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最新读书活动总结 篇1
读书演讲活动总结
近日我校举行了一场别开生面的读书演讲活动，活动旨在激发同学们的阅读兴趣与自信表达能力。通过这次活动，同学们展示了他们对书籍的独特理解与深刻思考，更加深化了对文学的体验与认识。
活动在全校范围内进行，各班级精心选拔了代表同学参与到演讲环节中。这个过程使得同学们在参与活动前熟练了解和准备演讲内容，激发了他们的观察力和思考能力。
在活动现场，同学们的演讲内容丰富多样。有的同学分享了自己心目中的经典好书，通过自己的亲身阅读体验，生动地向大家推荐了这些书籍，并详细描述了书籍给他们带来的思考和启发。这样的分享让其他同学对这些书籍产生了浓厚的兴趣，并积极借阅，进一步丰富了自己的阅读圈子。
还有的同学通过演讲表达了自己对某个特定主题的深刻见解。他们选择了某一本书籍作为载体，通过自己的理解和思考，将书中的思想与现实生活相联系，从而引发了同学们对生活中某些热点问题的思考与讨论。这样的演讲具有启发性和引导性，可以培养同学们的观察力和批判性思维。
演讲活动还给同学们提供了一个展示自我表达能力的平台。通过面对整个班级或者全校的同学们进行演讲，同学们锻炼了自己的口头表达能力和自信心。在演讲过程中，同学们流利地叙述了书中的故事情节和人物形象，用优美的语言描述了书籍给他们带来的感受和理解。他们的自信和流利的表达给观众们留下了深刻的印象。
通过这次读书演讲活动，我们不仅加深了对书籍的理解与体验，还提升了自己的表达能力和自信心。活动的成功举办为同学们搭建了一个相互分享、学习的平台，激发了同学们对阅读文学的兴趣。希望今后学校能够继续举办这样的活动，让同学们更好地感受到阅读的乐趣，培养自己的思考与表达能力，进一步提高全校的文化氛围。
最新读书活动总结 篇2
xx中学“提升闲暇生活质量，亲子共阅读”活动总结
“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好书，营造书香家庭”成为了社会的共识。一本好书让一个人受用一生。
这本书包含了人生哲学和成功的原则，给人智慧和灵感。提高中华民族的素质，要从学生做起。培养学生良好的阅读习惯是我们的责任。
每天花一点时间看书，并逐渐积累起来，一滴水也能反射阳光。一滴水包含浩瀚的大海，让学生了解中国五千年的历史。我们以中国人为荣，立志成才，弘扬民族精神。
学好本领建设我们的祖国。
一、活动目的：
书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯！为了培养学生良好的阅读习惯，通过开展“提升闲暇生活质量，亲子共阅读”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。
二、活动目标：
1通过活动，建立了**家庭、班级、个人相结合的阅读模式。
2通过活动，我们可以在课堂上形成爱读书的良好氛围。
三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。
4通过活动，可以提高学生的知识更新、思维活跃和综合实践能力。
5通过与阅读相关的活动，引导学生与经典和好书交上真正的朋友。
6通过活动，带动家庭成员共同读书，建立书香之家。
7、营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。
三、活动口号：
“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”
四、活动构想：
1、 制定读书计划：
每个学生结合自身实际，每学期制定阅读目标、具体阅读内容、目标、措施、实施时间等。
2、营造书香浓郁的读书氛围
（1）做好教室环境，使墙壁，黑板，书柜，窗户充满书香。此外，学生还可以从阅读的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，并适当使用鲜花、*、书签等。
（2） 让老师的阅读影响学生，用自己的爱好潜移默化地影响学生。阅读学生推荐的好书，与学生交流阅读经验。
（3）征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。
最新读书活动总结 篇3
为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。
