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幼儿园中班保育员工作总结(篇1)

本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

幼儿园中班保育员工作总结(篇2)

孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与本事是十分重要的。在这关键的一学期里,必须让幼儿掌握必须的知识与各方面习惯及本事。这学期将幼儿自主学习本事作为培养重点,教师创设必须的学习环境,让幼儿变得自主起来,自我寻找兴趣点,发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习,获得不一样的知识。这也是幼儿本事的体现,比如:观察力、语言本事、倾听本事、想象力、创造力都能得到很好的提高。

1、引导幼儿在团体活动时间里逐渐坚持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。团体活动时能专心听讲,进取发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。

2、课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言本事。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读资料的机会,又能得到教师的引导,在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读本事将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。

3、教师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。

4、平时多听故事磁带,让幼儿的倾听本事有所提高。

5、每周供给一次“自由画画”的时间,让幼儿自我去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性,充分满足幼儿的求乐心里,激发幼儿的学习兴趣。

幼儿园中班保育员工作总结(篇3)

转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责、本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮忙两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的。

在这学期中,本人的主角虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,最后把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,个性是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

幼儿园中班保育员工作总结(篇4)

幼儿园的主要工作一直是围绕保教结合的,我们班三位老师认真按照卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生工作,让可爱的孩子生活在一个清新、舒适的环境中。每天做好消毒工作,做好每天幼儿的服药情况,并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做详细记录,以便接班老师照顾和看护。与此同时,我们加强了安全教育,并对幼儿进行了安全自我保护教育,通过演习火灾等方式让幼儿学习逃生的方法,在一日生活中随时随地查找隐患,及时上报处理,杜绝不安全因素。本学期由于我们加强了对幼儿的饮水量的控制和做好卫生消毒工作以及幼儿的户外活动量的增大,使幼儿生病率降低,每天的出勤率达90%以上,同时还针对个别挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不同的方面入手,使其改掉了不良的习惯。跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助,2、3月份天气较冷,我们发现有许多幼儿人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们开始对幼儿进行整理衣服的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。

幼儿园中班保育员工作总结(篇5)

我曾经在一本书里看到,老师有四种类型:聪明有爱心,有爱心勤奋,勤奋有责任心,有责任心有应对。

自从工作以来,我一直在努力,积极思考如何做好幼儿园老师,希望成为一名有智慧和爱心的优秀幼儿园老师,并一直朝着这个方向努力目标。

我这学期的主要工作如下:

我。思想方面

能够积极参加园内组织的政治学习,认真做笔记,数量充足,内容丰富。

积极参加园内组织的各项活动。

爱集体,团结同事,尊重老教师,爱孩子。

严格遵守园区各项规章制度,不迟到早退。

积极参与园区的各项活动。

二、工作方面

在日常工作中,能认真完成各项工作计划,记录,认真对待日常活动。准备好的组织有丰富的有趣的教育活动。

注意多鼓励胆小、容易分心的孩子;更多地照顾体弱的孩子;给有能力的孩子更多的挑战。

上个学期,班上的孩子们没有举手,漫不经心地说话。

本学期,我们重点教育幼儿在课堂上答题时先举手,对进步的孩子及时表扬。

通过教育课,班里的孩子可以先举手回答问题,声音很大。

通过一个学期的教学活动,孩子们养成了良好的作息习惯和与同龄人分享合作的习惯,动手能力、想象力和创造力也得到了很大的提升。

同时,我也在不断的学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,努力以他人的长处弥补自己的不足。

为此,通过各种方式和手段,我的自身素质有了很大的提高,为我的教育工作打下了良好的基础。

三、父母的工作

我知道,孩子的进步离不开父母的支持。

我们的服务对象是家长和孩子。为了教育好孩子,父母扮演着举足轻重的角色。

因此,这就需要我们在教育好孩子的同时,做好父母的工作。

我们班的大部分家长都和我联系了快一年了。我总是或多或少地了解每一位父母,父母对我的工作更加支持。

我班很多家长都非常重视教育,知道从哪里开始与老师合作。

为了让家长对本学期幼儿园、班级、老师的工作目的和方法有一个全面深刻的了解;利用早晚会、离园时与家长交谈、个别孩子电话等)向家长介绍孩子在幼儿园的生活和学习情况,让家长更放心地把孩子放在我们幼儿园学习在我们班。生活。

当然,我们的工作还存在不足,所以我想我会在以后的工作中不断的实践和总结,努力把这项工作做得更好。

四。德育工作

很多人说你很努力,你一定要有耐心,否则孩子们会整天吵闹。

其实作为幼儿园老师,耐心是不够的,我们还是要小心,更重要的是要有一份爱,平等对待每一个孩子,这份爱蔓延到每一个角落同样的爱,只有这样,才能赢得孩子的心,也能赢得父母和朋友的心。

爱孩子不应该说在嘴上,而应该说在心里。要爱孩子,你必须了解他们的兴趣、爱好和家庭状况。

于是我和家长成为了朋友,利用上午接待和下午出发的时间与家长交谈,了解孩子们在家里的表现、他们当时的身体状况和情绪,让我可以更好地度过这一天。在生活中观察孩子,有针对性地进行个性化教育。

V.保健

注重培养孩子的生活习惯,在幼儿园关注孩子的生活习惯,照顾好孩子的身体健康,我们的生活习惯训练包括:培养良好的卫生习惯如洗漱饭前便后手,饭后擦嘴,督促孩子多喝水,照顾小便小便需要帮助的孩子,出汗多的孩子及时换衣服,预防感冒,给予特殊的照顾体弱和生病的孩子。

教师可以每天做好消毒清洁工作,加强孩子保健,管理午睡,做好孩子常见病的预防,减少细菌滋生。

六。自我完善

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但是还有很长的路要走,所以,我们有必要发现问题,找到更好的继续前的目标:

1.班上的孩子不够大方,做事没有勇气,在陌生人面前更加谨慎。学期中,孩子应该有更多的表演机会,家长要密切配合,增强孩子的自信心。

2. 缺乏开放性导致孩子的想象力和创造力无法发挥得更好。

下学期,在家长和幼儿园的配合下,我们会带孩子多出去看看,多了解一些新鲜事物,增加孩子的知识。

怀着前行的目标,加之大家的努力,在以后的工作中,我会更加热情地做阳光下最光荣的事业,为孩子们创造更好的事业。 为舒适温馨的氛围,让每一个孩子健康快乐成长! 相信我们这些热爱孩子的人,可以让孩子变得更强壮、更健康,明天我们会创造更灿烂的太阳!