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个人学习工作总结 篇1

转眼间,短短的半个月实习就这样结束了。在那里我不仅看到了许多自身的不足,同时也对自己未来投入社会工作有了进一步更深的了解。是的,展望未来,我对自己今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,以下是我把参加实习工作以来的情况总结如下:

一、思想认识。

每个人在工作时都应该有一个清楚的思想认知,无论他是否做到了还是在努力调整中。而我在上班的这半个月里,作为一名普通员工,我在思想上严于律己,以公司的要求严格要求自己,力争思想上和工作上在同事的心目中都树立起良好的作用。因为我相信一个在公司的运营过程中,同事间的互相激励是起到一定帮助的,所以要保持这种积极向上的竞争氛围就需要我们去严格要求自己。积极做到以身作则来带动群体。

二、实习工作内容

此次超市所安排的是服装营销员,虽然以前有去过社会做实践,但在超市服装营销员这岗位对我来说是一个新的工作领域,这需要我去摸索与实践中去慢慢熟悉与了解这项工作。然而通过了一个实习阶段的工作后,我也对这份工作有了层次上的新理解。

1、形象问题

要有朝气和活力。站姿要端正;仪容、仪表要整洁大方,给顾客一个好的感觉,就会激起顾客购物的热情,反之,会对顾客产生讨厌心理,影响着顾客再次购物的情绪。

营销员必须具备一定的素质修养,必须遵循“顾客永远都是正确的”且要具备一定的商品知识,熟悉门店卖场内商品陈列的具体位置,掌握了这些才能更好地为顾客服务。同时要学会使用礼貌用语主动上去为他们服务,使他们感到备受关心和尊重。

2、防止商品被盗及意外事故的发生

3、落实公司人事下达的纪律管理工作。

三、主要经验和收获

在家家利这所超市中,学到了许多。上至主管,下至员工,在这里的每个人都在不竭余力地教我,从做人到做事,所以在此也是很感谢这些人的辛苦教导。在经过了半个月的实习工作,在这里我不仅加强了与人的交际能力,同时培养了我们艰苦朴素的优良作风也是我们所必须具备的。所以此次实习之旅即对我们巩固和加深所学理论知识,也培养我们的独立工作能力。

以上是我对自己工作的总结汇总,敬请各级领导给予批评指正。实习的结束只是属于我在和家家利的工作告一段落。在今后的工作与生活当中,我将一如既往的努力工作,不断总结经验;

努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为自己的发展而努力奋斗。

个人学习工作总结 篇2

刚刚参加工作的新任公务员,全新的工作岗位和内容也对我们的知识和能力提出了全新的要求,我们只有主动学习、不断探索,才能跟得上这个社会日新月异的发展步伐,从而更好地为人民服务,实现自我的人生价值。

紧张而充实的培训生活已然结束,但我们的工作却刚刚起步。初任培训是一次难得的学习交流机会,让我学到了很多,也思考了很多。政治素养的提高、知识面的拓展、工作能力的培养、珍贵友谊的建立,这些收获都为我今后的公务员事业打下了坚实的基础。回到工作岗位上,我会以此次培训为契机,加强自身学习,努力提高工作能力,认真做好每一件事,把有限的青春投入到无限的公务员事业中去,做一名让党和人民满意合格的公务员

根据市人力资源和社会保障局和北京行政学院的安排,我参加了北京市第47期初任公务员培训班进行学习。各位老师以理论和案例穿插的方式,讲解了国家法规政策以及市情时事,使我极大地开阔了视野、拓展了思路;通过小组讨论,使我从有工作经验的同学身上汲取了经验和教训,更加明确了今后的工作方向和方法。

一、端正思想,准确定位

所谓公务员,即为人民服务的公仆,应时刻将人民利益放在首位。在推进服务型政府建设时期,更应该明确公务员的义务,铭记工作职责,端正服务态度,在任何情况下都要热心、细心、耐心地对待工作对象。要爱岗敬业,做一行,爱一行,专一行,在统计工作岗位上,保持高度的责任心,严把数据质量关。

