教育总结活动推荐十五篇

教育总结活动推荐十五篇

2024-02-19

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教育总结活动(篇1)

3、“阳光体育”蔚然成风

为了认真落实国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，落实“健康第一”的指导思想，我校提出了“每天锻炼一小时、快乐生活每一天”的活动理念。切实加强学校体育工作，我校依据学生年龄特点、季节特点、地方文化特色，本着易于学习、易于推广、易于普及的原则，认真组织并实施着阳光体育活动。

3、营造浓厚的校园艺术文化氛围。

为了营造一个充满艺术气息的校园环境，师生的教学行为与校园文化相辅相成。我校提出“赋予硬件以生命、赋予软件以灵魂”的思想，创设和谐艺术环境，提升育人品味。

1、“一墙一窗会说话，一草一木能育人”。我校精心规划，合理布局，校园建筑风格、装修、色调等，都与周围的自然环境保持协调。环境优美，干净整洁。

教学楼、运动场尽显雄浑之美；花圃草地，又不失灵秀雅致。努力创建“园林化校园”建花坛、栽花木，错落有致，引人入胜。

2重点建设校园文化艺术景观。学校利用各种**制作名言警句，展示经典文化。同时，还动员学生精心制作一些小饰物、小挂件或精选学生的优秀书法、绘画作品，装扮点缀校园，营造温馨自然的校园文化氛围。

专门设立的文化长廊定期更换，作品丰富多彩琳琅满目，有版画、手工纺织、绘画等，给学生提供了发展特长、施展才华、学习合作的宽阔舞台。

近年来，我校在艺术教育过程中，全面培养了学生的素质，对美化学生心灵、陶冶情操起到了积极作用。今后的工作，任重而道远，我们将在教育的最前沿，创造具有地方特色、时代特色、校园特色和学生特色的艺术活动形式，巩固并开创我校特有的艺术活动。

冯三镇中心小学

2011年10月19日

教育总结活动(篇2)

强化学习教育，切实查摆剖析

全面推进教育整顿活动深入开展

--市工商局xx分局班组教育整顿活动总结

按照省、市局的统一部署和安排，分局队伍教育整顿活动自启动以来，全体干部以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风投入这项活动。通过学习教育、查摆问题、剖析根源，坚持边学边查、边查边改，队伍教育整顿活动已初见成效，现将有关情况总结如下：

一、基本步骤

1、准备部署阶段（7月6日-7月9日），市局队伍教育整顿工作动员大会召开后，分局迅速成立组织机构，组织召开班子成员专题碰头会，传达会议精神，把握上级要求，领会目的意义，分析形势现状，研究工作思路，制定实施方案，为教育整顿活动的正式启动作好前期准备。

2、学习教育阶段（7月10日-7月31日），召开分局队伍教育整顿动员大会，明确工作意义，统一思想认识，指定学习范畴，分解活动步骤，强调纪律要求，落实督促检查。本阶段，分局组织集中学习3次，要求以科、所为单位分组学习4次，开展学习督查2次，干部个人撰写心得体会120篇，向市局上报简报1篇，在市局oa上发布动态信息3篇，编发内部工作简报2期；同时，积极向高新区管委会多次汇报，增强工作透明度和活动的深度和广度。

3、查摆剖析阶段（8月1日-8月31日），组织召开班子、支部、科所专题民主生活会，引导干部畅所欲言，勇于直面问题，敢于挑刺挤疱；要深入基层单位，开门调查，全面提出意见和合理化建议。活动开展以来，分局组织召开领导班子民主生活会1次，中层干部务虚会1次，老干座谈会1次，行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会1次，意见和建议通报会1次，推行了联系基层服务月活动，开展谈心活动21人次，撰写专题民主生活会发言提纲10篇，撰写剖析材料40篇，发放《征求意见函》份，发放征求意见表份，收集到对分局意见和建议条，单位领导班子的意见和建议条，领导班子成员个人意见和建议条。

上述分局均确保干部活动参与率达到100%，覆盖率达到100%。

二、具体做法

（一）加强领导，精心部署

1、成立机构，制定方案

分局高度重视这次整治活动，切实加强了领导。为使活动有序开展，分局成立了由党支部书记、局长程进同志亲自挂帅，其他党支委成员以及各科室、所负责人组成的领导小组和工作机构。形成了一把手亲自抓、负总责，分管局长具体抓，办公室积极组织协调，各有关部门各负其责的工作格局，狠抓责任制落实。

并认真制定了《xx市工商行政管理局xx分局队伍教育整顿实施方案》、《活动日程安排表》。为保证更好地开展教育整顿活动的日常工作，分局还对外公布了举报**，落实了专项经费，做到了组织机构完备、后勤保障稳定。

2、广泛动员，积极工作

为了提高开展队伍教育整顿重要性的认识，让全局干部在思想上受到深刻教育，分局采取多种形式，进行广泛深入的思想发动，引导干部端正态度，自觉参与。

为及时落实省市局的安排部署，分局做好了充分准备，并组织召开了全队教育整顿活动动员会。会议要求每一位同志要把思想统一到巩固和扩大深入学习实践科学发展观成果，全面适应工商工作转型的新形势新要求上来，统一到市局打造“双合格”、“三过硬”的工商队伍的总体思路上来。为确保队伍教育整顿活动既充分体现省市局的要求，又结合分局实际情况。

会议强调：全体干部要迅速行动，积极采取措施，扎实开展以“五学”（学理论、学法律、学政策、学时事、学制度）活动为载体，以“六观”（人生观、权力观、利益观、大局观、法纪观、工作观）教育为主要内容的队伍教育整顿工作。

为更有力地推进队伍教育整顿活动深入开展，分局还充分利用oa、简报等多种形式将队伍教育整顿的目标要求、活动步骤、学习内容、剖析材料等公开发布，接受广大干部的监督，营造良好的氛围。

3、认真学习，撰写心得体会和剖析材料

为避免队伍教育整顿活动流于形式，分局紧密结合队伍建设实际和工作实际，制定创新方案，实施有特色的措施。在“学习动员”阶段，充分利用每周

2、周五组织集中学习，按照省市局要求，采取集中学习和个人自学的方式组织学习活动。制定学习计划，重点是由市局编制印制的指定学习材料和科学发展观理论阅读材料。由于采取了集中学习与自学相结合等形式，参加教育整顿活动的干部都认真学习了规定的学习篇目，高质量地作好学习笔记并撰写了心得体会。

在查摆剖析阶段，分局班子及全体干部努力克服工学矛盾，利用下基层指导工作、开展日常巡查监管等机会，正视群众反映的热点难点问题，把握剖析重点，勇于从班子及自身查找问题，剖析问题全面深刻，撰写的剖析材料能切中时弊，为深入开展后阶段活动奠定了基础。

4做好监督检查，确保不走过场

为了准确把握这次队伍教育整顿活动各个阶段的工作要求，分局队伍教育整顿活动领导小组专门对教育整顿活动进行了督促检查。采取听、看、查、访、谈等方式了解进展情况，对少数同志未按要求开展工作提出了改进措施和意见，有力地推动了分局队伍教育整顿活动的开展。与此同时，还充分利用举报**，接受群众对全体干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风和廉洁勤政方面的监督。

（2）广泛征求意见，深入分析

1、征求意见的形式：充分利用发放《征求意见函》、征求意见表，开展交心谈心活动，开好民主生活会等形式广泛征求各方面的意见。

分局队伍教育整顿活动领导小组广泛征求服务对象、人大代表、政协委员、消费者代表、人事局、产业局、招商局、纪检监察等有关单位的意见和建议；同时，还印发了分局干部职工对领导小组、小组成员和机关各部门的意见和建议。共发放份《征求意见函》，收回《征求意见函》份；发放份征求意见表，收回意见表份。

8月4日-8月31日，组织开展了为期1个月的“基层服务月”活动。固定每周两个工作日为服务日，由1名局领导带队，安排机关人员全天到工商所体验基层工作，换位思考，指导工商所登记和监管工作，同时帮助工商所分析查找当前存在的主要问题和困难，认真研究解决问题，同时开展了交心谈心活动，相互沟通、相互交流。目前，已为工商所解决了10多个疑难问题，为重点难点问题提供了有效的指导和服务。

8月11日，召开老干部座谈会。我们应该充分听取老同志对团队建设，思想决策，规范化管理，学习教育等问题的反思。

8月14日，召开行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会，广泛征求社会各界对分局干部素质、办事效率、服务举措、职能发挥、政策落实、廉政建设等方面提出的意见和建议。

