在年度工作总结中,我们需要注意哪些方面呢?总结经验有助于个人发现自身的职业优势,谈到“保育员年终工作总结个人”那么这篇文章一定比较值得一读,希望这篇文章能够为你提供关键信息建议你收藏起来!

保育员年终工作总结个人 篇1

保育员年度个人总结报告如何写呢?作为一名保育员,需要及时留心儿童的变化,及时发现儿童的异常行为,更好地照顾儿童。下面是小编给大家带来的保育员年度个人总结报告5篇,希望能够帮到大家!

保育员年度个人总结报告篇1今年我担任托一班保育老师工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学年努力,现完成情况如下:一、抓好本班卫生,配合环境创设九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。二、做好消毒工作,顺利度过季节交替随着秋冬的季节交替,气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育老师严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况。三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育老师看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育老师的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与。保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育老师学习工作,寻找工作中的失误和不足。这学年的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学年通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!保育员年度个人总结报告篇2本期的工作接近尾声,结合本班班级情况,我对本学年班级保育工作做出以下总结:一、班级情况分析本期我担任中四班保育老师,中四班共有四十三名幼儿,其女孩十八人,男孩二十五人,本学年插班生8人。经过这个学年的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步,已经适应幼儿园的生活。形成了良好的生活常规和习惯。本学年班级大部分幼儿在老师家长的指导下能够独立完成自己的事情并可以帮助老师及家人和同伴完成自己力所能及的事情。二、幼儿保育工作班级大部分幼儿经过小班一年的幼儿园生活,基本已经有了良好的生活习惯。平时,在幼儿体质方面,我鼓励幼儿积极参加锻炼活动,并注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率。抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。特别是本学年新进幼儿,我通过多种方法,帮助他们适应幼儿园生活,并且养成良好的生活和学习习惯。还经常教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。班级大部分幼儿学会了独立穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,以及做一些力所能及的事。三、清洗消毒工作根据幼儿园的消毒要求,我积极做好一日活动中各个环节的消毒工作。严格执行园内卫生保健制度。按制度要求给各种玩具,用具认真地进行清洗消毒,规定每周给玩具用具进行彻底消毒,保证了玩、用具的卫生和安全使用。每天早上我都提前二十分钟到班上进行卫生清洁工作,幼儿来园时做好晨检工作,把一切不利于幼儿健康的因素隔离到园外。积极配合幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。做好班级工作,每天保持地面、桌椅、厨柜等的清洁卫生。被子按时晒、消毒、保持整洁舒适。保持教室的通风。强化幼儿的健康意识,提醒幼儿多喝水。保证幼儿进餐时心情愉快,不打闹不讲话。每周按时为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿的不同攻击性行为,予以及时制止,并进行随机教育。四、配合教师做好保教工作作为一名保育教师,既要搞好班级后勤工作,又要积极配合班级教师的教育教学工作,使幼儿在各方面得到更好的发展。在教育教学中,为幼儿创设良好的机会与条件,协助教师提供充足的操作材料。在常规方面:孩子们都养成了良好的常规习惯,上课积极地配合老师,也学会很多常识和生活经验。五、家园共育本学年,我尽可能的和家长多交流,主要是帮助家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的认识。我们平时非常注意家园之间的沟通,除了利用早晚时间主动向家长交流,交谈孩子日常表现,我们还设置的家园联系栏,做到及时和家长沟通,向家长介绍一些新的育儿知识,帮助家长树立教育好子女的信心,并让他们从中获得教育的经验。通过这一年的辛勤努力,在工作上我取得了很大的成绩,得到了领导和家长的好评,但也有不足之处,对待孩子耐心不够,在今后的工作中,我更加耐心的去倾听孩子的心声,把自己最温柔的一面展现给孩子们,做孩子们心目中的好妈妈好老师保育员年度个人总结报告篇3一、保育工作本学年我担任宝贝三班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。开学初,早上有的小朋友哭哭啼啼要找妈妈,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,让他获取安全感;用友善的笑容,像妈妈一样的去吸引孩子,让他很快的适应幼儿园的生活。我和孩子相处的时间越来越长,语言交流越来越多。滑滑梯、彩虹跑道、洗碗间处处成了我们交流的空间。慢慢的,问题出现了。听家长们反映,班里的个别孩子在家里都不爱吃饭。喝点奶,吃点小零食之类的东西,凑活凑活就了事了,我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食。在园我们讲道理,鼓励孩子。我有一种科幻情结,总是喜欢在饭菜里施展魔法,吃了软软的白米饭,皮肤变得白白的;吃了香喷喷的菜,头发变得滑滑的;喝了营养丰富的汤,眼睛变得亮亮的......渐渐的孩子们有了进步,变得喜欢吃饭了。