二、坚持学习,提高能力

首先,要坚持学习党的理论,时刻关注国内外时事,不断提高自身政治修养和思想觉悟;其次,注重提高自己的业务水平,向书本求知识,向老同志求经验,向实践求创新,掌握先进的数据收集、分析方法,以便更好地为人民和政府提供宏观经济运行情况;最后,加强学习公务员工作规范条例。从外注意仪表举止,从内注意修养素质,从各方面严格要求自己,充分体现公务员的形象和能力,提升政府的公信力。

三、加强实践,严格要求

时刻遵守《公务员法》、《统计法》等法规政策,在正确的社会公德、职业道德、家庭美德指导下,严于律己,争先创优,争做人民满意的公务员,保证廉洁、高效、勤政、务实地开展工作。落实并加快理论转换成实践的过程,在工作中学习和应用相结合,以学促用,以用带学。

四、促进交流,相互合作

公务员作为媒介,要和统计对象、同事、以及其他同仁加强交流和合作,相互学习,相互理解,以更有利地高效开展工作。尤其统计工作离不开部门内部、部门之间的相互协作,更要为宣传和普及统计知识、统计法出力,奉献出统计人全部的工作热情和默默无闻的工作精神。

总之,我要提高认识,加快角色转换,增强执行力,尽快从一名新任的公务员成长为一名优秀的公务员,努力学习、开拓进取,为统计事业贡献出一切聪明才智。

>>>下一页更多“2017公务员党校学习总结报告”

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个人学习工作总结 篇3

时间过得很快,一转眼忙碌的一年就这么过了。每到新的一年,工作开始接触,都要总结下过去,在新的一年里,能发挥的更好。以下是由查字典范文大全为大家整理的大学生学习总结,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注查字典范文大全。

经过半年科大的学习,自己的确成长了不少,增长了知识,开阔了眼界,领略了另一番风景,更加是开启了另一种的人生。

学习方面

来到科大,首先感受到的是科大浓郁的学习氛围,称科大学子为“学术帝”则是一点没有夸张,大家都畅游在知识的海洋中,充分感受知识带来的享受与愉悦,在这里可以真正静下心做学问,经常在来回的路上听到同学讨论学术问题,或许在追求更高层次的人生目标上,大家与知识成为益友,相伴相知,在人生旅途中闲庭漫步,笑看云卷云舒。

人际方面

刚到科大的陌生在半年时光里悄然离我远去,所里面的同学也更加熟络,或许是天生性格属于外向型,与舍友同学快速打成一片。大家通过班级建立的群组方便技术快捷交流学习中的困难与收获,于是乎在每次的思维风暴中,都会有不同的收获,视界更加开阔,思路更加敏捷,集思广益的魅力凸显。在生活中,大家在假日组织出去烤肉、吃饭、K歌,欢乐畅快,友谊更加深厚。每个人生阶段我们都会离开一群老朋友,同时认识一群新伙伴,我坚信老朋友的情谊长存,新朋友是我们的亲密战友,总之一句话友谊地久天长,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的阳光下,每个人才会绽放出最美丽的自己。

思想方面

进入研究生的新生活,觉得自己身上也多了一份责任,现实逼迫我们每个人不断成长,担负起家庭和未来的担子,这或许是成长最沉重又最真实的部分吧。21岁,未来似乎在远方亲切地向我挥手,但是这个远方的距离则没有人知道,我们离开了懵懂的少年时代,进入了需要自己打拼创造生活的新阶段,身上寄存着父母的期待、自己的梦想同时还有赤裸裸的残酷现实,如何突破重围,达到心中彼岸,每个人都有不同的选择,我相信,天道酬勤,自己奋斗的道路的另一端不会让你失望。

