什么样的范文才是值得借鉴的？人们对范文的价值认识日渐深化。我们渴望从范文中汲取经验，而与“游园活动总结”相关的主题正是本文的研究重点。希望下文的内容能够激发大家的灵感，欢迎阅读参考！
游园活动总结 篇1
小学六一游园活动总结
树叶随风飘动，草苗因土壤而生长，瀑布因水流而形成，天空因鸟儿而生动，大海因珊瑚而神秘。沙漠因为绿洲而生机勃勃，生命年轻而美丽！儿童节快乐哟！
出国了“小学六一游园活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
5月x日，烟雨幼儿园开展了庆祝六一、入园参观活动。在这一天，孩子们兴奋地早起，带着父母参加活动。此次的活动，有以下几个内容：
1、全园生态体育活动展示
2、搭积木比赛
3、美食分享。
在全园生态体育活动展示中，家长们在走廊以及教室里**孩子们的体育活动，此次的体育活动形式多样，又生态化，孩子们非常喜欢。老鼠娶亲、舞龙等内容十分童趣，又很有民间的文化气息，还有爬树掏鸟窝、穿越火线、走梅花桩、骑木马等各种有趣的活动。孩子们不仅身体得到了运动，心里也都很开心。
家长们对这个活动都赞不绝口。
接下来是每各班的活动，我们的小团队是积木比赛。孩子们通过*****以及老师的引导，家长的帮忙，搭出了各种各样的动物、飞机、机器人、轮船等等。
积木比赛结束后，是我们的花园活动-食物分享时间。爸爸妈妈们为孩子们精心准备了各种美食，有好看的水果拼盘，有妈妈自己做的饼干、蛋糕、蛋挞等小点心，也有超市里买来的各种好吃的零食，满满的摆在走廊和教室的桌子上，孩子们拿起碗和勺子，从桌子这一头吃到了那一头，还不忘给爸爸妈妈们分享，然后全园的小朋友都开始奔走在各个教室，品尝着各种美食。活动结束时，每个孩子都得到了一份礼物。
这次的六一游园活动内容丰富，增加了亲子之间的互动，在活动中，老师也时刻提醒幼儿跟爸爸妈妈分享，从吃小番茄到后来的美食分享，孩子们递来的不仅仅是一颗小番茄，一块苹果，更多的是对爸爸妈妈的爱。
“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：
提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形**人参与、各个动手的局面。活动期间，学校充分利用标语、黑板报、墙报等**，加大活动宣传力度，营造良好的活动氛围。
六月x日上午，学校以级组我单位举行了庆“六一”的游园活动，教育局的邱局长带着几位领导和学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等，同学们参与活动后还能得到一份小奖品，校园里充满了欢声笑语。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：
学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。准备工作将落实到科室，落实到班级，落实到人。活动期间，通过各种宣传，努力营造良好的氛围。
本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。
活动于5月x日下午举行，15:00正式开始。从教师准备、学生参与园中活动来看，整个过程顺利进行，达到了预期目标。
所有的活动都在校园里举行。我和李建梅负责的项目是射击比赛。我们选择五年级的“和”来帮助我们，让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。
游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。有时候只是一秒钟，竞争非常激烈。
也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们兴趣。
“盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。
不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。
并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。学生们被教导要诚实和事实求是。
16时30分，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好！
孩子是祖国的花朵和未来。“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增添光彩。
”今天是六一儿童节，我校为了表达对幼儿的关心与节日的问候，为了让孩子们过一个有意义、快乐的儿童节，20xx年x月x日下午15：00在园举办了“大手牵小手欢天喜地过六一”为主题的亲子游园活动，特邀请家长们一起陪同孩子参加本次的活动！
整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现同学们的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时，我们还为学生搭建展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！
整个光华学校充满欢笑。
我班的“六一”游园活动，是两个有意思的游戏，虽然是第一次举办，可是活动的开展还是比较成功，同学们也获得了对“六一”儿童节较深的印象.