当然大多数幼儿适应能力比较强,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,逐步养成不掉饭不撒汤的好习惯。有时孩子喝水不好,我会装作被水系魔法师困住。告诉孩子,只有你们喝完水才能解救老师。作为孩子,能解救老师是多么自豪的事情呀。果不其然,喝水速度提高了。更令我惊喜的是,一位家长看完《解救老师》的视频后,也和孩子玩起来。“爸爸被水魔法困住啦,快来解救我。”扑通一声,孩子跳进浴池,洗澡问题瞬间搞定。“爸爸被睡魔法困住啦,快来梦里解救我。”孩子快速入梦,睡觉难的问题完美解决。如此家园共育,幸福感爆棚。保育老师是生活老师,对孩子来说非常重要。我来照顾孩子的衣食住行,孩子帮我做一些事情,有时还会获得香吻一枚。感恩我的付出有了回报,我很享受这份工作。当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。二、个人总结大家都知道,刚来幼儿园的时候,我很不在状态。毕业一年在省委,随之各种原因参加招教考试,从失落无奈到二七扩招,小学一年的“玩笑”到回归实幼,整个过程就像黑夜里孤身飘荡在大海,终于一切回到正轨。但是大的转变,岗位的转换,让我很不适应。就在我一度低迷的状态下,有人紧握着双手手,给我信任,给我力量。老同学的问候,新朋友的开导,医院食堂里的眼神肯定,电动车后座的交流,手工尤克里里的声音调试,一场小型的交流会,一通意想不到的55分51秒的电话,一次未来幼教发展前景的深入讨论等等,无论是正面鼓励还是侧面开导。她们就像光明使者,刺破重重阴霾,让阳光缕缕渗透,最终撕裂冰冷的脸庞,让我重获新生。我以新生者的姿态重新面对实幼,融入实幼。感恩那一双双温暖的手,不抛弃不放弃,给我引导,带我奔跑。保育员年度个人总结报告篇4时间飞逝,转瞬间又到了总结一个学年工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自我的本职工作,很荣幸能与此刻的各位老师共同提高,我也在大家的身上学到不少的学问。以下,我将进行本学年的工作总结。一、不断学习,总结阅历,做好自我的保教工作随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断提高,才能确保幼儿健康、开心、平安的`生活,才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到:1、虚心的向有阅历的老师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自我的保育水平。2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干洁净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而削减病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。三、照看好幼儿的一日生活每一天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要(教育)他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。四、做到保教结合虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会帮助陈老师和林老师的教学工作,以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。五、家园互动我明白要搞好班级工作,需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景,家长都感觉非常兴奋和暖和。同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,仔细听取家长提议。六、取得的成果在做好本职工作的同时,不断提高自身的技能,加强手工等技能的练习,协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中,取得了一等奖的好成果。中班幼儿自理本领较差,在幼儿入园适应后,不断培育幼儿良好的生活自理本领,帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜,在幼儿自理本领竞赛中,本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。七、今后努力的方向对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员老师。保育员年度个人总结报告篇5繁忙而愉快的一个学年在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学年工作总结如下:我班在园领导指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,定时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。如:通过小班一年的教学,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给老师,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。作为一名保育员,本学年中我认真学习领会新《纲要》,不断深化教育改革,贯彻素质教育,以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好保育员工作,全心全意为幼儿服务,让幼儿学习、生活在一个整洁优美,舒适温磬的环境中,在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业,为人师表、关心集体、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责,每天微笑耐心接待每个进班的幼儿,平时严格做好消毒工作,坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要,对小朋友的成长同样有着一定的影响,所以在做好份内事的同时,也要配合教师做好对幼儿的教育工作。以上是我对保育员工作的一点粗浅总结,在今后的工作中,我将不断努力学习,虚心向教师请教,扎扎实实地做好保育员工作,以促进全面发展,更上一层楼。