8月16日，在周末休息期间举行中层干部工作务虚会。与会干部在会前撰写了剖析材料和发言提纲，会上按照“****”重要思想和队伍教育整顿活动的要求，分别联系思想和工作实际，积极开展批评与自我批评，深刻剖析、总结经验、查找不足，查摆本部门存在的突出问题和难点问题，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，进行深刻的思想根源剖析。通过这次务虚会的召开，全体中层干部进一步明确了今后的工作思路和努力方向。

通过批评和自我批评，进一步坚定了做好新时期工商工作的信心，实现了团结进步、共同提高的目标。

2.征求意见：在认真梳理了团队的意见和建议之后，有关于团队成员的意见和建议的文章。综上所述，它涉及到思想作风、学习作风、工作作风等方面。

（1）思想作风方面

这个团体及其成员不足以解放他们的思想。少数干部职工还停留在完成或处理日常工作的思想上，创新意识不强。

（2）学风方面

政治理论研究不够扎实深入，理论研究与实际工作有时脱节，不能应用到实际应用中，缺乏自学的实践。

（3）工作作风方面

抓工作落实的力度不够，工作安排部署多，督促检查少，机关制度未能做到严格执行、敢抓敢管的力度不够，有些制度尚须进一步建立完善。

三、主要特点

1要继续重视学习教育，把学习教育延伸到第二阶段，边走边学。分局要求增加三项学习内容，每项增加两项以上学习经验。

四、下一步工作打算

（一）认真制定整改方案

针对存在的问题和建议，为确保队伍教育整顿活动的工作取得实效，班子成员和全体干部重点围绕存在的突出问题，制定了整改措施：

一是要进一步深刻领会邓小平理论和“****”重要思想的理论精髓，牢固树立科学发展观，理解把握新时期新形势下工商工作的特点，吃透精神，研究新情况、解决新问题。

二是要进一步加大对干部的思想教育工作力度，强化务实、廉洁、奉公的工作态度，充分发挥广大干部职工的工作积极性和创造性，进一步密切党群、干群关系；围绕群众关心的热点难点问题，努力为群众解决实际问题，多办实事、办好事。

三是要长期坚持，严格执行学习制度，细化学习计划，对学习进行量化考核，确保学习效果，加强政治理论学习的系统性，深刻领会其精神实质，带着问题学，使学习真正入脑入心，不走过场、不流于形式；在学习中注重密切联系思想、工作实际，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、解决问题，讲求学习方法，既要注重理论学习，又要到实践中学、到群众中学，做好读书笔记，撰写学习心得，真正做到学有所获、学以致用。

四是要始终坚持集中学习与自学相结合，处理好工学矛盾，保证足够的学习时间；加强干部职工学习的自学性，在上班时间杜绝在电脑上玩游戏等不良现象，把宝贵的时间真正用在工作学习上，营造崇尚实干、切忌空谈的良好氛围。

五是进一步转变作风和工作方式。整顿会议文风，减少会议和短会，着力解决实际问题；完善量化考核机制，目标明确，分工明确，责任落实；要深入基层、深入一线解决实际问题。严格执行上下班制度，保证充足的工作时间。

对迟到、早退、无故不到岗的，严肃查处；大胆管理，制度管理，命令禁止；建立健全车辆管理制度、信息管理和报告制度等相关管理制度。要加强班子成员、干部和职工的谈心谈话，做到相互了解、换位、相互尊重、协调沟通。严格执行廉洁自律各项规定，认真学习领会落实党员监督条例和处分条例，减少不必要的工作应酬，防止各类腐败现象的滋生。

把管理从八小时内延伸到八小时之外，注重从细节入手，对少数干部下班应酬饮酒驾车等行为加以批评教育切实制止，防患于未然，不断加强警示教育，营造风清气正的良好局面。

六要在队伍教育整顿活动中，统筹兼顾，合理安排，做到教育整顿与抓业务工作“两不误、双促进”。

（2）着眼长远，深入整改，建立健全规章制度

一，要建立和完善长效学习机制，努力从大局上提**部政治专业素质。深入开展创建学习型机关、学习型支部活动，进一步加强理想信念、党章和党纪国法、社会主义荣辱观、廉洁自律、党性修养和业务等方面的教育培训，更新思想观念，牢固树立科学发展、和谐发展、创新发展、跨越发展理念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，不断提高政治理论素养、业务素质和工作能力。

教育总结活动(篇3)

蒙自市水田中心学校的节俭教育

活动汇报材料

为深入贯彻落实《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》，以及省市的的相关文件精神。我校开展了建设节约型校园争做节约之星的保护教育活动。现把活动内容汇报如下。

一、领导高度重视

接到活动通知后，得到我校领导的高度重视，专门召开了专题班子会议，成立了以校长***为组长、总务主任***担任副组长、班子成员和各班主任为成员的节约教育领导小组。领导小组在总务部设办公室，负责这项工作的部署、协调和检查。

2、加强宣传，充分认识勤俭节约教育的重要性

领导小组成立后，立即召开会议，制定蒙自市水田乡中心学校保护教育活动实施方案，并进行了具体分工。并对全校师生进行加强勤俭节约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都的积极意义。得到了全体师生的高度认可和重视，有力地推动了教育活动。

3、各司其职，进一步明确节俭教育的目标和要求

通过勤俭节约教育，让学生了解相关知识基础上，增强勤俭节约的意识，养成习惯，并最终形成勤俭节约的个人品德。学校认真、严格落实有关规定，勤俭办学，建设节约型校园，努力建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工身体力行、言传身教，充分为学生做好表率行动，并将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。

要使学生了解和实俭节俭的基本要求，就要培养节俭的道的品质。

4、拓宽渠道，脚踏实地做好各项教育工作

学校要把勤俭节约教育纳入学校管理和教育教学的具体环节，通过多种方式和形式推进勤俭节约教育。

（一）强化课堂教学主渠道。节俭教育是学科教学中德育的重要内容，贯穿育教育教学的全过程。我校立足实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，为学科渗透提供丰富支持。

（二）形式内容丰富多样。根据中小学德育体系建设相关要求，根据不同年级学生特点，通过国旗下的讲话、班队会、黑板报、校园广播、节约教育标语以及**录像并写出观后感等各种专题教育活动，使学生充分认识到 “节约一粒米，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”的重要意义，为我校活动期间取得良好效果打下坚实的基础。组织举办艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座，组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等活动。

营造出我校节约型校园的浓厚氛围。

（三）编制勤俭节约指导手册。学校将组织专门力量，根据学校实际，编制勤俭节约行为指导手册，让师生明确了解在生活和学习的各个细节上遵守勤俭节约的行为规范必须做到的一些具体要求。指导手册要切合学校和学生实际，措施科学、方法可行。

要注重指导手册的周延性，做到内容详尽、要求明确具体。要注意引导师生参与指导手册的制定。根据学校指导手册的内容，引导学生形成个性化的勤俭节约行动计划。

（四）制定勤俭节约公约。在广泛动员师生和家长参与的基础上，制定校园勤俭节约公约，努力达成共识，形成勤俭节约的共同理念和行为准则。有必要引导学生根据《校园公约》起草个性化的勤俭节约公共承诺，并向教师，学生和家长作出公共承诺。

要建立落实校园公约和个人承诺书的监督监督机制，确保公约和承诺的内容内化为师生的信念，外化为师生的行为。

五、取得的成果

（一）建设节约型校园。我校结合学校实际，在教育教学、科研、行政办公、基建后勤等各方面，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的管理制度。以全面提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材为重点，制定勤俭节约的具体实施办法。

学校新综合楼要按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设，学校办公教学用房、学生食堂、车辆等设施设备使用，公务接待、会议筹办等日常公务活动，都严格遵守有关规定。及时加强校园主要耗能设备的维护管理，强化节能措施，促进节能减排。此外，还制定和完善了考核监督制度，形成了有利于节约的约束和激励机制。

（二）形成家校共育合力。广大党员干部和教职员工积极坚守身正为范的职业操守，从我做起、从点滴做起，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，以更高的道德标准要求自己，为学生树立学习榜样。积极支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，使勤俭节约观念深入人心，并带动家庭、社会树立节约文化。

蒙自市水田乡中心学校

2013年5月6日

教育总结活动(篇4)

文明我先行,红领巾在行动

--k小学学闫希来学雷锋小结

在这热情洋溢的三月，我校组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学习闫希来及学雷锋活动，即“文明我先行，红领巾在行动”主题活动。我校组织团员教师、少先队员学习闫希来，做有道德的人，弘扬雷锋精神，并不断把这一新内容丰富到雷锋精神之中：

