大国崛起的观后感 篇1
央视二套播出的《大国崛起》记录片，从一定程度上给我们一个更新的视角观察世界近500年来主导世界历史的“大国”们是如何发迹、又是如何被新兴的大国取代或者赶超。
在过去500年世界发生变化的国际舞台上，我们看到了对国家主流新闻**的评价，包括我们过去一直回避的一些尖锐问题，这确实给了人们前所未有的愉悦感和激情。
不过，对于一直关注近代历史的读者和观众而言，其实，系列片中的许多观点已经不算新鲜，比如，社会和国家的关系在不同的大国崛起历程中的特殊作用，比如对于自由经济和**干预在近代经济学和国家治理领域的争论和实践，还有就是后发国家的赶超战略对于新兴国家的借鉴价值。但是，对于深入思考的观众，这个系列片是否正在回答了**开始提出的问题：大国崛起的秘密究竟在**呢？
从最后一集，我们是否得到一个答案，就是最先找到适合于本民族发展道路且最符合其所在时代核心竞争力要求的国家，最有机会在强国竞争之林取得成功、乃至最终的优胜。
可我们回顾系列片提及的几个国家，一方面对于促成其成功的部分原因可是理解，但是我们其实未必真正看到其被新的大国赶超乃至取代的“衰落”的原因，也就是帮助新兴大国崛起的另一部分外因。
比如，介绍荷兰的崛起之后，仅仅是提到他们在经历其颠峰的全球**扩张之后突然中止了扩张的步法，随着荷兰威廉三世入住英国，荷兰的大国之运似乎也随之被转移到大英帝国之手。为什么荷兰的崛起到了一定颠峰就停滞了？记录片没有给予回答。
事实上，我们知道，对于已建立的大国来说，任何新兴大国的潜在崛起都是一个重大威胁，这意味着资源的再分配正在削弱它们的主导地位。因此，只要有可能，大国都会尽一切努力阻止新兴大国挑战霸权。这一直都是新兴大国的一项重大战略难题：
如何处理好同既成大国的关系。
就像中国俗话所言，“饿死的骆驼比马大”，如果新兴大国的崛起之路上充满了这类既成大国的刁难和阻挠，其发展的经历一定波折而坎坷；万一压力过大，甚至会被扼杀在崛起的摇篮之中。
那么，是什么因素帮助这些新兴大国成功崛起呢？往往是既有大国的衰落，使其际视去了以往的国际视野，又失去了驾驭大局的能力，从而导致新兴大国在鸿沟中出现，把自我陶醉的旧霸权推下了神坛。
而这样的历史机遇，历史上又有几回呢？记录片没有进行深入的讨论。
我注意到，**一再提及“核心竞争力”，同时对于当代的文明发展归纳为，在科技领域掌握核心竞争力就是成为当代大国的秘诀。我不得不困惑，凭什么在当代激烈竞争的国际舞台上，某个后发国家能够取得优于发达国家和其他既成大国们优越的“核心竞争力”呢？特别是在科技领域，我们知道这是最重要的积累领域。我们在**可以不积累博客？
恰恰在这个方面最不能保证新兴国家取得核心科技竞争力。
此外，回顾世界历史，技术最先进的国家自然能崛起为大国吗？哪怕仅仅看中国的历史就知道未必如此，因为没有人否认大宋的科技不仅仅在中国，哪怕在但是的世界领域都是傲视群雄的，可惜呀，偏偏被北方少数民族政权击败。即使是世界历史上看，很多国家或民族都曾经在科技上耀眼无比，例如中世纪时期的阿拉伯世界，可谓积累了当时西欧和中东文明的精华，偏偏那里没有孕育出世界性的近代大国。
问题到底出在**呢？
保罗·肯尼迪经常在记录片中被引用。他还在《中国共产党最后一集》中提出，文化可能在大国崛起的秘密中发挥非常重要的作用。可惜，记录片的编导们对此也一带而过，未能详细分析。
文化是什么？是荷兰的商业文化、英国的殖民文化、美国的自由主义和独立精神，还是俄罗斯民族坚忍不拔和高度集权文化的混合体？
所以，我们不得不问，我们的当代中国文化是什么？