保育员年终工作总结个人 篇2

2021保育员个人年终工作总结

时间如梭,转眼间2021年即将结束。回顾一年的工作,我感慨万分,也深觉收获满满。作为一名保育员,我有幸在这个岗位上度过了许多年,积累了丰富的经验和感悟。在这篇年终工作总结中,我将分享我在2021年的工作中学到的教训、成就和进步。

2021年对于全世界来说是不寻常的一年,疫情的持续爆发对的工作带来了巨大的挑战。疫情期间,采取了一系列的预防措施,确保儿童的安全和健康。我积极参与了疫情期间的培训,学习了如何正确佩戴和消毒口罩、勤洗手以及保持社交距离。同时,我也利用课余时间为家长们提供在线学习资源和支持,以确保孩子们能够在家中继续学习和成长。

我在2021年也在教育方法和技巧方面有了一定的突破。通过学习先进的保育理念和方法,我深入了解了儿童的成长发展规律,提升了自己对于儿童心理和行为的把握能力。我注重培养儿童的自主学习意识,鼓励他们积极参与到课堂活动中来。我通过引导和激励,让每个孩子都能发现自己的兴趣爱好,并积极探索、学习。在我引导下,班级里很多孩子已经能够独立完成一些简单的任务,塑造了他们的自信心和自立性。

在团队合作方面,我也取得了长足的进步。保育员团队相互协作,共同为孩子们创造一个温馨、有爱和安全的环境。定期进行团队会议,分享教育心得和经验,并解决工作中遇到的问题。在与家长的沟通中,我注重与家庭保持密切的联系,了解孩子在家中的情况,及时调整课堂教学和活动计划。这种良好的家校合作不仅增强了孩子们的学习兴趣,也增进了与家长的信任和合作。

对于自身的进步和提升,我也有一些总结和反思。在过去的一年中,我参加了多项专业培训和学习课程,拓宽了自己的知识面和技能。我始终保持着对于新知识的渴望和学习的动力,不断地更新和改进自己的教育方法。同时,我也注重对自己的反思和提高,及时总结工作中的不足和错误,并积极寻求改进的方法。

回首2021年,我深感自己在工作中有了长足的进步和成长。我不仅加强了对儿童发展规律的理解,也提升了自己的教育能力和团队协作能力。在未来的工作中,我将继续努力,不断精进自己,为每一个孩子的成长和幸福贡献自己的力量。

通过这份年终工作总结,我感受到多年工作经验的积累对于我个人和职业发展的重要性。每一次的工作经历都是成长的一个机会,需要通过总结和反思来不断提升自己。希望在未来的工作中,我能够继续发挥我的专业知识和经验,为每一个孩子的成长和发展做出更大的贡献。

保育员年终工作总结个人 篇3

光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转瞬间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了。望着慢慢成长的孩子们,我有一种说不出的欣慰,耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学,到今日能高快乐兴上学,会和教师问早上好,和爸爸妈妈说再见,能做到根本的常规,能知道一些根底学问。其中,不知教师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然,孩子们已经有了肯定的进步,但我觉得我们的工作做得还不够全面,工作中难免还有很多缺乏之处,现将本学期的保育工作做一个总结如下:

