校园活动总结

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郑店镇王集中

心小学2015年6月5日

开展校园安全教育活动总结

郑店镇王集中心小学

校园安全工作关系千家万户的幸福，是维护社会稳定、促进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我校充分重视学校安全工作，从落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“安全第一，预防为主”的理论，结合创建“平安校园”活动，把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。现总结如下：

一、领导重视，建章立制

1、强化管理力量。各班建立健全“平安校园”有效机制，成立以班主任为组长的创建“平安校园”工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各班级具体负责”的工作格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、学生干部、社会力量几支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。

2、完善安全制度。学期初，各校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度，严格执行各级文件精神，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险活动。

二、加强管理，群防群治

1、积极联系形成合力。学校安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，校长安全知识教育课取得了良好的教育效果。

2、认真检查及时整改。我校采取定期与不定期检查相结合，对各班级的安全工作进行指导性检查，深入开展防火、游泳、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动，对学校周边的水塘、水坑及时调查，并和坑塘主人及时沟通联系。并对校内各类建筑、水电、公共活动场所等进行经常性排查，发现问题及时整改。

6月上旬学校成立创建“平安校园”工作领

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xx初中不断优化育人环境，弘扬绿色文化，构建健康和谐校园文化，让校园成为“绿色之园”“文化之园”和“快乐之园”，提高办学品位，丰富办学内涵，张扬办学特色，促进师生文明和谐发展。

一是确立绿色目标，融入学校管理。学校成立了“绿色学校”创建工作领导小组，制订《绿色校园建设规划实施方案》，依托“校长室——处室——年级组——班级”四级管理网络，指导、组织、协调、督促“绿色校园”建设的各项工作，各部门按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实职责。并把创建“绿色学校”与日常行为规范检查、校园卫生保洁等工作结合起来，全方位地开展绿色教育活动。

二是开展绿色德育，营造绿色氛围。校园是育人的场所，学校开展了以“崇尚自然、关爱生命，注重人文”为主题的德育活动，通过国旗下讲话、主题班会、班级文化等活动，并依托植树节、地球日、世界水日及世界环境日等纪念日，积极提倡学生自觉参与校园绿化、美化校园的活动中来。同时，注重培养学生的环境价值观和环境伦理教育，以形成绿色、自然、和谐、可持续发展的现代德育。

三是践行绿色行动，建设绿色校园。学校兼顾“绿色软硬件”，二者同步优化、相辅相成，形成了“一亭、一室、一路树”的格局，建成了春有花香、夏有浓荫、秋有桂蕾、冬有长青的优美高雅环境。并在其中适时加入了宣传标语、格言警句等，让学生无论身处在校园那一个角落都能受到教育的熏陶，力争让校园里的每一块墙壁、每一方土地、每一棵花草树木都会“说话”，都能发挥育人的作用。

第四，参与社会实践，传播绿色理念。为了推进绿色思想的传播，学校成立了“绿帆文学社”“绿梦书画院”和“绿鸽艺术团”等二十个学生社团，积极引导学生深入社区、走上社会。学校不定期组织学生参与社会实践，让“绿色”走上街头，走向社区，走进千家万户。

学校还积极参与创建文明健康城市活动，建立创建文明健康城市的长效机制，配合**有关部门对校园周边环境进行整治。

校园来信活动总结

在这个信息爆炸的时代，人们似乎更愿意使用短信、微信等现代通讯方式来交流，而传统的来信似乎渐渐淡出了人们的生活。然而，在我们