期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定>。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处R22；R22；在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
最新读书活动总结 篇4
学校本来就是读书的乐园，为了激发学生读书的兴趣，促使学生各种读书习惯的养成，我校开展了丰富多彩的读书活动，为学生搭建了一个个读书成果展示的平台。
1、充分利用"红领巾广播站"，开设读书专栏，播出学生的、。
2、自编手抄报。随着课外阅读的广泛展开，学生的知识层面不断扩大，并掌握了一定的知识。让学生自编手抄小报，广泛介绍古今中外的优秀作家、作品，推荐读书方法;根据从广播、电视、报刊上获取的信息，自做"手抄报"，表达他们对社会、生活的"稚嫩"的看法。
3、鼓励学生积极参与上级举办的读书读报知识竞赛、读书征文比赛等活动，并及时通报学生获奖情况，增加每位学生的自信心、自豪感和成就感。
4、学校创办了校刊《绿草地》，学生的读后感、、读书生活等方面的优秀稿件，均可以刊出，每月一期，下发到各个班级，使学生的读书作品可以在全校范围交流，使学生的读书成果得以展示，以此激发学生的读书写作兴趣，培养读书习惯。
5、建立奖励机制：每学年进行一次评选，促使学生做好此项工作，成为习惯;每学年进行一次读书之星的评比表彰等。
随着各种读书活动的开展，我校的读书氛围更加浓厚，培养了学生对读书的极大兴趣，学生已经初步养成了良好的读书习惯，学生的读写能力和语言表达能力在原有的基础上有了大幅度提高。
最新读书活动总结 篇5
为大力倡导局机关读廉洁书籍的良好风气，强化干部职工廉洁自律意识，营造浓厚的读书氛围，深入推进局机关廉洁文化建设，根据省、市、区纪委第四届全省廉洁读书月活动的统一部署，区财政局开展了以“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动，将廉洁读书月活动与纪律教育学习月活动紧密结合起来，在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动，引导干部职工多读廉洁文化图书，扎实推进学习型局机关建设。现将开展廉洁读书月活动总结汇报如下：
一、加强组织领导，积极宣传发动
区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视，切实将读书活动与纪律教育活动有机结合起来，将读书活动作为推进学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和具体措施，做到深入宣传，广泛动员全体干部积极参加活动，确保读书活动有效、规范、有序地开展。一是加强宣传，营造氛围。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体，通过自主分享书籍、内部论坛好书推荐、读书分享会等形式，深入宣传，广泛动员，努力营造全局爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。二是领导带头，全局参与。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习交流，干部职工更是积极参加，读书活动取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，营造了风清气正的良好氛围，促进了我局廉洁文化建设，为我局增添了动力和活力。
二、精心策划组织，开展各项活动
根据上级读书活动文件精神和我局读书活动计划安排，精心策划组织，积极开展各项活动，促进读书活动深入开展。
(一)推荐廉洁图书书目。把廉洁书籍专题推荐书目在oa公告栏公布，并通过oa内部论坛将好的廉洁图书推荐给全体干部职工，让大家有目标有计划的开展读书活动，共同分享阅读的快乐，感受阅读带来的充实和愉悦。
(二)建立廉洁图书角。为促进活动开展，扩大干部职工图书阅读范围，我局专门收集整理了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品行修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。
