落实到位;其二,如果促销活动的策划和执行不是同一个团队,活动前策划人员要对执行人员以口头、书面、图示、现场演示等各种方式充分说明促销活动的操作内容和注意点,同时策划组需要派人全程跟进执行过程并予以辅导;其三,超市陈列、上货、广宣品布置等工作尽量在前一天晚上做好,避免促销活动当天才去做,更不要在超市生意高峰期做,以免引起现场混乱,给超市造成不便;其四,促销活动开始前应核实相关人员通讯录,保证通讯畅通。
赢在执行
超市促销一定要做到“赢在执行”,促销名头再响亮,促销手段再高明,提前筹备再细致,如果在最后的促销执行环节上出了问题,那么,前面所有功劳就都打了水漂!
一般而言,促销活动执行要注意以下四大事项:其一,促销第一天,销售人员和执行人员要提早到场,再次确认准备工作到位,整理广宣品、陈列以及标价,当天主管要全程跟进,了解准备不足和方案欠妥之处以调整改善,并对促销人员进行现场辅导;其二,促销期越长,越容易出现“断货”现象,必须规定销售人员高频回访,检核库存,确保库存充裕;其三,促销目的不仅是销售产品,还包括与消费者的互动,需要做好与消费者的沟通工作;其四,人员的管理,包括礼仪、服装、工作纪律、考核方式、需填表单、薪资及奖罚制度,当天主管更要不定期进行巡场,对现场工作人员是否按岗位职责积极认真工作作出检核打分,并通知当事人。
事后总结
超市促销一定要做到“事后总结”,思考每一次促销活动的操作过程,对不足之处进行检讨及改善,以便在下次的促销活动中避免再出错,更好地完成每一次促销活动。
静下来去总结每一次促销活动,并做好数据分析。这次促销活动是否达到预期的销售目标,比去年同期增长还是下降,活动中哪些商品销售的好,了解竞争对手的销售情况,促销活动中哪些不足,找出不足的原因进行分析,为下次促销活动累积经验和教训。当然,还需要召开总结大会,但这不是批判会,不要在会上互相批责。
聚餐活动总结(集合4篇)
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聚餐活动总结 篇1
时间：xx年xx月15日
地点：学校后街味美轩
参与人员：化工1112班全体同学
活动目的：我们大家已经在一起一年半了，但是部分同学之间的相处不是很融洽，此次聚餐为了加深相互了解，促进同学们之间的友谊从而增加班级的凝聚力，能更好地开展各项班级工作。
活动总结：
此次聚餐活动在xx月15日中午十二点半在味美轩进行，在聚餐过程中大家的情绪高涨，很有兴致，都能够敞开心扉的谈话，说笑，非常开心。聊天的时候大家都能积极地融入化工1112班这个小集体里面，在聊到有趣话题的时候，大家都能放声大笑，整个餐厅都弥漫着浓浓暖意。在各位同学彼此交流过程中，大家的兴致更是被提高了，渐渐地加深了大家的友谊。
聚餐，增加了我们班级的凝聚力，就像在集体工作一样，我们们必须要有凝聚力，为了学习东侧荣誉，为了整个班集体，为了我们自己，有了凝聚力大家才能团结一心，努力奋斗，积极进取，最终成为天之骄子。活动增进了班级各个成员之间的友谊，为了形成班里凝聚力搭建桥梁，又使各成员心情愉悦，对我们班集体产生了自豪感，责任感和集体荣誉感，还可以使各成员形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使班干和同学更加坚定工作的信心，工作效率更高，成绩更好，将来成为时代的栋梁。
聚餐活动总结 篇2
这次活动，办得圆满成功，得到了同学们的认可。
活动中，不能与家人团聚的住宿同学在晚餐时分，也体会到了家一般的温暖与关怀。在猜谜中，同学们都很高兴，气氛也很好。对我们的活动都表示感谢。
这次活动中我们自管会主要收到了以下两点经验心得：
1.动中我们得到了学校食堂的大力支持，为我们的这次活动提供了莫大的帮助：
为我们带够了烤鸭和月饼，还无偿提供了芋艿和毛豆。如果不是他们的帮助，我想要我们自己干，可能一样也都搞不定。所以，我们以后的工作要发挥各方力量，达到事半功倍的作用，不能一味的自己做，要学会理由社会的力量。比如“洋中之星”的'活动，可以邀请更多的同学参与进组织、评比等活动中来，将宣传工作和计划工作做得更详尽可行。这样，可以使活动搞得更加丰富多彩，也可以使工作方便可行，更受欢迎。
2.这次活动的失败之处，就是在猜灯谜的时候有些混乱：
同学们不知道找谁对答案，答案也不齐，也没有编好号。这有些灯谜的同学的疏忽，也是我们主要组织者的大意。在计划中也没有详尽的考虑。而这个问题也是我们在搞活动中一直会出现的问题：活动中的详细计划没有落实到细节。时常我们以为有大概的想法、准备好的物质上的东西，重视忽视了活动中的一些困难，也没有充分的准备。这是我们在以后自管会的工作乃至更久以后的工作中要设法渐渐克服的。
这次活动中，必须感谢帮助我们的食堂的工作人员和部分住宿同学帮助我们搬桌子，使得食堂更有节日气氛。
聚餐活动总结 篇3
这项活动是大二学生们的第一顿晚餐，所以每个人的内心都充满了激动。在聚餐过程中，也许是喝了小酒的缘故，大家的情绪高涨，都能够敞开心扉的大谈特谈，很是高兴。学生们主动出击，很快我们就融入了这个温暖的小集体。
在同一个活动中，学生互相尊重，每个人都真诚地对待别人，真诚地倾听别人的回答。遇到了困难大家一起想办法。聊到有趣话题的时候，大家放声大笑，整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。
这项活动让同学们彼此有了更近密的了解，更重要的是，让远在他乡的同学们第一次感受到集体的温暖。此外，晚宴不仅增进了同学间的友谊，也增强了全班同学的凝聚力，增强了全班的荣辱感。同学之间的陌生感渐渐消失，我们对大学生活充满了希望。
班委之间的合作得到了加强，我们的班委班子已经开始运作了。通过这种方式，学生之间的友谊越来越强，这为我们创建一个和谐、凝聚力的班集打下了坚实的基础。同学们对这个班集体产生了自豪感、责任感、和集体荣誉感。
然而，时间很快过去了，晚宴结束了。同学们都期望着下一次聚餐。
2012级9班
2014年3月14日
聚餐活动总结 篇4
一、活动前言
有人说中国文化源于吃。自古以来，中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史，源远流长。
据《礼记礼运》记载："夫礼之初，始诸饮食。“而最早的食典与古代祭祀仪式直接相关。
后来，从人与神、鬼的交流，饮食礼仪扩展到人与人之间的交流，以调整日益复杂的社会关系。古人聚餐，多是附庸风雅之举，在喝酒吃饭之际，《兰亭集序》《滕王阁序》等名篇诞生。
二、活动目的
作为一个新成立的班级，同学们之间不是很熟悉，通过聚餐这样一种方式，能加深互相的了解，促进同学间的友谊，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级工作。
此外，聚餐作为中国人联络感情，交流思想的舞台，在学生中也逐渐成为一种流行，一种时尚，成为大学生活中不可或缺的一部分。的确，缺乏交往的生活是一种缺陷，聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。
三、活动名称
班级聚餐
四、时间和地点
xx年12月11日蜀香苑
五、参与人员
12级卓越班全体同学
六、活动流程
1．部分班委提前到饭店进行安排。
2．等待同学入座。
3．餐宴开始，期间气氛热烈。
七、本次班级活动的影响
晚餐结束时，每个人都微笑着离开了。这次课堂活动，一方面给了同学们一个温馨快乐的夜晚；然而，另一方面，也是更为重要的一方面，这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流，促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。
八、不足
在这次班级活动中，也暴露出一些班委委员没有事先考虑的不足。首先，由于场地的限制，在聚会开始之初，在座位的安排以及数量上，出现了些许的混乱，让同学们有些不知所措；其次，在聚餐结束之后，有些同学希望还有一些后续的活动，但是，事前并没有任何的安排，有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题，为班委们以后在组织班级活动时，尤其是如这种聚餐一类的活动时，指出了工作中应该引以注意的地方。
培训活动总结(汇编4篇)
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培训活动总结(篇1)
会展活动执行培训总结
近年来，会展行业迅速发展，成为了许多企业宣传推广和合作交流的重要平台。然而，由于会展活动的复杂性和多样性，需要专业的人员进行培训与指导，使其能够熟练地组织和执行各类会展活动。为此，我参加了一次名为“会展活动执行培训”的专业学习课程，下面是我对此次培训的总结与体会。
首先，此次培训的课程设置非常合理，包括了会展活动策划、会展布置与设计、会展物流与运营、会展活动执行等多个方面的内容。每个环节都经过了精心设计，使学员能够系统全面地了解和掌握会展活动的各个环节和细节。在培训过程中，我通过理论学习和实践操作相结合的方式，从中学到了很多实用的知识和技巧。
其次，培训课程的师资力量非常强大。培训机构请来了一批行业内经验丰富的专家和知名企业的从业人员来担任讲师。他们将自己多年的实战经验和独特的见解分享给学员们，使我们能够了解到行业的最新动态和发展趋势。同时，他们不仅仅在理论上教授我们知识，还通过实践操作和案例分析等方式，帮助我们加深对知识的理解和掌握。
在实践操作环节中，我们进行了一系列的模拟演练和实际操作，例如会展布置与设计、现场危机处理等。通过这些实践活动，我们培养了团队合作的意识和能力，学会了如何高效地与供应商和合作伙伴沟通合作，也学到了如何应对突发状况和问题。这种实践教育的方式非常有针对性，使我们能够更加深入地了解和掌握会展活动的执行过程。
此外，培训课程还设置了一些专题讲座和研讨会，邀请了一些知名企业和成功案例来与我们交流和分享他们的经验。通过与他们的互动交流，我们不仅得到了实际案例的启发和借鉴，还了解到了行业内一些最新的趋势和创新方法。这种交流与学习的机会对于我们的成长和职业发展有着非常重要的意义。
最后，通过这次会展活动执行培训，我对会展行业有了更加深入全面的了解，掌握了一系列的实用技巧和经验，并且结识了许多同行和专业人士。我相信，这将对我的职业发展产生重要的推动和帮助。同时，我也意识到会展行业的竞争激烈和变化快速，需要我们不断学习和创新，才能在激烈的市场竞争中占据一席之地。
总而言之，此次会展活动执行培训给我留下了深刻的印象和宝贵的收获。我将会将所学到的知识和技巧应用到实践中，进一步提升自己的能力和水平。相信在不久的将来，我将能够在会展行业中取得更好的业绩和成就。
培训活动总结(篇2)
艺术教研培训活动总结
近期，我校开展了一次以“艺术教研培训”为主题的活动。此次活动的目的是加强教师的艺术教育理论学习，提高他们的教学水平，以更好地培养学生的艺术素养。通过本次活动，教师们得到了极大的提高，同时为学生们开启了更广阔的艺术大门。
本次活动采用多样的教研方式，包括讲座、研讨会和实践探究等环节。讲座环节由专业的艺术教育学者主讲，他们从多个角度解读艺术教育的重要性，并对目前的艺术教育现状进行了分析。这些讲座内容丰富多样，包括艺术教育的教学原则、教育方法以及如何培养学生的创造力和表现力等。参加讲座的教师们纷纷表示受益匪浅，提高了对艺术教育的认识。
在研讨会上，教师们分组进行讨论交流，分享他们在艺术教育实践中的心得体会。通过互相倾听、探讨和梳理，大家对艺术教育目标的确定、教学方法的选择、课程建设的设计等问题进行了深入的思考。这种互动交流激发了大家的思维火花，不仅帮助他们更好地理解并应用艺术教育理论，也加深了他们对实践中遇到问题的解决方法的思考。
实践探究环节是本次活动的重头戏。教师们分为几个小组，每个小组为一个主题进行音乐、舞蹈、美术等不同艺术形式的探究和创作。期间，我们邀请了一些艺术领域的专业人士来给予指导和帮助。这个过程中，教师们用心体验艺术，将所学的艺术理论与实际操作相结合，提高了自己的艺术修养，也增强了自己在教学中的艺术感染力。
此次活动为我们的教师们提供了一个良好的学习平台，使他们在艺术教研领域得到了更深层次的培训。通过这次活动，我们发现了一些教师的优势和潜力，这些都是我们未来工作的宝贵资源。此外，我们还发现了一些问题和不足之处，我们将以此次培训活动为契机，进一步加强教师的专业知识和能力培养，不断提升学校的整体教学水平。
在本次活动的总结会上，我们就此次活动进行了充分的肯定和表彰，同时也提出了一些建议和改进的方向。希望在未来的工作中，我们能够更加重视艺术教育的地位，加强专业能力的培养，不断创新艺术教学的方法与手段，为学校的艺术教育事业贡献更多的力量。
总之，本次“艺术教研培训活动”是一次相当成功的活动。通过讲座、研讨会和实践探究等环节，教师们不仅提高了自己的艺术教育理论水平，也增强了实践操作的能力。通过这次活动，我们相信教师们将能够更好地推动学校艺术教育工作的发展，为学生的艺术素养的培养做出更大的贡献。我们期待着下一次的艺术教研培训活动，让我们共同努力，继续推动教育事业的发展！
培训活动总结(篇3)
9月26日至28日，我很荣幸和其他几位老师一起参加了学校组织的送教培训活动。培训结束后，领导要求我们汇报教研活动的沟通情况，并借此机会组织总结。
一，培训过程
26日下午听当前教授分校的现任教授讲课和评估班的讲座; 27日上午首先**望江华阳小学孙江红老师博雅无教学示范课，然后参加老师的培训积极上课，望江县教育局韩继旺及时作出评论并作总结发言;下午聆听导演汉作为追求教学的真实，创造高效的课堂讲座，本讲座28日上午，听安全部教授王孔峰教授授课的小学诗歌欣赏与教学讲座，讲座结束对古诗的教义也进行了交流。一般来说，这是一个三类讲座。
二，主要收获
我将从一课开始，谈论三个讲座
1没有一个学生能做这么好的教学。
在上半年教育局组织的教育和教学技能竞赛中出现了缺乏教学， 说实话，我从来没有过去没有教学班，很少听说没有学生教学，总觉得在教室里没有学生一定很无聊。但是听了这个班的老师之后，好像要享受一首精彩的歌曲，一首美丽的散文，我觉得这是老师的魅力，他首先用着名词的古名来介绍这个词和语音文化，然后用他充满激情，充满磁性的语言来引导学生到春秋时期，接近于余博雅和中子时代，感受到**的美妙和魅力，进入这个凄美的故事。在教学中，他非常专注于阅读和指导，特别是介绍设计的不同形式，教导学生感觉到感觉发送到句子上去阅读;也注重字词理解，模仿实践能力，句子风格，用**创造美好的氛围，有利于实践这一做法。
在最后一句话的结尾，老师和学生们又读了一遍这篇文章。总而言之，你可以用几个词：上下文，说明，阅读，**。
我认为这一教训的成功主要在于他的充分准备和坚实的基础。他准备了大量有关文章的资料，巧妙地安排了演讲时间，在他丰富的教学语言背后，还有他深厚的文学成就。
当然，你没有上完美的课。无论教师的激情是否能有更好的程度，课堂上所有的教学目标当然都难以实施，也未必能带来足够的时间。
如果某些诗的介绍过多，又没有解释，则使学生难以理解和占用更多时间，建议只能显示两首诗。第一个想法或重点和困难目标的时间有限。
2阅读教学强调实效和语言学习。
韩哲仁从问题的角度出发，对分析，原因分析，整改和政策三个方面如何使他们的阅读教学多年来如何更有效，更有效的研究收入，着重于整改方案，分为理解和方法水平，核心是方法水平的实用效果，学习语言。他说，目前阅读教学中存在着太多的非语言性的东西，如语文课的结业课和科学课。工具被忽视了，人性化和生动化。在过分强调的人文主义，忽略语言的工具性质，新的课程标准，语言课程致力于培养学生的语言能力使用语言，在学习目标中学习语言在一个重要的位置，教学过程抓住精彩的语言和智能语言，引导学生体验其中的一个美丽和背后的情感。
他列举了许多真实、具体的案例来说明辅导如何才能更成功、更有效。从他对美词的背诵中，我们可以看出，他的叙述对语言的学习和积累起着重要的作用。事实上，这并不意味着你可以淡化人文学科的语言。
在我看来，在培养学生语言运用能力的过程中，我们应该引导学生理解人文背后的语言。在实现人本目标的过程中，实现工具目标是实现工具与文化统一的突破口。抛开使用此工具目标的语言，人文主义的目标将变成空中城堡，无法实现。
在工具和人文统一方面，我认为低年级的教学可能更重视乐器，中高年级可以实现更好的团结，这种高中语言基础非常好，你可以挖掘出人文，它的比例也太大点，如dou桂美老师主题教学，这是文化主题的主题，通过教学学生的主题体验峰值体验，也让学生有更强烈的寻求知识的欲望。
3，诗歌教学强调感情。
王教授首先简化了小学课本或增加了有关古诗词的资料，大谈古诗词的魅力。他同意主席的观点，古典诗文不应该从教科书中删去，而应该植根于学生心中，成为学生的中华文化。
因此，古诗词的教学是非常重要的，我们必须考虑如何将古典诗词融入学生的头脑中。一般来说，古诗歌的教学只不过是学习的话，理解诗人和背景，理解诗歌，体验美丽的语言，体验感受，以及阅读和背诵。他认为，只有学生对这种感受有了深刻的理解，这些古诗词才能深入人心。
他主要从做世界人民重视文化内涵的形象，注意建构和理解艺术情境，这三个方面的古诗诗欣赏和教学。其实，想象和艺术观念都是文艺的范畴。教师首先要了解形象和情绪。我认为对于小学生是感情。
这就要求老师彻底学习教材，不深入我不知道船岛在春天背后竟然是皇帝的恩典和快乐，王安石第二次崇拜，也回到了政治舞台，新政，爱的快乐比家乡更重要;不深入我不知道汉山寺但也强调古代诗歌的教学可以是一种借用**，正确方式的好方法，还有很多诗人在钢笔和心灵的回荡，但我不知道可以用一组诗为学生打开钟声**可以很好地渲染大气的需要，帮助学生理解诗歌的感觉。
重视古诗词教学也是传统文化的重要内容。中华民族的复兴需要复兴传统文化。对于古诗的教学，我也很感兴趣，认真地想，老师的设计我来了，总是不是那种感觉，不能让学生深深体验感受，这经历了一次高峰的经历。
因为这不是自掘坟墓，那么深奥而不是，另一个原因是语言能力有限。
4，学会交谈，学会上课。
叶教授强调，课程重点在于设计思想和理论基础，力求解决为什么教和教如何，尤其是谈情感分析和效果**。如果你说课后，谈谈不足和改进方法。在评估中，他认为观察班将不可避免地跟踪绩效，但应避免留下绩效痕迹。
复习课更注重学生如何学习如何应对教师的默认流失。他还强调如何处理老师如何处理文字和**之间的关系，他认为多**教学只是一种手段，不能使用多**使用，应该根据实际需要，适当使用。因为过多的**和**演示会给学生一种语言理解感，不利于培养学生的想象力。
