撰写范文时，需要注意以下几个方面：
1. 理清思路：在写作之前，先要明确文章的主题和要传达的信息。通过思考和整理，保持清晰的思路，使文章有条不紊地展开。
2. 格式规范：根据文体要求或者指定格式，合理安排文章的结构和段落，保持整体的美观与规范。
3. 语言表达：选择恰当的词汇和句式，使文章显得生动有趣，同时注重语法和拼写的准确性。
4. 文章逻辑：注意文章的逻辑性和连贯性，段落之间要有明确的过渡，使读者能够理解文章的脉络。
5. 文章观点：为了使文章有说服力，要明确表达自己的观点，并提供合理的论据和例子来支持观点。
处理文档时，需要建立完善的信息安全管理制度，确保数据的安全性，包括以下方面：
1. 文档存储：选择安全可靠的存储设备或云服务，确保文档不容易丢失或泄露。
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4. 密码保护：对重要文档进行加密，设定复杂的密码，防止非授权人员获取敏感信息。
5. 网络安全：使用更新的杀毒软件和防火墙，阻止恶意软件或黑客对文档进行攻击。
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禁电子烟活动总结 篇1
为了更好地响应素质教育，深化艺术改革，我校于今年将电子琴这一器乐引进校本课程，拓展了音乐实践的思路。在电子琴配套设施的前提条件下，开展兴趣活动班，丰富了学生的课外生活，近一步提高学生的艺术素质，提供有利条件。对电子琴兴趣班的培训效果进行总结：
一、电子琴教学的趣味性促进学生的兴趣。
一开始，针对学生刚开始接触电子琴并且音乐基础薄弱，本学期重点内容具体有以下几方面的内容：
A、利用电子琴的美妙音色，感觉各音符的音高和音准。
B、了解电子琴键盘构成及组位。
C、通过相对位置C大调概念，熟悉琴键音阶。
D、强调正确的坐姿、手型及手指触键。
"兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要原因。"八年级的学生不一定优于七年级的学生，随着课业的加重，八年级学生在活动中的专注度似乎不及七年级的同学，所以兴趣的拓展显得更为重要。有了兴趣学生才能乐学、主动学、认真学，在学习中获得成功体验，更易于激发他们浓厚稳定的兴趣，使整个心理活动积极化，有助于磨练他们的意志，培养能力。
电子琴本身的趣味性，激发了学生学琴的兴趣，教师电子琴教学方法的改革把刚刚开始的按学生依据接受能力程度来划分不同学层，因材施教，程度好的同学在键盘基本练习上展开作品的练习及音色节奏的协奏；程度为零或初学的同学主要基础练习、键盘基本功练习。当然为更好的保持学生学琴练琴的兴趣；鼓励他们运用掌握的音色更改等效果进行练习，表现、抒发自己的情感，争取成功，从而达到稳定学生学琴兴趣，磨练学生意志，培养学生能力的目的。电子琴教学中各类音乐的陶冶，特别是让他们弹奏自己熟悉的旋律如《小星星》等儿童歌曲，虽然当时学生的演奏比较生硬，断句现象也很普遍，但当某个学生在演奏时，会唱的学生都会情不自禁地在旁边哼唱。从而更好地激发学生的艺术兴趣，使其情趣、爱好更为广泛。学生不仅爱好音乐、艺术，科技也为他们喜好。
二、电子琴教学的实践性促进学生音乐能力的提高。
器乐教学的最大价值是促进了学生对音乐感受、体验、表现、鉴赏和创造力的发展，提高学生的音乐素质。在电子琴教学中，学生利用电子琴试奏、试唱，掌握节奏、掌握音准；自弹自唱，熟悉乐谱；小组协作，分组分角色表演表现音乐，从中较好地获得节奏感、音高感、和声感和勇于创造、大胆创新的音乐能力。电子琴教学为学生积累了大量的音乐语言如：旋律、节奏、音色等。还可通过欣赏、表现音乐作品的音乐形象，培养他们对音乐的鉴赏能力。
电子琴教学实验活动，使学生通过自主学习，获得了良好的学习方法，掌握了更多的音乐知识，同时还掌握了一定的音乐基本技能，提高了学生体验音乐、表现音乐及大胆创新的能力。
三、收获和思索：