1、学习闫希来，做有道德的人

通过国旗下讲话宣传闫希来同学的先进事迹，号召同学们以闫希来同学为榜样，忠守孝道、勇担责任、不离不弃的传统美德。在教师例会上，我们学习了闫希来的先进事迹，开展了师德师风教育。

2、学雷锋总动员。

学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，相关小作文也写得有声有色。

3、以雷锋为榜样。

要求学生从小事做起，围绕身边，从岗位做起，开展相关活动。开展一次“我让妈妈露笑脸”教育活动（3月8日）、建立一个校园护绿岗活动（3月12日）、参加一次社会实践活动（3月5日）、开展一场“校园手拉手”活动、开展一次全校大扫除活动。倡导学生开展三个一活动：

每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事，每月为社会做一件好事。

每个班级都提交了需要帮助的学生名单，并列出了自愿帮助学生的姓名，并对班级的小花园进行了绿化评估。

4、班队会是教育的阵地。

举行主题班队活动。 3月9日上午第一节周会课，我校学生分别在各自的教室里，在辅导员的号召下组织了形式多样的班会活动，有的是讲述身边的雷锋，有的是学习感动河北十大人物事迹的故事会，有的班级是讲述如何做新时代的小雷锋……，

通过这些活动，学生们进一步规范自己，言行一致，努力学习。符合文明礼貌的小学生，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。班上的纪律有了明显的好转。

以前学生们的言行不文明，好多了。学校的学习面貌焕然一新。

最后，学校进行了评价总结，旨在树立榜样，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队的名义，对雷锋的倡议进行了深入研究，将雷锋精神解读为：真诚与崇高。

向雷锋一样，做一个真诚的人，从小事做起，严格要求自己，加强修养；认真学习，发扬钉钉精神，努力学习，不断提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真心热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚地爱他们的父母，老师，同学，朋友和亲戚，学会用自己的实际行动分享他们的忧虑和幸福；用真诚的心去实践人生的崇高追求和理想。总之，我们要让雷锋精神与时俱进，成为学生成长的动力。学雷锋看行动。我校将把学习雷锋活动落实到日常教育教学工作中，使雷锋精神在校园内外得到弘扬。

班级安全总结

我是三年级二班的班主任。这个班有56个学生。学期末，我对本班的安全工作总结如下：

我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。

1、开学第一周，我和全班同学一起制定了这学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

3、学生不允许在校内外玩危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

4、教育学生不要买三无食品，不要吃腐烂的食物，不要喝不卫生的水和饮料，不要吃陌生人给的东西。

5、教育学生不要践踏学校的草坪，不要损坏学校的花草树木。

6，教育学生不要爬墙壁，树木，学校篮球架，阳台上的栏杆。

7、教学生不要玩火，电和鞭炮。

八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀等利器进入校园。)严禁在井口、变压器平台、高压电线等危险场所玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。引导学生学会运用各种求助方式。

10、夏天，只有在家长或老师的指导下，你才能去游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束时，班上发生了一件更严重的事情。学生们排队上体育课，路上推搡搡，出现安全问题。教育结束后，学生们在楼下排队时听话多了。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

教育总结活动(篇5)

大家都知道，在构建和谐社会的进程中，消极的腐败现象，不仅损害党和**的形象，损害人民群众的切身利益，而且在个别地方甚至激化社会矛盾，对营造和谐的干群关系产生极大地危害。因此，必须高度重视，坚定不移地开展反腐倡廉建设和反腐败斗争，不断提高拒腐防变、抵御风险的能力。只有这样，才能弘扬政风，带动民风，营造和谐的干群关系。

这说明干群关系和谐，社会稳定。没有干群和谐，社会主义社会就没有和谐。

勤政廉政盛行之日，则国家昌盛；**当腐败猖獗的时候，国家就软弱了。历史上，有许多清正廉洁的**，受到人们的称赞，如狄仁杰、海瑞、包拯等。无数污吏遭人唾骂、遗臭万年，比如梁冀、杨国忠、和珅。

在我国社会主义建设的今天，涌现出一批优秀党员，如郑培民、汪洋湖、焦裕禄、孔繁森等。但像胡长青、成克杰这样的国蛾也不少。有些党员干部在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、地位观、利益观面前丧失原则利用职务便利做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命做代价。

这些教训是深刻和令人心碎的。我们必须从这些案例中吸取教训。

在这次活动中，我认真地学习了有关以案明纪警示教育活动方案等学习内容，了解了一些反面教育的警示教育材料。看到这些触目惊心的典型案例，我感触颇深，启发很大。并就如何开展好反腐倡廉教育和如何加强自身教育谈一些体会。

1、这次活动充分体现了上级的关怀

近年来，我局结合党的建设、廉政文化建设等一系列主题活动，使我们对自己的世界观、人生观、价值观、地位观和利益观的认识不断提高。全员干部大局意识和责任干部断增强。同志们立足本职，热爱岗位，忠于职守。许多先进人物和先进事迹不断涌现，但我们个别部门和个人的违纪行为仍时有发生。

有的人甚至走上了违法犯罪的道路，政治前途被毁灭了。我们只能为他们叹息和悲伤。我局组织“以案明纪”警示教育学习，帮助我

我们再次敲响廉洁自律的警钟，这是我们组织最深切的教育和最深切的关怀。

2、这次活动带给我们的不仅是心灵的震撼，更是思想的洗礼。我们看到了很多典型案例，无一不触动人心，让人震撼，这些人也曾为了党和事业不辞劳苦、努力工作过，有过很多的付出，但是随着地位变高了，权利变大了，社交变广了，私欲也随之膨胀了。追求金钱成了他们的目标，追求享乐成了他们的理想，把父母的教导、老师的教诲、领导的教育忘到了九霄云外，一个个曾经身居要职，一个个曾经前程似锦的“娇子”就这样走上了违法犯罪的不归路，成了历史的罪人。

这些自毁前程、自会幸福的案例教训何等深刻，让人心灵震撼。

前车之辄，后车之鉴。他们的覆没是历史造成的吗？不是！

是组织造成的吗？不是！使他人造成的吗？

也不是！是他们自己放松了学习，放松了改造，放松了自律，是引以自咎。然而，这些痛苦的教训给我们提供了强有力的反面教材，使我们的思想得到洗礼和净化。

3、通过学习，我们提高了思想政治素质，树立了正确的人生观和权利观。

在物欲横流的当今社会，少数干部和职工放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，从而形成了不良的社会影响，并深刻体会到了廉政建设和反腐败斗争的重要性，在自己的岗位上要发挥行政的先锋模范作用。构筑惩防腐败教育是基础，制度是保证，监督是关键，必须准确把握和正确处理好三者的关系，进一步认识到干部队伍建设在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常的教育，警钟长鸣，真正打牢思想政治基础，才能牢固树立正确的思想观念。做到以身作则，遵守国家的各项法律法规及单位规章制度，不违章违纪，突出重点领域和环节的监督，不受各种社会不良现象的侵蚀和**，并且在任何时候都要自觉接受群众和组织的监督。

4、强化自律意识，筑牢廉洁警察防线，是对每个人的考验。通过学习，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，时刻为自己敲响警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。

在与时俱进的今天，我们应采取一系列反腐倡廉的警示教育，通过座谈、宣传栏等多种多样的

2形式开展警示教育，使我们的廉洁自律意识明显提高。深入持久地搞好廉政建设教育有机结合起来，切实提高综合素质认真履行职责，深入学习各项规章制度和规定，改变工作作风，严明组织纪律，进一步完善各项规章制度和监督机制，做到超前预防。要努力在干部职工中形成清正廉洁的文化氛围。

总之，我们要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒自己，力戒骄满，充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义，紧紧围绕“筑大防腐体系、树廉洁新风”，紧紧团结在党支部周围，与党支部保持高度一致，严格以高标准要求自己，做到“同呼吸、共命运、当强将、做精兵”，切实为做好廉政工作作出自己最大的贡献。以上是我通过学习廉洁和廉政建设文章一些体会和感想，我今后还要不断加强学习，提高自己拒腐防变的意识，做一名优秀的共产党员和称职的人民公仆。3

教育总结活动(篇6)

参考范本

______ 年月日

部门从今年开始，××区教体局启动实施了师德工程，集中每年的5月份，开展以倾情、用心、超越、奉献实践主题活动，自教育活动开展以来，我高度重视并积极参与，对照有关法律法规，寻找差距，分析原因，找准问题，落实措施，积极整改，认真进行自我反思，坚持批评和自我批评，发扬民主，虚心接纳同事的意见和建议，有效地提高了个人思想政治素质，增强了依法执教的法律意识，纯洁了个人教育教学行为，形成了科学而正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强了教书育人的责任感和使命感，形成了依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师德师风。