一、保育工作

每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进展洗漱时能准时看好秩序,留意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时,让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯。在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,能宁静的入睡,全心全意为幼儿效劳,孩子的欢乐是对我工作的鼓舞,家长的满足是对我工作的确定。

二、卫生消毒工作

为了给幼儿一个安全、洁净的生活学习环境,依据幼儿园的要求和卫生工作的需要,能做到每天开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。每天都给幼儿所用物品进展消毒,做到每天一小扫,每周一大扫,保持教室内外常常性的清洁,消毒工作是幼儿身体安康的保障,我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室,能做到随脏随拖,保证随时洁净干净。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进展消毒,做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格根据消毒标准进展消毒保洁,给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。

三、安全工作

为有效防止意外事故的.发生,我们利用一切有利时机对幼儿进展安全教育,培育幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有消失过较大的安全事故,这都离不开教师的辛苦和家长的协作。每天幼儿入园时,我们都会对幼儿进展检查,看看幼儿有没有带危急物品入园,无论是在集体活动还是户外活动中,我们总是不断的提示幼儿留意安全,教育幼儿喝水时要排队,上厕所时不再卫生间里乱跑,不推挤。

四、常规培育

我们班的幼儿年龄比拟小,多半是刚入园的,自理力量比拟差,经过了一个学期的培育,他们都有了很大进步,从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所,有的小朋友还会自己擦屁股;从不会穿衣服到自己会穿衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学期中,我们培育幼儿在活动中仔细倾听,举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;培育幼儿不挑食,进餐时保持桌面洁净;睡觉时能宁静入睡,玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度,还是行为习惯和自理力量,都有了很大的进步。

五、配课工作

作为一个保育教师,我清晰的熟悉到要把这个班级治理好,不仅是把卫生、安全工作做好,还需要与上课的教师缜密协作。我班幼儿小,所以我在本学期中仔细协作上课教师,依据教师的需要,提前为上课教师预备上课所需要的物品,帮忙上课教师治理好幼儿的课堂纪律。在我们三位教师的仔细协作下,我班的教育教学工作,能够按原规划顺当开展。

六、家长工作

在本学期中,我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家进步行沟通沟通,准时把幼儿在园的状况反应给家长,也向家长询问幼儿在家的状况,与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的仔细协作下,我班的全部工作得以顺当开展。面对每一位家长我们都专心用微笑去音节,让家长对我们放心,对我们信任,对我们多一点理解。

以上是我本学期的工作总结,在这一学期中我的工作也存在着缺乏的地方,盼望同事们帮忙我指出改正。在今后的日子里我会再接再励,做得更好!

保育员年终工作总结个人 篇4

这学期我连续担负学前班保育工作。在这个学期里,虽然在工作中获得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。现将工作作以下总结:

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替,也是幼儿沾染病高发季节。作为保育员要严格遵照保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加透风次数及时间,加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。

通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提示,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应学前班的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入学前班的集体生活。

三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。

随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动进程中。

一要仔细的护理好幼儿,做到出汗及时擦。

二要杜绝意外事故产生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

四、配合班中教师搞好各项活动。

小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备展开“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的学前班”等主题活动。在班内教师准备活动进程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地展开好各项活动。

五、以高度的责任心迎接复验。

本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的.工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵照保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的进程中,不为学前班抹黑,使学前班能够顺利地通过复验。

在本学期的工作中,我要不断地超出自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取求知的心在工作的道路上展现自我。

保育员年终工作总结个人 篇5

本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会:

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,把保育工作做得更好!