通过这几个月兴趣班的开展使老师、学生都有进步提高。"青少年的智慧就在他的手指上。"有关研究证明：大脑两半球对人体运动和感官支配管理是交叉的，既支配左右手运动的是人的左右脑。演奏电子琴动手操作的特点，常常是双手并用密切配合，协调运动，再加上学生在演奏时要看乐谱、识谱、要边弹边唱、有时要听节奏、要选音色，在演奏中还要背谱，这一切要在同一时间里准确有序地进行，在演奏中学生的手、脑、眼、口、耳等多个器官都在协同工作中，通过演奏培养了学生的注意力、辨别力、理解力、记忆力等。由此看来，电子琴进课堂，能调节左右脑，使人脑潜能得到开发，这种效果在一般音乐课上是不能达到的。
但活动开展中也有困惑，首先就是练习时间太短促，有练琴多年经验的同学都知道，弹奏一分钟，台下十年功。键盘最基础的基本练习曲，每本大概要1-2年时间的练习，每天1-4小时。我们现在每周一节40分钟，一学期14-15周左右，每学期总活动练习10小时左右，仅相当于正常琴童3-4天的练习度。除了教师依据学生层次灵活精选练习曲进行键盘基础练习外，学生在家每天坚持1-2小时练习才有较好的巩固与提高，但似乎能做到的学生不多，除了客观条件，还有学生的主观安排与选择。所以教师多学习多探索多实践很重要，在以后的活动中更进一步的对分层教育教学更高效的展开。
禁电子烟活动总结 篇2
为了丰富土木工程专业大学生的课余生活，展现当代大学生的精神风貌，。
这次活动旨在为大家提供一个平等竞技的平台，同时引导大家正确认识电子竞技这项运动，现将活动的具体内容以及取得的成绩经验向院社联汇报如下：
1.前期准备充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。因为活动任务重，时间紧。我们部门提前几天召开了几次会议讨论具体活动，在活动开始前我们有了详细的计划和活动部署。
2宣传工作很成功，学生们反应积极
本次活动到各班及宿舍走动宣传，宣传到位，因此这次活动赢得了同学的广泛响应，短短的几天宣传，就有一百五十余名同学积极报名。
3.分工具体安排合理
在活动开始前，部长已经合理地分配了活动计划和任务。同时，他还注重宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4.活动广受好评
在比赛现场，参赛选手及现场观众纷纷表示，这次比赛办得非常有特色，每个同学都在竞技中将自己的水平得到了提高。
当然我们仍有一些问题有待解决，如活动前人员组织不到位，纪律有些散漫，对突发事件处理不太到位等，为此，在今后活动中我们一定要吸取经验，避免此类问题。
总的来说，此次比赛是非常成功的，不仅取得了我们想要的成果，并且给了我们极为珍贵的经验，以后在组织此类比赛时应该考虑周全，尽可能想到所有的细节，把以后的活动办得更好。
大学生社团联合会
体育竞技部
禁电子烟活动总结 篇3
在这个充满生机和活力的时刻，我们迎来了第十二届文化艺术节。4月12日下午4:30，机电工程系在青年广场成功举办电子钟组装大赛。比赛由我部共青团总支和学生支部联合举办。总的来说，活动比较顺利。
现就本次大赛的相关工作进行汇报和总结
一、 在活动中做的较好的方面
1、在比赛前期，参赛选手都要进行相关专业的培训，然后经过初赛淘汰的形式进入决赛，这样使每位选手都能公平的接受培训与竞争；提前准备好比赛所需的电子元器件、材料、工具和所有设备；提前通知参赛者比赛时间，以便他们有足够的时间准备比赛。
2活动结束后，员工可以坚持并积极清理现场，保持现场清洁，归还所有工具和设备。总的来说，后期工作做的很好，值得称赞。希望继续保持下去，自始至终，认真完成各项任务。
3、由于本次活动是由我系团总支与学生分会一起联合举办的，因而通过本次大赛充分体现出选手、各部门工作人员之间的相互协作、相互配合的集体团结精神，也突出了和谐共赢的宗旨。
4、通过这次的技能竞赛，不仅向同学们展示了我系同学的技能实力，让我们更加的了解自己的专业知识，使我们能够更好的把握未来的工作方向；而且也充分展示了我系同学们的学习成果和专业技能水平，同时也促进了学院比技能、促成长的良好学风校风的形成。
