背了很多范围类型还是写不好文章怎么办？范文在我们写作时可以“拔刀相助”。范文可以帮助我们更好地了解自然科学领域的发展历史，我精心为您准备了关于“二年级写植物的日记”的相关内容，我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察！
二年级写植物的日记【篇1】
植物的日记
今天是个晴朗的阳光日子，我抬头望向明亮的天空，心里有种蠢蠢欲动的感觉。我是一棵小小的植物，生长在广阔的草地上，从小到大我一直在这里茁壮成长。
当早晨的第一道阳光洒在我的身上，我感到一股暖意从土壤传来，也许这就是生命的温暖吧。我从土壤中吸取养分、水分，和它们一起滋润着我绿油油的叶子。我与太阳互相依存，通过光合作用将二氧化碳转化为氧气，为大家提供新鲜空气。我以这种方式，在大自然中扮演着重要的角色。
记得有一天，早晨的风吹来，我感到一丝丝的凉爽。我看到一只蝴蝶翩翩起舞，她轻盈的身姿让我感到无比欣喜。我也和她一样，亲手用双叶为她提供庇护所，让她在这里栖息。而她则带来了鲜艳的花粉，洒满我的身上。同时，一只小蜜蜂也汇集了我的花蜜，为我传播着繁衍的种子。我与这些小生物们建立起互惠互利的友谊。
慢慢地，我的枝干长高长粗，我拥有了更大的力量。有一次，天空突然下起了倾盆大雨。水滴敲打在我的叶子上，发出一阵清脆的声音。我感到自己变得更加有力，雨水滋润了我的土壤，给我带来了更多养分。我感到自己在风雨中变得更加坚韧。
夏天是我最喜欢的季节，阳光明媚，花朵盛开。我看到了五彩斑斓的花海，那些鲜艳的颜色让我感到无比骄傲。也正是在这个季节，我开始结出了果实。葡萄、苹果、橘子等等，它们让我感到自己的价值所在。孩子们在采摘的时候从我身上得到满满的快乐和能量。
随着季节的变化，我的叶子渐渐枯萎了，花朵也凋谢了。我知道，这是自然界的规律，也是我长大的必经阶段。慢慢地，我的根系开始变得更加坚固，它们扎根于土地深处，使我能够顶住风雪的摧残。寒风中，我昂首挺胸，等待着新的春天的到来。
一年又一年，我见证了草地上的一切变化。有许多小动物们选择在我周围建立家园，有的是害虫，它们给我带来了麻烦，有的是可爱的小动物，它们给我带来了欢乐。我与它们共同生活着，互相依存，互相帮助。
每一天都是我生命中的一份承诺，我将继续奋斗，为大自然做出自己的贡献。我会坚持自己的角色，用我的生命之力将这片草地变得更加美丽。我深信，只要每个人都懂得珍惜大自然，才能让地球变得更加美好。
写到这里，我不禁感到内心充满了喜悦和充实。植物的生命是如此宝贵，我们每个人都应该学习植物的坚韧与奉献，为保护环境出一份力，让我们的地球更加美丽和充满生机。
二年级写植物的日记【篇2】
20xx年X月X日X天
上课前，骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
二年级写植物的日记【篇3】
植物的日记
今天是个美丽的阳光明媚的日子，我是一颗生长在小学二年级教室里的植物。我凭窗憧憬着外面的世界，期盼着能尽早获得自由。
新的一天开始了，同学们陆续进入了教室。他们一进来就纷纷投来羡慕的目光，因为他们都知道，我的诞生是由于他们辛勤照料的结果。
时间一分一秒地过去，同学们也越来越习惯了我的存在。他们经常观察我的生长，每天都给我浇水、施肥、摘除枯叶。我也感激他们的关心，因为这些关怀让我茁壮成长。
我是一棵绿色的小树，身材矮矮的，有着QQ般的嫩叶。每一个嫩叶都是疑似又胆小的我幸福地笑开了花。看着同学们的笑脸，我也变得开心了起来。
春天来了，我的枝叶开始慢慢茂盛。这个季节，教室里的阳光透过玻璃照射在我的身上，给我提供了足够的光能。我日渐壮大，从小树苗变成了小树，扎下了坚实的根基。
夏天的到来让我感受到了炙烤的滋味。阳光热情地注视着我，每天都在大声呼唤我。虽然炙烤使我变得有些干渴，但还是无法阻止我生长的脚步。我努力钻进土壤深处，吸收养分，为自己的生命源泉提供养料。大自然的感召让我毫无怨言地奋力生长。
秋天的临近让我的心情特别愉悦。阳光逐渐柔和起来，微风拂过我的身体，给我带来了凉爽与舒适。这个季节里，我的叶子逐渐变得金黄，散落在地面上，仿佛是一张张小船，乘风而行。我很开心，因为这代表着我的成长已经有了新的进展。
