运动会活动总结

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10月24日，政法学院2010级研究生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕，50余名2010级研究生同学悉数到场。经过两个月紧张的课后，学生们希望能从忙碌中解脱出来，在轻松的氛围中放松，加强交流。

活力四射童心未泯

趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以八个学习小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主 ”。每组玩家站在一张报纸上，哪一组报纸能站的更多人，哪一组将获胜。

一只脚可以站在上面，另一只脚不能接触报纸外面的地面，否则无效。游戏看似简单，却需要同学们发动智慧的脑筋，采取各种办法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领，只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。

情景十分壮观。 第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏可以说进行了很长时间了，有着悠久的传统，它能够考验选手们之间的默契程度。

但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一起。还有一场这种形式的足球赛。

不光考验了“小组”队员的默契，更加考验了“大组”队员的配合。足球比赛进行得很顺利，场上欢呼声不断。抢断、传球、射门、扑救。

学生之间的默契相当高，这为比赛增添了不少乐趣。

短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟，但是通过比赛，同学们增进了友谊，增强了默契，整个运动会过程中笑声不断。

短短两个小时的运动会，政法学院2010级研究生同学们仿佛回到了童年，忘记了劳累和烦恼，全场充满了欢声笑语。

友谊第一比赛第二

虽然是运动会，项目也属于竞技类，但本次运动会的目的是为大家提供锻炼和交流感情的机会。政法学院的学生也充分理解了运动会的内涵。从比赛一开始，政法学院的同学们就在各种赛事中互相加油，从不计较胜负。

为了开好本次运动会，我们大班教师们出谋划策，认真做好每项工作。在家长以及老师们，以饱满的精神和积极的态度迎来了“快乐家庭、我快乐、我健康”为主题的亲子运动会

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一、领导亲自上阵指挥，精心组织

首先，我们成立了运动会筹备小组，由杨校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。我们明确提出了这次运动会的指导思想。我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上，我们对各位老师作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，责任到位。我们对教职工做了动员，更对同学做了大量的宣传教育工作。运动会的顺利进行，我们的教师团队也是发挥了巨大的作用。由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗。

二、比赛场面热烈有序，紧张激烈

本次比赛共设有径赛项目5个，田赛项目3个。良好的天气条件基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令哨声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然是学校自己的比赛，但是我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员的鼓励和支持。比赛场面非常热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录，为自己所在的班级了荣誉。

三、体现了在体育教育中渗透德育的精神

在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的能力和决心。

四、本次运动会做到了安全无事故。

本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。

虽然秋季运动会已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功;家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结：

一、家长幼儿齐参与，锻炼身体、增强体质。

运动会期间，正值全世界流感流行，很多幼儿园害怕孩子生病，就取消了每学期的常规活动运动会。机关幼儿园关注幼儿全面发展，将活动科学地组织在室外开阔场地市天鹅广场，校医保障，家