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校园开展安全活动总结【篇1】
郑店镇王集中
心小学2015年6月5日
开展校园安全教育活动总结
郑店镇王集中心小学
校园安全工作关系千家万户的幸福，是维护社会稳定、促进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我校充分重视学校安全工作，从落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“安全第一，预防为主”的理论，结合创建“平安校园”活动，把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。现总结如下：
一、领导重视，建章立制
1、强化管理力量。各班建立健全“平安校园”有效机制，成立以班主任为组长的创建“平安校园”工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各班级具体负责”的工作格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、学生干部、社会力量几支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。
2、完善安全制度。学期初，各校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度，严格执行各级文件精神，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险活动。
二、加强管理，群防群治
1、积极联系形成合力。学校安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，校长安全知识教育课取得了良好的教育效果。
2、认真检查及时整改。我校采取定期与不定期检查相结合，对各班级的安全工作进行指导性检查，深入开展防火、游泳、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动，对学校周边的水塘、水坑及时调查，并和坑塘主人及时沟通联系。并对校内各类建筑、水电、公共活动场所等进行经常性排查，发现问题及时整改。
6月上旬学校成立创建“平安校园”工作领导组和检查组，通过查看宣传栏、发放调查问卷（主要以三四五年级为主）、召开师生座谈会、与具体工作负责人面对面交谈、查阅资料等形式对各校安全工作进行认真细致的检查，并要求学校根据检查结果进行工作整改，有力推动学校安全工作更上台阶。
组长：王茂泉
主办方：陈同学、李兴东、郭新娥、赵新杰
三、加强教育促进自护
为确保安全，必须提高安全意识、自我防范和自救自救能力。搞好安全教育是学校安全工作的基础。我校以安全教育月为中心，分阶段对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。
1认真开展安全教育月宣传教育工作。安全教育周期间，各校纷纷开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育活动。组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》，在学科教学、和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，利用校园广播、黑板报、等阵地，采用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、等形式，帮助学生系统掌握公共安全教育知识，通过开展疏散演练、模拟体验等活动，进一步提高师生应对突发事件的能力。
2、扎实开展“九个一”活动，抓好各项安全工作。六月份为全市开展“安全生产宣传月”活动，为了更好地贯彻落实我校 “安全生产月”活动方案。我中心扎实开展“九个一”活动，即：
召开一次安全教育动员会，开展一次以“防溺水、防交通事故”为主题班会，出版一期专刊，悬挂一幅警示标语，举行一场安全专题讲座，组织一次演练，开展一次学校卫生大整治，印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育，让教职工深切认识到在做好自身安全的同时，要切实履行安全工作职责，做好学生的安全工作；让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好校外学生的安全管理工作。
四、存在问题
1社会环境因素不利于师生安全。近几年来，在各级党委**的领导下，通过有关职能部门的集中整治，学校周边环境明显好转，但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全仍有影响。
2学校资金短缺，硬件建设投入不足。小学的一些功能室里有危房。由于各种因素，学校无法整改，往往威胁到财产安全。
2015年6月5日
附：王集中心小学安全教育试卷
校园开展安全活动总结【篇2】
11月是消防安全宣传月，我校根据上级教育行政部门有关文件精神，集中开展多种形式和内容的消防安全教育活动，切实加强学校安全知识教育，增强我们广大师生员工的安全防范意识，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。
以下是具体的安全教育活动：
20xx年11月4日，保卫处的郑山河老师做学校消防安全的“国旗下讲话”
从11月4日起，LED屏幕上进行“消防安全宣传”
因地制宜，利用校园中众多的消防栓，进行消防安全教育。
在校刊中进行消防安全教育
20xx年11月20日，保卫处的郑山河老师对高年段学生做“消防安全讲座”
学生观看“消防安全教育视频”
各班开展“普及消防知识，增强防火意识”班会课
各班利用黑板报对学生进行消防安全教育
人手一份“消防安全知识测试卷”，保证学生的知晓达到100%
11月28日上午第三节，全体师生进行消防逃生疏散演练
王zx副校长在消防逃生疏散演练后进行总结
消防逃生疏散演练后王书亮副校长等四位老师进行了消防器材使用展示。
我校“消防安全教育宣传月”主题活动在学校领导的统筹安排和广大师生的积极响应下，做了大量的工作，学生在活动的过程中掌握和了解了自我保护的方法，为创建“平安校园”奠定了基础。
校园开展安全活动总结【篇3】
今年以来，我校开展了“法进校园”活动。我校不仅对全体学生进行深入的法制教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，同学们的学法、知法、守法意识增强，活动取得了预期效果。校园文化营造学习、知法、守法的氛围。
上一阶段，我校在校园悬挂法制教育横幅，张贴法制教育海报，并邀请副校长对学生进行法制教育。我们利用这种氛围，及时为学生提供法律教育。
二、利用每天的集会时间开展法制教育活动，
每天下课和放学后，值班领导会要提醒学生注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做善事，不要做坏事”，还要求每个班级定期发布一些有关法制教育的黑板报，使同学们可以时刻关注，经常学习，学会做一个知法守法的小市民。
三是开展“法律小卫士走进家庭”活动。
为更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生与他们的小学生进行沟通交流。家长经常回家，让学生和家长互相询问相关问题。常识性的法律问题，让他们充当“家庭法的小守护者”。