半年的时光,匆匆已过,在不断学习,不断充实中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明确,但自己仍需更加稳健,不断汲取别人的长处,积累经验,开阔视野,更重要的是拥有豁达胸怀,遇事坦然处之,在平淡的学习生活中取得更大的成绩。

个人学习工作总结 篇4

成工件数的同时进行培训,影响培训质量。

新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。

建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。

5.供方的评定制约机制不完善;

建议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

6.作业指导书不健全,现有文件与实际生产工艺流程有偏离,产品缺少企业标准的备案;

7.生产过程中过程产品的巡检力度不够,存在操作工为赶工件而疏忽的质量问题,应加强生产过程中的质量管理;

8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。

各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。

现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。

例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。

产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。

采购价格应只在采购部及财务部体现。

9. 库房管理缺少进销存系统;库房内缺少温湿度计,不符合电子元器件的储存规定,时间长,难以保证电子元器件的质量;

10.库房管理缺少电子帐的定期备份存档过程,一旦出现电脑系统瘫痪现象,将给库房管理带来影响,现未出现此类问题,但存在隐患;

11.库房管理入/出库手续不健全,缺少明确的入/出库负责人,且入/出库单未在财务部备案,只由库房单方负责,缺少相应的制约关系,定期的帐、物、卡的核实缺少实际的管理制约意义;

个人学习工作总结 篇5

四年前,刚踏进教育教学事业的我,满怀希望的到武汉进行跟岗研修学习;四年后,非常荣幸能参与樟浦小学跟岗学习的指导活动。在这次培训指导中,感谢学校给予我的信任,指导来自樟浦小学的跟岗学员曾惠雯老师。

在工作中,曾老师具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、为人师表,勇于创新,能够虚心向其他教师学习。在教育教学工作中,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,并取得了显著的教学效果。

在生活中,曾老师团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在做好本职工作的同时,积极参加学校举行的运动会,认真完成各项工作任务。

在这短短几天的相互学习与交流中,我们都取得了满满的收获。现我将本次的指导工作总结如下:

一、探讨的内容

1、如何备课?

备课是教育教学中不可或缺的一项工作。要上好一节课,备好课至关重要。围绕如何备课的问题,我让曾老师谈了自己在平时的教学中是怎么备课的。她表示备课主要考虑学生的学情,针对教材中的教学内容,让学生掌握学习的技巧。在交谈中,我针对如何备好课补充了自己的一些意见:不仅仅要了解学生的学习情况,还要认真学习新课程标准,细心钻研教材,联系新旧知识,备好教案,思路清晰,内容具体。让学生“学会”,更要让学生“会学”。

2、如何在听课中提升自己的教学技术?

在日常听课中,我给曾老师提了几点建议:(1)不能只听我一个人的课,还要去听组内其他教师的课或者跨学科听课,因为每个教师风格不同,在教学中都有自己有特色的方面。(2)听课之前要先了解授课教师的教学内容或教学设计,再自己构想如果是自己上这节课,我会怎么设计,做好听课前的准备。(3)听完课后,我们会拿出来一起交流分享,这样对教学技术的进步非常有效。

很高兴在每一次的听课经验交流中,我们都能互相学习,在学习中不断提高自己的教学能力。同时,也能深刻地感受到曾老师在学习中的努力和进步。

3、如何让课堂变得有生命?

听了曾老师的一节数学课《轴对称二》后,针对课堂教学中出现的问题,我们一起探讨了如何让数学课堂变得有生命力。曾老师的教学中注重知识的传授,忽略了知识技能的培养。课堂的学习是需要师生精彩的互动中发生的;课堂是灵活多变的,不能按部就班。要让数学课堂教学更加彰显活力,需要教师有方法地引导,让学生积极去感悟。

在我们的交流中和曾老师自身的`努力下,她能够较轻松自如的调控课堂,能较好地处理课堂出现地突发问题,授课能力得到了较大的提高,课堂教学中更能体现生命的活力。

二、个人收获

作为指导教师,为了让跟岗学员能在短时间内获得更大的收获,在教学中我更加精心准备和设计每个教学环节,认真备好每节课,尽量把自己教学上的长处展现在跟岗教师面前,让曾老师在听课时能有所收获。同时,在课后交流中,我也能从曾老师的评价中认识到自己的不足之处,并且能互相促进,让每次教学能更加完善。