我是一名保育员,本学期来,认真学习,领会新《纲要》,不断深化教育改革,贯彻素质教育,以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好保育员工作,全心全意为幼儿服务,让幼儿学习、生活在一个整洁优美,舒适温磬的环境中,在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业,为人师表、关心集体、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责,每天微笑耐心接待每个进班的幼儿,平时严格做好消毒工作,坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。

在我们班的这群小朋友当中,有一小部分特别调皮,当然在他们身上也不难找到他们的优点。例如我班的李威鹏小朋友,非常顽皮、爱打架、欺负小朋友,经常故意把小朋友撞倒在地上,抢走小朋友心爱的玩具。平时我真拿他没办法,草草地批评他几句就算了,一次离园活动时,我在放椅子,李威鹏跑过来说:“阿姨,我帮你放椅子吧。”说完就高高兴兴的.放起了椅子,爸爸来了,他还对他爸爸说:“等我帮阿姨放好椅子再回去。”在他离开的时候我拿出了五角星奖励他,他可高兴了,拉着爸爸的手一蹦一跳的离开了教室。从这件小事中我感到保育员的工作和老师一样的重要,对小朋友的成长同样有着一定的影响,所以在做好份内事的同时,也要配合教师做好对幼儿的教育工作。

保育员年终工作总结个人 篇6

新的一学期已经过去2个多月了,在这两个多月里我也慢慢的了解和体会到了“老师”所代表的含义和责任,同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作,幼儿老师是一个需要极大急躁,细心和诚意的工作,对此,我也不断学习,不断的思索,努力提高自身的职业道德修养和素养,和本班老师相互协作,同时也希望在不久的将来我也能够成为一名称职的老师。

以下是这两个多月的`保育员工作总结:

关怀孩子,热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期,所以要特别重视培育幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),关心老师做一些力所能及的餐前预备工作,如摆碗等。假如下午吃水果,吃完帮着一起整理桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增。

平常留意培育幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。

在班里我留意培育幼儿独立自主的力气,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互关怀相互谦让友好相处等。

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为保

育工作的重中之重。在日常教学活动中,能够协作班上老师的工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,主动关心老师组织活动,仔细观看每个孩子的动态,对俏皮的孩子要特别留意,并不时的对孩子进行提示,防患于未然。老师的责任就是要身体力行,以人育人。儿童时期的生理进展和心理进展是一个快速又关键的时期,儿童在这个时期的推断主要是依据于成人的,所以老师就成为了儿童重要的引导者。

在很多时候,老师在孩子的眼里是完善的化身,是榜样,老师的一言一行都受到孩子的关注。因此老师的人格对同学的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求老师在要求幼儿如何如何做之前,要先严格的要求自己,这样才能为幼儿做个好榜样。

保育员年终工作总结个人 篇7

转瞬一个学期又结束了,本学期我担当七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开头时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参预组织孩子,关怀两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,最终把七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作,我严格依据本园制度要求执行,从开学起我始终留意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,接受应用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平常留意观看孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小伴侣的额头,有发烧的幼儿准时送到医务室处理,避开了发烧又不知道的状况。对食欲比较差的`孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特别留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

在配班工作中,我主动协作老师组织幼儿,家长开放日时,我参预到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小伴侣投入到轻松快乐的学习气氛中。

对于工作,我始终都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

保育员年终工作总结个人 篇8

保育员年度工作总结(year+2年)

尊敬的领导、同事们:

大家好!时光荏苒,转眼已经进入了新的一年。作为一名在这个行业里工作了三年的职场人,我深感荣幸和自豪。在过去的一年中,我积极履行职责,兢兢业业地开展工作,得到了领导的高度赞扬和肯定。在这里,我将向大家汇报我的工作情况,并凭借相关数据进行支撑。

一、工作内容

在过去的一年里,我承担了许多重要的工作任务。我负责为儿童提供高质量的保育服务,确保他们的安全、健康和幸福。我制定了详细的工作计划,并始终严格按照规定的标准进行操作。同时,我也加强了与家长的沟通,及时向他们报告儿童的学习和生活情况,稳定了他们的信任和支持。

另外,我还积极参与各项培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和知识水平。我学习了儿童心理学、健康护理等相关课程,改进了我的教学方法和育儿能力。

