1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
3、大家齐努力,科技教育盛开花。
4、教师要用心去爱,去教育学生。
5、心灵的沟通胜于知识传递。
6、天荒地老,教师的童心不泯。
7、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
8、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
9、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
10、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
11、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
12、爱校、爱生是我们职责。
13、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
14、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
15、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
16、以德感人,为人师表。
17、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
18、想让生命辉煌,就别浪费青春。
19、坚持启发式,避免注入式。
20、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
21、要不断地向命运挑战。
22、命运之绳定会握在自己手中。
23、教书育人,功德无量。
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
25、职业道德是做人之本,为师之本。
26、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
27、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
28、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
29、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
30、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
33、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
36、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
37、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
38、把爱带给每位学生。
39、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
40、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
41、今天的积蕴
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1、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
3、怎样的老师造就了怎样的学生。
4、爱校、爱生是我们职责。
5、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
6、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
7、认认真真教书,踏踏实实做人。
8、教师是学生的镜子。
9、燃烧自己,照亮别人。
10、大家齐努力,科技教育盛开花。
11、想让生命辉煌,就别浪费青春。
12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
13、心灵塑造的最佳工程师。
14、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
16、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
17、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
18、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
19、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
20、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
22、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
23、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
24、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
25、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
26、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
29、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
30、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
31、把爱带给每位学生。
32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
33、命运之绳定会握在自己手中。
34、严师出高徒。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
37、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
39、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
40、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
41、蜡烛选择其
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