常常感叹，他们不会说课，也不会说班，也不想来或者他们自己的理论基础很弱，不能很好地抓住课在精彩，成功的方面，真的看门口。
三，一些感觉
1，成功背后汗水和坚持。
更不用说教授和领导是如何成功的，孙的成功将激励我们。遗憾的是，艾湄（amed）是我的校友，比我低，但是在很多比赛中的奖金都可以学到好课。通过与他交流，我知道他的成功来自于爱、才华和坚持。
今年夏天，他也是和刘晓敏、王晓燕导演同场竞技的导演，王竹仁和刘导演一直表现出色。也许下一次在县城培训，班上的是我们刘主任和王竹仁。我认为我们不是缺少优秀的教师，而是缺少那些坚持优秀教师努力学习的人。
2系统思维可以形成理论。
好的教训不是真正的成功，通过艰苦的学习，勤奋的实践和系统的思维，能够形成自己的理论，虽然这个理论不一定不可能是完美的。学习是重要的，思考更重要。当我们反复看到老师的课堂记录时，我们无法了解老师的本质。
有很多东西是你没有一定的技能是学不到的。我们可以想想他是什么，我可以学，几乎可以学。再看一看另一位老师，什么样的点都能学到，逐渐就有可能形成自己的理论和教学风格。
3，路到简，容易理解
道教的意义是最珍贵的真理，也是最简单的真理。大道到简应该是一个境界，就像读一本书，第一次阅读，从简单到复杂，从复杂到简单，阅读唯一一个熟悉的，这就是简。从道到简也是一种哲学。在当今这个复杂的世界里，我们必须学会把复杂化为简单，用智慧创造简单。
在教学中，我们必须先抓住这个简，这个帮派，比如人类和器乐的团结然后想想实现和实现什么方法和手段？
我认为在实施和实施过程中也应该容易理解。深入主要体现在全面、深入地了解更多有用的信息。只有老师自己先深入了解，彻底，才能让学生理解好。
如教学，深入研究采矿材料的性质。但是深不是目的，容易理解是目的。老师明白，如何让学生明白？
如何用简单易懂的语言讲解学生，引导学生学习知识，懂得怎么做？一个容易理解的过程需要很多方法和手段。通俗易懂的过程也应体现复杂，易于思考。
以上是我个人的理解和见解。我欢迎同事们的批评。
培训活动总结(篇4)
银行培训活动总结
在银行业这个竞争激烈的行业，为了提升员工的专业素养和综合能力，不断创新和改进，我行于近期举办了一次精彩纷呈的银行培训活动。此次培训活动的主题是“银行服务创新与提升”，为期三天，共邀请了来自各个领域的专业人士担任讲师。本文将详细回顾此次培训活动，以及取得的成果和影响。
培训第一天，我们首先进行了开幕仪式，在各级领导的致辞下拉开了活动的序幕。随后，首席讲师张老师进行了精彩的开场演讲，强调了银行服务创新的重要性和现代银行业发展的趋势。随后，不同专业领域的专家们进行了针对性的课程讲解，包括金融市场动态、金融产品创新、先进科技在银行业的应用等。培训期间，讲师们采用了多种教学方式，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，使培训内容更加生动有趣，吸引了大家的积极参与和思考。
第二天的培训主要集中在实践操作上，我们邀请了多位成功的银行业务经理进行现场指导。通过模拟真实的客户服务场景，培训人员可以在实际操作中加深对专业知识的理解和应用。同时，我们还组织了一场“银行业务技能大赛”，参赛人员可以在比赛中展示和提升自己的业务能力，加深与其他参赛者的交流与合作，激发了大家的竞争意识和学习热情。
培训的第三天是总结和交流的重要环节，我们邀请了行业资深人士进行经验分享和答疑解惑。他们分享了自己在银行业多年的从业经验，结合实际案例指导我们如何应对市场竞争和客户需求的变化。随后，我们组织了一个小组讨论环节，同学们就培训期间所学到的经验和知识进行分享和交流，互相借鉴和启发。这个小组讨论环节得到了广大同学的好评，不仅丰富了大家的知识，也增进了彼此之间的了解和合作。
通过此次培训活动，我们收获了丰厚的成果。首先，员工们对于银行业务和服务的理解得到了进一步的加深和提升，掌握了最新的市场动态和创新业务的应用。其次，培训活动激发了员工的学习兴趣和工作动力，大家纷纷表示将积极运用所学知识，提升自身综合能力，为银行更好地服务客户。最后，此次活动促进了员工之间的交流与合作，在培训过程中结下了深厚的友谊与团队精神。
总之，此次银行培训活动以“银行服务创新与提升”为主题，通过开展专业课程、实践操作和经验分享等环节，提升了员工的专业素养和综合能力。此次活动取得了丰硕的成果，影响了我们的工作态度和服务理念。我们相信，通过不断的学习和提升，我们的银行将能够更好地满足客户需求，展示出更强的竞争力。未来，我们将继续举办类似的培训活动，为员工的职业发展和银行的进步做出更大的贡献。
主题活动总结(范本4篇)
经过整理，以下是给您的信息：“主题活动总结”。在团队协作中，文档处理工作可以促使团队成员相互学习、交流和进步，这种方式越来越受到人们的重视。借鉴并非简单地复制粘贴，而是在吸收精髓后进行创作。那么，什么样的范文值得我们参考呢？相信只要有信心和耐心，一定能找到宝贵的内容！
主题活动总结(篇1)
茭陵中学王燕丽
为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上的英语氛围，我校以“我参与，我快乐，everyone is no.1”为主题的校园英语节拉开了序幕。这个英语节持续了一个多月。在校长的大力支持和全体师生的共同努力下，我们的校园英语节取得了圆满成功。
通过丰富多彩的活动，激发学生学习英语的积极性，为师生搭建展示英语的舞台；浓厚的学校英语氛围，丰富了学校的文化内涵；使学生获得学习英语的快乐，提高了全校师生的英语会话和应用能力，让英语节真正成为每一个孩子的节日，真正让每一个孩子在活动中体验到学习英语的快乐。
1、 主题鲜明，活动形式丰富多彩。
本届英语节活动内容丰富，形式多样，有精彩纷呈的各种英语竞赛活动，有贴近生活的各种英语板报及**展示活动。
在这一系列的活动中，同学们都能够“亮出自我，绽放精彩”，使英语节各项活动得以顺利进行。
“英语单词比赛”，它不仅提高了同学们的英语水平,还培养了同学们的预习能力；
“英语书法比赛”，提高了同学们书写英文的质量，让我们懂得，书法不仅仅存在于汉字当中；
“英语手抄报及英语班报的评比”,展示了同学们在课内外学习英语的硕果；
美国、英国、澳大利亚三个国家的风情展,让师生进一步了解了异国他乡的风土人情；
多彩的“英语歌曲比赛”，汇集了同学、家长、老师的智慧与汗水，使他们得到了全方位的锻炼和展示；
还有别具一格的“文明用语大家说”活动,把学习英语的快乐带到了校园的每一个角落！
丰富多彩的活动一次又一次点燃了同学们的激情，不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，体现了英语学习“从课堂中来，到生活中去”，“活学活用，学以致用”的良好效果。
师生在这些活动中陶冶了情操，增长了知识，提高了英语表达能力，也让每个同学深深的懂得了学习英语的重要性。
2、 真诚的合作体现了教师的奉献精神。
在英语组长的领导下，在各年级班主任的带领下，分工明确，责任到位，活动考虑周全，计划周密。英语节的整个流程是在全体英语组教师开会商量的基础上定下来的，对所安排的任务英语组老师们都认真准备和实施，有的活动（如开幕式和个别单项比赛）临时调整，但是大家都积极配合、献言献策、没有怨言。
这次校园英语节得到了学校领导的重视和支持。筹备期间，学校领导对节日活动进行了指导和建议。英语老师，在没有影响正常英语教学工作的前提下，利用休息时间指导学生参加各项活动，批阅单词及书法比赛的试卷，为了进一步丰富校园英语文化氛围，他们同时又承办了四期展示板，三块外国风情**展示板的布置，让整个校园充满英语氛围。特别是开幕式及闭幕式的主持人纪娜和张义军两位英语教师，仪式上他们带领全校师生现场学习十句礼貌用语，标准的发音、默契的配合、热情的投入感染了全校师生，与他们一同走进文明的英语世界。
这支队伍的力量是无穷的。正是因为有这么多敬业的老师，英语节的活动才得以如期举行。虽然这是一个英语节，但它不仅是英语的一个主题，它体现了全体师生的奉献精神。一个活动的完成不仅仅得力于指导教师，同时得益于节目中每一个小演员的班主任的配合，家长的积极协同与沟通能达成共识。
3、 总结经验，吸取教训，改进不足
英语节虽然结束了，但它的影响和推动力将是持久的，为我们今后的工作开辟了新的视野。通过这次英语节的活动，我们深切感受到加强英语学习习惯培养的重要性，关注英语活动的实效性，所以，我们会把富有感染力、吸引力和凝聚力的英语教学活动，融会贯通到学生每天的生活和学习中，让他们在充满快乐和成就感的体会中获得进步。在总结好经验的同时，不要忘记吸收组织实施过程中暴露出来的一些不足，如：
活动设置和准备工作有待进一步优化和改进；布置年段和班级时考虑不太周到；一些班主任和老师没有改变观念，认为学生参加英语节影响了他们得学习。……
英语节是学生英语发展的平台，是学生英语进步的阶梯，是学生展示英语的舞台。英语节既是课外活动向课堂的延伸，也是课外活动的拓展。
有志者，事竟成！where there is will, there is a way.
相信我们学校，相信我们自己！让我们为英语节画上圆满的句号！我相信我们未来的英语节会更加精彩多彩！
主题活动总结(篇2)
一、对校本研修的认识
校本研修是基于学校，为了学校，发展学校的研修。切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，创设一切便利条件，充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力，形成一种弥漫于整个组织的学习氛围，并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践，使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。校本研修从学校出发，解决学校和教师面临的问题研训；学校享有充分的自主权，教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系；它既满足教师的需要，也满足学校发展的需要，两者有机协调和统一；它与学校和教师的教育教学活动紧密联系。校本研修具有针对性、自主性和灵活性的特点。
校本研修的最终目标，是广大教师思想方式、行为方式的`改变，是深层次文化内涵的发展。最重要的是，校本研修应该让一线教师能够“跳起来摘到果子”，这样，教师就在分享成功的喜悦中，有了一种“主人翁”的意识和态度，就更容易深入到教学现场，说真实的话，想身边的事，解决一些实际的问题。只有这些讲实际、求实效的做法，才使得校本研修的深入有了“质”的保证。
二、加强师德修养，夯实立教之基
作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表率，必须要做到：
1、热爱教育事业、勇于承担责任。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。
2、谦虚好学、刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的不足，以加以改进。
3、我深刻的懂得教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生，师爱就是师魂。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。
4、教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。发现学生有不良习惯或行为，能及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。
三、加强学习、在学习中不断提高自己
1、努力学习新课程相关理念。积极参加省、州、市、校组织的新课程专题培训，在培训时认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势、具有创新精神、在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。
2、提高自身的素质。严于律己，看了很多有利于提升自己的师德修养的书籍，在这段时间除了研读教育书籍，我还找来了有关课程改革、优秀课堂教学方面的书，学习到了许多新知识，充实了自己的头脑。
3、备好课是上好课的关键，我在教学中做到认真备好每一堂课，创新集体备课，利用备课组开展集体备课，设计出富有个性的教案。在校本研修中，我自觉上好每堂课。在上课前，我能抓住教材的主线来展开思维编写因地制宜的教学设计，做好课前准备；在上课中，我能从容自信的组织课堂，沉着冷静、灵活应变的处理课堂的预设之外的生成处，并不断的揣摩在课堂中怎样使用激励语言、怎样形成课堂积极向上学习氛围等；我还始终坚持新的课程理念，注重“以学生的发展为中心”，提倡学生自主学习、探究学习、合作学习；同时注重学习方法的指导，让他学会科学的获取知识方法，促进学生身心全面发展，课堂上注重师生之间“相互沟通、相互交流、相互协作”，学生能说的师不说，学生能做的学生做。
4、听老师的课，交流，讨论，学习，反思。我能按培训的要求，自觉听课，完成听课任务。每听一节课自己都感到每个老师都有很多优秀可取的地方，在课堂中我想到了他们课前备课认真情景；看到了他们沉着冷静、灵活应变的处理课堂的生成处；还看到了他们在课堂上的激情洋溢、和蔼可亲；同时也看到了他们丰富的授课经验。那时那刻，向他们学习的敬意油然而生，并且也勉励自己不断进取。同时也能开诚布公的把自己观点说出来与大家谈讨达成共识。
5、加强网络学习。在教学空余时间，上网浏览其他同行教师的教学经验，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流，认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感。
四、学会赏识教育
学习赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候，他们的自我概念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种积极、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培养健全的素质。评选优秀，树立榜样，让学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。
新课程的实施，使教师在教育教学工作面临着许多新情况，学生在不断变化着，教育理念在发展着，课程设计在改革着，教学方法在创新着，教育技术在改进着，如何进一步推进课程改革，如何使自己尽快适应新课程改革，都给我们带来了思考。素质的提高从何而来？从学习中来，从实践中来，从反思中来。为此，我在备课前，反思同伴自己以前的做法，加以总结、借鉴；课堂教学中，在关注学生学的同时，也关注自己的教学方法和教学效果；在课后，对整个课堂教学加以回顾，找出自己的优点和存在的不足。使自己自觉地将自我反思与行为改进相结合，促进教育教学能力的提高。
总之，在校本研修中，我不断学习，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论水平，提高教育教学能力，争做一名适应时代要求的人民教师。
主题活动总结(篇3)
不知不觉，本学期工作已接近尾声了。回顾这一学期的教研工作，有成绩也有不足，下面我对这一学期的语文教研工作做出了如下总结。
一、制定计划，指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。因此，在开学之初，语文组全组教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。同时，在实施过程中，语文教研组组长配合本校教科研室和教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结(如检查教师的备课、批改、辅导、听课等)，以努力达到工作的目标。实践证明，在科学的教研组计划的指导下，本学期的教研工作开展得井井有条，很好地发挥了计划的导向作用。
二、学习理论，塑造自我新课程的实施，使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题—如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。由此而提出了一个十分尖锐的问题—教师培训。由于我们学校地处农村，各项学习经费比较紧张，送教师外出学习，人力、财力都有会遇到一定的困难。因此，本校以语文组为龙头，建立“以校为本”的教学研究机制，正在探索一条教师的自身发展之路。
语文组每月定期组织教师学习理论知识，规定每位教师每月做1000字以上的质量较高的理论摘记，同时教师之间互相传阅，以不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高教师的理论素养。同时，语文组正在着手探索“参与、对话、共享”式校本培训方式，强调教师之间的双向互动，引导教师学会理性地思考教学问题。当然，这个方案正处于探索时期，在这一学期所做的成绩并不显著。同时，这学期由于各种原因，关于开展“参与、对话、共享”式校本培训方式的课题研究没有上报，下一学期的重要任务将着手开展这一课题的研究。在以后的教学过程中，我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式，以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围。
三、集体备课，资源共享本学期的集体备课都是4位教师集中在一起，不分年级、隔周一次。备课的内容主要集中在初一的新教材，备课的篇目由初一教师定。备课前全体语文教师查阅资料、钻研教材、探讨教法，然后把每人的`资料在备课活动中互相交流，针对教学中出现的新问题全组教师共同探索、解决难题。同时在执教后由初一教师写好教学反思，思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题。教研组长配合教导处也对教师的备课、上课、作业、辅导、考核等环节加强管理和监督，以期提高语文教师的教学水平和教学质量。