(三)个人和集体阅读相结合。结合工作实际情况，安排不同读书时间，采取不同读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主，同时，还争取时间组织干部职工进行集体阅读，通过个人阅读和集体阅读相结合，促进大家共同学习、共同交流，共同提高，形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。
(四)观看廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教育专题片《被玷污的净土》，对干部职工进行生动、直观、形象的警示教育。通过反面教育，给广大干部职工敲响了警钟，让大家引以为戒，吸取教训，学会规矩做人、廉洁做事。
(五)参观反腐倡廉教育。组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教育基地开展廉政教育学习活动，让广大党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟，教育党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻紧绷廉洁自律这根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏实实走好人生的每一步。
(六)积极参加征文活动。在读书活动中，既引导干部职工多读廉洁文化图书，又鼓励大家都积极撰写读书笔记和读书心得，积极参加廉洁图书读后感征文比赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参加征文比赛。
三、学习效果显著，活动取得实效
(一)促进了机关文化建设。通过本次活动，有效推进我局廉洁文化建设，提升了干部职工道德文化修养，在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围，活跃干部职工读书文化交流，提升团队整体素质，促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。
(二)提高了机关服务水平。在本次活动中，我局注重贴近工作实际，把增强学习的实用性放在重要地位，把廉洁文化教育融入到具体的财政工作当中，强化书本对实践的指导作用，达到了指导实践、推动工作的目的。通过读书活动，进一步增强全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民服务水平。
最新读书活动总结 篇6
书香读书活动总结
近日，我校举行了一场别开生面的“书香读书”活动。活动旨在推动学生阅读兴趣的培养，提高学生的阅读水平和素养。活动吸引了全校师生的积极参与，并取得了良好的效果。
学校在活动开始前进行了广泛的宣传。宣传形式多样，包括校内海报、校内电视台宣传片以及老师们面对面的宣传。通过这些形式，广大师生了解了活动的主题和目的，并对此产生了浓厚的兴趣。
在活动的第一天，学校组织了一场开幕式。校长首先做了简短的致辞，强调了阅读的重要性和本次活动的意义。随后，由一位学生代表朗读了一篇经典文学作品，为活动拉开了帷幕。开幕式结束后，学校的图书馆开放了全天，并设立了活动专区，陈列了丰富多样的图书。学校还邀请了一些知名作家前来现场签售和演讲，以进一步激发学生的阅读热情。
活动期间，学校还开展了各种形式的阅读竞赛。有口语朗读比赛、写作比赛和知识竞赛等。这些比赛不仅给学生提供了一个展示自我的机会，还帮助他们巩固了阅读中的语言表达能力和知识储备。比赛现场气氛热烈，学生们发挥出了自己的最佳水平，让人眼前一亮。
在活动期间，学校还设置了一些课外阅读俱乐部。每个俱乐部都有自己的主题，如科幻、推理、历史等。学生可以根据自己的兴趣加入不同的俱乐部，并和志同道合的同学一起交流和分享。这些俱乐部不仅拓宽了学生们的视野，还培养了他们的团队合作和交流能力。
活动到了尾声，学校组织了一场盛大的闭幕式。闭幕式上，学校进行了一系列表彰，表扬了在活动中表现优秀的学生和老师。同时，学校还邀请了一些著名作家和文学评论家做主题演讲，分享他们的阅读心得和经验。闭幕式在一片热烈的掌声中圆满结束，活动也留下了深刻而美好的回忆。
通过这次“书香读书”活动，学校成功地激发了学生的阅读兴趣和阅读习惯。不仅如此，活动还让学生们感受到了阅读的乐趣和价值，开拓了他们的视野，提高了他们的写作能力和表达能力。相信在今后的学习中，学生们会更加主动地去阅读，积极地参与到各种阅读活动中。
