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教师师德师风总结【篇1】在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的其他工作教师其实,提高师德师风,做成一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上才的重要位置。
一、 危机意识是献身师德师风的基础奋斗。
我认为,教师的责任有三个诸方面。一是对社会的责任,我们是在为国家为社会有用的人才,目前国家现代化建设正如火如荼地进行,我们就是要用自己人材辛勤的工作源源不断地输送人才;二是对家长、对情感教育工作的强烈责任感是一种崇高的职业道德情感,也是爱岗敬业,热爱家庭教育的师德师风师德原则的具体体现。
一个人只有当他感到自己所从事的职业对道德对人民有不可推卸的责任时,他才会全力以赴地去负责,家长把子女托付给学校,交给老师,就是希望学校数学老师能把小孩培养成才,替他们学到各种知识,家长希望教师做到他们无法做到的事儿;三是对学生负责,学生来到学校应该是有所求,不管他们的目的如何,他们的行为如何。
在这一点上,教师就应该想方设法,帮助他们发现自己的长处,让他们在知识,做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风,怎么担当得了吗?我从中体会到,从事教师工作的人,一定要有强烈的责任感,因此,强烈的责任感是师德师风的基础。这是我对德育师风的一些体会。我自己要从以上各通力合作方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己奉献给所学奉献给小学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
二、职业感是师德师风的原则
社会上有许多种职业,其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师教师对必然这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中所工作的人,如果没有良好的师德师风,怎么能够担当起自由民主的重托,怎么对学生的身心施加某类的大学生影响的人?怎么为国家养成有用人材?有职业感的教师,他首先会把自己的职业与国家的推进、民族的'振兴联系在一块儿。
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教师师德师风工作计划 篇1幼儿园老师工作计划范本
1、 指导思想:
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。
二、工作重点:
1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。
2。加强幼儿园教研基地建设,在课程设置的合理性和有效性上进行有效探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的**、研究,提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代教育设施的运行;配合,充分发挥现代教学手段的作用,促进教学质量的提高,努力取得更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施:
1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
3、平时班与班之间进行预约交流学习。**平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,
4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,
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