“关爱儿童成长共塑民族未来”我校马董事长高度重视此次活动，我校苏校长高度重视庆“六~一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。
让孩子们过一个快乐而有意义的节日，也让家长们感受到孩子们的成长进步。
为了成功举办这次活动，我班的全体师生进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，二一中队团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
节日活动的热情，节日和欢快气氛不仅给人们留下了深刻的印象，而且给孩子们带来了快乐健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我班全体师生积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
我们班上的所有老师和学生都以节日为主题安排教室环境。商部长引导幼儿教师运用以前的废旧物品装饰，美化园区教学楼外墙，师生共同布置热闹的六一环境，让孩子们用双眼看见老师用他（她）们能干的巧手完成“欢度六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让孩子们在现实生活中感受和体验。
老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
5月x日上下午，“大手拉小手”游园活动隆重举行，活动第一部分：（下午14：25）家长会，总结期中考试的地与失，简介游园的规则。
那么，第二部分：（15:10-15:10）
30），游园开幕式。最后，第三部分：园林活动（15:00:00）
40——17：00）全园孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，操场上欢歌笑语、欢快的旋律，处处洋溢着喜庆的气氛。我们为孩子精心设计了2
公园活动，1。大雄冲冲。大雄投资。
操场上都可以见到家长、孩子们一张张灿烂的笑脸，闪现着家长、孩子们一个个欢乐的身影，孩子们都融入了这片欢乐的“海洋”中，一起参加这些益智、有趣的游戏。游戏结束后，孩子们收到了很多小奖品和礼物，他们的喜悦被表达出来了。这份礼物和奖品包含着家长和孩子们的努力和智慧，传递着老师们的爱和鼓励。
“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师**着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语和真诚的微笑，将本次活动推向了又一个高潮。
“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一个孩子充分展示自我，增强竞争意识、合作意识和参与意识，各种技能和技能都得到了锻炼。
让孩子们真正成为节日的主人和主体，让每个孩子都感到快乐，体验成功，分享合作，获得自信。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。
同时，还为孩子们搭建了展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！整个幼儿园充满着欢乐的笑声。
总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：
1、整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时，也为孩子们搭建了展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！
整个幼儿园充满着欢乐的笑声。
2、同学们都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，全体幼儿都有参与的机会。
3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我校的培养目标的实现。
4培养了班主任之间的合作与合作能力。
1后勤工作不到位。沙袋突然损坏，找不到替代品
2、礼品发放太快。
游园活动总结 篇2
游园活动感悟
今晚部门内部会议，总结了上个周末，我们部门主办的游园活动，心理颇有点难受。这是两个部门合并后的一次大规模活动。但是，由于我们自身的不足，我们的考虑并不准确。导致了此次活动的惨淡景象。
这不禁让我警醒，是不是我的安慰太久了！
一． 游园不足
1. 前期&跟踪工作
前期准备和跟进不到位。上周四，一些道具缺失，游戏细则出台较晚，导致各部门对游戏的理解和执行不力。