这次“书香读书”活动取得了非凡的成果。通过丰富多样的活动形式和丰富的图书资源，学校成功地引导学生养成了良好的阅读习惯，提高了学生的阅读水平和素养。希望今后学校能继续举办类似的活动，为学生们提供更多的阅读机会，让他们在阅读的海洋中茁壮成长。
最新读书活动总结 篇7
《历史的选择》爱国主义教育读书活动计划
东门里小学二年级
为了加强爱国主义教育，使学生深入了解党的光辉历史和丰功伟绩，进一步增强跟党继续前进的决心，学校决定在全体学生中组织开展以“历史的选择”为主题的爱国主义教育读书活动。
根据学校爱国主义教育读书活动的安排，结合本班实际情况积极组织学生认真阅读活动读本《历史的选择》，紧扣主题，计划开展以下系列活动：
1、 组织学生利用班会课、读书课、课外活动时间阅读全国青少年爱国主义读书教育活动编委会编写、中国妇女出版社出版的《历史的选择》读本，感知祖国取得的辉煌成就，。
2、 开展班级故事比赛，并将优秀者推荐到学校，学校将在6.1前后举行全校讲故事比赛。内容必须与本次阅读活动的主题密切相关。
要用生动的语言和真实感人的事例，表达对活动主题的理解和参与阅读活动的感受。参赛者要求口齿清晰、流畅、精力充沛、自然。时间控制在四分钟以内。
3、 出一期以“历史的选择”为主题的黑板报，号召学生做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品学兼优、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量！。
二年级读书进度安排
没有共产党，就没有新中国
3.4……中国共产党成立；八一南昌起义
3.11……黄洋界的枪声；红军不怕远征难
3.18……延安窑洞照明；伟大的战略决战
3.25…….西柏坡描绘建国蓝图
只有社会主义才能救中国
4.1………五星红旗迎风飘扬
4.8……. 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
4.15……第一个五年计划；第八次全国代表大会
4.22……“两弹一星”震惊世界、
4.29……联合国升起五星红旗
可以开创中国特色社会主义道路
5.6…….伟大的历史转折；立党为公，执政为民
5.13…….齐心奔小康；香港澳门回归；大力发展农业
5.20……党的建设的伟大工程；关注民生，促进和谐
5.27……以人为本，科学发展；和平发展，共同繁荣
急送鸡毛信
老师同学们，大家好！今天，我要给大家讲一个抗日小英雄的故事：匆匆寄来一封鸡毛信。
太行山上有一位年轻的抗日英雄。他就是白家庄儿童小组组长李爱民。
这天，八路军的钟营长急匆匆来到白家庄，找到爱民交给他一封信，说：“爱民，这封信很重要，你马上闯过敌人的封锁线，送去给东沟的民兵。”
爱民接过信看了看。啊，信上有一根鸡毛。他知道一封有鸡毛的信叫鸡毛信，说明情况非常紧急，必须立即投递。爱民说：
“营长叔叔，您放心吧！我保证完成任务！”说完，他把鸡毛信藏在鞋子里，赶着毛驴儿出发了。
爱民来到敌人的封锁区，前面两个背着枪的鬼魂立刻找到了他。赶紧躲起来？来不及了，可逃跑又怕鬼子生疑心。怎么办？
爱民急中生智，使劲踩了踩前面的一滩驴粪，臭烘烘的驴粪溅了他一身。他装出一副傻呼呼的样子继续说下去。
两个鬼子跑过来，其中一个叫道：“八格牙路，举起手来！干什么滴家伙？” “俺…俺…俺是放驴儿的！”“嗯？八路滴探子！死啦死啦地！”
“太、太君，饶命啊！俺真是，放、放驴儿的。不信，你们搜搜看嘛！”
魔鬼从上到下搜了爱民，但什么也没找到。驴粪的气味使他们捂住了鼻子。“呸！小孩，毛驴，大大滴臭！”
这时，鬼子的营地传来集合的号声，鬼子踢了爱民一脚，吼道：“臭小子，臭毛驴！快滚，这里，放驴滴不准！
爱民忍着痛苦，赶上驴子，迅速通过敌人封锁区，向东沟跑去。东沟民兵得到消息，第二天，他们成功地与八路军合作，奠定了鬼子的据点。
《历史的选择》小共产党员刘胡兰
大家好，今天我演讲的题目是《历史的选择》
“没有共产党，就没有新中国！”这句话，说的太好了。我们在五星红旗下出生长大。今天，我们进入了中华人民共和国的历史时代。
在新成立的新中国，有不平凡的人物，但我认为最伟大的是刘胡兰。她15岁就参加了共产党，15岁啊，正是人生最灿烂的时候啊，我们却过着衣来张手，饭来张口，清闲、舒适的日子，她却在**忙活着。
小时候，刘胡兰对黑暗的旧社会充满不满。从此，她便开始逐步了解“人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的道理，并积极参加村里的抗日儿童团。1947年冬，刘胡兰因出卖刘胡兰被国民党反动派逮捕
“村子里谁是共产党员？说出一个，给你100块钱….”