二、在活动中存在的不足之处
1比赛当天中午安排了比赛场地后，由于大部分队员下午有课，少数没有上课的队员**了比赛场地；也因为当天的天气有点闷热，导致工作人员在比赛过程中特别累和累。所以，希望在以后的活动中能够吸取教训，陈列出一份时间安排工作表，让每位工作人员在得到适当的休息时间后，仍能加倍精神去完成、协助活动的展开。
2由于比赛前期宣传工作不到位，比赛当天我系全体学生未能按时到场；提前安排好的考勤工作人员，基本上都能坚守自己的工作岗位，但很多同学在宣布比赛开始后就走了，由于无法制止同学们的擅自离开，致使大赛还没有结束，同学们都几乎**了。
3、会场秩序混乱。在互动环节的过程中，有部分同学私自进入比赛场地，**选手比赛，影响到选手，现场维持秩序的工作人员未能及时维护好秩序。希望工作人员在以后能够始终坚守好自己的工作岗位，同时协助其他的工作人员，一同维护秩序，让活动能够顺利开展。
4、由于两位主持人都是第一次主持这种大规模的活动，所以在活动刚开始的时候，主持人的表现有些许僵硬，但在接下来的活动中，就显得比较自然了，不至于出现非常冷清的场面，能够把气氛搞起来。希望主持人能多锻炼身体，提高应对突发事件的能力。
5、由于本次的活动是电子钟装配大赛，选手比赛用时比较长，且此次大赛本身也是比较枯燥的，因而没有更多别的系的同学前来**，本系的同学也大都在比赛还未结束前就已经离场。因此，我们希望以后能吸取教训，在比赛进行的时候给活动增加娱乐性，工作人员也要互相帮助和配合。
6.比赛前或比赛中，会有一些突发事件。比如音响方面的问题，在比赛快要开始时，音响出问题了，导致需要赶时间去借过一台；在互动环节，主持人提问，观众很难理解问题。 因此，在以后的活动中，我们需要提前认真仔细做好检查设备的工作，注意各项细节问题，减少在活动进行时出现的突发事件。
7比赛过程中，有些准备工作不到位，有些工作细节到体育场才记忆犹新，工作人员的备战工作有待改进。由于新来的军官太多，他们无法适应工作。所以建议多促进新老干事之间的沟通与交流，加强彼此间的合作默契，协调、顺利的完成工作任务，同时也能够锻炼、提高新干事的能力。
8比赛结束后，在清理现场时，一些工作人员缺乏热情，早早离开，没有坚持到底。因此，我希望员工能够提高他们的热情，从头到尾做好一切，并需要增强他们的集体荣誉感和团结感。
以上是我系团总支对本次电子钟装配大赛的总结，通过这次技能季竞赛，充分展示了同学们的学习和专业技能水平，同时也促进了本学院比技能、促成长的良好学风校风的形成。同样也希望在以上几点做得不够好的地方，能在下一次活动中得到很好的改善，把活动搞得更好更出色。
机电系团总支
禁电子烟活动总结 篇4
信息学院“我的未来我做主”
计算机作品大赛活动总结
我部于2012年4月16日至23日开展了“我的未来我做主”计算机作品大赛活动，本次活动是为了使同学们重拾对学习的热情，对自己的未来有个合理的规划，明确自己的奋斗目标，让自己在众多大学生中立于不败之地。
本次活动的要求是针对信息学院10级、11级同学征收以“我的未来我做主”为主题的电子作品。大二提交flash、3dmax、photoshop等电子作品，大一提交电子书、***等作品，通知下发到各班后，引起了各班的关注。从学生们交上来的电子作品来看，学生们私下里做了很多工作和思考。
关于未来，大家都认真做了考虑，但无论怎样的“未来”，都能看得出同学们不甘落后，积极向上的心态。
10级、11级的同学都积极参加了本次活动，我部于23日晚上将作品收回来，通过将各个作品的表现内容、版面设计、色彩搭配等方面的综合考量，得出了如下的获奖名单。
我部将获奖名单上的flash、***等电子版作品放在校内**上进行展览，photoshop、3dmax、word等打印版作品贴在展板上，于主干道上展览期间得到大家的一致好评。电子作品大赛成功地吸引了大家的关注，并得到了一致好评。
虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题。例如，在活动中，发给每各班级的通知明确了活动的主题，但有些班级退回的作品主题不明确；活动中收作品时，有的同学只交了电子版，没有交打印版等这些问题。活动通知方面的工作没有做好，我部会吸取教训，在以后的活动中我部会避免发生类似的错误，把活动做好，让大家看到一个团结积极的学习部。
这次活动不仅是对参与者的一次考验，也是对学习部门的一次考验。只有大家团结在一起，心往一处想，劲往一处使，才能把工作做好，把活动搞好，让学习部在团系联合会绽放光芒。
信息学院团学联合会
学习部2012年4月26日
活动总结：
一等奖：陈睿，一等奖，十个计划部门
二等奖：王藩蓉11软件一班，李晶晶11通信二班
李文姝 11嵌入式班
三等奖：张喜喜11信息1班宁晓青11信息1班
李振东11软件一级，卫垚11级嵌入式类
陈佳 11嵌入式班
最佳组织奖：11传播2级，信息2级
最佳创意奖：11个企划系一班电子杂志
禁电子烟活动总结 篇5
事实上，一开始，我对电子商务的概念并不清楚，因为它太复杂了。所以一直以来对以后电商方面的就业也很迷惘，不太了解这些电商的一个清楚的运营。貌似大一就这样浑浑噩噩地就过了。
很空洞，不知道以后要干嘛?也没学到什么
这学期比较网络营销这门课，刚开始觉得这有什么可学的，不是**店吗？
实际上我错了，老师一开始就让我们注册网络营销能力秀，上课的时候几乎老师都会上去看我们的ar值，因为ar值反映了我们上去能力秀学习的情况。比方说我们在平台上发表观点，被审核通过了，平台上的ar值都会有提高的。另一个是我们可以在平台上互相关注。
同学发表的观点进行评分。这样，我们的ar值也会上升。
ar值也被用作老师对我们期末成绩的评估的一部分。一开始我觉得那个ar值就是没什么的，后来听老师这么一说，我就开始急了，几乎有一周连续几天都上能力秀上面编辑词条。不过令我沮丧的是每次编辑好的的词条都没被审核通过，可能举办方在审核的时候特别严格吧!
自己在编辑的时候可能有的地方参考了百度百科了，所以就没通过吧!老师说ar值不超过0.5的，期末考试也就意味着挂科，我之前就在0.
4边挣扎，幸亏在一位同学的热心帮助下，教会我插广告是0.5以上。现在我去能力展示学习。 有时候，当我看到自己的ar值与同学相比并没有增加时，我会感到as愧。
所以虽然自己的ar值已超过0.5，但是还是要继续上能力秀学习的。
那么多门课中，网络营销的作业算是多的了，每次做作业，我们都好像快崩溃了，因为题目挺难的，而且工程量很大。想要把作业做得好就必须花费时间，所以每次的作业都要花上两三天。因为我们是小组合作，而且我们的四个宿舍一直是最好的合作伙伴，我们在做作业方面合作得很好。
我们分工好没人负责的部分，最先完成的话帮助还没完成的同学。在这个过程中，我认为团队合作非常重要。如果你一个人完成这么大量的工作，你真的会崩溃。虽然每次做作业我都觉得很崩溃，但是我很享受跟大家一起奋斗的感觉，等到以后我们出到社会必然会想起这些在宿舍奋斗的日子，崩溃着并且享受着。
每一次的作业无不体会着我们团体合作的力量，真的是觉得团结就是力量，如果一个作业交给一个人去完成，那肯定会是很难完成的
在网络营销课上还有一个***的讲解，我们还是4个人，两个负责***的制作，我和纯玉负责讲解***，我们组负责的课题是《会员制营销》，老师说这个课题很重要，所以一定要上台讲解，这是对我们来说是极大的挑战啊!我感觉我们这个团队的最大特点就是临时抱佛脚，快到上台时还在修改***，我觉得这是我们小组最不好的一点，从这次制作***、讲解中，我认识到机会是留给有准备的人的，没有准备去做一件事必然会把事情搞砸。
无论是网络营销能力秀、c实习还是上课中，我都学到了很多东西，学到了网络营销的手段，机遇等等知识，也明确了以后的一个学习、工作方向。我觉得学电商这一方面，网络营销真的很重要，它能帮助我们认识一个大致的方向，一个营销的方向。
禁电子烟活动总结 篇6