当然，由于本校语文教师较少，在资源共享上还很有限，在以后的教研工作中我们不仅要做好本校教师的横向支援，还要走出校门，和其他兄弟学校做好纵向联系。四、积极参加科研活动，交流信息由于我校地处农村，各种新的教育教学理念比较落后，为了改变这一状况语文组除了加强教师的自身学习外，还利用学校有限的经费积极参加各种科研活动。鉴于经费的问题，每次参加活动的一般只有一人。这一学期语文组主要参加了初一语文教师的新教材培训、十七中组织的初一语文新课程教学研讨会、瑞安中学承办的温州市中语会教学年会等活动，参加活动的教师要求做好笔记，回来后把学习的内容写成书面材料，在组内介绍、汇报和讨论。这一活动使教师学到了更多的知识，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。
主题活动总结(篇4)
我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法：
我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，经过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的资料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。
幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，构成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后，我园制定了切实可行的制度，并根据执行情景进行改善和完善。
完善制度，配备充足人员，经过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，提高教职工的自律意识。
我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每一天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。
教研语活动总结4篇
在我们的生活中，会浏览到很多内涵丰富、有深度、高情商短句子，句子就像历史一样记录当时的心境，盘点一下你知道的网络流行句子？下面，小编为大家整理的“教研语活动总结4篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。
教研语活动总结 篇1
十二月初我校为了提高复习课课堂教学效率，组织开展了一次校级复习课教学研究活动，这次活动共出了4节课，其中有小学数学、小学语文、小学英语和初中化学等学科。对复习课怎么上进行了有益的研究和探索。总体上看这4节课各有各的风格，各有各的特点，具备了比较好的教学水准。归纳一下，觉得有以下几方面的特点：
一、出课教师能认真对待这次复习教研课，出课太度端正，教学准备充分，教学设计比较精心，教学思路清晰流畅，教学结构合理完整。
二、对教材的挖掘和把握比较到位，能够做到目标明确，重点突出，知识点、能力点，情感点有机结合，且能在原有的基础上有所发展和提升
三、能够恰当的体现了新课程的先进理念，能够做到以学生的发展为本，为学生的终身学习和发展服务的教育理念，利用“导学案”的方式组织学生进行复习，
把学习的主动权真正还给了学生，极大地调动了学生的学习热情，提高了学生学习的积极性和主动性，提高了复习课的学习质量。
四、都能体现复习课的教学特点和学生的认知规律。四节复习课均采用了从总体到部分的教学思路，教师先以教科书为载体带领学生先系统梳理知识，让学生对所学知识有一个总体印象，在此基础上组织学生有条理的进行复习，改变了过去脱离书本，大量做卷的简单做法，既省时、省力、又高效。
存在的主要问题：
1、对教材的整体把握欠功夫，教学内容选择和教学结构设计还不够科学。环节过多、过杂，导致教学主线不清。
2、教学细节有待优化，教学缺乏严谨性。如：“导语设计”教师用几分钟的视频只为引出一个题目，不够经济、简洁；各环节之间导语、过渡，不够自然、流畅；问题设计缺乏导向性、准确性，不能直指教学重点。
3、学法点拨少，不利于学生自学能力的形成。
4、多媒体使用效率低，只起到几张幻灯片的作用，没有多大的实用价值。
出课教师的足够重视程度不够，有些教师连基本的课件都没做。
总之，本次教研展示课，既有成绩，也有不足，相信随着主题教研活动的深入开展，我校主题教研展示课的水平会有有较大提升。
教研语活动总结 篇2
在本学期，在校领导的带领下，我们科学组全体教师能团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，顺利完成了本学期的教育教学工作中。现将本学期的教研工作总结如下：
一、首先，在学期之初，我们就制定了较详尽的教研组计划，明确了教育教学目标，并提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，取得更好成绩；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
二、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节
本学期我们双周一进行教研活动，下午四点在四年组进行。科学组的每位教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。本学期四位科学教师各接受了推门课的检查，四年级是《力在哪里》，五年级是《大脑》，六年级是《悄悄发生的变化》。
三、组织教师学习新的理念，不断更新自己
“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，认真钻研课程标准，利用网络等资源查阅资料，以了解当前科学新成果、新观念，不断更新教学理念。在课堂教学中，能充分关注每一个学生，真正把课堂还给学生，让学生成为课堂的主体，努力调动每一个学生的学习积极性，在教学中还能注意到让学生能关注社会、关注现代科学发展的热点，以培养学生分析问题和解决问题的能力。
四、抓好教学常规工作，落实课堂教学
为了提高课堂教学的质量，教研组工作落实到实处，落实到课堂，我们组的每一位教师都能在充分备好每一堂课，做到没有教案不进课堂，认真抓好课堂45分钟的教学质量，对作业能做到精选、仔细批改，发现问题及时解决，
五、加强教学主题活动的研讨
为更好的促进我们老师对科学这门课程的教学，也为能够更好的完成学生对科学这门课程的学习，我们组织了有关“合作、探究”为主题的研讨活动，每一次的研讨，都要求教师积极发言，作好记录。
总之，我们科学组在过去的一个学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。为振兴大雁三小，我们全组教师将继续勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。
教研语活动总结 篇3
课堂是老师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。踏实有效地做好“创设情境导入新课”教学常规工作，是每一位数学教师的份内之事，我们要求每一位老师认真备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其注重备课、上课、反思三环节。
1、以本为本，深入钻研教材。
每一节课要精心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的五个环节。把培养学生的能力作为主要目的，选择有效情境导入新课，让孩子上课伊始就走进数学，做到“一石激起千层浪”。
2、以学生为本，培养学生的能力
课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。学习应与一定的情境相联系，在实际情境下进行教学，可以使学生利用原有知识和经验同化当前要学习的`新知识，这样获取的新知识，不但便于保持，而且容易进入迁移创新的情境中去。提倡老师在教学中运用绿色语言，让学生在温和、宁静的情感中学习，使学生喜欢上数学。
3、课后反思，受益无穷
每一节课后或者每一次听课之后，要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多，每一次活动之后，在校领导的带领下各位教师各抒己见，有争执，有交流并能及时反思，写好听课反思，争取做到“一课二上，三讨论”。我们更为关注课堂导入的方法是否恰到好处，是否抓住学生的心，这样可以更好提高自己。
4、共同合作，集思广益
新课标的备课量很大，所以集体的力量更重要，我们组以备课组为单位定时定期进行集体备课，讨论教学中的一些导入问题，统一教学进度、教育目标、讨论教学设计方案，反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息，不断充实、完善各课资料，力争向每一个四十分钟的前五分要更高的质量。集体备课常规化，做到有中心议题，中心发言人，并记录汇总。
教研语活动总结 篇4
通过10月、11月的听课活动，我校科学教研活动圆满完成。本次活动是为了提高教师们的业务水平及积极探索的兴趣，促进广大教师的专业成长，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，互相交流教学经验，让教师们一起成长而开展的。现将活动情况总结如下：
此次活动有四位科学老师参与，每位老师任意选上一节课，由评委打分，选出的最高分的老师准备第二次听课。为了此次活动老师们都积极、认真地对待，无论是教具还是教学设计都精心准备，并取得了不错的成绩。比如王道江老师上的六年级科学《让生活充满阳光》，在新授时，教师带来许多实验仪器，并在学生面前熟练的操作，让学生看到了有关光的很多奥妙之处，这大大提高了学生的学习兴趣。三年级孙伟老师和四年级吴秀云老师的课上也有不上亮点，整堂课孙老师、吴老师都面带笑容，亲切和蔼，大大拉近了与学生之间的距离，使得课堂气氛轻松自然。经过第一环节王道江老师获得了第一，上了第二次课，让大家又获得了一个交流学习的机会。
当然每堂课并不是那么完美无缺，一些共病也是不容忽视的。一些问题设计太琐碎，教师语言罗嗦，不利于学生进行有效的思考，一堂课下来，教师非常的辛苦，学生却很清闲。建议教师要明确教师目标，找到教学难点的突破办法，做到思路清晰，调动起学生学习的积极性，问题设计要少而精，能使学生产生认知冲突，从而根据已有的知识经验去思考，使课堂变为学生思维的课堂，让学生跟着老师思考，老师跟着学生思考。
提供探索的时空不足，学生的体验不够深入。学生的学习不是教师传授的结果，而是要通过亲历，与学习环境交互作用才能实现。因此教学过程要立足于学生的发展，不是蜻蜓点水，而是春雨润物，扎实引导学生探究，提供广阔的时空，让学生在体验中学习，给足思考的时间，得以暴露其思考的过程。
课堂教学的目的不仅仅是验收通过，而是为进一步推进高效课堂的构建，促进教师扎实地研究课堂，特别是广大农村教师能切实参与课堂教学改革，理解实践教学策略，在以后的的教学中我们会继续探究继续努力真正上好每一节课。
小组活动总结4篇
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小组活动总结 篇1
一年级进入校园的第一学期即将过去，孩子们第一次加入学校儿童画兴趣组，有了不一样的成长和收获，现将本学期儿童画兴趣小组开展的工作总结如下：
对比课堂教学的补充和延伸，美术校队更加灵活，更加具有可塑性，既培养学生对美术的兴趣，也更加丰富了他们的美术学科知识，在组织了一年级美术校队后，许多同学要求能有机会再进行学习。
在一年级校队成立之初，有一定绘画才能的学生可能从小就接受过绘画的系统训练，逐渐在美术课堂教学中脱颖而出，成为了校队的一员。在校队活动中，把想象和技术相结合，最大程度发挥其绘画的趣味性，使技能和兴趣的相互促进，能够在美术校队学到更多的知识。
在本学期的活动中，引入了儿童版画和抽象画这两个个内容：一方面，学生对版画的了解知之甚少，儿童版画的快捷方便培养了他们对版画的兴趣和成就感;另一方面，保留了一年级学生的丰富想象力，并加以发扬。同时，在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
版画的引入丰富了学生的绘画内容，“桃花坞”的题材也让学生学习到苏州版画的历史，扩充视野，激发热情和兴趣。因材施教，各个指导，让每个学生在自己擅长的方向发展，扬长避短。
美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获，这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
一学期就这样结束了，感觉时光飞梭，如何让孩子们在我们的小组里快乐幸福，有成就感，我们任重道远。
小组活动总结 篇2
本学年度书画兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训书法，绘画的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对书画的兴趣
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。
二、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织兴趣小组的学生在指定教室训练一次，对低年级学生进行书法的基础知识和基本技能的训练，这部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。
对高年级的学生进行提高训练，针对他们的不同情况，引导他们选择合适的字帖进行临摹及创作。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。
三、培养学生的知识面
在书画小组中不但培养学生的书法技能，还引导学生掌握了许多书画的基本知识，使他们的知识面得到很大的拓展。
四、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手及展示才华的机会。校内举行现场汉字书写大赛，书法组的同学取得了优秀成绩，一二三等将的学生比比皆是。
小组活动总结 篇3
英语兴趣小组活动方案
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们开设小学英语兴趣小组。
二、活动重点
培养学生的英语口语表达与表演能力，促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的
1、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
四、活动培养目标
1、英语表演兴趣小组：学唱少儿英歌曲、英语儿歌、看、听、学、讲、演英语小故事等，以培养英语小主持人、小演员和小歌手为主。
2、英语演讲兴趣小组：学习用英语来介绍校园情况，解说活动情况，以培养英语小导游和小解说员为主。
五、活动对象
本校2——4年级学生，每班派至少2名学生参加（一名参加英语表演兴趣小组，一名参加英语演讲兴趣小组）。
六、活动时间
1、英语表演兴趣小组：每周一下午16:00—17:00
2、英语演讲兴趣小组：每周三下午16:00—17:00
七、活动地点
学校报告厅（暂定）
八、辅导教师
1、英语表演兴趣小组：温慧、钟颖娜
小组活动总结 篇4
本学期，在学校领导的安排下，我承担了低年级剪纸兴趣小组活动，通过活动提高了学生的动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展剪纸兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的剪纸兴趣小组活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是针对学生的年龄特点，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。由于低年级的学生绘画基础比较差，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期主要进行对称图形的剪纸作品创作。每次学习之前，我都引导学生先学会折纸，通过连续几周的学习，多数学生已经能够准确的折出对折、三折等纸形，为进一步学习剪纸打下了良好的基础。在绘画剪纸的外形时，有个别学生不会，我就一个一个的进行个别指导，争取让每个学生都能从每节课中有所收获。有制作剪纸作品时，能够发挥每个学生的创造力，让他们有所创新，作品也就不死搬教条了，每次的作品都有所不同，同是一样的剪纸作品，学生剪出来的也是各有千秋。在活动中，注重创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。通过兴趣活动，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
在这学期的剪纸活动中，有些收获、也有些不足，争取在下个学期中，让所有参加兴趣组的学生都有收获，大多数学生作品能有创新。开动脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
整治环境活动总结十八篇
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整治环境活动总结 篇1
在全县开展中小学校园及周边环境专项整治工作中，根据《市文化市场综合执法支队开展校园及周边环境综合整治专项行动方案》的通知精神，以及我县制定的专项整治工作方案，根据职责分工，我县对学校及周边地区的文化经营场所进行全面、彻底清查，取得一定成效，现将我县开展中小学校园及周边环境专项整治工作总结如下：
一、领导重视，明确职责
1、为了有计划、有目的地开展中小学校园及周边环境专项整治工作，制定了《县开展全县中小学校园及周边环境专项整治工作方案》，明确了此次专项行动的指导思想、工作目的、任务、措施和要求。
2、为进一步加强对此次专项整治工作的组织领导，成立了县开展中小学校园及周边环境专项整治工作领导小组，组长由局长xxx担任，副组长由局党组副书记李xx、副局长xx担任，成员由县文化市场全体行政执法人员组成。领导小组具体负责此次专项整治的监督检查工作。
3、制定《县娱乐场所安全管理制度》、《县互联网上网服务营业场所安全管理制度》，分别张贴至各网吧及娱乐场所，并要求各位业主在经营中认真执行，确保营业场所的消防安全。