刘胡兰大声回答： “不知道。”
“不说就枪毙你。”
“怕死不是共产党员”
面对敌人的猛烈进攻，刘胡兰的钢铁铸就般，丝毫不动摇。
敌人当着刘胡兰的面铡死了几个民兵，并威胁刘胡兰，“不说也铡死你。”刘胡兰甩开押她的匪兵，从容地走上前，躺到铡刀的刀床上。看到血溅，浸红了雪的黄土她那时才十五岁！
比起她，我们要幸福得多了，不过，她的坚贞不屈 、视死如归，值得我们学习。刘胡兰用短暂的时间创作了一首永生诗，用不朽的精神挺立了生命的宣言。
火烧邱少云
邱少云出生在四川省铜梁县关建镇邱家湾一户农民家中。1949年，18岁加入中国人民解放军。
1950年夏天，美帝国主义发动侵朝战争，并轰炸了我国北方领土，为抗美援朝，保家卫国，邱少云和战友们肩负着党和祖国人民的重托，于1951年3月25日来到朝鲜战场。他怀着对美国侵略者的深仇大恨，英勇顽强地与敌人作战。第二年10月，中国人民志愿军第一阶段全线性战术反击作战开始，邱少云所在的部队接受了攻占391高地的任务。
391高地位于铁源东北十余公里处，山势险要，有一个加强连驻守，它是敌人安插在我军前沿阵地的一个“钉子”。拔掉这个“钉子”，不仅可以改善我军防御态势，而且可以对敌人构成威胁。从我军基地到391高地，中间有一片3000米宽的空地。
为了缩短冲击距离，使战斗具有突然性，减少**，在发起攻击的头天夜里，邱少云和500多位战友就潜伏在距敌只有60多米的草丛里。10月12日上午，突然飞来了4架敌机，在潜伏区扔下了几颗燃烧弹，有一颗落在离邱少云两米远的地方，四散飞迸的汽油燃烧液，溅在他的左腿上。转眼间，他腿上的伪装在燃烧，火焰也在上升。
邱少云身后有一条沟。只要他滚到沟里，他就能把火扑灭。但这样，敌人就会发现。出发前，邱少云在决心书上这样写着：
“潜伏成功就是胜利，就是子弹打在身上，也一动不动。”因此，尽管烈火在身上熊熊燃烧，他仍像一块巨石卧在那里，纹丝不动，直到牺牲。
下午5点多，我军发动进攻，仅用20分钟就占领了391高地，歼灭并保卫了敌人。
《历史的选择》读书活动总结二年级
我班利用班会课，组织学生认真学习读本，感知祖国取得的辉煌成就，要求学生在阅读读本的基础上，不断提高和完善自己，勤奋学习，勇于创新，学生积极发言主题明确，观点正确。通过讲英雄故事、办黑板报系列活动，深刻了解了从中国共产党成立到改革开放的今天，中国革命90年来，历经的苦寒、风霜和取得的辉煌的成就。
鸟选择天空是因为它有一对可以飞翔的翅膀；历史选择中国是因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。正是这种精神，使历史选择了中国和伟大的中国共产党。
这本书里有好多爱国故事。比如:刘胡兰舍身爱国的故事；刘胡兰用自己短暂的青春谱写了一首永生的诗篇，用不朽的精神竖起了生命的宣言。
例如：董存瑞为了新中国牺牲了自己的生命。读完这些故事后，我和我的学生都很感动。
他们的爱国主义值得学习。孩子们纷纷发表感言如果我生活在那个年代，遇上和他们类似的事情，我也会像他们那样做的。
读完了《历史的选择》这本书，师生进一步加深了对中国共产党的认识，进一歩增强了跟党继续前进的决心。大伙儿立志要做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品学兼优、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量！
相信这次读书活动一定会让祖国未来的星光火炬焕发出灿烂的光芒！
最新读书活动总结 篇8
篇一：朝阳读书活动总结
我校依据郊区教研部分“朝阳读书活动计划”，具体做法以下：
1完善的结构和制度，保证阅读活动的顺利开展。