除了教学上的交流和探讨,我们还会互相探讨如何培养学生的良好学习习惯、如何处理学生在教育教学中出现的问题等。在这个学习的过程中,让我意识到,我们必须不断地学习,不断地充实,不断地反思,才能真正成为一名优秀的教师。

个人学习工作总结 篇6

回顾这个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将在职研修的工作做一个小结,借以促进提高。

一、培训对自己思想的触动,逐步更新教学行为

在职研修期间,我认真地完成了六项学习任务,不仅坚持撰写教学反思日志,而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。

其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考日常渗透的自觉研究;在案例中反思基于教学事例的进行思索;在行动中研究探索问题解决的方案。

最后在实际教学过程中进行实施:

(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;

(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料;

(3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。

二、有句俗话,叫做“心动不如行动”。

结合自己的教学实际,力争在以下几点有所突破:

(1)、树立大体育教学观,切实培养学生热爱并熟练运用语言文字的能力。要在教学实践中,倡导教育家陶行知先生的“六大解放”,即解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空间,让学生自己去思维、动手、观察、发言、自由、活动。挖掘课内外一切的体育教学素材,通过文学欣赏课、手抄报、辩论会、演讲会、踏春观景即兴作文、摘抄笔记展评等形式,使我们老师和学生都走进体育,享受学习体育的快乐。

(2)、锤炼授课艺术,实施高效课堂策略。要落实我们焦村一中“指导自学、以练促能”的特色课堂教学模式,即两大步六环节:简洁导入,确立目标;指导自学,自主探究;合作交流,解惑释疑;强化训练,成果展示;总结归纳,拓展提升;当堂检测,科学评价。在学中练,练中学,指导同时渗透各个环节之中,保障课堂的高效性,强调了课内训练的及时,引领学生高效参与,以求课堂教学务实高效。

(3)、要加强自我学习与拜师交流,时刻保证自己的课程理念与时代同步。教学中要用心阅读各种教育专著,加强业务学习,不断充实提高自己。利用各种学习培训的契机,向兄弟地市同行学习先进的教学教改经验,善于运用拿来主义,多交流多切磋,互补互进,共同提高。在教学中积极渗透“新课标”的要求,准确把握课程改革方向,注重培养学生的科学探究能力。积极参与各级科研课题的实验研究,确立课题,不断实践,努力提高自己的教学科研水平。

在今后的教育教学生涯中,我一定以这次国培学习为起点,更加努力,精心耕耘,用满腔热忱书写出绚烂的人生!

个人学习工作总结 篇7

通过这一期的系统学习使我更加了解我党的光辉历程与卓著功勋,更加坚定了我的入党信念。在新民主主义革命时期,党领导全国人民进行了艰苦卓绝地的斗争,建立了社会主义的新中国。在社会主义革命、建设和改革时期,党又领导人民进行社会主义现代化建设道路的探索,经过长期的艰辛努力,找到了一条符合中国实际的中国特色社会主义道路。中国特色社会主义事业,是在承前启后中不断发展壮大的事业。特别是改革开放以来,党在领导中国特色社会主义事业方面取得的巨大成就是举世瞩目的,是任何一个国家,任何一个政党都未曾做到的。党的十七大党章指出:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的跟本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。虽然现在离共产主义还很遥远,但我不会因此失去信念。我会与全党全国各族人民一起,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗一身。

通过这一期的系统学习让我更加摆正了现身共产主义事业,更好地为人民服务这一入党动机。作为生产一线上的入党积极分子,我会以革命前辈为榜样,扎扎实实地干好本职工作,为厂分忧、为班组解难,严格按照车间下达的生产计划安排好班组的生产,决不让生产瓶颈发生在钳工班,体贴组员,时刻了解组员的状况,公平合理的做好任务与工时的分配工作,坚决按照厂的要求把“五S管理”落实到实处。努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,培养和树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观。把“现身共产主义事业,更好地为人民服务”落实到实际工作中去,落实到行动上去。

