阅览室工作计划

为了更好地提高工作效率，为自己准备一份目的明确的工作计划是很重要的。工作规划就是对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。根据您的要求迷你句子网的编辑为您准备了以下的“阅览室工作计划”推荐，我会尽我的最大努力给您提供一个客观的建议！

阅览室工作计划【篇1】

一、指导思想

以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨，充分利用现有的图书资料及设备，为学生提供充足的阅读机会，激发学生的阅览兴趣，培养良好的阅读习惯。

二、工作要点

1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、认真做好图书借阅常规工作。

3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。

4、把新采购的近三万册书进行分类、编目，采集书籍信息整理出台账，并详细地录入电脑。

三、具体安排

1、完善图书室常规工作管理。

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续，随时做好破损书刊的修补工作，注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

2、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

①提高学生图书管理员的管理质量。

进一步加强小图书管理员队伍建设。本年3-6年级共有35个借书班级，每班选定好3-6名小图书管理员，一周安排两个年级到图书室借书，给小管理员安排好本学期图书借阅时间，并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度，要求各班严格按照规定时间进行图书借阅，明确职责，提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设。

加强藏书室、阅览室的.卫生建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率及管理水平。

4、积极推动读书活动的开展。

①指导学生选择好书。

开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。

阅览室工作计划【篇2】

一、指导思想：

切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养。

二、工作目标：

1．积极配合学校各项活动，做好服务工作

2．开展丰富多彩的读书活动，引导学生充分利用阅览室资源。

3．加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

4． 做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

5．加强自身进修学习，充实自我。

三、工作重点：

1．对书刊进行科学管理，提高利用率。

2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

四、具体措施：

1．强化制度规范管理。要进一步规范阅读制度，确保每位学生快乐阅读。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生对阅览室的工作提出合理化的意见和建议，激发他们爱读书、读好书的热情。

五、主要安

排：

九月份

1．整理假期的报刊。

2．为新生输入门禁管理信息。

十月份

1．召开一次意见征询会议。

2. 总结上月工作。

十一月份

1．做好新书宣传。

2．详细整理书刊。

十二月份

1．整理书刊。

2．做好相关记录。

一月份

1．总结本学期工作。

2．制定下学期的工作计划。

阅览室工作计划【篇3】

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》和总书记提出的“把勤奋学习的风气推广到广大青少年当中去”的重要指示精神，切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。

二、目标和任务：

1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识，掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。

2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。

3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。

4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。

5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。

6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。

7、图书室应不断加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的`馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