开展阅读活动不是一项**远瞩的任务。阅读好书的习惯会对一个群体的发展产生终生的影响。建立机制，构成制度，对读书活动安康有序的展开和向纵深继续开展是十分主要的。这不仅是一项基础工程，也是一项随时需要完善的任务。
我们的具体做法是：
（1）增强组织指导
黉舍成立了指导小组
组长：季湘云
副组长：季有学侯明广
成员：周大学庆祝盛广贤、陈世生、季华美
本小组具体指导此活动展开状况，小组经常研究有关读书活动的状况，制订读书活动的任务计划，活期检查落实状况，及时反应停顿状况。业务总裁和学术事务主管应定期检查每各班级的阅读活动，并停止及时总结以指导下一阶段的任务。
（2）建立指导教员部队。
我们黉舍有一支比拟得力指导教员部队，由语文科组为主要指导力量，担负实施黉舍制订的读书任务计划，组织师长教师展开读书活动。
（3） 要建立阅读活动的骨干力量。
往年来，成立了师长教师“读书骨干班”，这一批有30多名师长教师，是从“朝阳读书兴味小组”多位成员中遴选出来的读书积极分子。“读书骨干班”成为我们读书活动的骨干部队、指导部队，为读书小组的其他成员们建立了典范，起到了很好的带举措用。
2搭建阅读平台，多渠道为青少年提供优秀图书。
书本是人类提高的阶梯。优良的书本既能协助师长教师增加常识，又能熏陶师长教师心性。我校非常重视阅读材料的介绍和浏览方法的引导，帮助教师积累常识，让他们主动接受教学。
具体做法以下：
（1）举办校园读书节。
从2007岁终尾，每年举办一次读书节，把鼓舞青少年读书作为一项主要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛的方法激起同学们多读书、读好书。
（2）开下学检阅校对览室。
将学检阅校对览室的图书、报刊停止迷信分类，联合师长教师实践状况制订借书制度、阅览制度，为师长教师读书发明优胜条件。
（3） 隆盛教师的文学创作。
每次指导课完毕后，指导教员都请求每个同学上交一篇以上的习作，并把各类报刊杂志的约稿内容及时下发，引诱师长教师多写作，从中开掘出的优良作品一致寄往各类报刊杂志社。
（4）展开捐书赠书活动。
倡议师长教师家长为孩子购书，为黉舍赠书、送书。我们还组织了外地图书馆、新华书店和学校周边的小书店，向师生介绍好书。为教师和教师提供更多的图书资金，让他们在书本的鼻子里拓展常识。
(5)黉舍为各班一致装备了书橱，新购图书3万余册，保证了师长教师有书可读，有好书可读。
三。激发阅读热情，开展丰富多彩的阅读主题活动。
（1）增强对优良图书的宣扬。展开“朝阳工程”读书活动，就是为了让书更遍及地走到更多的同学们中间。我们向老师和老师推荐其它优秀的阅读材料，并组织他们浏览。经过宣传介绍，激发了小读者的浏览量
兴味——岳飞的精忠报国、李大年夜钊的凛然邪气、方志敏的清贫乐道、毛主席的劳苦功高……都深深植根于孩子们幼小的心灵当中, 仿佛遭到了一次次活泼的思维教导课,为他们从小建立远大年夜抱负,打下了坚实基础。
（2）宣扬“我读书，我快乐”的口号。“书中自有颜如玉，书中自有**屋。只需你手中有书，只需这本书的思维内容是安康的，你宁愿看它，爱好看它，这就表现你正在参与这项活动。
”这是黉舍指导鼓舞师长教师的话。
（3）展开“小手拉大年夜手，同读一本书”活动。
为了扩大校园读书活动的影响，促进同学们综合本质的单方面开展，并以此为载体，影响和带动师长教师家长参与到读书活动中，我们以家长委员会为纽带，向全部家长收回建议，召唤全部家长积极投身到“小手拉大年夜手，同读一本书”活动中。阅读内容可以诗诗歌、格言、经典段落、散文等。每年度以橱窗展、读书辩论会等方法举办亲子读书展现会活动，并据此评选出“亲子读书齐心奖”。