通过这次活动，我的个人经历如下：

1、作为新时期的教师必须进一步加强全心全意为学生、家长和社会服务的宗旨意识教育和学习，树立教育发展在社会统筹发展中的全局意识、大局意识、发展创新意识，真正将服务育人、管理育人、情感育人、教书育人要求落实到工作的每一个环节，不断创造个人和学校的新业绩，在教育战线作出自己应有的贡献。

2、必须进一步加强法制学习，具备依法执教和以德执教的意识和能力，以《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《××市中小学教师十条禁令》和《公民道德建设实施纲要》等法律法规为主，强化学习，坚决做到不体罚和变相体罚学生，更不能心罚（辱骂、挖苦、讽刺、无端责骂等）学生，坚持为每一位学生的一生幸福负责，为所有学生的未来负责，将每一位学生当成自己的孩子来切心关怀教育好，突出体现平等对待每一位学生，对每位学生的人文关怀，建立良好的师生关系、家校关系。

三。进一步加强对新课程改革理论的学习、实践和反思，不断提高新时期教育发展的新要求。通过学习以人为本、促进学生全面和谐发展、建立民主平等友善和谐的师生关系等新课程改革新理念的宣传和学习，每一个教师都应树立正确的学生观、教学观、质量观、教育观、人才观，真正从内心深处树立尊重学生、爱护学生、与学生建立民主平等和谐的关系，从行动上真正落实从学生需要出发，为学生一生的幸福奠定良好的文化、体能、习惯、道德修养基础。我们更应坚持一切为了学生，为了每一位学生，为了学生的一切，真正做到教育不好学生、提高不到学生素质就食不甘寐、寝食难安，决不做误人子弟的事，把高尚的情操和良好的师德素质要求作为从教的基本要求。

4、以身示范，进一步发挥自己共产党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，树立人人都是教育者，人人都是师德师风的宣传者、执行者、示范者，人人都是学校、教师和教育形象的代表者、维护者、塑造者等思想意识与良好观念，并扎实有效地贯彻到日常工作的全过程中去。以倾情、用心、超越、奉献为主题的师德师风教育活动的目标就是挖掘身边的先进人物和典型事迹，进一步弘扬教师高尚师德，展示教师忠诚党和人民的教育事业，积极投身教育教学改革实践，爱岗敬业，无私奉献，为人师表的良好师德风范。

通过这次学习教育活动，促进了我思想意识的提高；它将促进我校教学事业的发展，促进学校科学管理，大大提高办学水平。

教育总结活动(篇7)

通过演练，使学生了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低**带来的损失，以提高在不同环境和危险情况下自我防范和自救互救能力，以及掌握防震疏散预案和防震疏散演练的注意事项，引导学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的理念。

二、开展一次安全教育主题班会

5月11日，全校所有班级召开一次以“用知识守护生命，健康伴我成长”为主题的班会。班会内容如下：

1交通安全教育：加强步行、骑自行车、骑机动车船的安全教育。

2、突发事故（**、火灾、洪水）逃生知识。

三。增强自我保护意识，冷静面对暴力。如遇敲诈、拦阻抢劫，应及时告知家长或报警。不要接触陌生人，不要被陌生人的甜言蜜语所迷惑。

碰到校园暴力，我们要勇敢而冷静地与之作斗争，根据当时的情况采取灵活的应对方法，也可以通过学校和公安机关来处理。

4．网络安全教育。不要到游戏厅、**厅、网吧等不健康的地方玩。不要在危险的地方玩耍，不要玩任何危险的游戏，要及时远离危险因素。

交友要谨慎，对网上交友要保持高度警惕，避免结交不良社会因素。加强防拐骗教育，教育学生外出探亲或旅游要有成年人陪同，严格规定学生夜间活动时间，防范学生夜不归宿，保障生命财产安全。

5、防雷和用电常识。雷雨天气要注意防雷：树下不要避雨，室内门窗要关好，不要打开任何电器。

遇大雨、暴雨时，应注意滑坡，不要停留在山脚、岩质山体和土质边坡下，并迅速远离危险区域。掌握安全用电常识，不要触碰电器设备。掌握正确使用液化石油气防止煤气中毒的常识。

6注意防火、防火、防盗；远离火源。要加强对学生的防火、防雷、防触电、防溺水教育，特别是游泳安全教育，防止溺水事故发生。

7健康与安全（传染病预防）教育。教育学生注意饮食和饮水卫生，不要吃不好的食物，防止疾病进入口腔。保持良好的饮食习惯，防止食物中毒。

注意个人卫生，注意食品卫生和家庭环境卫生，做好夏季传染病和疫病的预防工作，确保健康。

3、认真组织开展多种形式的宣传活动

1开始在校园内举办防灾减灾知识展。题目是：树立全民防灾减灾意识，构建和谐社会。

利用学校宣传栏的功能，在学校橱窗内以手抄报的形式布置了《人人重视安全事事讲究安全》的宣传板块，让学生参与设计，动手、动脑，对普及、宣传安全知识起了很大作用。

2根据市区有关部门的安排，组织学生参加各种形式的科普知识学习活动。开展“四个一”活动，营造安全教育氛围。即制定安全教育实施方案，每班制定一各班级安全教育方案；出版了以安全教育为主题的板报；各班组织一次以安全教育为主题的手抄报评选活动，使学生人人知晓在各种事故面前如何自我保护和逃生，增强了自我安全意识，增强了自救逃生能力，学会了自我保护。

5、召开了住校生专门会议，在学校阶梯教室放映安全教育宣传片，对住校生加强教育和管理,强调保证安全系数。

8、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决问题。

9对消防设施和设备进行了检查和更换。使所有消防栓都处于随时随地可以使用的状态。所有灭火器都保证能用，并通过消防知识讲座让学生基本掌握了灭火器的使用方法，以求在发生意外火灾等突发事件的情况下，最大限度地保证学生的安全。

四、找出存在问题

同时，我们还看到仍然存在一些问题。首先，从整体来看，学校的组织安排还存在缺陷，需要在方案中认真考虑。二是部分师生安全意识不强，没有紧迫感。

三是部分学生对疏散演练重视不够，说话、拉手、动作缓慢。第四，一些学生下楼时会跑、跳。一旦坠落，可能造成安全隐患。第五，一些学生出于好奇使用灭火器，因此必须加强教育。

六是疏散路线不合理，需要适当调整。

五、今后的努力

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，并把创建“三无校园”（即：全年无安全事故、无教师不良言行、无学生打仗事件发生）构建和谐校园作为我校今年工作的主旋律，以确保学生在安全的环境中健康成长。

教育总结活动(篇8)

***全县开展党的群众路线教育实践活动

汇报材料

（2014年3月14日）

尊敬的***，各位领导：

在全市上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，***部长和各位领导莅临我县，指导我县教育实践活动工作开展，在此，我代表***县委教育实践活动领导小组及办公室全体人员，向***部长及各位领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面，就我县教育实践活动开展情况，向***部长及各位领导作简要汇报。

一、活动开展情况

我县教育实践活动在市委的坚强领导下，在市委第三督导组和市活动办公室的指导下，全县上下高度重视，精心组织，周密谋划，研究制定了《活动实施方案》，并于2014年1月24日召开了动员大会。各级各部门各级动员，2月24日前开工。我县此次教育实践活动覆盖全县党员干部，共有参学单位63个，涉及党支部117个，参学党员达3980人，其中县处级以上29人、一般党员干部1049人（驻村党员干部51人，驻寺党员干部57人）、离退休干部126人、农牧民党员2721人、两新组织党员55人。

为确保我县教育实践活动切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和市委主要领导指示精神扎实开展，不走过场，在前阶段，我们主要抓了以下几项工作：

一是注重组织领导，强化责任落实。及时成立了教育实践活动领导小组，将县四大家班子和法检两院主要领导、县直单位负责人、各乡镇党委书记全部纳入领导小组，作为本单位活动开展的第一责任，明确责任任务。同时，为加强县活动办公室力量，确保活动有序、高效开展，安排组织部部长担任办公室主任，抽调23名政治素质过硬、工作能力强干部职工组成办公室成员，并进行责任分工，确保每项工作都有人抓、有人管、有人负责。