二、加强市场监管，认真开展专项整治行动
1、严厉查处违法接纳未成年人进入网吧的行为。
针对网吧违法接纳未成年人的经营行为进行专项整治。我局文化市场行政执法人员，以及县网吧专项整治综合执法组在专项整治期间对全县网吧进行检查，每周检查不少于2家次，把每天的中午11点至下午15点和晚上17点至20点两个时间段作为重点，进行突击检查，同时以校园周边为重点检查区域。严肃查处接纳未成年人的网吧2家次，取缔接纳未成年人的“黑网吧”1家，未成年人进入网吧明显减少。
2、加强校园周边环境整治
组织全体文化行政执法人员对全县校园周边网吧、娱乐场所、出版物等文化经营单位进行突击检查，特别是在中小学上学和放学时段开展检查活动。此次专项行动共出动检查13次，出动检查人员81次，出动检查人员81人次，检查场所125家次（含配合县网吧专项整治综合执法组检查数字），收缴非法书刊75册，非法音像制品150张，确保了校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏营业场所和体育彩票投注点，净化了校园周边文化环境，保护了未成年人的合法权益。
整治环境活动总结 篇2
根据市委、市人民政府工作部署和要求，我局坚持工作、清洁两不误原则，利用20xx年2月19日、20日两天时光，组织本单位干部职工，对边贸局大院、城区清洁职责区、挂钩联系村开展一次环境卫生大整治活动，集中清理垃圾、杂草、卫生死角、排水沟、物品乱堆乱放等，效果十分明显。现将此次整治活动总结如下：
一、领导重视，用心参与
我局领导班子高度重视此次环境整治活动，明确职责分工，指定两名局班子成员分别负责城区清洁职责区和挂钩联系村的环境卫生清洁工作，其他没有工作任务的局领导班子成员都用心参与。
二、组织机关工作人员，集中整治大院卫生
2月19日上午8时30分，我局坚持清洁环境卫生不误业务工作原则，利用事务少、外来办事少的时光节点，组织机关全体人员，对局大院办公区、宿舍区、停车场、办公楼前院的环境卫生进行集中整治，对大院区域内排水沟、卫生死角、杂草、烂草进行全面清理，为广大干部职工创造清洁整齐、舒适的工作环境和生活环境。
三、整改存在问题，规范建筑材料堆放
对督查存在的`问题，用心采取应对措施加以整改。分管领导、局办公室和物主对大院实地考察，为堆放在第一栋宿舍楼东边的建筑材料重新选定堆放地点，并责令物主在限期内将存放在局大院的建筑材料搬至新地点，堆放整齐，并负责清理积存的垃圾、枯枝、落叶。
整治环境活动总结 篇3
**会议以来，我们按照省委、省**关于开展城乡环境综合整治工作的统一要求，以创建国家卫生城市和生态园林城市为目标，本着城乡协调抓建设、堵疏结合抓管理、多措并举抓规范、标本兼顾抓整治的原则，打基础、抓根本、建精品、求实效，统筹城乡、精心组织，深入开展了城乡环境综合整治活动，城乡环境、形象和品位有了较大提高。现将有关情况汇报如下：
一、坚持把环境建设作为实现经济社会科学健康发展的战略措施来抓城市环境是一个城市的“名片”，是一个城市综合实力的体现。近年来，市委、市**高度重视城乡环境建设，牢固树立了环境就是生产力的观念，坚持以科学发展观为指导，把城乡环境建设作为促进经济和社会全面发展的突破口，持续深入地开展了城乡环境综合整治活动。特别是今年以来，我们抓住风筝会、菜博会和**领导人视察的机遇，坚持以迎检促进城乡建设，扎扎实实开展城乡环境综合整治工作。
坚持以**为指导，开展全方位、多层次的宣传，为开展综合整治活动创造了良好的外部环境。市**于3月上旬召开了全市城乡环境综合整治活动动员大会，下发了《**市人民**办公室关于印发20xx年**市城乡环境综合整治实施方案的通知》(潍政办发［20xx］27号)，并专门加强了城乡环境综合整治领导小组办公室人员和业务等方面的建设，从组织领导上保障了对综合整治活动的调度、协调、督导和检查。市领导多次召开专项调度会和现场办公会，研究协调解决综合整治中遇到的困难和问题。
在今年城乡环境综合整治中，我市以街巷道路、违法建设、城市村居、村镇容貌、交通秩序、市场秩序、生态环保、市政设施、占道经营、户外广告等方面为整治重点，对市直有关部门及各县市区实行了责任制，确保了各项整治任务落到实处。同时，对整治重点，成立了由市级领导负责、主管部门牵头、有关部门配合的检查考评组，制定了《20xx年度城乡环境综合整治考核细则》，定期不定期检查各单位整治工作进度完成情况，并从市直有关部门抽调人员，组成督导组，对整治工作进行督导并按时通报，确保环境综合整治活动取得明显成效。
整治环境活动总结 篇4
为进一步改善社区面貌，维护好社区的环境卫生，提升社区品位，创建文明、平安、和谐的人居环境，连日来，湘潭市岳塘区建设路街道曙光社区组织联点共建单位工作人员、社区网格员、党员志愿者和居民群众，在辖区开展了一次环境综合整治行动。
行动中，志愿者们身着红马甲，带上铲子、夹子等工具，对辖区路边及无物业小区楼道进行清理，对卫生死角进行了打扫，对发现的问题进行立行立改。社区积极组织志愿者在辖区主要路段、卫生死角进行巡查，进一步规范路边非机动车辆有序停放，整治出店经营，并检查督促各门店，要求其认真落实门前三包责任制，保持店内外环境卫生干净整洁。同时，社区积极联系有物业的小区，要求物业公司对各小区环境卫生进行集中大整治，尤其对楼道乱张贴、乱堆放，绿化带以及各死角垃圾进行集中清理，对垃圾桶进行全面清洗。此外，社区还组织志愿者，在辖区开展爱护环境卫生人人有责宣传活动，让辖区居民进一步感受到爱护环境的重要性与必要性。
通过此次环境卫生大整治行动，不仅提升了辖区的环境面貌，也增强了居民群众的文明意识、环卫意识，更为居民营造了一个干净舒心、整洁有序的居住环境。
整治环境活动总结 篇5
“大干100天、迎办世园会”城乡环境集中整治活动开展以来，崔家集镇紧紧围绕集中整治的总体目标，按照整治要求、细化整治内容、区分整治范围、严格整治标准、跟踪督查考核、走实步骤节点，全镇广大群众和干部职工牢固树立“一盘棋”思想，领导带头、干部驻村、人人参与、村村争先，镇村环境集中整治活动取得了阶段性成果。
只争朝夕往前赶，快马加鞭不懈怠。镇村环境整治工作是一项实时性工作，内容多、范围广、时间紧、任务重，要以更高的效率来落实。镇村通过广播喇叭、张贴标语、悬挂横幅、召开村民大会等形式对环境整治工作进行了大力宣传，老百姓参与性和期望值普遍很高。镇环境整治工作领导小组始终把“改善农村环境面貌，提高居民生活质量”作为此次环境整治工作的基本出发点和最终落脚点，积极协调统筹机关部门、站所、工作区以及各村的.日常业务和环境整治工作，统一安排人员、车辆、经费和各种保障，加强工作指导，及时掌握进度，科学统筹安排，协作形成合力，发挥各级主观能动性，对全域积存垃圾和卫生死角进行排查摸底，列出整治清单，明确时限要求，加大整治力度，全面推进，好中求快。
演好“独角戏”，合跳“集体舞”。镇村环境整治工作是一项集体性工作，关乎到镇、区、村三级责任，要以更强的执行力来推进。镇村环境整治工作涉及面很广，没有人人参与、齐抓共管，单靠哪一级、哪些人很难完成。镇按照属地管理的原则，实行纵向到底、横向到边的“捆绑式”追责制度，定村庄、定路段、定标准、定时限，将责任层层细化分解到部门、管区、村庄，镇村干部全部靠上，深入一线，掌握第一手资料，带头参与整治，不等不靠不推诿，使狠劲、动真格、下苦功，形成了美化环境从我做起、环境整治人人参的良好局面。党政办利用日讲评、周督查、旬通报等形式对整治标准不高、行动迟缓的村及负责干部进行曝光和警示，督促各级对环境整治工作抓反复、反复抓。
“治标”先行，“治本”莫停。镇村环境整治工作是一项长期性工作，坚持标本兼治，当前以治标为主，为治本赢得时间，要以长效机制来保障。崔家集镇在继续抓好环境整治工作的同时，积极思考如何高起点、高标准地巩固和提升环境整治成果，使其制度化、规范化和常态化。一方面，加强宣传力度，提高人民群众环境卫生意识，转变农村生产生活观念，改善居民日常生活习惯，使科学文明健康的生活方式在人民群众心中铸痕留印。另一方面，采取“以奖代补”的方式，及时表彰、奖励一批可看、可行、可比、可学的环境整治样板村庄，积累整治工作经验，全面推广落实。再就是，精心组织好“回头看”活动，出台切实可行的环境整治工作问责制度，对干部在环境整治方面的不作为和乱作为实行严格问责，并将督查问责结果纳入年终考核，确保各级的目标不变、标准不降、力度不减、干劲不松，使镇村环境整治工作靠效果说话，靠实绩说话，经得住时间的考验。
整治环境活动总结 篇6
按照全县市容环境综合整治工作会议要求，我乡高度重视市容环境综合整治工作。一年来，我乡市容环境综合整治做了以下工作：
一、领导重视，责任明确
为切实加强全乡市容环境综合整治工作，乡党委、政府成立了以书记任组长，乡长及分管领导任副组长，乡集镇办、综治办、安监办、社会事务办、经济发展办、移民办、党政办负责人及辖区乡属单位负责人为成员的市容环境综合整治工作领导小组。乡领导小组负责市容环境综合整治的组织、指挥、协调工作。领导小组下设办公室，办公室负责日常事务工作。乡党委、政府认真研究，结合本乡实际，明确整治内容，制定了实施方案。
二、注重宣传，氛围浓厚
为提高集镇居民参与市容市貌整治工作的积极性，乡党委、政府采取召开辖区居民会议、入户座谈、民生面对面、设置布标等形式广泛宣传，让集镇居民明白市容环境综合整治的目的、意义。在整治期间，乡党政主要领导亲自登门做个别钉子户的工作，乡领导成员实行“1+1”、“1+2”定户座谈，千方百计争取社区居民支持。通过宣传，营造了良好氛围，调动了集镇居民积极参与。
三、重拳出击，猛治顽症
我乡紧紧围绕“宜居云阳”建设要求，以实施“三街、三化、三包”工程为总体目标，坚持以人为本，猛突重点，狠攻薄弱，标本兼治，真抓实干，彻底整治了全乡市容市貌方面存在的脏、乱、差等突出问题。
一是实施了集镇亮化工程。为方便老百姓夜间出行和繁荣集镇夜市，彰显集镇生机，乡党委政府着力打造集镇亮化工程。全乡投资28万元安装路灯70余盏，让该亮的地方亮起来，结束了集镇夜下无灯的历史。当马安社区居民看着自家门前路灯亮起来的时候，禁不住交口称赞。
二是整治了户外广告和店招店牌。乡党委、政府统一规划集镇店招店牌。按照统一规划设计对不符合规范设置的招牌进行拆除，对陈旧、破损的门市招牌进行维修更新。乡党委、政府实行以奖代补的办法，对维修更新招牌给予20元/平方米的补助，乡集镇共更新店招店牌35块210平方米。
三是整治了房屋立面。针对集镇部分房屋立面“破、旧、杂、乱”的问题，结合实际，大力开展了房屋立面整治工作。对房屋立面上的破旧晴雨棚，晾衣架、阳台及各类乱搭乱建的附属设施进行了规范和拆除，对房屋立面“牛皮癣”进行清除，对破损房屋和乱搭乱建附属房进行了拆除。
四是规范了车辆停放秩序。优化交通组织，规范停车秩序，在乡集镇无车站的现实下，对集镇长安车、客运车、摩托车实行定点划线停放，避免了逢场天堵车现象。
五是提高了环境卫生管理水平。集镇社区建立和完善了环境卫生管理制度，实现了乡环卫管理有机构、有队伍，有专人清扫和保洁，视线内无暴露垃圾，垃圾实行日产日清，并进入垃圾处理场进行无害化处理。
四、疏堵结合，标本兼治
乡党委、政府采取“疏堵结合”的办法，实现集镇环境综合整治标本兼治。一是疏，对已经存在的部分随意乱占街道、污染场镇环境的个体户，由政府提供支持、帮扶，动员他们搬离场镇。乡党委、政府无偿提供土地2亩，动员集镇一家长期占道经营的木材加工厂成功搬迁，既消除了集镇道路安全隐患，又让企业得到了进一步壮大。二是堵，对场镇建设、农贸市场进行科学规划，坚决制止影响场镇美观的行为出现。
五、注重投入，完善功能
乡党委、政府千方百计筹措资金，落实市政环卫基础设施、设备投入，不断满足市容环境的功能需要。一是添置了垃圾收集桶20余个，消除了暴露垃圾。二是投资8万余元
新建垃圾填埋场一处。三是硬化集镇接头公路600余米，减少了集镇过往车辆飞尘污染。
六、健全机制，保持长效
乡党委、政府认真研究建立市容市貌管理长效机制。一是建立集镇卫生考核办法，明确具体责任单位及责任人，保持保洁队伍，做到常抓不懈。二是实行“门前三包”责任制，实现卫生责任分区管理。三是建立完善卫生评比制度，对街道住户采取季度评比和年度综合评比的办法，以“不清洁”、“清洁”、“最清洁”三个标准激励集镇居民搞好环境卫生。
总之，我乡在市容市貌综合整治工作做了大量而又扎实的工作，取得了实实在在的成效。在今后工作中，我们将继续深入探索管理机制，完善集镇功能，做到常抓不懈，确保集镇环境优美。
整治环境活动总结 篇7
20xx年，区城管局坚持以人民为中心的发展思想，以“全区一盘棋”思维，加强农村环卫一体化建设，扎实推进农村人居环境整治，不断提升农村人居环境质量，为全面推进乡村振兴、建设美丽提供有力支撑，现将我局农村人居环境整治工作总结如下。
一、基本情况
20xx年1月19日，XX区通过政府购买服务公开招标，中标企业为福建环卫装备股份有限公司（设子公司环卫环境工程有限公司全权运营该项目），XX区农村环卫一体化工作正式启动。20xx年3月1日，环卫环境工程有限公司全面承接XX区农村环卫一体化运营项目，该项目服务年限为2+2年，中标年化合同金额为5665.62975万元，资金来源为XX区财政，区城管局具体负责监督管理。
中标企业服务范围为XX区下辖的木厂、马头、淠东、东桥、翁墩、先生店、椿树、孙岗、双河、施桥、毛坦厂、东河口、张店、横塘岗、中店共15个乡镇及城北乡、望城街道部分区域。
二、工作举措
一是健全人才机制。建立健全人才选拔任用管理制度，优化农村环卫一体化管理队伍，坚持让能者上、平者让、庸者下。
二是强化网格化管理。对保洁范围所涉及的乡镇实行网格化管理，实行定人定岗定责，将17个乡镇分为南中北三个片区，每个乡镇均聘有一名当地人员担任主管，组织所属辖区管理人员及环卫工人进行生产作业。
三是加强环卫装备保障。全面更新破旧垃圾桶，并按要求摆放到农村具体点位；淘汰部分故障率高、容积小的垃圾清运车，提高垃圾清运效率；对各乡镇公厕、中转站及时排查维修，保证各类设备运转良好。
四是强化规范管理。制定农村环卫作业质量标准，树立环卫工人的保洁质量标准意识，强化团队卫生质量标准；设立督查部，实行日督制；每个乡镇建立环卫工作群，同时成立“农村环卫一体化联动群”，畅通日常管理工作渠道。
三、取得的成效和亮点
农村环卫一体化运营以来，区城管局高位推进，强化督导，按照归口管理相关要求，督促X公司不断做实农村人居环境整治工作，农村人居环境质量得到大幅提升。
（一）加大投入力度，人员装备得到全面优化
1、加大人员保障力度。全面吸纳原保洁人员，同时，为做到农村人居环境精细化管理，加大农村保洁人员补充力度，目前共有员工1548人；打破之前各乡镇环卫单打独斗局面，对环卫资源实行统一管理、统筹调度，实现优势互补、资源共享，大幅提升环卫应急保障能力。
2、加大装备投入力度。环卫总计投入2163.2709万元购买环卫设施设备，其中1330.0709万购置移交资产，包含小型清运车辆343台，大型环卫车辆22台（16吨吊装车、16吨压缩车及钩臂压缩车、洒水车）及垃圾桶29472个。入场后新添置设备，总计投入资金833.2万元，其中新增240L标准垃圾桶27000个，全面更新破旧垃圾桶、补充现有点位及新增点位；新购垃圾小型清运车147辆，16吨垃圾挂桶车6辆，大大提高XX区各乡镇垃圾清运能力及转运效率。
3、加强环卫设备维修。第一时间对各乡镇公厕、中转站、深埋桶等环卫设施设备进行排查维修，截止至今已对东桥镇、双河镇、东河口镇、毛坦厂镇、马头镇、先生店乡、张店镇等老旧中转站进行设备及线路检修，排污设施进行改造；对施桥镇及翁墩乡的深埋桶检修，以及张店镇、椿树镇、毛坦厂镇中的公厕排污改造，检修及改造投入98.65万元。
（二）改进整治措施，治理水平得到全面提升
1、开展集中整治。对各乡镇及农村进行地毯式的集中整治，累计处理死角死面1500余处，处理陈年垃圾2200余吨。处理、清理积水、淤泥堵塞约3000余处，处理农村房前屋后背街小巷偷到垃圾600余处，清理小广告15万余处。
2、改进储运模式。全面取缔乡镇垃圾房及露天垃圾池，取缔原有非密闭式转运车辆，采用密闭式运输车辆进行运输，有效保证沿途无滴撒漏及异味，对农村垃圾采取直运模式，避免垃圾暴露及二次落地污染，提高转运效率。
3、坚持日产日清。对乡镇及农村产生的生活垃圾实行日产日清，日均运输160余吨，月平均处理4800吨，截止目前，累计运输垃圾48000余吨，垃圾处理量同比去年同期增长40%，成果显著，为美丽乡村建设提供了有力保障。
（三）加强常态化管理，人居环境得到日益改善
1、加强常态管理。督促X公司建立健全网格化管理制度，做到每个村庄环卫保洁全覆盖，全面实行定人、定岗、定责，做到事事有人管、事后有人问、工作范围无遗漏，工作形成闭环，实现环卫工作高效运行。
2、强化内部检查。每日对保洁范围内的村镇进行例行日检查，对卫生质量、内部管理及对接情况进行例行督查，发现问题及时解决。
3、强化考核激励。区城管局将改善农村人居环境纳入农村环卫一体化督查重要内容之一，对真抓实干、成效显著的'乡镇和个人进行表彰，对改善农村人居环境突出的乡镇予以通报表扬。
4、加强氛围营造。将改善农村人居环境纳入公益性宣传范围，充分借助车载广播、墙体公益广告、报纸杂志和新媒体等平台，深入开展强化人居环境整治宣传报道。总结宣传农村人居环境改善的经验做法和典型范例，加强正面宣传和舆论引导。
整治环境活动总结 篇8
麟游县职业教育中心
开展秋季爱国卫生运动活动总结
为确保我县爱卫工作顺利开展，创文工作顺利通过验收，一步提高师生生活环境质量，保障师生身体健康，根据全国爱卫会要求和县教体局【2014】306号文件精神，学校认真贯彻落实文件精神，开展以环境卫生整治、除害防病、健康教育为主的秋季爱国卫生运动活动，现将我校活动开展情况总结如下：
一、领导重视，机构健全
为确保秋季爱国卫生运动取得实效，学校成立了秋季爱国卫生运动领导小组。
组长：赵锁平
副组长：侯金仓任亚林白文焕乔书敏
成员：顾小龙、石艳锋、郑军科、孙彦翔、郝涛
二、统一认识，明确任务
全面安排部署爱国卫生工作，强调全员树立“人人动手，从我做起，共建美好校园”的卫生责任意识，同时广泛宣传爱国卫生知识，在活动中，利用广播、宣传栏、黑板报等形式，向全校师生及家长全面科学地宣传爱国卫生知识、普及秋冬季重点传染病防治知识。让广大师生都知晓搞好爱国卫生运动是为确保我县爱卫工作顺利开展，创文工作顺利通过验收，进一步提高师生生活环境质量，保障师生身体健康的基础和保证，教育引导职工积极开展爱国卫生工作，形成全员参与，全员共创的局面。
三.落实责任,消除死角.