所以，对于这个记录片的反思，我想又不得不回到清末民初的讨论：器物优越导致国家强大，还是制度先进保证国家兴盛，或者应该是文化优势促成了大国崛起？
从这个角度看，记录片导演的模糊性实际上是贬低了整个记录片的意义！
开始还推崇了荷兰的商业文化，慢慢地变成欣赏英国和美国的制度，可到最后竟然高呼“技术万岁”，堕落到器物层面的低级崇拜。
遗憾地把整个记录片自我贬低到物质－技术崇拜的层次，极大的辜负了人们的关注，小看了观众的认识能力。
可见，这部记录片是一部纯未完成的作品，是一个半成品的文化工程。如果只是这些东西，可能对中国的发展没有太大的参考价值。至于没有播出的部分或者是“此处删节×××字”的作品，也不知道何时才可以看到。
期望应该是在不远的将来吧。
大国崛起的观后感 篇2
欧洲西北部一个人口不足2000万、国土面积只有2.5平方米的小国北京，在人类历史上产生了巨大的影响。这个小国是荷兰。
看完《小国家与大企业》这一集后，我对荷兰商业规则的一幕印象最深。1596至1598年，有一个有名的人叫巴伦支，他是一艘船的船长，他们运送货物的时候试图找到一条亚洲与荷兰的通道，在经过三文雅这个地处北极圈内的俄罗斯岛屿的时候被冰冻困住了，巴伦支船长和17名荷兰水手在这里度过了8个月的漫长季节，他们把帆船甲板全都拆下来燃烧取暖，以便在零下40度的严寒中保持体温，靠打猎提供仅有的食物和御寒的毛皮。就这样8个月过去了，但这几个荷兰商人却做了一件轰动欧洲的事情，他们丝毫未动船上的货物，尽管货物中就有他们需要的食物和衣服。
当幸存下来的商人几乎完好无损地把货物带回荷兰并交给货主时，他们以自己的生命为代价，坚守信仰，为后人创造了商法。正是荷兰人这样的付出赢话题了海上**的世界市场。逐渐成为“海上马车夫”。
在很短的时间内，一个曾经以捕鱼为生的小国已经发展成为欧洲举足轻重的**国家。它在远洋航行中逐渐从中间商变成了斗士，这与它良好的商业信誉密不可分。
荷兰的发展壮大和崛起最根本的是发展经济，他们以捕捞鲱鱼起家的，凭借发明的特殊的鲱鱼保存和食用方法，在众多竞争者中脱颖而出，成为整个欧洲鲱鱼的第一**商，从事转口**。他们将船只建造成大货舱、小甲板的样式来应对欧洲各国按照甲板面积征税的制度，在海上**的竞争中形成了其自身的成本优势，他们还开发了很多新航线，垄断了当时的欧洲海上**，超越西班牙、葡萄牙和英国成为海上**第一强国。他们将银行、交易所、信贷和有限责任公司有机地整合成一个相互联系的金融和商业体系，从而是现**式的财富增长。荷兰人是现代商品经济体系的创造者。
他们依靠自己的世践，宁愿失去生命，也不愿搬走发货人的货物。他们创造了世代相传的诚实守信的商业规则，赢得了世界海运市场。在这其中荷兰人体现出的机智聪慧、坚强辛劳、坚守信誉等等都值得我们学习，我想，荷兰的成功也并不道理，“海上马车夫”的称号也实至名归。
没有强大的**集权，没有领土野心，只有商业领土。荷兰人的眼中似乎只有海洋和利润，利润就是一切，即使是他们从来都没有当过一流强国，并且终被从一流富国中挤掉，依然不改的奉行着祖先的信条。而过度依赖外界和各行其是的地方政权使荷兰受制于人，这是其走向衰败的原因。
失败远比成功来得容易吧。但时至今日，荷兰人的生活依然富裕，荷兰人创造的商业规则仍然影响着世界。这就让我们不得不思考，中国这样地大物博，人口众多的国家，是不是更有发展壮大和崛起的资本呢？
大国崛起的观后感 篇3
xx年10月1日,新中国成立六十周年国庆庆典在北京天安门隆重举行.一流的组织领导,一流的**装备,一流的精神风貌,在这60周年国庆阅兵盛典上,全面展现了中国新时代的风采.
