安全工作总结小学

小学生安全教育工作总结

魏

全

通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

安全重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打

110、1

19、120电话。

安全具体措施

1、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育

利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“晨会,队日活动大讲”，强化安全意识，进行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

②、防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

④、防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合早晨时间，进行安全教育 ①．教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠

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2014-2015学年第一学期四（二）班

卫生教学工作总结

北德小学：杨毅2014年12月31日

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北德小学健康教学工作总结

杨毅

今年，学校领导结合学校实际，围绕活动主题，通过丰富的活动内容，让我校四年级师生学习和了解卫生知识，养成健康的生活方式，养成文明健康的行为习惯，开创“人人关心卫生”的爱国卫生新局面，大家都注意卫生”，并取得了一定的效果。效力。总结如下：

i.健全组织实施措施学校健康教育是全面推进素质教育的重要内容，必须与学校工作相结合。 .学校设有以校长为组长、教务处、综合处为成员的健康教育领导小组。把学校的健康教育责任落实到人，落实到位，切实做好健康教育工作。教育部和卫生部表示，学校健康教育旨在提高学生对健康促进相关知识的知晓率。培养学生健康的生活方式；增强对流行病的自我保护意识和能力。改善学生健康，从而加强学生学习；减少旷工；并改善身心健康。每学期召开一次会议，各班卫健委参加，提出学校卫生、健康教育、疫情防控等工作目标、要求和任务安排，确保工作部署到位.

二、通过多种载体将健康教育渗透到学科教育中 按照学校健康教育的基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥健康教育的作用。到学校各个相关方面

2 工会、少先队等组织，各年级的协同作用，可以提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学影片等方式，将相关知识渗透到政治课、生物课、体育课和健康课中，使健康教育贯穿整个学年，确保健康教育工作计划 落实、落实、有效。

三、拓宽教育渠道，提高师生健康意识 结合学校实际，根据青少年特点，开展健康教育以活动班和团队班的形式进行。 .利用黑板报、宣传窗、电子教育等方式，广泛开展健康知识和防疫知识宣传。

4.坚持预防，加强疫情防控学校传染病防控工作遵循“预防为主，严堵源头”的原则。将学校疫情防控工作作为师生健康教育的重点内容。使师生对学校传染病防治有高度的认识，按要求开展各项工作。春季各种疾病高发期间，教育局要求发热学生每天上报；学生病情月报制度，医务室可及时向市教育局学生处报告。对校园内传播的“水痘”等传染病，采