李燕为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校乡村学校少年宫成立了电子琴社团，一学期来，在电子琴社团教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、**的学习方式进行学习，以**审美体验为核心，以培养智力因素与非智力因素相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对**的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱**、学***、享受**奠定良好的基础。以下将总结本学期电子器官协会活动中开展的工作。
一、取得的成绩
有许多的学生都是第一次接触电子琴，手型和指法都一无所知，但是通过他们不断的努力和坚持，不但能够熟悉的运用指法而且还能弹奏出一些简单的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。
已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成绩，学习曲目更加得心应手，在**审美和**表现上也加娴熟，上台表演不再胆小，大部分学生敢于表现自己。
二、不足之处
1、电子琴社团的成员的程度各有不同，在教学时，针对的是全体学生，课程设置的是初级教学课程，使得一些学过的学生在课上重复练习，渐渐失去了兴趣。因此，在今后的教学中应针对全体学生，设置不同层次的课程教学。
2学生的节奏感和**感不好。在今后的教学中，应该给学生更多的时间去欣赏和做一些节奏练习。提高学生的**感和节奏感，提高学生的审美能力。
3、学生在学习新曲目时，他们的视谱能力较弱，在教学时非常吃力，一首简单的曲子往往需要很多节课才能熟悉下来。
三、今后努力的方向
1今后的教学应面向全体学生，设置不同层次的课程教学。
2在今后的教学中，教师应首先向学生讲解5分钟的基本**理论知识。
3、在教学过程中，每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。
4学生表演能力不强，心理素质差。可在教学中，鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量，同时又获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。
只要学生对电子琴感兴趣，而能够用心去学习，并能学会老师所传授的知识我们就很开心了，本学期只是一个起步阶段，愿我们的努力能够为学校提出的器乐进课堂出一份小小的力。希望电子琴真的能给孩子们带来快乐、骄傲、自信、荣耀。使学生有更高的学习兴趣，多学知识，拓宽知识面。
禁电子烟活动总结 篇7
总结内江师范学院电子通信协会
二〇一七年十一月二十七日
电子通信协会电子产品装配竞赛综述
一、活动总结：
在此次电子产品组装大赛活动中，大家都踊跃的参与，既有本专业的又有其他专业的学生加入进来，体现了大家对此次活动有着很高的积极性。同学们的按时到来和各位评委在百忙之中抽出时间来评议比赛作品，为大赛的开展和进行奠定了坚实的基础，大赛也因此得以按计划展开。在大赛准备阶段，准备工作做的十分充分，关于大赛需要用到的插线板问题，提前就做好了准备，因此在赛前的准备中显得有条不紊，各个部门紧密配合，使大赛有了良好的开端。
在大赛比赛阶段，参赛选手都埋头苦干，专心致志于自己的组装任务，对待自己的焊接质量一丝不苟，各个部门的人员都认真负责，将焊接中所需注意的细节进行提示，在大赛场地中来回巡视，为同学们拍照留念，及时解决同学们的疑问和突发情况，为活动的顺利进行做出了贡献。在大赛的评议阶段，一部分参赛选手成功完成了收音机的焊接和拼装并能正常工作，但也有一部分参赛选手的收音机不能正常使用，说明同学们焊接水平和对部件的安装水平还有待提高，评委们对每一位参赛选手的作品进行了点评和建议。活动全程按计划进行，活动期间未发生安全问题。总的来说，这次活动是圆满成功的。