虽人北京,但因训练繁忙,没能亲眼目睹这样盛世空前的国庆阅兵仪式,有遗憾,却满怀欣慰与自豪.当礼炮的声响撕开寂静的大地,看着五星红旗冉冉升起,当自主研发的歼11战斗机飞过京城上空,巨大的轰鸣声让每个中国人热血沸腾.我们在电视机前,依然可以切身体会到首都北京喜迎国庆的浓烈气氛.
这就是我们的国家力量,这种震撼在告诉我们,我们的国家正在走向强大. 观礼台上成千上万的各界精英和国际友人一同见证了整个阅兵仪式. 是的,一个占据世界人口1/5的国家,无论衰败和强大,都会直接或间接的影响着国际局势的宏观发展.
记得在国庆晚会上,成龙大哥说了一句话,他说"在香港回归前,我不知道自己是中国人还是英国人,但我现在可以很自豪的说,我是一名中国人!" 这种情感差落,民族情节,是多少海外华人的共同心声,因为他们心里都怀揣着一颗中国心~
放眼中国近代史,从鸦片战争开始,中国一直背负着被西方列强欺凌的屈辱,中国一个泱泱大国从脆弱走向强大,从苦难走向安康,经历了无数英雄革命先者的生命为代价,才有了今天的辉煌与成就. 国庆60周年了,这是一个催人奋进的新起点,在这伟大的日子里,我们为祖国干杯,为祖国继续繁荣昌盛加油~~~ 相信未来的中国会更加挺拔身姿,屹立在世界舞台的**...
大国崛起的观后感 篇4
通过中国科学院海洋研究所周教授的讲座，我了解了我们这个海洋大国的昨日、今时与未来――从造船、航海、海洋研究、环保低碳，应对全球变暖以及未来海洋的发展……一组组图片与数据的呈现，让我不禁感叹海洋的无所不能和国家海洋研究的迅速发展给我们日常生活带来的巨大变化。海洋的未来与我们的明天是息息相关的。海洋虽是脚步的终点，却也是无穷视野的起点，所以从现在、从此刻、从我自身做起：保护海洋环境、低碳出行、积极学习海洋知识，誓做保护海洋的小卫士！
大国崛起的观后感 篇5
大国崛起之帝国春秋
当今世界大国之林，德国是一束奇葩。它沐浴在古典哲学的理性光辉中，享受着古典音乐的纯粹修养。它带有军国主义的传统。它是两次世界大战的发源地。它长期处于共产主义的中间。它是现代大学的发源地。优雅和战斗，文明和狂野，种种对立的概念在德意志这片土地上生生不息。
1806年，拿破仑轻而易举地攻打了勃兰登堡门，守护德国门的和平女神勃兰登堡门作为战利品被送回法国。耻辱的来临唤醒了德国人民心中深深的痛苦记忆。在国家时代，德国人民充当欧洲国家的雇佣军，在自己的土地上互相残杀。
在威尼斯人们会说它是奥地利，在柏林人们会说它是普鲁士，德国，伟大的德国，它在哪里？这个问题没有人能给出明晰的回答。
德意志的诗人们，用诗句探寻着这个民族的未来，德意志的音乐家们，用音符抒发抗争的激情，德意志的哲学家们用理念激发着至高无上的民族崇拜。在法国大革命的冲击下，的国人民开始寻求一个统一自由的国家。俾斯麦应时而生，在民族复兴的进程中，他纵横捭阖，用尽外交手段为德国争取到相对和平的发展环境，他将一生都奉献给德意志的统一与发展事业。
这一特殊人才在历史发展过程中发挥了不可估量的作用。
德国的崛起早就决定在小学教师的讲台上。
德意志在发展过程中高度重视国民素质的培养，并以此作为国家振兴的基础。这种培养十分全面，从小学到大学，正如威廉三世所言“这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失，正是由于穷困，所以要办教育，我从未听过一个国家办教育办穷了办亡国了”，从它的最高统治者到他的平民百姓，全部都重视教育。19世纪中叶的德国已经有了比较现代化的小学，规定学校是免费的，不上学是可以处罚的。