3月8日，我们又召开了活动办公室工作专题会议，根据存在的问题，研究部署了下一步工作，进一步充实了人员力量。

二是注重宣传，营造浓厚氛围。我县高度重视**宣传工作，专门组建教育实践活动宣传联络组，在厉行勤俭节约的原则下，充分利用现有的展板、宣传栏、党员之家、电子显示屏、电视广播等基础设施，推进教育实践活动宣传工作进牧区、上街道，进机关、上墙壁，有图像、有文字、有声音，实现全方面、多角度、全覆盖。依托《*****》、《***晚报》、***电视台和网络**力量，积极牵线搭桥，强化对外宣传，在全县营造起了开展教育实践活动的浓厚氛围。

第三，注重学习和教育，为活动打下坚实的基础。我县坚持把学习教育作为开展好教育实践活动的基础工作来抓，明确全体党员干部必学内容，编制印发《***县委党的群众路线教育实践活动学习资料摘编》，并将其刻录成便携式光盘分发至各级各部门，使各参学单位学有指南、行有示范。同时，为进一步确保学习效果，我县根据各参学单位、参学党员工作性质不同、年龄结构不同、知识程度不同、学习能力不同的特点，突出分类指导、分类学习，创新学习形式，编写藏汉“双语”学习教材，采用集中宣讲学习、个人自学、观影学习、实地参观学习、邀请专家讲课等方式，确保学习教育活动不走过场，取得实实在在的效果。

截至目前，我县参加单位已组织集中学习380余次，参加人员2.2万人；集中观影29场，观影人数达3600人次，撰写学习笔记12100余篇，撰写心得体会3800余篇。

第四，深入地征求意见和问题。意见征求、问题查找是开好教育实践活动的关键环节、重点工作，我县充分利用3月份维稳敏感期下沉维稳和“三进四同三一”活动契机，要求县级干部深入各分包乡（镇）、村组和联系寺庙，进村入户开展调查研究，围绕“四风”、“两问题”、“一薄弱”、“三不够”，勤照镜子，查找经济发展、社会稳定和自身存在的问题。普通党员干部利用“结对认亲交朋友”，深入农家，仔细查找自身存在的问题。

其他党员干部要根据工作性质，主动深入基层调查研究，发现问题。同时，根据活动安排，我县还分系统、分层次、分单位召开征求意见座谈会，发放调查问卷，拓宽意见征求渠道，主动向党员干部、党外人士、服务对象、农牧民群众征求意见。目前，征求意见工作正在积极开展。

五是进行整改，切实转变作风。按照活动要求，我县坚持边学习边检查、边改进，把整改落实到整个活动中。将整改落实工作与理论学习、问题查找同研究、同部署、同落实，坚持在理论学习中查找问题、边查找问题边落实整改，统筹安排、协调推进。

同时，根据“‘先行一步、提前介入’开展党的群众路线教育实践活动”中查找出来的1300条105个问题，在“学习教育、听取意见”环节集中进行系统梳理、一一列项，明确问题主体责任，要求相关单位逐一解决。截至目前，已整改问题67个，占63.8%，其余38个问题正在积极整改落实中。

六是把握活动载体，推动活动发展。活动载体是开展教育实践活动的重要平台，为搭好平台、筑牢根基，我县对教育实践活动规定的14个载体进行深化，制定下发了《关于深入开展“党的群众路线教育实践活动”载体活动的通知》，细化载体活动，明确活动任务，充分发挥载体在教育实践活动中积极作用，促进教育实践活动深入扎实开展。同时，为进一步丰富活动载体，营造浓厚氛围，我县创造性组织开展了藏汉“双语”学习、藏历新年文艺演出等活动，取得显著成效。

正在开展征文比赛、演讲比赛等活动。

七是注重监督检查，确保活动取得实效。为建强督导队伍，提高督导水平，增强督导实效，我县从各乡（镇）、县直各单位抽调了35名政治素质过硬、工作作风扎实，敢于较真、敢于担当的干部职工组成7个督导组，安排县委常委亲自担任各督导组组长，下发督导通知，制作《工作手册》，加大督导力度，明确督导范围，细化督导任务。同时，在县活动办公室也成立可综合督查组，对全县教育实践活动工作开展情况、各督导组督导工作情况进行督查，形成了层层督查、层层监督、层层负责的督查工作格局。

近期，我县正在一一听取各督导组工作开展情况，准备将督导工作中存在的问题进行系统梳理，逐一整改，推动活动深入扎实开展。

通过全县上下的共同努力，截至目前，我县教育实践活动进展顺利，也取得了一定成效，党员理论水平有所提升，干部为民服务意识进一步增强，机关工作作风也有所好转，党群干群关系更加密切。但同时，我们在对各单位活动的监督检查中也发现了一些问题，影响了活动的进一步开展。

一是个别参学单位重视程度不够，学习不深入，集中组织学习次数不多，而且缺乏针对性和创造性，活动开展不扎实、不深入；

二是个别党员干部不愿意参加学习，集中学习参加参加，个人自学基本没有，撰写学习笔记也是照抄照搬，缺乏思考，心得体会不自己写，而是从网上**，应付检查，以求过关；

三是在征求意见中，大部分单位和人员都乐于当“好好先生”，在其他单位和人员的填写征求意见表时不敢担当，极不负责，一“好”到底，就是提意见也是不痛不痒，无关紧要；

四是督导力度还不够，个别督导组督查方法单一，缺少“较真”的工作态度，对一些单位存在的问题只是简单的指出，至于怎么整改、何时整改、整改到什么程度要求不严，没有回头再督导等等。

二、下一步工作打算

下一步工作将针对现阶段存在的突出问题，逐一整改落实，提高活动质量。同时，也切实按照《实施方案》要求，下大力气抓好“查摆问题、开展批评”环节的各项工作，推进活动深入扎实开展。

一是继续抓好学习教育。按照把学习教育贯穿教育实践活动始终的要求，继续开展好学习教育活动，围绕《实施方案》对学习教育活动内容的安排，查漏补缺，对还没有学习的内容进一步加强学习，做到学习内容全覆盖，不留空白；对已经学习的内容进行重温学习，做到温故而知新，常学常思。不断创新学习方式，继续实施请进来、走出去，举办专家讲座，参观历史遗址，开展讨论活动，以形式多样的学习活动推进学习成果的巩固、教育实践活动的深入。

二是认真抓好意见征求“回头看”。充分发挥县委督查组的作用，对全县各参建单位征求意见情况进行监督检查。凡是征求意见不深入、不全面的单位，坚决要求推倒重来，重新征求意见，根据工作性质，明确征求意见时间、内容、对象、方式，确保征求到的意见建议实事求是、客观深入，以意见征求的客观全面促进剖析材料的真实深入，为开展批评活动和整改落实打下坚实的基础。

三是认真抓好问题查摆。要求全体党员干部认真对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》的要求，从关系群众切身利益的问题中查找自身存在的问题。各参学单位对征求到的意见建议要认真进行系统、客观分析，分门别类梳理归纳、建档立项，逐一核实、逐一剖析。

同时，要求县委各督导组深入督导，对发现的问题和收集到的意见建议原汁原味地反馈给所督导的班子和党员干部。

四是认真抓好谈心活动。坚持把谈心活动作为征求意见、查摆问题的重要补充，作为班子成员之间沟通思想、加强团结的重要方法，不折不扣抓好落实。主要抓好县乡班子主要负责同志与班子成员之间的谈心活动，围绕主题、实事求是，逐一谈心、逐一沟通。

班子成员之间、班子成员与下级之间也深入开展谈心活动，本着真诚互助、查找问题的原则，坦诚相见、推心置腹，互相提醒、增进了解。

第五，抓好对比考试材料的编写。围绕征求到的意见、查摆出的问题，本着实事求是、改进作风的原则，督促指导党员干部对照党章党纪、廉政准则、作风建设、群众期盼的要求，深入剖析“四风”、“两问题”、“一薄弱”、“三不够”等方面存在的问题，认真撰写对照检查材料。尤其要发挥好督导组的作用，重点要抓好领导班子和班子成员的对照检查材料，对敷衍了事的、检查不深刻的一律从写，为开好民主生活会打牢基础。

六是密切关注专题民主生活会和组织生活会。指导参建单位精心安排，精心组织，合理安排时间，结合工作实际，召开专题民主生活会和专题组织生活会。要求各督导组要参加所督导单位的民主生活会，全程指导民主生活会开展，确保开展民主生活会真刀真枪、不走过程，批评与自我批评敢于揭短、敢于亮丑。