冬天的雪花飘落在我的枝头，我仿佛是一颗银装素裹的植物。虽然我已进入生长的停滞期，但这并不代表我的生命停止了。我知道这是我生命的循环，下个春天我将迎来新的生机。
时间过得真快，一年又一年，我也在同学们的陪伴下逐渐长大。我不再是二年级教室里的小树，我已经变成了一个巨大的树木，庇护着无数的生命。我感慨万分，因为这是我心愿的实现。
生命是无限的奇迹，植物是大自然的瑰宝。我很幸运，因为在这个教室中，我度过了这么多美好的时光。除了感谢同学们的照料，我也要感谢生命的恩赐。对于植物来说，它不仅是一种生物，更是一种生活的态度。
一年级到二年级，从幼小到茂盛，从羸弱到强壮，我一直在这里茁壮成长。尽管将来我会离开这个教室，去探索更广阔的世界，但我永远不会忘记这里的每一个回忆。
植物的生命是坚强而不屈的，它们默默地拥抱生活的每一个季节，为世界带来希望与美好。它们的成长是对我们的触动和启示，也是我们生活中不可或缺的一部分。植物的日记见证了我从小树苗到大树的成长历程，也见证了我和同学们之间的深厚情谊。这是一段美好的经历，将永远留在我的记忆中。
二年级写植物的日记【篇4】
写二年级植物生长观察日记，可以参考下述步骤：
1. 选择观察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。
2. 确定观察时间和地点：选择适当的时间和地点进行观察，比如在家里、公园里或者户外。
3. 记录观察到的外貌特征：比如颜色、形状、大小、生长速度等。
4. 记录生长过程中的变化：比如叶子的颜色、形状、大小、数量等，花朵的开放和关闭时间，果实的成熟时间等。
5. 描述观察到的现象：比如植物的生长状态、变化、感受等。
6. 思考植物的生长过程：可以提出问题，比如植物是如何生长、如何适应环境等。
7. 总结观察结果：结合自己的观察结果，总结植物的生长过程和特点，也可以给出自己的建议和观察结论。
8. 编写观察日记：将观察到的现象和结论写下来，可以用简单的文字和符号进行记录，也可以使用图表等方式进行展示。
二年级写植物的日记【篇5】
一天晚上，我和父亲去田野观察植物。
我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说：“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说：“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种：被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮，如花生，种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，这种植物被称为裸子植物，如松树和柏树。
看完被子植物，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说：“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。
回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。
我喜欢观察植物。
二年级写植物的日记【篇6】
绣球花分很多颜色：绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……，我家的是一大朵白色的大绣球。绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。大大的叶片是椭圆形的，比我的手还大哩！我量了一下，长有16厘米，最宽的地方12厘米。锯齿状的边缘，很柔软。在我写作文时，绣球花就放在我的书桌上，在台灯底下一照，绣球花的叶子发出绿色的荧光，叶脉变成透明的了。这个大绣球的花，妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明，因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的，每朵小花四个花瓣，中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠，真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起，组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。