随之而来的是科学合理的科目：自然科学、算术、德语、宗教、体操。在古典音乐的滋养下，在古典哲学的光辉下，小学生从课堂上了解地球、地理大发现、科学技术新发明、深邃的国民教育，从小就懂得：
学习，不仅是为了自己，更是为了这个贫弱的人忍受屈辱。
世界上第一所现代大学，柏林洪堡大学，是当时国王用他最后的一点钱和子宫建成的一所学校。当时，科教并重的大学得到了国家的大力物质支持。此外，国家还规定国家必须为可学研究和教育提供物质支持，但不能干涉科学研究和教育。同时，它有国家保障和充分的自由，使德国科学家。
当科学家以自己德意志投身于科学事业时，他们自然会抛开个人利益，这已成为德国崛起为大国的关键因素之一。
全民教育为德国提供了高素质的公民，大学为德国带来了创新，智力成为德国发展的基础。这无疑为世界大国树立了良好榜样，科教兴国是绝对真理。见贤思齐的古训不是只对人而言，国家亦要善于学习他人取其精华弃其糟粕。
目前，我国教育体制存在着种种问题，学校普遍呈现出浮躁的氛围。当每个人都在社会转型期寻找自己的位置时，我们承认这种浮躁是正常的。可是中国现在的教育会将这个国家带向何处，填鸭式的小学教育，呈现高中教育趋势的本科教育，从小被各种学习班各种辅导所包围的小孩，面对飙升的房价饱和的人才市场惶惶不可终日的大学生，还是因为各项挂钩（论文发表数量和教师教学相挂钩，和教师工资挂钩）而来的各种论文抄袭各种学术腐败，如雨后春笋层出不穷，各种问题令人担忧。科研和教育要想得到发展，是必须有强有力的国家基础为后盾的，我们的国力渐强，科研教育有所发展，但是制度缺陷带来的尴尬和损失，是我们必须正确面对并积极解决的。
德国也充分认识到国家机器的作用，认为国家是推动经济发展的重要力量。国家制定政策和法律，引导经济运行方向。的国的国民福利制度是客服自由市场经济弊端的灵丹妙药。和西方各国的福利制度相比，我们国家做的实在是太差。
三人行则必有我师，择其善者而从之其不善者而改之。这样明了的道理早在群雄逐鹿的春秋时期就经由我们的孔圣人之口，缓缓念了出来。两千年后的我们更是没有借口推托的。
市场经济给我们带来了巨大的繁荣，但问题层出不穷，贫富差距拉大，看病难，买房贵，人民幸福指数下降，安全感缺失，信任危机亟待解决。
德国的价值在于勇于面对历史上的痛苦。俾斯麦一生建立了一支军队，但他没有入侵其他国家。他知道动荡只会毁灭国家。只有和平才是德国乃至整个欧洲大陆持续发展的正确道路。然而历史之所以耐人寻味就在于它的微妙和复杂，俾斯麦死后，没有这样一位铁腕人物权衡在德意志和欧洲各国之间，德意志逐渐失去理智。
普鲁士时代就极度强烈的军国主义被召了回来，和德国先进的科学技术相结合，侵略性暴露，失去理性的德意志战车迅速发动，开始了它争霸世界的征程，人类历史上两次世界大战的策源地就这样形成。第一次世界大战波及33个国家，死亡1000多万人；第二次世界大战波及61个国家，死亡5000多万人。战后，柏林最繁华的商业街上保留着一座被战火炸得遍体鳞伤的老教堂，教堂前方矗立着名为柏林的钢铁雕塑。
德国，在哪里，德国还没有为世界做出回应，但它必须这样做。1970年，刚刚上任的德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前，顶着冰凉的风，这位二战中反纳粹的斗士，对着二战中无辜死去的犹太人纪念碑，他跪了下去，不必这样做的他替所有必须跪而没有跪的人跪了下去，跪下去的是勃兰特，而他背后站起来的却是整个德意志民族。