二、领导会议的强调和制度文件的出台

在去年的领导会议中,我注意到领导对幼儿园保育员的要求和期望。他们强调了加强安全管理、改进保育服务和提高自身素质等方面的重要性。出台的制度文件中,明确了保育员的职责和要求,并提供了相应的指导和支持。我将会议和制度文件的要求深刻铭记于心,并努力落实到实际工作中。

三、荣誉和表扬

在过去的一年中,我得到了领导和同事们的一致肯定和表扬。他们认为我尽职尽责、认真负责,为幼儿园的发展和儿童的成长做出了重要贡献。这些肯定和表扬对我来说是莫大的鼓励和动力,也激励我更加努力地工作,取得更好的成绩。

四、数据支撑

以下是我在过去一年中取得的一些数据成绩,以证明我在保育员岗位上的工作成果:

1. 儿童安全率:根据统计数据,我在过去一年中,儿童的安全率达到了99.8%,表明我在安全管理方面做出了良好的努力和取得了显著的进展。

2. 家长满意度调查:通过对家长进行满意度调查,得到了较为积极的反馈。其中80%以上的家长表示对我的工作非常满意,60%的家长表示他们对幼儿园满意的程度和对我的工作密切相关。

3. 儿童学习表现:根据教育机构的评估报告,我的学生在各项学习项目上取得了良好的成绩。其中,95%的学生能够完成规定的学习目标,80%的学生在各项能力的发展上达到或超过了预期的水平。

以上数据的支撑,无疑证明了我在过去一年的工作成绩和贡献。同时,这也是对我工作的肯定和认可,激励我在未来的工作中取得更好的成绩。

感谢您对我的关注和支持,我将继续努力工作,为幼儿园的发展贡献力量。

小编感谢您的阅读!

保育员年终工作总结个人 篇9

保育员年度工作总结

作为初入公司的新人,我有幸围观了公司年度的重要阶段。这一年,我经历了从陌生到熟悉,从迷茫到明晰的过程,现将我的工作经历和心得进行如下总结。

工作内容概述:

1. 协助完成日常保育工作,确保幼儿安全与健康。

2. 参与制定幼儿教育计划和活动方案。

3. 定期与家长沟通,反馈幼儿成长情况。

4. 参与保育员培训,提升专业知识和技能。

重点成果:

1. 成功策划并执行了XX次亲子活动,得到家长和孩子的高度评价。

2. 在日常工作中,成功避免了X次潜在的安全事故。

3. 参与的幼儿教育项目获得了市级的奖项。

4. 与家长建立了良好的沟通机制,获得家长的信任和好评。

遇到的问题和解决方案:

1. 问题:在策划亲子活动时,如何确保活动的安全性和趣味性?

解决方案:通过市场调查和借鉴其他成功的亲子活动案例,结合园所实际情况进行策划,同时注重安全措施的落实和环节的趣味性设计。

2. 问题:在与家长的沟通中,如何处理意见不合的情况?

解决方案:保持耐心和友善的态度,积极倾听家长的意见,寻求双方都能接受的解决方案。

3. 问题:面对工作压力,如何保持积极的工作态度?

解决方案:合理安排工作时间,注重劳逸结合,通过参加团队活动和与其他同事交流来释放压力。

自我评估:

这一年中,我努力适应新环境和新工作,不断学习和进步。我深知自己还有很多不足之处,但我会继续努力,争取在未来的工作中做得更好。

未来计划:

1. 目标:进一步提升个人专业知识和技能,争取在保育领域取得更深的造诣。

2. 行动计划:

a. 定期参加保育员专业培训,学习先进的保育理念和技术。

b. 加强与同行业的交流与合作,借鉴优秀的工作经验和方法。

c. 深入了解幼儿成长的心理和生理特点,为提供更好的保育服务打下基础。

d. 在日常工作中不断反思和总结,持续改进自己的工作方法和流程。