2在宣传方面，游戏宣传的时机并不好。
a下班宣传定在周五，可是周五却只有两个班自习，宣传明显不到位。
b指定宣传，部门人员未主动宣传。不知道怎么宣传。
c宿舍宣传某些部门有懒政人员，并将传单直接放在电车后面。
3. 游戏方面
每个部门都不为自己的游戏负责，不尽力而为，懒惰而松懈。消极态度影响玩者心情。
b游戏不够新颖，缺乏吸引力，没有调动气氛
c部分游戏还存在一些局限性和困难。（跳绳、垫球）
4. 兑奖处
a这次采用的**方式不现实，引起了很多学生的抱怨。7张奖券，才能抽一次中奖率低至10 的**。这对那些拼命玩得人不公平。
b这次奖品剩余数量过多，获奖者几乎都为学生会内部人员，没有面向全院，没有与广大学生互动，一直在自娱自乐。
c发生奖品遗失，保管不到位。因安排专人管理奖品，是我们考虑不周。
二． 游园思考
小：（游园）
1白色版的心意灵犀可以提高互动效率。让后面的学生知道前面的学生在做的习语，也能理解前面学生的笑脸。
2首歌送祝福，每个人在系里都有一首高歌。锻炼自己的勇气和能力。对系里害羞的学生来说，这是一种锻炼，比单调的观光介绍要好。可以穿插进行主持。
吃饭时，艺术团表演以吸引人们的注意力。选对时间点，为辛苦表演的同学买瓶水，更能提高别人对我们学部的友善度。
4兑奖处一定要有一位保持严肃严格的管理者，拒绝内部人员求取奖品。贪小便宜是一种病，也是一种心态。与其在小事上满足他们，不如严格要求，善待他们。
5时间较长，大家产生怠倦心理。可以2天的游戏，有几个不同的，让玩家保持新鲜和神秘。
中：（部门）
1. 个别干事缺席，找不到人，要进行严格的部门内部签到才行。
2积极引导各部门玩游戏。在布置场地的时候，就该先发动大家尝试着玩一圈的。
三。部长的手机问题在一周内，而且联系人员比较慢。应选择两名负责人，以提高部门内部的协调与合作能力。团结互助是我们的宗旨。
4. 没有向干事点明此次游园活动的主题，没有调动起全体学生会的激情，应该提前和各部门沟通，提前将策划共享。
大：（学部）
这次奖品的内吞，是一个大败笔。原来，商业街的位置不够好。这一次，我没有与同学和企业互动。会导致我们学部的声望下降。
例如20个充电宝，只送出了3个。第二天，丢了两个，后来的商人又给了两个。也就意味着，22个充电宝，只有3个是别人靠努力赢得的。
19个都已经自己学部内销了。其实，奖品不在乎多少，不在乎价值，最重要的是让别人觉得自己参加我们学校的活动是值得的，是快乐的！只有有了反馈和奖励，我们才能吸引更多的学生去玩和参与。
其实，最后剩那么多票，我们完全可以请商家来**，为各商家赢个彩头，像电气每次商业街，最后一定会让商家和买家凭券**（100 有奖），这样又可以刺激大家的购买欲，又可以回馈商家，和商家形成良好的合作关系。这次，这不是一个简单的活动。每一次，我们都展示我们学校的面貌。这次游园之旅的失败是一种警告，也是提醒我们进步的阶梯。。
加油，努力工作，我相信部门会越来越好！
三． 自我批评
最近，我很内疚，考虑了很多方面。感觉自己对自己还是失望得多，明明自己再上心一点，再努力一点，情况也不会糟糕成这样。至少像上次一样不能冷，完美而流畅的过去。
首先，作为一个副部，在生活部和纪检部合并后，我没有积极主动约干事们谈谈心，导致部门仍然有个别同学存在隔阂；没有督促好干事，只想着放手让他们学着独挡一面，却没有抓紧他们的动态和反馈；没有和各个部门沟通好，应该和部长核实好到场干事的名单。导致第二天，好几个游戏都是由几个副部在那看摊位。
其次，作为学生会的一员，我的心思不在系里。他们总是被大量的课程和实验所逼迫。没有好好规划好自己的时间表。
明明去年，每天每周几乎都去兼职、早上早起卖餐和早检、忙协会的各项活动。可以进行正常的生活和工作，但现在闲暇起来反而计划不好自己，这是我应该反省的！如果我在这个职位上不努力工作，我就没有存在的价值。
自己的价值，找到自己，去奋斗！
而且，自从彬彬加入我们新的纪检部门后，我也开始看到自己的不足。彬彬给我们系带来了新的挑战——园林活动。在参观过程中，我看到了彬彬的实施过程。
比起她，我自愧不如，没办过活动的人，想到的和办过活动的人就是不一样。我是太过于理想化了，今晚又想起了，当初自己竞选部长时的幼稚。活动的可实施性和创意，能融合在一起是很难的。
现在，我不得不思考，作为新的纪检部门，我们能否在活动中进行更多的创新？
每次总结，总会痛恨自己。当时为什么没有想到，为什么不再多想一下，马后炮还不如当时就当机立断。时间不等人。与其现在后悔，我宁愿花更多的时间去追求完美。
讨厌自己这种纸上谈兵的感觉，我要多多像彬彬学习，抓实干，多训导一下他们。不管最后谁留在我们部门，我希望我们部门是最团结的，每个人都是最进步的！一个部门的强大，看的不是最突出的个别几个，而是提起自己的部门，那种满意，那种不愿离开的心情！
真的要加油了！