在活动期间，一是坚持学校坚持一日"三小扫”和周四一大扫，加强日常卫生清扫清洁和消毒工作，确保环境整洁，教室、宿舍通风良好。二是开展了环境卫生集中整治活动，集中对校内外花坛、绿化带、门前街道、野广告、及三包区卫生进行彻底清理整治，落实了三包责任制，三包区每周一上午，周四下午进行环境卫生综合整治，重点加强了对学校教室、宿舍、餐厅、厕所、垃圾台等区域的卫生整治，特别在10月16日、17日连续两天进行学校性的卫生大扫除活动， 全面清除暴露垃圾，消灭卫生死角，清理病媒生物的孳生环境。三是进一步加强食品和公共场所卫生的专项整治工作，落实食堂、食品的卫生监督措施，加强监督检查，防止食物中毒和食源性疾病发生。
创造了良好的卫生防病环境。
四、综合防治、除害防病
认真贯彻落实《病媒生物预防控制管理办法规定》，遵循以环境治理为主的综合防治原则，集中组织开展灭蚊灭鼠活动，连续三天（10月20-22日）集中进行灭鼠、灭蝇、灭蚊活动，坚持科学灭鼠，对校园周围等投放了灭鼠药、喷洒灭蝇药水，有效地消除了疾病孳生和环境传播的隐患。
五.加强督促,养成习惯.
1做好学校日常卫生监督工作
(1)每天的晨扫,午扫,下午扫要坚持不懈.
(2)每周四卫生大扫除的检查评比.
(3)值班教师每天检查实施到位.
2.德育处加大卫生工作的检查力度,继续做好晨检工作，同时对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作.
3.卫生工作实施领导承包责任制,安保处负责三包区卫生 ,德育处负责校园内卫生，办公室负责人承包组室卫生,班主任承包班级卫生,值周领导、值班教师天天巡视检查并做好考核评比记载.经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角.
表扬和奖励有良好卫生工作的班级和个人，促进学生养成良好的健康习惯
六.加强教育,注重实效.
1加强健康教育知识，对学生进行传染病再教育，增强健康防疫意识
2普及秋冬重点传染病防治知识，进一步提高全体师生的自理能力和积极就医意识。
3.通过印发爱卫宣传资料200余份，通过“小手拉大手”活动带动社会和家庭积极参与。
4动员师生上街清理墙上、电线杆上的违法海报，做好校园周边环境的美化、净化和绿化工作
5.加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度.及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,及时清理果皮箱的垃圾污物.食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康.
"珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!".秋季爱国卫生运动活动即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长.
麟游县职教中心
2014-10-26
整治环境活动总结 篇9
持续推进人居环境综合整治，是XXX，是XX，是实施乡村振兴战略的必然要求，为切实增强人民群众的获得感、幸福感提供了重要抓手，为实现共同富裕提供了初步探索。全X上下把人居环境整治作为推进乡村振兴战略实施的第一场硬仗，是必须打赢的攻坚战。
进入春季以来，XXX聚焦人居环境集中整治“绿起来”的目标任务，抢抓造林时节，早谋划、高起点、快行动，深入推进城乡绿化提升工程，促进人居环境集中整治“绿起来”，不断提升人居环境品质，切实增强绿色发展底蕴。
一、目前我X在人居环境整治中存在的问题
经过“净起来”这一阶段的努力，全X城乡人居环境面貌有了较大改善，人民群众满意度不断提升。如XX镇在市级考评中获得全市人居环境整治创新奖，展示了我X人居环境整治工作的好经验、好做法，具有较强的代表性、可借鉴性，值得在全X学习推广。但从各级督导和暗访检查反馈的情况来看，仍有不少突出问题尚待解决，当前我X人居环境整治的部分区域完成度不高、亮点打造不全面、群众诉求解决不充分，部分乡镇乱堆乱放、乱扔乱倒有再次冒头的迹象，与其他X区相比，差距较大。存在的主要问题：一是工作态度有退步。上一阶段过后，个别乡镇放松懈怠，对人居环境整治工作的重视程度有所下降，准备工作不积极、整治力度不够强、对于检查抱有侥幸心理，消极应战。二是群众工作不到位。经过大量宣传，群众已对“整治‘六乱’、开展‘六清’”有了更加明确清晰的认识，但是并没有牢固树立好人民群众的主体地位，导致治理成效不稳定甚至退步，进一步导致基层工作进展缓慢，整体效率低下。三是区域整治不均衡。个别乡镇政府所在地的农贸市场、背街小巷、城乡结合部等薄弱部位还存在着卫生保洁不到位、垃圾清运不及时，部分地区存在清理过后再次重现垃圾堆的情况；国、省、X、乡道路及街区两侧广告牌、违法建筑、乱搭乱建的整治标准不高；乡镇街区和人员聚集较多的地方车辆乱停乱放现象普遍，车位规划不合理；裸土空地较多绿化不及时、路肩培护滞后；农村户厕改造问题较多；村容户貌较差等。
二、我XXXX“绿起来”的主要做法
（一）扩“绿量”，做厚夯实生态家底。
坚持科学谋划，主动超前部署，迅速掀起国土绿化热潮，不断夯实绿色发展生态本底。一是坚持因地制宜，精心规划布局。按照“功能定位、合理布局、突出重点、整体推进”的原则，根据XXX生态环境基本特征和战略格局，精心谋划南部浅山抓“两茶”、中部垄岗抓花木、北部滩地抓用材林的布局，结合国省道路提升改造，将国土绿化任务分解到乡镇，细化到地块，坚持适地适树、见空植绿、应绿尽绿。二是加大资金投入，强化政策扶持。建立国土绿化奖补机制，建立健全以公共财政投入为主导、社会投入为补充的国土绿化投入机制，拟投入XX亿元对国、省道进行绿化提升，投入XXX万元对X、乡道进行提升改造，2个月内实现所有道路高标绿化全覆盖。三是动员全民参与，全域加快推进。加大全民义务植树力度，发动全社会力量大规模植树增绿，全X机关单位结合“支部联建”活动，对所包乡镇（村）荒地、荒坡造林绿化，打造“支部联建共育林”，鼓励成功人士、返乡青年、离退休干部种植捐建“功德林”“巾帼林”“青年林”“创业林”等。目前，全X累计种植捐建、认领各类“绿化林”XX处，共计XXX余亩。
（二）提“绿质”，推进环境提档升级。
按照环境优美、生态宜居的思路，因地制宜开展绿化美化，着力打造生态小康村镇和美丽乡村，不断提升生态环境质量和宜居水平。一是抓好示范带动。每条国、省道路选定一段沿线道路，每镇区选定一条街道，每个乡镇选定一个行政村，每个行政村选定一个自然村，率先打造成人居环境治理绿化示范点，作为集中整治“绿起来”的标杆，示范带动全X“绿起来”工作整体提升。目前，已打造示范道路XX公里，示范街道XX条，示范村（自然村）XXX个，示范效应逐步显现。二是打造淮河生态廊道。突出淮河生态廊道建设，沿淮乡镇通过新建、抚育和改造，达到能绿尽绿。同时，优化调整树种、品种结构，大力推广乡土树种和果材兼用树种，提高造林成效，提升绿化品质。20xx年全X力争完成XX生态廊道新造林XXX亩，完成淮河干支流抚育XXX亩，申报XX湿地X处。三是抓好闲置增绿。对集中整治清理出来的闲置地、公共区域空闲地、荒坡地等，根据土地性质，多层次开展“绿起来”活动。对大规模集体用地采取以租代管方式鼓励当地园林企业、花木种植大户租种；对村内“空心院”和废弃宅基地由属地政府牵头推进“一宅变四园”，累计新建各类“小花园”“小菜园”“小果园”“小游园”XXX处。
（三）增“绿效”，全面提升产业效益。
注重统筹推进，把国土绿化提速行动融入到产业振兴工作中，探索让生态效益转化为经济效益、让生态优势转化为发展优势。一是精准发展特色林业。坚持生态产业化、产业生态化原则，大力发展茶叶、花木和特色优质林果产业，加快茶产业和花木产业转型升级。20xx年完成低质低效茶园改造XXX亩，完成茶园抚育XXX亩，争创省级花木龙头企业X个。二是推动融合发展。引导果树、花木进村入院，把绿化美化与农民增收、全域旅游和乡村振兴结合起来，打造一批森林乡村、森林特色小镇，促进经济发展。20xx年全X完成乡村绿化美化20xx亩，打造省级森林特色小镇2个，建好省级、市级森林乡村绿化美化示范工程7处。三是挖掘“林下经济”。借巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接之机，大力调整产业结构，采取“林姜套种”的林下经济生态模式，着力提升苗木和州姜种植收益，做亮“一枝花”、做活“一块姜”，促进增产增收。已发展“林姜套种”面积20xx亩，每年经济效益达3000万元。四是扩大油茶面积。按照“上规模、提质效、创模式、建链条、树品牌、强支撑”总体思路，因地制宜，以优化油茶品种结构和强化管理为重点，抓好油茶基地建设，形成油茶产业集中区，在南部浅山丘陵区新造油茶林1600亩，低质低效油茶园抚育改造1000亩。
三、经验成效
目前，全X城乡人居环境整治成效明显，亮点纷呈，形成了全X上下“热”起来、全民共建“干”起来、你追我赶“比”起来、高标推进“净”起来、加快推进“绿”起来“五起来”的良好局面。人民网、大河报、今日头条、大象新闻等累计报道我X人居环境整治先进经验50余次；我X《构建常态化整治机制全方位推动环境提升》、《强化干群互动推动集中整治》、《实施绿化提升工程扮靓水城花乡颜值》的典型经验分别在省专班工作简报第5期、第9期、第13期印发。一是“热”起来。X人居环境集中整治五人专班多次专题讨论研究部署推动工作，并组织召开7次全X推进会、4次现场观摩会、10次问题整改调度会，高压传导让整治行动“热”起来；干部带头干，群众跟着干，让群众参与劲头“热”起来，X委书记XXX、X政府X长XXX躬身入局，每周把全X所有乡镇、办事处、重点村走一遍、看一遍、督一遍，发现问题立即交办整改；X委、X政府分管人居环境领导每日下沉一线，挂牌督战，自行动开展以来从未间断；其他X处级领导每周至少利用一天时间到所包乡镇，专门指导、督导人居环境整治工作；群众从“站着看”到“点个赞”再到“一起干”。全X上下联动，全面掀起人居环境整治热潮。二是“干”起来。集中开展“三大攻坚行动”。第一个是拆违拆危集中攻坚行动，全面排查“凡违必拆、违建清零”；第二个是生活垃圾治理攻坚行动，对非规范垃圾堆放点进行全面排查，重点清理生活垃圾、村内沟渠、农业生产废弃物、乱堆乱放、废弃房屋房前屋后积存垃圾，铲除卫生死角。第三个是残垣断壁清理攻坚行动，对全X范围内废弃杂房、废弃旱厕、废弃猪舍牛栏等严重影响村容村貌的残垣断壁全面清除。累计拆除私搭乱建89210处、旱厕2837个、残垣断壁及破旧房屋29212处；清除黑臭水体3521处、陈年垃圾堆及建筑垃圾119807处。三是“比”起来。乡与乡比起来，全X每周开展一次观摩评比，每月进行排名兑现奖惩；村与村比起来，各乡镇每半个月组织一次辖区所有村（居）观摩评比，授旗；户与户比起来，X文明办、X创卫办、X妇联组织“四美乡村”、“五美庭院”、“星级文明户”、“文明商户”等评比活动。累计评比出“四美乡村”XX个，“五美庭院”XXX个，“星级文明户”XXX个、“文明商户”XXX余个。四是“净”起来。“铁腕整治”让重点区域、重点交通沿线“净起来”，动用大型机械XXX台次参与整治；重拳出击让乡镇首集“净起来”，各乡镇政府所在地首集全面拆除遮阳棚、广告牌、铁皮屋、活动板房、破旧围挡等违章行为，并划定区域规范停车；XX引领让村内村外“净起来”，全XX、干部、包保X直单位每周至少利用一天时间自带工具到村，开展村庄清洁行动；发动群众让房前屋后“净起来”，通过宣传发动使广大群众从“要我干”到“我要干”转变，自觉参与到房前屋后垃圾杂物清理行动；结对帮扶让户容户貌“净起来”，X直单位各帮扶责任人，紧密结合巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作，主动参与联系户开展房前屋后庭院卫生清理、种植花草果木，教育引导村民破除随手扔、出门倒等陋习，形成良好的卫生习惯。五是“绿起来”。加强组织领导各乡镇和有关X直部门D政主要负责人为第一责任人，乡镇和有关部门要制定具体可操作的实施方案，健全机制，压实责任，确保长效。强化督导考评。由X林业和茶产业局督导考评，对全XXX个乡镇、办事处进行综合考评。营造良好氛围。充分利用电视、广播、网络等媒体，通过群众喜闻乐见的形式，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，大力宣传农村绿化环境治理的重要意义和政策措施。规划合理全面，因地制宜推进村庄绿化、道路绿化、村部绿化、乡镇政府所在地绿化、公园游园绿化、荒山荒坡绿化，逐步实现村庄果园化，农户花园化，国省道绿化行道树木米径规格不小于8cm，X乡道规格不小于6cm，对树木保存率低、品相差、绿化档次低的路段，进行重新规划，在树种选择上以乡土树种、传统花木品种为主。加强绿化管护，明确区域责任单位，国省道绿化由X交通运输局负责，X乡道和村庄绿化由所在村负责，公园荒山荒坡绿化由各乡镇政府负责。
四、下步打算
在第一阶段净起来我X获全市人居环境整治创新奖的基础上，进一步突出重点，强化措施，统筹抓好净起来与绿起来、亮起来、美起来，持续做好衔接拓展深化，集中打好几场攻坚战，全力推进各项整治工作扎实有效开展。
（一）抓巩固，持续打好净起来持久战。持之以恒治脏，充分发动和组织农民群众全面清理农村沿路沿街堆放的废弃物及房前屋后的柴草堆、排水沟中的垃圾杂草等，铲除卫生死角，做到道路畅通、院落整洁，实现村容净化、美化、田园化；持之以恒治乱，集中开展拆迁整治行动，对违法建筑、道路红线以内的建筑和乱搭乱建进行拉网式排查和集中整治，凡是未经审批的建筑和乱搭乱建设施，坚决依法予以拆除，严厉处罚，从源头上阻止违法乱建现象。加大集贸市场治理整顿力度，坚决取缔骑路市场、流动摊点、店外经营，建立良好的市场秩序；持之以恒治“残”，组织乡镇、相关X直部门协同推进，采取行之有效的方式、方法彻底清除有碍观瞻的残垣断壁、废弃房屋。
（二）抓绿化，持续打好环境绿化整治攻坚战。X人居环境整治专班已发文要求，各乡镇（办事处、场、区）要对整治行动清理出来的闲置地、宅基地、公共区域空闲地、村部周边、荒地、荒坡、“空心院”以及农户房前屋后的空闲地进行绿化美化行动。对大规模集体用地采取以租代管方式鼓励当地园林企业、花木种植大户租种；对街边、街角空闲地鼓励成功人士、爱心人士建小景园；对村内“空心院”和废弃宅基地由属地政府牵头推进“一宅变四园”；动员发动群众亲自动手改造绿化美化自家庭院及房前屋后。X委组织部牵头组织X直单位结合“支部联建”活动对所包乡镇（村）的荒地、荒坡进行绿化，打造“支部联建共育林”。X林茶局结合“生态廊道建设奖补”制定“四旁”绿化方案并实施，同时，督导指导乡镇“围村林”建设。X委宣传部、X总工会、X妇联、团X委、X群团组织和社团组织与X融媒体中心要大力开展“报答家乡养育恩我为家乡送片荫”活动。同时，将全X境内的所有国、省、X、乡、村、组道路两侧的路肩、边沟和边坡都纳入整治范围。在做好标准路肩的基础上，因地制宜，加快推进道路两边绿化提升工作。
（三）抓整改，持续打好厕所革命攻坚战。我X农村改厕工作由于起步晚、进度快、技术不成熟、经验不足，造成改厕中存在较多问题：一是底数不清，一些乡村，到底改了多少户，哪一户改了，哪一户没改，用没用，存在啥问题弄不清，说不出个准确数，上报的名单上是已改厕户，实际没有改。二是技术培训不到位，没搞清改厕的三格式原理，施工不符合标准，达不到对粪污的无害化处理要求，化粪桶方向装反，化粪桶里面不装过粪管等；三是施工标准不到位，存在选址低洼，雨水到灌；回填土不实，化粪桶沉降、漂浮；检查口、清掏口全部被埋住；埋设过深，压力过大造成化粪桶变形，外接排污管直排，排气管高度不够，未固定等问题；四是宣传发动不到位，没有把农村改厕的原理、效果宣传好，没有充分发动群众的积极性，老百姓是被动参与，有好处的、免费的可以有，需要群众自己去完善的`办不了，表现在厕屋标准低，整改推动难，改厕推动慢。五是竣工验收不到位，要求乡镇初验、交叉互验，一些村的改厕档案没有验收表，验收表的签字不齐，没有验收结论。六是运行维护不到位，改厕户标识牌上没有标记改厕维护人员姓名和电话，改厕建而不用，改厕户旧厕旱厕未拆，继续使用，化粪池粪水满溢；个别乡镇户厕改造管护站没有真正发挥作用。七是档案资料不过关，改厕档案存在一户一档缺失不齐，申请书、施工协议、验收表签字为一人代签，日期逻辑错误，改厕户名录中名实不符，电话号码不准、空号等问题。针对上述问题，要对号入座，加强排查整改。在问题摸排范围上，要逐乡逐村逐户逐厕摸排，不落一户。在台账建立上，各乡（镇）、办事处要对排查发现的问题，认真制定整改方案，明确整改重点、技术路线、经费保障、时限要求等，责任到人，分X、乡、村三级建立整改台账，实行销号管理。要如实填报，做好留存。以前的“回头看”和整改台账也要做好留存。在厕所问题整改上，坚持“一厕一策”原则，对因施工不到位、管护维护缺失等导致的问题厕所，坚持缺啥补啥，逐一制定整改措施，做到立行立改，确保结果群众满意；因技术模式不适宜等造成的问题厕所，明确整改时间表和路线图。群众利益无小事，各乡镇务必要坚持精准摸排、精准整改，把农村厕所建好，改好，用好，管好，确保在各级检查中不出纰漏、不被问责。