8、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。

三、具体工作安排：

二月份：

1、认真做好图书的编目上架工作。

1、做好图书清点、剔旧与破损图书的工作。

2、开展图书室常规工作。

3、培养小图书管理员，培养提高他们的服务与责任意识。

4、开展图书借阅：

（1）每班选两名图书管理员负责借书、还书，每学期不少于6次；班主任可帮助选择合适的书籍，并负责保管好。

（2）到阅览室看书要有班主任带领，指导学生阅读。

（3）欢迎各班主任在活动课或语文兴趣课来阅览室图书室看书、借书。

三月份：

各班开展各种读书教育活动：

1、午休时间、谈话课或班队课开展读书读报，做好摘录（可以是好词佳句、知识要点、心得体会等。）

2、召开班级图书交流活动，向同学们推荐一本好书。

3、结合学雷锋活动开展“读雷锋故事，学雷锋精神”的读书活动。

四月份：

1、在中高年级中开展读书心得的交流评比活动。

2、继续开展各种益智读书活动。

3、出一期读书活动的墙报。。

五月份：

1、结合母亲节开展各种读书活动。

2、开展“迎五一”系列读书活动。

九月份：

1、认真做好图书的编目上架工作。

2、做好图书清点、剔旧与破损图书的工作。

3、开展图书室常规工作。

4、培养小图书管理员，培养提高他们的服务与责任意识。

5、开展图书借阅：

（1）每班选两名图书管理员负责借书、还书，每学期不少于10次；班主任可帮助选择合适的书籍，并负责保管好。

（2）到阅览室看书要有班主任带领，指导学生阅读。

（3）欢迎各班主任在活动课或语文兴趣课来阅览室图书室看书、借书。

十月份：

各班开展各种读书教育活动：（10—11月）

1、午休时间、谈话课或班队课开展读书读报，做好摘录（可以是好词佳句、知识要点、心得体会等。）

2、召开班级图书交流活动，向同学们推荐一本好书。

3、出一期读书活动的墙报。

4、召开一次读书活动主题队会。（或读报知识竞赛）

十一月份：

1、在中高年级中开展读书心得的交流评比活动。

2、继续开展各种益智读书活动。

十二月份：

1、学期读书活动启动。

（1）评选读书活动积极分子；

（2）校评选读书活动先进班级。

2、总结校读书活动开展情况。

一月份：

1、图书工作交流总结。

2、学期读书活动启动。

阅览室工作计划【篇4】

图书馆电子阅览室的服务内容服务内容：1.     馆藏图书、期刊书目数据查询；2.     馆藏图书、期刊随书光盘的阅读和查询；3.     超星数字图书馆近40万册电子图书的阅读、下载；4.     中国期刊网CNKI全文数据库近3000种电子期刊的阅读、下载；5.     维普信息资源期刊全文数据库近1万种电子期刊的阅读、下载。6.     网上信息资源查询，下载相关图书馆的信息资源；7.     文献传送服务。通过国家科技图书文献中心（NSTL）成都镜像站点、中国高等教育文献保障系统（CALIS）、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL），为读者提供文献咨询和原文传递服务。8.     各种应用软件的学习。电子阅览室读者须知电子阅览室作为现代图书馆的重要服务窗口，其主要功能是为读者提供电子图书、期刊的阅读和本馆的书刊数据的检索、查询。为了规范电子阅览室的管理，特作以下规定：1.  读者凭证进入电子阅览室，由工作人员安排机位，不具备计算机基本知识和光盘检索技能者，经本室培训、辅导后上机； 2.  提倡文明阅览、检索。不得在本室浏览内容不健康网站，严禁电脑游戏；3.  本室属非涉密系统，读者绝对不得在本室采集、存储、处理、传递和使用国家秘密信息；4.  自带光盘、软盘入室，必须经过杀毒处理；5.  为防范计算机病毒，请勿从互联网上打开来历不明的电子邮件，或擅自下载、安装任何软件，如有需要，请与工作人员联系；6.  不得擅自拆卸、移动机器，使用过程中发生故障，请立即与工作人员联系；7.  读者要自觉爱护电子阅览室的一切设备。不要擅自拉拔插头和其它连线，禁止擅自删除、改动本室计算机所配软件及系统配置和口令。如因使用不当而造成程序或设备损坏的按学校有关规定进行赔偿处理；8.  保持室内的环境卫生，严禁在室内吸烟和食用各类食品和饮料，严禁随地乱扔东西；9.  保持室内安静，请勿大声喧哗。图书馆电子阅览室管理要求1. 负责本馆电子阅览室（多媒体阅览室）所配多媒体电脑系统和电子文献的管理、维护。 2. 统计日上机人数，并做好记录。所有的工作记录要保留在案。3. 使用因特网，都必须认真遵守国家电信部门制订的因特网管理制度，严禁通过因特网观看、发布反动的、黄色的信息。4. 严禁提供贮存有黄色、反动信息的光盘或软盘。如发现有人利用本室微机观看、发布黄色、反动的信息，一旦查实，将按有关规定严肃处理。     5. 为防病毒侵犯，一般情况下要拒绝用户自带光盘、软盘上机。    6. 禁止用户私自安装软件或更改设置。对进行恶意破坏软、硬件系统者，一经查实，按图书馆相关规定处理。7. 讲文明，保持室内安静，注意环境卫生。 8. 岗位值班员当班时应耐心指导用户开机和用机。下班时应关机并切断电源。     9. 值班员应主动征求用户对本室的建议和意见，注意用户上机要求，认真改进本室各项工作。     图书馆

阅览室工作计划【篇5】

学校阅览室工作计划为了充分发挥阅览室资料在学校的作用，切实做好一切为了教育 教学服务的工作，更好地充分完善阅览室管理，特制定本学期工作计 划：

一、 热爱本职工作

树立全心全意为教学服务的思想，完善阅览制度，认真学习和掌 握阅览管理专业的基本知识和技能，做到工作认真，业务熟练。在原 有阅览制度的基础上，加强杂志促还，避免丢损，保证库存的杂志总量。

二、 分类整理杂志

按照新的书类标准分类整理书籍，以便师生的咨询和查找，利于 检索。

三、 认真做好书籍管理

1、 爱护杂志，及时清理折页、脱页和污损，尽量延长杂志年限。

2、 加强管理，做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作，保证室内清洁创造一个良好的存放环境。

3、 加强岗位责任心，只要对教学工作有益的决不怕麻烦，有一个好态度，争做一个让教师和学生心目中满意的阅览室管理员。

4、 在阅览管理上加强自身修养，认真学习专业知识，虚心向有经验的教师请教，争取把阅览管理工作做到更好。