2014年4月25日星期五02:10
游园活动总结 篇3
管理工程系女生节“绚丽女生,快乐游园”活动总结
在激情的季节，校园充满了灿烂的光彩。友谊是我们永恒的主题，它是我们更加团结，更加精力充沛！4月9日晚我系举办了“绚丽女生,快乐游园”女生节活动,此次活动节目丰富多彩 ,最后晚会圆满落下帷幕。虽然党的召开很成功，但仍有许多不足之处。本文从两个方面对活动进行了总结。
一﹑准备期间
1﹑节目准备。由于晚会时间紧，节目资源匮乏，节目制作过程混乱，我们没有注意到节目的质量控制。没有做好彩排工作。在今后的工作中，要做好充分准备，确保节目质量。
2﹑缺乏沟通。与每个类的沟通不够，导致细节没有很好的实现。
在今后的工作中，要主动与教师、董事长、班干部进行沟通。
3﹑统筹工作。筹建期间，统筹工作不够细致，容易改变决策，导致安排混乱，反复失误。在以后的工作中要认真统筹。
二﹑晚会期间
1﹑现场秩序。活动气间，观众站起来，将观众挡在后面。在晚会的冷清气氛中，大多数观众提前离开了。
2﹑现场气氛。当晚，气氛相对不活跃，没有充分调动所有参与者。
3﹑幕后工作。话筒交接不及时，导致节目连接不紧密。表演者很早就准备好了，会场里的表演者都很空。应该做到交接及时，衔接自然。
4、设备。设备出现重大问题，没有一个节目是**完整**或麦克风使用良好的，这是客观事实。
总的来说，在老师们的支持下，在团总支学生会全体理师的共同努力下，活动成功举办。丰富女生活动是我们的目标，提高女生素质是我们的归属，展现女生风采是我们的骄傲，我们用我们的团结带来了进步，用我们的汗水换来了微笑。展望未来，我们将继续保持一贯的信信和认真。
很好的总结经验教训，希望我们能为您提供更好的服务，我相信我们能做好！
管理工程系文娱部
2009年4月26日
游园活动总结 篇4
幼儿园庆元旦游园活动总结
元旦，是每一个人的欢乐时刻。为了让幼儿感受到节日的快乐氛围，我园于元旦当天组织了一场精彩纷呈的游园活动。通过该活动，幼儿们不仅度过了一个愉快的假期，还增进了他们对元旦节的了解。以下是对此次活动的详细总结。
活动前期，我园老师精心策划了本次游园活动的主题，我们决定以“欢乐元旦，快乐成长”为主题。首先，我们在教室里给幼儿们讲解了元旦的由来和意义，让他们明白元旦是新年的开始，是人们欢聚一堂、共享快乐的时刻。
为了准备这次活动，我们老师还组织了一次集体活动，让幼儿们动手制作元旦的手工饰品。在这个过程中，他们学习了剪纸、画画、拼贴等手工艺术技能，并且自己动手参与其中，感受到了创造的乐趣。
在元旦当天的早晨，整个幼儿园就充满了欢声笑语和喜庆的气氛。每个班级都恢复了一个欢乐的游乐园，各种游戏设施和彩色气球点缀其中，给孩子们带来了无穷的快乐。幼儿们戴着自己亲手制作的元旦帽子，穿着鲜艳的服装，整齐地排队等待游园的开始。他们兴奋地互相交流着期待和惊喜。
活动正式开始之后，我们安排了一系列丰富多样的游戏和活动。首先，我们进行了一场迎新年的舞蹈表演。幼儿们举着自己制作的道具，轻快地扭动身体，充满活力地演绎着新年的欢乐场景，将现场推向高潮。接着，我们还进行了游戏竞赛，包括扔沙包、跳绳和套圈等，这些游戏不仅体现了孩子们的活力与灵敏，还培养了他们的团队合作精神。
此外，我们在活动中还举办了一次艺术展览。每个班级都展出了孩子们创作的美术作品，包括绘画、手工和剪纸等。在展览的过程中，幼儿们用指尖展示了自己的想象力和创造力，家长们纷纷驻足观赏，为孩子们点赞。这不仅让孩子们感受到了成功的喜悦，还提高了他们的自信心和艺术素养。
整个游园活动持续了一整天，幼儿们充分享受了欢乐的时光。活动结束时，他们依依不舍地告别游乐园，手牵手地走回教室。活动的圆满成功离不开各位老师的辛勤组织和家长们的支持。在此，我代表整个园队向大家表示衷心的感谢。
通过这次游园活动，幼儿们不仅度过了一个快乐的元旦假期，还培养了他们的团队意识、创造力和表演能力。他们在快乐游戏中增长了知识、锻炼了体魄，更重要的是找到了快乐成长的动力。希望通过这次活动，每个孩子都能明白，只有在欢乐中快乐成长，才能迎接更美好的未来！
游园活动总结 篇5
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，福源幼儿园于20xx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。
此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。
呐喊声、欢笑声连成一片。最后，亲子游园活动开始了，孩子们打破了班级、年龄界限，与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。
孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到非常开心、快乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物，领取新年礼物处更是热闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。
快乐的时光总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的活动办得非常好，也非常成功，看到家长们的笑容，我们感到非常欣慰，在这次活动安排的亲子游戏中，充分的让每位家长和孩子们得到锻炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐，整个活动的现场充满了欢声笑语，整个幼儿园充满了和谐的气氛，形成了一片欢乐的海洋，大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。
游园活动总结 篇6
非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会，让我在这次“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣，家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：
1、由于这次游园会活动我担任主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中需要改进的地方，从而不断的提升自己的工作能力。
2、本次活动主要是以游戏的方式进行，全员共参与，每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。
1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设，许多想法都是临时想出来的，导致在很赶的情况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。
2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。
3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。
1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。
2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方，不断的改进。
本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。
在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好！
本次活动的优点：
1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。
2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。
活动有成功就有不足：
1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏，而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏，我一直要不断的提醒家长游戏规则，下次应该要注意的地方。
2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。
游园活动总结 篇7
亲子游园活动总结
近期，我们组织了一次精彩纷呈的亲子游园活动，为家庭提供了一个欢乐、互动和学习的机会。该活动旨在促进家庭成员之间的关系发展、孩子的全面发展以及增强大家的团队合作意识。下面，我将详细回顾这次活动。
在活动开始前，我们为家庭准备了一份精心安排的活动日程表。日程表中包含了一系列有趣的亲子游戏和团队挑战，旨在激发孩子和家长的参与热情。除此之外，我们还提供了一些建议，帮助家长们更好地引导孩子们在游园活动中学习和成长。
活动当天一大早，天空湛蓝，太阳明媚。在我们的精心组织下，家庭们迅速集结在指定的集合点，一起出发了。一路上，孩子们兴奋地谈论着即将到来的游园活动，并和家长分享他们的期待。一些家庭甚至提前准备了小礼物和小游戏，为活动增添了一份温馨与关爱。
当我们到达游乐园时，一片欢声笑语迎接我们。我们组织了一场有趣的寻宝游戏。在这个游戏中，家庭需要携手寻找游园中隐藏的宝箱，并通过解谜的方式获取密码。孩子们和家长们密切配合，展现出了良好的团队合作精神。在这个过程中，家长们不仅能观察到孩子们的发展潜力和解决问题的能力，还能与他们建立更紧密的亲子关系。