（4）举办经常性的读书征文活动。
我们联合当地新华书店、图书馆和黉舍周边书店活期向师长教师推介优良图书，活期举办擂台赛鼓舞师长教师多读多写。
最新读书活动总结 篇9
对茶道略有研究的人都知道，备器、选水、取火、候汤、习茶乃至茶事活动的场所、环境，每一个程序和细节都会影响到品茶时的心情以致茶味。而读书好比是在饮茶，读什么样的书、如何读书、读后感的交流，这些也会影响到阅读的品质。
参加了读书社团之后，我真的是获益匪浅。作为新上岗的教师，虽然知晓多看书、多学习是提升教育教学能力的捷径，但看到商店里各种书籍琳琅满目，难免让人有些望而却步。先不提选择恐惧症等矫揉造作的毛病，光是意欲选取一些对自己目前的困惑有所帮助的书，就够头疼。无从下手，总是令人沮丧，犹如在本想用来取暖的火炉里浇上一盆冷水。在社团里，成员们会相互推荐书籍，对作文教学有帮助的、对班级管理有指导意义的、有助于班主任成长的、能够指引教师往正确方向发展的等等，每个人都有自己欣赏的书。这样一来，就省去了不少筛选的时间，不用自己一本一本阅读，慢慢鉴别。最为重要的是，那些有教学经验的老师往往会推荐出非常适宜年轻教师阅读的书。比如《剥开教育的责任》，故事细腻生动，语言朴实真挚，让我们浮躁的心得以休憩，更快的体会到教育的本质和责任。
品茶讲究环境，读书亦然。读书社团就给了我们一个很好的阅读环境。这不是简单的一张桌子和几把椅子的事情，而是一个氛围，一份激励，一种鞭策。卢梭有过这样一句话，文明诞生于人类开始建造藩篱之时。我是非常赞同的。可见，大凡文明都是不自由的产物，阅读同样不该是太过散漫自由的事情。阅读量的要求，读后感的交流，每一次读书的主题等等，这些看上去是对读书的一种限定，但实际上却更有助于提升我们的阅读品质。举一个简单的例子，如果没有红绿灯，我们反而不知道何时该前进，何时该停下。任何事情都是在相对的自由中进行的，阅读当然也不例外。所以，这些“约定”，就是我们阅读时的信号灯。之前的我，阅读习惯并不好，读完之后，基本不会写读后感，甚至连思考都是短暂和微量的，可想而知，阅读效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好几本书，那也是囫囵吞枣。虽然我们并不能做到对每一本书都抽丝剥茧，但对那些有益的书籍，确实应该取其精华，纳为己用，做到有效阅读。
最新读书活动总结 篇10
书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。
根据柳北区文化体育和新闻出版局的布置，我镇高度重视此项工作，精心组织，认真策划，确保活动取得成效。结合我镇实际情况，长塘镇开展世界读书日全民阅读活动。具体如下:
一、利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动，不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。
二、世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动，全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。
三、加强宣传，利用横幅、广播等形式进行宣传世界读书日活动，使全镇人民都懂得什么是世界读书日。
四、为了起到领导带头作用，有些村委书记、社区党总支亲自参加世界读书日全民阅读活动，通过读书日活动，号召村委、社区居民把读书养成习惯，并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。