党的大门是随时向着忠诚于党的事业的优秀分子敞开的。我党从建党初期的几十名党员,发展到今天拥有7800多万名党员的大党,而且党员队伍中,像我这样的工人也是相当多的。同时,现在争取入党有许多接受教育和锻炼的机会,我们所进行的中国特色社会主义事业是空前伟大而艰巨的事业,这就为我们创造了难得的在实践中奋发进取的好机会。党的十七大以来,我们党以创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,使发展党员的工作进一步加强。党的各级组织将遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,进一步做好发展党员工作,我们这些入党积极分子将得到更多的培养和帮助,我会很好的珍惜这个机会。虽然我通过这次学习掌握了许多知识,并摆正了入党的动机,加深了入党的信念,但我离一名真正的共产党员的距离还很远。党章对党员的严格要求来自实践,因此我会更加全面了解和掌握党章规定的党员标准,认真对照党员标准找出自己的差距,尽快缩短这些差距。在党组织的教育与帮助下,我想只要我认真的努力,我一定能成为一名合格的共产党员。

以上是我这段时间学习的体会与收获,请党组织继续加强对我的教育和帮助。

个人学习工作总结 篇8

开班第一天我就有幸聆听了杨欢进教授关于《幼儿教师师德》讲座,使我进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。因为教育质量的高低,取决于教师素质的高低。良好的师德乃教师最关键的素质。幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大,所以其职业道德素质显得尤为关键。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的'发展。

在教育教学过程中,必须要做到“一日活动皆教学”,让幼儿在一日活动中学习,在游戏中学习,正如杜威所说的:教育即生活”。因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规则意识,良好的成长状态。让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的人。同时,在教学过程中,我们要努力实施“有效教学”,杜绝低效、无效、甚至反效的教学。

要实现幼儿园的教育目标,让幼儿健康、快乐的成长,仅靠幼儿园教育是不够的,还要借助家长、社会等的力量。我们要重视家长资源的开发,建立以促进幼儿和谐发展为目标的共同愿望,建立以尊重为前提的相互认同与接纳,建立以平等为基础的相互合作。

以上是我在此次20余天的培训过程中的心得体会。通过这次的学习,学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到日常教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

个人学习工作总结 篇9

着眼工作,针对存在问题,我局加强学习,从引导干部职工更新观念、制定和落实整改措施入手,深刻剖析了存在的问题和缺点;并结合本单位工作实际,制定了整改方案,作出了目标承诺。

一是继续加强学习,提高干部职工整体素质和政治理论一是水平,确保我局各项工作走在前列。认真学习关于解放思想的重要论述和xx的讲话精神,以过硬作风、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设。

二是二是加强管理、健二是全工作机制。健全各项管理制度和适应自身的工作机制、充分发挥局机关干部干事创业、赶超发展的积极性,继续完善工作纪律、学习、奖惩等各项制度,完善工作目标考核机制,对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、公主地评价。

三是三是增强创新意识,积极探索解决问题的新方法,结合我局实际,对今后工作提出了新的更高的要求,积极探索解决新形势下林业工作出现的新情况、新问题,认真分析研究,以创新的观念,切实解决思想与经济发展不相适应的问题。四是四是牢固树立“以人为本”宗旨观念,树立经常四是深入调研和解决长期存在问题的意识,健全领导班子议事制度,定期召开局务会,查找和整改问题,建立“以人为本”的服务意识。这次纪教月活动的开展,使我局进一步从思想深处彻底破除阻碍林业工作存在的各种问题,努力强化争先创优、优化发展的思想意识,致力探索“创新林业”“文化林业”两、个现代林业发展道路,全力推进“绿色生态屏障体系”“资,源保护管理体系”“惠民经济产业体系”三个现代林业体系、建设,为我区“全力优化发展,建设幸福梅江”做出更大贡献。