我们组织了一场趣味竞赛，以增强家庭成员之间的互动和竞争意识。家庭们被分成几个小组，参与各种游戏，例如接力赛跑、跳绳比赛以及拔河比拼。这些竞赛既能锻炼孩子们的身体素质，又能培养他们的团队意识和合作能力。家长们也积极参与其中，和孩子们一起尽情享受比赛的乐趣。
我们还安排了一些教育性的活动，旨在激发孩子们的学习兴趣。游园中设有几个教育展览区，展示了科学实验、自然生态以及人文历史等内容。家庭们可以一起参观这些展览，通过观察、互动和讨论，培养孩子们对知识的好奇心和学习面对问题的能力。
为了结束这次愉快的活动，我们组织了一个欢乐的午餐聚餐。家长们 DIY 组织了一些简单但美味的食物，如三明治、水果沙拉等，并与其他家庭分享。在午餐聚餐期间，家庭成员们互相交流彼此的亲子游园体会与感悟，丰富了彼此之间的交流与亲密度。
通过这次亲子游园活动，我们取得了巨大的成功。不仅增强了家庭成员之间的亲密度和团队合作精神，还培养了孩子们的自信心和独立思考能力。家庭们纷纷表示，这次活动让他们更加了解孩子们的需求，也激发了他们去发现和培养孩子们的潜能的决心。
小编认为，亲子游园活动是一次令人难忘的经历。通过这次活动，我们不仅提供了一个娱乐的机会，也激发了家庭成员之间的爱与关怀。让我们一起期待更多这样的活动，为家庭提供更多积极向上的亲子体验。
游园活动总结 篇8
12月21日至12月23日，学校专门为孩子们举办了圣诞游园活动，让孩子们快乐地进入新的一年。
学校在五个教室里安排了游戏，每个教室有一个老师组织孩子们玩游戏。我负责的是教室7的“保龄球手”。刚开始始只安排了一组游戏，进度相对较慢。
幸亏coco及时发现，马上组织开始第二组游戏，并且还帮我找来了2个志愿者，游戏进程马上加快了，效率提高了不少。
12月23日，我负责上二年级的情景课堂，当我插上u盘时，发现上课的课件找不到了，当时真是紧张得要命，不知道该怎么办才好，差点放弃上课用课件了。后来我冷静了一会，慢慢查找，终于找到了课件，真是虚惊一场，这件事情告诉了我，做事情千万不能急，越急越出错。上课的时候孩子们都很积极配合，我知道leslie那几天身体都不是很舒服，但是她还是坚持给我配班，真的很感谢她！
下课的时候，看到家长和孩子能积极配合我的课，我真的很感动！
正当我在上课的时候，我所负责的游戏是由两个志愿者在操作，当时我还不是很放心，上完课，趁着一点点缝隙的时间，马上过去看了一下，令我欣慰的是，游戏仅仅有条的进行着，在这里不得不说，我们的志愿者确实是很能干。游戏结束后，还要把教室打扫干净。
当最后一天，所有的游园活动都结束的时候，每一位老师，每一位志愿者都在认真的打扫，都在把桌椅搬回教室，看似巨大的工程，居然不一会儿的功夫就做完，看着大家忙碌的背影，听着jenny沙哑的声音，觉得大家都辛苦了！而这次活动非常成功，这是大家共同努力的结果！最后，我要感谢在这次活动中帮助过我的每一位老师！
游园活动总结 篇9
过去一年，新建球陶瓷有限公司在全体员工的共同努力下，上下一心，努力拼搏，取得了团委工作计划可喜的成绩，在今年将要结束之际，为丰富员工的业余生活，营造活泼的企业氛围，打造良好的企业文化，公司拟举办“欢聚新建球〃相亲相爱一家人”主题游园活动，以大家喜闻乐见、形式多样、通俗易懂的游园节目，充分体现新建球员工同欢、同喜、同乐的热烈场面。现将活动方案拟定如下：
四、组织单位：
七、会场布置：横幅一条(内容：岑溪市新建球陶瓷有限公司“欢聚新建球〃相亲相爱一家人”主题游园会)，气球若干。音响、话筒设备一套。
规则：在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离矿泉水一米远的地方，才能向矿泉水扔圈圈。每人套5次，套中两个者，获奖券一张;套中四个者，获奖券两张;套中五个者，获奖券三张
参赛者应站在离矿泉水一米远的地方，才能向矿泉水扔圈圈。每人套5次，套中两个者，获奖券一张;套中四个者，获奖券两张;套中五个者，获奖券三张!
规则：用筷子夹乒乓球，每人夹一分钟，夹完20个乒乓球者，获奖券一张
道具：盘子两个，乒乓球20个，1筷子一双，计时器(可用手机计时)
规则：在指定地点投篮30秒，进三个者，获奖券一张，进六个以上者，获奖券两张
参赛者在指定地点投篮30秒，进三个者，获奖券一张，进六个以上者，获奖券两张
规则：在指定的高度将筷子投入啤酒瓶口中，每人2支筷子，每投中一支，获奖券一张。
在指定的高度将筷子投入啤酒瓶口中，每人2支筷子，每投中一支，获奖券一张，
规则：用两张椅子摆放一个足球龙门(宽约1米)，参赛者在在10米远处用脚把足球踢进龙门，即刻获奖券一张。
参赛者在在10米远处用脚把足球踢进龙门，即刻获奖券一张。