二年级写植物的日记【篇7】
今天妈妈带我去植物园。
我们先来到了梅园，梅园里面有许多棵梅花树，树上开满了梅花，有四种颜色梅红色、粉色、白色、黄色，远远望去，像一颗颗彩色的点。
接着，我和妈妈一起走到了一个标本馆，一进去，就能看见满墙的种子标本，我来再往里走，看见了许多各地的蝴蝶标本，我先看的是台湾的蝴蝶标本，其中，我最喜欢的是帝王蝶，因为它有一双黄色和黑色相交的翅膀。我们从标本馆出来。然后继续往前走，院子里的地上，有很多的小花有紫色的、蓝色的、黄色的，可好看了。
我和妈妈又一起来到了一块大草坪上，妈妈拿出了垫子、零食、水果和水，我们开始一起津津有味地吃午餐，吃完了，妈妈把垃圾丢到垃圾桶里，又拿出吊床，系在两棵树上，让我躺在吊床上来来回回的摇。
今天玩得真开心！
二年级写植物的日记【篇8】
20xx年3月23日 星期六 暴雨
今天下了一场超级大暴雨，风雨交加后，温暖的太阳露出了她那红红的笑脸，天气也因此变得暖和而湿润。
我迅速找来一个漂亮的小花盆，又弄了一些黑黑的泥土。妈妈说，这种黑泥土很肥沃，十分有利于种子的生长。我从袋子里拿出一些蔬菜种子，小心翼翼地一个接一个放入花盆里，一、二、三、四、五、六、七……，它们还真可爱呢！然后，我轻轻地盖上少量的泥土，再浇上水，就OK啦！
种子什么时候才会探出它们的小脑袋呢？我好期待呀……
20xx年3月24日 星期日 晴
今天是我种下种子的第二天。晚上，我去看看花盆，发现没什么动静。外公说，种子大约要7天才能发芽，我只有耐心等待。
20xx年3月25日 星期一 晴
中午放学回家，我马上去看花盆里的种子，除了黑黑的泥土，还是什么也没有。于是我用我的神秘武器--洒水枪给种子洒了少量的水，再把它放在阳光下，让它们晒晒太阳，希望它们早日发芽。
20xx年3月26日 星期二 暴雨
今天下了一天的雨，而且是狂风暴雨，天气变得寒冷起来。晚上我一写完作业，就迫不急待地从阳台把花盆拿下来看了看，里面空空如也，我只能继续期待。
20xx年3月29日 星期五 晴
今天终于天晴了，天气也暖和了不少。下午，忙碌了一天的太阳公公下班了。吃过晚饭，我又去看我的种子发芽了没有。看见花盆后，我高兴万分。原来，种子发出了嫩绿的小芽，但只有一颗种子发芽。种子什么时候才能全部发芽呢？我继续期待着……
20xx年4月2日 星期一 大雨
今天我的第二颗种子终于发芽了，小芽金黄金黄的，非常漂亮，我很高兴。但是我也有不开心的地方，因为这么久了只有两颗种子发芽了，而且妈妈还“诅咒”我其余的种子不会发芽了，妈妈真是太“可恶”了，我写完作业后一定“扁”她。
20xx年4月3日 星期一 大雨
今天真是一个振奋人心的日子，我的第一颗种终于长到5厘米高了，而且还长出了另外两片大大的，绿绿的叶子，看看：
看到了吗？是不是很美呀！我也是在写作业的时候发现的。不过幸好妈妈没“诅咒”我的种子不长高，不然我的种子又要遭殃了。但愿我已发芽的第二颗种子明天也能长这么高。
20xx年4月5日 星期一 大雨
今天又下起了暴雨，不过昨天温暖的阳光让我的第一颗种子小苗又长高了3厘米，而且更让我高兴的是又有三颗种子发芽了，现在我花盆里共有五棵小苗了！但是让我伤心的是我发现有一棵小苗绿色的叶子上出现了黄色的斑点，我觉得应该是小苗生病了，就去请教种菜专家--我的外公。外公看了看对我说：“小苗没病，是因为没有阳光。”听外公这么说，我就放心了。
20xx年4月6日 星期一 雨转晴
今天大雨过后，太阳公公露出了他红红的笑脸，我花盆里的小苗也因为太阳公公的出现，叶子从黄色变成了绿色。我非常高兴，决定给小苗松松土、浇浇水。我用镊子将土松了松，再用洒水枪洒点水，就OK啦！