现在，当我们高喊着德意志战车威武，为德国足球的胜利和进球狂欢时，当我们为贝多芬的命运交响曲所激励不断向前时，我们已经原谅了德意志，原谅了他们犯下的罪行，是它诚意的接受了自己历史上沉重的一面，勇敢的面对了自己的罪恶，才为自己重新赢得了世界的尊重。
古人云，人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。我们需要的永远都是真诚诚实真实，真的猛士是敢于直面惨淡的人生敢于面对淋漓的鲜血的。我们的国家在过去30年里已经有了长足的进步，可是历史还有太多遗留问题，人民需要回答。
自由，民主，和平，统一，这些个激动人心的词语，依然是我们不息奋斗的动力。吾心目中自有一少年中国在也。红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。前途似海，来日方长。
美哉我中国，与国无疆。
大国崛起的观后感 篇6
海是灿烂斑斓的景观沧海，坐视万船飞渡，畅怀千古潮汐，默视旭日涌现，明月照临，且看海的那番心景；有默然无语的宁静，亦有旭日初升的火热；有潮汐澎湃的激情，亦有明月照临的淡泊恬静；自自然然畅怀天地，自自然然大道似水。
2022年5月21日星期六上午十时，中国科学院海洋研究所的周慧老师开启了环绕“海洋大国的崛起”的科普直播课程，课程会分为“海洋大国的昨天”“海洋大国的今天”以及“海洋强国建设”三个方面进行讲述。
海洋大国的昨天，航海史悠久。从大航海时代角度看，在明代时，我们中国的造船、航海及科技实力都是世界第一。大航海时代的影响重大，它导致了社会制度的变革；使欧洲诸国获得了资本原始积累，奠定了其随后几百年的强国地位；它改变了东、西方文明的格局；促进了世界经济文化交流；大航海时代是血腥的，在当时，如果我们能够挺起身来、瞪起眼来，说不定就有可能成为当时大航海时代世界第一的强国了，海洋大国的昨天是一种落败，所以我们要以过去为经验，继续努力。
海洋大国的今天，是一个科学调查时代。《挑战者》号正式开启了我们的海洋科学考察之门。英国爱丁堡大学博物学家汤姆孙载《挑战者》号调查了除北冰洋以外的世界各大洋；采集到了大量的海洋底栖生物、海洋浮游生物和深海鱼类标本等资料，为我们中国调查海洋奠定了较多的基础。随着新的调查手段出现推动海洋科学向纵深发展。如今，卫星遥感出现，能够大面积同步测量，具有较高的空间分辨率、多时相、多平台的组合观测。
通过本次科普课程直播，我了解了许多关于海洋的知识，了解了“大航海时代”，了解了我们中国过去的航海史，体会到了我们海洋大国的崛起过程是多么艰辛。知道了“大航海时代”的影响；了解了《挑战者》号、了解了西太平洋的重要性；基本了解了厄尔尼诺现象对气象的影响。了解了中国近期要实现的目标；了解了“碳中和”与“碳达峰；”知道了海洋对“碳达峰”和“碳中和”的贡献；知道了21世纪是一个海洋世纪的小知识；深度了解了“全球变暖”的现状、“全球变暖”的影响以及未来的展望及挑战；原来有这么多我不知道的知识！所以在今后的日子里，我要加倍努力，认真学习，了解更多的知识，争取在遥远的未来，我也可以为中国对海洋的研究献一份自己的力量，也为中华之崛起而读书！
海洋虽是脚步的终点，却是无穷视野的起点。