二、活动收获：
通过本次电子产品组装大赛，使得更多的人对焊接这项技术有了初步的认识，让本专业的学生对专业有了更加准确的认识，锻炼了同学们的动手能力，培养了同学们对焊接的兴趣。让同学们从实践中知道了眼高手低的教训，体会到了自己的动手能力，警示了自己的不足，使同学们更加了解自己。同时也让同学们有机会静下心来焊接，提高了同学们的焊接技术，丰富了同学们的课余生活，开拓了同学们的视野，增添了同学们的兴趣爱好。
三、活动不足：
1在赛前的演讲中，主持人的声音有点小，后排的选手可能听不清。
2.在比赛地点传达上，由于各个部门之间的交流不够充分，导致了向社团部汇报了错误的地址。
3.在比赛正式开始前，没有提醒各参赛队员电烙铁在第一次使用之前需要上锡，一部分参赛人员没有进行上锡操作，导致电烙铁头氧化变黑焊接能力大幅下降。
4.在比赛收尾阶段显得有点仓促，应当安排的更加细致一点。
四、活动改进：
在之后的活动中我们要加大宣传力度，改进宣传方式，做到通知到每一位同学，并且事前向同学们详细说明比赛规则，以免造成不必要的问题，我们还要更多地组织同学们感兴趣的活动，进一步提高同学们参加活动的积极性，争取改变各项活动很少有高年级同学参加的尴尬境地，加强部门之间沟通，做到分工细致，责任到人，力求把每一个活动做好做精，体现出我们电子通信协会在专业领域的优势，也让部门干事得到充分的锻炼，让电子通信协会发展的越来越好。
五、活动心得：
这次电子产品组装大赛给了同学们亲自动手焊接组装收音机的机会，让同学们的动手能力得到了锻炼，同时也在组装中找到了快乐，体会到了自己亲手完成一件作品所带来的成就感，这种成就感将激励着同学们在面对困难时有信心去克服，不再轻言放弃。希望把这次活动作为协会的一项特色活动加以发扬。同时也要将其不断创新，吸引更多的人，让大家都能够参与进来，体验用自己的双手成就自己的目标，也让我们电子通信协会能够不断壮大，走的更远。
内江师范学院电子通信协会
2017年11月27日
禁电子烟活动总结 篇8
工学院关于“迎新杯”篮球赛、排球赛活动总结共青团组织青年、引导青年、
服务青年、维护青少年合法权益
工学院团委
工学院“迎新杯”篮球赛、排球赛活动总结
一、 活动的目的与意义
为丰富大一新生课外体育活动及增强体能训练，校学生会举办各学院间大一新生“迎新杯”篮球赛、排球赛。
二、 活动组织
团市委体育部、工学院学生会
三、 活动之前的准备
团委学生会体育部书记拿凳子，组织啦啦队为理工学院篮球排球队加油助威
篮球比赛在比赛当天12:20开始。体育部主任将在12:20前将凳子抬到现场维持秩序。组织啦啦队为大学生加油。作为一名篮球运动员参加篮球比赛，为学院积极争取荣誉，付出自己的一份力量。
排球比赛期间，体育部主任为运动员准备饮料和欢呼。
五、 活动的效果
在篮球比赛中，作为体育部干事，我却力不能及，没能搞后勤工作，在比赛中努力为学院争取荣誉，但没能达到理想的效果。体育部秘书没有按建议的要求搬凳子，而是组织啦啦队为篮球运动员加油助威。排球比赛中，由于活动冲突，比赛不全，工作不到位。
六、存在问题及建议
存在问题:
1.在篮球比赛中，作为一名运动员，他未能参加体育部门的后勤工作。
2啦啦队组织不到位，不适合啦啦队
3．搬凳子不及时，没有时间观念。
4．对活动热情不高涨。
建议：1。自我检讨，总结活动中存在的问题，并积极改进。培养责任感，增强时间观念。
三。积极参加工作活动，锻炼工作能力
组织部门：理工学院团委学生会体育部
汇总时间：2015年10月19日
禁电子烟活动总结 篇9
电子电器专业兴趣小组活动总结电子电器专业2008级兴趣活动小组成立后，经过一个学期的活动，在提高小组成员的知识技能水平，扩展这部分同学的知识技能面，起到带动其他同学共同进步等方面起了重要作用，也在全青岛市职业学校的电子专业技能比赛中取得了优异的成绩，本学期电子专业兴趣小组活动积累了许多先进经验，但也存在很多不足之处。
一、组织兴趣小组指导思想：