要集中召开县四大领导小组、乡（镇）领导小组、县（**）单位领导小组民主生活会，确保会议扎实深入、成效显著。

七是继续抓好督导检查。充分发挥7个县委督导组和办公室综合督导组的作用，对照《实施方案》要求，进一步细化督导内容，量化督导指标，勤督查、严督导。切实加强活动办与督导组之间的沟通联系，定期召开督导工作协商会，听取各督导组工作情况汇报，分析研究存在的问题。

继续强化督导组工作人员的培训，围绕“查摆问题、开展批评”环节的各项工作任务，举办专题培训班，统一指导、统一培训，确保每位督导工作人员都熟练掌握督查内容、时间节点、目标要求，打牢督查工作基础，推进活动深入扎实开展。

教育总结活动(篇9)

柯坪县第二小学

二〇一二年十一月

柯坪县第二小学现有13个教学班，42名教师，420名学生，其中专职艺术教师有7人，学校拥有多**室、**教室、美术教室、乒乓球等专用教室。我校课外文体活动是我校实施素质教育的重要体现，体育、音美教师施这项活动是施的核心力量。

依据《学校艺术教育工作规程》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》的规定和要求，我校在创办之初，就将艺术教育作为校园文化建设的重要载体、促进学生全面发展的重要渠道、实施素质教育的重要途径常抓不懈，坚持以学生行为习惯养成、个性发展、特长培养为重点，打好“三个基础”（做人的基础、文化科学基础、全面发展基础），提高学生的艺术修养和审美素质，培养创新精神和实践能力，促进德智、体、美全面发展，努力办让家长放心、让人民满意的教育。

一、常规教学扎实有效

学校不仅能按国家课程设置，在课表上开齐开足科目，课堂上保质保量上好每一堂课，而且还配备有专职音、体、美教师，成立了专业的音、体、美教研组。教研组每学期有教研计划，每周召开一次教研会议，每学年有教研总结，每月坚持教案、学习笔记检查一次，并随时抽查课堂教学内容。学校坚持艺术类专业教师的业务培训，保证每学期每位教师上研究课1—2节，保证百分之三十的专业教师参与学校的教学能手赛教活动，每学年有三位专业教师参与学校的公开示范课活动，一系列扎实的常规教学活动，在不断提高着专业艺术类教师的业务水平，同时也促进着学校专业艺术类教育的健康发展。

目前，我校美术教师郭美贤、**教师高宇、体育教师周国柱正在参加县教育局组织的教师课堂技能竞赛。

二、地方特色走进课堂

为了继承和发扬优秀的地方文化，利用区域特点构建和继承民族文化，我校利用老区精神建校育人，落实新的课程标准，积极开发区域文化，落实地方课程内容，让民歌、剪纸、秧歌走进课堂，教给学生技能，培养学生兴趣，训练学生能力。

学校要求2-5年级美术班每学期教学生剪纸方法，学习2-3种剪纸内容；要求学生每学期在3-6年级的班上教授2-3首民歌；在体育课上，要求学生们走秧歌的基本步骤。让孩子们在学校也能接受乡土文化的熏陶，激发学生对家乡的理解和热爱，培养学生传承家乡文化的意识。

三、课外活动丰富多彩

1、“特色团队”活动经常

学校以特色教育为突破口，在实践活动中总结出一系列课外特色活动的实施方案，即阳光体育三个一(一人一绳、一人一拍、一人一键)，六个团队（合唱队、乒乓队、舞蹈队、朗诵队、书法班、绘画班）。这些活动有计划、有安排、有场地、有内容，成为我们学校一道靓丽的风景线。

2、“书法绘画”成果显著

书画兴趣班自成立以来，多次组织学生参加市、县各类书法比赛及书画交流活动，多次外出采风、学习、参加笔会、画展，并多次承担小学生书画教育对外展示活动，受到高度赞誉。

自2007年建校以来，我校向上级推送的100多件书画作品获奖。“小荷才露尖尖角”书画展活动受到各级领导的一致好评。每年的“六一”儿童节，承载着孩子们的梦想，也得到了社会各界人士的关心与支持，使我校书画团队从幼稚走向成熟。

2008年、2009年、2010年儿童节当天，共有1000余幅书画作品送给家长，受到家长们的欢迎。

3、“阳光体育”蔚然成风

为了认真落实国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，落实“健康第一”的指导思想，我校提出了“活动半小时，快乐一整天”的活动理念。切实加强学校体育工作，我校依据学生年龄特点、季节特点、地方文化特色，本着易于学习、易于推广、易于普及的原则，认真组织并实施着阳光体育“三个一”活动。

（1）一人一绳

学校要求每一位学生必须人手一绳，利用早晨到校、课间十分钟、课外休息时间，由班级组织，分小组检查每天跳绳时间。学校要求每个学生每天不少于20分钟跳绳。为了推动跳绳运动的普及，学校每年都要举办一次师生跳绳比赛，比赛既包括个人成绩，也包括班级总分。

目前，我校学生皆会跳绳，课余时间随处可见人手一绳的学生三五成群，或齐跳或分跳，兴趣盎然。

（2）一人一拍

乒乓球体积小，便于携带。我们学校充分发挥校园操场的优势。校园里安装了六张乒乓球桌，全天对学生开放。并成立乒乓球队，由学校体育老师利用周末、业余时间进行集中训练，并在每年秋冬季节进行一次乒乓球比赛。

自从学校开展乒乓球活动以来，学生们打乒乓球的积极性更高。

（3）一人一键

为了弘扬地方文化，更为了锻炼学生的体质，在市教育局提出地方特色要进课堂这一要求之后，我校就着力在体育课堂普及踢毽子，要求人手一键。首先，体育老师和**老师必须学会踢羽毛球。其次，要求班主任学习踢毽子的基本动作；经过半年的教学，学生们已经学会了踢毽子的基本动作。现在，每天课间休息时，学生们都会踢毽子，尽情地跳。

为了提高学生的学习兴趣，学校每年春天都会举办一次踢毽子比赛。

四、主要经验和做法

1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容要多样化。每学期都要以学生的兴趣出发，开展多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

3、针对性教育。根据每个学生的特点和特长，分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

5、贯彻六项原则有效开展课外体育活动

1、教育性原则。课外文体活动要坚持教育目的，遵循教育规律，根据学生身心发展特点，寓教于乐，寓教于乐。要充分发挥课外体育娱乐活动的教育功能，重视活动过程的教育性。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。

3、全体性原则。全体师生都要参与其中，充分发挥师生的积极性和创造性，达到健身愉悦的目的。

4、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织，有效地将艺术、体育活动融为一体。

5、规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动；“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所；“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。

6、安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。

丰富多彩的课外文体活动使孩子们体会到胜利的喜悦、合作的必要性和坚持的重要性。他们丰富了经验，增加了知识，建立了自信。使我校在艺术教育方面走出了别具一格的路子，全面育人、综合培养、特色引路、活动提高的教育模式已得到上级的认可和肯定，成为推动娄烦中小学德育教育和艺术教育的领头羊。

我们深知教育的艰巨性，特别是艺术教育是提高学生审美感受、审美能力、表现美和创造美的不可缺少的途径。虽然我们取得的成绩虽然很多，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。

我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的新世纪**人。

今后的工作，任重而道远，我们将在教育的最前沿，创造具有地方特色、时代特色、校园特色和学生特色的艺术活动形式，巩固并开创我校特有的艺术活动。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教与学是没有限制的。还有很长的路要走。我们将乘课改春风，高举改革旗帜，一路高歌前进！我们坚信，只要我们坚持不懈，我们的学生一定会成为一个新的社会**人！！

柯坪县第二小学

二〇一二年十一月

教育总结活动(篇10)

戏剧系开展群众路线教育活动情况汇报

蔡爱学二〇一四年六月九日

一、活动开展情况

根据学院第二批党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”阶段工作统一安排，我系于5月14日召开全体干部、教员会议进行动员部署，制定并下发了《戏剧系“查摆问题、开展批评”阶段工作安排》，对各级组织和各类人员区分了任务，明确了要求，规定了时间。总体来看活动开展的比较扎实顺利，系党委成员注重从基层出发，切实感受师生诉求，带头自查反省，并按要求填写上报了《个人有关事项报告表》；各党支部能够按照要求召开支部会议，集体找问题、自觉查问题，支部成员之间进行了深入思想交流，并形成了支部自查报告；党员干部能够“以要求当镜子”，深刻剖析自身不足，并撰写了对照检查。总的特点是思想正确，问题讨论自由，发现不准确。JzD365.COM

二、查摆的主要问题

一是积极开展职业教育教学研究的积极性不够。主要表现在教学中有照搬挪用本科层次教学的现象，对任职教育教学特点规定不能主动深入研究，对任职教育科研立项、教材编写、**发表、学术交流等工作的积极性不高。

