乡镇意识形态工作总结

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为全面落实省、市委关于进一步加强意识形态工作的有关规定和要求，全面落实党管意识形态原则，进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，xx市统计局党组对我局的意识形态工作常抓不懈，体现在工作中，行动中，现就下半年的意识形态工作报告如下：

一、2020年度下半年意识形态工作开展情况

(一)强化组织领导，靠实主体责任。为进一步加强和改进意识形态工作，本局成立了意识形态工作领导小组，由局党组书记xx担任组长，局长、分管领导为副组长，全体干部职工为成员，由办公室具体负责日常工作协调。在工作中，认真履行班子集体意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切适当好“第一责任人”，班子成员各负其责，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握机关干部的思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况等问题。

(二)把意识形态工作摆在重要的位置。站在全面从严治党的政治高度，将意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，做到了“五个纳入”。一是纳入党组会议重要议事日程。党组每年至少两次专题研究意识形态工作，将意识形态工作与统计工作和党的建设一同部署、一同落实、一同检查、一同考核;二是纳入党组中心组学习的重要内容。将省委、市委关于意识形态工作的重要决策部署作为党组中心组学习的重要内容，每年至少安排两次专题学习;三是纳入党建工作责任制。按照“全面从严治党”和党的建设科学化要求，建立涵盖思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设的党建工作指标体系;四是纳入领导班子和领导干部目标管理。在领导班子、领导干部民主生活会、述职述廉报告和各专业负责人工作报告中，增加意识形态工作的重要内容;五是纳入干部考核。把意识形态工作情况纳入“德能勤绩廉”的干部考核标准中，并作为评价使用和奖惩的重要依据。

(三)统计局加强了意识形态阵地管理，统计局内网网站、统计月报、年鉴等是往年宣传的主阵地，今年新开通了“xx统计”公众号。为此，我们加强选题管控和内容监督，建立意识形态内容审核把关机制，

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增强高校党员意识形态自觉性，是党和国家治国理政的内在要求，是党员自身发展的重要途径，

学习贯彻加强意识形态单位心得体会。当前，在国内外复杂局势下部分党员理想信念、政治立场有所松动，为推动中国特色社会主义教育事业繁荣昌盛，必须加强意识形态教育。以高校为例：需要从“强化理论学习、强化监督与管理、强化师德典型评比、表彰和宣传、强化基层党组织建设”四个方面，进一步增强高校党员教师意识形态自觉性教育，巩固马克思主义在高校意识形态领域中的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

首先，强化理论学习。要着力加强教师思想政治工作，要坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑，进一步健全教师政治理论学习制度。这就是说，党员教师在做好自身教学科研工作的同时，还要考虑自身的政治学习，要把教师和党员的角色统一起来，把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，主动肩负起理论工作者的历史使命，通过自学、组织培训、党内生活等多种理论学习途径，夯实自身思想政治素质基础。

其次，强化监督与管理。无规矩不成方圆，推进高校党员教师意识形态自觉性教育，监督与管理非常重要。要建立包含党员教师、高校、校内各级党组织、学生多方面参与的监督体系。党员教师自身要时刻以社会主义核心价值体系为引领和指导，时时比对、处处践行，在大是大非面前，要有坚定的政治立场，敢于亮出自己的观点，维护好意识形态健康和谐的发展。高校要注重对政治素质的考核，从人事任免、干部选拔、职称评定、外出进修等方面，设置定性和定量的考核标准，实施师德“一票否决制”。同时，还要建立党员教师意识形态不自觉监督机制和平台，在校园相关位置设置举报箱，公布举报电话，建构学生评教系统，及时掌握相关不良信息，及时纠正不良问题和倾向。校内各级党组织要积极鼓励、引导学生参与到对党员教师的监督工作中来，发挥学生对党员教师政治素养、教学态度、师生关系等事关意识形态方面问题监督反馈的重要作用。

再次，强化师德典型评比、表彰和宣传。推进高校党员教师意识形态自觉性教育，还要发挥模范典型的精神引领、引路作用。一要建立覆盖全校范围、