提高电子电器专业优秀学生的知识和技能水平，激发大多数学生的学习兴趣；选拔优秀学生组成代表队参加青岛市电子专业技能大赛，力争取得优异成绩。
二、小组成员的选拔：
小组成员从2008级电子电器专业和制冷专业中选择，选择方式参考学生的考试成绩，并考虑班主任和专业认课教师的意见，及学生本人自愿参与。最后，选出了李洪胜、王婷婷、侯阁兵等32名学生。
三、指导教师：
兴趣小组活动指导员的工作分工是：兴趣小组活动指导员由丁海明、王本强组成。丁海明先生负责常见电子元器件的基础知识和测量方法；单片机原理及应用等；王本强先生负责电子安装和dxp实习。
三、活动地点：
根据学习内容的不同，兴趣小组主要在计算机实验室和电子电气实验室工作。
四、活动内容及时间安排：
本兴趣小组主要利用暑假和课外活动时间进行训练，我们充分利用这些时间，充分发挥了老师和同学的积极性，争取最好的训练效果。
活动时间活动内容
3.10 ----
4.9基础知识及仪器仪表
4.10-----
5.8单片机原理及应用
5.10-----
6.15整机电路安装
6.16 ----
7.10dxp练习及综合训练
五、活动成果展示：
学期末，我们将在电工电子实验室与所有师生和家长见面
代表展示兴趣小组活动成果，由小组成员现场表演电路安装、仪器仪表使用、彩电维修等专业技能，受到了参观者的好评。
六、需要改进的不足之处：
在训练中，我们也感觉到许多不尽人意之处，主要存在于：一是训练材料没落实好，兴趣小组活动成本较高，耗材多，采购也比较麻烦，应在制定计划时，就解决好这个问题；二是和上级指导部门的沟通不够，只是被动接受上级布置的任务，在比赛时，往往回出现不一致的问题，因此在训练的时候，要经常性的和上级部门进行沟通与交流。
在下学期的活动中，我们需要老师和学生一起克服困难，争取更好的结果。
电子备课组
2010.6.29
禁电子烟活动总结 篇10
文明高效务实开拓
3.5学习雷锋周活动总结
从来没有如此沉痛的心情，从来没有如此清晰地感受眼泪划过脸颊的感觉，也从来没有思考活着的理由就这么简单：活着。
孩子现在是家里的宝贝，我也是。他们不知道什么叫残疾？什么叫孤独？
什么叫被遗弃？曾在一本书上看到过这样一句话：其实每个人都有残疾，小时候不会走路、不会自己吃饭、不会自己穿衣服、这都需要别人的帮助。
老了，走不动，动不了，也需要别人的帮助。
在三月的学习雷锋月，我们班进行了维期一周的雷锋周学习。具体流程如下：
一、3.1---3.4发动自己身边的朋友爱心募捐
二、3.2日我班共15人前往株洲书城进行了维持将近3小时的募捐活动.
三、3.3我班参加活动的共23人爱心募捐,在3.4下午前往株洲书城和南大门采购募捐物品.
4、 3.5我们班组织去株洲福利院，23人参加了活动，具体过程如下：
13.5下午2点左右，在实验楼大厅集合，共清点16人，步行至校外公交车站；
2到达后乘坐t19路公交车在嘉盛华府下车，换乘36路公交车到庆云山庄，步行约50路到株洲福利院。
3.到达福利院时，您首先注册您的身份，然后进入福利院以注册发送给您的材料。
4、登记好后有工作人员带我们慰问 ，由于我们去的时间是星期六，那里正常的孩子都去寄养家庭，所以我们只能在工作人员的带领下看望了那些更需要人关照的孩子。孩子们很脆弱，无法拍照。
5我们将得到的糖果和慰问一样会被分发。我们下午4点左右离开福利院。
6组织学生返校，活动圆满结束。
在此次活动中，虽然没能和福利院的孩子一起玩游戏，玩耍，但是却看到那些因为身体体弱多病，精神不正常，身体不健全的婴儿和儿童却更让我们值得深思！
福利的重要性在于社会福利需要你、我和他的支持和帮助。我们可以用我们无私的爱去照顾那些孩子。外面的世界是美好的，但美好的世界并不属于每个人。我认为让美好的世界属于每个人是我们的责任。
一个人一时的同情心并不能代表什么，只有这个社会有了真正的“爱”——“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，社会才会和谐美好。
电子信息系高电子1001支部
二零一一年三月六日