（四）抓领导，持续打好提升工作作风攻坚战。督促各单位一把手，自觉负起人居环境整治第一责任人的责任，靠前指挥，始终站在整治活动的前沿和一线，进一步细化量化工作任务，把任务分解到具体的领导和个人，做到责任分工、标准要求、完成时限三明确、三到位。
（五）抓投入，持续打好多元化投入攻坚战。我X拟投入XX亿元对国、省道进行绿化提升，投入XXX万元对X、乡道进行提升改造。继续组织实施“为了家乡美，我尽一点心”的募捐倡议、“我为家乡栽棵树、我为家乡治水塘”等一系列全民志愿服务活动，吸引外出创业人士反哺家乡。各乡镇要按照“政府补一点、群众拿一点、社会筹一点”的办法，多渠道筹集环境整治资金，确保整治活动持续开展。
全市第二轮的“美好人居奖”评比即将开始，前有标兵，后有追兵，形势严重，任重道远，全X上下务必坚持不断档、不松劲，持续奋战在X、乡、村整治一线，齐心协力推进城乡人居环境整治行动提档升级，才能扭转我X在全市人居环境整治工作中的被动局面。
整治环境活动总结 篇10
为贯彻落实乡村振兴战略，切实改善农民生产生活环境，XX乡多举措开展乡村环境集中整治活动，建设美丽宜居乡村。
强化领导，严密组织。成立农村人居环境治理工作领导小组，明确包村干部、村干部为具体责任人，按照责任分工、标准要求、完成时限的原则，进一步细化工作，形成分工负责、齐抓共管的良好格局。
广泛宣传，全民参与。通过悬挂宣传标语、召开会议等形式进行集中宣传，结合脱贫攻坚进村入户的时机，将人居环境整治相关政策贯穿其中，使农村人居环境整治工作深入人心。
全面发力，重点整治。以自然村主干道、街道集镇等为重点整治区域，对积存的生活垃圾、建筑垃圾和废弃杂物开展了纵向到底、横向到边、不留死角的全覆盖清理，推动农村人居环境整体改善。
强化督查，压实责任。通过明察暗访、不定期督查等方式，对各村环境整治工作开展督查，对发现的问题立即整改，坚决避免出工不出力及返弹现象的发生，确保农村人居环境整治工作扎实有效。
整治环境活动总结 篇11
一、农户改厕和公厕建设、运维、管理情况。
20xx年以来，全镇累计实施农村改厕x户，占常住户数的%，目前已全部改造验收完毕，投入正常使用。镇建设办先后对改造质量进行了x次检查，对出现质量问题的进行了及时维护。建立了改厕后期管护队伍，集中对改厕户提供抽渣、维修服务。建成公厕xx个，其中x年建成x个，实现了x户以上的村公厕全覆盖，建设全部由镇建设办统一组织实施，日常运行维护、卫生管理由属地村保洁员负责，目前开放使用情况良好。
二是农村生活垃圾治理情况。
始终坚持先建机制、后上工程，确保有制度管护、有资金维护、有人员看护，推进日常保洁与定期集中整治相结合，形成了户集、村收、镇运、区集中处理的农村生活垃圾收运体系，做到生活垃圾日产日清。目前全镇共有压缩站x个、保洁员x名，全部纳入物业公司管理，建立了保洁公司经费管理制度，坚持以人居环境整治成效核发公司经费。截至目前，全镇累计投入资金x余万元，清理农村生活垃圾、建筑垃圾和秸秆x万余吨，动用重工机械x余机时，拆除残垣断壁x处x万平方米，清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物吨。
三是农村生活污水治理情况。
全面建立了区域与流域相结合的以镇、村二级“河长”为主要架构的河长制组织体系，全面整治黑臭水体，实施河道清淤疏浚，进行截污导流，定期梳理排查污水管网，确保无污水直排。禁养区xx个养殖场已经全部关闭，x个养殖场已按期实现粪污无害化处理。已建成农村生活污水处理站x个，日处理量达到吨，建成湿地x个，整治坑塘x处，清理村庄内外沟渠x公里，水环境改善明显。
四是村容村貌和群众动员工作情况。
以省级文明乡镇创建为契机，以新时代文明实践站为主阵地，不断加强思想道德建设，推动社会主义核心价值观融入文明公约、村规民约、家规家训，培养群众养成参与人居环境整治的行动自觉，摒弃陋习、倡树新风。同事，把宣传发动作为整治工作的重要手段，通过广播发动、悬挂横幅、现场宣讲、微信发布等方式，通过改变群众的观念、思想、习惯，充分激发群众的内生动力，最大程度发动群众参与人居环境整治。截至目前，全镇共开展进村入户宣传教育场，张贴宣传标语x余条，发放宣传资料x万余份，发动群众投工投劳x万余人次，常态化持续性地开展大扫除、大清洁、大整治，清除存量、消除死角，村容村貌焕然一新。
整治环境活动总结 篇12
冯卯镇党委、**
3月份，我镇根据省、市、区《关于开展公路路域环境整治月活动的通知》精神要求，按照区公路综合整治工作领导小组的统一部署和要求，高度重视，加强领导，加大投入，强化措施，狠抓落实，集中时间、人力、物力和财力，扎实开展路域环境综合整治，取得了显著成效，营造了畅通、安全、整洁、美观的交通环境。活动中，共出动人员560余人次，动用铲车、挖掘机、推土机等工程机械30余辆次，清理违法设置非公路标志43块，拆除乱搭乱建房屋27间，清理“三堆五乱”60余方；组织工商、公路、安监、派出所等部门，开展集中整治4次，取缔砂石建材、废旧品**、塑料颗粒加工、马路集贸市场等经营场所15处。同时，实施了高速公路两侧大型绿化工程，投资40多万元
4公里省、县、乡道路进行了绿化，栽植龙柏、蜀桧、木槿等绿化苗木2.8万余课。在具体工作中，我们主要做到了以下几点：
1、 加强认识，加强领导，组织道路综合整治
我镇公路路域环境综合整治工作主要涉及店韩路、滕平路2条省道，冯（卯）木（石）线、八（里沟）冯（卯）线2条县道和岩（马）朱（庄）线1条旅游线路，共计38.4公里。镇党委、**根据区公路养护与建设目标管理责任书，及时召开了镇、办事处、村**干部和镇直部门负责人会议，动员全民积极参与公路路域环境整治月活动，在全镇范围内营造了良好的**氛围，为公路养护与建设奠定了坚实的基础。
一是提高认识，加强领导。把公路综合整治作为改善全镇交通条件、提升乡镇整体形象的重要工程。成立了由镇长任组长，分管镇长任副组长，各办事处书记和城建、派出所、交通、工商等部门负责同志为成员的公路综合整治活动领导小组。
二是立足实际，制定方案。制定出台了《冯卯镇路域环境综合整治活动实施方案》、《关于成立路域环境综合整治领导小组的通知》等文件，明确了公路综合整治目标任务、工作标准、完成时限及责任分工。三是广泛动员，迅速开展。
定期组织召开镇机关干部、办事处和沿路村支部书记参加的道路综合整治动员会，全面发动镇村干部群众，迅速开展道路综合整治工作。四是强化措施，落实责任。镇、办、村签订了道路整治目标责任书。
明确各路段所在办事处党总支书记为道路综合整治第一责任人，各沿路村党支部书记是直接责任人，机关包村干部下到有关村，包路段抓落实，切实把整治工作抓紧抓好。活动期间，镇，办事处和村*在6月签署了目标责任协议。五是强化督查，严格奖惩。
成立路域环境综合整治工作督查组，由镇长亲自带队、党政办具体负责，定期对整治工作进行现场督查，实行一周一调度，进度一天一上报，促进整治工作快速有效开展。整改工作的监督检查应与年终考核挂钩，未按时完成任务的，应当予以批评，限期完成；对按时或提前完成整改任务的，给予一定奖励。
2、 任务明确，行动迅速，扎实开展各项综合整治活动
根据实施方案，我镇自3月1日起，迅速开展了沿途绿化、“四堆五乱”清理、占道经营整治、公路升级改造等各项活动，各项清理整治活动均取得了显著成效。
一是加大投入，全面开展公路沿线绿化工作。在镇财政十分紧张的情况下，我镇专门拨出160多万元，对辖区公路沿线进行全方位绿化美化，栽植龙柏、蜀桧、木槿等绿化苗木4.8万余课，全面提高了辖区公路沿线绿化效果和档次。
二是加大道路环境综合整治力度。自3月6日开始，我镇抽调交通、交警、工商、国土、安监等有关部门和机关干部60余名，出动铲车、钩机15辆次，对辖区公路沿线的店外店、违章建筑、占道经营、“四堆五乱”、违法广告牌等进行了4次集中清理，并重新安装了沿线交通指示牌，交通运输环境得到显著改善。同时，3月下旬，我镇又定期组织开展了“路域环境综合整治回头看”活动，有力强化了整治月活动成效。
三是强化措施，坚决清理取缔公路沿线的道路市场、采石场和加工场。为清除公路交通安全隐患，我镇对马路市场和公路沿线范围内的加工场进行了彻底清理，共取缔采石场、石子加工场6处，采砂场3处，砌块厂2处，取缔张庄、欧峪和岩马马路市场3处，道路交通安全状况得到提升。
三、着眼长远，标本兼治，建立路域环境整治长效机制
一是坚持镇、办事处、村“**联动”体制，形成公路路域环境综合整治合力。镇**设立路域环境整治办公室，每个办事处设立1名农村公路管养第一责任人，每个村成立1支公路路域环境整治队，具体负责本村公路路面、路基、桥涵和附属设施养护及绿化、亮化等工作。每年初，镇公路路域环境整治办公室统筹制定全年公路路域环境整治目标任务，并与办事处、村层层签订目标责任书，办事处全力抓好分解落实和督导检查工作，村路域环境整治队扎实开展各项管理养护工作，形成了上下联动、齐抓共管的公路路域环境整治体制，极大地增强了公路综合整治工作合力。
二是实行资金、人员、机制“三位一体”模式，提升公路路域环境整治成效。加大投入，落实管养资金。镇党委和**将道路区域环境整治费用纳入财政支持。
加强管理，建设管养队伍。镇农村公路站设站长、专职副站长各1名，副站长2名，路巡等管理人员6名，各办事处明确1名公路管养第一责任人，以行政村为单位每3 公里选配1名养路员，全镇共有养路员25名，建设了一支团结、精干、高效的农村公路管养队伍。强化措施，健全管养机制。
建立健全了“随时抽查、定期督导、每月通报”的督导检查制度和责任追究、动态考核、严格奖惩等激励机制，年终根据量化评比，评定等次，兑现奖惩。
在路域环境综合整治工作中，我镇做了大量工作，取得了一定成效，但离区委、区**的要求和人民的期望还有一定差距。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，加大力度，做到要求再提高，措施再细化，不断推动我镇公路路域环境综合整治工作再上新台阶。
二ｏ一一年四月二日
整治环境活动总结 篇13
此次农村人居环境整治工作中，虽然各社的整治目标一样，但是由于地理环境，基础设施等还是有着很大的差别。xx社区在组织领导、宣传发动、健全机制体制、人力物力投入上也下了不少功夫。
在此次“三清四改”工作中，xx社区联合镇各个执法部门对辖区内xx街背后消防通道的私搭乱建进行拆除，自行拆除住户共计10家，累计拆除违建违搭、棚架35户，约700个平方。所有这些工作，具体实施并不很难，但由于牵涉到很多户人的私人利益，最主要的任务、最大的难点就是要做好前期思想工作，做好宣传，稍不注意就会引发矛盾纠纷。前期，社区主任带队、组织网格员和巡逻员对涩及到违搭违建的家庭进行前期宣传法规政策、求得居民理解、支持，签下《责令限期自行拆除违法建设通知书》。拆违+清理工作共持续了3天，此次行动共出动挖掘机1台，铲车1台，转运四轮车3台，转运建渣39车次，清理建渣120吨。社区联系好建渣倒场，安排保洁公司对拆除后的建渣进行合理合法处理，既不能破坏自己的社区生态，也不能随意倒弃，影响环境。拆除及清理过程中，社区工作人员一直现场监督检查，督促及时清运建渣，降低交通影响，减少环境污染。
xx社区加强了日常巡查监管等工作，依托网格化，信息化手段，形成常态化监督体系，对原拆原建房屋申请人进行事先法规宣传，对在建房屋进行巡查、监督，对疑似违搭违建进行入户确认，一经核实，立即责成整改，确保此后社区违搭乱建“零增长”。
在拆违过程中，社区始终严格依法依规依程序，一把尺子量到底，从而实现自主拆、零纠纷、零上访目标。
整治环境活动总结 篇14
崇明区第十二届全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)将以“全民阅读，终身学习”为主要内容，通过组织系列活动推动本区全民阅读深入到各个社区、深入到居民中，让全民阅读成为居民生活的一部分，让书香飘进各个社区，让书声响彻在每一个家庭里。按照市学习促进办〔2016〕4号文件《关于举办上海市第十二届全民终身学习活动周的通知》的部署和“2016年崇明区终身教育工作要点”中举办“崇明区第十二届全民终身学习活动周”的要求，制定“崇明区第十二届全民终身学习活动周”工作方案。
本届全民终身学习活动周由区学习促进办领导，县社区学院、县成人教育协会协助共同开展活动周的各项工作，各乡镇社区学校积极参与。
围绕“全民阅读，终身学习”的学习活动主题，充分依托各类媒体、网络等宣传平台加强终身学习理念的宣传，创设多样化学习的平台，创新活动方式，整合区域内各种教育资源，积极发动全民参与终身学习活动。开展全民终身学习活动要与本地区的中心工作结合起来，以全民阅读、营造书香社区为主要内容，组织开展各类学习展示活动，以展示社区居民阅读成果为重点，丰富阅读形式，扩大终身教育的影响。
1、区级层面举办活动周开幕式，举办全区性居民阅读成果展示活动等。
2、各乡镇要结合本地区实际情况，以“书声・书香团队”“书声・书香网络” “书声・书香社区” “书声・书香家庭”为重点内容，广泛开展具有区域特色和人群特点的各类阅读活动、学习竞赛及学习成果展示活动。
3、活动周结束后，各乡镇社区学校做好总结，区学习促进办对积极开展各类活动并取得明显成效的乡镇社区学校进行表彰奖励。
9月中旬下发崇明区第十二届全民终身学习活动周工作方案及相关市级层面活动周的赛事方案。
(一)组织开展区级层面全民阅读活动、全民终身学习活动周开幕式、活动周总结表彰会
1、7――10月开展“品读人生 品质生活”2016崇明市民学习故事征集活动(方案已发)
2、11月中旬举办崇明区第十二届全民终身学习活动周开幕式。
3、12月下旬召开崇明区第十二届全民终身学习活动周总结表彰会。
1、2016年“静安杯”“品读人生 品质生活”摄影比赛活动(方案已发)。
2、“书香社区家庭欢乐诵”2016年上海市书香社区活动(方案已发)。
3、2016年“嘉定杯”“品读人生 品质生活”学习团队成长故事征集活动(方案已发)。
4、第四届“徐汇华泾杯”手工编织作品大赛(方案已发)。
5、第二届上海市民诗歌节暨第十届市民诗歌创作活动(方案已发)。
6、第六届上海社区网上读书活动(方案已发)。
所有参与市级竞赛项目的作品都要报送区社区学院，再由区社区学院分别送交各承办单位。
1、填写“2016年乡镇全民终身学习活动周活动项目安排表” (见附件1)于9月30之前上报区社区学院。
2、各乡镇社区学校联合镇内相关职能部门，整合教育资源，按计划组织居民开展各种阅读活动和学习成果展示活动。
3、活动周结束，各乡镇及时上报“活动周”相关数据与总结(见附件2：2016年乡镇全民终身学习活动周活动情况统计表)及相关活动的资料(照片不少于三张，有活动视频的需提供视频)，请于11月20之前以电子稿形式发至区社区学院。邮箱：czb3254@
设置奖项：贡献奖、最佳组织奖、最佳参与奖、最佳活动奖、学习活动先进个人等
由区学习促进办、社区学院和成教协会共同组成活动评审小组，评选内容有：各乡镇活动组织情况、参与市竞赛活动情况、市民参与人数和学习活动总体效果等几个方面。
整治环境活动总结 篇15
为增强辖区居民的健康生活意识，提高生活品质，20XX年第一季度XX20社区组织开展了以“人人动手，洁净家园”为主题的活动，充分调动社会各方的积极性和创造性，在辖区内掀起市容环境整治提升活动的新高潮。
通过开展此次活动，进一步提高了群众的健康环保意识，使更多的居民意识到改善居住环境卫生的重要性，同时还积极动员群众参与到爱国卫生整治工作中来，促使社区开展爱国卫生工作常态化、规范化。
一是进行多媒体全方位的宣传工作。社区工作人员通过悬挂条幅、发放宣传资料、现场讲解等形式，充分利用电视、广播、报刊、微博、微信、网络等媒体和社区宣传栏等，积极发挥融媒体中心等阵地的作用，向居民群众广泛宣传健康卫生、环境保护，并提醒居民平时要注意个人卫生，养成良好的个人卫生习惯，防止疾病的传染，倡导科学、健康的文明生活方式，提高广大群众的自我保健能力。
二是开展集贸市场和楼院整治行动。持续开展以农贸市场为重点的市场环境卫生整治行动，全面清理市场内及周边环境卫生，加强市场内基础设施清扫保洁和消毒，整治乱堆杂物、乱扔垃圾现象。动员群众人人动手清理庭院、楼道内乱堆杂物、废弃物、积存垃圾等现象，清除卫生死角和蚊虫孳生地，为人民群众创造一个干净整洁的生活环境。
三是聚焦重点场所，按照相关文件要求，切实落实好辖区内生产生活场所的环境整治。按照科学的方法开展日常消毒工作，确保各项工作的科学性、规范性、有效性。
四是广泛发动群众参与爱国卫生运动。调动辖区居民积极参与爱国卫生运动中来，引导支持社会力量、志愿者及广大青年参与环境整治、疾病预防、健康促进、垃圾分类等工作。充分发挥基层党组织的模范带头作用，形成人人动手、人人参与的良好氛围。