规则：两人同时参赛，计时口令开始后，其中一方先把气球吹破者获胜，可获奖券一张。
两人同时比赛吹气球，计时口令开始后，其中一方先把气球吹破者获胜，可获奖券一张。
规则：首先准备好两个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将两个乒乓球平放在乒乓球拍上，在规定的时间内从起点绕过障碍物到达终点。并且途中两个乒乓球都不掉在地上，完成者可得一张兑奖券。
参赛者将两个乒乓球平放在乒乓球拍上，在规定的.时间内从起点绕过障碍物到达终点。并且途中两个乒乓球都不掉在地上(不可用手)，完成者可得奖券一张。
规则：准备好八个等高的一次性纸杯。每个杯子都要装满水，竖排。第一个杯子中放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖券一张。
规则：参赛者分两组，每组2人。用一根布条把2人的腿绑上。工作人员下令后，两组参赛者出发绕过障碍物并回到七点，速度快的一方获胜。获胜的一组每人一张奖券。
参赛者两组，每组2人。用一根布条把2人的腿绑上。工作人员下令后，两组参赛者出发绕过障碍物并回到七点，速度快的一方获胜。获胜的一组每人一张奖券。
规则：在地上摆放10瓶矿泉水，参赛者在10米外滚出篮球，能碰倒5—9瓶矿泉水的获奖券一张;碰倒10瓶的获奖券两张。
参赛者在10米外滚出篮球，能碰到5—9瓶矿泉水的获奖券一张;碰到10瓶的获奖券两张。
道具：矿泉水15瓶、套圈5个，盘子两个，乒乓球25个，筷子两双，篮球2个，啤酒瓶2个，课桌一张，椅子5张，足球一个，气球两袋(100个装)，乒乓球拍1个，一次性纸杯8个，布条两条，计时器(手机)两个。活动道具由团岑溪市委负责购买和筹备。
注：工作人员负责维持活动秩序以及发放奖券，不能参与游园游戏，游园结束后每位工作人员发放一份纪念品。
九、奖品设置+经费预算：
游园活动总结 篇10
“快乐石大行”
机电工程学院青年志愿者协会
一． 活动简介
大学生活一直是孩子们的梦想，他们对大学里的一切都充满了好奇，尤其对名牌大学更是无限向往。为了让孩子们提前体验大学生活，在今后的学习生活中树立更加远大的目标，为自己心中的理想而不断奋斗，我校机电院青协携手开发区第六中学举办了首次“快乐石大行”游园活动。本次活动的主要内容是带领开发区第六中学初一的46名学生及随队家长参观中国石油大学（华东）校区，让他们领略石大魅力，感知知识的力量。
活动结束后，我们将与第六中学保持长期联系，建立长期合作关系，为他们提供志愿服务。
二． 活动内容
（一）前期准备
与六中的班主任联系，确定具体时间和参观人数。提前预约校史馆和物理实验室。安排旅游线路，确定志愿者。
（二）行程安排
游园时间：星期六下午2点30
游览路线：校史馆南教楼（物理实验室）-工程c栋
集合地点：国旗广场
在国旗广场集合宣布活动开始。志愿者组织小学生排队，参加评论员带领的游园活动。
第一站：校史馆时间30分钟
途径：图书馆、行政楼
第二站：物理实验室时间：50分钟
途径：多中心、演讲厅群、爱因斯坦雕塑
第三站：工程c栋（展厅）20分钟
做法：创阳光、逸夫大厦、a、b、c、d工程（景观石、抽油机）
参观结束后，我们将带领学生回到国旗广场集合，活动结束。
整个活动历时2小时。
三． 活动总结
尽管活动持续了很短时间，但学生和家长却收获颇丰。我相信孩子们会对大学生活有新的认识，对自己的目标有更明确的方向。
在今天下午的参观中，他们进一步了解了中国石油大学（华东）和石师傅的艰苦奋斗精神；孩子们通过物理实验室的参观，了解了一些简单的物理现象，并对一些趣味的现象产生了浓厚的兴趣，为他们今后的物理学习做下了铺垫；参观校史馆后，孩子们了解了中国石油大学（华东）的发展历程，欣赏了建校过程中的故事；参观了工程楼c座大厅后，孩子们看到了许多稀有化石，对它们非常感兴趣。
今天下午，我们的志愿者也收获了很多。孩子们的天真活泼给志愿者们留下了深刻的印象。在与孩子们相处的过程中，志愿者们获得了给予的喜悦。他们灿烂的笑脸和求知的眼神，给志愿者们带来了深深的幸福和幸福。
活动圆满完成，受到了六中校长和老师的一致好评。但是，我们也有明显的缺点，比如：
1. 在秩序维持方面欠妥当。有的孩子会出现不听指挥的现象，常出现落队，掉队。
在进入物理实验室参观时，可能是出于好奇，孩子们争先恐后想接触这些实验器材，场面有些失控，好在有领队老师的耐心教导才能保持秩序井然。
2. 游园解说方面没有考虑周全，因为人数众多，孩子们又不能完全保持安静，只有少数的孩子能听到解说员的解说，应该事先准备一个喇叭。
三。天气相对较冷，应减少户外游览项目。
四． 活动成果
1获得中国石油大学新闻网的宣传报道
链接2。与开发区第六中学建立长期联系，为其提供志愿服务。
五．活动**
参观物理实验室
创造太阳下的集体合影