4.借助“道德与社会”课程教学平台，对学生进行法律和思想教育，在大众化、流行化的环境中教育学生认识毒品的危害。多角度的方式，让学生可以从小学开始学习。拒绝毒品，珍惜生命。
通过以上活动，我校学生基本树立了知法守法、触犯法律、触犯法律是可耻的观念。通过开展“法进校园”活动，学生做坏事的人数大大减少，做好事的人数不断增加。校园文化氛围浓厚，校风也发生了良性变化。
今后，我校将继续加强对学生的法制教育，使法制教育常态化、规范化、行为化，努力把每一位学生培养成为守法的好公民。
校园开展安全活动总结【篇4】
今年3月28日是xxxx个“全国中小学生安全教育日”，按照xx号《关于开展20xx年“全国中小学生安全教育日”和“xx省学校安全教育周”主题教育活动的通知》的通知要求，我校实紧紧围绕主题，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以相关安全的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作，确保师生人身和学校财产的安全。从3月28日到4月3日我校做了以下几项工作，并开展了一系列安全教育活动，现总结如下：
一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。
二、积极进行教育宣传活动。学校在东西两侧设立“加强防灾减灾，创建和谐校园”板面，对学生进行安全常识教育，在学校外张贴了两幅安全教育标语。利用多种形式营造和突出安全教育日活动氛围。学生在做手抄报和欣赏手抄报的过程中，安全知识已潜移默化的深深植根于心中。
三、学校领导通过国旗下的讲话对全校师生进行专题安全教育，同时各班也于本周内召开“安全教育主题班会”，对学生进行全面的.安全教育。
四、本月22日周三上午，学校组织全校师生进行防火抗震现场安全教育。通过开展防震和消防应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
五、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
我校安全教育周的一系列活动，使得学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了；学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了；学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了；教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了；管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了；创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全和谐的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
校园开展安全活动总结【篇5】
校园119消防安全宣传活动申请
“消除火灾隐患，共建和谐校园”活动申请
尊敬的学生会领导：
为进一步维护学校消防安全，结合当前开展的`安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防火灾中群死群伤、人人了解消防知识为目标，在邯郸市消防支队、院保卫科的帮助下，我大学生青年志愿者协会积极开展学生公寓、教室防火为主旨的宣传活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校教育教学的发展创造良好安全环境。
活动时间：
活动地点：四教406、足球场
活动对象：医学院全体师生
活动目的：在国际消防日来临之际，利用志愿者宣传消防知识，提高师生防火意识，防患于未然，让火灾远离医学院。
活动内容：一、举办以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的征文与演讲活动；
二、开展一次全校性的消防隐患调查活动；
三、向全校师生发放消防知识宣传材料；
四、全校师生参观一次消防知识展板；
五、每班进行一次以消防为主题的班会；
六、邀请消防队队长结合消防宣传片讲解消防知识
七、部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练；
八、每位学生能讲一句活动口号，并进行签名。
活动意义：通过参加此项活动，让师生真正认识到“关注消防，珍爱生命，共享平安”工作的重要性，时刻牢记“消防安全，警钟长鸣”，防患于未然的重要性。
申请物品：音响一个，话筒两个，桌子两张，桌布一个，凳子若干，消防设备若干。
附：需申请晨星演讲社、宣传部协助制作宣传展板、条幅等。
特此向学生会提出申请，望能给予批准。
此致
敬礼
校园开展安全活动总结【篇6】
在“全国中小学生安全教育日”来临之际，我校开展了一系列“平安校园行”活动，旨在提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，健全珍爱生命、安全第一教育和管理，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。活动总结如下：
1、站队快静齐，行进有朝气。经过2个星期的预赛准备和1周的加强训练，1至6年级进行了路队比赛，同学们在比赛的过程中加深了安全意识、提高了组织效率、强化了自我约束，让学生日常的放学更加安全有序。
2、课间健康身心，文明有礼有序。大队辅导员通过全校的安全大课，结合安全强调了清洁通风的要求，强调了爱绿护绿的园林保护，教授了健康有益课间活动的方式方法，引导学生课间做到文明有礼有序，达到较好的效果。
3、做好心里调查，预防校园霸凌。学校在部分年级开展了学生心理调查，预防校园霸凌现象的发生，通过你是否和大家一起活动开心等问题来检测学生的适应感等心理指标。关注学生身心发展，及时发现心理需求并进行救助。
下一步，还将邀请五年级一班家长代表到学校为四至六年级开展法制大课教育，进一步强化师生法治意识，提高防范意识和自我保护技能，做到珍爱生命、安全第一。
校园开展安全活动总结【篇7】
根据学院狠抓学生安全管理工作、打造平安校园的要求，在9月份开展了“学生工作综合治理安全月”教育活动。此次活动本着“强化管理、加强教育、规范行为、遵纪守法”的基本原则，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。制定了活动方案，落实了工作责任。
一、学校安全月活动重点
开展了规范行为、法制教育、创无烟校园等一系列主题活动，努力提高学生的认知能力，增强他们的自我防范意识。
二、班级安全月活动内容
1、完善了安全管理制度
2、强化了各项安全措施
3、集中开展了各项检查
4、加强法制、戒烟教育
结合我校实际，通过黑板报、早会、班会专题宣传。一次次组织动员、讲话，对全班学生进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，号召学生积极戒烟。对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。开展一次消防安全知识培训及演练。进行一次活动专题总结，肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施等方面的安全教育。