整治环境活动总结 篇16
我镇在市、县农村环境卫生综合整治工作会议和县现场会后，立即行动起来，针对省道丰柏线贯穿**镇全境，历来公路二侧出现脏、乱、差，垃圾乱堆乱放十分严重的现象，迅速行动，对xx镇农村卫生环境进行综合整治。现将近段时间来农村环境卫生综合整治工作作如下的汇报：
一、加强领导，落实工作责任制。
市县农村环境整治卫生工作会议后，我镇就召开了党政联席会议，贯彻县动员大会精神，并对**镇农村环境卫生综合整治建设工作领导进行调整和充实，由镇长任组长，从城建、党政办、财政等部门抽调精兵强将组成。第二天就召开有镇全体机关同志、各村支部书记、村主任、各部门负责人及整治建设领导小组成员参加的动员大会，进行整治发动，要求整治建设领导小组、各驻片工作组、各村、各部门要加强领导，切实抓好工作责任制的落实，各驻片工作组、各村要按照属地管理的原则，把搞好辖区内的环境卫生综合整治工作作为当前的一件大事来抓，认真研究落实工作目标责任制，将镇道、村道和村庄环境卫生综合整治工作的目标任务进行量化分解，分工落实各驻村同志、村干部包干到具体地段、具体区域和村组，实行包干负责到人。
二、广泛宣传，营造浓烈氛围。
镇政府通过在丰柏线悬挂横幅，从乌洋村到顶厝村4公里路段张挂横幅3条，公路两旁张帖标语200多张，向各村民发送《致全镇人民的一封信》以及有线电视台、出动宣传车28次等形式，广泛开展宣传活动，营造氛围，把“**是我家，环境卫生靠大家”，“经济要发展，环境卫生要搞好”，“搞好卫生，保持村容整洁，建设新农村”等理念传送给村民，使搞好农村环境卫生综合整治建设的重要意义深入人心，发动全镇干部群众积极投入到农村环境卫生综合整治的热潮中去，使群众认识到搞好农村环境卫生综合整治建设是中央对社会主义新农村建设提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的一项重要内容，增强全镇村民的卫生意识和环保观念，使保护农村环境卫生成为我镇广大农民群众的自觉行动。
三、精心组织，确保措施到位。
为确保我镇的农村环境卫生整治工作落到实处，我镇对此项工作进行了精心布置：
1、深入调研，分析问题。镇动员大会后，镇长带着领导小组的成员深入丰柏线沿线六个行政村进行实地的调研，和村干部、村民一起探讨怎样对丰柏线沿线的环境卫生进行综合整治。
2、试点先行，以点带面。进行调研后，大多数村干部和村民都形成共识，认为要对全镇的环境卫生进行综合治理，那么就必须解决两个方面的问题，一是建立垃圾填埋场，对垃圾进行收集;二是要对垃圾进行袋装化，然后由卫生员把从袋装垃圾运送垃圾场进行处理。为更好对环境进行综合整治，我镇以乌洋村作为试点村，拨付6000元作为乌洋村袋装垃圾的启动资金，5月1日乌洋村在帮扶单位--县建设局的帮助支持下，投入资金10万元对原一口鱼池进行修理后作为垃圾填埋场，然后在主村实行了袋装垃圾化，目前该村的袋装垃圾及填埋场实施后，该村的环境卫生大有改善。我镇以此为契机，以点带面，要求沿省道丰柏线六个行政村必须按照乌洋村的模式对环境进行综合整治。目前顶厝村和新楼村已经完成对垃圾填埋场的选址工作，正在进行青苗补偿等工作，下半年将实行垃圾袋装化。其它村此项工作也正在进行中。
通过本次的卫生环境综合治理，明显改善了我镇的环境卫生，为我镇投资环境的改善、新农村建设奠定了良好的基础。
整治环境活动总结 篇17
20xx年，XX区委、区政府着力做到“四个提升”（即基础设施、市容环境、体制机制、市民素质），提高城市化管理水平。据不完全统计，去年以来，通过市场化运作和政府投资两种方式，投入8亿余元资金用于市政基础设施建设和市容环境整治，全面接管了贵州铝厂承担的市容环境卫生等社会管理的工作任务，解决了社区环境卫生管理所需经费。切实加强了国家卫生城市建设和文明城市建设，提升了人民群众的幸福指数。
一、工作开展情况
㈠城区主次干道清扫保洁。
不断强化清扫保洁、道路冲洗、洒水降尘等工作力度，确保城市道路路面环境卫生干净、整洁、有序，做到垃圾日产日清。20xx年清理野广告约178494张，清运垃圾51888吨，垃圾清运处理率达100%。
㈡实施城市精细化管理。
一是对刚玉路、南湖东路、云峰大道、同心路、白云中路“五条示范街”开展街景整治，严格市容执法，做到示范街卫生干净整洁，无占道经营、无违法建筑、无乱堆乱放、“门前三包”秩序良好，统一规范门头广告及夜间亮化，打造有特色、有品位、具有现代感的示范街。二是健全市容市貌网格化管理，严格按照“六定”责任制，划片包干，分段、分组、分片区、分时段采取机动巡查、弹性值班、定人定岗等措施，加大占道经营、夜市摊点、乱堆乱放、不文明行为等违章行为的查处力度。20xx年，清理占道经营、乱堆乱放等违章行为51326起，不文明行为11156起。三是规范设置白云中路、云环东路等路段户外广告、门头牌匾，严格广告许可审批，确保户外广告、门头牌匾设置科学、规范、美观、靓丽。20xx年，下达整改通知书1300份，办理许可52户，拆除户外广告、门头牌匾1041块25230平方米，责令关闭led显示屏303块、拆除270块，改造同心东路、铝兴社区、南湖东路门头广告59个。
㈢市政、环卫设施建设及维护。
投入812.2万元改造全区主次干道公交站台地名导向系统54套、环保型果皮箱700套。投入3.65万元完善贵阳西部化工环保型果皮箱50个。投入1609万元对全区主次干道道路、市政、环卫等基础设施进行改造。更换及维修城区内各主次干道和背街小巷路灯、景观灯等2834盏，新安装大山洞片区、共大片区、时代新居、龙井路、西部化工等路灯255盏，确保路灯设施的完好率及路灯亮灯率达98%以上。
㈣开展扬尘治理。
1.渣土运输管理。一是严防死守，控制源头污染，在碧桃街、云环路、粑粑坳、西南家居城等城区入城口设置卡点4个，对进出城车容车貌不整、脏车、未密闭运输车辆进行严查死守，治理扬尘污染问题。20xx年，共查处各类违规车辆22606车次，其中查处未密闭运输车辆1548车次，罚款1497车次，金额149400元。二是为加强整治力度，10月15日至10月30日每日19：00至次日凌晨3点，城管、住建、交警等部门在麦架镇师大校门口、云环路与龙潭路交叉口、金苏大道与同心路交叉口、云环东路与210国道交叉口、北二环（黑石头俊发城）等重点地段设置卡点开展扬尘集中整治工作，此次行动共查处810车次。
2.城市道路扬尘治理。一是提高城区道路清扫保洁标准，增加主次干道冲洗及道路机械化清扫频率。20xx年，共出动20xx余车次4250余人次进行洒水降尘、冲洗路面，使城区的粉尘污染得到了有效遏制。二是加大“门前三包”的管理，制定商户、单位等门前保洁标准，并与之签订“门前三包责任书”。禁止露天焚烧垃圾和枯枝落叶，对焚烧行为及时进行纠正。20xx年，与商户签订“门前三包责任书”1221份。
3.在建工地管理。向全区在建工地转发了《XX市住房和城乡建设局建筑施工安全生产、文明施工精细化管理、防扬尘专项整治工作实施方案》的通知（筑建通〔20xx〕64号），各在建工地对照文件附表检查内容逐条进行自查整改，写出自查报告经施工单位项目经理、监理单位总监审查报区建设局备案。对全区在建工地进行了全面检查，20xx年共派出765人次、出动汽车256次、进行了256次文明施工精细化管理及扬尘管理检查。下达了248份整改通知、8份停工通知。
4.乡镇积极做好乡村与城区主次干道接壤泥地的硬化工作。积极引导各村做好农作物秸秆综合利用、还田还土，禁止焚烧农作物秸秆，开展入户宣传，引导农户将农作物秸秆入仓、还田沤肥，不得焚烧。社区积极开展裸露泥地绿化工作，积极引导居民及沿街单位规范堆放煤炭、沙石等扬尘污染物。
㈤实施绿化景观提升工程。
投入3600万元对全区城市绿化进行景观提升、改造建设。完成部分居民小区、行政中心等屋顶绿化建设面积54345.32㎡。完成云峰大桥至大十字、白云中路、白云南路、云环中路、云环东路、同心路、连心路、白云北路等路段增绿改造、景观提升建设。完成大人山生态广场、白云南路动感地带广场改造建设和景观提升项目。
㈥以“新型社区温馨家园”建设项目为契机，改善社区环境卫生面貌。
我区5个城区社区服务中心大力实施“新型社区温馨家园”建设项目，以基础设施建设和改造、环境卫生整治为重点，有力提升了市民群众的居住环境，得到了老百姓的一致肯定。据初步统计，我区5个社区共投入资金1100多万元实施了52个环境改造和建设项目。完成了道路修复、排污管网维修、改造和疏通、新增环卫设施、路灯安装、文化休闲广场建设、绿化、美化、亮化等系列民生工程。
二、主要做法及成效
㈠日常督查与季度考核相结合，确保工作落到实处。坚持市区两级目标管理，区爱卫办、创建办与部门、社区、乡镇分别签订目标责任书。区创建办对目标责任单位实行风险金制度，并每年拿出50万元对涉及城市管理工作的单位和部门进行奖励。20xx年持续开展创建卫生达标单位、卫生乡镇、村寨等活动，开展国家卫生城市长效管理及环境卫生督查，共下发整改通知书20份，督查通报35期，查找整改环境卫生方面存在的问题400余条。完成并公布了我区四个季度对乡镇、社区、部门等23家单位和部门的国家卫生城市长效管理暗访考核，对暗访考核中存在的问题，各相关单位进行了限期整改。在全省上半年“多彩贵州文明行动”综合检查中位列全省第9位、全市第1位。我区20xx年度国家卫生城市长效管理考核四个季度均以90分以上的成绩分别在全市排名第二、第三、第五、第三。6个社区在全市90个社区服务中心考评中，排名均名列前茅。麦架镇在全市乡镇卫生考核中取得第2名的好成绩。
㈡加强基础设施改造，提升了市容市貌。
投入8亿余元资金用于云环中路、南湖东路等道路建设。投入资金7339.71万元完成了白云中路、云峰大道、行政中心周边全长6.27公里道路的白改黑工程。有效减轻了城区道路扬尘污染，改善了辖区居民生活和居住环境。投入资金8427万元完成了白云中路、白云北路、同心路、云峰大道共计120栋建筑物、全长5.38km的房屋外立面整治。整治内容包括外墙喷漆、墙砖清洗、商铺门头改造、阳台绿化、景观亮化及夜景照明、人行道改造等。提升了城市品位，老百姓非常满意。每年投入990余万元购买服务对65条主次干道清扫保洁，新建城区主次干道道路标识、公交站台、垃圾箱等，配备了环卫清扫清洗、清运车辆及城管执法车辆，强化社区环境整治，实施绿化、美化工程等，加强了国家卫生城市建设，提升了人民群众幸福指数。
㈢积极开展环境卫生整治，改善市容环境面貌。以“一创四办”、人才博览会、旅游交易会、生态环境研讨会、科协年会、泛珠大会、酒博会、蓬莱仙界旅游暨白云“六月六”布依歌会等大型活动为契机，积极组织乡镇、社区及相关部门开展环境卫生专项整治活动。
㈣积极为困难企业和社区排忧解难，改善了老旧居民区环境面貌。自20xx年全面接管贵州铝厂管辖的16条主次干道市容环境卫生后，取得了良好的成效。今年以来，投入资金在城区社区新增200个垃圾斗、9台微型垃圾车。在原有管理的基础上，每年投入资金167万元划拨到各相关社区及用于辖区环境卫生清扫保洁，有效解决了社区环境卫生管理上存在的困难。至此，我区全面接管贵州铝厂职工家属区背街小巷、居民院落、农贸市场、铁路沿线等环境卫生清扫保洁、垃圾清运工作已完成，社区环境卫生实现了长效管理。
三、制约和影响城市管理的七大突出问题
㈠城区主次干道卫生脏乱突出。个别主次干道占道经营，车辆乱停放；垃圾清运不及时；绿化带、道牙积灰积尘、积淤积泥；绿化带缺株段带等问题；市民不文明行为时有发生。
㈡城乡结合部环境卫生脏乱突出。一是与城区主次干道接壤进出口地段破损或未硬化、带泥上路、脏车入城（艳山红镇大山洞村云环中路与大氧路路口，麦架镇麦架村白云北路师大校区门口，沙文镇吊堡村云环东路路口等）。二是城乡垃圾清运不及时、卫生死角多，清扫保洁不到位。三是乡村道路沿线、河道、入城进出口通道环境卫生差。四是村民的卫生意识差，不文明行为随处可见。
㈢农贸市场内外环境卫生脏乱突出。一是农贸市场内保洁不到位。二是我区农贸市场少、容量小、档次低，造成农贸市场周边占道经营、车辆乱停放等脏乱现象，导致出现了红杏巷马路市场。
㈣扬尘污染源头问题没有得到根本解决。一是城区周边建筑工地多，文明施工管理上存在良莠不齐的现象。沙文高新园区内工程项目不属于我区住建部门监管，管理上有空白。二是我区入城主要路口路面破损或未硬化及未设立冲洗卡点，造成入城车辆带泥上路污染城区环境。三是城管、住建、交运、交警等部门人员、经费、设备等不足，在设置卡点综合执法上不能长期坚持。四是贵州铝厂企业位于中心城区，减排降排综合整治虽取得一定成效，但粉尘污染仍不容乐观。
㈤XX区规划不尽合理，基础设施相对落后。一是绝大部分居民小区无物业管理，居民院落环境卫生脏乱现象仍不容乐观。即便有物业管理的小区，管理工作也不到位。二是随着城镇化、信息化、工业化、农业现代化的加速推进，城市的扩张、人口的聚增，机动车辆倍增及白云中路、艳山红步行街、尖山路停车难，导致城区交通不畅。三是农贸市场和停车场容量不够，垃圾转运站设置不合理，导致市场外形成马路市场和交通不畅、垃圾清运不及时。四是通往比例坝垃圾填埋场的道路长期不畅通，导致城区垃圾清运不及时。
㈥部分市民的文明卫生意识淡薄。市民随意吐痰、乱扔乱丢、乱堆乱放、乱穿乱窜、车辆乱停等不文明行为仍时有发生。
㈦“三级”巡查、“六定”责任制等机制落实不到位。各相关单位均按要求制定了“三级”巡查机制及“六定”责任制，但在国家卫生城市长效管理工作开展时并未真正将相关机制落到实处。主观上存在干部职工人少事多、经费不足，如城管、住建、商务、交警等部门。客观上责任意识不强，城市精细化管理不到位。导致农贸市场及周边脏乱，车辆违停严重，部分主次干道占道经营、绿化带及道牙积灰积尘、积淤积泥、垃圾清运不及时，清扫保洁不到位。
四、20xx年工作打算
㈠明确责任，拟定具体整治方案。针对存在的问题，明确由各职能部门和单位拿出具体的整治工作方案，切实解决存在的突出问题并长效管理，如区城管局负责拟定主次干道清扫保洁、垃圾清运整治方案、占道经营整治方案、落实扬尘治理工作方案等，区商务局负责拟定城区农贸市场整治方案，区住建局负责拟定建筑工地整治方案，市交管局白云分局、塔山交警大队负责拟定交通秩序整治方案，各部门拟定的方案要具体、要有针对性和可操作性，拟定方案上报区政府审定。
㈡整治突出问题，改善城乡环境。一是充分发挥城管部门在城市管理中的主力军作用。统一环卫工作市场化运作对外购买服务的标准、作业单价、人员定额等，加强对清扫保洁公司监督管理。加大机动车巡查与定点人员检查力度，加强社区城管队伍建设，组建两个社区执法中队，加强对龚家寨、中坝、大山洞、艳山红片区的城市管理工作。严格落实“门前三包”责任制，依法取缔占道经营和居民院落内的各种流动摊贩。二是标本兼治，疏堵结合。加快选址建设新的农贸市场和停车场，依法取缔红杏巷、通化路马路市场；加快恢复飞翔超市一楼停车场的工作进度，在房地产开发的规划上优先考虑农贸市场、停车场等配套设施建设。三是大力开展卫生乡镇、卫生村寨的创建工作。强化农村环境卫生综合整治，推进环境卫生管理城乡一体化。艳山红、麦架、沙文镇要认真排查，将入城口地段的村寨道路硬化，加强管护、严防车辆带泥上路。四是以创建“精品社区”为载体，加强居民院落、背街小巷、五小行业管理、市场内外卫生整治，加大农贸市场周边占道经营及车辆乱停乱放的整治力度，督促卫生等部门加强“五小”行业治理，严管重罚。五是认真做好渣土运输抛洒、倒土场、机动车带泥上路、脏车入城污染道路的综合整治和联合执法，区里尽快在大氧路师大门口等路段设立车辆冲洗卡点，加强车辆的冲洗。加强建筑工地文明施工管理。高新区相关部门要加大对沙文高新园区内建筑工地文明施工的监督管理，加强扬尘污染的源头治理。六是进一步加强大气防治工作。加强对工业企业排污控制，确保稳定达标排放。加大对工业企业监管力度，严查未批先建、违法排污、无证排污等环境违法行为。
㈢落实奖惩，长效管理。各级各部门要认真落实白党办发〔20xx〕22号文件精神，扎实开展区、乡（镇）、社区、村（居）三级长效管理考核评比工作，进一步落实“三级”巡查、公众媒体监督等长效管理机制及“六定”责任制，严格执行追究制和问责制。全区各部门各单位要：
①定期开展爱卫竞赛评比、挂红牌活动，开展经常性爱卫检查，发现问题及时整改；
②广泛开展“争当文明市民、文明单位、文明小区、文明村寨、文明家庭、满意在白云”系列活动，发动群众积极支持参与爱卫工作；
③加大爱卫宣传力度与舆论监督力度，搞好环境、阵地、媒体宣传教育，传递正能量、弘扬新风尚；
④公布卫生、城管、交通等法规标准，分别设立城管、卫生、道路交通、社区卫生服务等投诉举报电话，让群众了解参与爱卫日常工作，接受群众监督，提高满意度，从而提高人民群众文明卫生意识。
㈣严格考核，兑现奖惩。区政府设立长效管理考核奖励基金50万元，坚持按季度检查评比排名，年终按白党办发〔20xx〕22号文件精神兑现奖惩，推进长效管理；按照“建机制、强巡查、盯薄弱、抓整改、防反弹、促长效”的工作思路，逐级抓落实，巩固提高我区“文明城市、卫生城市”成果，为人民群众的健康生活营造良好的环境，为“打造白金城、建设新白云”、三区统筹融合发展“两年初见成效、三年整体亮相”做贡献。