二是学习自觉性不强。有的同志只注重业务能力的学习，在政治学习、理论学习和思想政治教育活动中处于被动地位；此外，部分教师对新形势下教育规律和特点研究不够深入，教学创新意识不足。

三是集体意识不强。个别同志存在“各扫门前雪”的模糊认识，认为把教学任务完成即可，参与上级安排的调研、创演等其他任务的积极性不高，存在找理由、强调个人意愿较多的现象。

四是教学与实践的关系处理不当。有的教师重视课堂教学和学生的艺术实践，但不能积极参与艺术实践，尤其缺乏创作热情；还有个别老师过多强调“在舞台上摸爬滚打”的实践教学，对专业理论教授不够重视，导致出现教学中理论与实践结合不好的现象。

三、对院党委的意见和建议

一是与基层单位和教是保持密切沟通。特别是在制定各项规章、制度、措施时，应注意把握不同单位、不同专业的实际情况和特点规律，避免出现“一刀切”“一头热”的现象。

二是进一步加强统筹结合。首先要科学安排工作，能合并研究、整改的工作应结合好，能合并安排会议尽量合并，能不开会解决的问题尽量不开会；其次要合理安排活动，教学实践、艺术展示和文体活动很必要，但应统一安排，避免活动内容重复，今年尤其感到工学矛盾突出，老师和学员的压力普遍较大；再次要避免重复索要资料，每年我系向机关各部门提供同样的材料数次，特别有些部门每年都需要系里提供同样的资料，还有个别部门因保存不善，一份材料报了三次。建议研究专人保存资料和数据，以便查阅使用。

三是进一步强化教学保障工作。教员、学员普遍反映教学场地少，排练、自习很受限制，特别在期末考试阶段矛盾最为突出。后期教育教室的设备比较简单，教学质量受到影响。

下一步，我们将继续根据学院教育实践活动的统一部署，按照相关要求和程序开好党委和支部民主生活会，找出差距、研究对策、明确方向，确保教育实践活动和教学中心工作互促互进、相得益彰。

教育总结活动(篇11)

赖村派出所自查自纠材料

我所严格按照县局党委的部署和要求，积极认真的在民警中开展以“发扬传统、坚定信念、执法为民”为主题的教育实践活动。

一、及时召开了动员会

我所主题教育实践活动从11月份开始谋划，11月当月召开了全体民警会议，所长何贵卿做了动员讲话，明确了主题教育实践活动的指导思想、主要任务和基本要求。

二、制定了切实可行的实施方案

为了统一全警思想，增强认识，增强信心，增强参与主题教育实践活动的自觉性和主动性。我所按照县局党委的统一要求，并结合我所实际，制定了切实可行，具有很强操作性的主题教育实践活动实施方案。具体规定从指导思想、客观要求、方法和步骤、活动要求四个方面进行了具体规定。

三、认真落实、扎实开展

1他们组织警察学习党的十七届五中全会精神，。并做了笔记，撰写了心得。通过学习,切实增强了干警的政治意识、大局意识、忧患意识、风险意识、责任意识,进一步坚定了政治方向和政治立场。

2、进一步拓展调解工作领域，重点向社会热点问题、****件等疑难复杂领域延伸，全面提升人民调解组织调解重大矛盾纠纷的能力和水平，全力维护社会稳定。

现第一阶段工作基本结束，经过本次活动的训练及自我剖析，全所在一起开的查摆工作会，我所总结以下三点不足，希望在今后工作中得以加强。

第一、工作态度。执法为民的思想还没有与党的具体要求相统一，没有与具体的工作任务相结合，工作中热情服务，为民举动还有待提高。我们应该与党和人民保持一致。

就必须从根本思想来解决，首先要重新树立自已的人生观、世界观、确定你是人民警察工作就应把人民的事看成自己的事，刻已奉公，公平、公正、公开执法。其次，克服自己的利益观，淡泊名利观、金钱观，凡事从百姓的角度出发，不偏不倚。再次，加强党在各个时期提出方钱政策的学习，让自己的思想观念始终同党的思想保持一致，现在正是“十二五”的开局年，我们应该更好的为宁都的经济建设、人民的合法权益保架护航。

第二、业务、警体素质有待加强。还应在日后的工作中努力学习，刻苦训练。作为一名人民警察，你必须而且应该知道你的职责和权威。

什么时候是你应该冲上去，什么时候你应该撤下来，掌握你的执法力度，一切行动听从领导指挥，只要你与警察二字挂上边，你就是这支纪律部队的一员。须要掌握的不单是文字，作为为一名人民警察，你就应什么知识都得懂，但是除了我们业务上的，那最生要的就应是警体技能，包括枪械、手铐等警械的使用，擒拿、格斗、防暴术等。

第三、各项警务保障还应完善，院里应将法警的具体分工落实到位，各项规章上墙，细化每名法警的职责，安全有力的保障司法活动。

总之，通过在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中的学习，我所全体民警进行了警体技能的训练和业务知识的培训，剖析自己在工作中的不足，使整个队伍得到了很大的进步。

赖村派出所

2011年12月12日

教育总结活动(篇12)

富源县中安小学关于开展“中华魂”主题

教育活动及学校关工委组织建设

情况汇报

根据富关工委联【2012】1号文件《富源县在中小学和服刑（戒毒）人员中开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的实施方案》和富教党发【2012】11号文件《关于加强学校关工委组织建设的通知》要求，我校牢牢把握文件精神和通知要求，扎实开展了丰富多彩的活动，不断将主题教育活动引向了深入。现将我校开展“中华魂（理想点亮人生）”主题教育活动情况及学校关工委组织建设情况汇报如下：

1、加强组织领导，有序开展主题教育活动和校工委组织建设

学校党支部高度重视主题教育活动及关工委组织建设，及时召开专题会议，对主题教育活动及关工委组织建设进行安排部署。一是成立了以学校党委书记为组长的主题教育活动及关工委组织建设领导小组，其中“中华魂”主题教育活动下设办公室，115名教师参与主题教育活动工作，保障了主题教育活动正常有序开展。另外学校关工委领导小组中，特聘我校两位退休教职工董跃夫、刘学跃参与进来，并设关工委办公室，德育主任朱兴永老师担任办公室主任，负责学校关工委日常事务。

二是及时组织全校师生召开“中华魂（理想点亮人生）”主题教育活动和关工委组织建设动员大会，由校党支部书记动员讲话，使全体师生充分认识到新形势下开展主题教育活动及关工委组织建设的重要性和现实意义，进一步增强了政治意识和责任意识。三是按照县教育局党委、关工委相关要求，结合学校实际制定了主题教育活动及关工委组织建设总体实施方案的每个阶段具体安排，确保了活动扎实有序进行。四是各处室、年级组把主题教育活动作为开展各项工作的主线，制定工作计划，研究学校教育活动方案，确定了“一二三”教育工程（突出一个主题，以“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校”为主题；通过两个渠道，课堂教学主渠道，党、团、队组织的教育活动主渠道；搞好三项大的活动，即：

重大节日的庆祝活动，每周一次班队会综合实践活动，每周一次“中华魂”读书活动）。主题突出、活动有序、教育实效。五是实行校领导联系制度，确定校领导联系各处室、各处室联系年级组，明确职责要求，形成了党支部书记负总责、亲自抓，各分管领导分头抓，各处室具体抓，各教师密切配合的良好格局。

2、结合工作实际，灵活推进主题教育活动和校工委组织建设

坚持以科学发展观为指导，结合学校整体工作和教育教学安排，灵活推进主题教育活动和相关工委会组织建设。一是采取集中学习与自学相结合的方式，通过校园广播、黑板报、电子显示屏等形式进行广泛宣传，在全校掀起了深入开展“中华魂”主题教育活动的热潮。二是正常工作期间，要求全校教职工以县教育局、县关工委重要会议精神为指导，进一步增强工作的主动性和自觉性，振奋精神、乘势而上，把会议精神化作推动主题教育活动的强大力量，加深了教职工对开展主题活动及学校关工委组织建设的认识和理解。

三是将“中华魂（理想点亮人生）”主题教育活动、背诵《**规》比赛、“双百（百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典）”活动以及各学科课程教学有机结合，深入开展活动和抓好组织建设

