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登山比赛活动方案【篇1】2012年杨和中学职工登山比赛项目
一、活动目的
高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种“小天下”的胸怀和气魄!为了丰富我校教职工的业余生活,缓解工作压力,增强体质和团队合作意识,登高望远,贴近大自然,陶冶情操,学校工会特组织2012年教职工登山比赛活动。
2、 时间:2012年11月24日上午(第12周,周六)
3、 地点:佛山第一峰(杨梅皂幕山)
四、参加对象:本校全体教职工
五、组织机构:
总指挥:梁泳初
副总指挥:杜培德、吴兆雄、梁建波
成员:全体行政领导、工会会员、各级领导
6、 活动内容:登山比赛、休闲观光
七、活动安排:
(一)准备工作
1、11月12日前,学校工会对登山路线进行实地考察,并上网查阅资料和咨询镇府有关负责人,制定《2012年杨和中学职工登山比赛项目》。
2、11月12—18日,学校工会对全校教职工做好登山比赛的动员工作,要求全体教职工都要参加活动,有事必须请假,并要求每位教职工准备好登山和休闲用的背包、运动服装、运动鞋、毛巾、雨伞、帽子、相机、望远镜、常用药品等;工会制作好“杨和中学”校旗一面(有竹)和“杨和中学2012年教职工登山比赛活动”横幅一条(约10米长,两边穿上竹子)。
3、11月19—22日,各级长统计好本级参加活动的人数、名单、联系**、是乘坐校巴还是自驾车(不带家属),并于11月23日(周五)前上午前将相应数据**交到刘卫明主任处。
4、11月23日,工会准备好教职工登山用的矿泉水(每人至少3支)、点心、水果、牛奶、常用药品、奖品等,并联系好车辆;。
(二)登山比赛、休闲观光
1、11月24日上午7:00,由黄景辉主任搭载教官先到达杨梅坑尾林场,并首先爬上山顶,在爬山过程保持**畅通,记录开始比赛的时间,在“佛山第一峰”石碑处集合,做好终点裁判工作(分别记录男教工和女教工到达终点的名次和时间)。
2、7:30,全体教职工集中到学校升旗台前乘坐校巴直达杨梅坑尾林场(由学校到坑尾林场约25公里、30分钟车程)。自驾车的老师务必在8:
00:
查看更多>>>可供我们参考的方案模板是基于领导新分配的任务而制定的。根据这个任务,我们可以仔细地编写一个方案。在这篇关于“朗读比赛活动方案”的文章中,编辑整理了一些相关的信息,但这些信息仅供参考,最终决策还需根据实际情况做出判断!
朗读比赛活动方案(篇1)一、指导思想
为提高学生的英语学习积极性,巩固和保持学生学习英语的兴趣,增强学生的英语语感和语言表达能力,丰富学生的校园生活,营造校园英语文化氛围。展示我镇小学生英语口语水平,锻炼学生口语交际能力,促进学生学用结合、积极思维和有效表达,形成学生人人“说英语”的良好氛围。
二、活动意义
1、营造良好的校园英语氛围,倡导don’tbeshy.i’mthebest.“敢用英语,能用英语”。
2、全员参与,体验成功的快乐。
三。培养学生良好的阅读习惯,帮助学生形成标准的发音和优美的语调。
4巩固课堂知识,拓展学生视野,培养学生兴趣。
5激发学生的学习兴趣,丰富课余生活。
6增强学生的竞争意识和团队合作意识。
三、活动对象
三、四、
五、六年级学生
四、活动安排
1、由任课教师在各班进行初赛。(参赛内容自选)
2.每各班级的学生将按参加全镇比赛的学生人数的3%选出,但每各班级不得少于一个人。(比赛内容由中心小学统一)
三。当场抽签决定阅读顺序。
4、比赛时当场抽取朗读材料。
5、参赛分各年级组进行。
6比赛时间:5月23日上午8:30。
7、参赛地点:多**教室
五、评分标准(10分)
1、自我介绍,自然流畅。(2分)
2、发音准确,语调优美。(3分)
3、朗诵时有节奏,语速适中。(2分)
4自然的表达,生动的表达,充满情感,充满感染力。(1分)
5、仪态端庄大方,仪表整洁。(1分)
6、脱稿。(1分)
六、注意事项
1参赛者首先用英语自我介绍,包括姓名、班级、爱好等。
2朗诵者在表演时应尽量把手稿扔掉,时间不应超过3分钟。
3、根据赛前抽签顺序决定选手的上台顺序,其余选手在场内静坐等候,听从老师的调度。第一名选手在比赛中,后一名选手按抽签顺序,准备好了。比赛结束后,选手们离开比赛场地。
4、选手候场违纪每人每次扣0.5分,选手迟到每人次扣1分,未到选手不补赛,不计成绩。
七、组织人员安排
组织者:洪塘中心小学教导处
评委:贺淑敏、刘淑琴、易艳、郭晓兰、王超
八、统分
张癸玲、罗义玲
九、奖项设置
各年级组设
一等奖1名
二等奖3名
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