个人学习工作总结 篇10

一、坚持学习,不断提高政治素养。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立共产主义理想信念。在日常的工作、学习中,勤于学习,善于积累,努力提高服务工作的本领。同时,多向老同志学习,向身边的优秀党员学习,不断在实践中充实自己,锻炼自己,提高自己。

二、勤于实践,不断提高业务能力。

根据工作实际需要,认真学习公务员法及相关政策规章,于实践中向问题学习,向困难学习,积累工作经验和改进工作方法,做到融会贯通,学以致用。在日常的工作实践中,积极向上,开阔心胸,主动配合同事之间、部门之间的工作,不讲条件;遵纪守法,团结同志,发挥党员的先锋模范作用。

三、积极主动,扎实做好本职工作。

端正态度,不推诿、不叫累,无论是什么工作,都力求做到准确无误。分清轻重缓急,合理安排,保质保量的完成领导交办的各项工作。作为一名组工干部,时刻不忘组织的信任,勤勤恳恳的工作,认认真真的遵守各项组强工作的规章制度,积极踏实的做好日常业务和领导交办工作。同时,在工作实践中,政治坚定、公道正派、务实求真、事争一流,始终保持较强的事业心和责任心。

总之,我会一如既往的踏实工作,时时处处严格要求自己,自觉维护良好的组工干部形象,尽职尽责地完成各项任务。按照组工干部的标准严格要求自己,牢记宗旨、踏实工作,用自己的实际行动来体现党员的先进性。

个人学习工作总结 篇11

一份耕耘,一份努力,换取一份收获。经过一个月的工作学习,在专业技能、工作生活方面都有或多或少的收获与感触。

首先,在职业技能方面,直观的认识学习了计算机联锁系统与ZPW—A型轨道电路的室内组成部分,以及它们的工作原理,并学习了ZPW—2000A型轨道电路的简单故障查找。

计算机联锁是以计算机技术为核心,采用通信技术、可靠性与容错技术,以及“故障—安全”技术实现铁路车站联锁要求的实时控制系统。计算机联锁硬件体系结构为层次结构,有人机对话层、联锁运算层和执行表示层。TYJL—II型计算机联锁系统是双机热备系统,主要由控制台、监控机、联锁机、电源屏、接口架等设备组成。

ZPW—2000A型轨道电路是移频自动闭塞系统,主要运用于区间轨道电路,其室内主要由发送器、接收器、衰耗器以及电缆模拟网络盘组成,其电路主要由发送通道与接受通道两个大通道,以及小轨道信息传输通道组成。工作原理是由发送器经FS电缆模拟网络盘向室外主轨道区段和小轨道区段发送移频信息,室外轨道电路信息经JS电缆模拟网络盘、衰耗器送到接收器。值得注意的是本区段的接收器处理的是本区段的主轨道信息和其后一区段的小轨道信息,而本区段的小轨道信息由前一区段的接收器处理并送回到本区段接收器。

ZPW—2000A型轨道电路故障查找基本方法:首先观察现象,包括出现红光带的轨道区段,衰耗器上各显示灯的状态,通过这些现象对故障原因进行初步的判断分析,然后再进行测试,快速的找出故障原因。

其次,在工作生活方面,已适应当前懂得工作生活环境,学会了一些综合类器材的基本测试方法,对综合工区各类器材的出入所情况有了系统的认识与了解。在工作过程中,也发现了个人认为有待改善的地方,比如在现场故障器材更换时,会出现现场上报的器材使用位置与基地工区基础台帐的使用位置有所偏差,造成这种情况的主要原因是现场工区与基地工区确定器材使用位置的方法存在些许差异。个人建议可以将基地工区计算器材使用位置的方法对现场工区进行简单说明,以统一确定器材使用位置的方法。