3、丰富的活动载体、主题教育活动和校工委组织建设取得显著成效

充分利用各种活动载体，积极开展丰富多彩的主题教育活动，学校工作科学有序推进。确保主题教育活动和校工委组织建设的顺利进行。

一是深入开展了举办了“中华魂（理想点亮人生）”征文、演讲比赛，进一步深化青少年理想、信念教育、党的知识教育、爱国主义教育、自强不息的民族精神教育，引导培养广大少年不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感，树立坚定的社会主义核心价值观，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把创新实践作为成长成才的必由之路，把报效祖国奉献社会作为坚持不懈的追求，从小立志成才，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和**人。在去年曲靖市举办“中华魂”主题教育活动演讲比赛中，我校推荐上报的1名参赛选手荣获二等奖，另外推荐上报6篇活动征文。今年举办了以中华灵魂教育为主题的演讲比赛，推荐2名选手代表学校参加县级演讲比赛。

二是举办“春蕾”少年才艺展演，为学生搭建展示自我的舞台，锻炼了学生组织能力，发挥学生的文艺特长，为学生的成长打下良好的基础，同时为学校打造特色学校提供有力保证。

三是举办背诵《**规》比赛，《**规》内容列举出一个人在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲究家庭教育与生活教育，是培养学生良好习惯的最佳读本。通过比赛，培养了学生的口才，规范了行为，净化了心灵。

四是在校领导班子的重视支持下，在校关工委的密切配合和学校大队委、中队辅导员的共同努力下，我校二至六年级2500余名学生参与了读书活动，各中队以《理想点亮人生》为主要读本，开始了“营造书香班级热爱共产党”读书活动，开展半个多学期以来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。各中队还利用主题队会、板报等阵地，展示学生的读书笔记、读书心得，鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”，召开“故事会”、演讲活动，让学生讲中国共产党为伟大祖国的前进和发展感到激动和骄傲的故事。

五是根据关心下一代工作新形势和县教育局关工委的工作要求，学校特聘教育教学骨干适时调整充实学校关工领导小组，完善制度，明确职责。特别是注重发挥“五老”队伍在关心下一代工作中的积极作用。选择退休教职工担任组织领导，以丰富的工作经验激发他们的爱心，更好地工作。

六是切实加强作风建设，坚持深入班级，深入教师，深入学生，深入家庭，经常调查研究，积极探索解决青少年教育热点难点问题的有效途径和方法，扎实推动学校关工委工作的有序开展。

四、存在的不足和今后打算

我校“中华魂”主题教育活动及学校关工委组织建设虽然取得了一定的成效，但还存在一些不足，一是个别教职工对主题教育活动的重要性认识不够，还不能潜心钻研、融会贯通，联系实际消化理解不够。第二，由于教学任务繁重，学生集中学习和交流的时间不够。

针对以上存在问题，学校将按照有关要求予以改进，以学习促进问题解决，以解决问题将活动引向深入。下一步，我校将根据上级部门的总体部署，结合学校实际，大胆改革创新，不断探索新的工作方法，进一步巩固和扩大本学期开展活动成果，按照活动实施方案确定的步骤和要求，把主题教育活动及学校关工委组织建设作为一项长期工程，继续抓紧抓实抓好。

富源县中安小学

二0一二年五月十二日

教育总结活动(篇13)

电信三大主题教育活动小结

针对第二阶段活动特点，公司下发了《关于做好“三大”主题教育暨作风整治活动第二阶段工作的通知》，进一步明确活动要求，引导各部门结合实际开展工作。

1，多种方式开路，多方面征求意见

（一）多种途径征求意见与建议

在主题教育活动第二阶段，为了进一步倾听基层真实声音，为了进一步了解基层现状，我公司在学习的基础上，广开言路，进一步拓宽征求意见渠道，采取多种途径多方面征求意见与建议。

一是与员工谈话、谈心。比如网络运营部主要采用部门领导与部门员工多次深入谈心的方式，认真了解员工的内心世界。

二是发放征求意见表。例如：线路维护部针对员工平时多在外在现场的工作特点，主要采用发放征求意见表的方式方法，耐心细心员工意见与建议。

三是召开征求意见座谈会。

通过这些方法的应用，取得了初步的效果。参加第二阶段主题教育活动党员干部，进一步提高了认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，进一步增强了作风建设、狠抓落实的坚定性，切实打牢了“查摆问题、自我剖析”的思想基础。

（二）切实落实征求意见与建议

为避免因日常工作繁忙而使活动落实不到位，我公司在每周集中学习时间及时对各部门进行提醒与督促，对第二阶段落实情况进行了一次自检自查。通过检查，我们对公司第二阶段的意见和建议有全面的了解。

2、严控检查，深入自我分析

针对公司通信站点多、工作面广、工作现场战线长、工作时效性强、工作人员有限的工作特点，主题教育活动第二阶段联系员工工作实际与思想现状，认真组织对照检查。

进一步明确现阶段的活动范围，主要是党员干部职工。党员干部及机关工作人员，针对本部门工作实际，在生产组织、机关服务、后勤保障、作风转变等方面加强作风建设，提高效率，增强执行力。

各部门做到“有服务承诺、有服务措施、有服务记录”。全体员工要立足本职，充分发挥自己岗位的特点，把作风建设与实际工作结合起来。

3，效果明显，建设加强

在对照检查阶段刚开始，公司就严格要求参加学习人员，紧密结合实际，深入剖析作风建设方面存在的问题，认真撰写自我剖析材料，并以部门为单位，统一进行了。公司认真开展检查阶段各项工作，取得了显著成效。

在结合征集到的意见与建议对照检查的过程中，大多数参与学习的人员进一步剖析了作风建设方面存在的问题，审视了自身与良好作风的差距，进一步明确了转变作风加强作风的紧迫性与重要性，立志日常工作更加扎实有效，日常工作作风更加优良。

教育总结活动(篇14)

通过半年来的党员先进性教育，深感收获颇丰，使自己在思想、作风和工作等方面都有很大提高，不但增强了自身政治素质和宗旨意识，还提高了执政能力和决策水平。现总结如下：一、参加教育活动情况自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我始终按照市委的统一部署，身体力行，积极参加各阶段的教育活动。在学习培训中，除参加局组织的集中学习外，还利用工余时间自学，认真做好笔记；在分析评议中，主动、诚恳地征求其他班子成员、广大党员、群众和林果农的意见；在整改提高中，针对自身存在着的突出问题，制定了切实可行的整改措施。通过参加教育活动，思想上得到新的升华，世界观上得到很大改造，工作思路上有了明显创新。二、取得的成效和体会 1、在思想政治上，进一步树立了科学世界观和宗旨观念。我现在经常利用工余时间，学习马列著作，学后很有启发。在以后的工作中，我要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，正确认识客观规律，正确把握林业发展趋势，为任丘林业的振兴尽自己最大的努力。 2、在服务大局上，明确了工作方向。在行动上，以乐观向上的精神对待工作，增强了事业心。在具体工作中，主要是抓好本职工作，即以自己敏锐的眼光，为任丘林业的未来做出科学、正确的决策；坚持以人为本，切实维护广大林果农的利益，不断提高他们的经济收入。 3、在工作作风上，逐步建立起了和谐的干群关系。通过与普通群众和困难职工交流感情，了解他们的所思、所想、所盼，跟他们讲真情、说实话、办实事，同他们建立起水乳交融的关系。 4、在廉洁自律上，努力完善自我。在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身免疫力。坚持做到：要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，严格规范自己的言行，始终保持清正廉洁。三、存在的不足通过教育活动，自己各方面都提高很大，的确取得了明显成效，但是也存在着一些不足，主要表现为：一是对党的基本理论、基本纲领、基本路线理解不深，学习的主动性和自觉性还不够；二是尽管能够牢记全心全意为人民服务的宗旨，但是在实际生活中，往往是“心有余而力不足”，对于广大林果农的满意程度考虑得不够；三是思想不够解放，对于工作缺少创新意识，平时忙于日常工作，对于创造性地开展工作方面考虑得较少，缺少对新时期条件下如何做好林业工作的思考；四是有时候在工作中容易掺杂个人感情，如对有的同志降低标准，把关不严；五是开展批评与自我批评还不够深入，有时候不能主动找出自己存在的不足和缺点；六是有时候碍于情面参加了一些不必要的应酬等。四、今后努力的方向通过这次先进性教育，使自己在思想上、认识上有了新的提高，对自己所存在的问题和问题产生的深刻原因有了更加清醒的认识。我将着重从以下几方面进行整改和努力提高自己：一是加强学习，提高综合素质。在以后的工作中，要注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识，不断适应时代发展的要求。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际。二是解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。三是兢兢业业，做到求真务实。在以后的工作中，要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍。进一步加大业务