整治环境活动总结 篇18
我乡为贯彻落实县委、县**关于开展城乡环境综合整治“进家庭”活动的安排部署，组织全乡干部认真学习创建卫生城市、美化乡镇的文件精神，积极改善我乡环境卫生状况，提高人民群众生活质量，营造良好的发展环境和人居环境，努力提升我乡形象，推动我乡经济全面发展。根据我乡的实际情况，现将我乡城乡环境综合整治“进家庭”工作情况总结如下:
一、主要做法
〔一〕提高认识，加强领导。
开展城乡环境综合整治是提升高凤形象，优化发展环境的迫切需要，是改善人居环境的惠民工程，是提升公民素质的有效途径。乡党委、**给于高度重视，成立了由书记、乡长为组长，分管领导为副组长，所有乡干部为成员的城乡环境综合整治“进家庭”领导小组，并制定出了相关的具体实施方案。
〔2〕 加强宣传，广泛开展，营造浓厚氛围。/充分利用宣传专栏、板报、标语等宣传载体的创卫宣传作用，多次开展卫生知识培训讲座，在全乡范围内共拉扯横幅3幅，贴创卫标语200份，发放倡议书4500张，签订承诺书3000份。深入宣传城乡环境综合整治“进家庭”的重要性和必要性，使之家喻户晓。
〔三〕明确职责，齐抓共管。
实行村干部责任制，明确任务目标，明确完成时间，明确工作标准。根据“谁管理，谁负责”的原则将责任落实到位。遵照“统一领导，综合管理，分工明确，协调高效”的原则，齐抓共管，分工协作，密切配合，确保家家户户参与城乡环境综合治理。
〔4〕 健全长效机制，提供工作保障。
(1)完善落实反馈制,各基层妇联定期汇报工作,反馈富有成效的做法及存在的工作难点,乡领导小组成员定期召开碰头会，专门研究环境综合整治工作。
(2)开展家庭观摩、家庭比美活动，树立活动典型，总结活动经验等，多形式地开展创卫活动。
(3)完善检查监督制,定期进行检查指导,强化环境卫生整治督查，确保工作时间、质量、力度三到位。
二、主要成效
〔一〕通过宣传，使创卫工作深入人心，增强了群众的环境意识和参与意识，充分调动了全乡家庭的主动性和积极性。
〔2〕 全乡家庭环境得到明显改善。客厅干净，物品整洁，环境舒适。
〔3〕 进一步促进了家庭与社会的协调发展。
〔4〕 提高了全体基层干部的向心力和执行力。
三、存在的问题
〔1〕 个别家庭对城乡环境工作重视不够。
〔二〕垃圾不能及时消毁。
四、下一步工作打算
1继续坚持创先争优机制，巩固整改效果。
2加强宣传，提高城乡居民环境建设意识。
三。加强垃圾的清理、运输和处理。
高凤乡城乡环境综合治理“进家庭”工作在乡党委、**的大力支持与指导下，虽取得了一定的成绩，但是离上级和人民的要求还甚远。我们将在以后的工作中继续紧紧围绕县委、县**的总体部署和要求，切实抓好城乡环境综合整治工作，为高凤乡的美好明天而努力奋斗!
2024活动总结(精品三篇)
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活动总结 篇1
进行学校春节活动的目的在于丰富学生们的精神生活，下面2019学校春节活动总结是为大家带来的，希望对大家有所帮助。
2019学校春节活动总结一
20xx年新年前夕，管理学院召开20xx年度工作总结会暨新年联欢会，全院140多名教师齐聚一堂回顾总结20xx年工作，共迎元旦佳节，共话新年发展。
20xx年管理学院工作总结会由学院党委书记鞠晓峰主持。会上，各系领导分别作了《20xx年工作总结汇报》，总结了各系、中心的主要工作，提出发展中遇到的困难，并对20xx年的重点工作予以展望。总结会最后，院长于渤对于学院在20xx年的各项工作予以总结，对于所取得的成绩进行了充分肯定，并感谢全体教职工的辛勤工作，预祝大家在新的一年里再接再厉，取得更卓越的成绩!
晚间，管理学院20xx年新年联欢晚会伴着学院会计系女子合唱团带来歌曲《今天是你的生日我的中国》拉开帷幕。本次晚会是由会计系和学工办联合承办的一次盛会，联欢会由会计系主任王福胜、教师段云以及学工办马云香、曹文涛主持，本场晚会不仅有各单位教师精心准备的精彩节目，还有趣味十足的游戏，更有让人心动的幸运大奖**时刻，可谓异彩纷呈。全院教师精心排练的节目悉数登场，或集体或个人，全员参与、全员庆祝新年的到来，舞蹈《高原红》、歌曲《情歌王》、《新贵妃醉酒》、《情人桥》将晚会推向一个又一个高潮，搞笑舞蹈《甩葱舞》爆笑全场、魔术《见证奇迹的时刻》惊艳全场，精彩的节目将管理学院教职工的多才多艺表现得淋漓尽致。
在幸运**环节，党支部书记和学院领导分别**四项，为您送上一份新的一年的好运气！
同唱一首歌，共爱一个家，随着会计系和学工办教师集体大拜年的结束，管理学院20xx年新年联欢晚会落下帷幕!衷心祝愿我们全体教师在新的一年里身体健康，工作顺利!相信，在院领导班子的带领下，在全体教职工的共同努力下，管理学院将向更高、更远的目标迈进!
活动总结 篇2
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
第7个敬老月活动总结优秀篇
*今天为大家准备的是第7个敬老月活动总结优秀篇，希望内容对您有所启示。更多精彩内容将陆续发布，欢迎查看。
20xx年是第7个敬老月，为营**老敬老的良好社会氛围，长寿街道社区卫生服务中心根据区社管中心相关要求，在“敬老月”期间，紧密围绕“敬老助老，从我做起”的活动主题，开展了形式多样、内容丰富的各类活动。现将活动总结如下：
1、 加强组织领导，做好活动策划。
中心党政领导多次在办公会上就“敬老月”活动进行讨论，制定详细的工作计划和组织网络，确保敬老月活动与社区卫生工作相结合，促进医患关系健康发展。
2、 深入开展宣传，营造活动氛围。
中心充分运用宣传栏、电子屏幕、院刊等工具和媒介，在内部对敬老月进行广泛宣传，号召全体职工尊老爱老敬老，营造良好的氛围。9月28日中午，中心领导和退休职工欢聚一堂，庆祝重阳节，祝老同志身体健康。
三、活动形式多样，服务社区老人。
1、10月16日上午9点至11点，我中心与宜川、甘泉、石泉以及区人民医院等医疗机构，开展社区义诊服务，向社区居民进行中医药知识宣传，发放宣传资料，提供健康咨询服务，并为居民测量血压，吸引了社区广大居民的参与。
2、10月17日上午，我中心为长寿社区的离休干部们举办了一次题为“秋冬季保健”的讲座。针灸科吴政医生从中医理论和营养学入手，针对老年人目前的年龄状况、身体健康状况，围绕“秋冬季的特点、起居养生、精神调摄、饮食调理、运动保健”等多方面的话题与在座的离休干部们进行了交流。之后，我中心陈林波院长和丁鸣医生还现场测量了离退休干部的血压。
讲课结束时，许多老同志还想做这样的讲座，他们还是来参加的。
3、敬老月期间，我中心预防保健科举办了本年度的“长寿街道健康大讲堂”，由中心副主任**医师主讲，围绕高血压病的保健知识，为社区73名居民讲解了高血压病的认知状况、诊断和分级、易患因素、危害、**等，受到了广大居民，尤其是老年人的强烈响应，均称受益匪浅。同时，中心还在社区中积极推广公健操，以传帮带教的方式为60多名社区群众传授了五脏养生操。
活动总结 篇3
感恩节活动总结新版为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
感恩节活动总结1滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动“感恩老师”的感恩主题教育，让爱与孩子们一起成长”感恩主题教育，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。
一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处具体主抓，首先从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。
(一)感谢祖国，立志报效祖国
我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际，我们聘请了八道江区关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛，通过这些活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。
(二)感谢社会，为社会做应有贡献
我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，特别是改革开放三十年以来的巨大变化，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强学生自立、自强的优秀品质。
(三)感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽
我校开展了我陪父母工作一天，给父母一封信;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;帮助父母做些杂务等。通过这些形式，学生可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。
(四)感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年
中学时期是人生成长的关键阶段。对此，学校组织开展了“假如我是老师”主题班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。
(五)感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步
我校在班级内部分成若干个小组，大家互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，学校每学期将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。在活动中，我们教育学生要感谢同学，以感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。
三、活动总结
开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感，感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现，感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。在五千年的中国传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
感恩节活动总结2“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。三、活动效果和思索
经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的班级活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。
在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。
在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。
总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!
感恩节活动总结3中华民族自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。感恩是一个范围很广的话题，小到个人，大至整个社会，拥有一颗感恩之心是为人的起码准则。在多元文化发展的今天，让孩子们学会感恩，有一颗感恩的心，是小学情感道德教育的一个重点，为弘扬传统美德教育，深化学校德育工作，提高学生整体的思想道德修养，突出德育特色，我校在三月份开展了以“感恩”为主题的教育活动。
本次感恩活动的开展主要从宣传思想开始，内容涉及感谢老师，感谢他人，感谢社会……懂得感恩，从身边的小事做起，我给学生布置了一份特别的《爱心家庭作业》，通过这种形式，孩子可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽。并要求学生每周回去后帮家长做一件家务劳动，例如做饭、扫地、洗衣服等。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。收到了意想不到的效果，很多学生的家长留下了激动的泪水。
学校通过开展系列感恩主题教育，让学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，懂得社会进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学会了反思，学会了善于发现别人的优点，加强了自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，进而塑造了学生的健全人格。
“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”是社会各界共同关注的永恒主题。心怀感恩，我们的人生必将投射出更加灿烂的光环。
感恩节活动总结4根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。
一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。
二、感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。
三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：
(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。
(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。
(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。
(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。
四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。
感恩节活动总结5感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。
一.开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。
自我传记比赛一等奖：6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖：5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班园板报比赛一等奖：5.1、1.1、3.1、1.2《感恩的心》歌曲、手语操一等奖：6.1、5.1、4.1、2.1、感恩演讲比赛：6.1邢蕾、4.1李默桐、2.1王美莹、2.2李祎姚，3.1盛阳刚一等奖;感恩格言比赛：5.1一等奖。
学会感恩与爱同行主题教育先进班级：5.1、3.1、6.1、1.1
二.关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。
三、结合学科教学，深化感恩活动。
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参与，班班有歌声。
四.活动扎实，效果显著。
感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到四月份“关爱他人快乐自己”主题教育中，让我们用美丽的心灵,传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。
关爱是一句口号，我们天天传唱;关爱是一项活动，我们积极参与;关爱是一项任务，我们努力完成;关爱更是一种精神，在我们周围奕奕发光。让我们真正把“关爱”二放进心里，为你周围的人和自己，多做一点，再多一点……如果身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯净、温暖而美好!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
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