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幼儿园教师培训工作总结 篇1本学期,我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,取得了良好的培训效果,现总结如下:
一、抓师资队伍建设,提高保教质量
(一)以师德建设为先导,不断规范师德师风。
狠抓师德师风建设工作,切实把“学高为师,身正为范”落实到保教日常工作中,树立良好的师德形象。
《十五不准》、《教师职业道德规范》,认真贯彻落实上级部门的有关要求,明确教师工作职责与行为规范。
2.认真落实了《xx区xx幼师德师风考核细则》,将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师以师德为先,严格遵守幼儿园教师行为规范。
3.组织开展了“视频回放,自我反思活动”,让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”。
4.组织教师开展了“幸福教师”演讲活动,提高幸福指数。
(二)立足自培,加强外训,不断强化教师专业水平。
。通过培训促使教师在原有基础上有显著提升,同时参加了区级青年教师基本功大赛活动;三是加大进班指导力度,从而了解各班教学常规、教师的课程驾驭能力、环境创设方面进行针对性的指导和帮助。
2.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,不断获取新的教育信息和其他方面的一些信息,把所学的理论与教学实践相结合,并于x月份组织教师读书分享活动,每位老师结合自己的工作与生活,畅谈自己的读书感悟,收获颇多,让我们把读书学习作为人生的必修课。
、摄影培训、音乐游戏、xx市园长能力提升班二次培训等。
方法,通过学习、交流,让教师在学习活动中进步和成长,具体培训:参加xx名师游戏化教学成果博览会、幼儿园区域个别化学习专题研讨、xx区一幼幼儿个别化区域观摩、国培、xx市园长挂职交流学习等。
美术、弹唱、体育教师课堂,本学期,老师们在教师课堂中认真学习,舞蹈方面,学习蒙古舞组合;美术方面,体验不同材料制作的乐趣,并掌握相应的技法,而且利用美术教师课堂活动,更换了星球大战、攻守到、快乐传递,为老师们建立相互信任的平台,并在工作忙碌之余放松心情,提高了老师们的幸福指数;弹
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幼儿园教师培训工作总结500字 篇1经过这次网络培训学习,我们教师接受了许多新的教育教学理念,改变了以前的教学方法,也从中懂得了怎样利用网络资源更好地服务自己的教育教学工作。
(一)提高了思想认识
许多教师在参加这次远程培训之前,心理是紧张和害怕的,因为我县不少学校位于编远山区,电脑网络信号不好,有些学校根本没有电脑网络,教师也不懂远程培训是什么,操作水平更不用说了,所以总担心完成不了学习任务。为了有效开展远程培训学习,县教体局、教师培训机构和各校(园)领导高度重视,原先没有网络的学校安装了宽带上网,原先电脑网络信号不好的学校,聘请网络专家重新整修了网络,通过同事间师徒结对帮扶形式,加上自己的认真琢磨,渐渐地,起先的担心慢慢消失了。教师们很快步入了远程研修平台。“既然有机会参加培训,就尽自己的努力,学后必定有收获。”“我们忙碌着,收获着,快乐着。”这是许多教师培训过程中的心声。培训学习期间,教师们工作之佘就到电脑旁,打开在线课堂认真听专家、名师的讲座,自觉做好笔记按时提交要求完成的作业,尽管比较繁忙,还是圆满完成了视频在线学习,线下集中研讨和终结性离线考试的各项学习培训任务,做到了理论学习与校本实践研修相结合,收效颇好。
通过这次培训学习,教师们进一步明确了新时期的课程改革对教师提出了什么样的素质要求,领悟到了每一位老师都必须参加继续教育,认真学习,才能适应时代的要求,不然就会被时代所淘汰。下决心要提高思想认识,更新理念,树立“终生学习、活到老学到老”的思想。教师们常笑着说:“电脑网络的知识,一年比一年更新,如果我们不与时俱进,不断学习,那就跟不上时代的发展了。正如许多学员,培训前根本不知道什么叫“贴”、发贴、回收、制作课件、发邮件、上传文件更不要说了......”
(二)促进了专业成长
远程培训开始以来,教师们积极参加培训学习,即使比较繁忙也要抽出时间来聆听专家、名师的讲座,因为教师们懂得听专家、名师的讲座机会难得,通过学习可以提高认识,更好掌握新的教学理念和教学方法。不断提升自己专业素质,因为各位
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